范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

快速閱讀的好處和壞處篇一

首先是熱愛閱讀

接觸速讀練習(xí)，特別是精英特速讀訓(xùn)練是很偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)并不以為然，只是在朋友的推薦下，抱著試試看的心態(tài)嘗試了幾次免費(fèi)軟件。世間的事情往往是這樣，能夠以開放的心態(tài)嘗試和對(duì)待新的事物，往往能使人生有新的變化。很多時(shí)候，我們都太想當(dāng)然地做事，做人。讀書，被西方人喻為最高貴行為的生活，到如今被更多的功利所包圍。一方面是急速發(fā)展的社會(huì)，另一方面是害怕掉隊(duì)的心態(tài)。越來越多的人急于想在各個(gè)方面達(dá)到短平快的效果，讀書也不得不與“有用”，“管用”等思想掛鉤。這種心態(tài)下的閱讀不是閱讀，而是應(yīng)付：應(yīng)付生活，時(shí)刻算計(jì)。因此，我們這里提倡的熱愛閱讀，是讓生活中能體味到美好的種種閱讀，或者說看起來有點(diǎn)“無用”的閱讀。這種閱讀心態(tài)才能讓我們真正懂得閱讀也是一門學(xué)問，不同于經(jīng)世之學(xué)的學(xué)問，這種學(xué)問是讓我們一生都受益的課堂。

其次是學(xué)會(huì)閱讀

看到這里，大家可能會(huì)有疑問，只要識(shí)字不就會(huì)讀么?還用專門學(xué)習(xí)么?的確，過去我也是這種想法。其實(shí)，作為一名愛書，特別是喜歡閱讀紙質(zhì)書的老師，我平常的閱讀量和閱讀速度自我感覺還是相當(dāng)不錯(cuò)的。平均每個(gè)月約四本書，每年約50本書的閱讀量，在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)都讓我還頗為滿意。然而，當(dāng)我看到北大一學(xué)子，兩年時(shí)間里讀了2000多本書時(shí)，瞬間感覺“這不可能吧”。然而真相是，這位高材生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，確實(shí)做到了精讀2000本書，寫出重點(diǎn)書評(píng)的個(gè)人讀書計(jì)劃。在我為此感到困惑時(shí)，一朋友談到他學(xué)習(xí)速讀練習(xí)的體會(huì)，感覺不僅是讀的效率提高了，閱讀量和質(zhì)的同步提升，為他的工作和生活都開啟了新的變化。自認(rèn)為會(huì)讀書的我，這時(shí)才意識(shí)到，原來讀也要會(huì)讀。在當(dāng)今時(shí)代，保持閱讀之美，不光是對(duì)讀什么有所追求，還要對(duì)如何讀有所練習(xí)。人和人其實(shí)差別真的不大，能拉開距離的，往往是在大多數(shù)人不經(jīng)意的地方下功夫。閱讀亦是如此。

再有要溫故知新

我們常常覺得讀了，就會(huì)記得，其實(shí)如果沒有學(xué)以致用的話，大多數(shù)我們看過的內(nèi)容很快就會(huì)淹沒在記憶深處。看到這里，大家可能又要問“不是要讀無用之書么?”，這里就需要強(qiáng)調(diào)另一點(diǎn)，無用不等于沒用，而是熟記于心，化于無形，這才是閱讀的真正作用。很多時(shí)候我們做事，往往追求了速度，忽視了質(zhì)量，或是追求了質(zhì)量，又忽視了速度。兩者的結(jié)合需要一個(gè)載體，這個(gè)載體就是實(shí)踐檢驗(yàn)。不僅要愛讀，會(huì)讀，還要知行合一。所以，能有一個(gè)時(shí)常記錄所讀，所想的本子是基礎(chǔ)，能有一群時(shí)常談?dòng)懰矗嫉挠咽切疫\(yùn)，我們還需要有一個(gè)常常能檢驗(yàn)我們閱讀成效的“第三方”。這個(gè)第三方可以是幫助我們訓(xùn)練速讀，提高記憶的精英特課程，也可以是不斷把所看、所思、所想用于實(shí)踐的工作成效，更可能是個(gè)人成長(zhǎng)的社會(huì)歷練。總之，我們所倡導(dǎo)的不是“兩腳不沾泥”地只讀圣賢書，而是接地氣、連天氣、懂人和的“書以致用”。

可見，學(xué)會(huì)閱讀，特別是懂得速讀，不僅能讓我們真正有時(shí)間來感受更多閱讀之美，也能在現(xiàn)實(shí)生活中化美于無形，讓生活因閱讀而更加美好。

快速閱讀的好處和壞處篇二

如果問家長(zhǎng)們這樣一個(gè)問題，你的孩子喜歡閱讀嗎?可能大多數(shù)的家長(zhǎng)都會(huì)抱怨現(xiàn)在的孩子就知道看動(dòng)畫片或者玩電腦游戲，哪還有真正捧著書本去閱讀的呢!可以說，愛閱讀的孩子越來越少了。

可是，作為家長(zhǎng)朋友有沒有想過，孩子的閱讀習(xí)慣是需要培養(yǎng)的，良好的閱讀習(xí)慣，將是影響孩子一生發(fā)展的重要因素。同時(shí)，科學(xué)研究表明，培養(yǎng)孩子的良好的閱讀能力，14歲以前是關(guān)鍵的黃金期。

這就是說，家長(zhǎng)在孩子能聽懂故事了，就要開始經(jīng)常給孩子讀故事以影響孩子閱讀興趣和技巧的形成。

美國著名的生理學(xué)家瑪莉安.伍爾夫經(jīng)多年的研究發(fā)現(xiàn)，兒童在閱讀時(shí)大腦就會(huì)發(fā)生變化，而且是左右大腦兩個(gè)區(qū)域同時(shí)在運(yùn)行的，這一時(shí)期是閱讀學(xué)習(xí)語言的黃金時(shí)期，而過了這一時(shí)期學(xué)習(xí)語言的能力開始退化。等到了成年時(shí)期的閱讀，往往就是只有一個(gè)大腦半球在工作了。

而權(quán)威的快速閱讀和記憶軟件精英特就是眼腦同步的全腦快速閱讀的專家。這種快速閱讀法是根本改變點(diǎn)式閱讀為整行文字的線式閱讀，這種方法使目光不在單字上停留，而是在整行的文字上停留，眼球接受文字信號(hào)的速度10倍以上，達(dá)到與大腦的思維速度同步。讓人們通過這樣的訓(xùn)練后，輕松回到左右大腦一起運(yùn)行的學(xué)習(xí)語言的黃金時(shí)期，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。

可見，在孩子閱讀的關(guān)鍵期培養(yǎng)閱讀，甚至是在孩子上學(xué)以后及時(shí)引導(dǎo)10歲以上的孩子進(jìn)行快速閱讀和記憶的訓(xùn)練，將對(duì)孩子一生的影響至關(guān)重要。

但是，在我國的應(yīng)試教育下，孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，為了完成作業(yè)，為了應(yīng)付考試，孩子已經(jīng)累的筋疲力盡了，哪還有時(shí)間去堅(jiān)持閱讀呢?

其實(shí)，事實(shí)證明，孩子的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持閱讀一點(diǎn)都不沖突，反而孩子堅(jiān)持快速閱讀和記憶的訓(xùn)練還能很好地促進(jìn)學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果和意外收獲。

一個(gè)參加司法考試的父親，就在快速閱讀和記憶的幫助下順利通過考試后，感到這是受益終身的學(xué)習(xí)方法，所以就讓上小學(xué)四年級(jí)的兒子堅(jiān)持用精英特軟件，讓快速閱讀和記憶軟件不僅幫助孩子培養(yǎng)了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還讓孩子的英語和語文的閱讀能力大大提高。同時(shí)，還提高了孩子的智力水平。

因?yàn)?，快速閱讀和記憶讓孩子的讀書效率提高了，所以涉獵的課外讀物就要比同齡的孩子多得多，這樣的孩子必然發(fā)展?jié)摿薮?，成為思考能力極強(qiáng)的學(xué)生，成為智力發(fā)展的優(yōu)勝者。

那么，既然快速閱讀和記憶對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，那么作為家長(zhǎng)該怎樣正確引導(dǎo)孩子能堅(jiān)持訓(xùn)練呢?

家長(zhǎng)不妨以身作則，多抽出時(shí)間和孩子一起在精英特的海洋里遨游。都說21天就是形成一個(gè)好習(xí)慣的周期，把孩子玩電腦游戲的時(shí)間用來在精英特上進(jìn)行訓(xùn)練，這無疑是每個(gè)家長(zhǎng)最想達(dá)到的美好愿望。

如果說，孩子的閱讀世界是精彩的，那么快速閱讀和記憶就是讓這精彩世界更完美的調(diào)色板，在精英特的階梯式的、逐步過渡的訓(xùn)練過程中，讓孩子在最初的訓(xùn)練階段，感受閱讀速度不斷升級(jí)的成就感，隨著視副擴(kuò)展、焦點(diǎn)移動(dòng)、消除回跳、眼腦直映訓(xùn)練的完成，家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子在閱讀方面，無論是大聲朗讀、復(fù)述故事、默讀，或是開展主題的辯論探討，都是學(xué)生中的佼佼者。

快速閱讀和記憶讓孩子別錯(cuò)過閱讀的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)做到了，就為孩子贏得了一生的寶貴財(cái)富。

快速閱讀的好處和壞處篇三

自四千多年前文字誕生以來，閱讀也伴隨而來，我們?cè)谑^上刻字，在竹簡(jiǎn)上書寫，在棉錦上記錄，直到后來印刷術(shù)的發(fā)明，將書籍發(fā)展推向高潮。人們?yōu)槭裁匆涗?，我認(rèn)為最大的目的是供人閱讀，傳遞知識(shí)?，F(xiàn)在的人們?cè)絹碓街匾曌x書，因?yàn)殚喿x已經(jīng)不止傳播知識(shí)這一單有功能，他不僅能提升人們的知識(shí)層次，帶給人更多的是接受知識(shí)那種享受感，閱讀是一種享受。每年的4月23日是世界讀書日，可見人們對(duì)閱讀是多么的重視。

從牙牙學(xué)語到長(zhǎng)大成人，我們的父母長(zhǎng)輩老師等都會(huì)教我們?cè)鯓尤ラ喿x，從一個(gè)字一個(gè)字讀，到大聲的朗讀、靜靜的默讀，這也就是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷睦首x和默讀，朗讀有助于培養(yǎng)語感，默讀更好的是為了接受知識(shí)。而現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種新的閱讀方法，那就是速讀。速讀的全稱為快讀閱讀法，就是快速的閱讀書籍，這個(gè)快體現(xiàn)在哪里，舉個(gè)例子，一本200頁的書籍，利用傳統(tǒng)的閱讀法怎么著最快也得1到2個(gè)小時(shí)，而使用快讀閱讀法，一般10分鐘到半個(gè)小時(shí)就可以讀完。也許您不相信，但是快速閱讀法就是這么神奇。

為什么這么神奇呢?這還得從它的閱讀原理說起，普通的閱讀是一字一句的讀看，即先通過眼睛傳到視覺中樞，然后再經(jīng)語言中樞到達(dá)聽覺中樞，最后是理解記憶，而快速閱讀法是直接通過眼睛到達(dá)視覺中樞然后進(jìn)行理解記憶，有人說沒經(jīng)過語言和聽覺中樞可以嗎?舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們經(jīng)常進(jìn)電影院，看一些改編自小說的電影，如果是原型小說的話，得很厚的一本書，讀完得用好長(zhǎng)時(shí)間，而看電影只需2個(gè)小時(shí)左右，就可以完全理解這本書的意思，看原型小說相當(dāng)于傳統(tǒng)閱讀，而看電影就相當(dāng)于快速閱讀，快速閱讀是一種通過化文字為圖片的方式，進(jìn)行眼腦直印的方法。那么如何才能學(xué)會(huì)這種快速閱讀方法呢?事實(shí)證明，只要經(jīng)過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，達(dá)到“一目十行，過目不忘”，也是很輕松的事情。

既然快速閱讀法能達(dá)到速讀的目的，那么它對(duì)我們的日常生活學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生那些重要影響呢?首先可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。如果學(xué)會(huì)快速閱讀方法，我們的學(xué)習(xí)，特別是文字類的學(xué)習(xí)將變得輕松無比?？焖匍喿x方法不僅能讓你快速閱讀文章，而且對(duì)記憶力、理解力也是有很好的增進(jìn)作用。試想共同學(xué)習(xí)一篇課文，你比同學(xué)們的背誦理解速度快了一半還多，會(huì)是什么效果。所以說，如果快速閱讀方法能夠進(jìn)行大面積推廣開來，比較引發(fā)新一輪的學(xué)習(xí)革命;再一個(gè)快速閱讀法可以讓我們快速獲取資訊信息?，F(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展，每天的信息咨詢可謂是鋪天蓋地，如果我們是一條一條的閱讀，那么今天的沒讀完，明天的又來了，如何才能獲取眾多資訊信息呢?快速閱讀法的作用此時(shí)就顯現(xiàn)出來了，一個(gè)網(wǎng)頁5分鐘看完，一天花1個(gè)小時(shí)就可以將天下大事盡收腦中，這種快事能不讓人向往;還有就是快速閱讀方法可以改變我們的閱讀習(xí)慣，之前有些人不愛讀書是因?yàn)橐恍^冗長(zhǎng)，沒有時(shí)間和精力去閱讀，而有了快速閱讀方法后，閱讀一本書也占用不了太多時(shí)間，我們可以利用上下班乘車間隙，可以利用午休前的時(shí)間段來享受快速閱讀方法帶給我們的樂趣。

總之，快速閱讀方法現(xiàn)在正漸漸的影響著我們的生活，如果想在未來的閱讀世界中馳騁遨游，速讀是必不可缺少的，也許你還不相信，那樣話你可以學(xué)習(xí)試一下，生活有時(shí)候就得多嘗試一下，也許就會(huì)帶給你不一樣的驚喜