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最新描述《匆匆》的讀書體會(huì)的句子 《匆匆》讀后的感受優(yōu)秀(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 18:40:24
最新描述《匆匆》的讀書體會(huì)的句子 《匆匆》讀后的感受優(yōu)秀(四篇)
時(shí)間:2023-04-07 18:40:24     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

描述《匆匆》的讀書體會(huì)的句子 《匆匆》讀后的感受篇一

燕子走了,有再來的的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候,有桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是讓聰明的人偷走了,時(shí)間被他們抓去了??墒?,為什么我們的自己卻抓不到時(shí)間呢?

生活中,有些人活著,但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊嗦懵愕貋淼竭@世界,沒有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時(shí)間都被別人偷走了。這樣活著,已沒有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經(jīng)死了。

而生活中,又有些人死了,但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來的時(shí)間,用在自己身上,來干些對人們有益的事情,同時(shí),他們還保住了自己的時(shí)間,防止被別人偷走,這正像魯迅所說的:我是把別人喝咖啡的時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上的。所以,他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn),他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。

朱自清二十多歲時(shí)說,他在生活了八千多日子里,每一天,日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什么呢?

朱自清實(shí)現(xiàn)到著名文學(xué)家,他都說自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間,何況,我們小學(xué)生,是不是浪費(fèi)的更多呢?是不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間呢?

描述《匆匆》的讀書體會(huì)的句子 《匆匆》讀后的感受篇二

《匆匆》是朱自清寫的一篇散文,講的是時(shí)間流逝,匆匆而過無法挽回的哲理,我讀過之后,深有感觸。

提到匆匆,能引起我許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)中的匆匆,工作上的匆匆,馬路上行人的匆匆歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時(shí)光上的匆匆!

講到時(shí)光上的匆匆就不能不說珍惜時(shí)間,讓人想起那句婦孺皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它是世人皆知,可真正能做到的珍惜時(shí)間的又有幾人呢?

那些沒有按時(shí)間完成工作的人總是找借口說自己很忙,但他們可曾想過這樣朝看江東水,暮看夕日墜。等到他們老態(tài)龍鐘卻一事無成時(shí),等待他們的只有無盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無可奈何的人生啊!但花有再開日,人無再少年,所以我們要從小珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,又再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)從我們身邊溜走,卻不會(huì)再回來。星移斗轉(zhuǎn),日光如梭,親愛的同學(xué),讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),莫等閑,白了少年頭空悲切!

描述《匆匆》的讀書體會(huì)的句子 《匆匆》讀后的感受篇三

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。題記

在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

是啊,時(shí)間走著、跳著、跑著離我們遠(yuǎn)去。而我們卻將它忽視了,寬容地張開手心,任之流淌。直到我們真正需要它時(shí),它卻早已無影無蹤了。就這樣,我們成為了時(shí)間的奴隸,服從它的命令,聽從它的擺布。可是,我們就這樣心甘情愿地屈服了嗎?難道我們就沒有想過要當(dāng)時(shí)間的統(tǒng)治者嗎?

麥金西曾感慨道時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。難道不是嗎?你看,木匠皇帝明熹宗,隨心所欲,不務(wù)正業(yè),浪費(fèi)時(shí)間在木匠活上,終究誤了治國大事。你再看,愛迪生的助手沒有用好的辦法,快速地找出結(jié)果,差點(diǎn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊!而造成這些后果的一切,還不是沒有好好珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間!

但是,時(shí)間也不是一個(gè)惡魔。它并不會(huì)虧待好好珍惜它的人。你瞧,美國作家杰克倫敦為了爭分奪秒,在他家許多地方掛上珍惜時(shí)間的提示語。你瞧,居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間,會(huì)客室里從來不放坐椅,釙和鐳便在這些省下來的時(shí)間中被發(fā)現(xiàn)。你再瞧,魯迅剪頭發(fā)時(shí),從來不計(jì)較剪得好不好看,他要的只是速度快,由此他便有了更多的時(shí)間投入寫作當(dāng)中這一切又說明了什么?只要好好珍惜時(shí)間并好好利用時(shí)間,它一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。

還記得小時(shí)候,我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了:嫩嫩的枝葉,柔弱的身軀,有氣無力地站在土地上。而我呢,卻樂此不疲地玩著,從未想過要好好地珍惜時(shí)間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當(dāng)我再找到這棵樹苗時(shí),它已不是樹苗了,而是一棵大樹,一棵身軀挺拔的大樹,一棵強(qiáng)壯有力的大樹。再想想我自己,我又得到了什么?除了玩,就只有少部分的學(xué)習(xí),并沒有得到多么好的結(jié)果。

我一愣,忽然想起是時(shí)間在作怪。本想好好地斥責(zé)時(shí)間,可轉(zhuǎn)念一想,還是自己的過錯(cuò)。同樣的,大樹與我有共同的時(shí)間。但大樹卻將時(shí)間緊緊地?fù)г趹牙?,想方設(shè)法地利用它,吸收它,在它的哺育下茁壯成長。而我呢,卻將時(shí)間揮金如土,導(dǎo)致最終時(shí)間成了我的主人??珊蠡冢彩菦]用的。時(shí)間,只會(huì)等待想珍惜它的人,而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。

放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。既然時(shí)間已在匆匆地流逝。我們還有什么理由不好好珍惜它,把握它,還有什么理由讓它放任自流,讓它造成我們一個(gè)又一個(gè)的遺憾呢?

描述《匆匆》的讀書體會(huì)的句子 《匆匆》讀后的感受篇四

今天,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我,時(shí)間一去不復(fù)返。是啊,每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時(shí),都會(huì)有這種感覺。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發(fā)光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗,依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時(shí)的我已經(jīng)長成了一個(gè)美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著。看著長大的自己,感覺時(shí)間過的真快啊!過去的時(shí)間真的不再回來了。哎!現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是,這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。

我在吃飯時(shí),時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時(shí)間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰也找不見它的地方了啊!

時(shí)間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復(fù)返呢?

時(shí)間不回答我,但我知道,我們不能讓時(shí)間停止,唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間,好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事,就不要再去同時(shí)做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時(shí)間了。

讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧!

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