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最新小學生主題講座 小學生專題講座模板(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 09:34:57
最新小學生主題講座 小學生專題講座模板(7篇)
時間:2023-04-08 09:34:57     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學生主題講座 小學生專題講座篇一

把握是自信,多一份自信,就會多一份成功的把握;把握是行為,多一個舉動,就會多一個燦爛的明天;把握是心理,一種好心理,往往會成就大未來。

“把握”這么重要,怎樣才能學會把握呢?

勤——天地生人,有一人當有一人之業(yè),人生在世,生一日當今一人之勤。因為有了勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之美譽;因為有了勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展,北伐報國的偉業(yè);因為有了勤,才有了曹雪芹“披閱十載,增刪五次”的壯舉,也才有了世界文化史上不朽的名著《紅樓夢》??梢姟扒凇笔嵌嗝粗匾?。

刻苦——因為生活就是人生當中悅耳動聽的樂曲,挫折是低音,成功是高音。僅有我們刻苦,不氣餒,不會心,邁過挫折,就是成功。才會有一個完美的人生。

奮斗——無論怎樣說:生活的主旋律是奮斗。一種進取進取的精神,一個奮發(fā)向上的舉止,一句奮斗的話語,往往激勵著我們,鼓勵著我們,推動著我們走向成功。

細心——馬虎是成功的大敵,他嚴重阻礙著我們前進。假如一個人不細心,在腰纏萬貫,在知識淵博,也是浪得虛名。很難想象,一個馬馬虎虎的人,會在自我喜歡的崗位上干出點成就。

同學們,你學會把握了嗎?學會把握最重要的是“勤奮”“刻苦”“奮斗”“細心”僅有做到這幾點,才能奏出生活中最悅耳的主旋律!

小學生主題講座 小學生專題講座篇二

時間是萬事萬物不斷變化的根源。如果時間停止,宇宙中的一切將處于靜止狀態(tài)。時間靜止幾乎是不可能的。

時間是最長的。它的總體無始無終。星系崩潰成星云,地球出現(xiàn)了江河,大地萌發(fā)了生命,原始森林里走出了人類,時間依然年輕。

時間又是最短的。此時此刻,我們看了幾行字,一分鐘便消失了。吸一口氣,又花了2秒鐘。時間也是最公正無私的。它對整個人類親如兒女。無論是誰,每一天都有24小時,它不為人們的喜愛而延長,也不為你的厭倦而縮短。

時間亦是無價的,有人想買時間,盡管他是世界首富,也買不來。

我們的時間很珍貴。一個人要是十分懶惰,就是在浪費時間,也就是在浪費自我的生命。著名作家魯迅先生以往說過:時間是組成生命的材料,浪費別人的時間無異于謀財害命。所以我們做任何事情,都必須認認真真,不要浪費自我的一分一秒,更不要浪費別人的時間。我們與別人一旦約好時間,就要準時。要不然既浪費了你自我的時間,也讓別人的時間做了陪葬品。我們的時間都是應當來做一些有意義的事,比如看書增長知識,運動強身健體等等,而不是虛度光陰。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰短短人生也只可是數(shù)十載,一個人的時間是要靠自我來決定做什么,所以每個人都要把握好自我的時間。我們必須要記住一句話:時間是人最大的成本,同樣也是每個人的資本和財富。我們要好好的利用這筆財富,而不是毫無限制地揮霍?!壁s快趁此刻還有機會的時間回過頭吧!讓我們一齊把握時間,一齊創(chuàng)造世界更大片得未來。

小學生主題講座 小學生專題講座篇三

成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的.人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣??晌覅s不這么認為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。

成長中的快樂,錯過了嗎?

匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數(shù)學中能領悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?,還有調皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。

成長中的煩惱,是喜是憂?

每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關心我,卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。

成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)。

小學生主題講座 小學生專題講座篇四

花草們不斷地爭紛斗艷,都想把住這重要的一刻,把自已最美的一面展露出來。

——題記

步入初三,生活一下變得非比尋常,小時侯,哥哥姐姐抱著我們,談論初三的辛苦,我們則不知天高地,拍胸堂說:“現(xiàn)苦也可是是多寫幾篇作文,多做幾道算術,有什么可怕?”此刻想想,那時真的太天真了。

昔日的我們走進網(wǎng)吧,敲著電腦玩著游戲過著樂不失暑的日子,如今的我們則在教室,在家中,狂寫,雖累但我卻不想停下手中的筆,依舊是兩點一線,依舊是那樣地努力,可是資料卻變化了很多。

昔日的我們在教師,父母關懷下是多么地歡樂,臉上總是笑呵呵地,即使苦下臉那也不會超過分把鐘,如今的我們似乎也被教師,家長的緊張所感染,也許能夠經(jīng)過這細微的面部表情告訴我們――我們開始成熟了!

昔日,朋友相見,高談闊論,從游戲的人物到生活的鎖事,無所不談,無所不說,如今,朋友見面可是是點點頭,最多問句:今日你寫了幾張(試卷),之類的話。依舊是朋友,依舊見了面,但我們還能像以前那樣,好好地坐下來通天唱談嗎?

昔日的我能夠說根本不在乎成績,無論好差,總是一笑而過,如今的我開始緊張,就為應月考掉了10多名而心煩,而甘愿坐在橙子上,拿出課本,直到深夜12點,依舊是我自已,依舊是關于成績。但我卻這樣在意,連我自已也想不到我會看書看到這么晚。

昔日的我們,昔日的朋友,昔日的我,都在發(fā)生著變化,是的,我們已步入初三,我們已不再是一臉稚氣的孩子,此刻,我只想仰天大叫:“人生的旅途,自已把握?!?/p>

小學生主題講座 小學生專題講座篇五

親愛的老師、同學們:

大家好!

世間萬物的一生都是艱難的。此時的你也許正在為美麗的花而驚嘆,但是你有沒有想過在這招人喜歡的花的背后又藏著怎樣的壓力與苦難。

種子們被播撒在田里,此時他們是平等的。為了爭得屬于自己的一片天空,他們不得不深深扎向土里,努力的發(fā)芽。長大后為了招覽蜜蜂,他們又開始了新了奔波。他們不得不努力吸引陽光,雨露,直到結出第一個花苞。也許在他們的成長歷程中,有些種子沒有爭取到一塊土地而爛死,有些由于吸引不到充足的陽光,縱然開了花也過早的凋零。此時你看到的這片金黃就是在無情的競爭中生長的。如果這些種子不會化壓力為成長的動力,也就不會給世界帶來美好的一瞬間。

物競天擇,適者生存。既然花兒能將無形的壓力變成美麗的花朵,芬芳的香味。人也應該在競爭的浪潮中,視壓力為動力,讓壓力變成知識的芬芳。一只木桶在水面上難以直立,但裝了水的木桶在水面上就能直立而不下沉。為什么呢?就是存在壓力。如同人有了知識就能直立于社會。要取得學習上的勝利,就看你怎樣看待人生中的壓力。聰慧的人會將壓力變?yōu)榍斑M的動力,因為他們明白:寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來。而不懂學習的人只會得過且過,感嘆壓力,害怕競爭。

壓力不是人生道路上的絆腳石,如果你正確看待它,它會變成成長的動力。在學習知識的人生道路上,我們需要讓壓力變得芬芳。

謝謝大家!

小學生主題講座 小學生專題講座篇六

各位老師,各位同學,大家好!我是3班的劉玉。

今天,我演講的主題是“拒絕零食,珍愛健康”。

開學一段時間了,學校已經(jīng)禁止外出購買零食,有些同學是否覺得少了點什么,有的同學是否還在想方設法地到校外的貨攤上購買零食,以解一時之饞?可是同學們,你們知道經(jīng)常吃零食給我們帶來的嚴重后果嗎?

首先,這些零食本身是不衛(wèi)生、不安全,對身體有害無益的。零食好吃,那是因為大量調味品的作用,零食好看,那是大量色素的功勞。經(jīng)常吃零食,會破壞正常的飲食習慣,打亂胃腸消化規(guī)律。拖垮你的身體。身體是革命的本錢,沒有健康的身體,你的任何理想也都很難實現(xiàn)!

其次,常吃零食還易引發(fā)同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時間,你是否曾經(jīng)因為自己有零食吃而眉開眼笑,而忘記了學習呢?你是否曾經(jīng)看到別人在吃零食時自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里的零錢帶來用光?同學們,警惕啊!你已經(jīng)被零食“毒害”了!

另外,常吃零食還給校園環(huán)境帶來了與我們校園極不相稱的一幕幕。有的同學吃過零食后將包裝紙或果皮隨處亂扔,整潔的校園一會兒功夫就變成了“花臉”;有的同學吃過零食后盡管把“殘余物”扔進了教室的垃圾桶,卻引來了一只只大頭蒼蠅,同學們,我們忍心看到這樣的校園嗎?愿意在這樣的環(huán)境中學習嗎?

那么,我們怎樣才能拒絕零食的誘惑呢?

第一,我們要真正從思想上認識到零食給我們帶來的各種危害,只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。

第二,要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學習上和其他有意義的事情上。

第三,同學們要相互提醒,相互監(jiān)督。即時提醒身邊買零食的同學對自己的身體負責,響應學校的號召。

同學們,讓我們大家攜起手來,共同拒絕零食,還自己一個健康的身體,還自己一個良好的心境,還校園一個潔凈的空間!

小學生主題講座 小學生專題講座篇七

清晨,周圍一切寂靜,平和而寧靜。

忽然,床頭的鬧鐘搖頭晃腦地響了起來,尖銳地打破了這份平和。

我揉著惺忪的睡眼,習慣性地按掉了鬧鐘。猛地,視線定格在了日期顯示上:20__年12月8日!

“今日是我的生日!”我大喊著,完全沒了剛才的睡意,心境早已滿是明媚!

打開窗,啊,好清新!小區(qū)里的七里香開得甚是晴朗,陣陣花香隨風飄進了屋子,好象身在花叢溪澗之中。

吮吸夠了清新的空氣,我慢慢悠悠在打開房門,有些激動又有些期待。

“生日歡樂!小壽星!”媽媽早已守候在門口,給了我第一份生日祝福。

心里突然涌出一股暖流,很感動。其實每一天早晨媽媽都會守候在門口,就為了和我說聲“早安!”。

“多謝媽媽!”鼻子有些發(fā)酸,我連忙抱了媽媽一下。我告訴自我:只能夠幸福,不能夠哭!

于是,心境一下子又變好了。

踏出家門的那一刻,我覺得不一樣的一天要開始了!

小區(qū)里漫著一層淡淡的霧,曚曚昽昽,像飄著一層薄雪;街心亭花園里雖然有些寂寞,但卻有股若隱若現(xiàn)的芬芳;枝頭的鳥兒歡唱著,似乎還有回音陣陣傳來……。

一切都那么和諧,驀地又感到一種幸福;一種沒有大驚喜卻處處充滿愉悅的幸福;一種沐浴在晨光下,藏密在花叢中的幸福;一種在生日之日特有的幸福。

于是,在幸福之中,所有的景物都有了不一樣的感覺。

走進匆匆的人群中,我享受著異常的景致。路邊的野草茂盛地長著,一點不受寒風的吹襲;野花天生就不艷麗,但卻給這個沆碭的早晨抹上了一片暖色;一抬頭,依舊枝繁葉茂的綠樹像一把大傘,遮住了些許寒風,又透出了幾米陽光。不知為什么,在這個寒氣逼人的早晨,我感到了明媚的春意,是不是幸福的人即使在冬天也會有溫暖的感覺呢?

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