演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
公司領(lǐng)導(dǎo)勞動節(jié)演講稿三分鐘篇一
你們好!在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際，公司召開大會，隆重表彰標(biāo)兵集體和“雙十佳”先進(jìn)個人，這是公司黨政對全體職工的巨大鼓舞和親切關(guān)懷。我們一定不辜負(fù)公司黨政的殷切期望，決心與廣大職工一道，以高度的主人翁責(zé)任感，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，再接再厲，在公司的和改革經(jīng)濟(jì)建設(shè)中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。
為此，我們向全體職工倡議：
今天，我們滿懷豪情地參加公司慶“五一”暨表彰大會，此時此刻，我們熱血沸騰，倍受鼓舞，深知肩上的責(zé)任重大，我們一定不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，用實際行動影響和帶動廣大職工積極投身到來。我們決心和全體職工一起，為實現(xiàn)公司創(chuàng)新提升式發(fā)展而努力奮斗!
為此，我們向公司標(biāo)兵集體、雙“十佳”先進(jìn)個人和廣大職工倡議：
一、立足本職，扎實工作，爭做現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍?！痢聊晔枪景l(fā)展史上具有里程碑意義的一年，我們要肩負(fù)起工人階級的歷史責(zé)任，發(fā)揮工人階級的聰明才智和創(chuàng)造精神，把報國之志、愛國之情和建設(shè)美好家園的愿望化作創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的實際行動，促進(jìn)全公司物質(zhì)文明、精神文明的發(fā)展。要立足本職，積極參加崗位練兵、技能比武、合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造等活動，要不斷創(chuàng)新進(jìn)取，追求卓越，將智慧和力量奉獻(xiàn)給本職崗位，爭創(chuàng)一流，為公司實現(xiàn)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
二、與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，爭做新時代的領(lǐng)跑者。我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷解放思想，更新觀念，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)進(jìn)取的拼搏精神。要在公司的改革大和發(fā)展中，發(fā)揚一股干勁，一種拼搏精神，一種火熱的激情，自覺承擔(dān)起振興公司的歷史使命，為振興公司領(lǐng)跑，為加快發(fā)展開路。
三、努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭做高素質(zhì)的勞動者。要堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)文化知識武裝自己，刻苦鉆研技術(shù)，精益求精，努力掌握各種職業(yè)技能，做到一專多能。要樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、奉獻(xiàn)社會的良好職業(yè)道德，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、高素質(zhì)的勞動者。
四、維護(hù)大局，弘揚正氣，爭做維護(hù)穩(wěn)定的排頭兵。我們要在思想上、行動上與公司的發(fā)展保持一致，自覺維護(hù)和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面，始終不渝地發(fā)揮工人階級作為黨和國家以及建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的堅固基石作用。要發(fā)揚工人階級識大體、顧大局的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對待改革發(fā)展中遇到的暫時困難和問題，堅決維護(hù)職工隊伍團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定。
同志們，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的征途上，工人階級重任在肩。改革和發(fā)展正蓄勢待發(fā)，讓我們在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實，奮力拼搏，銳意開拓，積極進(jìn)取，立足本職，敬業(yè)愛崗，用我們辛勤的勞動來建設(shè)我們xx公司，祝x公司名號會更好!
公司領(lǐng)導(dǎo)勞動節(jié)演講稿三分鐘篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好
《勞動者》是指達(dá)到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據(jù)法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，我贊美勞動，勞動者是最光榮的!
記得上小學(xué)時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為××的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!
作為一員，應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，用自己的雙手為祖國創(chuàng)造更多的財富!
公司領(lǐng)導(dǎo)勞動節(jié)演講稿三分鐘篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好
《勞動者》是指達(dá)到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據(jù)法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，我贊美勞動，勞動者是最光榮的!
記得上小學(xué)時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為××的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!
作為一員，應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，用自己的雙手為祖國創(chuàng)造更多的財富!
