每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇一
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人舒暢，陽光燦爛的四月使人神往，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
也許有的同學已經(jīng)知道，從上周開始，我校少部分同學患上了風疹，而風疹可以通過空氣傳染，學校和教育主管部門對此極為重視，每天都對教室、學生寢室進行消毒，衛(wèi)生部門也派出醫(yī)生來校檢查，同時對預防疾病提出如下要求：各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要及時向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。也建議同學們可以到就近的醫(yī)院去打疫苗，效果很好的。 我也提醒同學們，無須驚慌，因為風疹和感冒一樣都是季節(jié)性多發(fā)疾病，及時就診，很快就會康復的。
今天，結合我校實際情況，就交通、飲食、衛(wèi)生等方面的安全事項向同學們再次提醒，因為安全衛(wèi)生工作關系到每一個同學，所以請同學們在日常學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣，促進健康成長。
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃、流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。有病要及時到醫(yī)院就診。保持良好的個人衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，因為路邊攤點衛(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著多少有害細菌，還有一些食品看起來包裝很精美，可是很多都是一些劣質、衛(wèi)生不達標、甚至是過期變質的食品。然而我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W在上學前和放學后喜歡在這些路邊小攤駐足購買食品，這是非常不衛(wèi)生的。在個人衛(wèi)生習慣中，養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規(guī)律。
(2)均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規(guī)律，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的。同學們早晨起床后到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。另外隨著天氣變化而適當增減衣服，不要著涼了。作為中學生，通過體育鍛煉，增強體質，提高抗御疾病能力。要懂得照顧自己，學會生活。
(3)減輕壓力，不吸煙。我們在學習、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，遇到困難或不順心的事，找個好友傾訴一下或自我調(diào)節(jié)，就是大哭一場也是一個辦法，千萬不能一直悶悶不樂，這對身體也是有害的。我們以往發(fā)現(xiàn)有的男同學偷偷吸煙，這是非常不好的做法，也許你認為吸煙很酷、很有派頭，也許你的心中很郁悶，但吸煙對成長的中學生來說是很有害的。我希望有過吸煙的學生要控制自己，千萬不能再吸煙了。這也是《中學生守則》所禁止的。
(4)保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室、宿舍一定要保持通風狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造
再來談談交通安全，安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學生都要做到：
遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，不騎英雄車，騎車不帶人，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。三月中旬在市政府門前公交車站發(fā)生的兩名學生被撞身亡的是相信很多同學都知道。要知道許多事故就是發(fā)生在一瞬間。
同學們，希望你們每天平平安安到校，高高興興回家，讓你們的親人和關心愛護你們的人放心。
最后還希望同學們愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。同學們，學校是我們學習生活的地方，我們有責任感愛護它的一草一木，保持它的干凈整潔。多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂扔;多走幾步，廢紙扔進垃圾桶，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
下周就要期中考試了，希望全體同學全力以赴，認真作答，嚴格遵守考試紀律。祝全校師生身體健康、生活愉快!祝全體同學在期中考試中取得優(yōu)異成績。
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老師們、同學們：
大家早上好!
今天是新學期的第一個升旗儀式，在這個萬馬奔騰，氣象更新，充滿希望的美好時節(jié)，帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的美好憧憬，我們又回到了熟悉的校園。經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，大家精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學期，對于我們每個人來說，都將開啟新的希望，承載新的夢想。學校和老師都懷著巨大的企盼，期待同學們的成長，希望你們身體更健康，學習更進步，信念更堅定，心情更陽光。這里，我代表學校和老師給同學們提出幾點希望：
黎巴嫩的阿卜日·法拉茲說：“學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥” 。這是一句全世界都在引用的名言，今天，我想送給高一年級。高一的同學們，你們已經(jīng)順利地完成了從初中到高中的重要過渡，良好的學習習慣、自主的生活習慣、文明的行為習慣初步養(yǎng)成;高一是最自由的，高一也是最多彩的，高一的課程靈活多樣，高中的學習生活之路剛從腳下向遠處延伸，理想的藍圖正等待你們?nèi)ッ枥L。俗話說，良好的開端等于成功的一半，希望你們在新的學期要惜時、要專心、要善思。既要勤奮學習，注意方法，也要學會獨立思考，善于思考，了解自己的優(yōu)點和缺點、興趣和目標，正確規(guī)劃、自主學習，為今后兩年半打下良好的基礎，一定要讓自己贏在起跑線上。
高二的同學們，你們的思想更加成熟，學習更加進步;你們已經(jīng)選擇了文或理的發(fā)展方向，你們目前需要調(diào)整制訂新的學習目標和規(guī)劃，適應新的教學安排。高二是承上啟下的重要階段，是高中三年中接受知識量最多的年級，你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實基礎，增長知識，提升能力。要確立自己的目標，一步一個腳印地去實現(xiàn)它，一定要堅持走好每一步，落下一步就會失去主動。宋代文學家蘇軾說：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”，這句話對高二尤其適用，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，為高三知識的融會和綜合打好基礎。
高三的同學們，你們已經(jīng)走過了高中的大部分路程，你們一直都在拼搏努力，爭分奪秒勤學苦練，為全校同學樹立了學習的榜樣;最辛苦的日子即將過去，最關鍵的時刻也即將要到來。在剩下的一百天的時間里，我想用李嘉誠的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。只要大家向著認定的目標竭盡全力的奮斗，做到問心無愧就夠了，高考是你們?nèi)松囊粋€重要里程碑，但不是終點，愿大家勇敢的迎接挑戰(zhàn)，坦然的面對壓力，與老師緊密配合，與同學同舟共濟，笑對困難，笑對高考。今年高校招生人數(shù)仍有增加，但報名人數(shù)減少二萬多，升學形勢很好，大家要把握好機遇。毛澤東主席說“有利的局面，(往往)產(chǎn)生于 ‘再堅持一下'的努力之中”。要相信堅持就是勝利!誰笑到最后，誰將笑得最美!
同學們，老師們，《禮記》中有句話：“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反;知困，然后能自強，”意思是說：通過學習，能知道自己有不足之處;通過教學，能意識到自己知識的貧乏。知道自己有不足之處，才能夠自我反省，專心學習，獲得進步;知道自己知識的貧乏，才能夠奮發(fā)進取，自強不息。真心希望全體同學，都有一顆好學之心、反省之心和自強之心。在開學之初就能嚴格要求自己，從小事做起，從小節(jié)做起，做遵規(guī)守紀的學生，做文明儒雅的學生，做拼搏努力的學生。我們學校的發(fā)展也是這樣，需要不斷深化思想建設，夯實發(fā)展基礎;不斷規(guī)范辦學，提升學校品位，不斷鞏固發(fā)展成果，培養(yǎng)更多更好的人才。
同學們，“一年之際在于春，一日之際在于晨”。在新學期開學之際愿我們每一位七中人都能整裝出發(fā)，開好頭、起好步，邁出本學期成功的第一步!
謝謝大家!
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇二
同學們，老師們：
上午好!
在這陽光明媚的金秋時節(jié)，我們又迎來了新學期，值此新學年開學之際，我謹代表學校全體師生向加盟我校的3位新教師和初一230多名初一新同學表示熱烈的歡迎!向親愛的同學和老師們致以最美好的祝愿：祝愿同學們在新的學年中學業(yè)進步、茁壯成長!祝愿老師們在新的學年身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!
過去的一學年，校園硬件建設進一步完善，我們添置了多媒體投影，更新了教師辦公桌椅，添置了學生桌椅，新建了校園櫥窗，加固了葡萄架，增設了電子顯示屏等;教育教學質量全面提升，在今年中考中我校有40名同學考入省淳中，中考推進率列全縣11所初中校第二位，初一初二統(tǒng)考均分列全縣農(nóng)村中學第二，今年辦學水平評估為優(yōu)秀等第;課堂教學效率不斷提升，我校順利通過了20xx年省語文課程建設項目創(chuàng)建;教師專業(yè)水平不斷提升，新增5位縣學科帶頭人，李英斌老師被評為區(qū)十佳班主任，魏元明老師被評為區(qū)優(yōu)秀班主任，有6位老師在市縣教學基本功比賽中獲獎，學校被評為“繼續(xù)教育先進集體”，成教基地正創(chuàng)建省級高標準農(nóng)科教示范基地，同學們的行為、發(fā)型和服飾進一步規(guī)范，這些成績得到了上級部門以及全鎮(zhèn)老百姓的高度認可，成績的取得是全體師生共同努力的結果，是來之不易的。
同學們，老師們，回眸過去，更多的是為了籌劃將來，新的學年已拉開了帷幕，新學年，新面貌，創(chuàng)造新的成績;新起點，新生活，孕育新的希望。作為固中莘莘學子，我們應該以“學生道德標兵”評定活動為契機，進一步規(guī)范言行，提升素質，切實規(guī)范自己的言行舉止，不斷提升自己的思想境界和素質，做一個文明守紀、熱愛集體、尊敬師長、友愛同學、朝氣逢勃的優(yōu)秀學生。初二、初三的同學應做好表率，關心幫助初一學生;初一學生應努力養(yǎng)成好習慣，跨好進入中學的第一步，為初中三年的學習和將來的發(fā)展打好基礎。新學期，我們首先要播種“責任”，收獲“目標”?！柏熑巍币I人生，“目標”展現(xiàn)人生的價值。新學期，我們還要播種 “真誠”，收獲“和諧”。有凝聚力才有發(fā)展力，親師、親學校，把最真心的祝福送給師長、同學、朋友。
新學期，我們要播種“積極進取”的心態(tài)，收獲“樂觀向上”的人生。我們要有腳踏實地、不浮躁、不氣餒的求學精神，要有明確的目標、科學的方法和執(zhí)著的韌勁，要繼續(xù)錘煉堅韌不拔的意志，修養(yǎng)厚德載物的思想，鍛造健康強勁的身心，唯有如此，才會取得新的進步，贏得新榮譽。我們期盼著每一個同學每一天都在進步，每一天都有成功，我們期待著每一個老師每一天都在發(fā)展，每一天都有創(chuàng)造，每一天都能展現(xiàn)自己的教育教學無窮的魅力。
新學期，新起點，其實人生有許多起點，我們中的許多人可能在已過去的學期曾經(jīng)比別人落后過，如果因為有了這種落后，便認為已經(jīng)太遲了，就放棄努力，那才是真正的悲哀。因為“世界上沒有所謂太遲了的事情，只有現(xiàn)在不去做，那才是真正是太遲了”!
新學期，新挑戰(zhàn)，也有許許多多新的機遇。只要我們運用愛與智慧，踏踏實實地做好今天的每一件事，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩，就一定能夠迎來美好的明天，我們有決心，也有信心!
我的講話完了，謝謝大家!
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇三
一、勇于探索，全市中小學德育工作異彩紛呈
近幾年，全市中小學高度重視學校德育工作，下氣力抓實德育工作，全市中小學德育工作取得了豐碩的成果。
1.打造學校德育特色。城北實驗小學自主構建德育內(nèi)容。一方面，該校依托課程，在《思想品德》、《品德與生活》等課程中自覺更新理念，圍繞兒童的生活經(jīng)驗重新組織材料 ，開辟新的學習途徑，開發(fā)新的課程資源。另一方面，該校依托少先隊，從20xx年起，陸續(xù)開展了八屆少兒藝術節(jié)和少兒科技節(jié)，引領全市十九所學校共同舉辦了“紅領巾生態(tài)文化節(jié)”活動，宣傳綠色、保護綠色，增添綠色，形成綠色理念的共識，引起了廣泛的關注。每次活動都能圍繞兒童生活選擇適合兒童身心特點的內(nèi)容，如舉行演講 比賽、金點子發(fā)布會、小課題研究、小實踐活動等，生態(tài)文化教育已成為該校德育工作一道亮麗的風景線。
2.重視心理健康教育。高郵中學十分重視學生心理健康教育，通過開設心理健康課、配備心理咨詢室、設立心理咨詢信箱、建立學生心理檔案等方法將學生的心理健康教育有機地滲透到課堂教學和班級管理之中，全體教師共同參與學生心理指導 工作，在思想上引導學生，在生活上關心學生，在學習上激勵學生，從而有效地促進了學生心理的健康發(fā)展。
3.細化學校育人目標。郭集中、小學注重學生身心發(fā)展規(guī)律，不斷改進學校的德育工作，確立了以年級組為主陣地，分年級段制定德育內(nèi)容，有效實施德育方案 ，及時反思教育工作，創(chuàng)造性地將德育滲透到各類活動、各科教學和校園環(huán)境的氛圍之中，對中小學生日常行為規(guī)范進行了分步實施，分段達成，從摸索出中小學德育工作的新思路、新方法。第一中學明確各年級的德育目標，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。高一年級側重“明理守規(guī)”，逐步適應高中的學習與生活，規(guī)范行為，樹立起高中學習的信心和決心;高二年級側重“自主塑人”，關注學生的身心發(fā)展和個體差異，關注學生的心理健康，引導學生自主管理，健全人格;高三年級側重“成才感恩”，激勵學生成為對社會、對人類有用的人才，既要有良心，又要有責任心，成為勇于承擔責任的人。三個年級各有側重又有機聯(lián)系，協(xié)同推進，保證了德育工作的持久性。
4.強化班主任隊伍建設。贊化學校在班主任競聘 上崗的基礎上，以“三評制度”為抓手，考核班主任工作成績 。⑴建立月度考核制度。根據(jù)學校實情，制定月度班級考評和班主任工作考評制度，每月公布考評結果。在月考評的基礎上，進行學期班主任考評，考評的結果作為各類先進申報的依據(jù)。⑵建立學生評價制度。該校每學期都組織學生對班主任評議，并將學生評議結果與班主任的各類評優(yōu)掛鉤。⑶建立淘汰制度。根據(jù)每學期的班主任考評結果，對班主任在考核中處于末尾的實行淘汰制度。
甸垛中學為提高班主任團隊的管理水平，每月組織一次“班主任沙龍”活動，班主任老師可就班級管理中存在的問題、解決的方法、解決過程中運用的智慧、有待解決的問題以及遇到的困難等方面內(nèi)容在活動前寫成文章，在活動中充分交流。通過交流加強了團隊合作，提高了班主任的實際工作能力。臨澤中學要求班主任每月寫一篇班主任感悟文章，引導班主任將自己的實踐形成理性認識，整體提升班主任的理論素養(yǎng)。
5.狠抓學生養(yǎng)成教育。周巷初中多年來一直堅持從細節(jié)入手，狠抓養(yǎng)成教育。具體做法是：一是立規(guī)矩。要求學生常說“四句話”：對不起，請原諒，我愛你，謝謝你;做到“四學會”：學會吃飯，學會走路，學會如廁，學會睡覺;牢記“四常規(guī)”：見人問好，靠右行走，自覺排隊，決不亂拋;帶上“四件寶”：有信心，講誠信，會交往，肯吃苦，此外，該校還印發(fā)了“周中學生八榮八恥”和“周中學生十不準”，要求學生用這些要求規(guī)范自己的言行。第一小學自編“養(yǎng)成教育三字經(jīng)”，將學生的言行舉止逐一進行細化，收到了很好的效果。
6.推行全新班級管理模式。武寧初中借鑒魏書生先生的管理辦法，放手讓學生參與班級管理，創(chuàng)新班級管理的模式。一是激發(fā)熱情，讓學生想?yún)⑴c;二是創(chuàng)設條件，讓學生有機會參與;三是加強指導 ，讓學生會參與;四是培養(yǎng)能力，讓學生創(chuàng)造性參與。通過這種新的運行模式，調(diào)動學生參與班級管理的積極性，激發(fā)學生參與班級管理的內(nèi)驅力，發(fā)揮學生的管理能力和創(chuàng)造能力，班級管理有聲有色。
7.創(chuàng)新星級評比辦法。車邏中心小學推行“星級”評定，為學生樹立航標。1.“星級”班級評比。把班級管理工作分成“學風班風、常規(guī)管理、活動開展”三大項，每大項下設幾個小項，三大項滿分各為100分，每周一小評，每月底公布評比結果。2.“五星”學生的評比。“五星”包括禮儀之星、環(huán)保之星、守紀之星、學習之星和進步之星。校級“每月一星”按比例從班“五星”學生中產(chǎn)生，根據(jù)事跡 材料 ，學校每月制作精美展牌，在學校醒目位置展出?！靶羌墶痹u定為每個班、每個學生提供了一個展示自我的舞臺，進一步增強了學生的集體榮譽感，激發(fā)了學生積極向上的美好情感。
8.構建積極向上班級文化。界首中學致力于班級文化建設，培養(yǎng)學生的主人翁意識，陶冶學生高尚的情操，增強班級的凝聚力。該校從四個方面著手構建班級文化，一是追求高品位，把班級環(huán)境建設權還給學生;二是講究巧安排，把班級活動的組織權還給學生;三是采用新方法，把班級工作的管理權還給學生;四是培育好班風，把班風的滋養(yǎng)權還給學生。為了讓學生在緊張的學習之余快樂起來，界首中學還發(fā)動學生設計“快樂校園”活動方案，以“春”和“秋”為主題的大型參與和展示活動就是核心內(nèi)容之一。以“春”為主題的活動目的在于讓學生釋放青春的熱情，唱響青春的旋律。以“秋”為主題的活動目的在于讓學生分享收獲的喜悅，訴說人生的祈盼。學生在參與活動中，享受了快樂。車邏初中大力構建班級靜態(tài)文化，充分發(fā)揮班級文化的育人功能，使學生在良好的班級文化氛圍中健康成長。具體做法是：設置“班務公開欄”，主要用于張貼班級即時信息;張貼“座右銘”，內(nèi)容有：班級目標、喜歡的名言、班主任寄語等;張貼班級公約，體現(xiàn)班級特色、個性;定期征集作文 、美術、書法作品在班上展示;定期舉行手抄報展覽活動等。
二、正視現(xiàn)實，學校德育工作面臨的問題不容樂觀
(一)當前，我市中小學德育工作存在的問題
從全市學校德育工作的整體看，取得的成績 是主流，但存在的問題也不容樂觀。德育工作者面對改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新形勢，面對社會的高度關注和人民群眾的期盼，面對江蘇實行“五嚴”新政的新要求，感到力不從心，疲于應付。學生中社會責任意識薄弱、艱苦奮斗觀念淡薄，承受挫折能力下降，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)排斥，缺乏團隊精神，自私，以我為中心，鄙視體力勞動，紀律觀念不強，是非善惡標準錯位等等，盡管做了大量的工作，但因為在德育方法上不當不力，使學校德育進入誤區(qū)，存在不少問題。
1.重管理，輕養(yǎng)成。
現(xiàn)在不少學校德育工作明顯的不足就是把主要精力放在校紀校規(guī)的教育管理上，將學生的在校學習、生活用精心制定成的規(guī)范、守則、公約等來管束、約束學生，通過校、年管會、少先大隊、班、組層層管理，把學生置于這張無形的網(wǎng)中，聽話就行，不出亂子便可，學生始終處于被約束、被管理的被動地位。這種滿足于抓外部行為訓練高壓式的教育，忽視了深層思想感情的培養(yǎng)，使德育成了單純的行為訓練，成了模子式的打造，達不到人格養(yǎng)成的目的。
2.重形式，輕實效。
不少學校把品德化為德育的“常規(guī)武器”大用特用。做好事加分，做錯事減分，年終每個學生的各項表現(xiàn)為分數(shù)相加，排等級，便是一年德育的結果。有的學校為了年終考評不扣分，突擊從網(wǎng)上下載一批只是應景而根本未做的方案，追求的是好看，而不是實效。有的學校是為了德育活動而活動，克隆兄弟學校的方案，照抄照搬，不考慮學校自身實際，學生參與熱情不高。有的學校組織德育活動多年一貫制，從不考慮學生的需求，互動活動變成了組織者的一廂情愿。
3.重灌輸，輕實踐。
有的學校德育工作者片面地認為德育工作就是開開學生會、班主任會、家長會，讀讀報，做做講座，把日常的事務活動看成德育工作的全部，并且，在應試教育模式影響下，奉行“靶子觀念”，把學生當成是被動挨打的“靶子”，消極接受道德教育的“錄音機”，沒有自主獨立思想的“羔羊”，采用封閉式，灌輸型單向訓練的德育模式。這種片面強調(diào)理念的灌輸，忽視學生的德育實踐的簡單空洞的說教，使德育工作不切實際，空泛虛幻，嚴重降低了德育工作的效率。
4.重傳統(tǒng)，輕更新。
“傳統(tǒng)型”德育存在一個嚴重的缺陷，即忽視了德育手段的更新，忽視了學校進行心理品質教育及培養(yǎng)學生具有開拓進取、自尊自信、自強自立、艱苦創(chuàng)業(yè)的自主精神，忽視培養(yǎng)其審美能力，進行心理健康教育和指導幫助學生提高心理素質、健全人格，忽視培養(yǎng)學生承受挫折能力和適應環(huán)境的能力，學生犯了錯誤挨的是“三斧子”，訓斥、停課反省檢查、通知家長。處理學生是“三狠招”，上交年級組、再送校長室、最后轉學。這樣的德育教育將學生當作被說教被訓斥的對象，無視學生生命個體的存在，造成了德育的低效。
(二)我市德育工作面臨的困惑
困惑之一：學校德育地位的尷尬。德育是花瓶，取得成績時作陪襯;德育是籮筐，出了問題全往里裝;德育是標簽，說起來重要，忙起來不要。
困惑之二：5+2=0。江蘇實行教育新政后，學生在校5天，放假2天。學生在校的時間由學校管理，放假的2天中，由于種種原因，學校教育的效果被抵消，甚至出現(xiàn)負數(shù)。
困惑之三：社會大環(huán)境負面影響多。假廣告、假冒偽劣商品、不健康影視錄像、炒鍋店遍地開花、購物短斤少兩、不文明、不誠信現(xiàn)象隨處可見，做善事遭敲詐，游戲機室門庭若市，如此等等，影響了德育教育的效果。
困惑之四：單親家庭、弱勢群體家庭的孩子，學校得不到家庭教育的支持。
困惑之五：留守兒童因長期得不到父母的呵護，心理閉瑣、孤獨、壓抑。
困惑之六：德育教育的資源枯竭，德育基地還未有效發(fā)揮作用。
三、求實創(chuàng)新 打造學校發(fā)展的軟實力刻不容緩
全市中小學德育工作的總體要求是：以科學發(fā)展觀為指導，認真落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的一系列文件精神，堅持育人為本，德育為先的原則，把立德樹人作為教育的根本任務，根據(jù)中小學生的身心特點和社會發(fā)展實際，科學合理地設定內(nèi)容，并細化分解到各個年級，各個時段，既要相互銜接，又要各有側重，既要符合實情，又要切實可行。德育工作一定要貼近實際，貼近生活，貼近學生，讓學生自主體驗，自主解決問題。大力加強德育工作者隊伍建設和工作機制建設，努力提高德育工作的針對性、主動性和實效性。
要辦好人民滿意的教育，要豐富學校的辦學內(nèi)涵，要提升學校的辦學品位，就要注重打造學校發(fā)展的軟實力，而學校的德育工作便是學校發(fā)展軟實力的強有力的支撐。學生全面的人文素養(yǎng)，高尚的情操，良好的習慣，健全的人格，健康的心理;學校純正的校風，優(yōu)良的班風，豐富的校園文化，和諧的人際關系;教師充滿陽光的愛心，愛崗敬業(yè)的師德，為人師表人格魅力，這些都是學校軟實力的鮮明印記，都需要靠學校強有力的德育工作彰顯、發(fā)揚光大。結合今后的學校德育工作，我著重強調(diào)以下幾點：
(一)進一步豐富德育課程，讓德育更加貼近學生生活。
要抓好課程的開發(fā)，構建高效的德育課程體系。一要開好國家課程。課堂是德育工作的主陣地、主渠道，這種觀念必須深深扎根于每一位學科老師的頭腦。各門學科都蘊含著豐富的德育資源，關鍵是教師要有一雙慧眼，把教材隱含的、固有的德育內(nèi)容挖掘出來，與知識傳授、能力培養(yǎng)無縫對接，潛移默化地滲入學生心頭。此外，還要上好綜合實踐課，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。二是發(fā)掘地方課程。一位德國教育專家說得好，“過去我們把課程當作整個世界，現(xiàn)在我們要把整個世界當作課程?！钡胤秸n程隱藏著豐富的德育資源，是國家課程必要的補充。各學校要開好健康、心理、國防、環(huán)境、法制、安全等課程，讓地方課程凸現(xiàn)育人功能。三要豐富校本課程。校本課程的開發(fā)，有利于激發(fā)學生多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)學生的潛能。常州市博愛小學校本課程包括選修共36門，除校門課程外，該校的年級課程也是獨樹一幟。一年級開設禮儀課程;二年級是形體訓練課程，葫蘆絲進課堂;三年級開設航模課程;四年級開設陶藝課程;五年級開設跆拳道課程;六年級開設攝影dv課程，每周兩節(jié)課。這些課程的開設，張揚了學生的個性，發(fā)展了學生的特長，培養(yǎng)了學生的特質，為學校的發(fā)展贏得了較高的社會聲譽。該校的實踐給了我們有益的啟示。
(二)進一步提升隊伍水平，讓德育工作者更加貼切學生心靈。
要著力抓好幾支隊伍的建設。一是德育工作領導 小組隊伍建設。學校德育工作領導 小組是學校德育工作的引領者、推進者、督查者，負責制定切實可行的德育規(guī)劃，提出明確的德育目標，出臺每學期德育工作實施方案，細化學校德育活動的安排，考核評價班級德育工作。領導小組成員要大力提升業(yè)務素質和業(yè)務能力，思想要前位，領跑要有力，作風要務實。領導小組要實行項目負責制，分工明確，責任到人，獎懲分明。二是班主任隊伍建設。一名優(yōu)秀的班主任會帶出一批成功的學生。班主任是學生思想上的引導員、心理上的疏導員、學習上的輔導 員、生活上的服務員，人際關系的協(xié)調(diào)員，要讓有愛心、責任心、工作能力強的老師通過競聘 進入班主任行列，變?nèi)蚊茷楦偲钢?，變要我做為我要做，變敷衍做為投入做。每一位班主任都要學習借鑒魏書生先生“科學、民主”的班級管理經(jīng)驗，像上海楓涇中學申淑敏老師那樣，用寬容的心對待每一位學生，像全國優(yōu)秀班主任王文英老師那樣，每天用灑滿陽光的心態(tài)與學生交流，為學生營造良好的氛圍和環(huán)境，那么我們每天都會聽到花開的聲音。教育局準備在下學期組織評選名班主任和優(yōu)秀班主任活動，為班主任的成長和得到社會的認可搭建平臺，條件成熟時，還將建立名班主任工作室。還準備在“高郵教育信息網(wǎng)”上開辟“班主任論壇”，就班級管理中感興趣的話題進行研討。三是家長隊伍建設。學校教育只有獲得家長的理解，認可和支持，才能形成合力，才會有好的效果。首先要學習先進學校的成功做法，設計好家長課程，定期舉辦專題講座，讓家長與孩子一起成長。其次是引領家長讀書，提高家長的育子素質。家長、學生、老師共同讀書，轉變家長的成才觀念，讓每一個家長學做科學的家長。為了便于與家長溝通，各學校要利用短信平臺，每天給家長發(fā)一條短信，指導家長科學開展家庭教育，征求家長對班級管理的意見和要求，為學生周六、周日學習生活的科學安排提供免費指導。五是“五老”隊伍建設?！拔謇稀笔菍W校德育工作開展的得力幫手，他們有寶貴的經(jīng)驗，豐富的閱歷，豐厚的資源，他們有時空優(yōu)勢，威望優(yōu)勢，親情優(yōu)勢，各學校要主動與當?shù)氐年P工委聯(lián)系，請“五老”中的志愿者協(xié)助做好問題生的轉化工作，留守兒童心理疏導工作，充分發(fā)揮老同志的余熱。
校本培訓是提高班級管理水平的有效方法。校本培訓可采用以下方法：⑴舉辦班主任沙龍。每學期舉辦1-2期班主任沙龍，可就本校的一個德育案例，或一、兩個熱門德育話題進行研討，各抒己見，進行思維碰撞。教育局打算每學年召開一次學校德育工作研討會，讓本土化的經(jīng)驗在更多學校生根、開花、結果。⑵請專家講學。請經(jīng)驗豐富的班主任傳授班級管理經(jīng)驗，指導有效班級管理的方法。教育局將每年請一到兩位知名度高、實踐經(jīng)驗豐富、理論功底扎實，仍在教育教學一線打拼的德育工作專家來郵作輔導 報告 。⑶現(xiàn)場觀摩。在確定好德育探究的主題后，選擇最佳的設計方案，組織各班的班主任、科任老師進行現(xiàn)場觀摩、點評、總結 。⑷召開班主任經(jīng)驗交流會。規(guī)模較大的學校，每學年要舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會，及時發(fā)現(xiàn)，推廣本校班級管理的先進經(jīng)驗。⑸開展課題研究。充分挖掘本校的德育資源，加大課題研究的力度，逐步形成本校的德育工作特色。市南海中學在郵文化資源的開發(fā)、市實驗小學在社團藝術活動 引領方面得到了省及省以上有關部門很高的評價。
考核評價是促進班級管理水平提升的重要抓手?？己思殑t制定要陽光。各校要根據(jù)國家的政策法規(guī)及本校的實際情況，制定班主任工作職責，要從班集體建設、班風建設、班級及團隊計劃 制定、班級常規(guī)管理、班務管理、主題探究活動設計、教室規(guī)范化布置、家校聯(lián)系、后進生轉化、讓學生參與班級民主管理等方面向班主任提出明確要求，在此基礎上，出臺《班主任工作考核細則》，《細則》制定過程中，要廣泛吸收班主任意見，請班主任參與討論修改，三分之二以上班主任認可才能定稿?？己嗽u價過程要陽光。對班主任的工作考核應從三個方面著手：⑴學校考核。根據(jù)考核細則制定量化積分辦法，讓數(shù)字說話。⑵學生評價。通過學生問卷調(diào)查評價班主任工作，考核學生對班主任工作的認可度。⑶教師評價。請任課教師對班主任的德、能、勤、績作出客觀、公正的評價。考核結果公布要陽光。在全面考核評價的基礎上，學校將考核結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次，與學校評選優(yōu)秀班主任、績效工資發(fā)放、晉級晉職掛鉤。一學期中處于末尾的班主任要進行誡免談話，連續(xù)兩學期處于末尾的班主任淘汰出局。
(三)進一步創(chuàng)新德育方法，讓學生成為德育工作的主體
首先是思路的創(chuàng)新。思路決定出路，只有突破思維的瓶頸，才能開創(chuàng)學校德育工作的新局面。要牢固確立以生為本，對學生終身發(fā)展負責的理念，在德育工作思路上變平面式為立體式，變灌輸式為體驗式，變單一型為綜合型，變務虛型為務實型。要放手讓學生參與德育主題探究活動，由學生自主選擇感興趣的話題，自主參與主題探究活動，自主解決學習生活中遇到的問題，達到自我教育，自我完善，自我提高的目的。城北小學、贊化學校的主題探究隊會、班會，讓學生唱主角，為各學校今后的德育工作打開了一扇全新的窗戶。其次是制度創(chuàng)新。要將德育工作真正放在學校各項工作的首位，創(chuàng)造性制定出本校的德育工作小組例會制度、班主任競聘制度、班主任培訓制度、德育工作成果認定辦法、班級管理工作考核辦法等。再其次是方法創(chuàng)新。全國班級自主教育管理實驗課題負責人鄭學志提出的“利用網(wǎng)絡經(jīng)營，擴充班級日常管理渠道”，為創(chuàng)新班級管理開辟了一個新的空間。具體做法是：利用網(wǎng)絡寫作 ，以博客為媒介管理學生;利用教育博客，拓寬家教交流的渠道;利用網(wǎng)絡班級，延伸日常管理的空間;利用班級貼巴，密切師生情感的交流?！兜掠龍蟆分骶帍垏杲榻B的“十個第一次”和全國優(yōu)秀班主任王文英介紹的“三把鑰匙”值得嘗試。“十個第一次”是：進好第一次家門，點好第一次名，開好第一次班會，當好第一次向導，建好第一套檔案，排好第一次座位，做好第一次家訪，批改好第一次作業(yè)，照好第一張“全家?！??！叭谚€匙”是：送卡片、贈小詩、合理有效的班規(guī)。
(四)進一步構建德育特色，讓學校德育始終閃耀文化的光輝
各學校要高度重視校園文化建設，發(fā)揮校園文化的育人功能。一要精心布局校園環(huán)境，形成獨特的校園育人氛圍，讓校園中一草一木都傳情。二要精心設計文化布置。在教學樓、圖書館、實驗室、張貼名人畫像、著名科學家畫像、格言警句等，激勵學生努力學習，報效祖國，讓每一面墻壁會說話。三要充分利用育人陣地。利用?？?、校報、廣播、櫥窗、校園網(wǎng)、國旗下的講話 等宣傳陣地，對學生進行思想滲透，利用校史室的育人功能，激發(fā)弘揚傳統(tǒng)、愛校愛國的自豪感，舉辦書畫展，讓學生欣賞美，接受美的熏陶。讓每一個角落都勵志。四要以豐富的主題活動育人。一位德育專家指出：“德育的本質是實踐的，缺少實踐環(huán)節(jié)的德育不是完美的德育。”各學校要定期舉行德育主題探究活動，因校制宜舉辦藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動，開闊學生的視野，豐富學生的生活，增長學生的見識，提高學生的能力。高郵中學在校園醒目處塑名人像;臨澤中學在教學樓過道上懸掛成功校友照片及人生感言;贊化學校校園文化建設有總體設計，有分步實施方案，月月有主題，周周有活動，品位高，效果好;卸甲、車邏、天山、送橋等中心小學致力于書香校園的打造，都有推廣的價值。
著名的教育家于漪老師這樣說過，“教育，一個肩膀挑著學生的現(xiàn)在，一個肩膀挑著祖國的未來?！睂W校德育工作是一項浩大的工程，關乎著千家萬戶，關乎著人才的素質，關乎著世界的明天，每一個學校德育工作者所肩負的擔子，光榮而沉重;所從事的工作，任重而道遠。上午，我們所觀摩的兩所學校德育主題探究活動，主題鮮明，視角獨特，創(chuàng)意新穎，很有可操作性和針對性，為我們開創(chuàng)德育工作新局面提供了一個全新的模式。我們要以貫徹落實中央未成年人思想道德建設會議精神為契機，瞄準目標，細化措施，創(chuàng)新方法，務實推進，為全市學校德育工作再上新臺階，為建設文明幸福全面小康的新高郵作出應有的貢獻!
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇四
親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
我們經(jīng)過了近30天的寒假，度過了一個平安、充實、和美而有意義的寒假，今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，也是我們20__學年第二學期開學的第一天。按照傳統(tǒng)習慣，過了今天，春節(jié)就結束了。借著節(jié)日的喜慶，我祝愿全體師生在虎年里：身體健康、工作順利、學習進步、心想事成!同時也歡迎5位新老師及39位新同學，其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學。
今年虎年，必須說說《西游記》的四位主角：孫悟空具有不畏艱難險阻，有迎難而上，善于與困難作斗爭的精神;豬八戒比較開朗、性格樂觀，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡浪漫;沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心，而且心細，一般不與人爭執(zhí);唐僧愛好和平、和睦，不喜歡給別人帶來麻煩，是一個非常善良的人。希望同學們在新的一年里有孫悟空的機智、勇敢;豬八戒的樂觀;沙和尚的心細;唐僧的善良。
從去年9月份開始，學校提出了“承天之德，正己之行”的“正行教育”，極力打造美行校園、立行德育、智行教學、雅行班級、同行家校等“五行”學校特色文化。同學們都能按照學校的要求做到文明上學、文明上課、文明集會、文明就餐、文明午休，精神面貌煥然一新;學校各項工作也在全體師生以及家長的共同努力下，取得了長足的發(fā)展。
今天早上，我在校門口，迎接大家回校，看著老師們精神抖擻、同學們高高興興地踏進校門，作為校長，我心中無比激動，這就是我們承小人——年輕活力、團結上進的教師隊伍，充滿生機、充滿希望的學子。一日之計在于晨，一年之計在于春。老師們，同學們，過去的成績記錄著我們的勤勞，蘊含著我們的智慧，新學年開始了新形勢，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。站在更新、更高的起點上，需要全校師生抖擻精神，乘勢而上，發(fā)揚我們承德小學的傳統(tǒng)：學生進步，家長滿意，社會稱贊。
我希望同學們做到“五個心”：
一是收心：凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。大家要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，實現(xiàn)良好開端。
二是決心：我想問同學們“新學期，你準備好了嗎?”，同學們可以這樣問問自己“這學期，我的奮斗目標是什么?我想獲得的進步是什么?”，確定了自己的目標后，決心克服困難。
三是恒心：一分耕耘，一分收獲，在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心：不僅要提高自身的學習積極性，同時還要提高自身的品德修養(yǎng)，如尊敬老師、團結友愛、孝順父母等。美國總統(tǒng)奧巴馬曾對他的兩個女兒說過：發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么，是你們要對自己擔起的責任。
五是留心：安全無小事，事事需留心，大家一定要注意校內(nèi)、校外和家中安全，讓老師放心，讓家長放心。
我相信，只要我們堅持、努力，心中有明確的方向，我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!
最后祝大家元宵節(jié)快樂、虎年猴賽雷!
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是《“1”為什么大于“300”》。
先問大家一個簡單的數(shù)學問題：1和300比較，誰大?
我要給大家講講“1為什么大于300”的道理。給大家分享一個故事。有一位射擊運動員，開始時，教練每天發(fā)給他300發(fā)子彈進行訓練。他總是漫不經(jīng)心，沒有瞄準靶心就隨意發(fā)射，成績老是提不高。后來，教練對他改變了訓練方法。每天只發(fā)給他1發(fā)子彈，要求他只要射不中靶心，就不準離開訓練場。因為只有1發(fā)子彈，只有一次機會，所以他格外認真，再也不敢有絲毫馬虎。經(jīng)過一段時間的訓練，他的成績突飛猛進，在第15屆奧運會上獲得金牌。他是前蘇聯(lián)第一位在奧運會上取得射擊冠軍的人，他叫鮑格丹諾夫。
“1”為什么大于“300”?就是因為“1”是唯一，失去了這唯一，就什么也沒有了，所以人們對這“1”也看得格外珍重。而如果換成“300”，失去了其中的“1”，還有很多個“1”，所以人們對失去其中的一個又一個“1”，也就漠然視之，正因為這種漠然視之的態(tài)度，有人最終失去了全部。
伙伴們，生活學習中：珍惜“1”，珍惜唯一，珍惜唯一的愛，珍惜唯一的機會，會讓我們擁有更多的幸福、快樂和成功。
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇六
尊敬的縣教育局領導、各位同仁，上午好
20xx年以來，我校德育工作以xx大精神為指導，以“辦人民滿意的教育”為目標，緊緊圍繞打造 “四個校園”開展工作，在縣教育德藝室的指導下，學校德育穩(wěn)定發(fā)展，扎實推進，圓滿完成各項工作任務?，F(xiàn)將20xx年德育工作匯報如下：
一、 德育及藝體師資情況介紹：
我校有德育干部3人，班主任19人，音體美專兼職教師17人，心理健康教育教師22人。
二、德育藝體開展情況和主題德育藝體情況簡介： 德育藝體課程按部頒標準有計劃開展
主題德育藝體活動：
1、做一個有道德的人系列活動。
2、廉政文化進校園系列活動。
3、“我的夢、中國夢“主題教育活動。
4、文化志愿者愛心活動。
5、“運動大邑、歌舞大邑、百姓故事會“活動
6、”我們的節(jié)日“主題教育活動
三、鄉(xiāng)村學校少年宮開展情況簡介：
我校鄉(xiāng)村學校少年宮共設立了五個大組：德育活動 藝術活動 體育活動 科技實踐活動 課外文化讀書活動 按要求有計劃的開展了豐富多彩的活動，下面是一些活動掠影：
1、這是藝術組輔導學生創(chuàng)作的各類手抄報
2、這是課外文化讀書活動組輔導的經(jīng)典誦讀活動：弘揚中華經(jīng)典，提高文學修養(yǎng)
3、這是文化志愿者進社區(qū)的活動：反邪教小知識宣傳
4、這是文化志愿者的活動：讓我們用溫暖的心引領他們，感受生命里的破曉
5、這是“做一個有道德的人”活動剪影
6、這是“辦人民滿意的教育”活動：愛灑社區(qū)，溫暖你我
7、這是我們的主題活動：唱響紅色旋律
8、這是我們每月一次的道德講堂活動掠影
9、這是我們學校新打造的”中國夢、我們的夢”----教師書吧 給我們的老師和學生提供了一個溫馨舒適的學習場所，讓我們在這里浸潤文學營養(yǎng)，幸福的享受與成長。
四、學校亮點特色項目簡介：
為了讓孩子們自信、從容、有尊嚴地成長， 20xx年7月，在上海真愛夢想基金會的資助下，我校成立了大邑縣第一間“夢想中心”， 從此它便成了我們的筑夢之地。
1、20xx年4月基金會張靜、蔡錘鋒到我校調(diào)研夢想課程實施情況，夢想教師們侃侃而談，與他們交流夢想課程實施心得。而他們也帶來喜訊：希望我校成立夢想沙龍。
2、6月，“懷揣希望，聯(lián)結夢想”首次沙龍活動
3、9月“相聚紅梅之鄉(xiāng)”沙龍研討活動
4、12月“漫步博物館小鎮(zhèn)”沙龍研討活動
5、參加20xx全國夢想沙龍深圳研討會
6、5月參加第二屆成都種子教師培訓
7、7、8月參加全國20xx暑假教練計劃
8、8月，參加中國夢教師夢演講比賽 《夢想開始的地方》在全縣范圍內(nèi)推廣了真愛夢想
9、現(xiàn)在，我校牽頭的蜀望夢想沙龍已經(jīng)有11所學校加入了。
10、夢想的力量讓我們相信不管是乘風破浪的勇氣，還是風和日麗的喜悅，我們都已沉浸在夢想的幸福里。
11、讓我們插上夢想的翅膀， 圓夢20xx??
五、20xx年我校的德育工作規(guī)劃
1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
3、學校德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
4、進一步扎實開展鄉(xiāng)村學校少年宮工作和道德講堂工作，落實計劃，做出成效、做出亮點、做出特色。
5、進一步加強校園文化建設，讓它更能體現(xiàn)辦學理念和辦學特色。
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、教官、老師，親愛的同學，你們好：
今天我演講的主題是：紀念的主題是抗戰(zhàn)勝利71周年。
從1945年----20xx年，整整71個春秋過去了，一百多年前，我們的近鄰----日本，通過明治維新走上了資本主義道路，其綜合國力遠遠超過當時的中國。于是，這個曾是中國附屬國，資源貧乏的小國，開始覬覦中國地大物博的秀美江山。他們一再地以武力相欺，以期望誠服中國、掠奪中國。而我們這個曾經(jīng)的泱泱大國，卻只能任人欺凌，因為我們貧弱，我們無力抵抗，因此，國人哀嚎，江河破碎。
好在正義最終會戰(zhàn)勝邪惡，從1937年----1945年我們中國人民頑強地抵抗，拼命地反擊，經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，我們最終取得了最后的勝利，我們讓日本侵略者在中國人民面前低下了頭?？谷諔?zhàn)爭的勝利，它是中華民族歷史的一件大事，因為我們砸碎了曾經(jīng)壓得我們抬不起頭的“東亞病夫”的招牌，因為它是中華民族獨立、繁榮于世界東方的開始。
時至今日，幾十年過去了，中國發(fā)展了、富強了。但遺憾的是我們與日本的差距仍然巨大，日本也仍然以一種傲慢的態(tài)度對待中國，對靖國神社的參拜、對甲級戰(zhàn)犯罪行的否認，他可知，它曾讓中國三千五百同胞付出了他們寶貴的生命啊。可這是否意味著我們要記恨日本、報復日本呢?當然不是，我們應寬恕，但寬恕卻不是忘記。一方面，在國家、民族乃至個人的關系上，我們應以寬恕之心，不應冤冤相報，但另一方面，我們對歷史卻不能忘記，因為它曾是帶給我們?yōu)碾y，帶給我們恥辱，也給我們敲響長鳴的警鐘----落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理啊。
今天，我想說：戰(zhàn)爭報復不會為我們贏得尊重，發(fā)憤圖強這才是慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方法。因此，我們劍中人應銘記歷史，牢記“愛校、愛父母”的校訓，發(fā)憤學習、勤奮工作，為國家的繁榮，民族的富強貢獻自己的力量。
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!
在新學期的開學升旗儀式上，我向全體老師和剛返校同學表示熱烈的歡迎! 過去的一年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學方面取得了一定成績，學校的面貌有所改善。
剛剛過去的這個寒假，雖然寒冷，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到寒假中學校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守班規(guī)校紀，聽從老師及管理人員指揮。上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，學生不騎自行車上學，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，放學站路隊，不在公路上亂跑，不準擅自到河里游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。
今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句，這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學以最大的鼓勵!
下面，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：
第一，這學期，你的奮斗目標是什么?
第二，這學期，你想獲得的進步是什么?
第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?
第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?
敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業(yè)，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程! 在新學年里我們?yōu)樘嵘逃虒W質量而努力。
親愛的同學們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，讓我們從現(xiàn)在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇九
各位老師：
大家好!
首先我想談一點感受。
感受是：老師們應該看到德育工作的一些變化。曾經(jīng)一位老師給我寫過一封信，談到，學校的進步靠教育教學兩條腿，教育教學要把教育放在前面，要強調(diào)教育的重要性。沒有一所學校教育名列前茅而德育水平落后。德育工作不應該只是搞一兩個德育班會、一兩個德育主題報告、歌詠比賽就能搞上去的，希望德育工作能夠建立起制度，加強落實，不應該成為學校的短板。所以說我們學校的老師對德育工作給予熱烈的期盼和要求。
第二個我想談談德育工作面臨的任務：第一個關鍵任務是，正確的教育觀念是我們進行德育教育的基礎。《綱要》要我們在教育中關心每一個學生，應該為每一個學生提供適合的教育。我們都知道，關心每一個孩子的健康與安全，最大程度地保護每一個孩子的興趣與愛好，幫助每一個孩子提高成就與目標，激發(fā)每一個孩子最大的潛能，它已成為先進國家教育的最高目標。外國的教育者總是用拇指對學生，中國的教育者總是用食指對學生，我們應當多夸學生。
第三，目前班主任工作存在的問題是：工作量大、時間長、難度大、身體負擔重。所以我們面對的問題是，如何積極努力，通過有效措施解放班主任，讓班主任成為有智慧的班主任。一要充分發(fā)揮學生在活動中的積極作用，培養(yǎng)一些優(yōu)秀的學生干部，承擔起一些活動中的策劃和組織工作;二要讓班主任有足夠的時間思考和安排班級活動內(nèi)容，提供充實的一日課程，提高班主任的素養(yǎng)和能力。我想通過這幾個措施來解放我們班主任的日常工作。
我們說班主任的工作是一門科學，也是一門藝術。班主任的工作的科學性體現(xiàn)在，第一是規(guī)律性，我們的工作要符合教育規(guī)律，應該符合學生特點;科學性第二點是特殊性，應該因材施教，要關注個性差異，緊跟時代步伐;班主任工作還是一門藝術，要動之以情、曉之以理，要體現(xiàn)人性關懷，要安心、潛心，能夠讓學生愛戴。我們的班主任肩負著重要的責任。
記得哈佛大學詹姆森教授說過這樣一句話，一個成功的人總是與他們自己同在，不斷自我進步，不斷改善與提高。所以我要提三點要求，一個是自我學習，要讓我們的學生能自我發(fā)展，要實現(xiàn)教師與學生的共同成長。作為教育工作者要堅持教育思想、堅持與時俱進就要不斷學習。二是，我們班主任要多研究一些東西，特別是課改，要求我們多掌握數(shù)據(jù)、多積累案例，長年累月一定會大有收益。要多挖井，少挖坑，深入德育研究。我們所處的時代，機遇挑戰(zhàn)并存。我們的老師應當多探索出一些適合學生的教學模式、教學技巧和教學方法。
第四我想說的是途徑問題。德育工作應當是利用多種形式，一要強調(diào)課程的主渠道，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，挖掘德育內(nèi)涵，加強德育校本課程建設。我們每一位德育工作者和老師應該根據(jù)學生特點，開發(fā)形式鮮活、喜聞樂見、吸引力強的教育活動。同時還應該開展好各個主題的教育，比如我們開展法制教育、心理教育、家庭教育，要潛移默化地滲透進學生的教育中去。
第五要利用好現(xiàn)代信息技術，把它作為德育工作的有力支撐。利用網(wǎng)絡和先進的多媒體教育開展好德育，把它作為先進德育教育的一種途徑。
第六要做好家庭和社會工作，學校、家庭、社會三位一體?！毒V要》要求學校要不斷傾聽家長的聲音。教育部部長在北京師范大學工作時曾經(jīng)針對大學德育實效性不高問題有過精辟的說法，說我們的德育教育一是不講理，二是有理沒講好。雖然外部充滿挑戰(zhàn)，但我們做好德育工作是落實以人為本、育人為先的綱要精神，也是時代的要求，我們教師職責的要求，隨著社會的發(fā)展，每個學生對個體的尊嚴、幸福、健康的要求會越來越高，對每個教育工作來講，出路只有德育的改革和創(chuàng)新。學校提出三年發(fā)展規(guī)劃，從各種方向提高學生的素質和水平，
我們有決心和信心，為全體教師和學生提供更好的工作環(huán)境和學習環(huán)境。讓我們一起共同努力努力，讓班主任工作成為有幸福感的職業(yè)、有價值的職業(yè)。讓我們共同成為學生成長道路上的一盞明燈。
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、教官、老師，親愛的同學，你們好：
今天我演講的主題是：紀念的主題是抗戰(zhàn)勝利71周年。
從1945年----__年，整整__個春秋過去了，一百多年前，我們的近鄰----日本，通過明治維新走上了資本主義道路，其綜合國力遠遠超過當時的中國。于是，這個曾是中國附屬國，資源貧乏的小國，開始覬覦中國地大物博的秀美江山。他們一再地以武力相欺，以期望誠服中國、掠奪中國。而我們這個曾經(jīng)的泱泱大國，卻只能任人欺凌，因為我們貧弱，我們無力抵抗，因此，國人哀嚎，江河破碎。
好在正義最終會戰(zhàn)勝邪惡，從1937年----1945年我們中國人民頑強地抵抗，拼命地反擊，經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，我們最終取得了最后的勝利，我們讓日本侵略者在中國人民面前低下了頭。抗日戰(zhàn)爭的勝利，它是中華民族歷史的一件大事，因為我們砸碎了曾經(jīng)壓得我們抬不起頭的“東亞病夫”的招牌，因為它是中華民族獨立、繁榮于世界東方的開始。
時至今日，幾十年過去了，中國發(fā)展了、富強了。但遺憾的是我們與日本的差距仍然巨大，日本也仍然以一種傲慢的態(tài)度對待中國，對靖國神社的參拜、對甲級戰(zhàn)犯罪行的否認，他可知，它曾讓中國三千五百同胞付出了他們寶貴的生命啊。可這是否意味著我們要記恨日本、報復日本呢?當然不是，我們應寬恕，但寬恕卻不是忘記。一方面，在國家、民族乃至個人的關系上，我們應以寬恕之心，不應冤冤相報，但另一方面，我們對歷史卻不能忘記，因為它曾是帶給我們?yōu)碾y，帶給我們恥辱，也給我們敲響長鳴的警鐘----落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理啊。
今天，我想說：戰(zhàn)爭報復不會為我們贏得尊重，發(fā)憤圖強這才是慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方法。因此，我們劍中人應銘記歷史，牢記“愛校、愛父母”的校訓，發(fā)憤學習、勤奮工作，為國家的繁榮，民族的富強貢獻自己的力量。
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位:
大家好!今天我演講的題目是《綻放生命之花》 在中華五千年文明... 因此加強當代大學生的消防安全意識,顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更...
小學生 119 消防日國旗下講話稿 老師們、同學們：
早上好! 我今天講話的題目是《消防安全記我心》。
同學們，11 月 9 日是“世界消防日”，11 月 9 日這個日子恰好與火警 電話號碼 119 相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的季 節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全 意識，我國將每年的 11 月 9 日定為全國的“消防宣傳日”。
在我們的生活中， 火與我們緊密相連。
如果消防意識淡薄， 釀成火災， 將給人民生命財產(chǎn)造成巨大的損失。在 20xx 年的 6 月 10 日，廣東省 市華南賓館發(fā)生火災。大火造成 31 人死亡、3 人重傷。在去年的 9 月 20 日，深圳 區(qū)的一歌舞廳發(fā)生火災，一場不過 30 分鐘的火 災，卻導致 43 人死亡，88 人受傷?？v觀這些奪走無數(shù)生命的火災事 故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡 果呢? 所以， 我們?nèi)巳硕紤邆浞阑鸷拖乐R， 時時繃緊消防安全這根弦， 防患于未然。作為小學生我們要做到不玩火，不帶火柴或打火機等火 種，不隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火，不在公共場所燃放鞭 炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔，不接近高壓電纜且懂得自我保護， 有的同學為圖方便私拉電線，有的同學一時疏忽忘了隨手關掉電源， 教室空蕩蕩，電燈,電扇卻仍然開著，消防隱患有時便會暴露出來， 一些意外事故也便有可能發(fā)生。 “遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起 手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安 幸福而共同努力吧!
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇十二
各位領導、老師們、同學們：
今天伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了，首先我代表學校對前來參加儀式的全體師生表示熱烈歡迎!
回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在市教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領導和熱切關注下，團結一心扎，實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了長足進步，校園建設進一步發(fā)展，教育教學質量全面提升，常規(guī)管理落實到位，課堂改革不斷深化， 、是一所學生家長歡迎、學子向往的理想 學校。
在今年暑假三山河小學撤并后，許多學生、老師前來我校報到。過去的一學年，同學們在老師們悉心教育、耐心培養(yǎng)下遵守紀律、認真學習在上學期期末考試中取得了驕人成績，同時我校學生能全面發(fā)展在各項比賽中取得了較好成績，實踐了“為每一個學生搭建發(fā)展階梯”的辦學理念， 我們?nèi)〉妹恳粋€進步、每一份成績都與全校師生頑強拼搏和辛勤付出分不開的，在此我代表學校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心感謝! 過去的一年成績記錄著每一個翟小人的辛勤，蘊含著我們的智慧。
今天新學年開始了，新形勢、新機遇和挑戰(zhàn)需要我們?nèi)熒稊\精 神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新思路去做好每一項工作。我們要牢記“發(fā)展才硬道理”的思想，擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢，走持續(xù)發(fā)展之路，牢牢繃緊安全這根弦，始終把安全工作放在首位，同時扎實開展教科研工作，繼續(xù)探討30+5+5的課改模式，堅持對新課程標準的解讀，努力挖掘教材資源，提高課堂教學效果，是我校的教育教學工作在新的一年再上新臺階。
今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!
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同學們、老師們： 大家好!
今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們黃橋實驗小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期，我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹，還有少數(shù)插班的同學們，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收獲一種命運!
那，什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事，聽完以后，聰明的你一定會明白什么是習慣：據(jù)說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住?？梢姡^的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
記得我在給五一班和五四班的同學上品德課的時候欣賞過一段錄像，內(nèi)容如下：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。”詢問者又疑惑地問：“在幼兒園里學到了什么呢?”學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國哲學家培根，一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。”
對于絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績，而其中習慣又占有重要位置。這學期，我們要努力養(yǎng)成在開學典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學習習慣。
有人曾問過很多孩子：“你愛自己嗎?”他們都笑著說：“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒有統(tǒng)一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他說：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋?！焙喓唵螁蔚摹八膫€管住”，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養(yǎng)成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養(yǎng)成的各種良好習慣。
同學們，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起共勉。
今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
黃楊山下，天朗氣清，惠風和暢，群賢畢至，少長咸集。在我們剛剛送走1326名大學新生的時候，我們又迎來了1196名高一新生。為此，我謹代表學校對新同學的到來表示熱烈的歡迎!并祝愿我們的全體教師在新的學年里身心健康!工作順心!生活幸福!祝全體同學在新的學年里學習進步、健康成長、夢想成真!
我今天國旗下講話的題目是《青春，就是一種責任》。在此，我代表學校向同學們提出三點希望。
一是要對自己負責，學會擔當。作為一名高中生，首先要對自己的學習負責。1920xx年，天津南開中學。年僅12歲的周恩來挺直身軀，擲地有聲：“為中華崛起而讀書”。這8個字穿過一百多年的時光隧道，讓今天站在國旗下的我們懂得了什么叫做責任，以天下為己任，對自己負責。如果有這樣的宏偉志向，高中三年1095天光陰，早起晚歸，在教室每天的勤學，在課外每天的苦練，你會認為那不僅僅是吃苦，更是人生的一種承擔，一種責任。其次，要對自己的健康負責。中共中央政治局8月26日召開會議，審議通過了《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》。健康是促進人的全面發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎條件，是民族昌盛和國家富強的重要標志，也是廣大人民群眾的共同追求。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義，健康不僅指一個人身體有沒有出現(xiàn)疾病或虛弱現(xiàn)象，而是指一個人生理上、心理上和社會上的完好狀態(tài)。因此，同學們既要加強身體鍛煉，選擇健康的生活方式，強健體魄，又要注重平和心態(tài)，增強心理健康，保持和諧的人際關系。
二是要對父母負責，學會感恩。公元77年，東漢永平年間。嚴寒酷暑，當年僅9歲的小黃香為父親盡一份微薄的孝心時，他的美名在《三字經(jīng)》上已經(jīng)流傳千古。香9歲，能溫席，聽到這個典故，同學們在心中是不是已經(jīng)默默想起了自己的父母?著名武俠小說家古龍在《碧血劍》里告訴我們，人生沒有選擇父母的權利，孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。父母對孩子的愛是世界上最無私最崇高的一種愛，高中三年，感恩父母最好的途徑就是拼盡全力去養(yǎng)成良好習慣，夯實做人根基、學好文化知識、保持健康成長!同學們，你們坐在教室里，只是一個班級的五十分之一，但是對于你們的家庭來說，你就是父母的全部。孩子們，今天是開學第一天，不管曾經(jīng)你落后多少，一切都還來得及。向著心儀的大學努力吧!向著你的夢想追求吧!對父母負責，再苦再難都要堅強，只為父母那期待的眼神。
三是要對社會負責，學會奉獻。公元1970年，世界上第一個志愿服務組織產(chǎn)生。志愿服務，社區(qū)服務，這是心的呼喚，這是愛的奉獻，一顆顆小小的水滴，能推動社會不停的前進。志愿服務就是一顆心喚醒另外一顆心、一個靈魂感化另外一個靈魂的事情，這就要求我們對他人負責，對社會負責。著名作家鄒韜奮曾經(jīng)說過：“真正進步的人決不僅僅滿足于自己進步，必須負起責任，使社會進步。”周末閑暇時間，同學們可以多多參加志愿者服務，保護環(huán)境，關愛老人，走進社區(qū)，為社區(qū)做些力所能及的事情，為珠海的青山更翠綠、海水更清澈，社會更和諧貢獻我們的綿薄之力。
美國總統(tǒng)林肯曾說：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界”。親愛的同學們，新的學年，對自己負責，對父母負責，對社會負責，保持良好心態(tài)，健康生活，勤奮努力，做一道耀眼的彩虹，把理想和現(xiàn)實鏈接起來，扛起自己青春的責任，為自己的青春畫上最美麗風景。
最后，讓我們共同祝愿：我們的校園更加美麗、和諧，我們的老師更加健康、幸福，我們的同學更加快樂成長，我們斗門一中蒸蒸日上、更加富有品位!
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇十四
同學們，老師們，大家早上好!
我是教科室吳志勇老師，記得上個學期我的國旗下講話的題目是《做個男人》。國旗下講話后，有五位班主任老師跟我索要講話稿，說要印發(fā)給班上的男同學，我很高興地把稿子送出去了。看來還是有老師跟我感覺相同，希望把我們的男同學塑造成真正的男人!
20xx年暑假，我有幸到了英國，帶著五十多位南雅的同學到英國參加夏令營。我在英國呆了16天，寫了16篇日記，總共有三萬多字。我的最后一篇日記的題目叫做“我的痛，沒有人知道!知道了，你也不理解;理解了，你也沒法幫我!” 20xx年8月17日，與往常一樣，上午上課，下午搞活動。今天下午的活動值得期待——娛樂活動之后吃英國正宗的燒烤!據(jù)說非常有趣!
地點就在wellingborough鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有一個綜合性的娛樂場，可以玩電游，可以打保齡球，可以踢足球，晚餐可以吃燒烤!
好不容易等到dinner開餐，5點30分，英國工作人員通知大家可以進店吃燒烤了，聽到消息，同學們立刻一窩蜂的涌入餐廳，擠到餐廳前部放燒烤的地方，兩大盆剛剛烤好的雞腿、雞翅，然后工作人員費勁地排開人群，將另外兩盆烤肉餅和烤腸放好。
“瘋搶”開始了，場面立刻失控，英國工作人員只好遠遠的站在中國學生踩踏不到的地方，男孩、女孩，高個、矮個，互不相讓，這種恐懼式的爭搶讓比較矜持的女生也感覺到，如果還不去搶，今晚就要餓肚子了!一群饑餓的、失去理智的中國孩子，中國學生!
因為擁擠，搶到了雞腿、雞翅、肉餅、烤腸的同學也擠不出來，于是，雞腿掉地上了、雞翅掉地上了、肉餅掉地上了、烤腸掉地上了，王鐵魁老師只好大聲的用中文叫“同學們，工作人員從早上開始烤，烤了很多很多，絕對保證每位同學吃飽!不要搶，不要搶!你要吃多少有多少!”留學生小劉和小王也參與叫喊，領隊老師們也去了，可是，沒有人聽，瘋搶仍在繼續(xù)!
孩子們還在拼命往自己盤子里堆放雞腿、雞翅、肉餅、烤腸，我清楚地看到一個北雅中學的小男孩，大約145cm的個子，盤子里至少堆了上10個烤肉、烤腸、烤雞腿!要知道，這可 全是肉啊!我的天啊!哪吃得完啊!
此刻，我很無助，分明地感到無地自容，因為我是leader，因為我是老師，因為我是中國人!我的腦子，一片空白! 等所有人取完食物，我清楚地看到英國工作人員又端出了兩大盆。一直到全部同學都離開餐廳，我發(fā)現(xiàn)，沒有幾個學?將自己拿取的東西吃完，能夠吃完一半的，都非常少!有的甚至一個盤子里面還剩七八個雞腿、雞翅、肉餅、烤腸。 我特意走到了那個北雅小男生的旁邊，看著他吃完第二個雞腿就再也吃不下了，還剩八個，我問他，剩下的八個咋辦呢?
小男生開始裝模作樣的作出“打包”的樣子，他將剩下的八個雞腿、雞翅、肉餅、烤腸裝入一個塑料袋，然后放入雙肩包，走出了餐廳。
5分鐘以后，我迅速找到了這個男生，說：“同學，請打開你的雙肩包，讓我看一下。”
小男生顯然很窘迫，說：“對不起，老師，我丟了?！?我說，丟哪兒啦，帶我去看一下!
我們來到了綠籬邊，在綠籬的下面，整整齊齊躺著8個沒有還沒吃過的雞腿、雞翅、肉餅、烤腸……這是從“禮儀之邦”的中國來的孩子嗎?我突然悲從中來!
我的悲傷，我的苦痛，無人知道!即使知道了，也無人理解!即使理解了，也無人可以幫我!
教育，素質教育，這個可以塑造高尚靈魂的事業(yè)，我，我的同事，到底做了什么呢?我，我的同事，我的教育，我們的教育，中國的教育，不應該若有所思嗎?
中國的孩子，任重道遠!
中國的教育，任重道遠!
我，任重道遠!
這次燒烤，燒傷了我的心!
我在日記的結尾部分寫上了這句話：中國的素質教育，應該從學會排隊、學會禮讓開始抓起!
所以今天，我很想對南雅中學的所有男生提一個一點都不過分的建議：請同學們學會排隊!因為你如果沒有學會排隊，出國了，你就會丟國格!在南雅中學的食堂和商店，你就會丟掉自己的人格!
我想提議，我們南雅的所有男孩子們都學會做一個彬彬有禮的紳士!
gentleman這個詞最早出現(xiàn)在英國，“紳士風度”就是英國民族文化的外在表現(xiàn)，它以貴族精神為基礎，摻雜了所有英國人對文明的理解和追求。這種文化倡導考究的著裝，文雅的舉止，尊重女性，尊重自己的人格，特別注重男人的剛毅、堅韌、含蓄、深沉與寬宏大度的人格之美，要求男人優(yōu)雅禮讓，風度不凡。
而“紳士精神”則是對個人身份和榮譽的注重，對于風度、禮節(jié)和外表舉止的講究，對于崇尚精神理想和尊崇婦女的浪漫氣質的向往，以及恪守承諾和誠信的精神品質。“紳士精神”使現(xiàn)代歐洲人的民族性格中既含有優(yōu)雅的貴族氣質，又兼具信守諾言、樂于助人、為了理想和榮譽而不惜做出犧牲的品格。
我忠誠地希望在座的全體同學謙恭、正直、勇敢、公正、禮讓、寬容、守時、富有同情心!如果這些你都做不到，那就請你從學會在食堂和商店排隊做起!從學會沖廁所做起!
從不撒謊、不講臟話做起!從不亂扔垃圾做起!如果連這一點你竟然還做不到，那我只能告訴你，你根本就沒有資格做南雅的學生!你根本就不是人!
謝謝大家!
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇十五
老師們、同學們：
上周是第13周，在全體師生的共同努力下，圓滿的完成了學校各項工作：
1、教務處召開了高一高二半期考試分析會，認真總結了半期考試成績，為后期教學提供了寶貴的經(jīng)驗。
2、兩個畢業(yè)班同學在科任老師的悉心指導下，沉著冷靜，認真復習，做考前的最后沖刺，祝愿他們一定成功。
3、在班主任的指導下，各班發(fā)揮同學們的聰明才智，按時按質完成了提高欄和展示欄建設。
3、各班能按照學校的要求做好一日常規(guī)，各班無重大違紀事件發(fā)生。
4、好人好事層出不窮，拾金不昧的精神在我校蔚然成風。 本周是第14周，行政總值是楊兵主任。 下面，我結合上周出現(xiàn)的不足，談談本周的工作：
1、每位師生務必愛護我們腳下的這一方凈土，搞好校園清潔衛(wèi)生。希望各班每天按照學校的要求按時徹底打掃，不留死角，每位同學管住自己思想和行為，不要亂丟亂扔，堅持保潔。
2、各班加強安全教育，增強安全意識。作為平湖學子，時刻牢記安全第一，樹立安全意識。嚴禁私拉亂接電線，嚴禁將打火機帶入校園，嚴禁在校園違規(guī)手機充電，嚴禁盜竊他人物品。天氣炎熱，氣
溫驟升，時刻防溺水，嚴禁私自下塘下河下湖下江洗澡。在校內(nèi)校外，防意外傷害事故發(fā)生、交通事故發(fā)生，嚴防打架斗毆發(fā)生。
3、各班繼續(xù)加強法制教育，增強法律意識。希望各班繼續(xù)開展“法律在我身邊”的主題班會，讓每位平湖學子知法、懂法、守法、用法、不違法、不犯法。
4、各班開好主題班會。五月是法制安全月和高考中考沖刺月，希望各班緊緊圍繞法制安全和高中考沖刺積極開展系列主題活動。
5、德育處將繼續(xù)加強一日常規(guī)教育。要求每位同學兩睡按時入睡、三餐按時排隊有序進餐，手機按時上交、不遲到不曠課不抽煙、上課不睡覺、不翻圍墻不談戀愛，不高聲喧嘩、不追逐打鬧，特別強調(diào)幾點：一是，在教室、教學大廳和寢室不打籃球;二是，下自習課后和早操期間嚴禁打籃球擾民;三是，每位師生注意自己的穿戴和儀表儀容，嚴禁穿不符合中學生要求的服飾，嚴禁穿拖鞋進入教室。
6、倡行善行在校園，美德在心中。希望大家繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約精神、拾金不昧精神、無私奉獻精神、愛學習求上進的拼搏精神，繼續(xù)踐行感恩勵志活動，逐步樹立高尚的道德品德。
7、各班繼續(xù)嚴查嚴重違規(guī)違紀行為， 嚴懲個別首惡分子和害群之馬，嚴懲個別道德品質特別敗壞和目無校規(guī)校紀目無同學目無師長之徒，狠殺歪風邪氣立正氣樹新風。
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇十六
各位老師、各位同學：早上好!
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人舒暢，陽光燦爛的四月使人神往，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
今天，結合我校實際情況，就交通、飲食、衛(wèi)生等方面的安全事項向同學們再次提醒，因為安全衛(wèi)生工作關系到每一個同學，所以請同學們在日常學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣，促進健康成長。
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃、流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。有病要及時到醫(yī)院就診。保持良好的個人衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，因為路邊攤點衛(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著多少有害細菌，還有一些食品看起來包裝很精美，可是很多都是一些劣質、衛(wèi)生不達標、甚至是過期變質的食品。然而我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W在上學前和放學后喜歡在這些路邊小攤駐足購買食品，這是非常不衛(wèi)生的。在個人衛(wèi)生習慣中，養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規(guī)律。
(2)均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規(guī)律，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的。同學們早晨起床后到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。另外隨著天氣變化而適當增減衣服，不要著涼了。作為小學生，通過體育鍛煉，增強體質，提高抗御疾病能力。要懂得照顧自己，學會生活。
(3)保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室、宿舍一定要保持通風狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。我們平時發(fā)現(xiàn)很多教室都是門窗緊閉，這對同學們在教室里學習是不利的，應該把門窗打開，至少也要開一扇窗戶，讓空氣對流。新鮮的空氣能使人的大腦清醒，思維活躍。我希望從今天起每個教室的門窗再也不要緊閉著，請班主任交代本班同學在上課期間要打開門窗，放學后才關好門窗。另外，我希望我們的同學盡量不要到人員流動繁雜的地方去，如醫(yī)院、車站、大型超市等，更不能長時間呆在人員密集的地方，避免染上其他傳染病，這樣對身體健康是不利的。
只要大家注意衛(wèi)生習慣，共同維護環(huán)境衛(wèi)生，營造良好的衛(wèi)生環(huán)境，那么我們每個同學就能安心學習，健康成長。
再來談談交通安全，安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學生都要做到： 遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。
最后還希望同學們愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。同學們，學校是我們學習生活的地方，我們有責任感愛護它的一草一木，保持它的干凈整潔。多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂扔;多走幾步，廢紙扔進垃圾桶，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。希望全體同學全力以赴，認真作答，嚴格遵守考試紀律。祝全校師生身體健康、生活愉快!
農(nóng)村校長國旗下講話稿 農(nóng)村校長發(fā)言稿篇十七
老師們、同學們：
時間過得真快，本周是第八周，本學期共20周，時間將要過半，本周的行政總值是張明運校長。三月份是文明禮貌月，我們開展了勤儉節(jié)約、學習雷鋒、告別陋習牽手文明等一系列的主題活動，四月份是感恩勵志月，學校德育處和各班將開展一系列的以感恩勵志教育主題的主題活動，本周的主題活動是《學會感恩，收獲快樂和幸?！?。剛才，學管會----同學作了《學會感恩，收獲幸?！穱煜碌膭钪狙葜v，希望每一位同學、老師，從現(xiàn)在做起，學會感恩，懂得感恩，常懷感恩之心!讓感恩成為一種習慣，讓感恩成為一種責任，讓感恩成為一種智慧，讓感恩成為一種美德，讓感恩之花在平湖校園處處開綻放，人人爭做平湖中學最美的學生。 本周德育處的主要工作：
1、搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。上周肖校長在縣教委參加了由北京和重慶召開的關于校園環(huán)境衛(wèi)生保潔行動視頻電話會議和校園安全視頻電話會議，要求每一所學校在一個月徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生和校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生，要求每一所不僅將此項工作作為常規(guī)工作來抓，更要當做政治任務去完成，對督查整改不過關的學校，校長就地免職，全縣全市通報批評。
結合我校實際，我們將繼續(xù)搞好教室、寢室、公區(qū)、餐廳的清潔衛(wèi)生以及廁所的清潔衛(wèi)生，繼續(xù)搞好校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生，要求各班、各部門、各辦公室、老師寢室每天打掃徹底不留死角，每位師生管住
自己的手腳管住自己的思想，堅持保潔;繼續(xù)搞好教室寢室的內(nèi)務整理;本周德育處和學管會繼續(xù)實行雙檢制度(晨檢制度和午檢制度)，并進行檢查考核評比。
2、繼續(xù)整頓兩睡紀律、手機問題、遲到問題、曠課問題、抽煙問題、上課睡覺問題、三餐排隊、清潔衛(wèi)生、儀表儀容、盜竊問題。本周嚴查抽煙問題和手機問題，一經(jīng)逮獲，將進行紀律處分，并大會亮相。
3、本周實行新的就餐制度，所有就餐的同學，下課后一律到籃球場集合整隊，由行政總值周、德育處和學管會組織，分年級分班有序進餐，集合時間4分之內(nèi)，每班就餐人數(shù)不少于應該就餐人數(shù)的三分之二，學管會將對每一個班就餐人數(shù)、就餐紀律進行檢查考核評比、嚴禁將不吃的飯菜倒在餐桌上，嚴禁將大碗的飯菜倒在潲水桶里，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理。
4、進一步完善校園、班級文化建設，一是教室文化建設，二是展示提高欄建設，三是寢室文化建設，四是初三高三搞好畢業(yè)感恩文化建設。
5、各班開好主題班會：圍繞感恩教育德育主題，自我回味感受老師陪伴我們成長一路走來的點點滴滴，感恩老師，感謝有你，積極打造我們的文明校園。
6、繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約精神、拾金不昧精神、雷鋒精神，繼續(xù)搞好以感恩勵志為主題的社會實踐活動，每次放假回家繼續(xù)給孝敬長輩，幫家里做事，給長輩洗腳等。各班可以組織開展春游、野炊等親近大
自然的社區(qū)活動，按照上級主管部門的要求，結合我校實際，春游的時間為1天，原則上步行，經(jīng)費不超過50元。開展社團活動和讀書活動，積極打造書香禮儀校園。
7、各班積極組織學習學校的各項規(guī)章制度，本周整頓班風、學風、校風校紀，嚴肅校規(guī)校級， 對嚴重違規(guī)違紀的行為將予以大會通報處理。
8、全校進行安全大排查，各班加強防火防電防溺水防食品中毒防地質災害防意外傷害事故發(fā)生等安全教育，尤其是預防春季流行性感冒。
