當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)班主任思想政治工作情況 小學(xué)班主任工作總結(jié)思想政治方面篇一

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促隊(duì)伍政治素質(zhì)提高

按照思想政治工作要求，一年來，我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，還是在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)的重要性。通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀教育讀本、“六個(gè)為什么”、黨的十七屆四中全會(huì)精神等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時(shí)期教職工的思想狀況，我校還有針對性地組織教職工開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。此外，我校還積極組織全體教師參加各種形式的學(xué)習(xí)，如組織教師參加省委黨校、市委黨校專家的科學(xué)發(fā)展觀講座等。通過多種途徑的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)，認(rèn)清了當(dāng)前形勢，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來，既充分保持了我校黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，又使隊(duì)伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。

二、狠抓班子建設(shè)，促核心堡壘作用的發(fā)揮

“火車跑得快，全靠車頭帶”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子本著克己奉公的原則，一是狠抓班子的自身建設(shè)。認(rèn)真

1 貫徹民主集中制。每周一上午定期召開班子成員會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，開展了班子民主生活。會(huì)上，班子成員能密切協(xié)調(diào)、集思廣益，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則，一經(jīng)會(huì)議決定的事情，班子成員能雷厲風(fēng)行、不折不扣地執(zhí)行。

在黨的組織建設(shè)中，學(xué)校黨支部通過發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范帶頭作用，并加強(qiáng)黨組織建設(shè)，有效促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

三、開展教育活動(dòng)，提升隊(duì)伍形象

為抓好全體教職工思想政治工作，按照區(qū)委、區(qū)直機(jī)關(guān)工委的統(tǒng)一安排，制訂了思想政治工作學(xué)習(xí)制度，對校教職工提出了明確要求。組織校教職工進(jìn)行了教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)教育，使全校教職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到有效提升。

四、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)

今年，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時(shí)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài)。定期開展交心、談心活動(dòng)，廣泛聽取教職工意見，心情舒暢、生動(dòng)活潑的民主氛圍。

2、關(guān)心教職工工作及生活。認(rèn)真解決教職工在2 工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。積極開展文體活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式，促進(jìn)教職工的身心健康。積極幫助教職工解決生活中的實(shí)際困難。

小學(xué)班主任思想政治工作情況 小學(xué)班主任工作總結(jié)思想政治方面篇二

班主任政治思想工作總結(jié)

本學(xué)期政治組全體成員，將以江澤民同志****重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神,在學(xué)校新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)扎實(shí)有效地開展工作;進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)素質(zhì)教育要求為目標(biāo)，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)尤以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為動(dòng)力，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)教育理論和教學(xué)方法的研究和學(xué)習(xí),不斷提高教育、教學(xué)水平，努力提高教育質(zhì)量，大力實(shí)施素質(zhì)教學(xué),力爭在創(chuàng)建四星級(jí)國家級(jí)示范高中和優(yōu)秀學(xué)科群體方面，做出新努力，邁出新步伐，并爭取在全市統(tǒng)考中獲得優(yōu)異成績,為省溧中新一輪的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)研究新大綱，繼續(xù)學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定，《走進(jìn)新課程》《主體教學(xué)論》《學(xué)習(xí)策略》《建構(gòu)主義教學(xué)論》《課堂教學(xué)論》等，促進(jìn)教育觀念更新，確定正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，促使教學(xué)上新臺(tái)階，出新成果。還要向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),廣泛交流,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),互相學(xué)習(xí)、互相支持、揚(yáng)長補(bǔ)短。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)要提高人品修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確定全面實(shí)施素質(zhì)教育意識(shí)，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。一方面要勤于育人，不斷鞭策全組成員努力進(jìn)取更新教育觀念，發(fā)揚(yáng)愛生精神，以強(qiáng)烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚(yáng)高尚道德情操，樹立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想，要有奉獻(xiàn)意識(shí);另一方面要精于教書，奮發(fā)上進(jìn)，努力做好本職工作，要不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神。熱愛自己的工作，不僅把教書當(dāng)作一種職業(yè)，更要當(dāng)作一種事業(yè)來做。

還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)人的精力總是有限的，同組的教師各有所長，難免所短，所以要互相尊重，以誠相見，充分發(fā)揮集體的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚(yáng)鉆研精神，教師僅有不怕苦是不夠的，還要精心研究教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)知識(shí)技能點(diǎn)，尋求最佳教學(xué)途徑，以收到最佳教學(xué)效果。

二、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，五認(rèn)真落實(shí)到位

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧，學(xué)會(huì)打整體戰(zhàn)最主要的是加強(qiáng)集體備課，備課做到五認(rèn)真，個(gè)體備課和集體備課結(jié)合，集體備課每周一次，以分析教材，確定教法為主，以課堂為主，充分發(fā)揮集體備課組的作用，提高備課質(zhì)量。做到工夫花在備課上，本事顯在課堂上，把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。備課真正做到了：宏觀備課和微觀備課結(jié)合。還堅(jiān)持做到：備講讀課、備自讀課、備課外活動(dòng)、備科研活動(dòng)等。腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。首先要認(rèn)真研究考試說明，研究重難點(diǎn);其次要研究重點(diǎn)突出難點(diǎn)突破的有效方法。為之，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，充實(shí)備課中的不足，做好課件的完善工作;要精選練習(xí)，每個(gè)組都必須自行編制平時(shí)練習(xí)，并做好分析比較工作，了解當(dāng)年的社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)問題，并滲透到教學(xué)中，既豐富教學(xué)內(nèi)容，又拓寬學(xué)生的視野，還培養(yǎng)了實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力。每個(gè)人在收集整理好材料后，制作課件相互交流，高一、高二為高三教學(xué)奠定基礎(chǔ)，高三教學(xué)在此基礎(chǔ)上升華，相得益彰，從而提高整個(gè)組的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

三、推進(jìn)堂課改革、搞好教學(xué)科研

大興學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣，努力把課題研究落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)、教研活動(dòng)中去，把日常教學(xué)工作和課題研究工作緊密結(jié)合起來。鉆研《考試說明》近幾年的高考與經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)、政治常識(shí)相關(guān)的試題，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)夯實(shí)基礎(chǔ)，突出能力，強(qiáng)化訓(xùn)練，研究技巧，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。始終把課堂教學(xué)活動(dòng)成為教學(xué)改革的主陣地，落實(shí)素質(zhì)教學(xué)的主戰(zhàn)場?！督?gòu)創(chuàng)新教學(xué)課堂模式》的溧陽市級(jí)課題探討的問題重點(diǎn)在于課堂模式的創(chuàng)新，借鑒以往教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，主導(dǎo)先行，主體務(wù)實(shí)，要主動(dòng)接受教研室的指導(dǎo)，上好研究課，提高課堂教學(xué)效益。每位任課老師應(yīng)充分發(fā)揮課堂的主陣地作用，將教學(xué)內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，解學(xué)生之難解之疑，努力使每節(jié)課生動(dòng)活潑，充滿生機(jī)。改革課堂教學(xué)的形式，可充分利用學(xué)校有利的電教手段，制作教學(xué)課件，爭取經(jīng)過一學(xué)年的努力形成有特色的系列課件，并探索利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué);新授課教學(xué)要緊扣大綱和考試說明，抓點(diǎn)理線，以點(diǎn)帶面，系統(tǒng)梳理，形成網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)課要在理清基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系的前提下、研究大綱、考試說明，聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)和重點(diǎn)形成專題，三個(gè)年級(jí)齊抓共管，共創(chuàng)豐富資源。特別是常州市級(jí)研究課題《高中學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和心理品質(zhì)的相關(guān)研究》要在順利通過中期驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)地開展后期研究工作，保證高質(zhì)量地結(jié)題。

四、實(shí)施素質(zhì)教育，開發(fā)校本課

為了讓學(xué)生在書本知識(shí)以外學(xué)到更多的東西，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力、對知識(shí)的應(yīng)用能力，為他們的全面發(fā)展提供舞臺(tái)，才盡其用，本學(xué)期決定開設(shè)以下活動(dòng)：

1、9月工日請03屆文科狀元羅晶同學(xué)為04屆同學(xué)作《怎樣學(xué)好政治》的講座，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

2、9月17日與校團(tuán)委聯(lián)合舉辦政治小論文的競賽，通過評(píng)比挖掘一批有質(zhì)量的素材，為校本資源開發(fā)奠定基礎(chǔ)。推薦優(yōu)秀學(xué)生論文參加有關(guān)全省、全國小論文比賽活動(dòng)

3、10月22日由黃榮平老師為高二文科班同學(xué)作《心理品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)之相關(guān)性》的講座。

4、12月中旬由史曉中老師為高三理科同學(xué)作《時(shí)事報(bào)告》，確保會(huì)考一致通過。

5、開發(fā)校本課程《市場經(jīng)濟(jì)下溧陽經(jīng)濟(jì)》(暫定)，扎扎實(shí)實(shí)搞好研究性學(xué)習(xí)，擬定

從溧陽商業(yè)的興衰，看人民生活水平的提高

由天目湖鎮(zhèn)的發(fā)展，看小城鎮(zhèn)建設(shè)

天目湖旅游與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

五、研究課、公開課安排：

研究工配合學(xué)校做好本備課組青年教師的培養(yǎng)和提升，促使青年教師的迅速成長，為來年青年教師能獨(dú)當(dāng)一面，奠定基礎(chǔ)。做好對青年教師的傳、幫、帶作用，實(shí)行一對一的幫助，上好匯報(bào)公開課，積極開設(shè)市級(jí)公開課和校內(nèi)研究課，基本安排如下：

第三周，周麗萍老師在高三(8班)上校內(nèi)公開課《國際關(guān)系》;

第六周，陳慧老師在高一(5)班上校內(nèi)公開課《價(jià)值規(guī)律內(nèi)容及表現(xiàn)形式》

第九周，鮑燕文老師開設(shè)校內(nèi)公開課《矛盾是普遍存在的》;

第十一周，黃榮平老師開設(shè)校內(nèi)研究課《辦事情要善于抓住重點(diǎn)》;

第十三周，史曉中老師在高一(2)班開設(shè)校內(nèi)示范課《提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益》

第十五周，劉敏老師在高一(10)班開設(shè)校內(nèi)公開課《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》;

第十七周，許瑰瑛老師在高三(9)班開設(shè)復(fù)習(xí)課

六.課外活動(dòng)：

1.積極組織高二文科班學(xué)生撰寫政治小論文，進(jìn)行哲學(xué)小論文寫作比賽。

2.組織哲學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組，努力開展豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大力開展素質(zhì)教學(xué)。

3.根據(jù)學(xué)校的工作安排，組織文科班的學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入工廠、機(jī)關(guān)、農(nóng)村開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)****思想的豐富內(nèi)涵。

總之，在新的學(xué)期，要以新的精神面貌和斗志投入到教書育人的工作中去，爭取把政治教學(xué)提升到更高、更新的境界。

小學(xué)班主任思想政治工作情況 小學(xué)班主任工作總結(jié)思想政治方面篇三

黨員政治思想工作總結(jié)

全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨，這個(gè)宗旨是由黨的根本性質(zhì)和黨的最終奮斗目標(biāo)所決定的，是黨的唯物史觀的具體體現(xiàn)，它貫穿于黨的全部活動(dòng)之中，是黨的事業(yè)永遠(yuǎn)利于不敗之地的根基。毛澤東同志指出：“共產(chǎn)黨人的一切言論行動(dòng)，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)。”那么，堅(jiān)持人民利益高于一切的行動(dòng)準(zhǔn)則，首先要正確對待和處理個(gè)人、集體、人民之間的利益關(guān)系，堅(jiān)決反對任何個(gè)人主義和集體主義。我是一名黨員，是一名光榮的人民教師更應(yīng)該如此?，F(xiàn)就一年來，我作為一名黨員，作為一名光榮的人民教師的工作情況向黨組織匯報(bào)總結(jié)如下：

一、政治思想。

本人一年來，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛黨的教育事業(yè)；堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》、《黨的章程》。積極學(xué)習(xí)“毛澤東思想”、“鄧小平理論”以及“科學(xué)發(fā)展觀”，不斷用“三個(gè)代表”的重要思想檢驗(yàn)自己的言行，不斷提高自己的政治思想認(rèn)識(shí)，使自己進(jìn)一步的提高和完善。在思想上嚴(yán)于律己，不停的以一個(gè)黨員的要求來約束自己，鞭策自己。在思想上、工作上積極地成為同事、學(xué)生的心目中的榜樣。

一年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，認(rèn)真研究教材教法和大綱。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會(huì)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及本班學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這一年來，主要擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我接手這個(gè)班后，把學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚。培優(yōu)扶差是這個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里面只存在幾個(gè)尖子生和很多后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績通過努力一定會(huì)好的。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。小老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而后進(jìn)學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。

三、班主任工作。

一年來，在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、思想品德課及結(jié)合學(xué)科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以本月我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我還常給班干部定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，取得初步成效。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來的一共有個(gè)，十幾個(gè)全是男生，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣都差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象陳遠(yuǎn)才、余祖良、陳世宗、胡后成、胡后譜等是最調(diào)皮的。特別是陳遠(yuǎn)才、胡后成，這兩個(gè)小孩特別好動(dòng)。上學(xué)年經(jīng)常跟同學(xué)打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，本學(xué)年，這種現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且能回答問題，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。經(jīng)過一年的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來進(jìn)一步教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡力把工作做好。

五、主要成績。

本班由一個(gè)紀(jì)律渙散、學(xué)習(xí)消極的班級(jí)初步轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)具有一定紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)、向上的優(yōu)良班級(jí)體。而且，本班的數(shù)學(xué)成績在本年度全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測中，取得了名列全鄉(xiāng)前列的好成績。

總之，在黨的培育和指導(dǎo)下，我作為一名黨員，作為一名人民教師，會(huì)樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，從而作出正確的人生價(jià)值取向并利用社會(huì)歷史提供的有利條件，發(fā)揮自身潛力。我作為一名黨員，作為一名教師，會(huì)積極努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不斷努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，積極完成時(shí)代賦予我們的歷史使命，做一個(gè)有利于國家的人，做一名有利于人民的人，做一名純粹的人，從而為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮戰(zhàn)終身！

2011年3月5日

小學(xué)班主任思想政治工作情況 小學(xué)班主任工作總結(jié)思想政治方面篇四

黨員班主任思想政治工作總結(jié)

作為基層的黨員教師，作為一名班主任，更應(yīng)具有良好的師德師風(fēng)，結(jié)合個(gè)人在工作中的實(shí)踐，深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，努力樹立教師的良好形象。一直以來，我十分重視并努力提高自身的政治思想水平?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一．加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，思想覺悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)提高。

我在工作中不斷深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織舉行的各行活動(dòng)。模范遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)的方式為個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。

通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，持有堅(jiān)定的政治立場，和黨中央保持著高度的一致，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的路線，堅(jiān)守在教書育人崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作。

二．嚴(yán)守師德規(guī)范，以身垂范，做好本職工作。

我自參加工作以來，十幾年如一日，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，不遲到、不早退，心中只有一個(gè)信念：努力工作，教書育人，桃李滿天下。在教書育人工作中，我注重師德修養(yǎng)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表，嚴(yán)格要求自己。在班主任工作及教學(xué)中面向全體學(xué)生，牢記“一切為了孩子,為了孩子的一切”服務(wù)宗旨，努力培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。在傳授知識(shí)的同時(shí)注意學(xué)生的思想動(dòng)向，同學(xué)生交心談心，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)和生活上困難的同學(xué)，并通過電子郵件和學(xué)生探討學(xué)習(xí)、生活、人生等各個(gè)方面的問題，把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。我不僅在教學(xué)中堅(jiān)持做到一絲不茍，在其它工作中也時(shí)刻要求自己做到精益求精。

三．積極進(jìn)行教學(xué)研究，努力提高教學(xué)水平。

作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的責(zé)任感不容我有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn)，總是放心不下班上的孩子的事，可是家里的孩子卻顧不上。身為教育一線的工作者，深感教書育人任務(wù)的艱巨。在教育教學(xué)工作中，不斷提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng)，恪守教師的職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守考勤制度，認(rèn)真鉆研教材、法，精心備課、上課，對學(xué)生加強(qiáng)審美教育，努力提高學(xué)生的審美識(shí)，使學(xué)生在課堂上真正學(xué)習(xí)到美、在生活中切實(shí)感受到美。在教育教學(xué)中做到了，用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。對學(xué)生因材施教，因勢利導(dǎo)，提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉。

自2009年外聘到信息技術(shù)系，我先后承擔(dān)了autocad室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖、裝飾材料與施工工藝、立體構(gòu)成、室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)專業(yè)的主干課程的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，搜集大量素材，理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)手段多樣，深得同學(xué)好評(píng)。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)只做知識(shí)點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于接受.為了解決這個(gè)問題,我想盡了辦法, 收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)教學(xué)跟文化、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.與此同時(shí)注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,我盡量滿足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。在近期的學(xué)生意見反饋中，學(xué)生的評(píng)價(jià)很高，尤其是從原來的講課枯燥，乏味而評(píng)價(jià)為授課幽默風(fēng)趣，最愛聽老師講課等等。在這個(gè)過程中，我真正體會(huì)到教學(xué)相長的樂趣。

在搞好各項(xiàng)工作的同時(shí),我也沒有忘記努力提高自身的專業(yè)水平和組織能力。除了積極參與各級(jí)組織的技能大賽外，課下還常常與同事共同探討教學(xué)難關(guān)。去年參與了院級(jí)課題“圖形圖像專業(yè)基于專業(yè)方向的主干課程教學(xué)改革”的結(jié)題工作，先后了參編了《室內(nèi)基本功訓(xùn)練》校本教材、中國傳媒大學(xué)出版的《新媒體廣告設(shè)計(jì)》、《設(shè)計(jì)概論》，發(fā)表了三篇省級(jí)論文。參編了《室內(nèi)基本功訓(xùn)練》，等教材；指導(dǎo)學(xué)生參加技能賽榮獲國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)各1次，先后獲得過“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“教學(xué)新秀、” “優(yōu)秀黨員”等稱號(hào)。在今后的工作中我將一如既往的兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，讓平凡的工作見證我一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

2015年7月