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最新神秘島閱讀感悟,20字(四篇)

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最新神秘島閱讀感悟,20字(四篇)
時(shí)間:2023-04-08 09:15:23     小編:zdfb

心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

神秘島閱讀感悟,20字篇一

這本書大意是:有5個(gè)人乘熱氣球逃亡,結(jié)果因路上遇到大風(fēng)暴,不幸被卷到了一個(gè)荒島上。他們5個(gè)人中有機(jī)智的記者、知識(shí)淵博的工程師、忠誠(chéng)的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個(gè)罪犯艾爾通。他們一齊制造美食、玻璃、住所。最終,火山爆發(fā),千鈞一發(fā)之際,羅伯特船長(zhǎng)(一個(gè)好心的人)救了他們。

我認(rèn)為這本書讓我明白4個(gè)道理。

一、齊心協(xié)力:不管是螞蟻共搬食物,還是十根筷子的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)都是力量,這力量勝于鐵,這力量勝于鋼。

二、不能自私:據(jù)我認(rèn)為懶惰、自私、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn)。你自私,各顧各。各顧各。沒(méi)有老黃牛那有口上糧?六人無(wú)一自私,才使他們頑強(qiáng)生活下去!

三、勤奮:沒(méi)有春天播種,就沒(méi)夏天殺蟲,也沒(méi)秋天收獲。若無(wú)六人勤奮建設(shè)家園,就沒(méi)有他們生存的條件。

四、六人中有一個(gè)叫史密斯的工程師,博覽群書,知識(shí)淵博。他不好好學(xué)習(xí),就沒(méi)人產(chǎn)羊毛,制作蠟燭。

讀完這本書,對(duì)照我自我:我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、舍己為人,報(bào)效祖國(guó)!《神秘島》這本書真好呀!

神秘島閱讀感悟,20字篇二

《神秘島》是一位名叫儒勒凡爾納的法國(guó)作家寫的。它是凡爾納海洋三部曲的最終一部(《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》是前兩部)。

這本書以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為背景,講述了五位被困在美國(guó)南方的北方人逃出來(lái)卻流落在荒島上的故事。他們十分愛(ài)國(guó),所以給這個(gè)島取名為“林肯島”。他們?cè)趰u上挽救了被格蘭特船長(zhǎng)懲罰在另一荒島上的罪犯,用誠(chéng)信和關(guān)心使他恢復(fù)人性。

他們?cè)趰u上制造了生活用品和無(wú)限的食物。這個(gè)“神秘島”之所以神秘是因?yàn)橛幸晃徊恢娜嗽诎抵袔兔λ麄?,他把海盜們趕跑了,還在高處點(diǎn)起火堆幫忙船只回歸。之后才明白那位神秘人是《海底兩萬(wàn)里》那本書中的尼莫船長(zhǎng)。

最終他們搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特格蘭特——指揮的“鄧肯號(hào)”回到祖國(guó)。在關(guān)押在美國(guó)南部期間,他們?cè)趪?yán)密的看守下憑著團(tuán)結(jié)勇敢、聰明機(jī)智,乘著熱氣球逃了出來(lái)。雖然過(guò)程中遇到風(fēng)暴,但他們沒(méi)有坐以待斃,而是果斷的朝下扔?xùn)|西,減輕氣球負(fù)重,最終都安全的降落在了無(wú)名的小島上,也就是他們命名的“林肯島”。

由此我不由自主地想到了那些抗戰(zhàn)武漢新冠病毒的工作人員們,他們和主人公們都有著勇敢無(wú)畏和熱愛(ài)祖國(guó)的品質(zhì),他們逆行武漢,救助患者,與恐怖的新冠病毒做斗爭(zhēng),不怕自我被傳染,令人敬佩不已。我又聯(lián)想到了那些建造醫(yī)院的工人們,他們創(chuàng)造了十天建一個(gè)醫(yī)院的紀(jì)錄,聰明的運(yùn)用了省料又堅(jiān)固并且時(shí)間短的建筑方法。這沒(méi)有緊密團(tuán)結(jié)是做不到的。而最神秘的力量,就是中醫(yī)學(xué)了,擁有5000年歷史的它發(fā)揮了神奇的作用,他的很多處方幫忙醫(yī)護(hù)人員們戰(zhàn)勝疫情,做出了很大的貢獻(xiàn)。

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我們要多讀書,讀好書,好讀書,向?yàn)橐咔楦冻雠Φ娜艘粯樱瑸樯鐣?huì)做出盡可能大的貢獻(xiàn)。

神秘島閱讀感悟,20字篇三

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)與一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。

《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒(méi)有絕望,從林肯島到塔波島,從慈悲河到遠(yuǎn)西森林,從壁爐到花崗巖宮,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無(wú)所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、槍支、美食,他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)。荒島的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來(lái)解救他們。回到美國(guó)后,這些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活。

讀罷,有兩點(diǎn)讓我特別欽佩。

其一,是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但他們都有一股熱愛(ài)生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神,讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂(lè)園。

其二,是這些人,不,是凡爾納的知識(shí)。這本書依舊繼承了“凡式小說(shuō)”的特點(diǎn)——虛幻,但不過(guò)分脫離現(xiàn)實(shí);智慧,但不枯燥乏味?;鹚?、槍支、電池和帆船,凡爾納都用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,將它們的特點(diǎn),甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》,你可以了解到海洋、物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科的知識(shí)。這樣豐富的知識(shí),你不佩服嗎?

說(shuō)了這么多,我對(duì)這本書已經(jīng)不是一種普通的喜愛(ài),而是佩服。我向所有熱愛(ài)科學(xué),也為愛(ài)科幻小說(shuō)的人推薦《神秘島》。

神秘島閱讀感悟,20字篇四

我利用這個(gè)暑假,仔細(xì)品讀了法國(guó)著名作家,凡爾納的小說(shuō)《神秘島》。乍一看,是一本獨(dú)立的小說(shuō),但卻和凡爾納其他兩部小說(shuō)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。而凡爾納的三部曲中的主題,也沒(méi)有變過(guò),那就是愛(ài)國(guó),《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》兩部作品的內(nèi)容都和南北內(nèi)戰(zhàn)有關(guān),也不難看出作者的愛(ài)國(guó)思想,和祈禱祖國(guó)盡快回復(fù)往日的和平的迫切心情。

《神秘島》的內(nèi)容也很引人入勝,從南軍俘虜變成林肯島的居民,從手無(wú)寸鐵變成全副武裝,也讓小島從荒無(wú)人煙變得妙趣橫生,但也有一些壞的事情發(fā)生,例如與狐群,海盜搏斗、火山噴發(fā)等。但這些非但沒(méi)有給他們打擊,而是令他們更加團(tuán)結(jié)互助,也感化了艾爾通和尼摩船長(zhǎng)。

在開始讀這篇文章時(shí),暑假已經(jīng)過(guò)半,當(dāng)時(shí)只想著囫圇吞棗的讀一遍,然后草草的寫完讀后感了事。但我卻發(fā)現(xiàn),讀書不需要去應(yīng)付,只要自己用心去讀。理解速度會(huì)非常的快,一天的時(shí)間,我就差不多讀完了。看完這本書,我首先想到的是,如果我和我的朋友們流落到荒島上,我們又會(huì)怎么做,會(huì)不會(huì)像書中所說(shuō),團(tuán)結(jié)一心,一起去克服苦難,還是會(huì)哭爹喊娘,被活活餓死。我從中也了解到了很多常識(shí),例如動(dòng)物身上各個(gè)部位的用處,和器皿的制造過(guò)程,我覺(jué)得我自己也多多少少學(xué)會(huì)了一些求生技能。但我體會(huì)最深的,是團(tuán)結(jié)的力量,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì),他們中的某一個(gè)人就會(huì)遭到豹子的襲擊,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì),就不會(huì)有一應(yīng)俱全的林肯島,也不會(huì)抵御住海盜的攻擊。當(dāng)然,我們也忘不了忠實(shí)的小狗托普,與憨厚老實(shí)的猩猩朱比。每次遇到險(xiǎn)情,他們都沖在第一位,用生命保護(hù)著大家。

從中,我也找到了很多好段,如:那颶風(fēng)仍在死命猛刮,這是真的,然而,像賽勒斯·史密斯這樣一位雙手靈巧,英勇無(wú)畏的工程師,駕馭一只氣球,真可謂駕輕就熟。要是他懂得操縱技術(shù),他,潘克洛夫,就會(huì)毫不猶豫地跑了——跟赫伯特一起,彼此協(xié)調(diào)著。從這個(gè)段落我看出了當(dāng)時(shí)天氣的惡劣,與他們團(tuán)結(jié)合作,臨危不亂的精神。

作者用一篇篇?jiǎng)尤说墓适聛?lái)形容自己是有多么愛(ài)祖國(guó),對(duì)獻(xiàn)身于內(nèi)戰(zhàn)的烈士們和萬(wàn)人仰慕的領(lǐng)袖——總統(tǒng)林肯,致以無(wú)上的敬意。

我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)故事。

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