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學(xué)會傾聽的演講稿800字(九篇)

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學(xué)會傾聽的演講稿800字(九篇)
時間:2023-04-08 07:34:41     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

學(xué)會傾聽的演講稿800字篇一

每個人都受自己認(rèn)知的局限,誰都不敢保證自己比他人知道得更多。因此,學(xué)會了傾聽,你便有了第三只眼來看自己和這個世界。

常言道:“當(dāng)事者迷,旁觀者清。”人都是很難看見自己的背面的,同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學(xué)會傾聽,我們可以用他人的眼光審視自己,以此完善我們的人格。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!眱A聽是完善自我審視的途徑。

微軟公司總裁比爾·蓋茨在一次公司會議上被一名技術(shù)員指摘公司在網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的開發(fā)上落后于對手,蓋茨在沉默了一會兒后承認(rèn)了他的錯誤,并向其他與會人員道歉,但這也宣告了微軟在經(jīng)營方向上轉(zhuǎn)型的開始。蓋茨后來在說起這件事時說道:“我不想在面子這個問題上浪費時間,那是毫無意義的?!薄疤貦?quán)確實會讓人腐化,但我想保持前進(jìn)的動力?!鄙w茨從當(dāng)年的毛頭小伙一躍而成為世界首富,這樣的成功并無使他的耳朵被塞住,這是否也能夠算做他成功的緣故之一呢?

傾聽讓我們的判斷多了一條途徑,但傾聽卻不能替代分析和判斷,我們不光要學(xué)會去“聽”,還要有足夠的能力去“擇”。塞納克說過,相信一切人和懷疑一切人的錯誤都是相同的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎(chǔ)上,我們就有理由相信它,并堅定地付諸實踐。走自己的路,讓別人說去吧!

自傲不等于自信。它看似自信,事實上只是目光狹窄,包容性差的體現(xiàn)。自傲是在以無知作借口,有百害而無一利。

所以我們要在傾聽與自信間找到一個平衡點,使我們心里的那桿秤放平。莎士比亞說過:愛所有人,相信一部分人,從不去傷害任何人。確實,當(dāng)我們用一顆博愛之心去看待世界,我們的心胸就會更為寬廣,從而用一種自信的態(tài)度來判斷。

學(xué)會自信,學(xué)會傾聽,也就學(xué)會了一種智慧的態(tài)度生活。

學(xué)會傾聽的演講稿800字篇二

學(xué)會傾聽是對于每個人都非常重要的。學(xué)會傾聽,你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說話時,學(xué)會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中,有可能會得到很多收獲,人生哲理,經(jīng)典的語言,這些都可以幫助你寫作文,讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會傾聽,你才會懂得尊重他人;只有學(xué)會傾聽,你才會得到更多的哲理及經(jīng)典語言;只有學(xué)會傾聽,你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會傾聽,你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。

在生活中,我是一個喜歡笑的女生,因為我會傾聽,因為我懂得學(xué)會傾聽是多么的好,多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時,聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點,自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時,我不像別的同學(xué)那樣,上課說話說不完,我則會認(rèn)真聽老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會更多知識。在家里,我總會聽奶奶說這段時間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事,而這時,我就會安慰奶奶,哄奶奶開心,給奶奶說笑話。在社會中,我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時間內(nèi)生活的如何。自己也時不時地去陪他們,卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事,他們總會認(rèn)真傾聽,讓我感覺他們是多么地會尊重人。

就連這些孩子們都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中,有許多單親家庭的孩子被別人看不起,總是有人無所謂地去侮辱他們,嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎樣的心情?他們沒有,他們從沒認(rèn)真傾聽過,所以他們不應(yīng)該被尊重,被愛。

當(dāng)你無聊的時候,沒事的時候多聽聽孩子的心聲,多聽聽父母的心聲,多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時,你就會明白,學(xué)會傾聽你會得到許多人生哲理,許多的快樂。

朋友們,無論在什么時候,都要學(xué)會傾聽,學(xué)會尊重,關(guān)愛他們,這樣,你也就會得到他們的尊重,他們的愛。

傾聽可以凈化我們心靈,傾聽可以提高我們的素質(zhì),傾聽可以讓我們得到許多哲理,傾聽可以使我們得到快樂。學(xué)會傾聽也就得到了尊重。

學(xué)會傾聽的演講稿800字篇三

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會傾聽》。

每個人都有耳朵,每個人都會用耳朵去聽別人講話??烧l能認(rèn)真地聽,誰又能用心地聽呢?

曾經(jīng)有一份雜志做過一份調(diào)查報告:什么樣的人最受歡迎?答案是會傾聽的人占了50%以上。的確,傾聽別人的講話是一種享受,更是一種對他人的尊重。試想:在我們說話時,誰會希望沒有一個人傾聽他的話語呢?

傾聽是一縷清風(fēng),飄過天空,悠過溪澗,讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯;傾聽是黑夜中劃過的流星,如同你在百般寂寞之時,身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵;傾聽是春天的嫩芽,給人帶來活力與希望;傾聽是一朵永不凋謝的花,它為人們贏得了人與人之間的信任。

這世上有很多忙人,他們雖然眼睛看不見,可他們卻一直都在用耳朵傾聽,用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫,泉水的丁冬,風(fēng)兒的呼嘯……他們無時無刻不在傾聽。

人生就像一首樂曲,有快樂的音符也有悲傷的音符,我們要學(xué)會傾聽這些音符,去認(rèn)識這些音符。

同學(xué)們,學(xué)會傾聽吧!讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來,讓傾聽的花朵,開滿整個校園!

謝謝大家!

學(xué)會傾聽的演講稿800字篇四

尊敬的__:

學(xué)會傾聽是寬容的表現(xiàn),它飽含著愛。用心去傾聽感受不一樣的生活。

古人說過“聽君一席話勝讀十年書”認(rèn)真傾聽別人的傾述雖是細(xì)枝末節(jié)但卻體現(xiàn)了你謙遜的教養(yǎng),能展現(xiàn)你的素質(zhì)。學(xué)會傾聽是人生的必修課;學(xué)會傾聽才能去偽存真;學(xué)會傾聽才能給人留下虛懷若古的印象;學(xué)會傾聽,有益的知識將那組你的智慧儲藏室。前人說的話需要我們來聆聽。他們往往會給我們制造機(jī)會。他有資深的潛力,豐富的閱歷。所以要懂得傾聽,這就是傾聽的力量。

我認(rèn)為上天賜予我們耳朵、眼睛、心都是言之有理的。眼睛長在前面是用來觀察看到的表面,再用耳朵傾聽,隨之用心去感受。

我們有時候會嫌父母嘮叨,馬路上汽車鳴笛聲的嘈雜。但這一切我們都應(yīng)該去傾聽它的來源。傾聽后用心理解,把煩惱融化。其實它們的存在都是不經(jīng)意的,也許我們該試著去理解、體會。

有時我們會誤解一個人的所做所言,但是如果我們用心去傾聽別人的傾述,傾聽別人的故事,也許就不會產(chǎn)生多余的解釋。

傾聽父母說的話。我們會因為“快點寫作業(yè)!”“出門小心點!”“多穿點衣服!”而感到無比的厭煩。也許自己覺得自己長大了,不需要他們的關(guān)照。但是我們在父母的眼里永遠(yuǎn)都只是他們的孩子,他們有義務(wù)照顧我們。我們應(yīng)該為有父母的照顧而感到慶幸。所以我們需要傾聽他們內(nèi)心深處的感受。換個角度考慮他們的感受。誤解也許就此解開。

長輩們給予我們的教導(dǎo)應(yīng)該認(rèn)真的傾聽。他們的教導(dǎo)也許會讓我們受益終生。

所以傾聽固在重要。布萊恩特說:“到廣闊的大地中去,傾聽大自然的教誨!”

謝謝大家!

學(xué)會傾聽的演講稿800字篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

外公栽了一片桔園。細(xì)細(xì)的樹枝,稀疏的枝葉在風(fēng)中搖曳,煥發(fā)出無限生機(jī)。春天,粉紅粉紅的桃花開了,遠(yuǎn)望像一片紅霞;夏天,潔白潔白的茉莉花開了,像一位位冰清玉潔的仙子;秋天,金黃金黃的金桂開了,那淡淡的幽香勾住人的腳步,引人駐足贊嘆!而桔樹日復(fù)一日,年復(fù)一年依然執(zhí)著地生長著。樹枝越長越粗,葉子長得更繁更綠,只是從不見一丁點兒花乍現(xiàn),它還是那樣不悲不喜地生長著,而外公,仍堅持為它們修枝剪葉,辛勤澆灌它們。桃花、茉莉花、金桂,一茬又一茬地開,而桔樹長高了,葉更稠了,但它們?nèi)晕撮_花。外公總愛在如傘的桔樹下,美美地抽上一支煙,然后看煙霧在綠葉間繚繞。我總是天真地纏著外公問:“桔樹怎么不開花呀!”外公總是笑著說:“會開花的!會開花的!”婆娑的樹葉下,外公滿臉的笑意顯得更加深邃。

又是一個春季,我和伙伴們在桔樹下捉迷藏,突然發(fā)現(xiàn)桔樹上竟然綴滿了花苞。我停下來,細(xì)細(xì)地欣賞,有些花兒已半開,像一個個害羞的小姑娘,在綠葉間躲躲閃閃。明媚的陽光潑灑在嬌嫩的花朵上,露珠晶瑩,花朵淺笑。那一刻,我仿佛聽見了花開的聲音,也看到了外公心滿意足的笑容。他辛勤地澆灌,漫長地等待,或許就是為了這一刻的繁花盛開吧!

我情不自禁地湊近花朵,嗅到了一陣沁人心脾的馨香?;ǘ鋸堥_,仿佛要向人們吐露喜悅的心聲。我聆聽著,它經(jīng)歷了驕陽似火,經(jīng)歷了寒冬臘月,如今終于獲得了它一生中最美的綻放。

春雨如酥,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。一場春雨過后,當(dāng)我再次走進(jìn)桔園,滿地的落花如同一個個跌落凡間的精靈,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!蓖高^濃密的枝葉,桔花長得似乎更堅定碩大了??粗鴿M地的落花,外公還是不緊不慢地說:“花開,花落,都是為了結(jié)果!”

站在桔花下,我回味著外公的話,用心聆聽花開的聲音,我才明白,花的一生,其實就是為了結(jié)出果實。而我們的人生之花又何嘗不是這樣呢?靜聽花開,勇敢前行!

學(xué)會傾聽的演講稿800字篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

那天回家的路上,我正在低頭走路,耳畔忽響起動聽的鋼琴聲。那琴聲悠揚而婉轉(zhuǎn),柔如冬日旭陽,純?nèi)缦幕ㄈ缏淙~。那聲音起伏升落,跌宕如人生,起起落落,最終回于歸平靜。

那琴聲仿佛向我發(fā)出邀請:來聽聽那琴聲吧。那旋律如月光灑落大地,柔和而靜謐;在黑白琴鍵上飛旋的指尖流淌出的音符如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀蹁躚于春花中;又似湛藍(lán)的天空,沉淀著清澈的光芒。我沉浸在美好的琴聲里,神思飛揚……

人生中,總會奏響一段平緩的音樂吧,那音階毫無波動,就如一位懶散的初學(xué)者將指尖按在“do”上彌久不去,單調(diào)而又無趣。這就是人生的起點,眼前永遠(yuǎn)是一級級的臺階,卻怎么也登不完。走著走著,便想歇息,可歇著歇著,便聽不到那枯燥的“do”了,甚至再也彈奏不出來連貫的“do”了。可是如若一直堅持那份無味,也許其后蘊藏著的,便是巨大的輝煌。

來聽聽那琴聲吧。那音樂激昂漸進(jìn),指尖渲泄而出的音符如在戰(zhàn)場金戈戎馬的將軍,瀟灑恣意的揮劍,任那料峭春風(fēng)吹酒醒,不管那雄關(guān)漫道真如鐵,蒼山如海,殘陽如血,萬蹄聲碎,西風(fēng)烈。人生不過夢一場,何不瀟灑走一回?

那激昂的琴聲教會我的,是勇敢面對、灑脫霸氣的人生態(tài)度。既然不愿總在初期原地踏步,那為何不去勇敢嘗試?我們也許沒有君王的深明理性,沒有智者的睿智博學(xué),沒有古代文人的高潔傲岸,但我們可以有的,是自信,是進(jìn)取積極的人生態(tài)度。每個人的人生琴譜都不盡相同,也許是不盡人意,又或許是稱心如意,但那努力后的起伏,都曾是一段輝煌。即使波動再小,都會為那段無味的初期音階繪上不平凡的一筆,而這一筆,總會是霸氣非凡!

來聽聽那琴聲吧。激昂過后的琴聲早已不再壯闊,卻依然帶著它猶存的風(fēng)骨。這漸歸平靜的音樂像一位有仙風(fēng)道骨的智者,喜歡品著淡茶,聞著門前的桂花香,看著窗外升起的裊裊炊煙,淡笑著捊捊胡子。這琴聲教給我的,是淡然沉穩(wěn)的處事態(tài)度。輝煌過后總歸平淡,淡然的面對,輕笑著忘卻,才是回歸平淡后應(yīng)有的平靜。

聆聽琴聲,就是聆聽整個人生。人生如琴聲,生命如琴譜。我愛琴聲從高到低開出的一路玫瑰色的風(fēng)景,愛它從低音從高音灑下的散落一地的珍珠。我聆聽琴聲,聽它似潮水傾瀉的肆意的咆哮,聽它優(yōu)雅高貴隨風(fēng)輕舞的輕唱。是琴聲,讓我學(xué)會沉下心來,體味人間百態(tài);是琴聲,讓我學(xué)會閉上眼,細(xì)細(xì)品味人生。

聆聽琴聲,聆聽,奏響人生的琴聲。

學(xué)會傾聽的演講稿800字篇七

尊敬的__:

認(rèn)真傾聽是一種主動技能。普通地聽是被動的,而傾聽卻是要花功夫的。傾聽是處理聲音與聲音之間的關(guān)系。它也是一種與生俱來的能力。比如,你考慮過傾聽也有不同的姿勢,以便你接收聲音嗎?看以下兩個例子。刪減性的傾聽是有“選擇”的聽。它會只關(guān)注你想要知道的東西,而忽略無關(guān)緊要的內(nèi)容。男人通常會刪減性的傾聽。比如一個人說:“我有個問題?!绷硪粋€人說:“這是你的答案。多謝。下一位?!边@就是我們談話的方式,對吧,男士們?而另外一種,擴(kuò)展性的傾聽是“無目的”,“無選擇”的。聽你腦海里并沒有明確的目標(biāo)而只是享受聽的過程。女人通常會擴(kuò)展性的傾聽。看看這兩位,面對面,保持眼神交流,可能兩人同時都在說話。男士們,如果你們談話時覺得索然無味,試試擴(kuò)展性的傾聽,或許可以改善你們的關(guān)系。

第一大嚴(yán)重的健康問題,根據(jù)murrayschafer的話說,就是“幻聽”。這是一種錯亂,使你看到的和聽到的并不一致。所以,我們的生活中,就多了一些不在我們身邊的人發(fā)出的聲音。我認(rèn)為時時處于“幻聽”中對健康十分不利。與濫用耳機(jī)相伴而來的第二個問題是壓縮音樂。我們壓縮音樂,以便能裝進(jìn)口袋,然而也付出了代價。聽聽這個,是一段沒有壓縮的音樂。同樣的一段音樂,但卻少了98%的信息。我希望至少有一部分人能聽出其中的差別。這就是壓縮音樂的代價。為了補上丟失的信息,你很容易變得疲勞、煩躁。你需要通過想象來彌補這個空白。長期下去,會對健康不利。濫用耳機(jī)帶來的第三個問題是耳聾。

不談噪音了,我們來談?wù)勔恍┠銘?yīng)該去尋求的好朋友。風(fēng)水鳥:風(fēng)聲、水聲、鳥聲,大自然的聲音。它們都由各種不同的細(xì)節(jié)組成,對健康十分有好處,因為它們都是我們進(jìn)化過程中我們陪伴我們的聲音。尋求這些聲音吧,對你們有好處。還有這個。安靜是美好的。古人曾把語言比作修飾過的安靜。我建議你們刻意地遠(yuǎn)離安靜,去設(shè)計像藝術(shù)品一樣有畫面感的聲音。有前景,有背景,并且比例協(xié)調(diào)。設(shè)計聲音是很有趣的,如果自己不會做的話,可以找專業(yè)人士幫忙。聲音設(shè)計就是未來,也是一種讓世界變得好聽的方法。

還有四種方法需要你采取行動參與其中。首先專心地聽。我希望在我的講話過后你們就能去這樣做。這會是你們?nèi)松碌?、美好的一面。第二試著自己弄出點聲響。創(chuàng)造聲音。聲音是我們都會使用的樂器,但多少人接受訓(xùn)練學(xué)會利用我們自己的聲音?嘗試訓(xùn)練一下吧。學(xué)著歌唱。學(xué)習(xí)演奏一種樂器。音樂家都有更發(fā)達(dá)的大腦,這話不假。也可以嘗試和大家一起這樣做。這是緩解幻聽的非常好的辦法。和一大群人創(chuàng)造音樂是,任何你喜歡的方式都是不錯的。讓我們主宰周圍的聲音。保護(hù)聽力?這是當(dāng)然的。不管在家里,還是工作中,設(shè)計并創(chuàng)作出好聽的聲音。當(dāng)有人用我之前播過的噪音來攻擊我們的時候,讓我們大聲地給予它們還擊。

謝謝大家!

學(xué)會傾聽的演講稿800字篇八

大家早上好。我是五(6)班的。

今天我們演講的題目是《學(xué)會傾聽》。

當(dāng)你認(rèn)真著傾聽老師講話時,你就多學(xué)到了一點知識;當(dāng)你安靜傾聽同學(xué)講話時,你們的友誼或關(guān)系會變得更好;當(dāng)你懷著尊敬的態(tài)度去傾聽長輩講話時,你就多明白一些道理。而別人傾聽你時,難道你就沒有被尊重的感覺嗎?有,當(dāng)然有!

同學(xué)們,看到了嗎?傾聽別人有這么多好處,所以,我們每天都要傾聽別人,傾聽他們說的每一句話。如果別人傾聽你讓你感到感動,那你也應(yīng)該去學(xué)會傾聽。如果別人在你說話時,總是很不耐煩地東看西看,總是毫不在意地玩著別的東西,你會怎樣想?如果你感到難受,那你就可以想到當(dāng)別人在說話,而你卻不耐煩、不在意,別人也會感到難受。

記得曾經(jīng)聽過一個小故事:曾經(jīng)有一個小國向中國進(jìn)貢了三個工藝精美的小金人,皇帝非常高興。但使者當(dāng)場提出了一個問題:三個小金人中,哪個是最好的?這可把皇帝難住了。三個小金人都一樣精美,怎么會有好壞之分呢?大臣們各舒已見,但都沒給出答案。于是使者回到住處,等候佳音。這時,一名老臣對皇帝說:他有辦法找出哪個金人是最好的?;实鄯浅8吲d。老臣用一根稻草從小金人的耳朵中穿過。第一個小金人的稻草從另一只耳朵中穿了出來;第二個小金人,稻草從嘴巴里掉了出來;第三個小金人,稻草掉進(jìn)肚子里,而且沒有聲音。于是老臣說:第三個小金人最好。使者沉默了。老臣給出了正確答案。

其實,最有價值的人,不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是人最基本的素質(zhì)。

今天的演講就到這里,謝謝大家。

學(xué)會傾聽的演講稿800字篇九

一首優(yōu)美的歌曲,值得我們?nèi)A聽;一堂有趣的課,值得我們?nèi)A聽;一個熱愛生活的人,值得我們?nèi)A聽;一個尊敬別人的人,值得我們?nèi)A聽。

傾聽,就是對別人的尊重,懂得傾聽,自己也會得到尊重。傾聽,就是對自己的人生負(fù)責(zé),一個懂得傾聽的人,那么他的人生一定會變得異常精彩。傾聽,可以洗滌我們的心靈,懂得傾聽,懂得傾聽那些古仁人的心靈,你會感受到他們的偉大,感受到他們的抱負(fù),感受他們心中的不滿,感受他們的自強不息。

“路見不平一聲吼,該出手時就出手風(fēng)風(fēng)火火闖九州”中,我聽到了宋朝時梁山好漢的爽朗,俠肝義膽,路見不平拔刀相助的高尚情懷,感受到他們的心胸寬廣。從《義勇軍進(jìn)行曲》中的“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城”平平淡淡的幾句歌詞,我感受到了當(dāng)時人們對于封建社會的憤憤不平和不滿,感受到了人們對于封建統(tǒng)治著和侵略者的憎惡,要推翻封建統(tǒng)治和達(dá)到侵略者的雄心壯志。

從《童年》中的“黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳的寫個不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年”我仿佛聽到了童年時期的那個無知,那個等待著下課鈴的我,誰沒有童年,誰的童年都一定會豐富多彩。

傾聽,可以使一個人的心靈得到凈化,學(xué)會傾聽,學(xué)會尊重別人,學(xué)會傾聽音樂,每首歌曲都有它的喜怒哀樂,學(xué)會傾聽。

我們在傾聽中成長。

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