無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

六年級(jí)環(huán)保建議書500字 環(huán)保建議書400字級(jí)篇一

您好！

我是紅旗小學(xué)的一名小學(xué)生。

我從小就在大連市長大，大連市是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會(huì)……

現(xiàn)在在大連，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。

后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢？？后來我才知道，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?？他們說不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了?/p>

由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了大連市的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

六年級(jí)環(huán)保建議書500字 環(huán)保建議書400字級(jí)篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。咱們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是咱們的責(zé)任。

咱們都知道，地球是咱們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以，咱們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

同學(xué)們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。

咱們是地球的未來，假設(shè)咱們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，咱們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！

假設(shè)你以前浪費(fèi)了非常多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！

六年級(jí)環(huán)保建議書500字 環(huán)保建議書400字級(jí)篇三

親愛的社區(qū)管理員：

你們好！

首先，我十分感謝你們?yōu)榱嗣阑覀冃^(qū)花費(fèi)了很多心血，使得我們小區(qū)變得十分美麗。但是，我們小區(qū)在環(huán)境保護(hù)方面還存在著一定的問題,使得我們的小區(qū)環(huán)境受到破壞。

在小區(qū)的垃圾桶旁常?？梢钥吹胶芏嗬＿@樣一來，不但污染了地面，使地面上留下了一灘灘臟水，而且還讓空氣變得臭不可耐。本來，多走一步路對(duì)人體沒有任何危害，但是，這些不文明的人為了圖個(gè)方便，少走幾步路，使得整個(gè)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生受到了破壞。

小區(qū)里經(jīng)常有人用塑料袋拎著大包小包的菜走進(jìn)小區(qū)，而這塑料袋的最終的用途往往是被當(dāng)做垃圾袋，但是塑料袋是不可降解的，只有在垃圾填埋場填埋上億年才會(huì)被降解，最終只會(huì)造成環(huán)境破壞。有些人還把電池隨手丟棄，要知道，一顆電池一旦被填埋就會(huì)造成一立方米的土地失去養(yǎng)分，無法耕種。

公園也遭受到了嚴(yán)重的`破壞，在公園里有很多小朋友在折樹枝，破壞樹木，使得樹木不能很好地凈化空氣，間接地污染空氣。還有的人為了走近路而隨意踐踏草坪，使得草地變得光禿禿的，很不美觀……

……

管理社區(qū)的叔叔阿姨們，希望你們能夠帶領(lǐng)我們社區(qū)的業(yè)主，保護(hù)好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，使它不再受到破壞，使大家真正的懂得：“善待地球就是善待自己?！?、“拯救地球就是拯救未來?！弊屛覀円黄鹦袆?dòng)起來，共同創(chuàng)建美麗社區(qū)。

六年級(jí)環(huán)保建議書500字 環(huán)保建議書400字級(jí)篇四

同學(xué)們：

你們都了解，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個(gè)例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩??？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；

四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；

五、不隨地吐痰，不制造噪音；

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的`隊(duì)伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自身了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！

六年級(jí)環(huán)保建議書500字 環(huán)保建議書400字級(jí)篇五

給敬愛的環(huán)保局的工作人員：

地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件，而人類卻無節(jié)制的濫用資源，破壞生態(tài)平衡。

隨著人類物質(zhì)文明不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴(yán)重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善，為此，我給您提出以下幾點(diǎn)建議：

一、節(jié)約用水資源，減少污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚，也不要濫砍濫伐，要種許多樹木要，因?yàn)闃淠疚斩趸?，排出氧氣，使空氣變得更加清鮮。

二、禁止吸煙，吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

三、不燒樹葉，每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理初中作文 ，以防污染空氣。

只有一個(gè)地球，如果它被破壞了我們別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們精心的保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

xx小六（1）班

xxx

20xx年xx月xx日

六年級(jí)環(huán)保建議書500字 環(huán)保建議書400字級(jí)篇六

親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

我們都了解，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

同學(xué)們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。

我們是地球的未來，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！

如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！

六年級(jí)環(huán)保建議書500字 環(huán)保建議書400字級(jí)篇七

尊敬的環(huán)保局長：

您好!

現(xiàn)在已是十一月，本是初冬時(shí)節(jié)，可這段時(shí)間室外氣溫卻一直在17 -29℃之間徘徊，一直降不下去，而且今年夏天的氣溫也出奇的高。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)：全球年平均氣溫上升了5-8℃，未來總趨勢(shì)是全球變暖。您可別小看這5-8℃，它可能造成生態(tài)失調(diào)，導(dǎo)致冰川融化、洪水泛濫、海嘯頻發(fā)等自然災(zāi)害，還會(huì)使人得皮膚癌。是什么導(dǎo)致這些事情的發(fā)生？是大氣層被破壞了。

我們地球的保護(hù)罩‐‐大氣層，她已經(jīng)被人類各種不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)破壞得沒有人樣了。由于人類亂砍亂伐樹木，使二氧化碳、pm2.5、氟氯烴等沒了克星，再加上人類10億級(jí)數(shù)量汽車尾氣、日益增加航空廢氣、空調(diào)、電冰箱、電視等過度使用或排放，產(chǎn)生了大量廢氣，直沖大氣層，大氣層根本無法抵擋這突如其來的攻擊，受到破壞是必然的。為了地球的`大氣層，也為了我們?nèi)祟愖约?，我向您建議：

1.大力推薦電動(dòng)公交、自行車、步行等環(huán)保出行，限制油氣公共交通工具、私家車的出行時(shí)間，減少汽車尾氣對(duì)大氣層的破壞。

2.盡量使市民少用空調(diào)、電腦、電視等會(huì)排放氟氯烴的電器，夏天在家多用扇子、電風(fēng)扇、人力風(fēng)扇等環(huán)保器具，并加大禁煙力度。

3.建房子時(shí)請(qǐng)用環(huán)保材料，并要在剛裝修好的房子多噴水，種花，減少有害氣體外泄，也降低對(duì)居家環(huán)境的空氣污染。

4.希望政府在人口密集的城鎮(zhèn)及周圍少建化工廠，并定期嚴(yán)格檢測工廠廢氣排放，把廢氣排放控制在合理范圍內(nèi)。

5.在全市多宣傳植樹的好處，多植樹造林，可以吸收大量廢氣，保護(hù)大氣層。

最后，我想告訴您，如果人類不及時(shí)制止廢氣對(duì)大氣層的傷害，可能導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕，而我們?nèi)祟愐苍诮匐y逃。

市民：xxx

20xx年xx月xx日

六年級(jí)環(huán)保建議書500字 環(huán)保建議書400字級(jí)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大花園，有百花盛開的文化小區(qū)，寬闊的籃球場，有翠綠的樹木，樹下的淡青的草坪。我在這美麗的校園生活，學(xué)習(xí)已經(jīng)有很長的時(shí)間了，與校園朝夕相處，使我和這個(gè)美麗的校園建立了一份深厚的感情。

但是，在這個(gè)美麗的校園里，還藏著一些不盡如人意的地方，我們不難發(fā)現(xiàn)。例如：校門口，有的同學(xué)賣的.食品，吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門口，風(fēng)一經(jīng)過，包裝袋滿天飛。在學(xué)校走廊上，操場，小徑，教室，我們都能看到一團(tuán)黑色的，那是口香糖，同學(xué)們不把它扔到垃圾桶里，而是扔在地上。有的同學(xué)，他們寫錯(cuò)字了，不畫一橫，而是把整頁紙撕下來。有的同學(xué)，買來新的橡皮，上課時(shí)，從橡皮上撕下一點(diǎn)扔到別人身上，一塊新橡皮就沒了，又回去買。像這樣不愛惜環(huán)境，不保護(hù)資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1.在學(xué)校開展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)，通過廣播，墻報(bào)，雜志等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)壞境的知識(shí)，和節(jié)約資源的知識(shí)，聽著看著，同學(xué)們會(huì)意識(shí)到浪費(fèi)資源，污染壞境是一種不好的行為，這樣他們會(huì)自愿加入保護(hù)壞境，節(jié)約資源的隊(duì)伍里面的。

2.在校園里加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的管理，如果看到亂丟垃圾告訴校長，做出一定的懲罰，看到保護(hù)環(huán)境的獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)用品。

3.讓同學(xué)利用課后的時(shí)間拿掃把去掃垃圾，去撿可回收垃圾去賣，也可以把可回收垃圾放到一個(gè)桶里，過了一段時(shí)間拿下去賣，，這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校，又可以讓保護(hù)壞境，人人有責(zé)的理念深入人心，真是一舉兩得。

我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以在百忙之中看到我的這份建議書，我希望這份建議書可以給學(xué)校一個(gè)美好的明天，讓學(xué)校變得更加干凈，美麗。

六年級(jí)環(huán)保建議書500字 環(huán)保建議書400字級(jí)篇九

尊敬的市長先生：

我生活在三河市，我對(duì)現(xiàn)在的生活感到非常滿意，但是有一點(diǎn)，我認(rèn)為咱們的市民做的仍然不是太好。那天，我坐在公交車上睡覺，這時(shí)車身抖了一下。一位女乘客尖叫了一聲，我被驚醒了。原來是她的飲料撒了?？蛇@位女乘客卻并不馬上打掃干凈，而是先看看自己身上有沒有被撒到，可等她打掃好自己，她就急忙下車了，只留下一地的飲料，飲料反射出了她最丑陋的那一面。為了減少這種不文明的現(xiàn)象，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一、多發(fā)放環(huán)保建議書，讓人人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，要讓三河市成為最美市區(qū)。

二、可以拍一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小電影，演員都可以找當(dāng)?shù)氐木用瘛＠么蠹叶枷矚g刷朋友圈的習(xí)慣進(jìn)行傳播。

三、可以讓大家廢物利用，路邊有很多廣告牌，可以把廣告換成教人們廢物利用的方法。

四、可以在路邊多立一些保護(hù)環(huán)境的`廣告牌。廣告語要幽默、風(fēng)趣、新穎，不能太老套。這樣就可以吸引居民的注意。

為了讓我們的市區(qū)變得更美好，讓居民們生活的更好。請(qǐng)市長采納我的建議。

六年級(jí)環(huán)保建議書500字 環(huán)保建議書400字級(jí)篇十

各位市民：

你們好！地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨地提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。

正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

1、珍惜現(xiàn)在的每一口清新的空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無法生存了。

3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市和鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。

所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從自我做起。從小做起，改掉不好的習(xí)慣。愛護(hù)大自然，愛護(hù)資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，那樣地球就能炫出青春的笑容。

一個(gè)愛地球的小學(xué)生

六年級(jí)環(huán)保建議書500字 環(huán)保建議書400字級(jí)篇十一

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是

“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。舉一個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、保護(hù)自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

希望你們能夠研究并采納我的建議

xx市xx小學(xué)x年級(jí)x班xx

六年級(jí)環(huán)保建議書500字 環(huán)保建議書400字級(jí)篇十二

敬愛的曾校長：

我們校園里的花草樹木很美，鳥兒們也很多很多，同學(xué)們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發(fā)生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等。現(xiàn)在校園的.垃圾無處不在，所以我在此提出了以下建議：

一、可以把垃圾桶改成小機(jī)器人的樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學(xué)們會(huì)被好看的垃圾桶所吸引，就會(huì)把垃圾扔進(jìn)去。

二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學(xué)們方便使用。

三、可以讓全體同學(xué)們體驗(yàn)一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)們掃地、擦墻、拖地。讓同學(xué)們知道打掃校園很累，以后不要弄臟校園，要愛護(hù)校園。

為了我們美麗的校園，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，讓我們的校園成為真正的綠色家園。