在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇一
當(dāng)大地鋪滿蔥綠,校園彌漫著花香,六月的風(fēng)中飄散著離別的味道時(shí),我們就要帶著所有的眷戀與不舍,希望與憧憬,告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜,離開這個(gè)美麗的校園。
三年寒窗苦,莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚(yáng)的初中生活,我們團(tuán)結(jié)拼搏,努力進(jìn)取,從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩,磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn)。因?yàn)橛腥A育中學(xué),風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間。在這里,我們度過(guò)了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光;在這里,我們積累了人生中最寶貴的財(cái)富;在這里,我們青春豪邁;在這里,我們與眾不同。
來(lái),我們是快樂地來(lái)!走,我們就要文明地走!
在這即將畢業(yè)離校之際,學(xué)校政教處向全體初三學(xué)生提出以下七點(diǎn)建議:
1.懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩,保持良好的精神狀態(tài),給周圍的老師、同學(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。
2.積極與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次,咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情,并與老師保持密切聯(lián)系。積極和同學(xué)交流,關(guān)注每一雙行將離去的眸子,暢談未來(lái)的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解,當(dāng)這一刻來(lái)臨,大家不需要悲壯的道別,相視而笑間,更明白青春的飛揚(yáng)與無(wú)忌。
3.在校的最后時(shí)間里,遵守校規(guī)校紀(jì)。不打架,不酗酒,愛護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施,積極備考,全力以赴迎接中考。加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意
人身和財(cái)產(chǎn)安全,平安、愉快地度過(guò)初中期間的最后時(shí)光。
4.講究衛(wèi)生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛(wèi)生,保證內(nèi)部物品的完好無(wú)損,將一份清潔珍藏。我們?cè)谛@里駐留了三載,現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。
5.積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即“班干部站好最后一班崗,團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟,每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的初中生”,為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能為我們的校園增添色彩,用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
6.面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),保持積極的心態(tài)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),要有勝者的信心和勇氣。每個(gè)人都在期盼考上理想的學(xué)校,然而現(xiàn)實(shí)會(huì)帶給大家更多的挫折。我相信:三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了高昂的斗志和勝利的信心,同時(shí)也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來(lái)的豪邁。我們一定會(huì)樂觀坦然的面對(duì)一切。
7.永遠(yuǎn)地銘記,我們是華育人!這片溫馨的土地,給了我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。她見證了我們的青春,當(dāng)我們由稚嫩變得成熟時(shí),她也和我們一起長(zhǎng)大,我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通,不能離分。
今日我以華育為自豪,明日華育因我而驕傲。親愛的同學(xué)們,群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業(yè)不是永別,而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新生活的開始。未來(lái)的日子里,會(huì)有風(fēng)雨兼程,也會(huì)有雨雪初霽,但是只要我們秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、開拓”的信念,就會(huì)迎來(lái)屬于我們自己的輝煌前程!
最后,衷心祝愿全體初三學(xué)生在即將到來(lái)的中考中都考取優(yōu)異的成績(jī)!
我的講話完畢,謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師、同學(xué):
今天是我們高三學(xué)生三年高中生活的最后一天,而我很榮幸能夠作為代表同大家分享我們的感受。
1023天前,我們第一次以北京四中學(xué)生的身份踏入這座校園,開始了生命中最為珍貴的一段旅程。我們掏出綠色的卡片走入校門,走進(jìn)教學(xué)樓,走進(jìn)每年升高一層的教室,早自習(xí),上課,課間操,去算不上美味但味蕾早已習(xí)慣的食堂,日復(fù)一日。但今天,這些活動(dòng)都加上了“最后一次”這樣一個(gè)前綴。
現(xiàn)在我們站在操場(chǎng)上,回首度過(guò)的三年,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的回憶。我們?cè)詾槟切┪覀円槐橛忠槐橹貜?fù)的而我們已習(xí)以為常的東西是永恒的,以為三年是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但當(dāng)畢業(yè)日到來(lái),才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)轉(zhuǎn)瞬即逝,而我們不曾注意的生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)又顯得彌足珍貴。這座校園并不大,但它承載的回憶卻充實(shí);對(duì)別人也許它什么都不是,但對(duì)我們,它卻是整個(gè)世界。
三年,四中改變了我們。我時(shí)常會(huì)想,我們?cè)谒闹懈淖兞耸裁础?/p>
我記得我們經(jīng)常抱怨現(xiàn)在腳下的操場(chǎng)地面不透水,每次下雨后很久才能進(jìn)行體育活動(dòng),但恐怕我們不會(huì)意識(shí)到,正是因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們流下的每一滴汗水都已經(jīng)與地面融為一體,永遠(yuǎn)地留在了這淡綠色之中。這就是我們的印跡,是我們?nèi)甑囊娮C,是我們的喜悅,我們的傷痛,是我們的幸福,我們的苦澀,是我們的吶喊,我們的沉默,它是我們的夢(mèng)想,它是我們的故事。我們用這樣的方式證明自己的存在,雖然渺小,但又真誠(chéng)、實(shí)在。這就是我們給四中的改變,一屆又一屆的四中人用汗水灌溉了這片操場(chǎng),或許看不到,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái),便凝聚為四中的精神,永遠(yuǎn)留在了這座校園,也留在了我們心里。它是我們對(duì)四中的改變,更是四中對(duì)我們的改變。
按理說(shuō),在畢業(yè)前的最后一天,作為發(fā)言者,我應(yīng)該去展望未來(lái)。但我覺得那些口號(hào)恐怕是單薄的。在這一刻,我沒有心思去思考今天之后的事情。我們多么想讓這一天變得更長(zhǎng),想讓我們的同桌永遠(yuǎn)是我們的同桌,我們的老師永遠(yuǎn)是我們的老師,想讓我們永遠(yuǎn)有資格去做那些我們?cè)谶@個(gè)校園中熱愛甚至是厭倦的事,想讓這座校園永遠(yuǎn)屬于我們。但這些只是奢望,我們能改變的只有下一個(gè)一秒鐘。我們活在當(dāng)下。
高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹,你們還有整整一年或兩年的時(shí)間來(lái)享受你們的高中生活。時(shí)常聽到比我們年長(zhǎng)的人說(shuō),高中的時(shí)光是人生中最美好、最單純、最浪漫的。對(duì)于我們,它即將結(jié)束,我們羨慕你們,真心希望你們能夠珍惜,希望你們能夠在畢業(yè)的時(shí)候少一點(diǎn)遺憾。
我們活在當(dāng)下,言語(yǔ)此刻已沒有意義。所以,就讓我們用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最投入的汗水,用和同學(xué)最真摯的歡笑,用課堂上最會(huì)傾聽的耳朵,也用課間操最認(rèn)真到位、最投入的動(dòng)作,來(lái)紀(jì)念這三年的最后一天。
謝謝大家。
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
再過(guò)幾天,六年級(jí)的同學(xué)將要結(jié)束在___小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,從此將奔赴不同的初中繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活。這是人生中一次重要轉(zhuǎn)折,是一次責(zé)任和使命的提升。
同學(xué)們,不知不覺,我們一起走過(guò)了六年時(shí)光。人生道路漫長(zhǎng),現(xiàn)在你可能體會(huì)不到這六年有多么的重要。回味六年,你們肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,記憶了許多讓你們難忘的事情。班級(jí)活動(dòng)的熱鬧、同學(xué)游戲的歡快、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的欣喜若狂、沒評(píng)上“三好學(xué)生”的情緒低落……但,不管怎樣,這些記憶讓你收獲了成熟,讓你收獲了成長(zhǎng)。一年、幾年、幾十年,小學(xué)六年這些被記憶的事情會(huì)抑不住地涌上你的腦海,讓你回味無(wú)窮。
可以肯定的是,短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
同學(xué)們,畢業(yè)并不僅僅是“結(jié)束和完成“的意思,而更蘊(yùn)含著“開始和進(jìn)步”的意義,不久的將來(lái),同學(xué)們即將進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校,繼續(xù)追求自己的理想和人生。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。但老師們相信:猶如一只只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅,胸懷夢(mèng)想的你們一定會(huì)有鷹擊長(zhǎng)空的時(shí)刻。
老師和家長(zhǎng)期待著,在你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的企業(yè)家……
面對(duì)即將離開母校的你們,我的心中充滿祝愿:
愿你們懂得理解,理解學(xué)校紀(jì)律的不可撼動(dòng),理解老師的嚴(yán)厲和責(zé)任;
愿你們懂得寬容,寬容同學(xué)、伙伴偶爾的沖動(dòng)和壞脾氣;
愿你們懂得珍惜,珍惜父母的期望與自己的大好年華;
愿你們懂得享受,享受追逐夢(mèng)想的過(guò)程,享受揮灑汗水的快樂!
愿你們懂得展望,展望明天的燦爛,展望未來(lái)的鴻圖!
當(dāng)美麗的校園風(fēng)景在你們眼中漸行漸遠(yuǎn),希望記得?;丶铱纯矗纯吹艿苊妹贸砷L(zhǎng),聽聽老師的嘮叨,談?wù)勛约旱母惺?,老師們將一直在這里,祝福著你們,期待著你們佳音頻傳!
最后祝每位同學(xué)快樂每一天,進(jìn)步每一天!
謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
再過(guò)幾天,六年級(jí)的同學(xué)將要結(jié)束在x小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,從此將奔赴不同的初中繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活。這是人生中一次重要轉(zhuǎn)折,是一次責(zé)任和使命的提升。
同學(xué)們,不知不覺,我們一起走過(guò)了六年時(shí)光。人生道路漫長(zhǎng),現(xiàn)在你可能體會(huì)不到這六年有多么的重要。回味六年,你們肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,記憶了許多讓你們難忘的事情。班級(jí)活動(dòng)的熱鬧、同學(xué)游戲的歡快、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的欣喜若狂、沒評(píng)上“三好學(xué)生”的情緒低落……但,不管怎樣,這些記憶讓你收獲了成熟,讓你收獲了成長(zhǎng)。一年、幾年、幾十年,小學(xué)六年這些被記憶的事情會(huì)抑不住地涌上你的腦海,讓你回味無(wú)窮。
可以肯定的是,短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
同學(xué)們,畢業(yè)并不僅僅是“結(jié)束和完成“的意思,而更蘊(yùn)含著“開始和進(jìn)步”的意義,
不久的將來(lái),同學(xué)們即將進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校,繼續(xù)追求自己的理想和人生。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。但老師們相信:猶如一只只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅,胸懷夢(mèng)想的你們一定會(huì)有鷹擊長(zhǎng)空的時(shí)刻。老師和家長(zhǎng)期待著,在你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的企業(yè)家……
面對(duì)即將離開母校的你們,我的心中充滿祝愿:
愿你們懂得理解,理解學(xué)校紀(jì)律的不可撼動(dòng),理解老師的嚴(yán)厲和責(zé)任;
愿你們懂得寬容,寬容同學(xué)、伙伴偶爾的沖動(dòng)和壞脾氣;
愿你們懂得珍惜,珍惜父母的期望與自己的大好年華;
愿你們懂得享受,享受追逐夢(mèng)想的過(guò)程,享受揮灑汗水的快樂!
愿你們懂得展望,展望明天的燦爛,展望未來(lái)的鴻圖!
當(dāng)美麗的校園風(fēng)景在你們眼中漸行漸遠(yuǎn),希望記得?;丶铱纯?,看看弟弟妹妹成長(zhǎng),聽聽老師的嘮叨,談?wù)勛约旱母惺?,老師們將一直在這里,祝福著你們,期待著你們佳音頻傳!
最后祝每位同學(xué)快樂每一天,進(jìn)步每一天!
謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇五
又到畢業(yè)季!高三、初三的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間,你們和陽(yáng)泉二中相伴已不覺滿了三年。有一些記憶,你們也是永遠(yuǎn)不能忘的吧,你一定記得在校園長(zhǎng)廊的閑庭信步,你一定“記得演練題目,背誦單詞或古文時(shí)的艱辛備至,也一定記得那課堂上靈犀一閃的欣喜與激動(dòng)。無(wú)數(shù)個(gè)奮力拼搏的白天,無(wú)數(shù)個(gè)互相鼓勵(lì)的夜晚,大家一起經(jīng)歷,一起成長(zhǎng),一起看著它們,在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
同學(xué)們,今天,我們?cè)撜f(shuō)再見了,向這段充滿歡笑,充滿淚水,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的中學(xué)時(shí)代,向這所曾經(jīng)被我們憧憬過(guò)也被我們貶斥過(guò),并將永遠(yuǎn)懷戀和引以為驕傲的學(xué)校,也向所有如同現(xiàn)在一樣,默默站在你們身旁或身后,關(guān)注過(guò)你,期待過(guò)你,批評(píng)過(guò)你,然后看著你靜靜離開的老師們。
同學(xué)們,此時(shí)此刻,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。5天后,高中的同學(xué)們將各奔東西,19天后初中的同學(xué)們也將起身離開。
但是,同學(xué)們,今天的離別,不是完成,不是結(jié)束,而是開始,是新的開端!今天的離別,是一種痛苦,也是一種勇氣,今天的離別,正是為了今后更好的相聚!
三年來(lái),你們從未成年一腳跨進(jìn)了成年,也從懵懂無(wú)知中學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。三年來(lái),在學(xué)校校風(fēng)熏陶下成長(zhǎng),你們是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考中考面前畏懼與退縮。所以,面對(duì)高考中考,勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”,拿出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的氣概,自信滿滿地長(zhǎng)風(fēng)破浪吧! 同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)诳紙?chǎng)上經(jīng)天緯地時(shí),我們也將在考場(chǎng)外牽腸掛肚,不論結(jié)局如何,畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)。我們的中學(xué)時(shí)光劃上了句號(hào),而另一個(gè)不確定的人生舞臺(tái)將徐徐拉開序幕!希望同學(xué)們不要因?yàn)橹袑W(xué)畢業(yè)而停止學(xué)習(xí),要不斷進(jìn)取,面對(duì)將來(lái)的各種壓力保持良好的心態(tài),才能在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境中始終立于不敗之地。希望你們當(dāng)中的每一位,都成為我們學(xué)校的驕傲,成為我們每一個(gè)老師的驕傲。
最后,預(yù)祝所有高三、初三的同學(xué)在20xx年的高考中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇六
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。
天之涯,地之角,知交半零落。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在富春走過(guò)了三載春夏秋冬。
時(shí)光荏苒,回望眼,我們已經(jīng)在富春度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)陰晴雨雪。
那陽(yáng)光明媚的教室,多少次聆聽我們,書聲朗朗。那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書寫我們,知識(shí)秘方。那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們,笑聲飄蕩。那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們,珍惜時(shí)光。
匆匆三年,師恩永銘。窗明幾凈的教室里,一支粉筆書寫著生活的點(diǎn)點(diǎn),三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨潤(rùn)物無(wú)聲。一日為師,終生為父,親愛的老師,謝謝您。
匆匆三年,友誼長(zhǎng)存。友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷; 友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí),而是一份交心的相知。在奮戰(zhàn)高考的日子里我們并肩作戰(zhàn)。親愛的同學(xué),謝謝你。
匆匆三年,“富沐春風(fēng)”。母校見證了我們的成長(zhǎng)。還沒看夠的富春十景,還未踏遍的綠草如茵。生于翠色紅楓間的粉色海棠,隱于朱紅密林間的烏紫香李,暈染了我們繽紛的年少。此去經(jīng)年,良辰好景,高一高二的師弟師妹們,且行且珍惜。
高三的師兄師姐們,我們不會(huì)忘記,同在國(guó)旗下,一起聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨,共同燃燒心中的夢(mèng)想;一道表達(dá)對(duì)富春的熱愛;而今天,再次站在國(guó)旗下,面對(duì)即將步入高考戰(zhàn)場(chǎng)的你們,我們的心中只有祝福,只有祝愿。
梔子花綻放的時(shí)節(jié),你們都是青春的榜樣,十二年苦讀,十二年付出,十二年揮灑自如,十二年寒窗無(wú)數(shù),已經(jīng)付出了那么多汗水,終于迎來(lái)了最后的沖刺。凡行百里者半九十,只要把最初的那點(diǎn)微不足道的“堅(jiān)持”保留到底,任何人都會(huì)創(chuàng)造奇跡。高三的師兄師姐們,愿你們戒驕戒躁,在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己最好的水平。
作為高二年級(jí)的學(xué)生,我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)三分之二,回望身后那一片片長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不禁感嘆光陰似箭,我們不應(yīng)該總以為時(shí)間還早,高考還遠(yuǎn),現(xiàn)在,我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái),端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校,回報(bào)父母。
作為高一年級(jí)的學(xué)生,我們一定要向高三師兄師姐們看齊,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。青春是不耐久藏的珍寶,我們不會(huì)面對(duì)晚霞幻想,而要迎著晨曦實(shí)干。與時(shí)俱進(jìn),讓生活的分分秒秒都閃放光芒。
高三的師兄師姐們,讓我們?yōu)槟銈儔研校屛覀兝奁鹱钚蹓训墓狞c(diǎn)——
為富春祝福,為高三吶喊!
十年鑄劍,只為爐火純青;一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴!
無(wú)論我們身處哪個(gè)年級(jí),我們都懷揣同一個(gè)愿景——
高考勝利,金榜題名,前程似錦!奔跑吧,高三!
高三的師兄師姐們,讓我們?yōu)槟銈儔研?,讓我們擂起最雄壯的鼓點(diǎn)——
為富春祝福,為高三吶喊!
十年鑄劍,只為爐火純青;一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴!
無(wú)論我們身處哪個(gè)年級(jí),我們都懷揣同一個(gè)愿景——
高考勝利,金榜題名,前程似錦!奔跑吧,高三!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇七
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
00后,是我們這一群充滿活力和叛逆的代名詞?!澳贻p,沒有什么不可以?!蹦贻p,似乎是我們00后的專利。年輕的我們不缺乏活力,也不缺乏苦干的能力,缺的,或許是一顆懷揣夢(mèng)想的心。
20xx年,我們成為了畢業(yè)班。原本就因?yàn)槟昙?jí)人數(shù)多,彼此交流的少,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的加重,我們仿若都成了彼此的過(guò)客。
如今,我們即將畢業(yè)了,我們要離開涼泉中學(xué),離開我們生活、學(xué)習(xí)了三年的美麗校園了。我很舍不得,所有的同學(xué)都會(huì)各奔東西。有的繼續(xù)上學(xué),也有的去技術(shù)學(xué)校學(xué)一門技術(shù),還有的準(zhǔn)備畢業(yè)了就工作,更可能是去往外地打工。但是,同學(xué)們,無(wú)論你們將來(lái)在哪做什么,請(qǐng)你一定不要忘了,我們要懷揣夢(mèng)想,勇敢向前。
我們有一個(gè)身份永遠(yuǎn)也不會(huì)變,那就是我們初中畢業(yè)是在涼泉中學(xué),我們是涼泉中學(xué)的學(xué)生,我們將永遠(yuǎn)是涼泉中學(xué)的一份子,涼泉中學(xué)就是我們的家!母校,會(huì)一直等著我們?nèi)舾赡旰蠡貋?lái)看看,看看敬愛的老師,看看這里的一草一木。
在幾年或者是幾十年以后,你可能會(huì)在收拾東西的時(shí)候,無(wú)意翻出在涼泉中學(xué)的畢業(yè)證書或是畢業(yè)照。那時(shí),你就會(huì)想起初中生活的快樂,想念著我們每一個(gè)同學(xué)的笑容,想念著我們班級(jí)里和學(xué)校里發(fā)生的一切好與壞的事,想念著經(jīng)常和你玩鬧的同學(xué)。在那時(shí),你會(huì)很懷念在初中時(shí)的光陰,是那么的美好,更可能,你會(huì)留下激動(dòng)的淚水??赡苣阍诶狭说臅r(shí)候,更會(huì)想念涼泉中學(xué)發(fā)生的每一件事,你會(huì)覺得這些事仿佛就在昨天。
畢業(yè)了,我們?cè)撓蚶蠋煹纻€(gè)謝了,鞠個(gè)躬了。老師們,謝謝你們的無(wú)微不至的照顧,你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了。涼泉中學(xué)的每一個(gè)角落,一草一木,都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。
我們即將結(jié)束自己的初中生活,走入更廣闊的天地。無(wú)論將來(lái)的結(jié)局是喜是悲,我們都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大!未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,我們都要毅然前行。
時(shí)間過(guò)得太快了,離別是一個(gè)很傷感的字眼。不過(guò)今天的我們應(yīng)該為離別賦予新的內(nèi)涵,那就是拼搏!對(duì)于眼前,離畢業(yè)還有四個(gè)星期,我們應(yīng)用最后的拼搏,賦予初中生活一個(gè)無(wú)憾的結(jié)尾;對(duì)于以后,我們要飛向更為廣闊的天空,去搏擊風(fēng)浪,裝扮自己亮麗的人生。
畢業(yè)了,要離開母校了,我希望大家永遠(yuǎn)記住母校的老師,記住老師對(duì)我們的教誨,記住老師為我們的付出。最后,讓我們一起向自己的畢業(yè)季致敬,懷揣夢(mèng)想,不負(fù)韶華。同學(xué)們,加油!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇八
各位親愛的老師、同學(xué)們:
大家上午好,今天我要演講的主題是“珍惜糧食、從我做起”。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!崩罴澋倪@首《憫農(nóng)》大家都再熟悉不過(guò)了,一粒粒糧食從播種到收割,再?gòu)氖崭畹斤堊郎弦?jīng)歷二十多道程序,這其中浸透了農(nóng)民伯伯們多少辛勤的勞動(dòng)和汗水。
今天,當(dāng)我們站在操場(chǎng)上看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)我們此時(shí)此刻唱起雄壯的國(guó)歌時(shí),當(dāng)我們胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)感到無(wú)比自豪和驕傲??墒窃谧鎳?guó)落后偏遠(yuǎn)的山區(qū)里仍有一些吃不飽穿不暖,沒學(xué)上的孩子。他們生活很困難,靠挖野菜、吃白薯來(lái)填飽肚子,很少吃大米,更別說(shuō)肉和牛奶。愛惜糧食和節(jié)約糧食就顯得更為重要,但在我們的校園里仍有些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,比如說(shuō)有些同學(xué)上學(xué)快遲到了就把沒來(lái)得及吃完的早餐丟掉,在午餐的時(shí)候,也有同學(xué)趁值日生不注意時(shí)把整盤整盤的飯菜倒進(jìn)桶里,吃水果或喝牛奶的時(shí)候沒有食完就扔掉。這是多么令人心痛的浪費(fèi)啊!同學(xué)們請(qǐng)對(duì)照我剛才所說(shuō)到的現(xiàn)象,回想一下,在班級(jí)里有發(fā)生過(guò)嗎?如果沒有,請(qǐng)為自已鼓掌!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng),我希望外小的每位同學(xué)把以后的每一天都當(dāng)作世界糧食日,并傳達(dá)給身邊的每一個(gè)人。
讓我們大家一起在宣告國(guó)旗下莊嚴(yán)宣告:做文明儒雅、陽(yáng)光向上、勤儉節(jié)約的現(xiàn)代少年”。
謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們!
大家早上好!我是五年級(jí)1班的林沁彤。今天我國(guó)旗下講話的主題是:《我們只有一個(gè)地球》。
地球是美麗的,我們?cè)?jīng)擁有藍(lán)色的天、潔白的云、碧綠的水??但是,不知從幾時(shí)起,一雙無(wú)形的手伸向我們的地球,伸向我們的家園。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去,它們還來(lái)不及呻吟一聲,便倒下了,消失在那世世代代扎根的土地。
水是生命之源。人類、萬(wàn)物的生存都離不開水。地球上蘊(yùn)含著豐富的水資源,宇航員在太空中看到我們的地球時(shí),發(fā)出陣陣贊嘆,那是被藍(lán)色的海洋覆蓋著的水球。但是現(xiàn)在,干凈、天然的水變成了奢侈品??茖W(xué)家預(yù)言,如果人類再不保護(hù)水資源,地球上最后一滴干凈的水,將是我們?nèi)祟惖难蹨I。
不僅僅是植物、水面臨嚴(yán)重的問(wèn)題,動(dòng)物也逃不了噩運(yùn)。每天都有不同的物種從地球消失,而一些由于嚴(yán)重污染導(dǎo)致變異的奇怪物種也開始出現(xiàn),它們是地球向人類的報(bào)復(fù)嗎?
“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。地球是渺小的。在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁舟。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō),它是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
當(dāng)我們?cè)谡n文中讀到,中華民族的搖籃黃河,如今已經(jīng)成為懸河的時(shí)候;當(dāng)我們從新聞里聽到森林的數(shù)量在日益減少的時(shí)候;當(dāng)我們從報(bào)紙上看到城市的汽車數(shù)量在增加的時(shí)候;當(dāng)我們親身感受到新鮮的空氣被污染了的時(shí)候;我們深深地感到,地球母親在傷心、在哀嘆、在哭泣??作為21世紀(jì)的少年,我們有責(zé)任有義務(wù)讓地球母親不再傷心。
其實(shí)保護(hù)地球很簡(jiǎn)單。愛我校園,愛我地球,我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)她。不讓片片碎屑去讓她心碎,不讓一個(gè)個(gè)塑料袋來(lái)讓她形象全無(wú)??删陀型瑢W(xué)亂扔垃圾,讓美麗的校園受到破壞,還有同學(xué)在草叢中奔跑,踐踏,采摘花朵,同學(xué)們開心了,花草卻受到了傷害??
要說(shuō)善待地球,我們只須在砍伐樹木的同時(shí),種下一顆愛的樹苗;只須在捕獵時(shí),給動(dòng)物的孩子留一條生路;只需少用一次性制品,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用紙,學(xué)會(huì)資源的循環(huán)再利用,正如那句俗語(yǔ)所說(shuō),每人一小步,人類一大步。
同學(xué)們,打開電視機(jī)吧,“環(huán)宇探索”、“地球與人”等節(jié)目將增進(jìn)我們對(duì)地球媽媽的更深了解;打開報(bào)紙、書籍,走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)吧,許多信息將指導(dǎo)我們?cè)鯓尤嵛?、愛護(hù)地球母親??
同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們相信:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起,用愛心去保護(hù)地球,用行動(dòng)去拯救地球!讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗!讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然!
謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇十
老師們、同學(xué)們,上午好!
寒冷的冬天,想不想看到雪花紛飛?想吧!那是冬天送給我們的禮物,國(guó)旗下講話稿《小學(xué)期末考試前國(guó)旗下講話演講稿》。期末將至,想不想,考個(gè)好的成績(jī),回家過(guò)春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對(duì)提高我們的期末考試成績(jī)來(lái)說(shuō),是不是非常的重要呢?
今天,我就利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),與同學(xué)們談幾點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法。
第一、過(guò)電影復(fù)習(xí)法
什么是過(guò)電影復(fù)習(xí)法呢?那就是像過(guò)電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容。打開數(shù)學(xué)書的目錄,對(duì)著每一個(gè)單元,回憶本單元的知識(shí)點(diǎn),并就每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在頭腦里回顧,看一看自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒有掌握。然后打開書,看一看自己有沒有找出本單元的所有知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解正不正確。把不正確的知識(shí)點(diǎn),用本子記錄下來(lái)。對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶,如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時(shí),加倍認(rèn)真聽講,如果還有不懂的要請(qǐng)教同學(xué)和老師,直到弄懂為止。
第二、歸類列表復(fù)習(xí)法
我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),常常是零散的,要想把它變成自己的知識(shí),就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識(shí)要點(diǎn),在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,這樣學(xué)過(guò)的知識(shí)才記得牢,用的活。整理知識(shí)的方法很多,常用的就是歸類列表法。什么是歸類列表法呢?就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類,列成一個(gè)表格。例如:以五年級(jí)為例,可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類為:第一、數(shù)的世界,包括:整數(shù)與小數(shù),正數(shù)與負(fù)數(shù),準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù),小數(shù)的四則運(yùn)算及混合運(yùn)算與簡(jiǎn)便運(yùn)算等等。第二、圖形王國(guó),包括:面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化,常見圖形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與運(yùn)用等等。第三、統(tǒng)計(jì)天地,包括:統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖。第四、應(yīng)用廣角。包括解決問(wèn)題及解決問(wèn)題的策略。把這些知識(shí)列成表格,對(duì)在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)就打個(gè)勾,對(duì)不太理解的打個(gè)問(wèn)號(hào),在下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,在打勾的知識(shí)點(diǎn)上,少花點(diǎn)兒時(shí)間,在打問(wèn)號(hào)的知識(shí)點(diǎn)上,就多花點(diǎn)時(shí)間,自己認(rèn)為掌握了,就把問(wèn)號(hào)改成勾。
第三、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法
同學(xué)互助復(fù)習(xí)法,就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法,那就是,借助"歸類列表復(fù)習(xí)法",同學(xué)之間進(jìn)行相互提背,或結(jié)合"過(guò)電影復(fù)習(xí)法"對(duì)沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)幫助提背。數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語(yǔ)文書上的課文一樣背誦,但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦、記憶。例如:我們?cè)谶M(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí),要邊計(jì)算邊想計(jì)算法則與運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì)。這樣我們才能真正掌握計(jì)算法則、運(yùn)算定律、運(yùn)算性質(zhì)的用途。
當(dāng)然,復(fù)習(xí)的方法還有很多很多,例如:查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法、不同題型交叉復(fù)習(xí)法、檢測(cè)錯(cuò)誤分析復(fù)習(xí)法等等。
當(dāng)然,無(wú)論哪一種復(fù)習(xí)法,都需要我們的付出與努力。俗話說(shuō) "一份耕耘,一份收獲。"同學(xué)們!共同努力吧,讓我們捧著優(yōu)異的成績(jī)回家過(guò)年吧!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇十一
各位老師、同學(xué):
早上好!
今天我要說(shuō)的主題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的文明少年。
什么是修養(yǎng)?是指一個(gè)人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,這也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,
你是愿意做淺薄無(wú)知、言行粗魯?shù)娜四?,還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。
一個(gè)人的修養(yǎng)不是說(shuō)想想就能擁有的,而是靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。同學(xué)們,當(dāng)你走在蕺山校園優(yōu)美潔凈的環(huán)境中,你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在是太美好了;當(dāng)你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習(xí),你會(huì)感覺到生活是那樣的充實(shí)快樂??墒?,在我們這個(gè)美麗的校園,在我們的言行中,還有一些不盡人意的地方需要我們每一個(gè)學(xué)子去督正、修煉。比如:當(dāng)每天早晨進(jìn)校時(shí),迎接你的是禮儀崗?fù)瑢W(xué)熱情地問(wèn)候與值日老師的微笑時(shí),你該怎么做呢?是漠然而視、擦肩而過(guò)還是還以標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、尊敬的鞠躬?當(dāng)課間休息時(shí),你是選擇輕言輕語(yǔ)、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩?
同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)P穆犞v尊重老師,與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會(huì)使自己變得美麗;變得純真高尚。
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇十二
敬愛的老師、親愛的孩子們:早上好!
今天早上,羅老師要給大家講一個(gè)小故事。有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái),將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。孩子們,為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺?,失去了追求自由的信心?/p>
在日常生活中,我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力,落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的,在這個(gè)過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心,用自卑來(lái)壓制自己的思維,而應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無(wú)所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標(biāo)努力。
上一周,我們進(jìn)行了語(yǔ)數(shù)的半期考試。也許考試的結(jié)果是幾家歡樂幾家愁。不管這次考試的成績(jī)?nèi)绾?,希望孩子們都要正確的對(duì)待??嫉煤玫暮⒆?,請(qǐng)你們不要驕傲,而應(yīng)該繼續(xù)努力,朝著新的目標(biāo)前進(jìn)??嫉貌焕硐氲暮⒆?,也不要灰心,一次考試成績(jī)并不能代表什么,不能否定你的聰明和能力。千萬(wàn)不能像那只玻璃瓶里的青蛙,放棄努力,失去了追求目標(biāo)的信心,更不要默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。希望你們審視自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)努力,那你們可以成功。世界閱讀日國(guó)旗下講話稿世界閱讀日國(guó)旗下講話稿。
學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點(diǎn)在山腳。我們相信,只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)成功的頂峰。
孩子們知道4月29日是什么日子嗎?這個(gè)日子對(duì)全世界來(lái)說(shuō)也許沒有什么意義。但是它對(duì)我們譯華學(xué)校來(lái)說(shuō),卻是意義重大。七年前的這一天,我們譯華學(xué)校正式建立在簇橋生態(tài)園這一片美麗的土地上。七年來(lái),我們譯華學(xué)校取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是也歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)磨難,然而,正是由于這些挫折,它讓我們學(xué)校更快地成長(zhǎng)起來(lái)。在董事會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師的共同努力下,我們譯華學(xué)校一步步地前進(jìn)、發(fā)展。到了今天,我們可以當(dāng)之無(wú)愧地為我們學(xué)校冠上 陽(yáng)光 這樣一個(gè)稱號(hào)。我們的生活環(huán)境充滿了陽(yáng)光、我們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了陽(yáng)光,我們的未來(lái)也是陽(yáng)光燦爛。孩子們,還有幾天,我們學(xué)校建校七周年的紀(jì)念日了。作為一個(gè)譯華學(xué)子,你們應(yīng)該熱愛自己的班級(jí)、熱愛自己的學(xué)校。落實(shí)到行動(dòng)上,你們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境、把學(xué)校當(dāng)做自己的家。學(xué)校為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的樂園,陽(yáng)光譯華學(xué)校的明天也靠我們所有的老師和同學(xué)以來(lái)來(lái)努力創(chuàng)造。只要我們每個(gè)人心中都有著對(duì)學(xué)校深厚的愛,每個(gè)人都認(rèn)真地做好自己的事,我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇十三
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是清明節(jié),我們懷著無(wú)比沉重的心情在這里隆重集會(huì),共同低首垂淚,悼念為了民族解放事業(yè)而獻(xiàn)身的那些不朽的英魂。
此時(shí)此刻,正著仁立于風(fēng)雨中的烈士紀(jì)念碑,不禁心潮翻滾,浮想聯(lián)翩,我們仿佛看見了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)烽火,解放戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,仿佛聽見了烈士們對(duì)正義的呼喚……,在血與火的抗?fàn)幹?,先烈們拋頭顱,灑熱血才換來(lái)了今天的幸福生活,也正是他們的努力奮斗,才有了社會(huì)主義的滿園春色。
我們?cè)诹沂磕骨熬拺严攘?,是緬懷他們?yōu)橹袊?guó)民主革命所建立的歷史功勛;緬懷他們?yōu)檎戎腥A民族而不怕流血犧牲的獻(xiàn)身精神;緬懷他們堅(jiān)定不移的革命斗志和一往無(wú)前的英雄氣概;緬懷先烈是為了牢記那血雨腥風(fēng)的歷史,珍惜烈士青春和鮮血融鑄的幸福生活;緬懷先烈更能激起我們對(duì)先烈的敬仰之情,更能增強(qiáng)我們的愛國(guó)之心,報(bào)國(guó)之志,效國(guó)之行。
先烈們的愛國(guó)主義思想,報(bào)效祖國(guó)的志向堅(jiān)定不移的革命斗志,追求真理的獻(xiàn)身精神,是寶貴財(cái)富,是永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)繼承和發(fā)揚(yáng)的。
中國(guó)在前進(jìn)、中國(guó)要發(fā)展,做為新世紀(jì)的青年,肩負(fù)著祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興的重任,我們要不負(fù)歷史的重托,要繼承先烈的遺志,高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,為中華之崛起而拼搏,為祖國(guó)發(fā)展騰飛而學(xué)習(xí),為中國(guó)自立于世界民族之林而探索……
同學(xué)們,讓我們踏著烈士的足跡,用青春和熱血去譜寫新的世紀(jì),新的輝煌,去創(chuàng)造于我們這一代青年人的光榮和驕傲。
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。我認(rèn)為,人沒有理想,就如一艘迷失在茫茫大海的小船,找不到方向。 每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的想當(dāng)老師,培育人才;有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
為什么我想當(dāng)數(shù)學(xué)家呢?因?yàn)槲颐孔鐾暌坏篮茈y的數(shù)學(xué)題,都會(huì)有一種莫大的成就感 ,而且我在做很難的數(shù)學(xué)題時(shí)都有一種說(shuō)不出來(lái)的樂趣。
而且據(jù)我所知,數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,它的發(fā)展可以帶動(dòng)其他學(xué)科、技術(shù)發(fā)展,可以促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步,比如說(shuō)當(dāng)今發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)技術(shù),就是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的。
所以我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
我的演講完畢,謝謝大家!
畢業(yè)班國(guó)旗下講話篇十五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,綠意漸隱,金風(fēng)送爽,當(dāng)碩果掛滿枝頭的時(shí)候,我們終于迎來(lái)了五谷豐登的金秋,當(dāng)金桂馨香飄逸在同濟(jì)上空的時(shí)候,當(dāng)我校20_屆畢業(yè)生在積極投身減負(fù)增效的實(shí)踐中勇攀高峰和我校獲評(píng)20_年度“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓好班子”稱號(hào)兩大好消息接踵傳來(lái)的時(shí)候,我們又相聚在美麗的校園,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。
今天是20_~20_學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)的第一天,我們?cè)谶@里隆重舉行新學(xué)期升旗儀式,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表校黨政工團(tuán)向全體師生表示新學(xué)期誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!對(duì)新加入我校的師生表示最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一學(xué)年,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績(jī),也獲得了不少榮譽(yù)。這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果,更是老師們辛勤付出、用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成才之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心、昂首闊步踏上新學(xué)年的陽(yáng)光大道!
同學(xué)們,美好的青春歲月從現(xiàn)在開始了,除璀璨夢(mèng)想外,青春
唯“有為”才“無(wú)悔”。如何抓牢這稍縱即逝的美好光陰呢?在此談四點(diǎn)想法:
一要學(xué)而又習(xí)。
《論語(yǔ)》開篇就說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”?!皶r(shí)”當(dāng)然有時(shí)常和經(jīng)常、按時(shí)之意,但也是勸告大家要珍惜時(shí)光?!傲?xí)”不僅指復(fù)習(xí)和溫習(xí)、還意味著要練習(xí),要形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“個(gè)人護(hù)照”。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)更為重要,好比長(zhǎng)途跋涉,自己會(huì)打井的人一定比只會(huì)從現(xiàn)有的井里取水喝的人走得更遠(yuǎn)。因此,希望大家不僅有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,更應(yīng)該提高學(xué)習(xí)的能力。
二要知而有識(shí)。
“知”表示對(duì)信息的接收、獲取和儲(chǔ)存,而“識(shí)”則意為識(shí)別、判斷、分析,是對(duì)信息的消化和處理并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新;知是接受,識(shí)是創(chuàng)造;知可憑記憶,識(shí)須靠思考,知的厚積才帶來(lái)識(shí)的薄發(fā)。有位知名校長(zhǎng)把學(xué)生“知而不識(shí)”的表現(xiàn)總結(jié)為“五多五少”:學(xué)習(xí)方式上,從師型過(guò)多,自主型過(guò)少;學(xué)習(xí)狀態(tài)上,順從型過(guò)多,問(wèn)題型過(guò)少;學(xué)習(xí)情感上,應(yīng)試型過(guò)多,興趣型過(guò)少;學(xué)習(xí)層次上,繼承性過(guò)多,創(chuàng)新性過(guò)少;思維方式上,求同過(guò)多,求異過(guò)少。勤學(xué)固然可讓你知道很多,善思才能將知道升華成知識(shí)。
三要文而能化。
社會(huì)上有文憑但不明事理者大有人在,唯文而能化的才是文明人。學(xué)校教育的一個(gè)重要任務(wù)就是致力于培養(yǎng)擁有健全人格的人。陶行知先生說(shuō):“千教,萬(wàn)教,教人求真;千學(xué),萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”,也即求學(xué)者除了追求知識(shí)和技能外,更要涵養(yǎng)德行,追求至善。這種境界無(wú)法從外在的約束達(dá)到,更多的是需要每個(gè)人對(duì)道德及其價(jià)值有深切的體驗(yàn)與領(lǐng)悟,因此需要通過(guò)道德實(shí)踐把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為道德需求,從不自覺到自覺,從克制到習(xí)慣,從必然到自由。具體來(lái)說(shuō),一是要做事以敬,二是要待人以誠(chéng),三是要自尊自強(qiáng)。高尚的德行是我們文明化的標(biāo)志,它讓我們脫離粗野,走出鄙俗。希望同學(xué)們成長(zhǎng)為真正的文明人,讓優(yōu)雅成為我們的習(xí)慣和自覺。
四要能而有力。
能力簡(jiǎn)言之就是能量加力量。好比水力發(fā)電,水庫(kù)關(guān)閘蓄水是儲(chǔ)能,開閘放水發(fā)電就是產(chǎn)生力量,只儲(chǔ)水不發(fā)電就是能而不力。這里強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐。希望同學(xué)們崇尚實(shí)踐,勇于實(shí)踐。捧在手里的種子帶不來(lái)收獲,掛在嘴邊的理想終究是空想。俗話說(shuō)凡事要三思,但比三思更重要的是三思而后行。即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略,寧可碰壁也不要只是面壁。正所謂不思不行一場(chǎng)空,只思不行一場(chǎng)夢(mèng),深思敏行一定贏。因此,希望同學(xué)們勤學(xué),善思,敏行。
老師們,今天同濟(jì)有幸成為在校這近千名學(xué)生人生的加油站和揚(yáng)起青春風(fēng)帆的港口,不論這選擇是果斷的還是猶豫的、是主動(dòng)的還是被動(dòng)的、是情愿的還是無(wú)奈的,對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)它都意味著責(zé)任。我們的責(zé)任就是,通過(guò)愛校愛崗、盡心盡責(zé)、敬業(yè)樂業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的具體行動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谛F陂g品質(zhì)增值最大化、知識(shí)集聚最大化、享受學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的快樂最大化!
衷心祝愿同學(xué)們、老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、身體健康!讓我們?cè)凇毒V要》精神引領(lǐng)下,昂首闊步踏上新學(xué)年的陽(yáng)光大道,堅(jiān)決貫徹全教會(huì)精神,積極投身創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),堅(jiān)持用減負(fù)增效的實(shí)際行動(dòng)譜寫同濟(jì)新的輝煌!