無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇一

今天拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)真的很開(kāi)心，我想有很多同行更有資格站在這里，但今天我成為了幸運(yùn)兒，感謝大家對(duì)我的支持。這個(gè)將很沉呢，我想起了我為之付出的生活，雖然汗水和淚水大于順利，但回望過(guò)去，我感到充實(shí)幸福，呵呵，我希望有更多共同夢(mèng)想的人們成功，所有的辛勤都是值得被回報(bào)的努力。同時(shí)謝謝大家對(duì)我給予的厚望，謝謝所有反對(duì)和支持我的人。謝謝大家。

我有幸參加了以"與愛(ài)同行"為主題的全國(guó)少兒書(shū)信繪畫(huà)比賽。起初，我一直很膽怯，總覺(jué)得自己的寫(xiě)作能力有限，不能寫(xiě)出高水平的作文。是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、老師的信任讓我獲得了自信，獲得了搏擊風(fēng)浪的勇氣。于是，我積極地審題，認(rèn)真地選材和精心地構(gòu)思，終于寫(xiě)好了初稿。"文章不厭百回改"，在老師的悉心幫助下，經(jīng)過(guò)了一次又一次的修改，我的作文終于塵埃落定，我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件，如坐針氈地期待著。

感謝評(píng)委會(huì)對(duì)我的支持，頒給我這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我為自己付出的努力感到欣慰，我會(huì)繼續(xù)為我熱愛(ài)的事業(yè)奮斗，感謝我的對(duì)手，在比拼中我的水平才得以提升，感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)一如既往的做的更好。這個(gè)獎(jiǎng)也許僅僅是對(duì)未來(lái)新的開(kāi)始，再次謝謝大家。

作為一名美術(shù)教師，我曾組織學(xué)生參加過(guò)各種類(lèi)型的繪畫(huà)比賽，而參加本次"xx中國(guó)兒童環(huán)保繪畫(huà)大賽"時(shí)，當(dāng)我閱讀了大賽規(guī)程、主題，登陸了大賽網(wǎng)站，領(lǐng)取繪畫(huà)專(zhuān)用環(huán)保紙一系列的準(zhǔn)備工作后，著實(shí)感受到本次活動(dòng)中主辦單位：聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署、全國(guó)少工委，發(fā)起機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃羅紅環(huán)?；?，承辦單位：好利來(lái)，各個(gè)方面為大賽做了充分而精心的準(zhǔn)備，投入了大量的精力和資金。同時(shí)也領(lǐng)會(huì)到，本次大賽所有參與單位及工作人員他們心中的目標(biāo)是：通過(guò)繪畫(huà)比賽將環(huán)保理念根植在成長(zhǎng)中的孩子們心中;通過(guò)孩子們的畫(huà)筆將環(huán)保觀(guān)念傳遞給更多的人;讓孩子們純真的環(huán)保小主意打動(dòng)更多的人，讓更多的人行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)?；顒?dòng)。

我所在的城市有很多的孩子參與了這次比賽，有很多的家長(zhǎng)和孩子共同討論自己作品中的"環(huán)保小主意"，5、6歲的小朋友們還用拼音來(lái)拼寫(xiě)自己的"環(huán)保小主意"。我輔導(dǎo)的學(xué)生參加了這次比賽，范居令、周子林、舒思宇等同學(xué)獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。這樣的成績(jī)讓我為之欣喜，而更欣喜的是我用自己的方式為環(huán)境保護(hù)付出了一份微薄之力。

當(dāng)我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些珍貴的動(dòng)物，不得不讓人聯(lián)想到，那些和我們同樣依賴(lài)地球生存的動(dòng)物們，因?yàn)槿祟?lèi)逐步膨脹的需求，它們的生存空間逐漸縮小;當(dāng)我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些優(yōu)美的自然風(fēng)光時(shí)，不得不讓人去想，身邊那些逐漸惡化的濕地、草原、雪山。環(huán)境問(wèn)題是我們這個(gè)時(shí)代，乃至于人類(lèi)很久以后都要面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

我相信：在聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的努力下，在羅紅這樣的環(huán)境保護(hù)者的帶動(dòng)下，會(huì)有更多的人扛起環(huán)保的大旗，走到環(huán)保的隊(duì)伍中，為我們共同生活的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量。

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇二

尊敬的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

、老師們：

媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，2歲半便開(kāi)始讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從此，為我開(kāi)啟了一扇快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之門(mén)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

為了檢驗(yàn)和提高自己的英語(yǔ)水平，我先后參加了各類(lèi)英語(yǔ)比賽，全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽英語(yǔ)口語(yǔ)深圳賽區(qū)金獎(jiǎng)，朗誦銀獎(jiǎng)，全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。單詞拼寫(xiě)第一名等。在每一次比賽過(guò)程中，我都收獲了不少知識(shí)。

英語(yǔ)是一種國(guó)際語(yǔ)言，在世界每個(gè)地區(qū)都適用;它也是互聯(lián)網(wǎng)和國(guó)際貿(mào)易最通用的語(yǔ)言。我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，也會(huì)發(fā)覺(jué)到一種不同的思考方式令我對(duì)世界有更多的接觸空間。在我閱讀英語(yǔ)書(shū)籍時(shí)，我有另外一種愉悅。在我用英語(yǔ)寫(xiě)作文時(shí)，我又有另外的一種自信，而且英語(yǔ)行文中有不同于中文的美感……

我非常熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，希望自己將來(lái)有一天能成為一個(gè)出色的外交官。這次深圳市青少年報(bào)社、深圳市女報(bào)雜志社和消費(fèi)周刊社聯(lián)合舉辦的“首屆深圳市少兒英語(yǔ)大賽”給了我這個(gè)展示的機(jī)會(huì)。

參加這一次比賽前，我們學(xué)校組織學(xué)生參加了校園內(nèi)比賽。經(jīng)過(guò)考試，前十名又進(jìn)行pk,我和曹涵兩人獲得了代表深圳市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的參賽資格。其實(shí)，有很多同學(xué)都很優(yōu)秀，卻遺憾的沒(méi)能參加這次比賽，比如我的好朋友林雅琦，藏梓先。劉至理和魏雨童。之前媽媽本想鍛煉一下我。在中心書(shū)城培訓(xùn)中心給我報(bào)了小學(xué)b 組比賽，這樣一來(lái)，我的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力都要比別的選手大很多。因?yàn)榇筚惒捎玫氖翘蕴?，初試。?fù)試。區(qū)決賽。半決賽?？倹Q賽，為了沖刺過(guò)關(guān)，每次我都要準(zhǔn)備十幾個(gè)演講主題，練習(xí)量和學(xué)習(xí)比別的選手要大很多，才藝表演也要做到不重復(fù)。每天都要認(rèn)真地練習(xí)口語(yǔ)，動(dòng)作和表情。區(qū)決賽后組委會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)黃澤挺，就要求我2選1，說(shuō)我的報(bào)名方式有不妥。占用了參賽選手的名額我只能參加一組。所以我放棄了小學(xué)a組，其實(shí)最苦的是，學(xué)年期末考試期間，我的班主任米娜又不許請(qǐng)假，在她看來(lái)學(xué)校外的一切比賽都是不務(wù)正業(yè)的，其實(shí)她是一個(gè)非常認(rèn)真而又負(fù)責(zé)任的好老師。這樣，我每天必須完成大量的復(fù)習(xí)作業(yè)的同時(shí)，又要堅(jiān)持每天彈鋼琴1小時(shí)，還要準(zhǔn)備學(xué)校的4個(gè)畢業(yè)表演節(jié)目，(因?yàn)槲覀儗W(xué)校三年級(jí)畢業(yè)后要重新分班)，有鋼琴伴奏，詩(shī)朗誦。合唱還有英語(yǔ)劇。當(dāng)時(shí)，我真的是很辛苦。媽媽不斷鼓勵(lì)我堅(jiān)持就是勝利。

最后，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次次激烈的角逐，在8月8日的總決賽中我終于取得了小學(xué)b組第三名的優(yōu)異成績(jī)并獲得了“最佳口語(yǔ)”獎(jiǎng)，心里高興極了。終于明白有努力就有收獲的道理。

我覺(jué)得，在這次比賽中，我收獲最大的不是榮譽(yù)，而是在比賽過(guò)程中學(xué)到了英語(yǔ)國(guó)家的歷史人文知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、口才與演講等相關(guān)知識(shí)，尤其是學(xué)到了歷屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這次比賽，我收獲了友誼，和很多比賽選手成為了好朋友，她們都非常優(yōu)秀。通過(guò)這次比賽，不但使我的英語(yǔ)水平有了提高，更重要的是通過(guò)這次比賽使我開(kāi)拓了視野，增加了自信，使我成長(zhǎng)的羽翼更加豐滿(mǎn)了。

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇三

尊敬的學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

、老師們：

首先感謝全國(guó)職業(yè)院校技能大賽給我們中職學(xué)生提供一個(gè)這么好的舞臺(tái)，能讓我們職校學(xué)生展示自己的技能。非常感謝學(xué)校給了我這樣一次難得的機(jī)會(huì)，讓我有了一個(gè)展示自我的風(fēng)采，能讓我們專(zhuān)心學(xué)好職業(yè)技能。謝謝爸媽在背后的默默支持，能讓我在學(xué)校一心學(xué)好知識(shí)。謝謝老師，同學(xué)對(duì)我們的支持。一路走來(lái)，思緒萬(wàn)千，激動(dòng)萬(wàn)分，深感我是幸運(yùn)的。我深知，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，沒(méi)有老師的辛勤培養(yǎng)，就不會(huì)有今天這樣的好成績(jī)。我非常感謝各位老師。通過(guò)參賽，讓我與全國(guó)各地職業(yè)學(xué)校的同學(xué)有了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了眼界，更使我學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，為以后踏上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。

父母給了我生命，學(xué)校和各位老師則充實(shí)了我的生命，給我的生命種下了希望的種子，讓我的青春增添了一抹亮麗的色彩;幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，引導(dǎo)我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，使我在掌握知識(shí)技能的同時(shí)，明白了許多做人的道理，懂得了人生的真正意義。

我們學(xué)院是一所優(yōu)秀的學(xué)校，這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有敬業(yè)奉獻(xiàn)、高水平的教師。在這里，我聆聽(tīng)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，得到了老師的教育和栽培，感受到了老師們無(wú)私的"愛(ài)"。我永遠(yuǎn)忘不了老師陪伴我的日日夜夜，正是老師們的辛勤培育，我才取得了今天的好成績(jī)，所有的勞累、辛苦與付出的汗水都化作了我滿(mǎn)腔的感激之情。

“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”只有抓緊機(jī)遇，頑強(qiáng)拼搏才能取得成功。不管是普校還是職校，只要有一顆拼搏的心堅(jiān)持不懈你就成功了，我就是職校生。

"知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度造就人生"。我今后一定加倍努力，不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)、提高自己，用所學(xué)的知識(shí)和技能服務(wù)社會(huì)，把自己的"感激之心"化做前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)老師，回報(bào)父母。

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天作為20xx年安徽省中職院校技能大賽的獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我倍感榮幸。

這次比賽我們獲得了電氣安裝與維修組的省二等獎(jiǎng)，這次得獎(jiǎng)意義重大，因?yàn)榻衲晔俏业诙螀⒓邮〖寄艽筚惲?，從去年的空手而回到今年的載譽(yù)歸來(lái)，這一切讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更自信。

首先要感謝學(xué)校給了我們這次參賽的機(jī)會(huì)，并為我們賽前的培訓(xùn)創(chuàng)造了有利條件，提供了足夠的保障。其次要感謝老師們的悉心指導(dǎo)，以及隊(duì)友、同學(xué)的支持和鼓勵(lì)。

我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們的汗水沒(méi)有白流，我們的付出有了收獲。今天我們收獲的是榮譽(yù)和掌聲，更多的是我個(gè)人能力和素質(zhì)的提高。通過(guò)這次的技能大賽，讓我們成長(zhǎng)了很多，更重要的是鍛煉了我們的意志，提高了我們的專(zhuān)業(yè)技能。也讓我們真正體會(huì)“一份耕耘一份收獲”的真正內(nèi)涵。

中職學(xué)生們，讓我們抬起頭吧！我們有良好的專(zhuān)業(yè)技能，有越挫越勇的精神，有超越自我的品質(zhì)。我們要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，也一定能成為社會(huì)的中流砥柱。讓我們揚(yáng)帆起航吧！

最后，我想對(duì)一直以來(lái)教導(dǎo)我們的所有老師表示衷心的感謝！我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，激動(dòng)之情無(wú)法言表。火紅的證書(shū)和熱烈的掌聲是對(duì)我最大的褒獎(jiǎng)。這一刻我沉浸在無(wú)比的幸福中，但我清楚的知道成績(jī)只代表過(guò)去，自己還有很多不足。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己，迎接新挑戰(zhàn)，取得新成績(jī)。以此報(bào)答教導(dǎo)我的老師們，以此回報(bào)培養(yǎng)我的學(xué)校。

謝謝大家！

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇五

尊敬的各位來(lái)賓：

很高興代表所有獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言！

這次比賽獲得一等獎(jiǎng)，我感覺(jué)自己非常幸運(yùn)。在這里，我要特別感謝我的兩位老師---胡老師和容老師。兩位老師耐心的指導(dǎo)，不厭其煩地講解毛筆字的每一筆每一劃，讓我知道書(shū)法能表現(xiàn)出一個(gè)人的精神，老師們認(rèn)真的態(tài)度，以身作則地告訴我認(rèn)真寫(xiě)的字才有靈魂，萬(wàn)不可以馬馬虎虎；而每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師們給予熱情的鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己的書(shū)法作品越來(lái)越有信心，也讓我越來(lái)越愛(ài)書(shū)法。

從7歲第一次拿毛筆開(kāi)始，到現(xiàn)在我已經(jīng)練習(xí)了三年的書(shū)法了。在寫(xiě)書(shū)法的過(guò)程中，我不僅感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)習(xí)了東晉書(shū)法家王羲之勤奮刻苦的精神，以及唐朝書(shū)法家顏真卿面對(duì)小人剛正不阿的人品。每當(dāng)我練習(xí)書(shū)法，欣賞各種字體的書(shū)法大家作品，我都有一種穿越回古代，與古人們燈下把酒言歡，潑墨揮毫的感覺(jué)。

今年七月份，學(xué)校組織我們參加端州區(qū)“頌廉潔清風(fēng)，建和諧家園”的書(shū)法比賽，我挑寫(xiě)的作品是“法嚴(yán)國(guó)永寧，政善民皆喜”。每寫(xiě)一個(gè)字，好像感覺(jué)一股力量回蕩在我的心中，我要通過(guò)我的毛筆字，向所有的中小學(xué)生弘揚(yáng)本地的傳統(tǒng)文化，讓“廉潔端州”的文化品牌深入到社會(huì)的每一個(gè)角落。所以我一定要寫(xiě)好。當(dāng)我在家里苦練這十個(gè)字的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“柳公權(quán)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，心正則筆正。書(shū)法與你的內(nèi)心世界相溝通，心正了，書(shū)法才會(huì)美，心不正，寫(xiě)出來(lái)的字即使形美也意不美。”我牢牢地記住了這句話(huà)，因?yàn)檫@也是做人的道理??！

通過(guò)參加這次的書(shū)法比賽，我知道，品格的修養(yǎng)才是通往書(shū)法最高殿堂的鑰匙。我會(huì)更加努力，謝謝！

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇六

尊敬的各位來(lái)賓：

我是羅定航天學(xué)校的一名普通教師，這次我有幸代表羅定市指導(dǎo)數(shù)控專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽，學(xué)生取得了比較好的成績(jī)。在此，我感謝支持和幫助我們參加競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和老師。

羅定航天學(xué)校在xx年羅定市中專(zhuān)職業(yè)技能競(jìng)賽和廣東省職業(yè)院校春季技能競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)，學(xué)生共獲得11項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，教師共獲得9項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中獲得羅定市中等職業(yè)技能競(jìng)賽數(shù)控銑、數(shù)控車(chē)、普車(chē)三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，獲得數(shù)控車(chē)、普車(chē)團(tuán)體各一等獎(jiǎng)，有6名學(xué)生代表羅定市參加廣東省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競(jìng)賽。在省賽中，我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車(chē)組合一等獎(jiǎng)(三人);數(shù)控車(chē)二等獎(jiǎng);數(shù)控銑、普車(chē)三等獎(jiǎng)。目前，我校加工中心/數(shù)控車(chē)組合已經(jīng)集訓(xùn)，可能會(huì)代表廣東省參加全國(guó)職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽。

成績(jī)的取得是學(xué)生操作技能的展示，這其中凝聚了指導(dǎo)老師的心血。我們的中職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對(duì)較低，上機(jī)操作時(shí)間相對(duì)不夠，學(xué)生也沒(méi)有比賽經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)這些實(shí)際情況，我們指導(dǎo)老師按照競(jìng)賽要求，從基礎(chǔ)知識(shí)入手，強(qiáng)化技能操作訓(xùn)練。老師和學(xué)生共同分析課題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題和綜合應(yīng)用的能力。在強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作能力的同時(shí)，我們也在加強(qiáng)學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練，針對(duì)有些學(xué)生考前情緒不穩(wěn)定、心理壓力大的現(xiàn)實(shí)，在競(jìng)賽前我們降低訓(xùn)練難度，讓學(xué)生多做自己擅長(zhǎng)的課題，同時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，樹(shù)立自信。這些措施起到良好的作用，為競(jìng)賽取得比較好的`成績(jī)奠定了基矗

成績(jī)的取得，是羅定市教育局及羅定市教科院職成所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果，同時(shí)，我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車(chē)間了解競(jìng)賽準(zhǔn)備情況，了解每個(gè)參賽學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展，幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過(guò)程中的困難和問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)參加競(jìng)賽，激勵(lì)參賽學(xué)生和老師。

這次比賽不僅是對(duì)學(xué)生的一次鍛煉和提高，也是對(duì)老師多日來(lái)教學(xué)的一個(gè)總結(jié)。我們雖然取得了一定成績(jī)，但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大。如果有機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生代表廣東省參加全國(guó)競(jìng)賽，我們將更加努力。為了學(xué)生的明天，為了學(xué)校的發(fā)展，更為羅定市、廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求，我們將在中職教育的崗位上，盡綿薄之力。

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、和朋友們：

上午好！

我只是一個(gè)勤奮的寫(xiě)作者，今天走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)自己無(wú)疑是一種鼓勵(lì)和鞭策。在此，我向“金杞杯”全國(guó)詩(shī)歌大賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！下面我主要談?wù)勥@次《沁園春。金杞頌》的一些感受。

首先，感謝中共杞縣縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)徐莉、縣政府副縣長(zhǎng)郭寶紅等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次詩(shī)歌大賽活動(dòng)的大力支持?！敖痂奖比珖?guó)詩(shī)歌大賽活動(dòng)自今年二月一日開(kāi)始面向社會(huì)公開(kāi)征稿后，于農(nóng)歷正月二十六日，開(kāi)封詩(shī)人、作家應(yīng)河南省杞縣縣委宣傳部之邀前往杞縣專(zhuān)程采風(fēng)。陽(yáng)光燦爛，行云流水，陌上青青，柳笛聲聲。踏著春的節(jié)拍，步入了杞國(guó)的歷史長(zhǎng)河。杞縣作家協(xié)會(huì)副主席、杞縣廣電新聞出版局副局長(zhǎng)周清懷先生緊緊圍繞杞縣的歷史文化、人文地理、古跡典故、風(fēng)景名勝、新人新事新氣象、改革開(kāi)放中的巨變等進(jìn)行跟蹤解讀和播導(dǎo)，這次采風(fēng)給人留下了深刻的歷史文化印象，對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

其次，感謝中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、開(kāi)封市著名作家、開(kāi)封市作家協(xié)會(huì)副主席、秘書(shū)長(zhǎng)張克老師對(duì)我的關(guān)懷鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求。我從杞縣采風(fēng)歸回后，張克老師再三強(qiáng)調(diào)：作為開(kāi)封的詩(shī)人和作家，一定要認(rèn)真對(duì)待這次詩(shī)歌大賽，以高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量寫(xiě)出最優(yōu)秀的作品，一展風(fēng)采。尤其是近幾年，我在文學(xué)道路上的執(zhí)著求索中，張克老師的拼搏精神無(wú)不激勵(lì)著我。他既當(dāng)過(guò)農(nóng)民，又當(dāng)過(guò)工人，還當(dāng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的小說(shuō)編輯等。這些富有傳奇性的經(jīng)歷，曲折的道路，坎坷的人生，給了他創(chuàng)作的靈感，讓他在傳奇文學(xué)的道路上闖出一片獨(dú)特天地。著名作家劉紹棠曾給他這樣的評(píng)價(jià)：“中國(guó)氣派，民族風(fēng)格，鄉(xiāng)土題材?！鳖I(lǐng)略他的傳奇人生和傳奇文學(xué)的魅力，感受他無(wú)私公正的人格魅力，對(duì)自己的詩(shī)歌創(chuàng)作更具有一種影響力和感召力。所以，既然選擇了參加這次詩(shī)歌大賽，就一定要?jiǎng)?chuàng)作出好的作品，就一定要把杞文化寫(xiě)好！

再次，感謝周清懷先生在采風(fēng)中贈(zèng)送了新近出版的歷史著作《古代杞人的憂(yōu)思》一書(shū)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了杞人憂(yōu)天傳說(shuō)的文化內(nèi)涵。杞人憂(yōu)天傳說(shuō)是華夏民族的文化源頭，在幾千年的傳承中，一代又一代的“杞人”為了人類(lèi)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，積極進(jìn)取，殫精竭慮，嘔心瀝血，做出了巨大貢獻(xiàn)。這部大作就是杞縣歷史文化的一張名片，正如河南省社會(huì)科學(xué)院歷史與考古研究所所長(zhǎng)、研究員，中國(guó)先秦史學(xué)會(huì)常務(wù)理事，河南歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張新斌先生所言：此部大作“從這樣一個(gè)典故、傳說(shuō)，論述出與之有關(guān)的歷史、文化，也為我們從一個(gè)角度展示了中原文化的豐滿(mǎn)與厚重?！蓖ㄟ^(guò)細(xì)致閱讀學(xué)習(xí)《古代杞人的憂(yōu)思》，深受啟迪，使我對(duì)寫(xiě)好杞縣文化充滿(mǎn)了信心，于是《沁園春。金杞頌》這個(gè)春意盎然的名字在腦海油然而生。同時(shí)，在查閱《杞縣志》及其他有關(guān)杞文化大量史料的基礎(chǔ)上，幾經(jīng)藝術(shù)加工、反復(fù)修改，虛心接受老師們的批評(píng)和建議，終于完成了這首《沁園春。金杞頌》詩(shī)詞創(chuàng)作。

我承認(rèn)，我只是一個(gè)勤奮的寫(xiě)作者。但這一生，注定詩(shī)歌就是我的生命，詩(shī)歌就是我的靈魂。最后，請(qǐng)聽(tīng)我為大家朗誦一首心靈之作《詩(shī)魂》：

時(shí)光啊

我雖無(wú)法留住你

卻已記下你的痕跡

我永遠(yuǎn)都走不出尋覓的港灣

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

大家好，我是本屆xx杯大賽的參賽選手，很高興能夠在這次比賽中拿到一等獎(jiǎng)并作為獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。拿到這個(gè)獎(jiǎng)我非常激動(dòng)，我覺(jué)得從這么多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中，能夠脫穎而出拿到這個(gè)獎(jiǎng)，我們是幸運(yùn)的。

首先，我要感謝學(xué)校和xx公司給我們這次機(jī)會(huì)，這次比賽很大程度上鍛煉我們的實(shí)踐能力，使原本書(shū)本上抽象的知識(shí)得以運(yùn)用，這次比賽是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，它讓我們得以展示我們的能力與實(shí)力，從而使我們獲益良多，這是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，所未曾體會(huì)實(shí)踐到的。曾經(jīng)我們努力奮斗過(guò)，所以現(xiàn)在我們可以驕傲的享受這份淚水和汗水換取得的成果。

其次，我要感謝我的隊(duì)友，因?yàn)橛心銈儾抛屇切┎幻卟恍輮^斗的夜晚變得美麗，是你們讓我感受到了微不足道的個(gè)人力量凝聚在一起可以變成巨大的能量，是因?yàn)槟銈兊膱?jiān)持與努力，我們才能拿到這個(gè)獎(jiǎng)，我很珍惜我們的相處的每分每秒，我也會(huì)記得我們?cè)鵀橐粋€(gè)共同的目標(biāo)而奮斗過(guò)。

拿到這個(gè)獎(jiǎng)并不意味著達(dá)到了目標(biāo)就可以停滯不前了，榮譽(yù)只是一種助推器，不能因?yàn)橐粫r(shí)取得了好的成績(jī)而產(chǎn)生的驕傲情緒，也不能因?yàn)橐粫r(shí)的不理想而心生氣餒，只有不斷的努力，不驕不躁，始終保持認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一件事情，踏實(shí)而勤奮，以一顆心看淡得失，才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)，我會(huì)在未來(lái)的道路上更加嚴(yán)格的要求自己，做好每一項(xiàng)工作，我會(huì)以這個(gè)榮譽(yù)不斷鞭策自己，我深信，一分耕耘，一分收獲，我將繼續(xù)努力前行。

最后，再次感謝學(xué)校和xx公司給我們的這次機(jī)會(huì)，并祝營(yíng)銷(xiāo)大賽能夠越辦越好。

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇九

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

、老師：

大家下午好！此時(shí)的我站在臺(tái)上，內(nèi)心充滿(mǎn)著喜悅，但更多的是感動(dòng)?？傆X(jué)得"幸運(yùn)之神"一直伴隨在我身邊。我很幸運(yùn)，能夠來(lái)到二小這個(gè)大家庭，是他為我搭建了一個(gè)個(gè)平臺(tái)，正是在這樣一個(gè)積極向上的大熔爐里，我得到了鍛煉，得到了提升；我很幸運(yùn)，能夠在二

小結(jié)

識(shí)這么多的好心人、熱心人：尊敬的李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)，我最敬愛(ài)的師傅鈕愛(ài)琴老師，還有很多曾經(jīng)幫助過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的前輩、兄弟姐妹們。

進(jìn)入二小，從第一次校級(jí)公開(kāi)課，到區(qū)公開(kāi)教學(xué)、區(qū)會(huì)教、市會(huì)教、課改探航課，再到這次省里的錄像課，從我第一次上《普羅米修斯盜火》，到《說(shuō)勤奮》《煙臺(tái)的?！贰渡衬械木G洲》《彭德懷和他的大黑騾子》，到前不久的《宋慶齡故居的樟樹(shù)》，至今我仍清楚記得每次磨課、上課的情景，這期間的人和事，這期間的酸甜苦辣，不盡言表?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，上課很累，花時(shí)間，花精力，整個(gè)過(guò)程確實(shí)是一種煎熬，但上完后，又會(huì)有一種涅槃新生的感覺(jué)。會(huì)覺(jué)得，因?yàn)檫@一節(jié)課，我又得到了很大的提升。這種幸福之感也是無(wú)與倫比的。

清楚地記得，李校長(zhǎng)第一次聽(tīng)過(guò)我的課，給我提出了兩條意見(jiàn)：

1、在今后的日子里，你要記得多讀書(shū)，好好練練你的語(yǔ)感，一

篇

課文在教之前至少讀50遍。

2、課堂上的你，眼中既要有人，又要無(wú)人。有人，有學(xué)生，無(wú)人，無(wú)聽(tīng)課老師。你要懂得用目光與學(xué)生交流。這兩條寶貴的意見(jiàn)我一直銘記在心，也一直讓我受用至今。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，每當(dāng)我因?yàn)閭湔n而一籌莫展時(shí)，總能聽(tīng)到師傅鈕愛(ài)琴老師那充滿(mǎn)關(guān)心與鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)："不用怕，任何一

篇

課文只要你靜下心來(lái)，鉆進(jìn)去，就一定能找出一條好的教學(xué)思路。"在她的鼓勵(lì)下，我也經(jīng)常嘗試著找一些生僻的課文來(lái)上，給自己挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。事實(shí)證明，鈕老師的話(huà)是對(duì)的，在她的幫助和指導(dǎo)下，我每次都能收獲很多。

后來(lái)，李校長(zhǎng)找我說(shuō)課，說(shuō)說(shuō)自己的思路，談?wù)勛约旱睦Щ?。諸多問(wèn)題，在他指導(dǎo)下，一一解決：如何分組，制定口號(hào)，如何使用小黑板，如何指導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)交流，學(xué)生合作時(shí)我們教師該做些什么……年級(jí)組的老師們也一起幫我出謀劃策，就這樣，在一次次的試教，一次次的說(shuō)課中，新課堂模式在我頭腦中逐漸清晰明朗起來(lái)，那一節(jié)課也取得了不錯(cuò)的效果，得到了大家的肯定。雖然這只是一節(jié)課改探航課，但我覺(jué)得它與我的賽課一樣重要，就是在這種反復(fù)的琢磨與修改中，我明白了追求無(wú)止境，我也更加堅(jiān)信：只要你想做，努力去做，就一定能做好！

為了進(jìn)一步提高我們青年教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校每學(xué)期都舉行青年教師基本功大賽，鋼筆字、毛筆字、粉筆字、演講、朗誦、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)、即興

寫(xiě)作

……每一次比賽我都是認(rèn)真對(duì)待，看似一次次折磨，但經(jīng)歷了，再回頭來(lái)看，正是因?yàn)檫@一次次的競(jìng)賽，才使我的素質(zhì)迅速提升，才讓我們能夠更加自信地站在課堂上，面對(duì)學(xué)生，面對(duì)家長(zhǎng)。

就這樣，一路采擷，一路收獲，一路享受，在教與學(xué)相伴的日子里，我品味了付出的艱辛，也品嘗了成長(zhǎng)的幸福與甜蜜。

當(dāng)然，這節(jié)錄像課也讓我發(fā)現(xiàn)了許多不足，面對(duì)視頻中的自己，我才發(fā)現(xiàn)自己還存在很多問(wèn)題：舉手投足還不夠大氣，課堂應(yīng)變還不夠靈活。但是，我還年輕，年輕就是資本，我將以這節(jié)錄像課的獲獎(jiǎng)為新的起點(diǎn)，不斷鞭策自己，在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路上繼續(xù)走下去，相信在學(xué)校的良好氛圍中我定能走得更快，更遠(yuǎn)！

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇十

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、親愛(ài)的老師們：

大家好!今天我能作為優(yōu)秀教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸!今天，我?guī)е膫€(gè)感謝而來(lái)：

第一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。

第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校各位

領(lǐng)導(dǎo)

，是你們給予我親切的關(guān)懷與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第三個(gè)感謝，感謝身邊的每一位同事，你們給我很多很多無(wú)私的幫助，從上課到管理班級(jí)，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長(zhǎng)。很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)我。

第四個(gè)感謝，要感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！碑?dāng)十幾年前，我踏上教育這條道路，就學(xué)會(huì)了這句話(huà)，只是當(dāng)時(shí)還未體會(huì)到這句話(huà)的含義。而今，每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中，每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣，我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣，喜怒哀樂(lè)，也深深地感受到了教師平凡中的光榮，哪一位教師不曾付出過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)。但我們無(wú)怨無(wú)悔。我們聯(lián)豐小學(xué)的每一位老師真的都很優(yōu)秀，每個(gè)人都很辛苦，為了愛(ài)，甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。老師們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與孩子們連在了一起，孩子是幸福的，老師就是快樂(lè)的;孩子們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;孩子們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，聯(lián)豐小學(xué)，眾志成城，和諧奮斗，一定會(huì)共同筑就美好的明天!

最后，再一次向一直給予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)我的

領(lǐng)導(dǎo)

和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

恭祝各位

領(lǐng)導(dǎo)

和老師們節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!謝謝大家。

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇十一

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、各位同仁：

大家下午好！很高興在新課程大賽上獲獎(jiǎng)，當(dāng)主持人在獲得特等獎(jiǎng)的名單中報(bào)出我的名字時(shí)，我的心頭掠過(guò)一絲悸動(dòng)，好像"汪娟"這兩個(gè)音節(jié)從很遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)；當(dāng)禮儀小姐領(lǐng)著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當(dāng)天的新衣服，可我還是擔(dān)心自己的儀表不夠端正，正猶豫著要不要鞠躬的時(shí)候，著名特級(jí)教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎(jiǎng)杯遞到我的手中。握著獎(jiǎng)杯的那一刻，我把目光送到不遠(yuǎn)處的觀(guān)眾席上，我看到了扛著攝像機(jī)的吳海明主任，看到了張校長(zhǎng)、蘭蘭他們一行人，那時(shí)，我仿佛覺(jué)得，我看到的是我們二小的大家子人，就如現(xiàn)在，我站在你們面前一樣。

從南京回來(lái)的路上，我收到李校長(zhǎng)的溫馨短信："二小歡迎功臣載譽(yù)歸來(lái)。""功臣"兩字我愧不敢當(dāng)，此次南京之行，于我個(gè)人而言，收獲是沉甸甸的，于學(xué)校而言，我們二小的課改又結(jié)碩果，但這一切，都應(yīng)該歸功于全體二小人，歸功于以李校長(zhǎng)為領(lǐng)頭人的和諧奮進(jìn)的

領(lǐng)導(dǎo)

班子，歸功于二小60多年的底蘊(yùn)與積淀。

獲獎(jiǎng)之后，心中有很多感慨，也有很多感謝的話(huà)要表達(dá)，濃縮成這句話(huà)：我珍惜，只因來(lái)之不易；我驕傲，只因與你們同行。

1、板書(shū)的5個(gè)字是怎樣練成的。

從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在，約5個(gè)月，我天天練，朝朝練，最終在賽場(chǎng)上只寫(xiě)了5個(gè)字：學(xué)、棋、弓、致，正如李校長(zhǎng)那天所說(shuō)，在中華中學(xué)會(huì)場(chǎng)，我的粉筆字是上數(shù)的，為了這幾個(gè)字，我堅(jiān)持每天寫(xiě)掉兩支粉筆。寒假里，我每天到校練字，一直練到年三十，我沒(méi)有時(shí)間陪兒子，兒子就在黑板上畫(huà)太陽(yáng)、畫(huà)小花。我知道我的粉筆字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目測(cè)能力弱，所以就請(qǐng)王永平寫(xiě)好字帖，再一筆一畫(huà)臨寫(xiě)，每一個(gè)筆畫(huà)的位置與長(zhǎng)短我都要求自己爛熟于心。如弓字，在16厘米見(jiàn)方的田字格里，起筆橫折的橫只能寫(xiě)4.5厘米長(zhǎng)，起筆應(yīng)該在橫第5個(gè)黃點(diǎn)、豎第3個(gè)黃點(diǎn)交界處，就這樣，我用掉了學(xué)校幾盒粉筆，練到最后，我的手指長(zhǎng)滿(mǎn)了肉刺。

2、改變，原是這么難！

有一次，從北校區(qū)試教回來(lái)，覺(jué)得這課實(shí)在上不下去了，忍不住爬上五樓小號(hào)手禮堂，一個(gè)人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我開(kāi)始對(duì)著全國(guó)賽課特等獎(jiǎng)的視頻模仿，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)，一句話(huà)一句話(huà)地學(xué)，這也是前段時(shí)間大家看到我走路都喃喃自語(yǔ)，在辦公室里一個(gè)人說(shuō)話(huà)的原因，這樣近乎"走火入魔"的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺(jué)，我的眼里開(kāi)始有小朋友的眼睛了，我越來(lái)越像低年級(jí)的老師了。在這個(gè)過(guò)程中，有兩個(gè)人的兩句話(huà)對(duì)我影響很大，一個(gè)是茆蘭珍："人家許嫣娜試了一百多遍呢"。一個(gè)是孫傳蘭："沒(méi)有選擇，改變自己，一句一句改，把高年級(jí)的汪娟改成低年級(jí)的汪娟"。正是她們倆的這兩句話(huà)，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。

3、我就這樣走進(jìn)它——漢字背后的故事

從接到比賽通知后，我一口氣買(mǎi)了八九本關(guān)于漢字起源的工具書(shū)，有《畫(huà)說(shuō)漢字》《說(shuō)文解字》等，但這些書(shū)大部分都晦澀難懂，我甚至不會(huì)檢索，拿著書(shū)卻查不到我想要查的字，沒(méi)辦法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)使用他們。除了工具書(shū)，我也讀了一些漢字文化的書(shū)，如《漢字心理學(xué)》《漢字書(shū)法說(shuō)》，這中間，我也越來(lái)越深切地感受到：漢字背后的華夏文明，以及漢字本身在歷史演變過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的偉大生命力。

漢字背后的故事很多，讓我心動(dòng)的是，衛(wèi)夫人教王羲之練字的故事，我的教學(xué)中有關(guān)弓字的

教學(xué)設(shè)計(jì)

，就有這方面的影子。

說(shuō)了這么多，似乎為了這節(jié)課，我吃了很多苦。其實(shí)，我深深地知道，為了我的這節(jié)課，二小有很多人為我吃了很多苦，我能取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲遗c一群優(yōu)秀的、無(wú)私的、涵養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)上能接下屬于我的獎(jiǎng)杯，心里一陣激動(dòng).可是，這不僅僅是我的功勞，還有所有支持我的人的功勞。

首先，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我營(yíng)造了那么安靜的地方練琴，并且，不到重要時(shí)刻他們是不會(huì)打擾我練琴的.就這樣，我便可以靜下心來(lái)用心的練琴了。

他們不但對(duì)我很?chē)?yán)厲，還很關(guān)心我：

一天，寒風(fēng)刺骨，我匆匆穿好衣服，準(zhǔn)備好東西去學(xué)琴時(shí)，媽媽拿著一雙厚厚的手套走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“孩子，沒(méi)帶手套吧，給，小心凍著！”我也親切的回了一句：媽媽?zhuān)　辈恢遣皇菋寢尩哪蔷湓?huà)在激勵(lì)著我，在那一個(gè)冬天里，我的手一直沒(méi)有凍傷，彈琴效率也提高了不少.

然后，我要感謝我的鋼琴老師，她每次都來(lái)我們家里教我彈鋼琴，風(fēng)雨無(wú)阻.老師不僅教給了我彈鋼琴的知識(shí)，也讓我找到了快樂(lè).我還要感謝她對(duì)我的信任，每次，當(dāng)我遇到難彈的地方而苦惱、不耐煩時(shí)，她總是說(shuō)著這么一句話(huà)：“我還偏不信由你克服不了的困難！”我一聽(tīng)，全身充滿(mǎn)了動(dòng)力，再也不會(huì)不耐煩了！

我還要在這里感謝所有支持的人，是他們?cè)谖依щy的時(shí)候在第一時(shí)間“沖”過(guò)

來(lái)幫助

我，因?yàn)樗麄儯也庞辛爽F(xiàn)在這樣的好成績(jī)！

在我人生的道路上，我還要遇到的困難還有很多很多，還

望大家

還如往常一樣能在第一時(shí)間幫助我制服困難，并且，我還希

望大家

能像往日一樣繼續(xù)支持我。

謝謝大家！

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好！

在我們管理部的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中獲得最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，我感到非常榮幸。在這里，我想談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)這次活動(dòng)的理解，那就是:做小事，悟道理，注重細(xì)節(jié)，勇于承擔(dān)責(zé)任。

就這個(gè)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得奉獻(xiàn)獎(jiǎng)不是我一個(gè)人的。它屬于十一城三班班委，它屬于十一城三班全體同學(xué)。你可能覺(jué)得我的話(huà)有點(diǎn)官方，但我真心感謝你。作為一名班長(zhǎng)，我覺(jué)得自己只是盡到了班長(zhǎng)的職責(zé)，所以獲得了這個(gè)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。一旦我們班所有的學(xué)生都做得很好，盡了自己的一份力，我們班就獲得了最佳班級(jí)組。在這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)班里很少見(jiàn)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，小事和細(xì)節(jié)往往是成敗的關(guān)鍵。

在我們管理系成立之初，我們的學(xué)風(fēng)，尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課，真的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他專(zhuān)業(yè)。大家都知道這一點(diǎn)，但在陳的

領(lǐng)導(dǎo)

下，我們把所有的困難都視為紙老虎。我們用青春的力量，把困難變成了亮點(diǎn)，我們整個(gè)部門(mén)形成了強(qiáng)大的正能量。正是這種強(qiáng)大的正能量，讓很多同學(xué)意識(shí)到，他們來(lái)這里不是為了拿文憑，也不是為了混日子，而是把學(xué)習(xí)作為自己的天職！

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則智。現(xiàn)在，我們正在聚集一股正能量！由11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)3班發(fā)起，3班的學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)生活中，能否做好自己作為學(xué)生的本職工作？我的掌控力有多強(qiáng)！

謝謝大家！

廚藝大賽獲獎(jiǎng)感言篇十四

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師們:

大家晚上好！

作為一名普通的老師，有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)，但更多的是慚愧。我到 xxx 不知不覺(jué)也兩年了?；仡欉@兩年，我只是做了自己應(yīng)該做的工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使許多的工作并沒(méi)有能真正做好，有些方面的工作開(kāi)展還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)于這個(gè)榮譽(yù)，我心中總是感到不安和慚愧。

在這里請(qǐng)?jiān)试S我向所有的

領(lǐng)導(dǎo)

、老師說(shuō)聲“謝謝”。正是由于你們對(duì)我的信任、支持、鼓勵(lì)和幫助，我才能在教學(xué)領(lǐng)域里不斷前進(jìn)。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限；而一名員工，只有置身拼搏

創(chuàng)業(yè)

的氛圍之中，才能蓬勃向上！我非常幸運(yùn)，在人生韶華之年，來(lái)到夏蔚一中這片沃土，在各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師的培養(yǎng)之下，小小的我才能得以成長(zhǎng)。我由衷地感謝你們?。ㄆ鹆⒕瞎?這兩年的教學(xué)里，我最大的收獲是：要善于與人合作。俗話(huà)說(shuō)的好:一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

人們還常說(shuō)的：眾人拾柴，火焰高。一個(gè)人，即使是天才，也不可能樣樣精通。我們?cè)陂_(kāi)拓事業(yè)時(shí)，常常會(huì)遇到自己克服不了的困難，如果單槍匹馬，很可能因勢(shì)單力薄而導(dǎo)致失敗。所以，通過(guò)合作的方式，利用集體的智慧和力量，往往可使事業(yè)獲得成功。同時(shí)要想把事業(yè)堅(jiān)持到底，僅僅依靠信念的支撐是不夠的，必須有友情的滋潤(rùn)，同伴的幫助。這樣才能在遭受挫折時(shí)得到鼓勵(lì)，從中獲得力量，找的解決困難的方法，進(jìn)而邁向新的征程。教學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，在教學(xué)中，首先要注重與同事合作，與同事合作的原則主要有兩點(diǎn)：

一、責(zé)在人先，利在眾后。

二、永遠(yuǎn)虛心向同事們學(xué)習(xí)。

其次要注重與學(xué)生合作，師生合作的基礎(chǔ)是愛(ài)，師愛(ài)生，生愛(ài)師。師生合作的方式主要是溝通，利用一切機(jī)會(huì)盡量和每一個(gè)學(xué)生溝通，只有這樣你才能最大可能的了解你的學(xué)生，走進(jìn)他們的內(nèi)心，成為他們信賴(lài)的人。當(dāng)這種關(guān)系一旦達(dá)成，你說(shuō)的每一句話(huà)學(xué)生都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，你要求的每一件事，學(xué)生都會(huì)傾其全力完成。你教的課，學(xué)生就會(huì)喜歡，喜歡了，成績(jī)自然就會(huì)好?？傊痪湓?huà)，合作誕生希望，團(tuán)結(jié)凝聚力量。以上都是我個(gè)人的一些愚見(jiàn)，有說(shuō)的不對(duì)的地方還請(qǐng)

領(lǐng)導(dǎo)

、老師給予斧正。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我提一個(gè)小小的請(qǐng)求，希望各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師們，在以后的日子里，一如既往的指導(dǎo)、支持、幫助我。為了回報(bào)你們對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給學(xué)校，勤奮敬業(yè)，努力做的更好！