在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
國旗下講話篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們大家好!
我是**班的,今天我給大家演講的題目是《又逢五四,再敘愛國》
1920xx年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動,其革命浪潮迅速席卷全國,今天,正是五四運動發(fā)生的98周年之際,也許有人會說五四運動離我們已經(jīng)太久遠了,那是一個時代的精神,已經(jīng)過時了,對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。這種認(rèn)識是很不正確的,我認(rèn)為五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需,有必要在新的形式下重新認(rèn)識愛國主義精神。
對于愛國,很多人都認(rèn)為是個空洞的詞,甚至很多的同學(xué)都不知道怎么去表達自己祖國母親的愛,真有這樣難嗎啊?其實不然,他僅僅需要的是你們青春的風(fēng)采。青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn) 著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。在我們的生活中,發(fā)揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動,而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識,成為社會的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。我們走向社會,遵守社會的各種規(guī)章制度,做一個遵紀(jì)守法的良好的公民,也是一種愛國主義行動。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實踐各種有益的社會公益活動,也是一種愛國主義行動。
翻開滄桑歷史,從炎黃時開創(chuàng)的華夏文明,到漢唐時的一統(tǒng)江山,再從鴉片戰(zhàn)爭后的創(chuàng)傷恥辱,又到改革開放后而今的巨變,我們看到了,看到了那象征黎明的曙光不停閃爍,看到了那象征堅強的身影不斷奉獻,看到那水滴石穿的精神永駐心間,這些都是祖輩們留給我們的寶貴遺產(chǎn),他們以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,他們用自己的鮮血染紅了飄揚的旗幟,用自己的身軀填平了前進的道路,用自己的頭顱堆砌了堅實的城墻,正是這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰,永遠地屹立在世界的東方。在改革開放20多年以來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事.科技.政治.體育我們都取得了非常大的進展。我記得“人生自古誰無死,留取丹心青照汗青”的壯語豪言;記得季羨林懷著對祖國母親的思念度過了在歐洲漫長的20xx年;記得錢學(xué)森放棄金錢和名利,歷經(jīng)重重磨難回到祖國的懷抱,這些激勵著我的愛國情懷。
愛國是成才的動力,生命的航標(biāo),前進的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷,但你不能退卻,只有頑強進取,才能摘取頂峰金燦燦的果實!你瞧,信念的桅桿已經(jīng)樹起,希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚起,讓我們向著理想的曙光啟航吧!
國旗下講話篇二
親愛的同學(xué)門:
你們好!今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么嘹亮……”每當(dāng)撥打爸爸的電話,我都會聽見這首歌。后天就是祖國母親的六十華誕了,祖國上下歡騰,我省的溫州市的公園里也裝點的別有一番景象,用花草樹木“筑”成了長城,美麗極了。
現(xiàn)在的祖國日益強大,祖國的建設(shè)日新月異,今非昔比了。比如,神五、神六、神七順利登月,返航。從以前的單人艙,到現(xiàn)在的多人艙。神七的問天,更是讓中國人驕傲,因為中國神舟七號載人飛船航天員翟志剛順利出艙,實施中國首次空間出艙活動。這是多么另中國人為之驕傲,為之自豪的事啊!
**年8月8日,第29屆奧運會在首都北京成功舉行,中國奧運健兒在自家門口,以取得51金的優(yōu)異成績,排列在世界排行榜的第一,發(fā)揮出了優(yōu)異的成績。中國人不禁呼喊:“中國強大了!”,是的,中國站立起來了,是屹立在東方的雄雞,迎接著美好的黎明!
中國,這條沉睡的巨龍?zhí)K醒了,但是不能忘記祖國母親身上承受的千災(zāi)百難,不能忘卻“東亞病夫”這個令中國人蒙羞了恥辱!
十九世紀(jì),一個讓祖國母親受盡折磨的世紀(jì)。1840年,英國殖民者倚仗堅船利炮,開中國的大門,曾經(jīng)創(chuàng)造燦爛文化的中華民族,從此陷入戰(zhàn)敗、求和、割地、賠款的循環(huán)噩夢。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華……從1840年到1920xx年,中國人民一直被籠罩在列強侵華戰(zhàn)爭的硝煙中。中國政府卑躬屈膝,先后與22個國家簽訂了745個不平等條約,換來的卻是侵略者更加瘋狂的侵略和掠奪,僅支付戰(zhàn)爭賠款,就損失白銀十幾億兩。
你看,這是多么大的恥辱啊!侵略者在祖國母親身上肆意分割,把香港、中國臺灣、澳門都是外國侵略者從母親身上分割下來,成了自己的“國土”,他們真是太卑劣了,那是的清政府也真夠腐敗無能,我們要牢記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn),為祖國的建設(shè)做出貢獻。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),成為國家的棟梁,不忘國恥,振興中華!
國旗下講話篇三
尊敬的評委:
大家好!
今天我演講的題目是:《永遠跟黨走》如果說黨是黑暗中的一盞明燈,我們就是黑夜里的路人;如果說黨是沙漠中的一股清泉,我們就是饑渴的旅行者;如果說黨是纏綿的春雨,我們就是待哺的禾苗。如果說黨是溫暖的陽光,我們就是沐浴著陽光的花朵。*年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年的大喜日子。我們偉大的英雄的中國共產(chǎn)黨是中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人!只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民建設(shè)繁榮昌盛的富強的新中國!!
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!睆膫ゴ蟮摹拔逅摹睈蹏\動起,青年就站在愛國的前沿,當(dāng)時,北京和各地愛國學(xué)生為了維護國家民族挺身而出,肩負者“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級一起,在共產(chǎn)產(chǎn)_黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運動的光輝勝利。
憑著一股力量,學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地游產(chǎn)行示產(chǎn)威不怕軍警的鎮(zhèn)產(chǎn)壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
在那個黑暗踐踏著光明的舊社會,面對著帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對著軍閥政產(chǎn)府可悲的賣國行為;面對著武裝軍警可怕的鎮(zhèn)產(chǎn)壓和逮捕,北京的愛國大學(xué)生們——這些進步的知識分子,毅然勇敢地站了起來,“愛國高于一切!”這是肖邦說過的話,這一點在北京學(xué)生身上充分體現(xiàn)了出來,他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛,迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。
中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。”北京學(xué)生不正是這樣嗎?那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,不正是來自那顆熾熱火紅的愛國心嗎?真正的愛黨和愛國不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹立遠大的抱負和理想,將來有所作為,報效祖國。而另一方面,我們還要崇尚科學(xué),堅持真理。我們作為學(xué)生,更應(yīng)該講科學(xué),樹理想,用科學(xué)的人生觀筑起防線!讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接中國共產(chǎn)黨建黨90周年!
歷史告訴我們:“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”!現(xiàn)實證明:只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民從勝利走向更大的勝利!
靈感啟我們:跟黨走,永遠跟著中國共產(chǎn)黨走是中國人民的惟一的正確選擇!朋友們:讓我們高興五星紅旗,高唱紅色凱歌,穩(wěn)坐在中國共產(chǎn)黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前!向前!!永遠向前!!謝謝大家!
國旗下講話篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上(下)午好!
*年歲月坎坷崢嶸、*年業(yè)績彪柄千秋、*年汗水浸潤收獲, *年風(fēng)雨譜寫了一首永遠唱不完的歌。那就是“為了可愛的祖國”。這也正是我今天演講的題目——《煥發(fā)青春光彩,為了可愛的祖國》。
偉大的祖國母親,您在槍林彈雨中昂首,您在烈士的血泊中崛起!
是您,扛起井岡山的大旗------披荊斬棘;是您,點燃遵義城頭的星火------前赴后繼;從此,苦難深重的中國啊,開辟了一個歷史的新天地。您的勝利,是九百六十萬平方公里的驕傲,您的勝利,是五十六個民族的自豪。
憶往昔,滄桑幾度,歲月崢嶸,但愛國青年在歷史上留下了光輝的一頁。1920xx年5月4日,偉大的學(xué)生運動像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名同學(xué)揮動彩旗,高呼:“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”,這一聲聲的吶喊,終于喚醒了兩千年封建統(tǒng)治和一百年殖民奴役下的炎黃子孫。從此,神州大地,烽煙陣陣,九洲故土,號角聲聲,黃河在怒吼,長江在抗?fàn)帯?/p>
我們深深地知道一個忘記了歷史的民族是沒有出息的民族;一個不會反思的民族是不能進步的民族。為了可愛的祖國,前有“怒發(fā)沖冠"的岳飛, “正氣塞天地”的文天祥;后有“革命軍中的馬前卒”鄒容,“為了可愛的中國而一生清貧”的方志敏;更有成千上萬的熱血青年,出現(xiàn)在“五.四”運動的前晝。為了可愛的祖國,他們用鮮血譜寫了一曲曲生命的贊歌。
看今朝,復(fù)興夢想,再創(chuàng)輝煌,經(jīng)過血與火的洗禮,中華這只雄鷹又振翅高飛了,優(yōu)秀的中華兒女層出不窮,記住那捍衛(wèi)真理而寧死不屈的張志新,不忘那隱姓埋名的兩彈一星功臣……為了可愛的祖國,玉兔孤身赴月,蛟龍冒險深潛……
而我們,風(fēng)華正茂的我們,面對先烈用生命換來的江山,誰敢不珍惜?面對鮮血染紅的國旗,誰敢不敬仰?
神州山河如此多嬌,祖國藍圖燦爛輝煌,復(fù)興夢想令人向往……
我們是青春的旋律,我們是時代的驕子,擁 “愛國之情”,樹 “報國之志”,學(xué) “建國之才”,施 “效國之行”是我們永恒的誓言。
遙望天安門的五星紅旗,大渡河的浪花在胸中涌起;聆聽時代前進的樂音,廬山風(fēng)雪撩起我多少回憶……*個春秋寒暑,經(jīng)歷了多少暗礁、潛流;*遭冬夏輪回,收獲了無數(shù)歡欣、捷報……
此刻,我們站在時代的風(fēng)頂浪尖,就著晨曦,規(guī)劃青春,面對夕陽,思索未來。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代,
我們是初升的太陽,用生命點燃未來,
五四的火炬,喚起民族的覺醒,
壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來!
同學(xué)們,我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,我們擁有青春,擁有夢想,為了我們可愛的祖國,讓我們激情飛揚,煥發(fā)青春的風(fēng)采,展示青春的力量吧!為了中華民族的偉大復(fù)興,讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
國旗下講話篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《我的夢想》。
童年是一朵芳香四溢的花,每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事,也有過許多天真無邪的夢想。
記得剛上幼兒園的時候,我就夢想將來成為一名教師,用知識澆灌所有美麗的花朵,使他們開出絢麗的色彩。隨著知識的日益增多,我明白這只是一個夢想,是一個只能通過努力學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)的夢想。后來,我又夢想有一天自己能當(dāng)一位廚師,做出一桌子美味的菜肴,讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂家,為全世界的人們演奏樂曲……
但是,夢想太多也是一個難題,所以,經(jīng)過我的再三權(quán)衡后,我決定當(dāng)一名科學(xué)家。
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此,我也想成為一個科學(xué)家,做出真正能讓人們解放的機器,造福廣大人民!
盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。
有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進,尋找屬于自己的明天!
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下講話篇六
同學(xué)們:
有一位母親比母親更親,那便是——中國。
可記得這位母親?她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川;她的脊背,雖老邁仍硬朗,是五岳,是陰山,是祁連……那寬大而慈愛的臉膛,是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉,到長江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片無盡的沃土,是她溫暖的雙手。
啊,祖國母親!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經(jīng),你驕傲過,自豪過;也曾經(jīng),你黯然傷神過,憤怒過。在宇宙無垠的歲月里,您孕育了浩浩蕩蕩滔滔不絕的江水,也培育出千千萬萬屬于您的孩子。
祖國母親的這一群孩子,他們有一個共同的名字,叫做中國人。他們也有許多共同的特征——崇尚自由,愛好和平,追求真理,注重禮儀。他們含蓄而誠懇,勤儉而樂天,在他們的生活中,處處充滿了絢麗的色彩——金黃、翠綠、朱紅、靛藍。他們向往自然,愛戀自然,對于萬物有著濃濃的情誼。
李白躺在床上,看見窗外的月光,因而想起自己的故鄉(xiāng),“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。將個人的感情與自然融合為一,凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩情。李白多情,白居易也多情,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
能不憶江南?”再看,王維獨居空山幽谷,卻不覺孤寂,渾然有萬物皆我友朋的情懷,“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯,深林人不知,明月來相照”,使自己的生活藝術(shù)化、情趣化,不也正是古今人人所追求的嗎?南國情柔,北國情壯,萬里長空下,一片碧綠的草原,風(fēng)吹草浪,幾只巨鷹旋空而鳴,“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。其實,月兒本無情,群山之所以予人嫻靜,草原之所以予人壯麗之感,都是因為多情的人賦予它們生命,使它們鮮活,使它們富麗。
祖國母親的孩子啊!可憶起北平的紫禁城,湖南的岳陽樓,青海的凄寒,西湖的柔美,長江的浩浩,黃河的滔滔?骨肉同胞情,激起了“母親”每一個孩子的熱血、熱淚、熱情,讓正義之血噴涌吧!讓自由之淚灑落吧!讓真理之情堅定吧!
愛國從身邊點滴做起
國旗下講話篇七
同學(xué)們,世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命,因為每個人只有一次生命。我們每個人的出生,都是媽媽經(jīng)過10月懷胎、精心呵護的。我們是爸爸媽媽最偉大的杰作。我們的生命不僅屬于自己,也屬于父母。
關(guān)愛生命,就要求大家注意安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通打上了交道。
現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護好自己,文明行車,文明走路”。在這里,王老師想給大家提幾點要求:
1、上下學(xué)途中我們須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠路邊行走; 過馬路時要走斑馬線,嚴(yán)格遵守紅燈停,綠燈行的規(guī)則。寧慢一分,不搶一秒。
2、不準(zhǔn)在車行道 上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然猛拐橫穿;
3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,不準(zhǔn)強行攔車或拋物擊車;
4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;
5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng);
出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。希望大家都能夠遵守交通規(guī)則,文明出行。
國旗下講話篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我講話的題目是《好書伴我成長》
同學(xué)們,這一幕你一定非常熟悉吧,那就是同學(xué)們聚集在學(xué)校的風(fēng)雨操場,讀一本好書,享受讀書的樂趣.
是呀,讀書是快樂的,快樂來自讀書的情趣。當(dāng)你輕輕掀開書頁,在抖動的書頁里,感受到或是激情和灑脫;或是睿智和超然;歷史的云煙,生活的美妙等等。
快樂也來自讀書的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,或讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細琢的小品、美文,讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進入閱讀的境界,你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷等等……此刻的你,是何等的快樂啊!
同學(xué)們,讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。
在此告訴大家一個好消息,在以往圖書的基礎(chǔ)上這學(xué)期我們學(xué)校又購買了很多連環(huán)畫,像《三國演義》、《西游記》,《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等,在你課余的時候,快去打開這些連環(huán)畫吧,在那里可以飽賞一個個動人的民間傳說,膾炙人口的文學(xué)名著,令人景仰的民族英雄,悠久燦爛的歷史文化,五彩斑斕的戲曲故事,艱苦驚險的戰(zhàn)斗場面,斗志斗勇的偵探傳奇……。真是情趣盎然,其樂融融啊!
這一冊冊圖文并茂、風(fēng)格迥異、印制精美的連環(huán)畫,一定會令你愛不釋手。就讓我們一起來享受它的快樂吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
國旗下講話篇九
什么是“責(zé)”、什么是“任”?怎么去理解責(zé)任?責(zé)任與我們的工作、生活以及與整個社會的關(guān)系是什么?
帶著問題,我查閱了“責(zé)”和“任”的解釋?!柏?zé)”和“任”都是對職責(zé)、任務(wù)等的描述。責(zé)是分內(nèi)之事,更傾向于強調(diào)對職責(zé)、任務(wù)的主動性和積極性,更多體現(xiàn)主觀能動性。“任”是擔(dān)當(dāng)之事,更傾向于強調(diào)對職責(zé)、任務(wù)的承擔(dān)、擔(dān)負。將兩者結(jié)合到一起來看,“責(zé)”在前、“任”在后,體現(xiàn)的是對職責(zé)、任務(wù)的一種積極、主動,敢于承擔(dān)、勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。
因此我認(rèn)為責(zé)任是一種態(tài)度,是對待工作、生活以及整個社會的一種積極、承擔(dān)的態(tài)度。反過來再看“借口”兩個字,我理解為是一種對生活、工作或者對整個社會的消極、逃避的態(tài)度。
首先,在工作方面。我們先從履職上來看,在工作中每一個崗位都有具體的工作職責(zé),而且在我們的崗位職責(zé)里面會經(jīng)常出現(xiàn)“責(zé)任”的字眼。我想對于工作的責(zé)任來說,最基本的就是對我們崗位職責(zé)進行深刻的理解和認(rèn)識,搞清楚我們的職責(zé)范圍、職責(zé)內(nèi)容、職責(zé)要求。反過來再看如何開展我們的工作、或者更好的開展我們的工作呢?我想首先也就是責(zé)任的問題,也就是態(tài)度問題。如何完成我們的工作職責(zé)、或者更好的完成我們的工作職責(zé),我們應(yīng)該采取什么態(tài)度呢?
我覺得首先應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度,只有面對工作的時候我們采取積極主動的態(tài)度,我們才對工作有激情,有了激情才會不懼工作中的困難,并不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎么高效、高品質(zhì)的完成工作內(nèi)容,這樣就不會只把工作當(dāng)成一種任務(wù)來完成,而是把工作看成是實現(xiàn)自我價值或自我成就的一部分。另外我覺得對于工作除了要有積極向上的心態(tài)外,還更應(yīng)該須有勇于承擔(dān)的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風(fēng)順,也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰(zhàn),我們難免會遇到這樣或那樣的問題、犯這樣或那樣的錯誤,這時我們不應(yīng)該選擇退縮、逃避、借口和理由,相反我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起自己的職責(zé),并從問題中分析查找解決辦法,從錯誤中分析總結(jié)原因,提升自己的擔(dān)責(zé)能力和綜合素質(zhì),為自己的人生成長積累下寶貴的財富。
其次,在生活方面。責(zé)任更多的是在家庭,在一個家庭中,我們每個家庭成員要共同面對生活的方方面面,應(yīng)對人生的喜怒哀樂,要共同去承擔(dān)生活的困難,共同去分享生活的喜悅,而我們作為家庭的一員,我們個人所發(fā)揮的功能作用大小,所完成的家庭分工任務(wù)多少,都直接影響了與自己生命息息相關(guān)的親人。所以我們應(yīng)該要有高度的家庭使命感和責(zé)任感,在家庭中發(fā)揮自己最大的功能作用,承擔(dān)起自己最大的責(zé)任。
在今后的日子中,我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠投入到工作、生活當(dāng)中。為了我們單位的發(fā)展新跨越,創(chuàng)建全省一流強局,爭當(dāng)江西港航排頭兵的總體目標(biāo)而努力奮斗。
國旗下講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!我叫~~,是本縣幸福社區(qū)一名普法員。我能夠站在這里參加演講比賽,心情十分激動,感到無比榮幸。今天,我作“做好普法工作,營造守法氛圍”的演講,向各位領(lǐng)導(dǎo),同志們匯報自己有關(guān)普法宣傳、司法調(diào)解方面的工作情況,目的是和大家互相交流,共同勉勵,促進法制建設(shè),共建穩(wěn)定和諧社會。
我作為一名社區(qū)普法員,深知法律的重要性,利用一切工作機會,廣泛、深入、持久地向社區(qū)廣大群眾宣傳法律知識。讓社區(qū)群眾懂得:法律作為調(diào)整公民行為的規(guī)范,在日常生活中時時與我們伴隨,從呱呱墜地的嬰兒,到白發(fā)蒼蒼的老人,無人不在法律的規(guī)范之中。我國法律規(guī)定公民從出生時,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利;我國刑法規(guī)定,已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任;我國《民法通則》規(guī)定,十八周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨立進行民事活動。通過宣傳,使社區(qū)群眾自覺形成學(xué)法、懂法、守法的濃厚氛圍,學(xué)法,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的全部法律;懂法,就是要掌握國家法律的精神與內(nèi)涵;守法,就是要在法律的范圍與框架內(nèi)辦事。在學(xué)法、懂法、守法的基礎(chǔ)上,要遵紀(jì)守法,不干違法亂紀(jì)、破壞法律之事;要理智地對待每一件事,不得沖動、魯莽,做出不符法律的事;要時刻審視自己的行為,不斷自律,增強法制觀念,為全社會創(chuàng)造良好的法制環(huán)境;如果自己的合法權(quán)益受到侵害,不應(yīng)該消極妥協(xié),更不應(yīng)該采取違法的方式解決,而是拿起法律武器勇敢維護自己的合法權(quán)益。
我在做好普法宣傳工作的同時,更注重司法調(diào)解、教育矯正等方面的工作,著重做好矛盾化解、停訪息訪工作,為社區(qū)減少不和諧因素,增加和諧因素,促進和諧社會建設(shè)。我們社區(qū)有一位建國前的老軍人,一直享受縣里的低保待遇,去年縣里根據(jù)國家政策給老軍人開了工資,所以他的享受低保資格被取消了,老軍人因為此事經(jīng)常上訪。社區(qū)得知此事后,安排我走訪老軍人。我向老軍人講解法律知識,講解國家政策,老軍人對自己經(jīng)常上訪有所認(rèn)識。我在走訪老軍人中也發(fā)現(xiàn)了老軍人家存在的實際困難,老軍人沒有住房,年紀(jì)大無力搞家庭衛(wèi)生,孫子沒有工作,經(jīng)濟比較拮據(jù)。我把老軍人情況反映給社區(qū),社區(qū)積極與縣里協(xié)調(diào),給老軍人的孫子安排了工作,今年又為老軍人申請了廉租房,平常經(jīng)常組織志愿者去老軍人家里幫助打掃衛(wèi)生,做些家務(wù),逢年過節(jié)去慰問老軍人。老軍人看到政府這樣關(guān)心他,堅定表示不再上訪了,要協(xié)助社區(qū)共同做好穩(wěn)定工作,使社區(qū)更加和諧。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,法律既是規(guī)范公民行為的社會準(zhǔn)則,又是維護公民權(quán)利的武器,建設(shè)穩(wěn)定和諧社會,促進經(jīng)濟社會發(fā)展,讓人民群眾過上安定幸福生活,需要良好的法制環(huán)境。讓我們大家團結(jié)起來,大力加強普法宣傳,努力建設(shè)法治社會,使我們的社會穩(wěn)定和諧,每個人快樂工作,幸福生活!
我的演講完了,謝謝大家!
國旗下講話篇十一
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
當(dāng)我們點數(shù)四季更替,記錄成長歷程時,是否察覺時光匆匆,如白駒過隙?當(dāng)我們乘著人生的列車,急速向前奔跑時,是否感慨生命短促,堪比似水流年?幸而有它——書,引領(lǐng)我們超越了時空的距離,為我們打開了一幅幅歷史的風(fēng)云畫卷。
他是一位生命的智者,一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇。德國文學(xué)家歌德曾說:“讀一本好書,就像和一個高尚的人對話”。是的,閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點燃思想的火花。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火。充實而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而發(fā)展,
閱讀應(yīng)該成為每個人生命的需要,應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
說到閱讀,我想跟大家分享一個特殊的節(jié)日——“4月23日 ,世界閱讀日”。這是聯(lián)合國教科文組織為紀(jì)念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世的日子。
在這個日子里,讓我們靜靜閱讀,把青春裝扮得更加美好。
然而,據(jù)調(diào)查:世界各國年平均閱讀量,日本人為4本,韓國人為7本,法國人為11本,中國人為0.7本?!叭珖鴩耖喿x調(diào)查”告訴我們,已經(jīng)有超過半數(shù)的國人一年也讀不了一本書了,全國有閱讀“習(xí)慣”的人大概只占5%,且每人每年平均閱讀量只有4.5本,遠低于猶太人的64本,英國人55本和美國的50本。
重視讀書,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。
在世界眾多民族中,以色列人的閱讀精神,是永遠值得我們學(xué)習(xí)的。猶太人雖然只占全球人口的0.23%,但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎獲得者中卻有121位,比例高達18.5%,獲獎人數(shù)高居世界各民族之首。據(jù)說,猶太人在剛開始教孩子閱讀的時候,會放一罐蜜在旁邊,孩子讀一句書后,讓他舔一口蜜?!皶凶杂刑鹑缑邸?,這樣的引導(dǎo)將會成為孩子不斷學(xué)習(xí),勇于求知的動力所在。
然而,我國全民閱讀的氛圍并不容樂觀。走進書店,你會發(fā)現(xiàn)80%的書籍都是中小學(xué)教輔,真正的經(jīng)典好書卻往往無人問津,更不用說家庭的藏書與閱讀了。可見我們整個民族的閱讀層次是很低的,長此以往我們將拿什么來立足于世界之林呢?作為新世紀(jì)的少年我們不應(yīng)該沉思嗎?讓我們以身作則,讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮閱讀而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過閱讀,就有可能。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不閱讀的人只生活在現(xiàn)在,而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
為此,我們向全校師生發(fā)出倡議:
1 走進伴你終生讀書的學(xué)?!獔D書館,借一本自己喜愛的書,開始閱讀;
2 請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;
4 每天,請關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;
5 從今天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
同學(xué)們,讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,讓讀書習(xí)慣伴隨著我們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,點燃讀書的激情,讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才為托起祖國明天的太陽而努力!
我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!