為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)福利院活動(dòng)總結(jié)與反思 走進(jìn)福利院活動(dòng)方案篇一

本次團(tuán)日活動(dòng)以”三觀三熱愛，構(gòu)建和諧校園”為主題，于5月21日在梓韻樓205教室展開，電氣1211班69名同學(xué)參與，通過(guò)組織觀看兩會(huì)有關(guān)視頻羅列兩會(huì)熱點(diǎn)，同學(xué)暢所欲言，對(duì)本次熱點(diǎn)三觀三熱愛問(wèn)題積極討論并結(jié)合所學(xué)特別對(duì)三觀三熱愛問(wèn)題提出自己的建議。

二、活動(dòng)成效

第一、此次團(tuán)日活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我國(guó)現(xiàn)存的問(wèn)題和不足，使同學(xué)們進(jìn)一步明確自身所肩負(fù)的歷史使命和時(shí)代責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)、成才與國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的發(fā)展緊密相關(guān)，從而進(jìn)一步明確目標(biāo)，加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)和理論修養(yǎng)，把愛國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為熱愛學(xué)校、勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步融

入到推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、國(guó)家繁榮、民族復(fù)興的時(shí)代洪流中去，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)黨和國(guó)家大局的實(shí)踐中體現(xiàn)自身價(jià)值。

第二、此次活動(dòng)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要終身學(xué)習(xí)。高度信息化的今天，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就擁有了進(jìn)步的階梯。因此，作為大學(xué)生，要虛心學(xué)習(xí)知識(shí)，要擴(kuò)大知識(shí)面，提高專業(yè)課的精深程度，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍，不斷提高水平和素質(zhì)，以更加順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

第三，此次活動(dòng)使同學(xué)們把所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，學(xué)以致用，為現(xiàn)存的社會(huì)問(wèn)題提出建議。本次活動(dòng)中，同學(xué)們主要針對(duì)社會(huì)保障與大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行討論。通過(guò)討論，同學(xué)們加深對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)擺正面對(duì)就業(yè)難的心態(tài)，以更加積極的心態(tài)迎接就業(yè)的挑戰(zhàn)。

三、活動(dòng)不足與經(jīng)驗(yàn)

此次活動(dòng)雖然取得以上成效，但是由于某些原因還存在不足與缺點(diǎn)。

第一、活動(dòng)參與率較低由于天氣炎熱，活動(dòng)時(shí)間短，參與人數(shù)不是很多。另一方面，部分同學(xué)致力于學(xué)習(xí)，對(duì)兩會(huì)興趣不是很高，而本次活動(dòng)宣傳對(duì)象主要是團(tuán)員，在一定程度上也導(dǎo)致參與率低。

第二、少部分同學(xué)積極性低

活動(dòng)過(guò)程中，有部分性格木訥的同學(xué)發(fā)言積極性不高。為了提高日后活動(dòng)的效果，團(tuán)支部成員決定以后舉辦活動(dòng)更多的考慮性格內(nèi)向的同學(xué)，調(diào)動(dòng)其積極性。同時(shí)也可以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)感情的效果。

總之，從整體上講，本次團(tuán)日活動(dòng)取得應(yīng)有的效果，提升同學(xué)們理論素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)間友誼，增強(qiáng)政治敏感性。但與此同時(shí)，還存在不足，我們電氣1211班團(tuán)支部會(huì)吸取活動(dòng)及教訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取日后舉辦更優(yōu)秀的活動(dòng)。

走進(jìn)福利院活動(dòng)總結(jié)與反思 走進(jìn)福利院活動(dòng)方案篇二

一、我班幼兒戶外體育活動(dòng)情況分析：我覺(jué)得對(duì)于小班的孩子來(lái)講，玩是最重要的。當(dāng)然，我說(shuō)的玩是有秩序、有組織的去玩，而不是雜亂無(wú)章的玩法。俗話說(shuō)：“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”其實(shí)，孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中就是在學(xué)的過(guò)程，在鍛煉的過(guò)程。本學(xué)期我班將進(jìn)一步根據(jù)孩子的實(shí)際情況，開展各類體育活動(dòng)，如：走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動(dòng)，讓孩子通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)能力的提高。具體活動(dòng)如下：

二、戶外體育活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣和習(xí)慣，堅(jiān)持每天進(jìn)行體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育。

2、通過(guò)體育活動(dòng)，開展對(duì)幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓(xùn)練，使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性；學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法，促進(jìn)幼兒知覺(jué)、情感和能力的發(fā)展。

4、利用晨間活動(dòng)和游戲時(shí)間開展豐富多彩的體育游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、克服困能的良好品質(zhì)。

三、具體活動(dòng)安排

1、開展豐富多彩的體育活動(dòng)——拍球

1)分解動(dòng)作，分布練習(xí)，循序漸進(jìn)。

1、拍球——特別是對(duì)于小班的幼兒來(lái)講，示范是最好的教學(xué)方式。因此我們要先給幼兒做示范，為幼兒實(shí)際模仿提供視覺(jué)、聽覺(jué)、動(dòng)覺(jué)的各種感官信息。教師的示范要正確、優(yōu)美、輕松，以完整示范為主，對(duì)于初入接觸的小班孩子來(lái)講，教師可以先是簡(jiǎn)單的示范雙手拍，之后在循序漸進(jìn)。結(jié)合講解，恰當(dāng)?shù)那榫w感染，激發(fā)幼兒嘗試拍球練習(xí)的興趣。

2)徒手聽節(jié)奏跳

我們可以先講清拍球時(shí)的身體協(xié)調(diào)要領(lǐng)：幼兒在整個(gè)拍球過(guò)程中，首先雙腿站直、兩腳分開、雙手抱球身體微微向前傾，最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間，縮短緩沖的時(shí)間。然后一邊拍，一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。

3)單手拍球

在一定基礎(chǔ)上，增加對(duì)幼兒身體協(xié)調(diào)的難易程度。首先，教師動(dòng)作要領(lǐng)示范，兩腳分開，雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背，在拍的過(guò)程中，注意身體和球的協(xié)調(diào)度，眼神緊跟球身。教師講解結(jié)束，幼兒練習(xí)。

4)個(gè)別指導(dǎo)，規(guī)范動(dòng)作

對(duì)于能力較弱，協(xié)調(diào)性不好的幼兒，盡量降低拍球的難度要求，不至于讓他們對(duì)自己失去信心。對(duì)于那些能力比較強(qiáng)的幼兒，我們可以簡(jiǎn)化步驟，增加難度來(lái)激發(fā)他們挑戰(zhàn)自己的欲望。

6)同齡伙伴，互相帶動(dòng)，共同創(chuàng)新

小班的孩子雖然年齡小，大部分的孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強(qiáng)，但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以，在活動(dòng)中，老師可以請(qǐng)已經(jīng)會(huì)拍球的幾個(gè)幼兒當(dāng)“小師傅”幫助不會(huì)的孩子們練習(xí)拍球。引導(dǎo)幼兒間相互學(xué)會(huì)掌握拍球的方法和技能，幫助幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相合作，使拍球水平得到進(jìn)一步的提高。不僅如此，我們還根據(jù)幼兒已會(huì)的拍球動(dòng)作，進(jìn)行花樣拍球，如：跳著拍、轉(zhuǎn)圈拍、拋球、滾球、繞身體轉(zhuǎn)球……這樣，可以更好的增進(jìn)同伴之間的交流和合作，體驗(yàn)到了合作的快樂(lè)。

2、充分發(fā)揮幼兒的自主性——呼啦圈

以往開展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心，由教師制作、提供活動(dòng)材料；設(shè)置、安排活動(dòng)場(chǎng)地；示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動(dòng)中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在本學(xué)期的活動(dòng)中，我們將在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí)，會(huì)主動(dòng)請(qǐng)孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作，讓他們體會(huì)其中的喜悅，增加他們對(duì)體育器材的興趣，學(xué)會(huì)珍惜體育器材。

其次，在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性，鼓勵(lì)幼兒一物多玩。一個(gè)呼啦圈不僅是用來(lái)跳的，可以連環(huán)套著當(dāng)車跑，可以立著當(dāng)圈滾，許多小朋友共同合作套圈玩，鉆山洞，利用身體的各部位轉(zhuǎn)著玩……。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。

3、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng)——吊球

在體育活動(dòng)中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評(píng)價(jià)，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng)，有)(了良好的情緒體驗(yàn)，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長(zhǎng)，從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性。

在組織幼兒開展體育活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標(biāo)，設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng)，提供不同指導(dǎo)和幫助，使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中，我們應(yīng)做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒，多用肯定和鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的幼兒，我們應(yīng)在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。如在“吊球”的游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同，設(shè)置了不同的高度的吊球，讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進(jìn)行跳躍，如：雙腳彈跳、兩個(gè)小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球……使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。

4、廢物利用，合理布局，一物多玩

幼兒的發(fā)展，依賴于對(duì)材料的操作。園所有多種戶外活動(dòng)器械，如：不同規(guī)格的小型玩具，木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品制作各種戶外活動(dòng)器械，并在室內(nèi)外展示，并發(fā)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)同孩子一起制作。

我們共同制作了多種玩具，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟；用碎布制作小沙包；將易拉罐用繩穿起來(lái)成為高蹺；用廢紙做紙球；把竹子截成很多段變成竹棍；還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時(shí)間帶領(lǐng)幼兒參與其中，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。使每個(gè)孩子都能在一定程度上得到提高。

5、確保幼兒的活動(dòng)時(shí)間，開展內(nèi)容豐富的活動(dòng)

其次，在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開展戶外活動(dòng)。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開放大型戶外玩具如：滑梯、蕩秋千、走平衡木、走方格…，他們自由選擇玩具，自由結(jié)伴，按自己的喜愛和意愿進(jìn)行游戲；午餐后，我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲，如餐后散步、走迷宮、走小路等；在下午的游戲活動(dòng)我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的體育活動(dòng)如：老鷹捉小雞、丟手絹、老狼、老狼幾點(diǎn)了、我是小小木頭人……讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫较鄳?yīng)的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。

總之，體育活動(dòng)的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，而起對(duì)幼兒的發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響，所以，我們要認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性，認(rèn)真地，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng)，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

走進(jìn)福利院活動(dòng)總結(jié)與反思 走進(jìn)福利院活動(dòng)方案篇三

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹1月4日自治區(qū)基層宣講工作及“冬季大宣講”動(dòng)員會(huì)議精神、近期自治州、自治縣關(guān)于做好基層宣講工作的相關(guān)文件和會(huì)議精神，經(jīng)研究，縣委宣傳部決定于1月至3月，在全縣組織開展“冬季大宣講”活動(dòng)，在全縣掀起深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹區(qū)、州、縣全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神熱潮，現(xiàn)將方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“到人、管用、有效”的總要求，緊緊圍繞“冬季打基礎(chǔ)”做好群眾工作，堅(jiān)持以教育群眾、凝聚人心為根本落腳點(diǎn)，堅(jiān)持集中示范、分層宣講與發(fā)動(dòng)群眾有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持“對(duì)象化”、“分眾化”、“互動(dòng)化”等宣講形式，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)新疆精神、傳播現(xiàn)代文化，大力開展民族團(tuán)結(jié)、法治宣傳和“去極端化”宣傳教育，進(jìn)一步激發(fā)各族干部群眾建設(shè)幸福家園的堅(jiān)定信心和決心，不斷夯實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)。

二、宣講內(nèi)容

“冬季大宣講”活動(dòng)要以認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹區(qū)、州、縣黨委全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神和區(qū)、州、縣黨委重要決策部署為主，緊密聯(lián)系新形勢(shì)新任務(wù)和基層群眾思想實(shí)際，突出三大方面內(nèi)容：

(一)做好重大會(huì)議精神的宣講

一是大力宣傳黨的xx屆五中全會(huì)和自治區(qū)黨委八屆十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神、自治州十屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神、自治縣十一屆七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神；二是大力宣傳“”時(shí)期區(qū)、州、縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成功實(shí)踐和取得的輝煌成就以及“十三五”規(guī)劃勾勒的美好前景；三是大力宣傳區(qū)、州、縣黨委的新思想新舉措新成效；四是大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和新疆精神；五是大力宣傳普及現(xiàn)代文化，特別是民俗文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化；六是大力宣傳民族團(tuán)結(jié)和“五個(gè)認(rèn)同”。

(二)做好社會(huì)穩(wěn)定的宣講

緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，充分發(fā)揮“三支隊(duì)伍”作用，用好“五把鑰匙”，大力宣傳依法治疆、建立法治新疆，大力推進(jìn)“去極端化”宣傳教育工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的環(huán)境。

(三)做好十大專題的宣講

圍繞自治縣十一屆七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，重點(diǎn)抓好精準(zhǔn)扶貧、旅游城建設(shè)、文化城建設(shè)、生態(tài)城建設(shè)、古村落打造、合作社運(yùn)營(yíng)發(fā)展、金融發(fā)展、清潔能源發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)教育等十大專題的宣講，引導(dǎo)全縣各族干部群眾自加壓力，大干、苦干、實(shí)干。

三、宣講活動(dòng)安排及任務(wù)分解

全縣“冬季大宣講”活動(dòng)于20xx年1月27日正式啟動(dòng)，至20xx年3月底結(jié)束?！岸敬笮v”活動(dòng)總體分兩個(gè)階段實(shí)施：一是集中培訓(xùn)階段。創(chuàng)新培訓(xùn)方式，邀請(qǐng)縣委、政府各分管縣領(lǐng)導(dǎo)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)，利用4天時(shí)間，分10個(gè)專題對(duì)區(qū)、州、縣全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神進(jìn)行深度解讀。二是基層集中宣講階段。采取縣委講師團(tuán)覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)講師團(tuán)覆蓋全縣各行政村(社區(qū))的方式進(jìn)行宣講，確保做到所有群眾全覆蓋。

四、有關(guān)要求

(一)高度重視，確保安排組織到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹自治區(qū)基層宣講工作會(huì)議精神，高度重視做好“冬季大宣講”工作。要在黨委的統(tǒng)一部署下組織開展好“冬季大宣講”活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮“冬季大宣講”活動(dòng)服務(wù)中心、服務(wù)工作大局的作用，努力形成“冬季大宣講”的地方特色。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要切實(shí)負(fù)起“冬季大宣講”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓緊制定具體實(shí)施計(jì)劃，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效。

(二)豐富載體，確保到人管用有效?！岸敬笮v”活動(dòng)中，既要突出“對(duì)象化、分眾化、互動(dòng)化”方式，采取集中宣講、形勢(shì)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、看視頻、入戶走訪、文化活動(dòng)等多種形式開展宣講活動(dòng)，還要重視發(fā)揮遠(yuǎn)程教育、廣播、電視、農(nóng)民報(bào)、手機(jī)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)媒體在擴(kuò)大宣講覆蓋面上的重要作用，還要用好鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、村文化活動(dòng)室、大喇叭、集市日等宣講載體。要善于把理論政策通俗化，用群眾聽得懂的語(yǔ)言進(jìn)行宣講，用群眾身邊真實(shí)具體的事例宣講，切實(shí)在“到人、管用、有效”上做文章、下功夫，既講清楚“對(duì)與錯(cuò)”，又講清楚“為什么”，既說(shuō)明白“怎么看”，又說(shuō)明白“怎么辦”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分發(fā)揮基層文化帶頭人、民間文藝社團(tuán)的積極性，在春節(jié)期間組織開展豐富的“文化進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，要組織文化能人，創(chuàng)編形式多樣的文藝節(jié)目，將黨的惠民政策融入快板、小品、新疆小曲子、表演唱等群眾喜聞樂(lè)見的節(jié)目中，特別是要弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，要結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)節(jié)慶等，把木壘農(nóng)耕文化中的年俗文化，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作，示范演練等方式，面向基層群眾進(jìn)行講解，使廣大群眾進(jìn)一步了解民俗文化，推動(dòng)“文化城”建設(shè)。

(三)突出特色，確保增強(qiáng)宣講吸引力。要充分發(fā)揮“四支宣講隊(duì)伍”(阿肯彈唱宣講隊(duì)、塔合麥西來(lái)甫宣講隊(duì)、草根宣講隊(duì)和馬背(摩托車)宣講隊(duì))等特色宣講隊(duì)伍作用，要用“最接地氣”的宣講方式，講好民族團(tuán)結(jié)的動(dòng)人故事，講好“訪惠聚”工作組的故事，講好各地促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的生動(dòng)實(shí)踐，把民族團(tuán)結(jié)教育擺在突出位置，感染、教育廣大群眾，像愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，引導(dǎo)各族群眾自覺(jué)珍惜和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要根據(jù)實(shí)際，選派政治強(qiáng)、理論素質(zhì)高、敢講、會(huì)講的干部、教師、愛國(guó)宗教人士、草根宣講員、先進(jìn)人物代表、十戶長(zhǎng)、信息員等擔(dān)任宣講員，采取多種形式進(jìn)行宣講，重點(diǎn)解決“講什么”、“怎么講”的問(wèn)題，要講到位、講到家、講到群眾心里面。

(四)加大宣傳，確保輿論引導(dǎo)先行。

一是把握好重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行宣傳報(bào)道。從12月上旬起，配合州黨委講師團(tuán)做好下基層宣講工作，要深入基層進(jìn)行深度采訪，大力宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的根本政治保證，大力宣傳城鄉(xiāng)面貌、人民生活、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)生的歷史性變化，大力宣傳區(qū)、州、縣黨委的一系列新理念新舉措，大力宣傳“”時(shí)期自治縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成功實(shí)踐和取得的輝煌成就專題宣傳報(bào)道，大力宣傳“十三五”規(guī)劃勾勒出的美好剪景，引導(dǎo)全縣各族干部群眾珍惜取得的成績(jī)，更加堅(jiān)定對(duì)全面建成小康社會(huì)的信心和決心。二是把握好重要媒介進(jìn)行宣傳報(bào)道。要緊緊圍繞“冬季大宣講”，提早謀劃全方位立體式的宣傳報(bào)道模式。一要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體宣傳作用，緊緊圍繞區(qū)、州、縣全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，重點(diǎn)在《昌吉日?qǐng)?bào)》等傳統(tǒng)媒體做好十大專題宣傳報(bào)道，同時(shí)在縣電視臺(tái)開辟《貫徹自治縣十一屆七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神》專欄，邀請(qǐng)縣委、政府各分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)、自治縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展專家顧問(wèn)等走進(jìn)演播間，對(duì)區(qū)、州、縣全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神作深度解讀。二要充分發(fā)揮“木壘零距離”、政府網(wǎng)站等新媒體的宣傳作用，積極策劃專題、專欄、專版，充分運(yùn)用評(píng)論、綜述、消息、通訊、圖片、解讀等多種形式，對(duì)區(qū)、州、縣全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神和“冬季大宣講”活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法和取得的成效進(jìn)行深度挖掘和宣傳報(bào)道。

(五)加強(qiáng)督導(dǎo)，確保宣講活動(dòng)四落實(shí)?？h委宣傳部將組成督查組適時(shí)對(duì)“冬季大宣講”活動(dòng)開展情況進(jìn)行跟進(jìn)督查，確保做到宣講主題、對(duì)象、時(shí)間、效果四落實(shí)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講，已錄入自治縣“百名宣講員”隊(duì)伍的宣講員要人人講，活動(dòng)開展情況將作為年終績(jī)效考核的重要依據(jù)。基層各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和選樹一批在“冬季大宣講”活動(dòng)中，涌現(xiàn)出來(lái)的宣講水平高、深受基層農(nóng)牧民群眾好評(píng)的優(yōu)秀宣講員，縣委宣傳部將適時(shí)召開表彰大會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀宣講團(tuán)體和個(gè)人將作為推薦區(qū)、州級(jí)基層優(yōu)秀宣講團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的重要依據(jù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在既有經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高改進(jìn)宣講工作，切實(shí)把行之有效的宣講形式應(yīng)用到“冬季大宣講”活動(dòng)中，探索并建立宣講工作長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒抓出成效。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要于2 月5日前將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門、本單位“冬季大宣講”活動(dòng)方案上報(bào)縣委宣傳部理論科，要及時(shí)將宣講活動(dòng)中總結(jié)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以信息形式及時(shí)上報(bào)縣委宣傳部理論科。

走進(jìn)福利院活動(dòng)總結(jié)與反思 走進(jìn)福利院活動(dòng)方案篇四

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但學(xué)生們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不太深，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，上級(jí)精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。

三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè)

1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦，對(duì)中秋的傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們?cè)诓煌嵌纫圆煌姆绞浇邮芰藗鹘y(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。

3、開展“和諧校園?歡樂(lè)中秋”主題各類相關(guān)系列活動(dòng)。由各年級(jí)組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動(dòng)，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義，相信通過(guò)這次活動(dòng)我們的學(xué)生對(duì)于“民族、文化、節(jié)日”會(huì)有他們自己更好、更透徹的詮釋。

走進(jìn)福利院活動(dòng)總結(jié)與反思 走進(jìn)福利院活動(dòng)方案篇五

青年志愿者行動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)雷鋒活動(dòng)的深化和延續(xù)，具有鮮明的時(shí)代特征，符合當(dāng)代青年的特點(diǎn)，更容易激發(fā)青年的參與熱情。為了大力的推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)，牢固樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。我系部分大學(xué)生青年志愿者組成一支服務(wù)團(tuán)隊(duì)前往畢節(jié)福利院進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，在計(jì)科系團(tuán)委李老師的大力支持和各班青年志愿者的共同努力下，從20xx年6月5日早晨8:30到11:30志愿者們冒雨進(jìn)行了3個(gè)小時(shí)的活動(dòng)得以順利展開并取得圓滿成功?，F(xiàn)將活動(dòng)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、活動(dòng)的基本情況：

1、活動(dòng)規(guī)模：參加本次活動(dòng)的同學(xué)有07本(1)班，07本(2)班，08專共26人。

2、時(shí)間安排：20xx年6月5日早晨8:30從學(xué)校出發(fā)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：畢節(jié)地區(qū)福利院

二、活動(dòng)中存在的不足：

1、由于初次組織活動(dòng)，所以難免考慮事情不是很周到，加之時(shí)間倉(cāng)促，因此給孩子們帶的慰問(wèn)品不是很理想。

2、對(duì)于活動(dòng)的安排不太合理，導(dǎo)致有的志愿者無(wú)所事事。

3、在和孩子們的交流中，志愿者表現(xiàn)不盡人意。

三、活動(dòng)建議：

通過(guò)本次活動(dòng)的成功舉辦，我們對(duì)做好本項(xiàng)活動(dòng)提出以下建議：

1、對(duì)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備是相當(dāng)重要的，在舉辦活動(dòng)尤其是大型一點(diǎn)的活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)能否成功舉辦的關(guān)鍵之一就是前期的準(zhǔn)備和策劃，一份好的策劃書能起到至關(guān)重要的作用，因此，在活動(dòng)前應(yīng)先精心策劃好并寫下策劃書。

2、對(duì)臨時(shí)分管人員的分配合理性也是不可忽視的，只有一個(gè)好的管理體系，才能帶領(lǐng)起一個(gè)有條不紊的隊(duì)伍，才能搞好活動(dòng)。

3、對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不可預(yù)知的事情要做出客觀而又理智的判斷，盡量將損失降低到最小。

4、對(duì)于新接觸的活動(dòng)，應(yīng)該先進(jìn)行對(duì)該活動(dòng)的了解和預(yù)測(cè)，盡量將活動(dòng)的內(nèi)容掌握，這樣才有助于活動(dòng)的順利進(jìn)行。

四、活動(dòng)心得

首先，活動(dòng)當(dāng)天雖然下著很大的雨，但我們的活動(dòng)依然如期進(jìn)行，志愿者們朝氣蓬勃，這一點(diǎn)我感到很高興，心里猛然凸顯出了一幅青少年無(wú)比剛強(qiáng)充滿力量，托起明天太陽(yáng)的景象。這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功的原因之一就是志愿者們都用心地參與并盡心地服務(wù)。

其次，在福利院看到的那一個(gè)個(gè)渴求與無(wú)助的眼神，不得不讓我們感到我們有多么的幸運(yùn)啊，不管我們有多么的差勁，至少我們的父母沒(méi)有拋棄我們，我們有什么理由不好好珍惜今天，有什么理由去和別人攀比，有什么理由整天逃學(xué)或是在寢室讓時(shí)間從我們的虛幻空間穿過(guò)？你為什么不珍惜，是因?yàn)槟闵碓诟Ｖ胁恢?，是因?yàn)閷?duì)于“愛”這個(gè)字眼你壓根兒就給它取值為“0”，然而你知道嗎？這個(gè)字對(duì)一個(gè)福利院的孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要！

我不得不說(shuō)那些孩子很堅(jiān)強(qiáng)，在那么一個(gè)生活老師照顧不周以至于充滿怪味的小房間他們沒(méi)有怨天尤人，他們沒(méi)有怪老天有多么的不公，他們沒(méi)有怪自己的命運(yùn)太差，他們擁有的東西太多了，他們有著連連不斷的“大哥哥”“大姐姐”的甜言蜜語(yǔ)，他們有著和我們說(shuō)話時(shí)的一份自信，他們有著送走我們時(shí)的依依不舍。

最后，我想應(yīng)該就是我們應(yīng)該從中學(xué)到點(diǎn)什么了吧，從今天開始，感恩自己的父母，從今天開始珍惜每一天，不要無(wú)謂的犧牲每一寸光陰，讓生命充滿朝氣，這些，難道不是我們七尺男兒應(yīng)該做的嗎？

走進(jìn)福利院活動(dòng)總結(jié)與反思 走進(jìn)福利院活動(dòng)方案篇六

很快一學(xué)期就過(guò)去了，我們10級(jí)英語(yǔ)一班團(tuán)支部在這一學(xué)期里基本實(shí)現(xiàn)所定的目標(biāo)，并且能在班里全體同學(xué)支持下，成功舉辦數(shù)次團(tuán)日活動(dòng)。這些使得班級(jí)風(fēng)氣大有改進(jìn)，班級(jí)斗志更加高昂，同學(xué)們積極性更加熱烈。

本學(xué)期四次活動(dòng)都達(dá)到了預(yù)想的效果，在各種各樣的活動(dòng)形式中讓大家感受了傳統(tǒng)文化的博大精深，體會(huì)到自強(qiáng)不息的主體意識(shí)、崇高的人生理想、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體精神，同時(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，對(duì)和諧校園的建設(shè)起到積極作用。

對(duì)于學(xué)習(xí)建設(shè)。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的本職工作，我們團(tuán)支部加強(qiáng)了對(duì)我們團(tuán)支部的學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和遠(yuǎn)大理想。增加我們團(tuán)支部團(tuán)員對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的熱情度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。提高每個(gè)成員的自主學(xué)習(xí)的能力。

對(duì)于思想建設(shè)。思想建設(shè)是一刻已不能放松的，特別對(duì)于我們正在上學(xué)未進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生。要成才先成人。加強(qiáng)同學(xué)的思想教育工作也是我們團(tuán)支部的又一工作重心。對(duì)于學(xué)院下達(dá)的入黨推優(yōu)工作更要求認(rèn)真負(fù)責(zé)。努力把同學(xué)們培養(yǎng)成有理想有道德、有文化、有紀(jì)律的人才，一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作同樣不可小視。

對(duì)于班級(jí)建設(shè)。一個(gè)班級(jí)的班委建設(shè)無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班級(jí)的整體建設(shè)，這給我以及團(tuán)支部提出更高的要求。班級(jí)的建設(shè)又是一個(gè)很大的范疇，所以通過(guò)主題團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和向心力建設(shè)。

英語(yǔ)一班團(tuán)支部通過(guò)組織一些業(yè)余活動(dòng)來(lái)豐富班級(jí)同學(xué)，以實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合。同時(shí)同學(xué)們對(duì)這些活動(dòng)的參與也會(huì)更好的拓展自己的事業(yè)，增強(qiáng)自己的能力，提高自己的綜合能力以展示自己各方面的才華增強(qiáng)班級(jí)的向心力，凝聚力，更可以鍛煉團(tuán)委的組織能力，可謂一舉多得。

九月，我們祖國(guó)的六十二誕辰，我們班開展一次團(tuán)日活動(dòng)，在九月二十四號(hào)這一天班級(jí)同學(xué)一起去蘇州歷史博物館參觀，回顧歷史，重溫當(dāng)年，喜迎國(guó)慶。博物館是真正能夠深入學(xué)生心智深處、精神深處的，能內(nèi)化為學(xué)生成長(zhǎng)養(yǎng)分與精神財(cái)富的觀念、習(xí)慣、能力與知識(shí)，它來(lái)源于學(xué)生的探究與體驗(yàn)，來(lái)源于學(xué)生與人類文化遺產(chǎn)的直接接觸、感悟、對(duì)話、交流。只要有可能，就讓學(xué)生直面自然，直面社會(huì)，直面文化遺產(chǎn)。

十月，我們和沙鋼鋼鐵學(xué)院，一起開展以“和諧人際健康心理共同進(jìn)步”為主題的各種活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生對(duì)個(gè)人人際關(guān)系及自我成長(zhǎng)的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生建立相親相愛、互幫互助的和諧人際關(guān)系，并且關(guān)注生命，關(guān)注自己身心健康，生命安全，使自我和諧成長(zhǎng)。

11月13號(hào)，我們和英語(yǔ)二班團(tuán)支部聯(lián)誼，開展以“諦聽時(shí)代腳步，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，引導(dǎo)大學(xué)生正確運(yùn)用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)工具擴(kuò)大知識(shí)范圍、開拓眼界，同時(shí)樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，倡導(dǎo)同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)，讓它為我所用。使我們走在時(shí)代的前沿，不被時(shí)代所拋棄和淘汰。

十二月，職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)中，一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。有助于大學(xué)生自身發(fā)展。

四次團(tuán)日活動(dòng)使得大家在同一個(gè)時(shí)間，在同一個(gè)地點(diǎn)，懷著同樣期待的心情，彼此了解對(duì)方，同時(shí)享受大家一起的快樂(lè)時(shí)光。學(xué)到各種有益于自身發(fā)展的知識(shí)，促進(jìn)個(gè)人和集體的全面進(jìn)步。

走進(jìn)福利院活動(dòng)總結(jié)與反思 走進(jìn)福利院活動(dòng)方案篇七

根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、中華全國(guó)婦聯(lián)四部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于開展春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(人社部函[20xx]21號(hào))文件要求，安徽省四部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于開展春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(勞社秘[20xx]14號(hào))，對(duì)全省開展“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署要求各地，結(jié)合全省正在進(jìn)行的“城鄉(xiāng)就業(yè)百日幫扶”活動(dòng)，精心組織好“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)，安徽省“春風(fēng)送崗位活動(dòng)取得積極成效，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、春風(fēng)送崗位活動(dòng)的基本情況

據(jù)全省17市統(tǒng)計(jì)，安徽省“春風(fēng)送崗位”期間，全省發(fā)放春風(fēng)卡等宣傳材料40多萬(wàn)份，送崗下鄉(xiāng)活動(dòng)提供的崗位數(shù)29.8萬(wàn)，組織專場(chǎng)招聘會(huì)276次，報(bào)名參加技能培訓(xùn)的有54800人，為農(nóng)村勞動(dòng)者提供免費(fèi)職業(yè)介紹人數(shù)22.4萬(wàn)，通過(guò)各種渠道幫扶77800位農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

二、主要做法和特點(diǎn)

(一)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融風(fēng)暴，認(rèn)真組織開展“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)

今年安徽省將往年的針對(duì)城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員的“就業(yè)援助百日幫扶”和針對(duì)外出農(nóng)民工的“春風(fēng)行動(dòng)”兩活動(dòng)合并為“城鄉(xiāng)就業(yè)援助百日幫扶”專項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)從20xx年11月15日到20xx年2月底，歷時(shí)100天。

本次活動(dòng)一是突出民生，擴(kuò)大幫扶對(duì)象的覆蓋面。在過(guò)去幫扶對(duì)象的基礎(chǔ)上，將新出現(xiàn)的城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”成員、農(nóng)村“零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶”成員、受世界“金融風(fēng)暴”影響全省停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè)的失業(yè)人員、在沿海等地打工因當(dāng)?shù)仄髽I(yè)破產(chǎn)關(guān)閉而返鄉(xiāng)的農(nóng)民工四類人員作為重點(diǎn)援助對(duì)象。二是明確目標(biāo)，采取多種形式為弱勢(shì)群體提供就業(yè)服務(wù)。包括為每一位援助對(duì)象制定一份援助計(jì)劃，與其簽訂服務(wù)協(xié)議，落實(shí)就業(yè)崗位和相應(yīng)補(bǔ)貼政策等服務(wù)承諾；為每一位援助對(duì)象免費(fèi)提供一次職業(yè)指導(dǎo)、三個(gè)就業(yè)信息；努力實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)“零就業(yè)家庭”、農(nóng)村“零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶”至少有一人實(shí)現(xiàn)就業(yè)或轉(zhuǎn)移就業(yè)。三是多措并舉，積極落實(shí)就業(yè)扶持政策。對(duì)符合條件的就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員，按時(shí)足額發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金等多種措施，對(duì)城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭按規(guī)定落實(shí)好免費(fèi)職業(yè)介紹補(bǔ)貼、技能培訓(xùn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等系列優(yōu)惠政策；對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭、農(nóng)村零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶等就業(yè)困難人員，要積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，推薦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，落實(shí)小額貸款，幫扶他們盡快實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。全省已建立企業(yè)裁員和農(nóng)民工返鄉(xiāng)情況及外出務(wù)工情況周報(bào)告制度，重點(diǎn)市(縣)一日一報(bào)。

(二)各地新招頻出，加大對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)援助力度，為農(nóng)民工有序流動(dòng)就業(yè)、就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

安徽省是勞務(wù)輸出大省，金融危機(jī)對(duì)全省農(nóng)民工產(chǎn)生了較大的影響，也對(duì)他們春節(jié)后外出務(wù)工帶來(lái)新困難。各地在控制失業(yè)、擴(kuò)大就業(yè)方面，采取切實(shí)有效措施，對(duì)農(nóng)村零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶及返鄉(xiāng)農(nóng)民工拓寬就業(yè)渠道，加大就業(yè)援助力度，使其盡快重新找到工作。

合肥市城鄉(xiāng)就業(yè)援助已舉辦百場(chǎng)招聘會(huì) 全市勞動(dòng)保障系統(tǒng)積極籌集崗位，通過(guò)組織專場(chǎng)招聘會(huì)、個(gè)別介紹、送崗位到家等有效形式，使有就業(yè)愿望的各類就業(yè)困難對(duì)象及時(shí)了解崗位信息。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，截止目前，全市現(xiàn)已舉辦各類專場(chǎng)招聘會(huì)超過(guò)100場(chǎng)，共有4.8萬(wàn)名下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等各類人員參加，達(dá)成就業(yè)意向約超過(guò)2萬(wàn)人。蕪湖市春節(jié)期間舉行企業(yè)用工招聘會(huì)，力助返鄉(xiāng)民工再就業(yè) 1月31日上午，由蕪湖市人民政府、安徽省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳主辦，蕪湖縣人民政府、蕪湖市勞動(dòng)和社會(huì)保障局承辦的返鄉(xiāng)農(nóng)民工大型招聘會(huì)在蕪湖縣市民廣場(chǎng)舉行。當(dāng)天清晨，5萬(wàn)名求職應(yīng)聘人員滿懷著希冀和憧憬，從四面八方趕來(lái)參加20xx安徽蕪湖機(jī)械工業(yè)開發(fā)區(qū)企業(yè)大型用工招聘會(huì)，有2萬(wàn)余人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了求職登記，發(fā)放免費(fèi)培訓(xùn)券3000余張。蚌埠市采取“46”計(jì)劃緩解當(dāng)前就業(yè)壓力，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 “46”計(jì)劃即“建立四項(xiàng)制度，采取六項(xiàng)措施”，建立企業(yè)裁員動(dòng)態(tài)報(bào)告制度、農(nóng)民工返鄉(xiāng)監(jiān)測(cè)和日?qǐng)?bào)制度、人力資源市場(chǎng)供求關(guān)系變化報(bào)告制度、就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)布管理制度。

六項(xiàng)具體措施：一是深入企業(yè)調(diào)研，及時(shí)掌握企業(yè)動(dòng)態(tài)。二是發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障平臺(tái)作用，及時(shí)掌握返鄉(xiāng)農(nóng)民工的信息。三是公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)專門設(shè)立農(nóng)民工求職窗口，積極開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對(duì)接活動(dòng)。四是協(xié)調(diào)人事、工商等部門，共享其他部門掌握的企業(yè)用工信息，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)舉辦好招聘會(huì)。五是大力組織開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)。六是在蚌埠火車站設(shè)立固定返鄉(xiāng)農(nóng)民工服務(wù)站，開展農(nóng)民工政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報(bào)名、勞動(dòng)維權(quán)咨詢、求職登記報(bào)名等綜合性服務(wù)。黃山市實(shí)施六大工程全力做好就業(yè)服務(wù)工作　實(shí)施城鄉(xiāng)“就業(yè)援助百日幫扶”工程、“就業(yè)服務(wù)大篷車”等系列活動(dòng)，指導(dǎo)企業(yè)規(guī)范用工、合理用工，及時(shí)妥善化解勞資糾紛，幫助企業(yè)解決招工難問(wèn)題，優(yōu)化局部經(jīng)營(yíng)環(huán)境，積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定就業(yè)的和諧統(tǒng)一。宿州市碭山縣鼓勵(lì)本地企業(yè)多用工 在皖北的勞務(wù)輸出大縣碭山，本地企業(yè)正積極吸納返鄉(xiāng)農(nóng)民工。碭山縣共有出省務(wù)工農(nóng)民工17萬(wàn)人。對(duì)于外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的情況，當(dāng)?shù)卣扇∫幌盗写胧?。一是鼓?lì)本地企業(yè)盡量吸納本地人力，尤其是向返鄉(xiāng)農(nóng)民工傾斜：凡是近期吸納本地勞動(dòng)力多的本地企業(yè)，將可享受稅收優(yōu)惠和就業(yè)補(bǔ)貼。二是為自主創(chuàng)業(yè)者提供暫時(shí)免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地，并提供稅費(fèi)方面的優(yōu)惠，為農(nóng)民工提供免費(fèi)培訓(xùn)。僅2月份，該縣紡織、服裝方面，分批培訓(xùn)了500多人。3月，全縣還將拓寬到建筑、電子等其他行業(yè)的專項(xiàng)培訓(xùn)?；茨鲜蟹e極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的“零就業(yè)家庭”成員、城鎮(zhèn)新登記失業(yè)人員及返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，還出臺(tái)政策，對(duì)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)的就業(yè)困難人員免收管理費(fèi)、減免場(chǎng)地費(fèi)、水電費(fèi)等，最高減免額達(dá)2萬(wàn)元。阜陽(yáng)市各地加大培訓(xùn)力度 一方面積極拓寬外出務(wù)工渠道。如臨泉縣通過(guò)“信息+培訓(xùn)+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”在上海、深圳等沿海城市和用工密集城市設(shè)立了200多個(gè)用工信息點(diǎn)，與160多家企業(yè)建立了聯(lián)系，及時(shí)掌握用工信息，并在全縣31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了400多個(gè)信息聯(lián)系點(diǎn)、20xx多個(gè)住處員的信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò)，將有價(jià)值的信息及時(shí)向社會(huì)發(fā)布，幫助農(nóng)民工外出務(wù)工。縣政府專門建立區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立農(nóng)民工跟蹤服務(wù)站。馬鞍山市給返鄉(xiāng)民工送上新春大禮，2月份為農(nóng)民提供20場(chǎng)招聘會(huì) 為盡最大限度地解決農(nóng)民工的就業(yè)問(wèn)題，也為了應(yīng)對(duì)求職高峰和新形勢(shì)下的就業(yè)壓力，該市就業(yè)中心將2月份確定為返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)月，并專門為這一群體建立了出門務(wù)工的日?qǐng)?bào)制度，及時(shí)掌握求職農(nóng)民工的第一手資料。在接下來(lái)的一個(gè)月里，全市各級(jí)政府及相關(guān)部門都將竭盡全力地為企事業(yè)單位和農(nóng)民工之間的供需搭起橋梁。2月份有20場(chǎng)專場(chǎng)招聘會(huì)在城鄉(xiāng)舉行，為求職者爭(zhēng)取更多崗位，促進(jìn)就業(yè)。

通過(guò)開展城鄉(xiāng)就業(yè)援助百日幫扶活動(dòng)、“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)，安徽省為解決城鄉(xiāng)就業(yè)困難人員、特別是“雙零家庭”成員、城鎮(zhèn)新登記失業(yè)人員的就業(yè)困難取得初步成效，并以此為契機(jī)，將在20xx年全面落實(shí)新一輪就業(yè)政策，為當(dāng)前金融危機(jī)、穩(wěn)定就業(yè)局勢(shì)盡好勞動(dòng)保障部門的職責(zé)。今后，將按照人力資源和社會(huì)保障部和省委、省政府有關(guān)工作部署要求，加強(qiáng)部門之間的協(xié)作，廣泛動(dòng)員全社會(huì)，認(rèn)真組織開展就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)，推動(dòng)全省就業(yè)工作上新臺(tái)階。