當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。什么樣的總結才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學班主任思想政治工作情況 小學班主任工作總結思想政治方面篇一

一、堅持理論學習，促隊伍政治素質提高

按照思想政治工作要求，一年來，我校教職工不論是在參加實踐科學發(fā)展觀的活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式，認真學習了科學發(fā)展觀教育讀本、“六個為什么”、黨的十七屆四中全會精神等一系列重要講話和文件。根據不同時期教職工的思想狀況，我校還有針對性地組織教職工開展各種形式的學習教育活動。此外，我校還積極組織全體教師參加各種形式的學習，如組織教師參加省委黨校、市委黨校專家的科學發(fā)展觀講座等。通過多種途徑的系統學習，全體教職工進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統一到了“科學發(fā)展觀”的高度上來，既充分保持了我校黨員隊伍的先進性，又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。

二、狠抓班子建設，促核心堡壘作用的發(fā)揮

“火車跑得快，全靠車頭帶”。學校領導班子本著克己奉公的原則，一是狠抓班子的自身建設。認真

1 貫徹民主集中制。每周一上午定期召開班子成員會，認真學習科學發(fā)展觀理論，開展了班子民主生活。會上，班子成員能密切協調、集思廣益，堅持少數服從多數的原則，一經會議決定的事情，班子成員能雷厲風行、不折不扣地執(zhí)行。

在黨的組織建設中，學校黨支部通過發(fā)揚黨員先鋒模范帶頭作用，并加強黨組織建設，有效促進了隊伍建設和學校各項工作的順利進行。

三、開展教育活動，提升隊伍形象

為抓好全體教職工思想政治工作，按照區(qū)委、區(qū)直機關工委的統一安排，制訂了思想政治工作學習制度，對校教職工提出了明確要求。組織校教職工進行了教師職業(yè)道德學習教育，使全校教職工思想素質和業(yè)務素質都得到有效提升。

四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強

今年，我校在進行教職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關注教職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取教職工意見，心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、關心教職工工作及生活。認真解決教職工在2 工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學環(huán)境。積極開展文體活動，培養(yǎng)科學文明的工作生活方式，促進教職工的身心健康。積極幫助教職工解決生活中的實際困難。

小學班主任思想政治工作情況 小學班主任工作總結思想政治方面篇二

班主任政治思想工作總結

本學期政治組全體成員，將以江澤民同志****重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神,在學校新班子的正確領導下，積極主動扎實有效地開展工作;進一步認真學習和全面貫徹黨的教育方針，落實素質教育要求為目標，全面培養(yǎng)學生的綜合素質尤以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為動力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，加強教育理論和教學方法的研究和學習,不斷提高教育、教學水平，努力提高教育質量，大力實施素質教學,力爭在創(chuàng)建四星級國家級示范高中和優(yōu)秀學科群體方面，做出新努力，邁出新步伐，并爭取在全市統考中獲得優(yōu)異成績,為省溧中新一輪的發(fā)展作出新貢獻。

一、認真學習,提高素質

認真學習教育教學理論，學習先進經驗，學習研究新大綱，繼續(xù)學習中共中央、國務院關于全面推進素質教育的決定，《走進新課程》《主體教學論》《學習策略》《建構主義教學論》《課堂教學論》等，促進教育觀念更新，確定正確的教育觀、人才觀和質量觀，促使教學上新臺階，出新成果。還要向兄弟學校學習,廣泛交流,不斷總結經驗教訓,互相學習、互相支持、揚長補短。

在學習的同時要提高人品修養(yǎng)，認真學習教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確定全面實施素質教育意識，外樹形象，內修涵養(yǎng)，努力提高自身素質。一方面要勤于育人，不斷鞭策全組成員努力進取更新教育觀念，發(fā)揚愛生精神，以強烈的責任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操，樹立全心全意為全體學生服務的思想，要有奉獻意識;另一方面要精于教書，奮發(fā)上進，努力做好本職工作，要不斷強化敬業(yè)精神。熱愛自己的工作，不僅把教書當作一種職業(yè)，更要當作一種事業(yè)來做。

還要發(fā)揚團隊精神，一個人的精力總是有限的，同組的教師各有所長，難免所短，所以要互相尊重，以誠相見，充分發(fā)揮集體的智慧，團結協作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚鉆研精神，教師僅有不怕苦是不夠的，還要精心研究教學中的各個環(huán)節(jié)，各個知識技能點，尋求最佳教學途徑，以收到最佳教學效果。

二、嚴格教學常規(guī)，五認真落實到位

發(fā)揚團隊協作精神，充分發(fā)揮集體的智慧，學會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課，備課做到五認真，個體備課和集體備課結合，集體備課每周一次，以分析教材，確定教法為主，以課堂為主，充分發(fā)揮集體備課組的作用，提高備課質量。做到工夫花在備課上，本事顯在課堂上，把好教學常規(guī)第一關。備課真正做到了：宏觀備課和微觀備課結合。還堅持做到：備講讀課、備自讀課、備課外活動、備科研活動等。腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。首先要認真研究考試說明，研究重難點;其次要研究重點突出難點突破的有效方法。為之，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足，做好課件的完善工作;要精選練習，每個組都必須自行編制平時練習，并做好分析比較工作，了解當年的社會時政熱點問題，并滲透到教學中，既豐富教學內容，又拓寬學生的視野，還培養(yǎng)了實際運用知識的能力。每個人在收集整理好材料后，制作課件相互交流，高一、高二為高三教學奠定基礎，高三教學在此基礎上升華，相得益彰，從而提高整個組的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

三、推進堂課改革、搞好教學科研

大興學習研究風氣，努力把課題研究落實到平時的教學、教研活動中去，把日常教學工作和課題研究工作緊密結合起來。鉆研《考試說明》近幾年的高考與經濟常識、哲學、政治常識相關的試題，從學生實際出發(fā)夯實基礎，突出能力，強化訓練，研究技巧，充分發(fā)揮教師的主導作用。始終把課堂教學活動成為教學改革的主陣地，落實素質教學的主戰(zhàn)場。《建構創(chuàng)新教學課堂模式》的溧陽市級課題探討的問題重點在于課堂模式的創(chuàng)新，借鑒以往教學的成功經驗和失敗的教訓，主導先行，主體務實，要主動接受教研室的指導，上好研究課，提高課堂教學效益。每位任課老師應充分發(fā)揮課堂的主陣地作用，將教學內容與能力培養(yǎng)一體化，想學生所想，急學生所急，解學生之難解之疑，努力使每節(jié)課生動活潑，充滿生機。改革課堂教學的形式，可充分利用學校有利的電教手段，制作教學課件，爭取經過一學年的努力形成有特色的系列課件，并探索利用互聯網進行教學;新授課教學要緊扣大綱和考試說明，抓點理線，以點帶面，系統梳理，形成網絡。復習課要在理清基礎知識網絡體系的前提下、研究大綱、考試說明，聯系社會熱點和重點形成專題，三個年級齊抓共管，共創(chuàng)豐富資源。特別是常州市級研究課題《高中學生的學習品質和心理品質的相關研究》要在順利通過中期驗收的基礎上，扎扎實實地開展后期研究工作，保證高質量地結題。

四、實施素質教育，開發(fā)校本課

為了讓學生在書本知識以外學到更多的東西，培養(yǎng)他們的實踐能力、對知識的應用能力，為他們的全面發(fā)展提供舞臺，才盡其用，本學期決定開設以下活動：

1、9月工日請03屆文科狀元羅晶同學為04屆同學作《怎樣學好政治》的講座，以激發(fā)他們的學習熱情。

2、9月17日與校團委聯合舉辦政治小論文的競賽，通過評比挖掘一批有質量的素材，為校本資源開發(fā)奠定基礎。推薦優(yōu)秀學生論文參加有關全省、全國小論文比賽活動

3、10月22日由黃榮平老師為高二文科班同學作《心理品質和學習品質之相關性》的講座。

4、12月中旬由史曉中老師為高三理科同學作《時事報告》，確保會考一致通過。

5、開發(fā)校本課程《市場經濟下溧陽經濟》(暫定)，扎扎實實搞好研究性學習，擬定

從溧陽商業(yè)的興衰，看人民生活水平的提高

由天目湖鎮(zhèn)的發(fā)展，看小城鎮(zhèn)建設

天目湖旅游與產業(yè)結構的調整

五、研究課、公開課安排：

研究工配合學校做好本備課組青年教師的培養(yǎng)和提升，促使青年教師的迅速成長，為來年青年教師能獨當一面，奠定基礎。做好對青年教師的傳、幫、帶作用，實行一對一的幫助，上好匯報公開課，積極開設市級公開課和校內研究課，基本安排如下：

第三周，周麗萍老師在高三(8班)上校內公開課《國際關系》;

第六周，陳慧老師在高一(5)班上校內公開課《價值規(guī)律內容及表現形式》

第九周，鮑燕文老師開設校內公開課《矛盾是普遍存在的》;

第十一周，黃榮平老師開設校內研究課《辦事情要善于抓住重點》;

第十三周，史曉中老師在高一(2)班開設校內示范課《提高企業(yè)的經濟效益》

第十五周，劉敏老師在高一(10)班開設校內公開課《農業(yè)產業(yè)結構調整》;

第十七周，許瑰瑛老師在高三(9)班開設復習課

六.課外活動：

1.積極組織高二文科班學生撰寫政治小論文，進行哲學小論文寫作比賽。

2.組織哲學學習興趣小組，努力開展豐富多彩的活動，調動學生的學習積極性，大力開展素質教學。

3.根據學校的工作安排，組織文科班的學生開展社會實踐活動，深入工廠、機關、農村開展社會調查活動，深刻領會****思想的豐富內涵。

總之，在新的學期，要以新的精神面貌和斗志投入到教書育人的工作中去，爭取把政治教學提升到更高、更新的境界。

小學班主任思想政治工作情況 小學班主任工作總結思想政治方面篇三

黨員政治思想工作總結

全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨，這個宗旨是由黨的根本性質和黨的最終奮斗目標所決定的，是黨的唯物史觀的具體體現，它貫穿于黨的全部活動之中，是黨的事業(yè)永遠利于不敗之地的根基。毛澤東同志指出：“共產黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。”那么，堅持人民利益高于一切的行動準則，首先要正確對待和處理個人、集體、人民之間的利益關系，堅決反對任何個人主義和集體主義。我是一名黨員，是一名光榮的人民教師更應該如此。現就一年來，我作為一名黨員，作為一名光榮的人民教師的工作情況向黨組織匯報總結如下：

一、政治思想。

本人一年來，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛黨的教育事業(yè)；堅決擁護黨的領導，堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針貫徹。認真學習研究《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》、《黨的章程》。積極學習“毛澤東思想”、“鄧小平理論”以及“科學發(fā)展觀”，不斷用“三個代表”的重要思想檢驗自己的言行，不斷提高自己的政治思想認識，使自己進一步的提高和完善。在思想上嚴于律己，不停的以一個黨員的要求來約束自己，鞭策自己。在思想上、工作上積極地成為同事、學生的心目中的榜樣。

一年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。遵守學校的規(guī)章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點，注重在教學實踐中的靈活應用，理論聯系實踐，研究學生的學習情況。

二、教學工作。

在教學工作方面，認真研究教材教法和大綱。研究新課程標準。認真完成教學任務。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及本班學生的實際情況設計教案。

這一年來，主要擔任六年級數學教學工作。我接手這個班后，把學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚。培優(yōu)扶差是這個學期教學工作的重頭戲，因為這個班級里面只存在幾個尖子生和很多后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。我想全班同學的學習成績通過努力一定會好的。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業(yè)，輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。小老師們確實是非常盡責，而后進學生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常起勁。

三、班主任工作。

一年來，在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、思想品德課及結合學科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以本月我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，取得初步成效。這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有個，十幾個全是男生，語言溝通和學習習慣都差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象陳遠才、余祖良、陳世宗、胡后成、胡后譜等是最調皮的。特別是陳遠才、胡后成，這兩個小孩特別好動。上學年經常跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化，本學年，這種現象大大減少了，上課能遵守紀律，并且能回答問題，學習成績有所進步。但還是不時出現一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行思想教育。經過一年的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。這些為我將來進一步教學打下良好的基礎。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡力把工作做好。

五、主要成績。

本班由一個紀律渙散、學習消極的班級初步轉變成為了一個具有一定紀律性、團結、向上的優(yōu)良班級體。而且，本班的數學成績在本年度全鄉(xiāng)質量檢測中，取得了名列全鄉(xiāng)前列的好成績。

總之，在黨的培育和指導下，我作為一名黨員，作為一名人民教師，會樹立正確的人生觀和價值觀，從而作出正確的人生價值取向并利用社會歷史提供的有利條件，發(fā)揮自身潛力。我作為一名黨員，作為一名教師，會積極努力實現自己的人生價值。不斷努力學習，全面發(fā)展，積極完成時代賦予我們的歷史使命，做一個有利于國家的人，做一名有利于人民的人，做一名純粹的人，從而為共產主義事業(yè)而奮戰(zhàn)終身！

2011年3月5日

小學班主任思想政治工作情況 小學班主任工作總結思想政治方面篇四

黨員班主任思想政治工作總結

作為基層的黨員教師，作為一名班主任，更應具有良好的師德師風，結合個人在工作中的實踐，深刻體會到應該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，努力樹立教師的良好形象。一直以來，我十分重視并努力提高自身的政治思想水平。現總結如下：

一．加強政治學習，思想覺悟和素質不斷增強提高。

我在工作中不斷深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；我認真學習黨的現行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，認真學習黨章，履行黨員義務，積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī)，學習教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件，學習的方式為個人學習與集中學習相結合。

通過政治學習，思想素質不斷提高，持有堅定的政治立場，和黨中央保持著高度的一致，堅信黨的領導，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作。

二．嚴守師德規(guī)范，以身垂范，做好本職工作。

我自參加工作以來，十幾年如一日，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，不遲到、不早退，心中只有一個信念：努力工作，教書育人，桃李滿天下。在教書育人工作中，我注重師德修養(yǎng)，學風嚴謹，為人師表，嚴格要求自己。在班主任工作及教學中面向全體學生，牢記“一切為了孩子,為了孩子的一切”服務宗旨，努力培養(yǎng)學生的整體素質。在傳授知識的同時注意學生的思想動向，同學生交心談心，主動幫助學習和生活上困難的同學，并通過電子郵件和學生探討學習、生活、人生等各個方面的問題，把教書育人貫穿于整個教學工作中。我不僅在教學中堅持做到一絲不茍，在其它工作中也時刻要求自己做到精益求精。

三．積極進行教學研究，努力提高教學水平。

作為一名共產黨員,強烈的責任感不容我有所退縮,為了圓滿的完成教育教學任務,我時時加班加點，總是放心不下班上的孩子的事，可是家里的孩子卻顧不上。身為教育一線的工作者，深感教書育人任務的艱巨。在教育教學工作中，不斷提高個人理論素質和思想修養(yǎng)，恪守教師的職業(yè)道德，嚴格遵守考勤制度，認真鉆研教材、法，精心備課、上課，對學生加強審美教育，努力提高學生的審美識，使學生在課堂上真正學習到美、在生活中切實感受到美。在教育教學中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教，因勢利導，提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉。

自2009年外聘到信息技術系，我先后承擔了autocad室內設計制圖、裝飾材料與施工工藝、立體構成、室內設計基礎專業(yè)的主干課程的教學工作。在教學工作中，我認真?zhèn)湔n，搜集大量素材，理論聯系實際，教學手段多樣，深得同學好評。在教學中我發(fā)現只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果,學生也不易于接受.為了解決這個問題,我想盡了辦法, 收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現強調教學跟文化、生產、生活的關系既能提起學生對這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學生的自學能力.與此同時注意收集整理學生對教學的反饋意見，在完成教學任務的前提下,我盡量滿足學生對于教學上提出的各種要求。在近期的學生意見反饋中，學生的評價很高，尤其是從原來的講課枯燥，乏味而評價為授課幽默風趣，最愛聽老師講課等等。在這個過程中，我真正體會到教學相長的樂趣。

在搞好各項工作的同時,我也沒有忘記努力提高自身的專業(yè)水平和組織能力。除了積極參與各級組織的技能大賽外，課下還常常與同事共同探討教學難關。去年參與了院級課題“圖形圖像專業(yè)基于專業(yè)方向的主干課程教學改革”的結題工作，先后了參編了《室內基本功訓練》校本教材、中國傳媒大學出版的《新媒體廣告設計》、《設計概論》，發(fā)表了三篇省級論文。參編了《室內基本功訓練》，等教材；指導學生參加技能賽榮獲國家級一、二、三等獎各1次，先后獲得過“優(yōu)秀教師”“先進教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“教學新秀、” “優(yōu)秀黨員”等稱號。在今后的工作中我將一如既往的兢兢業(yè)業(yè)、結合工作不斷探索，讓平凡的工作見證我一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

2015年7月