在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇一

蔣：親愛的小朋友們

合：大家下午好!

楊：今天，我們歡歌笑語，齊聚一堂

蔣：今天是一個(gè)偉大的日子，因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜烁赣H。

楊：父愛沒有母愛那么細(xì)膩,但它是無微不至的;父愛沒有母愛那么明顯,但它是深沉的.父親教會了我們堅(jiān)強(qiáng)，微笑著面對一切挑戰(zhàn)。

乙：值此父親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的爸爸!

合：父愛如山，母愛如水主題活動(dòng)文藝演出現(xiàn)在開始。

蔣：為了表示對父母的感激之情，懷著深深的敬意，小智星藝術(shù)中心的老師為在坐的爸爸媽媽們帶來一個(gè)舞蹈：中國的春天，掌聲歡迎。

楊：下面有請中心的孩子為爸爸或媽媽讀感恩的話，每人給爸爸或媽媽獻(xiàn)上榮譽(yù)證書

蔣：下面有請舞蹈班的孩子帶來的舞蹈，大家掌聲歡迎。

楊：有句古語說得好:百善孝為先。意思是說,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。讓我們以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父親的愛，現(xiàn)在請現(xiàn)場的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背，揉揉肩。

蔣：下面有請舞蹈班的孩子帶來的舞蹈，大家掌聲歡迎。

蔣：親愛的家長朋友們，父愛如山，母愛如水文藝活動(dòng)到此結(jié)束!

楊： 讓我們每個(gè)人都去愛護(hù)這份與生俱來卻又珍惜可貴的父愛。

合：最后 讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸：節(jié)日快樂，健康長壽，幸福百年!

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇二

甲：陳靜雅

乙：張艷

甲：親愛的家長朋友們!

乙：小朋友們!

合：大家上午好!

甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，某某分公司特舉辦了以“移動(dòng)大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動(dòng)。

乙：整個(gè)親子活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

甲：本次活動(dòng)的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養(yǎng)孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。

乙：下面掌聲有請我公司工會主席某某某講話!

甲：謝謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!在游戲進(jìn)行的同時(shí)請家長及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。

乙：下面由我們來為大家介紹一下今天第一個(gè)親子活動(dòng)的游戲內(nèi)容。

甲：第一個(gè)游戲是爬行游戲，寶寶在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進(jìn)行比拼，先爬到終點(diǎn)為勝，請1周及以下寶寶參加。

乙：第二個(gè)是拍球游戲，小朋友每人領(lǐng)取一個(gè)小皮球，在規(guī)定的一分鐘之內(nèi)進(jìn)行拍球，以拍球數(shù)最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。

甲：第三個(gè)游戲活動(dòng)是默契背背come，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預(yù)先設(shè)置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進(jìn)，由于家長看不見應(yīng)該朝哪個(gè)方向走，這個(gè)時(shí)候就可以詢問自己的孩子應(yīng)該往哪邊走，孩子就是一個(gè)小指揮，走到小禮品擺放地點(diǎn)以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后返回原點(diǎn)。

乙：第四個(gè)游戲活動(dòng)是搶凳子游戲，一組人和比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為勝利者。

甲：第五個(gè)游戲活動(dòng)是袋鼠接力，7個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)，所有家庭均可參與。

乙：第六個(gè)游戲活動(dòng)是礦泉水搬家，準(zhǔn)備同樣大小的兩個(gè)紙杯，海綿一小塊。先把其中一個(gè)紙杯裝滿。然后把海棉放進(jìn)杯中吸水。再把海棉吸的水?dāng)D到空杯子里，如此反復(fù)多次。

甲：謝謝小朋友們和家長們參加我們今天的親子活動(dòng)!希望本次活動(dòng)能帶給小朋友不一樣的快樂，最后祝所有的小朋友

合：“六一”節(jié)快樂!

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇三

a：尊敬的各位來賓。

b：親愛的小朋友們。

合：大家新年好！

a：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了。

合：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！

a：xx幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。

a：下面請欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼挠變后w操表演《世界真美好》，律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。

b：感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。

a：接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。

b：快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動(dòng)《快樂天使》掌聲歡迎。

a：他們表演的怎么樣呀？（好）對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧！下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。

b：我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。

a：告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了。

b：我也看見了，他們來做什么呢？

a：想知道吧，請欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳?，?dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。

b：掌聲響起來！

a：美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。

b：感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。

a：三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。

b：讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。

a：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請。

b：幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

a：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，看！我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。

b：下面請欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢?dú)一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

合：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！合家幸福！萬事如意。也祝愿我們的xx幼兒園的明天更加輝煌。再見！

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇四

尊敬的家長，親愛的小朋友們，還有評委老師們，大家下午好！

首先我代表我們中心幼兒園對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加本次以“中國夢，六一情”為主題的迎六一雪花片親子建構(gòu)比賽，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，感受到你們對孩子的關(guān)心和呵護(hù)。正是有了你們的信任，理解，支持，我們才有今天的相聚。歡迎你們！

在“潤澤生命、傾聽花開”的理念引導(dǎo)下，我園一直在踐行教導(dǎo)幼兒做一個(gè)“有玩性的孩子”，培養(yǎng)孩子敢于表達(dá)、善于動(dòng)手，樂于探索的精神，建構(gòu)游戲是一種非常有意義的活動(dòng)，對發(fā)展幼兒想象力，增強(qiáng)體智，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展有著重要的作用。在4月初各班舉行了建構(gòu)選拔賽，最后三園區(qū)中班有30名小朋友和他的爸爸或媽媽來到了今天的比賽現(xiàn)場，對于他們第一輪的勝出，我們表示祝賀，同時(shí)也相信他們今天會有更出色的表現(xiàn)。

首先讓我隆重的介紹今天的評委老師園長……，感謝評委老師的辛勤工作。

在本次建構(gòu)比賽中，家長們見證了活動(dòng)的進(jìn)程，看到了孩子的成長，，他們有很多話想和我們分享，讓我們掌聲有請家長代表李天程的爸爸說說他的心里話。

再次感謝的爸爸的發(fā)言。

本次比賽的時(shí)間為2：00——4：30。

作品的具體要求為：

1、作品圍繞主題“中國夢，六一情”凸顯主題中心思想，能夠體現(xiàn)一定的教育價(jià)值與意義，構(gòu)思新穎巧妙，具有創(chuàng)新意識。

2、搭建各種物體時(shí)盡可能運(yùn)用排列、組合、接插、鑲嵌、旋轉(zhuǎn)等多種方法，。使得作品整體布局合理、美觀，有較強(qiáng)的欣賞價(jià)值。

3、作品具有一定難度，高度（高度建議不小于30cm，作品具有一定的藝術(shù)性， 立體感強(qiáng)，色彩搭配和諧。

在親子建構(gòu)的同時(shí)，我們的ppt也會為大家提供一些圖片供大家參考。

4：15—4：25我們的評委也將為每一個(gè)作品當(dāng)場打分，后期我們會統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，選出一二三等獎(jiǎng)幾名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品?；顒?dòng)過程中，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了茶水，如果孩子需要喝水或上廁所，請家長陪同前往，以確保孩子的安全?，F(xiàn)在“中國夢，六一情” 迎六一親子建構(gòu)比賽現(xiàn)在開始！

愉快的時(shí)間總是短暫，在緊張而又愉悅的氛圍中中班親子建構(gòu)比賽也即將劃上句點(diǎn)，孩子們的認(rèn)真與耐心讓我們感受到他們在本次活動(dòng)中的成長和收獲，而呈現(xiàn)在我們眼前的每一個(gè)作品都是那么的獨(dú)一無二，美輪美奐，也讓我們眼前一亮。針對本次活動(dòng)，我們的高園長也想說幾句，讓我們掌聲有請高亞媛園長。

感謝各位家長朋友的積極參與，也祝愿各位家長朋友身體健康，工作順利，闔家幸福，?？蓯鄣暮⒆觽兘】?、快樂每一天！中心幼兒園第一屆“中國夢 六一情”親子建構(gòu)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛的家長和小朋友們：

大家下午好！

感謝各位家長在百忙之中參加我們小班級的親子運(yùn)動(dòng)會，歡迎你們！感謝各位老師為孩子和家長設(shè)計(jì)了搞笑的親子游戲，你們辛苦了！本屆運(yùn)動(dòng)會的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂！本屆運(yùn)動(dòng)會的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！運(yùn)動(dòng)是平臺，我們期望透過運(yùn)動(dòng)會，促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育；比賽是契機(jī)，我們期望透過運(yùn)動(dòng)會促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長。讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，學(xué)會分享吧！讓孩子們在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧！瞧，我們小班級的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。音樂響起來?。ㄔ绮僖魳罚┘议L朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來做游戲了。

游戲（一）：背沙包（每班5人，共15人）游戲準(zhǔn)備：頭飾，沙包。游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，將沙包放在幼兒的背上，模仿小狗爬，爬到終點(diǎn)后跑回來把沙包給下一個(gè)小朋友，第二個(gè)幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級為勝。游戲規(guī)則：務(wù)必雙手雙膝向前爬。

游戲（二）：快樂小騎士（滾球接力每班5人共15人）游戲準(zhǔn)備：皮球3個(gè)、動(dòng)物頭飾15個(gè)，障礙物3個(gè)玩法：游戲開始，家長背著幼兒滾皮球，繞過障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長，哪組最先完成哪組獲勝。

游戲（三）：家長游戲：《踩氣球》（每班5人）游戲準(zhǔn)備：氣球若干。游戲玩法：家長一只腳上綁2個(gè)氣球。游戲開始，每個(gè)家長去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

游戲（四）：拖小豬（每班5人，共15人）游戲準(zhǔn)備：皮球3個(gè)，小車3輛游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，拖著車子繞過障礙物回來給第二個(gè)幼兒，繼續(xù)游戲。最先完成的班級為勝。

游戲（五）：親子二人行（每班5人，共15人）游戲準(zhǔn)備：接力棒3個(gè)游戲玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，分成三隊(duì)，幼兒和家長應(yīng)對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲（六）：家長游戲《搶椅子》（每班3人）游戲準(zhǔn)備：椅子8把。玩法：每班請3個(gè)家長到場地中間，聽音樂停后坐椅子。

游戲（七）：搬搬樂（每班3組家庭）游戲準(zhǔn)備：籃子3個(gè)，皮球3個(gè)。游戲玩法：兩個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，家長兩手交叉在一齊，讓其中一個(gè)幼兒坐在上面，往返時(shí)讓另一個(gè)幼兒坐在上面，幼兒的一只手扶家長，另一只手端籃子，籃子里放著皮球，先走完的家庭隊(duì)為勝。規(guī)則：皮球不能掉下來。

游戲（八）：穿串珠（全體幼兒）游戲準(zhǔn)備：串珠若干，繩子若干。游戲玩法：各班幼兒一齊穿珠子，最先穿成一串的為勝。結(jié)束語：各位老師、各位家長、各位小朋友，完美的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級親子運(yùn)動(dòng)會即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動(dòng)的支持和參與！在此，祝愿我們的家長事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們幼兒園有更完美的明天！家長朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會！祝大家新年快樂！

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇六

主持：（開場）世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛叫母愛。正所謂慈母手中線，游子身上衣，母愛——是天底下最無私的愛，在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里，我們歡聚一堂，共同慶祝。首先代表乍浦中心幼兒園的老師和小朋友們對各位媽媽、奶奶、外婆的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！祝你們母親節(jié)快樂！

主持：（談話）小朋友，你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。

主持：（集體唱歌）小朋友，今天是母親節(jié)，你們想送給媽媽一件什么禮物呢？那我們一起來唱一首個(gè)給媽媽聽好嗎？幼兒集體唱《我的好媽媽》

主持：（節(jié)目一）聽了小朋友們的歌，媽媽們一定很開心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，來和我們一起慶祝母親節(jié)。首先，我們有請小一班的胡珺瑤小朋友和她的媽媽一起為我們帶來朗誦表演《我長大了》。

主持：（節(jié)目二）伴著寶寶一路成長，我們的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們再次把掌聲送給她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來了，我們的小朋友也要和媽媽一起來唱歌跳舞了，下面我們請小四班的xxx和她媽媽為我們帶來歌舞表演《春天》。

主持：（節(jié)目三）好聽嗎？真是一對多才多藝的母女啊，小朋友，你騎過小毛驢嗎？下面我們一起來欣賞小三班xxx小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。

主持：（節(jié)目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來了，請欣賞小四班xxx小朋友和她媽媽帶來的《小兔乖乖》。

主持：（節(jié)目五）她們表演的好看嗎？那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛洗手嗎？有這么一位寶寶，他要來教我們學(xué)習(xí)怎么洗手，我們有請小一班的沈卓小朋友和他的媽媽為我們帶來表演《我愛洗手》。

主持：（節(jié)目六）你們學(xué)會洗手了嗎？真棒呀，我們要做個(gè)勤洗手愛干凈的寶寶。在學(xué)過新本領(lǐng)后，讓我們來休息下，欣賞一首詩歌，請小四班的xxx和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。

主持：（節(jié)目七）感謝xxx母子為我們帶來的精彩表演，接下來，我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的xxx和她的媽媽為我們帶來歌曲《荷塘月色》。

主持：（節(jié)目八）讓我們把熱烈的掌聲送給這對漂亮可愛的母女，狼和小羊的故事你們都愛聽嗎？下面，我們一起來欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請小四班的xxx和她的媽媽。

主持：（送花）感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。媽媽，您辛苦了！在這特殊的日子里，我們的小朋友也為，媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物，請小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽，并對媽媽說一句心里的話。

主持：（結(jié)束）在活動(dòng)最后，感謝各位媽媽們的到來，你們的到來，為我們的活動(dòng)增添光彩，你們的到來，讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛，我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂！愿你們天天開心！越活越年輕！

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇七

尊敬的各位家長朋友：

大家上午好！

中間和家長互動(dòng)

我是本次活動(dòng)的.主持人王老師，我的英文名字是xxx。

維多利亞幼兒園創(chuàng)建于20xx年，以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來”為辦園宗旨，打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

接下來我來介紹一下本次活動(dòng)的流程，首先是由我們孟院長為大家分享交流關(guān)于0—6歲孩子早期教育方面的話題，

接下來是我們的親子互動(dòng)時(shí)間，由我們的寶寶和家長們一起玩游戲。最后是我們咨詢報(bào)名時(shí)間。

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇八

活動(dòng)過程

一、開場白！

生命在于運(yùn)動(dòng)！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會可是通過我們的親子游戲 會使寶寶們更加有自信。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請出園長致辭

二、園長致辭親子活動(dòng)結(jié)束語。

三：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1.學(xué)前班親子活動(dòng)結(jié)束語。

游戲名稱：接力賽跑

游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽--爸爸的順序開始比賽，先跑到終點(diǎn)者為勝

.2、 小一班:游戲名稱：看誰抱得對

家長背對孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。不

能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾?？纯凑l抱對了。

3.中二班:游戲名稱：數(shù)字接龍

游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數(shù)字卡），從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后把數(shù)字卡按{1——10}排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

4、 中一:袋鼠接力

游戲玩法: 幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì).

游戲規(guī)則: 家長必須站在起跑線外,否則算犯規(guī).親子活動(dòng)結(jié)束語。

5. 中二班游戲名稱：大手牽小手。

游戲玩法： 家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者

9、推小車（幼中）玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

四、結(jié)束語

在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作神我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇九

尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們

大家午時(shí)好

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。

六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

在這個(gè)屬于我們自我的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，異常舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨(dú)特的方式，迎接他們節(jié)日的到來。

1：跳蚤市場主持詞為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)會認(rèn)識貨幣、學(xué)會買賣、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等本事。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)的歡樂，從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)儉自主自立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動(dòng)。

小朋友都等不及啦!我來講一下活動(dòng)規(guī)則：舊物買賣活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)必須要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買到自我想要的東西，又能把自我的舊物賣出去。

第一，每個(gè)小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。

第二，堅(jiān)持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時(shí)，請賣主自行選定一人進(jìn)行交易;

第三，交易過程要禮貌，禮貌;

第四，交易時(shí)堅(jiān)持安靜，整潔，不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。

2：親子競技游戲主持詞

此刻是午時(shí)的13點(diǎn)50分，我們的親子競技游戲立刻就要開始啦!感激小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎(jiǎng)等著你們來拿哦!

我們始終相信，星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的，更要感激一路與我們相陪，相伴的家長和朋友們

我們的活動(dòng)每次都因有你們的參與而更加精彩、完美，讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長朋友。在此，衷心感激你們的到來孩子們，我們星少年將會是你們成長的樂園!

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇十

甲：親愛的爸爸媽媽。

乙：親愛的爺爺奶奶。

丙：親愛的叔叔，阿姨，老師。

合：大家好！

?。汉蟮?，雪飛長空。

甲：滿天的雪花是飛舞的音符。

乙：以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。

丙：寒冬掩不住我們的喜悅，

?。簾艄獬槐M我們的歡歌，

甲：在這梅花點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，在這爆竹聲聲里。

乙：臺歷翻去最后一頁，20xx已成為歷史。

丙：伴隨冬日溫暖的陽光，20xx如約而至。

?。涸谶@一刻我們已感受到了春的氣息。

甲：這是我們幼兒園的春天，

乙：這是我們大四班這個(gè)大家庭的春天，

丙：這更是我們每個(gè)人的春天，

?。捍阂褮w來，讓我們打開蜂箱吧，

甲：那里有儲存了一冬的甜蜜，

乙：剛剛邁越了365個(gè)晝夜，仿佛365個(gè)臺階。

丙：挫折曾經(jīng)讓我們心痛，

?。合矏偖?dāng)然洋溢在我們胸中，

甲：帶給你歡欣快樂的一年，

乙：讓我們一起靜靜的等待，

丙：未來，希望和光明就要敲響春天的鐘，

丁：今天我們相約在這里，

甲：享受緣分帶給我們的快樂，

乙：今天我們相聚在這里，

丙：一起用心來感受我們的親情，

?。阂黄鹩脨蹃砣诨?，

甲：今晚有歌有舞，那是我們張揚(yáng)個(gè)性才華的魅力，

乙：今晚有說有笑，那是我們祝福新年的話語，

丙：祝爺爺奶奶，

?。鹤０职謰寢尷蠋?，

合：身體健康，笑口常開，

甲：大四班迎新年家園聯(lián)誼會，

合：現(xiàn)在開始，

乙：請欣賞大合唱第一支歌《小朋友過新年》

結(jié)束語

甲：今夜歡歌，今宵難忘。

乙：短暫的時(shí)光匆匆而過。

丙：依依不舍的心情不愿離去。

?。壕妥尳裉斐蔀槲覀兠篮玫幕貞?。合：感謝大家的參與，讓我們明年再見

上面是女兒今年的主持詞，上了三年的幼兒園主持了兩次，因?yàn)槟挲g小，在第一年的時(shí)候老師連用都沒有用，當(dāng)時(shí)我的心里還覺得很難受，可是，到了第二年，倒是用上了，和她在家里弄主持詞費(fèi)了多少勁，我都記不清了，因?yàn)樯厦娴脑捳Z實(shí)在是一個(gè)四歲的孩子難一理解的，也哭了好多次，今年就大不相同了，她現(xiàn)在認(rèn)識大約兩千字了，理解能力也強(qiáng)了，因此，在背起來就容易的多了，沒費(fèi)多少勁便背地比較好了，老師在學(xué)校里排練的時(shí)候，可能他背地還可以吧，回家來她高興的告訴我：“媽媽，老師說你看屬王書儀背地號，你們還得回去背”看樣子，她很有成功感。

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇十一

各位家長同學(xué)們，歡迎大家來到教育，今天是我們學(xué)校舉辦的第x次親子活動(dòng)，每次的活動(dòng)都是學(xué)校和家長同學(xué)們一次心與心的交流，心與心的碰撞。今天我們又為大家準(zhǔn)備了精彩的游戲，希望家長們能再一次體驗(yàn)輕松，孩子們能再一次收獲快樂。今天的游戲一共有四個(gè)，我們采取每組家庭總分排名制，每個(gè)游戲都會根據(jù)你們的表現(xiàn)和結(jié)果獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，按照得分情況排名，第一二三名的同學(xué)會有不同的獎(jiǎng)勵(lì)，其他參與的同學(xué)都將獲得參與獎(jiǎng)。

（第一個(gè)游戲10分鐘）問大家一個(gè)問題，爸爸媽媽們你們覺得你了解孩子嗎？孩子們你們覺得你們了解爸爸媽媽嗎？那咱們今天就玩兩個(gè)游戲，看看你們之間是不是互相了解。

現(xiàn)在請劉老師帶同學(xué)們?nèi)ソ淌摇?/p>

跟家長和同學(xué)分別說第一個(gè)游戲的規(guī)則：這個(gè)游戲的名字叫蒙眼找人。（同學(xué)們一會兒出去后站成一排，讓家長去找，不能做暗示，不能發(fā)出聲音。如果違反規(guī)則就要被淘汰。（視情況讓孩子換一換衣服，女生換個(gè)發(fā)型））

這個(gè)游戲的名字叫蒙眼找人，一會兒孩子們出來后會排好隊(duì)，家長按順序依次上去通過摸的方式找到自己的孩子，不許說話以及發(fā)出任何聲音。家長們要聽主持人的口令，每個(gè)孩子有十秒的辨認(rèn)時(shí)間，覺得是自己的孩子就記住是第幾個(gè)，等所有人都辨認(rèn)完以后，由老師帶領(lǐng)家長站到確認(rèn)后的孩子身后，找對的得20分，找錯(cuò)的不得分。

默契游戲做完了，整體看得出來，家長和孩子的默契度還是很高的。

接下來，我們來做個(gè)考驗(yàn)大家肺活量的游戲（道具準(zhǔn)備兩排桌子，乒乓球，吸管，籃子在大活動(dòng)教室舉行這項(xiàng)內(nèi)容）：

（第二個(gè)游戲15分鐘）

一個(gè)家庭里兩個(gè)人共同參與，將左邊的乒乓球通過用吸管吸的方式放入右邊的籃子里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，計(jì)算結(jié)果，吸到一個(gè)球加兩分

（第四個(gè)游戲常識搶答賽10分鐘）激烈的體力游戲結(jié)束了，最后一個(gè)游戲是考驗(yàn)大家的常識的，我們現(xiàn)在是放的什么假期?。克越裉斓念}里面有一些是關(guān)于國慶節(jié)的常識，當(dāng)然里面有生活常識，也有文學(xué)常識，科學(xué)常識等等。希望落后的家庭小組加油了。這一次，我們采取搶答的方式答題。每位家長和同學(xué)們把你們的凳子扣過來，當(dāng)主持人問完問題時(shí)，看哪位同學(xué)或者家長能最快把凳子反過來并坐在凳子上就可以回答問題了。如果回答爭取加2分，回答錯(cuò)誤扣3分，以此類推，直到回答正確。

所有游戲結(jié)束，由老師登記分?jǐn)?shù)，請校長講話。

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇十二

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》

教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣貌，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有好處。

1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

3、游戲：whatisit教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與教師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：

師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給教師呢這天我還請來了爸爸媽媽一齊幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自我所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢

3、提出制作時(shí)的要求，

(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一齊制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫忙。

(2)重點(diǎn)幫忙爸爸、媽媽沒有來的孩子一齊設(shè)計(jì)、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自我喜歡的教師，并對教師說一句祝福的話。

圣誕老人敲門

教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢我們一齊來問問好嗎whoisit

圣誕老人：i am santa claus!

教師：哦!是圣誕老人來了!我們一齊讓圣誕老人進(jìn)來好嗎

pleasee in!

圣誕老人：i’ming! merry christmas!，children!

幼兒：merry christmas，santa claus!

1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一齊來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊之后，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友務(wù)必在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個(gè)語言類節(jié)目。

3、眉目傳情：帶給紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長來猜。

彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最完美的祝福送給了自我的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長，這天我要說一聲，多謝你們啦!”最終，xxx幼兒園全體員工祝各位家長和小朋友們，圣誕節(jié)歡樂!

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇十三

尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的小朋友們：

下午好！

運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂。在這暖意仍濃的x月，我們共同迎來了xx幼兒園第x屆趣味運(yùn)動(dòng)會。

幼兒園的孩子們，他們聰明自信，充滿活力。他們朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上。在這運(yùn)動(dòng)月中，他們曾努力練習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，要把最棒的一面展現(xiàn)在爸爸媽媽面前。今天他們整裝待發(fā)，躍躍欲試。相信在今天地賽場上，他們會有更出色地表現(xiàn)。

爸爸媽媽們，小朋友們，讓我們一起加油吧，我們的口號是：“加油加油，我最棒！”

現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請出園長媽媽為我們的趣味運(yùn)動(dòng)會致辭。（園長致辭）感謝園長媽媽精彩的致辭和對我們的祝福。歡迎這群活力無限地寶貝們閃亮登場。

首先請欣賞小班小朋友帶來的韻律操表演《xx》。感謝小寶貝們精彩的表演。

每一天都充滿新鮮，為了美好的每天向前沖。請欣賞中班小朋友的體操表演《xx》。感謝中班小寶貝們的精彩表演。

生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，但是，你有吃水果嗎？請欣賞大班小朋友帶來的《xx》。

感謝小寶貝們的精彩表演。接下來將分年級組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子。所有的比賽結(jié)束之后，我們會回到這里進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。小運(yùn)動(dòng)員們，加油加油，我最棒。

1、運(yùn)西瓜

現(xiàn)在進(jìn)入我們體育游戲的環(huán)節(jié)，第一個(gè)游戲是由小班帶來的《xx》第一輪小朋友表現(xiàn)很棒，接下來看第二個(gè)親子游戲《xx》

2、過障礙

下面是中班小朋友進(jìn)行的體育游戲《xx》。剛才小朋友表現(xiàn)的非常棒！接下來是親子游戲《xx》

3、青蛙跳跳

下面是大班小朋友進(jìn)行的體育游戲《xx》。真是太精彩了！接下來是親子游戲《xx》

我們集體和親子的項(xiàng)目進(jìn)行到這里。

經(jīng)過一下午的激烈角逐，我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。園長媽媽還為我們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

1、首先頒發(fā)的是小班組xx恭喜他們。

2、現(xiàn)在頒發(fā)的是中班組xx恭喜他們。

3、下面頒發(fā)的是大班組xx恭喜他們。

4、現(xiàn)在頒發(fā)的是紀(jì)念獎(jiǎng)

今天幼稚園里歡聲笑語，彩旗飛揚(yáng)，孩子開心，父母微笑。我們xx運(yùn)動(dòng)會到此圓滿結(jié)束，感謝小朋友家長們的參與、配合，祝大家有個(gè)愉快的周末，再見！

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇十四

尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的“_親子活動(dòng)”，共同分享孩子們在課堂上的快樂時(shí)光，對你們的到來，我們再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。

在這陽光燦爛，暖意融融的秋日里。這次我們舉行的親子活動(dòng)，主要目的是為父母和孩子提供共同游戲與學(xué)習(xí)作文的機(jī)會和條件，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)及老師的上課模式，指導(dǎo)家長如何在家輔導(dǎo)學(xué)生寫作，本次活動(dòng)希望家長和孩子們能夠積極的參與進(jìn)來，待會你們制作的親子手鏈將由你們在今天獻(xiàn)給你們的媽媽。

今天因?yàn)檫@活動(dòng)，也因?yàn)槲覀兊暮⒆?，在這里大家歡聚一堂，平常為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，忙東忙西。今天，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下，希望你們配合我們的老師，順利有序的進(jìn)行我們的活動(dòng)！

謝謝！

春游親子活動(dòng)主持稿 風(fēng)箏diy親子活動(dòng)主持稿篇十五

尊敬的各位家長，親愛的各位同學(xué)：

大家，早上好!

在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們xx市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--20xx年“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對今天親臨現(xiàn)場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!

我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于20xx年6月，隸屬xx市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個(gè)年級6個(gè)班50多個(gè)人，教師十多個(gè)人。學(xué)校以班級教育為主，個(gè)訓(xùn)為輔的方式對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校現(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長。

今天的活動(dòng)主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動(dòng)。

下面，進(jìn)行活動(dòng)的第一部分，首先請xx的家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!

……

非常感謝家長的發(fā)言，她為對我們學(xué)校作出…評價(jià)，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會…

下面請我們學(xué)校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!

……

非常感謝伍校長的講話。

下面進(jìn)行活動(dòng)的第二部分--孩子的才藝表演。

我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動(dòng)作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時(shí)在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個(gè)節(jié)目，培智一(1)班請準(zhǔn)備!

節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進(jìn)步和快樂。

讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

……

節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動(dòng)和對周圍世界的體驗(yàn)為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。

下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺贰Ｏ乱粋€(gè)節(jié)目，培智二(1)班請準(zhǔn)備!

……

節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”， 他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄?，這是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對自閉生獨(dú)立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實(shí)就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個(gè)縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個(gè)良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運(yùn)動(dòng)中尋找到了快樂、自信，并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的目的。

下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個(gè)節(jié)目，自閉一(1)班請準(zhǔn)備!

……

節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個(gè)音一個(gè)音的糾正，經(jīng)過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個(gè)大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!

下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個(gè)節(jié)目，培智二(2)班請準(zhǔn)備!

……

節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化，強(qiáng)

化全身運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)語言發(fā)展。

下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來了!下一個(gè)節(jié)目，聽障一(1)班請準(zhǔn)備!

……

節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語：任何一個(gè)孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個(gè)好的心態(tài)，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個(gè)寬松的環(huán)境，也許他們會創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。

下面有請聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。

……

我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動(dòng)，一樣的沉重，臺上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因?yàn)樗麄兟牪坏揭魳返墓?jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過對聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會手語交流，學(xué)會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。

結(jié)語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!

相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動(dòng)即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。xx市特殊教育學(xué)校20xx年六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂!