人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
公務(wù)員申論考試對策題作答指南 公務(wù)員申論考試篇一
(1)寫作思路:
在(背景)的今天,關(guān)于(主題),在社會上產(chǎn)生各種各樣的聲音。有人說(圍繞主題片面的觀點—可以來源于材料也可以自己寫);有人說(圍繞主題片面的觀點—可以來源于材料也可以自己寫);還有人說(圍繞主題片面的觀點—可以來源于材料也可以自己寫)。而我要說(總論點)。
(2)事例展示:
關(guān)于培育健康社會心態(tài),在社會產(chǎn)生了各種各樣的聲音。有人說能物價平穩(wěn)心態(tài)就健康;有人說食品安全心態(tài)就健康;還有人說看病難、看病貴問題解決了心態(tài)就健康。而我要說,培育健康的社會心態(tài)貴在理性。
二、陳列問題式
(1)寫作思路:
君不見時下中國(問題1);君不見當(dāng)前社會(問題2)。(主題)難題已經(jīng)威脅國之根本,動搖社會之根基,突破(主題)困局已經(jīng)時不待我,迫在眉睫。那么如何才能(主題)難題?關(guān)鍵就在于(總論點)。
(2)事例展示:
君不見時下中國,傳統(tǒng)節(jié)日日漸凋零,節(jié)日缺少地氣;君不見當(dāng)前社會,盲目抵制外來節(jié)日,缺少學(xué)習(xí)和包容的心態(tài)。傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展難題已經(jīng)威脅國之根本,動搖社會之根基,突破傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展困局已經(jīng)時不我待,迫在眉睫。那么如何才能傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展難題?關(guān)鍵就在于加強文化自信,旗幟鮮明地弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既保持鮮明的民族特色,又富有濃郁的時代精神。
三、概括式
(1)寫作思路:概括問題+分析原因/影響+引出總論點
(2)事例展示:
回眸中國城鎮(zhèn)化進程,我們不難發(fā)現(xiàn),城鄉(xiāng)關(guān)系認識上存在誤區(qū):片面的認為城鄉(xiāng)一體化就是“一樣化”,帶來的是生產(chǎn)蕭條,人才流失、文化衰退、生態(tài)惡化……這不僅讓我們失去了心底深出最美的家園,也讓鄉(xiāng)村振興漸行漸遠。城鄉(xiāng)之間本應(yīng)是互補并行發(fā)展,所以,理想的生活狀態(tài)是在城鄉(xiāng)、之間自由游走。
四、轉(zhuǎn)折遞進式
(1)寫作思路:概括好現(xiàn)象+轉(zhuǎn)折問題+分析原因/影響+引出總論點
(2)事例展示:
“看得見山,望得見水,留得住鄉(xiāng)愁”是我國城鎮(zhèn)化發(fā)展應(yīng)追求的理想境界。然而,放眼望去,我國城鎮(zhèn)化可謂是普遍存在城市病和鄉(xiāng)村?。撼鞘薪ㄔO(shè)一味“攤大餅”,只顧造景,忽視化人,甚至形成千城一面;農(nóng)村成為城市的“垃圾場”,污染嚴(yán)重,生活單調(diào)等。這無疑浪費了寶貴的鄉(xiāng)土資源,更不利于城市現(xiàn)代化。事實上,城鄉(xiāng)關(guān)系,相輔相成,互補發(fā)展,才能實現(xiàn)中國現(xiàn)代化。
五、案例式
(1)寫作思路:簡述案例(主體+做法+結(jié)果)+分析案例(原因/影響)+引出總論點
(2)事例展示:
從蘇武牧羊,嚴(yán)拒高管俸祿,忠貞不屈,以堅定信念捍衛(wèi)國家利益;到文天祥被囚,面對酷刑逼供,始終不屈,以《過零丁洋》昭示忠心;再到陳然遇害,不畏威逼利誘,視死如歸,以浩然正氣書寫鐵骨人生??v觀古今,凡有成就者,必有高風(fēng)亮節(jié),正因他們信仰堅定,初心不改,具備英雄氣概,傳承了精神文明,才支撐起中華民族的脊梁。
六、引言式
(1)寫作思路:名言警句+分析原因/影響+引出總論點
(2)事例展示:
老子說:“鑿戶牖以為室,當(dāng)其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用。”這句話是指一間屋子,開鑿門窗,修建四壁,只有形成空虛部分,才具有一間屋子的良好功能。即有是無的基礎(chǔ),無使有發(fā)揮作用。同樣,一座城市在建設(shè)過程中既要注重各項基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),又要注重打造人們生活的公共空間,將有和無完美的融合,才是城市建設(shè)的高明之策。
七、排比案例式
(1)寫作思路:案例排比+分析原因/影響+引出總論點
(2)事例展示:
“最美教師”張玉液,如園丁勤勤懇懇澆灌,呵護留守兒童美好未來;“沙漠愚公”蘇和,數(shù)十年如一日的付出,用梭木林守護黑成遺址;“時代楷?!惫髁x,熱心公益、無私奉獻,當(dāng)核心價值觀的踐行者……正是這些各行各業(yè)努力付出,如石榴籽一般包裹在一起,構(gòu)成了時代的一磚一瓦。因此,堅守崗位,唯有腳踏實地,才能仰望星空,書寫無愧于新時代的魅力篇章!
八、排比名言
(1)寫作思路:名言警句排比+分析過度+引出總論點
(2)事例展示:
青春是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不屈;青春是梁啟超“少年強則中國強”的家國情懷;青春是毛主席“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的 忘我胸襟。無論是救亡圖存的舊中國,還是實現(xiàn)中國夢的新征程,青年是民族的希望,國家的未來??梢姡嗄耆藨?yīng)樹立正確價值觀,唯有堅定理想信念、敢于拼搏奮斗、勇于開拓創(chuàng)新,才能助力夢想實現(xiàn),傳承民族復(fù)興的火炬。
九、空間式
(1)寫作思路:回首過去(好現(xiàn)象/不好現(xiàn)象)+把握現(xiàn)在(不好現(xiàn)象/好現(xiàn)象)+展望未來(總論點)
(2)事例展示:
我國是文明古國,禮儀之邦。講禮儀、守規(guī)矩,道德高尚,是古人畢生追求的目標(biāo)。無論是臥冰求鯉的感人孝道,還是曾子殺豬的信守承諾,或是孔融讓梨的謙讓美德,都彰顯著傳統(tǒng)禮儀的源遠流長。但是反觀當(dāng)下,禮儀缺失的問題愈演愈烈,不禁讓人們發(fā)出世風(fēng)日下,人心不古的感嘆。這不僅僅影響著個人的立身行事,更影響著整個民族的整體素質(zhì)。因此,必須傳承傳統(tǒng)文化禮儀,樹立文明大國形象。
十、模板化(建議考前使用)
習(xí)近平同志指出,“不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新”?!笆自谔飯@,佳句在中華”/作為文化領(lǐng)域的活躍因子,話題擔(dān)當(dāng)著增強……,滿足……,樹立……,推動……的中堅力量。然而,在……文化話題發(fā)展方面還存在……(結(jié)合材料中反映的問題)。因此,應(yīng)持續(xù)全面推進……,不斷激發(fā)話題的活力。
公務(wù)員申論考試對策題作答指南 公務(wù)員申論考試篇二
(1)初期備考,日常積累階段
這主要針對的是備考比較早,且初次接觸申論考試,對考試的內(nèi)容都還不夠了解的考生來說的。初期階段的備考主要要注重兩方面內(nèi)容。
第一,要對申論考試有基本的了解。了解申論考什么、怎么考,包括申論考試的主要題型、每個題型的基本答題思路等。同時,對于申論材料通常涉及什么熱點話題也要有基本的了解。具體來說,可以查看四川歷年的申論真題,總結(jié)出題的形式,以及材料涉及的熱點,保證在提到申論考試的時候,不再兩眼一抹黑,而是心中有基本的框架。
第二,要注意關(guān)注時政熱點。申論中的選材往往都是涉及社會文化民生、政治經(jīng)濟生活、法律法規(guī)國家新政等方面的一些社會熱點問題。抑或是發(fā)生在國內(nèi)外影響社會轟動的一些大事件。這些材料能反映出某一典型性的主題,需要考生加以分析。若考生對這些材料都很陌生,有可能答題就會偏離材料本身的主題或者命題者本身的命題意圖。所以我們要在平時培養(yǎng)我們的時政敏感度,全面了解當(dāng)前發(fā)生的熱點,具體可以通過新聞聯(lián)播,閱讀人民日報、光明日報等政府報刊的方式來進行。另外,這樣做還有一個好處就是可以熟悉比較官方的表述和措辭,在申論寫作中適當(dāng)運用,可以使自己的語言更出彩。
(2)中期備考,實戰(zhàn)演練階段
由于申論題目要求的作答題目較多,許多考生可能懶得動筆寫,只是在頭腦中想想思路就覺得是復(fù)習(xí)好申論了,事實上,這樣的復(fù)習(xí)是非常不到位的,思路再清晰,如果不能通過流暢的文字,在限定字?jǐn)?shù)內(nèi)反映在試卷上,那再好的思路也不能轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。因此,在考試前,考生一定要花足夠的時間動筆寫一寫答案。
另外,初期掌握的各種答題思路只是一個籠統(tǒng)的框架,在復(fù)習(xí)過程中如果覺得自己對某個題型的作答方法掌握得差不多了,可以做下歷年真題測試一下,看看有沒有理解不到位的地方,查漏補缺,最終將各種框架內(nèi)化為自己的思路。
最后,在做完一道題以后,一定要善于總結(jié)。有的考生認為練習(xí)題就是要盡量做多的題,實則不然。在作答一道題目后,結(jié)合參考答案,盡量擴展自己的思路,總結(jié)出盡可能多的思考角度,比盲目練很多題,結(jié)果每道題的答題角度都是那么僅有的幾個要更有效果。特別對于論述分析題來說,寫好一篇文章以后,可以多看看同一題目的申論范圍,在此基礎(chǔ)上多修改、盡量想更多的論述角度,對于提高自己的論述能力十分有幫助。
(3)后期備考,考前沖刺階段
到了此時,考生仍不可放松心態(tài),仍要堅持復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,否則,可能會前功盡棄。
一方面調(diào)整心態(tài)。越到臨近考試的時候,考生越容易亂了陣腳,而心態(tài)的好壞,直接影響前期復(fù)習(xí)的效果和最后的沖刺復(fù)習(xí)。這時要不斷地給自己心理暗示,之前的復(fù)習(xí)就是很好的強心劑,要堅信只要認真復(fù)習(xí)了就會有成果,不斷調(diào)整心態(tài),堅持下來,積極備戰(zhàn),充分利用好這最后的時間。
公務(wù)員申論考試對策題作答指南 公務(wù)員申論考試篇三
一、思維方法——辯證思維
1、抓住事物的主要矛盾
2、特殊性分析
3、多向求異分析
4、因果關(guān)系分析
(1)分析主要原因和次要原因
(2)分析產(chǎn)生的原因
(3)分析異因同果、同音異果和互為因果
二、提出對策的應(yīng)試方法
(一)提出對策的思路——因果分析
這是解決問題的最重要也是最直接的手段。
例:某印刷廠為提高經(jīng)濟效益引進的新技術(shù)設(shè)備,產(chǎn)生嚴(yán)重早已污染,由此引發(fā)與鄰近居民的糾紛,訴諸司法程序。(2000年中央)
(二)分析方法
1、利益分析法
(1)確定利益的主體及其性質(zhì)
(2)分清利益的層次和地位
(3)依據(jù)分析出的原因,提出相應(yīng)合理、可行、有效的對策
例:將利益分析法結(jié)合因果分析法來對污染反彈現(xiàn)象做分析。
2、供需分析法
適用于分析市場經(jīng)濟中存在供需的問題,如就業(yè)問題、交通堵塞問題、儲蓄與投資問題、價格問題、能源問題等多種社會現(xiàn)象。
例:將供需分析法結(jié)合因果分析法來對交通擁堵問題作分析。
3、內(nèi)外因分析法
例:將內(nèi)外因分析法結(jié)合因果分析法來對網(wǎng)絡(luò)游戲成癮現(xiàn)象作分析。
(三)提出對策的寫作步驟
1、寫作步驟
(1)分析原因,標(biāo)本兼治
(2)對癥下藥,具體成文
①人——獎懲措施,職能部門決策、執(zhí)行、監(jiān)管問題,思想認識方面的問題,人才問題,領(lǐng)導(dǎo)人問題,人的能力問題,做事方法問題,宣傳、教育問題等
②政策、法律、法規(guī)、規(guī)章制度——補充制定,內(nèi)容正確、完備,可執(zhí)行,進行和加大宣傳、教育等
③經(jīng)濟利益——發(fā)展生產(chǎn)、提高效益的問題,改進、完善取得經(jīng)濟利益的方式、方法,保證安全,人的問題等
④科學(xué)技術(shù)——加快、提高科技研發(fā),科學(xué)與實際情況結(jié)合,提高從業(yè)人員的素質(zhì)等
⑤宣傳、教育——通過媒體和各職能部門擴大宣傳、落實
2、表述方法
(1)依據(jù)解決問題的時間期限:
長期、中期、短期
(2)依據(jù)解決問題的目標(biāo):
最優(yōu)目標(biāo)、滿意目標(biāo)
(3)分清對策實施的輕重緩急
三、對策的有效性分析
通過分析對策指向的目標(biāo)、方法、職能機構(gòu)、對策是否合情、合理、合法來驗證
1、對策有效性的分析方法
(1)目標(biāo)具有針對性:
備選對策必須是針對問題的產(chǎn)生的原因,提出的解決方案。要檢驗?zāi)繕?biāo)是否具有針對性,就要由對策選項推出提出該項對策的原因,檢驗這個原因是否就是“提干所提出的問題”產(chǎn)生的原因。
(2)方法能否解決該問題:
備選對策是否有漏洞、有問題,是否具有時效性和必備條件,不能模糊不清、脫離實際,如果備選對策忽略主客觀條件對問題的影響和制約,方案極易失去可行性。
(3)解決問題的職能機構(gòu)是否正確
判斷該機構(gòu)是否具有解決這一問題的職權(quán)。
(4)對策是否合情、合理、合法
備選對策一定要符合社會的倫理道德規(guī)范、國家的法律、法規(guī)及黨和國家的路線、方針、政策。
2、對策有效性分析的解題步驟
(1)弄清題干內(nèi)容
①題干要解決的是什么問題,利用因果分析法分析出該問題產(chǎn)生的原因
②要求選擇正確還是錯誤選項
③對分析說明部分有什么要求
④字?jǐn)?shù)限制
(2)分析備選對策選項
從備選對策的針對性和可行性方面來驗證
(3)按要求選出備選選項,具體成文
除了選出符合題意的選項外,還要對不正確的選項進行說明。
四、提出對策的注意事項
1、必須具有針對性
提出的對策必須是依據(jù)材料的主要問題提出的解決方案,而且表達要分清主次、突出重點。
2、必須具有可行性
(1)要有直接解決問題的政府部門或職能機構(gòu)解決、落實對策
(2)要有解決問題的具體步驟和方法
(3)要考慮解決問題的時效性和必備條件,不要模糊不清、脫離實際
(4)擇優(yōu)選擇,要選擇最為可行的、成本最低的
3、必須合情、合理、合法
要符合社會的倫理道德規(guī)范、國家的法律、法規(guī)及黨和國家的路線、方針、政策。