為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園三八活動(dòng)方案 幼兒園三八活動(dòng)方案大班篇一
在活動(dòng)之前為了讓寶寶更了解自己的媽媽,我們設(shè)計(jì)了一份問卷讓寶寶帶回家和媽媽一起做,讓寶寶知道媽媽喜歡的顏色、喜歡的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日……,我們還建議寶寶和媽媽在一起做的時(shí)候能盡量讓寶寶來寫答案,用簡單的圖畫、數(shù)字來表達(dá)意思。通過這一環(huán)節(jié),可以反映出很多家長讓寶寶自己動(dòng)手的意識(shí)還不是很強(qiáng),寶寶都很被動(dòng),問卷上面的答案都是媽媽自己寫的,有三分之一的媽媽會(huì)試著讓寶寶自己來畫媽媽喜歡吃的食物,自己寫媽媽生日,從寶寶那歪歪扭扭的筆跡就可以清楚看出。在活動(dòng)中,孩子最開心就是把自己給媽媽的禮物拿出來給媽媽看,不僅有關(guān)于媽媽的簡單資料,有寶寶為媽媽折的小杯子、小椅子,還有一張小嘴巴,還有寶寶畫了自己的媽媽,有穿高跟鞋的媽媽,有方便面頭發(fā)的媽媽。媽媽拿在手里都很開心的看,特別是媽媽在看寶寶為自己畫的畫時(shí)都在問:“媽媽是這個(gè)樣子的嗎?”“畫的很好看”寶寶也會(huì)問媽媽:“媽媽,我畫的好嗎?”這份小書大家一起翻閱了很久,很多家長要求帶回家,因?yàn)檫@是媽媽和寶寶共同完成的!
在寶寶表演節(jié)目時(shí),媽媽都在認(rèn)真關(guān)注自己的寶寶,在結(jié)束時(shí)給了寶寶熱烈的掌聲,有的還擁抱、親吻了自己的寶寶,這是在平時(shí)家里不太有的,這時(shí)候就更能激發(fā)媽媽對(duì)自己寶寶的那份愛。而寶寶也會(huì)顯的特興奮,很賣力的在那里唱啊跳啊,想要展示給媽媽看自己多棒!
請(qǐng)媽媽代表講話時(shí),旁邊的媽媽都很認(rèn)真的在聽,不時(shí)發(fā)出認(rèn)同的聲音:“是啊我們寶寶也會(huì)這樣的?!?/p>
講話的媽媽都把自己孩子小時(shí)候的一些事情說說,也談了自己在教養(yǎng)孩子時(shí)的一些想法,媽媽們在活動(dòng)后段時(shí)間里都在互相交流,很好的促進(jìn)家長之間的互動(dòng)。
在游戲活動(dòng)中,很多媽媽都很放不開,不好意思上來做游戲,反而是寶寶拉著媽媽來做游戲。
在整個(gè)活動(dòng)中,媽媽會(huì)試著讓寶寶來服務(wù)與媽媽,鼓勵(lì)寶寶動(dòng)手,有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙,給寶寶剝橘子,給寶寶喂蛋糕。但活動(dòng)氣氛一直很熱鬧,家長很寶寶都很投入,許多家長在活動(dòng)結(jié)束后紛紛反應(yīng)喜歡這樣的活動(dòng),希望能經(jīng)常搞這樣的親子活動(dòng)!
二、我在社會(huì)教育活動(dòng)中經(jīng)常應(yīng)用的幾種教育方法:
1.調(diào)查法,讓幼兒通過調(diào)查對(duì)社會(huì)生活感性和較為具體的認(rèn)識(shí)。
2.實(shí)踐練習(xí)法。通過真實(shí)的生活事件和生活情況,培養(yǎng)幼兒的基本社會(huì)生活能力和技能,并增進(jìn)幼兒的相關(guān)知識(shí),激發(fā)幼兒社會(huì)情感的方法,這種方法的特點(diǎn)是充分利用現(xiàn)實(shí)生活,充分利用一切可以利用的機(jī)會(huì),讓幼兒練習(xí)、實(shí)踐、形成和鞏固或改變幼兒基本的社會(huì)行為。我給媽媽洗腳。
3.參觀法,此方法讓幼兒身臨其境,耳目共睹,接觸社會(huì),接受教育。
4.表演法,有目的,有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒通過形態(tài)動(dòng)作,語言和表情去體驗(yàn)、感受一定角色的情感和行為,從而達(dá)到社會(huì)情感發(fā)展的目的。
5.談話法,在日常生活中。和幼兒密切交談,讓幼兒理解那些行為是好的,那些是錯(cuò)的,我們應(yīng)該怎么做。
6.講解法,通過此方法,讓幼兒掌握一些簡單的基本知識(shí)和道理,了解規(guī)則和基本意義,能判斷事物的基本標(biāo)準(zhǔn),比如,過馬路要走人行橫道。
7.討論法,這種方法在大班教學(xué)中經(jīng)常應(yīng)用,例如在玩“三足游戲”,讓他們討論怎樣才能跑得快,跑得穩(wěn)。我走失以后怎么辦?
以上幾種方法在教學(xué)中,不是單一的,常常是互相聯(lián)系,互相滲透的。我們要靈活應(yīng)用。
三、我在社會(huì)活動(dòng)中經(jīng)常應(yīng)用的活動(dòng)模式是:
1.實(shí)踐練習(xí)法。通過真實(shí)的生活事件和生活情境,培養(yǎng)幼兒的基本社會(huì)生活能力和技能,并增進(jìn)幼兒的相關(guān)知識(shí),激發(fā)幼兒的社會(huì)情感。
2.調(diào)查法,教師引導(dǎo)和啟發(fā)幼兒針對(duì)社會(huì)環(huán)境,社會(huì)事務(wù),以及社會(huì)現(xiàn)象的相關(guān)問題,通過多種途徑和手段收集相關(guān)材料,并對(duì)材料進(jìn)行思考分析,從而發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象存在的狀態(tài),主要是解決時(shí)怎樣,它為什么是這樣的。
3.參觀法。幼兒進(jìn)入到一定的現(xiàn)實(shí)社會(huì)場景,通過多種感官感知社會(huì)現(xiàn)象的狀態(tài)。讓幼兒通過實(shí)際生活,接受社會(huì),接受教育。
4.表演法。教師有目的,有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒,通過形態(tài)動(dòng)作,語言及表情去體驗(yàn),感受一定角色的情感行為,從而達(dá)到社會(huì)情感發(fā)展的目的。
5.講解法。講解法是向幼兒說明一些簡單的基本知識(shí)和道理,讓幼兒了解規(guī)則及意義,使幼兒知道一些基本的事實(shí),知道判斷事物的基本標(biāo)準(zhǔn),即什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,應(yīng)該怎樣,為什么要這么做。依靠幼兒自己的探索和思考,很難把握事實(shí)道理或規(guī)則的本質(zhì)。教師的講解,有助于降低幼兒理解的難度。在講解時(shí),應(yīng)該是感性的、生動(dòng)的,具體的。關(guān)注幼兒興趣和已有經(jīng)驗(yàn)的。
6.談話法。談話法是教師與幼兒,幼兒與幼兒之間,圍繞某個(gè)話題,某個(gè)問題進(jìn)行的思想和情感的交流。語言交流時(shí)其核心的表現(xiàn)形式。談話法有助于幼兒表達(dá)對(duì)社會(huì)事物和現(xiàn)象的經(jīng)驗(yàn),有助于幼兒形成一些正確的觀念。
7.討論法。討論法是指教師和幼兒圍繞某個(gè)問題進(jìn)行的思想碰撞和思想發(fā)散。以上幾種是我社會(huì)教育活動(dòng)中經(jīng)常應(yīng)用的活動(dòng)模式。幾種方法互相不可分割,教師應(yīng)靈活應(yīng)用,已達(dá)到不同年齡段的社會(huì)教育。
幼兒園三八活動(dòng)方案 幼兒園三八活動(dòng)方案大班篇二
"三八"婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日,體現(xiàn)了園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷,為了使佳節(jié)過得更有意義,愉悅大家的身心,過一個(gè)充實(shí)、快樂的節(jié)日,特組織老師開展"三八"活動(dòng)。
x月x日
幼兒園操場 幼兒園多功能廳
(1)跳繩 ;
(2)仰臥起坐;
(3)顛球;
(4)踢毽子;
(5)顛乒乓球。
1、全體女教師分為老、中、青三組;
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員;
3、各組參賽選手在5項(xiàng)比賽項(xiàng)目中選2項(xiàng)進(jìn)行比賽;
4、比賽時(shí)間為1分鐘;
5、比賽結(jié)果匯總計(jì)算,分組設(shè)獎(jiǎng)。老年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名;
中年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名;
青年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名;
其均為三等獎(jiǎng);
其他未獲獎(jiǎng)參加活動(dòng)的女教師為鼓勵(lì)獎(jiǎng);
男職工發(fā)放紀(jì)念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動(dòng),如有特殊情況,請(qǐng)向團(tuán)支書請(qǐng)假;
7、活動(dòng)期間注意安全。
為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在“三八”婦女節(jié)之際,特開展本次活動(dòng)。通過本次活動(dòng),讓學(xué)生充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出、對(duì)自己的關(guān)愛,培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
媽媽,您辛苦了!
1、利用周一集體午會(huì)課開設(shè)講座,讓學(xué)生了解世界婦女節(jié)的來歷;
2、開展以“我讓媽媽露笑臉”為主題活動(dòng):
利用x月x日(周x)班隊(duì)課時(shí)間各中隊(duì)開展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊(duì)課,布置本周的任務(wù):
(1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;
(2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;
(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務(wù)。
一看:觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量,體會(huì)其中的辛苦。)
二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?
三找:自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)
四查:查閱有關(guān)的資料,了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做:主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。(將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上)
1、每個(gè)中隊(duì)在活動(dòng)后要評(píng)出兩名“好孩子”報(bào)到大隊(duì)部;
2、收集家長反饋意見。
新的學(xué)期初已迎來屬于“媽媽”的節(jié)日――《三八婦女節(jié)》。相信只要看到這幾個(gè)字大家都會(huì)在心中對(duì)媽媽有一定的祝福。因此結(jié)合《三八節(jié)》活動(dòng)的到來,為感謝養(yǎng)育我們的媽媽,我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關(guān)的主題活動(dòng)。感恩媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育、感恩媽媽對(duì)我們無私付出的愛、感恩媽媽對(duì)我們言語中的愛?;顒?dòng)中,我們將以“感恩三八節(jié)”為主,圍繞著開展活動(dòng)。
(1)可以為幼兒購置有關(guān)三八節(jié)的繪本書,讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛;
(2)和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設(shè)計(jì)一份禮物,為老人送上祝福;
(3) 和孩子一起準(zhǔn)備一張與媽媽在一起的照片;
(4)請(qǐng)家長配合孩子們訪問,并記錄媽媽的小檔案。
(1)語言:《三八節(jié)的由來》;
(2)古詩:古詩配畫《游子吟》;
(3)手工:《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》;
(4)繪本:《我媽媽》;
(5)語言:《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》;
(6)社會(huì):《我很能干》;
(7)語言:《我來當(dāng)媽媽》;
(8)美工:《我設(shè)計(jì)的賀卡》、《小能手》;
(9)社會(huì):《母子情深》;
(10)語言:《小房子變樣了》。
(1)美工:《我設(shè)計(jì)的賀卡》材料:包裝紙、瓦楞紙;
(2)手工:《康奶心》材料:皺紋紙、剪刀、吸管;
(3)繪畫:《我給媽媽畫張相》材料:素描紙、記號(hào)筆;
(4)古詩配畫:《游子吟》材料:報(bào)紙、剪刀;
(5)美工:《對(duì)媽媽的祝?!凡牧希菏止ぜ垺⒓舻?;
(6)讀寫繪:《我媽媽》《媽媽的愛》;
(7)美工:《我設(shè)計(jì)的相框》材料:皺紋紙、糖紙、剪刀;
(8)搭建區(qū):《我給媽媽建設(shè)新的家》。
幼兒園三八活動(dòng)方案 幼兒園三八活動(dòng)方案大班篇三
1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒酷愛,尊重媽媽的情感。
2、理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義,發(fā)展幼兒感受音樂的能力,激起幼兒在活動(dòng)中進(jìn)步對(duì)音樂欣賞的愛好。
3、理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義,發(fā)展幼兒感受音樂的能力。
(一)發(fā)聲練習(xí):《世上只有媽媽好》
(二)談話引題
孩子們,你們愛自己的媽媽嗎?森林里有一只小烏鴉,也十分愛自己的媽媽,讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。
1、完全欣賞第一遍(教師讀念)
提問:歌曲的題目是什么?你聽到了什么?
2、完全欣賞第二遍(教師清唱)
提問:你最喜歡哪一句?
教師:“瞧!誰來了?”,出示圖片。
1、欣賞第一段
提問:小烏鴉要往哪里?回家的路上它是怎樣樣的?它的心情怎樣樣?誰來學(xué)學(xué)小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設(shè)你很著急的時(shí)候,你會(huì)做什么動(dòng)作?
2、欣賞第二段
教師:“小烏鴉趕回家干什么呢?”
提問:它的媽媽怎樣了?小烏鴉心里會(huì)覺得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的?你覺得這個(gè)時(shí)候媽媽會(huì)跟小烏鴉說些什么?小烏鴉又會(huì)對(duì)媽媽說什么?
3、欣賞第三段
教師:“讓我們來聽聽”
提問:你喜歡小烏鴉嗎?為什么?
幼兒討論:你們是怎樣關(guān)心自己的媽媽,愛自己的媽媽?
今天,老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁矗?/p>
請(qǐng)孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。
幼兒園三八活動(dòng)方案 幼兒園三八活動(dòng)方案大班篇四
親子活動(dòng)《感謝奶奶和外婆》
1、在爸爸媽媽的協(xié)助下知道關(guān)于奶奶和外婆的喜好,做一件力所能及的事情感謝他們。
2、在爸爸媽媽榜樣的感染下,知道感恩。
根據(jù)要求完成老師的檔案紙,跟孩子商量做一件什么事情來感謝我們的奶奶和外婆。
幼兒園集體活動(dòng)《夸夸我們的奶奶或外婆》
了解奶奶或外婆的喜歡,并大膽地夸一夸自己的奶奶或外婆。
周一前請(qǐng)家長發(fā)一張奶奶或外婆的照片(電子稿)給包老師,或發(fā)到qq郵箱里都可以,告訴孩子我們怎樣來夸夸自己的奶奶和外婆。
幼兒園集體活動(dòng)《送給奶奶和外婆的郁金香》
1、通過制作郁金香的方式表達(dá)自己對(duì)奶奶和外婆的愛。
2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶,并大膽說出我愛你奶奶和外婆。
家長配合:
讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆,沒有這個(gè)條件的一定要先藏著,以后有機(jī)會(huì)送上。
幼兒園三八活動(dòng)方案 幼兒園三八活動(dòng)方案大班篇五
1、學(xué)會(huì)專注地傾聽同伴談話,并能用清楚、連貫的語言講述自己對(duì)糖果的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我喜歡吃的糖果”,逐步深入地交流自己的理解。
3、積極參與小組討論,樂意在集體面前自然大方地談話。
幼兒自帶一顆自己喜歡吃的糖果。
一、猜謎,引出主題
謎語:紅紙包,綠紙包,里面睡著一個(gè)甜寶寶。
二、相互交流
請(qǐng)幼兒將自己帶來的糖果告訴身邊的同伴,自己帶的是什么糖果,是什么樣子的?吃上去有什么感覺?
三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“糖果”的談話
1、請(qǐng)幾位小朋友在集體面前交流關(guān)于“糖果”的經(jīng)驗(yàn)。
2、鼓勵(lì)幼兒聲音響亮地在集體面前介紹自己帶來的糖果,并要求其他幼兒安靜傾聽。
四、引發(fā)豐富的話題。
1、你喜歡吃什么糖果?為什么喜歡吃?
鼓勵(lì)幼兒在集體面前談?wù)撟约合矚g吃的糖果,鼓勵(lì)他們充分表達(dá)自己的見解。
五、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒拓展談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约河X得最有趣的糖果,以及最好玩的糖果。例如:跳跳糖、口哨糖、海綿糖等,鼓勵(lì)幼兒談?wù)劤赃@種糖果的獨(dú)特感受等。
我從哪里來
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過看看、講講,初步了解自己的成長過程;了解家長在養(yǎng)育自己的過程中所付出的艱辛勞動(dòng)。
2、在日常生活中能體諒、關(guān)心孕婦及自己的父母。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、錄像帶(寶寶的成長過程)
2、班上聯(lián)系懷孕的老師
3、請(qǐng)家長、幼兒共同完成調(diào)查表:小時(shí)候,爸爸媽媽為我做了什么?
三、活動(dòng)過程:
(一)初步了解孕婦在行動(dòng)上的不便,激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助孕婦的愿望。
1、小寶寶在出生之前,生活在哪里?幼兒:生活在媽媽的肚子里。
2、我們幼兒園姜老師肚子里有了小寶寶后,生活上有哪些不方便?
幼兒1:做操不方便,彎腰不方便。幼兒2:姜老師上樓梯很累,我見過她扶著欄桿很累的。幼兒3:她重一點(diǎn)的東西會(huì)拎不動(dòng)。
3、小朋友,你怎么關(guān)心姜老師?你能為他做什么?
幼兒1:看到她的東西掉在地上,我會(huì)幫她撿。幼兒2:我?guī)退磷雷?、我?guī)退烈巫?。幼?:如果我和姜老師一起乘汽車,我就把座位讓給她。
4、小結(jié):小朋友都愿意關(guān)心、幫助姜老師,姜老師心里一定很高興,小寶寶也會(huì)生活得更舒服,長得更健康。評(píng)析:因?yàn)橛變河H眼目睹了懷孕老師在工作、生活中的諸多不便,因此在講述過程中幼兒積極性很高,幫助懷孕老師的愿望油然而生,我們老師抓住這一契機(jī)對(duì)不同的幼兒進(jìn)行了有針對(duì)性的教育,是這一環(huán)節(jié)成為關(guān)愛教師和幼兒自我教育的過程。
(二)看看、講講胎兒的生長發(fā)育以及父母的準(zhǔn)備工作。
小寶寶在媽媽肚子里是怎么長大的?媽媽要為他準(zhǔn)備那些事情?(看錄像)
幼兒1:小寶寶在媽媽肚子里慢慢長大的,媽媽要為小寶寶準(zhǔn)備小衣服。幼兒2:媽媽要吃很多有營養(yǎng)的東西,媽媽要做操。
小結(jié):小寶寶在媽媽的肚子里越長越大,等到媽媽的肚子里放不下時(shí),小寶寶就出生了。
評(píng)析:幼兒邊看錄像邊議論:小寶寶吸收的是媽媽的營養(yǎng),是靠臍帶吸收營養(yǎng);長大一點(diǎn)小腳會(huì)踢來踢去,還會(huì)翻身呢。孩子們的注意力完全被直觀形象的錄像吸引住了,他們都發(fā)出驚嘆:我們小時(shí)侯都是這樣的!幼兒了解了許多以前不知道的事情。
(三)交流調(diào)查信息:“爸爸媽媽為我做了什么?小時(shí)候,爸爸媽媽為你做了那些事?
幼兒1:我生病住院時(shí),媽媽好幾天沒睡覺,陪著我。幼兒2:小時(shí)侯我在夜里很會(huì)哭,爸爸經(jīng)常抱著我在房里走來走去。幼兒3:爸爸每天要給我泡很多奶粉,說我是吃奶粉長大的。
評(píng)析:在調(diào)查活動(dòng)中,幼兒的主動(dòng)性得到了充分發(fā)揮。本次調(diào)查和交流活動(dòng),讓孩子感受到父母的養(yǎng)育之恩,體會(huì)了父母的艱辛勞動(dòng),特別是家長和孩子們共同完成調(diào)查表的過程,更是融洽了親子關(guān)系。
(四)激發(fā)幼兒愛父母、感激父母的情感。
討論:我們應(yīng)該怎樣關(guān)心爸爸媽媽?將來怎樣報(bào)答爸爸媽媽?
幼兒1:自己能做的事自己做,不麻煩爸爸媽媽。幼兒2:我媽媽在商場上班,每天站很長時(shí)間,我要給她敲敲腿。幼兒3:媽媽的心臟不好,我長大了要掙錢,給媽媽看病。幼兒4:我長大了要買新房子給爸爸媽媽住……評(píng)析:從這一環(huán)節(jié)可以看出,幼兒對(duì)父母的辛勞有了更深刻的認(rèn)識(shí),他們從心底里愛自己的親人。通過相互講述,表達(dá)了自己關(guān)心報(bào)答父母的美好愿望。
四、活動(dòng)延伸:
1、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中為懷孕的老師、阿姨做力所能及的事。幼兒帶一套自小到大的照片,在語言區(qū)講述自己成長的趣事或故事。
幼兒園三八活動(dòng)方案 幼兒園三八活動(dòng)方案大班篇六
全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆等
慶三八親子聯(lián)歡會(huì)
幼兒園操場
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。孩子通過表演節(jié)目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來祝賀媽媽,奶奶的節(jié)日。
2、體驗(yàn)給媽媽,奶奶過節(jié)是一件很有意義的事,增進(jìn)孩子與媽媽,奶奶之間的親情,共享天倫之樂。
1、音樂《世上只有媽媽好》、《天下的媽媽都是一樣的》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。
2、布置教室走廊主題墻,呼啦圈、雪碧瓶、椅子、獎(jiǎng)品等。
主持人引出活動(dòng)(在歌頌頌媽媽的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人向家長說明:1、座位安排2、活動(dòng)流程3、活動(dòng)要求4、引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義)
一、園長講話
二、音樂活動(dòng)
大班:
1、大班集體表演《感恩的心》
2、大一班《魯冰花》
3、大二班《天下的媽媽都是一樣的》
4、大三班《爸爸媽媽聽我說》
5、大班集體表演《世上只有媽媽好》
中班:
1、《袋鼠媽媽》
2、《只要媽媽露笑臉》
小班:
1、《我的好媽媽》
2、《不再麻煩媽媽》
三、“花兒送給好媽媽”獻(xiàn)花儀式
幼兒為媽媽、奶奶獻(xiàn)花,并和她們說句悄悄話,以表達(dá)幼兒對(duì)目前和奶奶的感恩之情。
四、戶外親子游戲
1、游戲名稱:《心心相印》
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈20個(gè)(每隊(duì)4個(gè))
游戲人數(shù):每班10對(duì)選手
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后跑到前面的呼啦圈處,繼續(xù)以上動(dòng)作。直到跳到終點(diǎn),哪對(duì)選手先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)
2、游戲名稱:爬大樹
游戲準(zhǔn)備:十瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子十張
游戲人數(shù):每班10對(duì)選手
游戲玩法:孩子用手環(huán)住家長的脖子,用腳勾住家長的腰,家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),在終點(diǎn)繞過椅子障礙,再跑回起點(diǎn),速度最快者獲勝。(家長不能抱住孩子)
3、游戲名稱:我給媽媽穿鞋子
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放到距離家長50米外的圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂。游戲開始,幼兒爬過草地,來到圓圈內(nèi)找出自己媽媽的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。
4、游戲名稱:推小車
游戲玩法:幼兒坐在獨(dú)輪車上,家長推著小朋友,最先到達(dá)終點(diǎn)線的為勝。
幼兒園三八活動(dòng)方案 幼兒園三八活動(dòng)方案大班篇七
20xx年3月6日
活動(dòng)室
大班全體幼兒及幼兒園老師
1.知道三月八日是婦女節(jié)。
2.了解老師工作的艱辛。
3.通過表演節(jié)目和老師一起游戲,表達(dá)對(duì)老師的祝賀。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 一些歌曲音樂。
2. 幼兒事先準(zhǔn)備好送給老師的禮物。
3. 教師事先準(zhǔn)備好的作品展覽。
一、主持人引出活動(dòng)。
二、慶?;顒?dòng)。
1. 在歌頌老師的樂曲中,邀請(qǐng)老師們?nèi)胱?歌曲:老師老師您真好)
2. 主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。
3. 幼兒說說老師的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛。
4. 老師作品展覽。
5. 個(gè)別老師表演本領(lǐng)。
6. 老師與幼兒游戲――搶椅子(播放音樂:兔子進(jìn)行曲)
三、關(guān)心老師。
1. 祝賀,送禮物(播放音樂:喜羊羊)
2. 幼兒對(duì)老師說一句悄悄話。
四、主持人活動(dòng)小結(jié)。
五、注意事項(xiàng):
1. 幼兒上下樓梯注意靠右走,班級(jí)三位老師分別站在幼兒隊(duì)伍前、中、后。
2. 嚴(yán)格按照班級(jí)之間分配好的順序進(jìn)場、退場。
幼兒園三八活動(dòng)方案 幼兒園三八活動(dòng)方案大班篇八
1、理解和感受故事內(nèi)容,進(jìn)一步體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子的愛。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛媽媽的情感。
3、理解詞語:偉大、空難、幸存者。
1、談話提出懸念,引發(fā)幼兒聽故事的愿望。
這是一個(gè)真實(shí)的事情:有一次南京飛機(jī)失事,全飛機(jī)的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個(gè)9個(gè)月大的小孩卻一點(diǎn)事都沒有,你們知道這是為什么嗎?
2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方?
3、討論:當(dāng)空難發(fā)生時(shí),媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?
如果媽媽不這樣做會(huì)怎么樣?
4、說說自己的媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)
心愛護(hù)你的?你又準(zhǔn)備怎樣來關(guān)心媽媽呢?
幼兒園三八婦女節(jié)的活動(dòng)方案2
1、通過廢物再利用,自制“美麗的鮮花”活動(dòng),讓幼兒知道“三八”節(jié)是全世界婦女的節(jié)日,給媽媽們帶來節(jié)日的問候,知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得愛媽媽、尊媽媽。
2、通過義賣“鮮花”活動(dòng),讓幼兒在社會(huì)性交往的游戲中,認(rèn)識(shí)、學(xué)用人民幣,體驗(yàn)游戲的樂趣。
(1)20xx-3-8早上,開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動(dòng)。在一樓多功能教室創(chuàng)設(shè)“義賣場”。
下午3:00――4:00創(chuàng)設(shè)大廳義賣場地;
4:00――4:00家長義賣活動(dòng);
(2)第五周周四下午離園時(shí)間,開展“媽媽為奶奶送快樂”的義賣活動(dòng)。在一樓大廳創(chuàng)設(shè)“義賣場”,全園媽媽為奶奶們購買“鮮花”,回家送給自己的母親、婆婆等;
(3)第六周周一晨會(huì),公布各班義賣結(jié)果
(4)義賣活動(dòng)所得款項(xiàng),歸為班級(jí)所有,班級(jí)利用資金開展有意義的活動(dòng)!
幼兒園三八活動(dòng)方案 幼兒園三八活動(dòng)方案大班篇九
初春的柔風(fēng),送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì),我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)系列的活動(dòng),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,向媽媽祝賀節(jié)日快樂!
**3年3月7日下午
1、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
3、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中,感受集體活動(dòng)的有趣和樂趣。
1、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》
2、畫畫:美麗的媽媽
3、調(diào)查記錄:美麗的媽媽小檔案
4、爸爸們寫給媽媽的一封信,(選出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話
1、幼兒齊誦:
親愛的媽媽們,在這個(gè)世界你是最關(guān)心、最疼愛我們的人,在我們生病的時(shí)候你們溫暖的雙手,會(huì)帶給我們很大的勇氣,我們難過時(shí),你們的眼睛,會(huì)帶給我們很大的希望,。在我們的心里,你們永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的媽媽!
2、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》
3、游戲:我是媽媽的小棉襖
4、請(qǐng)爸爸代表上前,表達(dá)對(duì)媽媽的敬意和祝福。
5、為媽媽鮮花,給媽媽說一句祝福的話。
祝媽媽們節(jié)日快樂!
幼兒園三八活動(dòng)方案 幼兒園三八活動(dòng)方案大班篇十
世界上最偉大的愛就是母愛,在三八婦女節(jié)這一天要讓孩子體會(huì)到母親的辛苦,母愛的偉大,都能夠發(fā)自內(nèi)心的來表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。
1、讓幼兒知道婦女節(jié)是哪一天?婦女節(jié)的由來。
2、理解母愛,感恩母親,回饋母愛。
3、樹立幼兒園良好的品牌形象。
小枕頭,燭光里的媽媽音樂, 白紙,水彩筆或蠟筆
先給小朋友講一下三八婦女節(jié)的來歷,讓小朋友說說自己的媽媽。老師再給小朋友講一下媽媽從懷孕到寶寶出生后的歷程,老師在講到懷孕過程中的時(shí)候可以將小枕頭放在自己的肚子里邊,然后做一下事情讓孩子自己說出媽媽在懷孕時(shí)和平常有什么不一樣,由此感受到媽媽的不容易,然后讓小朋友畫一幅畫或者是做一個(gè)手工來表達(dá)對(duì)母親的愛。等放學(xué)后讓所有小朋友的媽媽都到教室里,小朋友一起將禮物送給自己的媽媽(播放燭光里的媽媽音樂),并且說一聲“媽媽,辛苦了!我愛您!”
先透過談話的方式導(dǎo)入今天的主題“三八婦女節(jié)”然后問一下小朋友自己的媽媽都是干什么的,媽媽在自己的心中都是什么樣的一個(gè)形象,媽媽自從有了寶寶是很幸福但也是很辛苦的,尤其是在他們懷孕的過程中。你們知道懷孕時(shí)候的媽媽跟平常有什么不一樣嗎?對(duì),肚子會(huì)很大,因?yàn)閷殞氃趮寢尩亩亲永锸潜容^調(diào)皮的,而且要待十個(gè)月才能出來,所以她們活動(dòng)起來很不方便。你們想不想體驗(yàn)一下媽媽的感覺呢?那我們現(xiàn)在怎么樣才能使自己的肚子大一點(diǎn)呢?小朋友將自己的小枕頭放進(jìn)自己的肚子里做一些自己想做的事情,但一定不能讓你肚子里的“寶寶”給掉出來了,讓小朋友玩二十分鐘左右的時(shí)間,做完游戲后讓每個(gè)小朋友談一下自己的感受。
最后老師總結(jié),在這樣一個(gè)特殊的日子里,我們要感謝我們的媽媽,小朋友想用什么方法表達(dá)對(duì)媽媽的愛呢?
再讓小朋友給自己的媽媽準(zhǔn)備一份小禮物(手工或畫),等媽媽來接的時(shí)候,所有的小朋友一起給媽媽唱一首“我的好媽媽”而且還要讓媽媽配合小朋友,唱完后播放“燭光里的媽媽”小朋友給自己的媽媽說一聲“謝謝媽媽,媽媽辛苦了!我愛您!”
幼兒園三八活動(dòng)方案 幼兒園三八活動(dòng)方案大班篇十一
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了。除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。同時(shí),隨著他們有意行為的增加,初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā),動(dòng)作質(zhì)量明顯提高,并又能堅(jiān)持較長時(shí)間,我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng),讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng),獨(dú)立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù),并一起贈(zèng)送給家中的女性,既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的'節(jié)日祝福,又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
了解三八婦女節(jié)的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。
樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
切入點(diǎn)活動(dòng)
--說說“三八”節(jié)
今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
了解三八婦女節(jié)的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)
夸夸媽媽、奶奶--說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
--為媽媽、奶奶制作禮物
1.交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)
制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡)
制作面具(能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱地進(jìn)行涂色)
制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2.交代各區(qū)域之間互動(dòng)的要求。
3.幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。--播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動(dòng)氣氛。
4.請(qǐng)爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。
5.將禮物送給媽媽、奶奶,并搜集媽媽、奶奶收到禮物時(shí)候的反應(yīng),照片、留言等。
幼兒園三八活動(dòng)方案 幼兒園三八活動(dòng)方案大班篇十二
對(duì)于大班幼兒來說,他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日,而且他們已經(jīng)在園參加了兩次慶?!比恕肮?jié)的活動(dòng)。隨著孩子年齡的增長以及認(rèn)知水平的發(fā)展,他們對(duì)媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了,他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作,我媽媽的本領(lǐng)可大了,我媽媽有好多好多漂亮的衣服。為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時(shí),能更深入地了解自己的媽媽,感受媽媽的辛苦和能干,并產(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感,我們圍繞“三。八”婦女節(jié)在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動(dòng)。
1.通過談話、討論、調(diào)查等活動(dòng),初步了解媽媽們的生活、工作,增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講,進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。
3.在設(shè)計(jì)的娛樂活動(dòng)中為媽媽們打分,評(píng)選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。
切入點(diǎn)活動(dòng)
一、師提出活動(dòng)主題:婦女節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?
二、幼兒講述自己的想法。
話題有:
1. 采訪媽媽,了解媽媽的有關(guān)信息,喜歡什么,不喜歡什么。
2. 采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。
3. 采訪整個(gè)大班的媽媽,統(tǒng)計(jì)在媽媽在全國某地工作的情況。
4. 采訪媽媽的工作,并對(duì)相同工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
5. 采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。
6. 統(tǒng)計(jì)婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7. 采訪并統(tǒng)計(jì)孩子最喜歡的媽媽。
三、幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。
1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。
2. 幼兒自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題。
一、調(diào)查訪問匯報(bào)
幼兒將自己的訪問結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。
二、圖片和實(shí)物展示
媽媽的作品
三、 娛樂活動(dòng)評(píng)選“真棒媽媽”
媽媽們參加各類游戲,由幼兒評(píng)委方陣 進(jìn)行打分。
智慧媽媽選拔闖關(guān):知識(shí)搶答,猜猜做做
愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務(wù),做菜介紹菜名
巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。
才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)、編織等
園長頒發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們獻(xiàn)上自己做的禮物,說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園三八活動(dòng)方案 幼兒園三八活動(dòng)方案大班篇十三
送媽媽禮物
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2、通過為和媽媽一起做個(gè)愛心禮物,送禮物的活動(dòng),激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)唱愛媽媽的歌表達(dá)愛媽媽的心
1、每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)畫好愛心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來,)
:
(一)活動(dòng)導(dǎo)入:先開一個(gè)簡單的家長會(huì),談?wù)勅斯?jié),
唱歌《我的好媽媽》
(二)活動(dòng)前談話:
1、談?wù)勛约旱膵寢?,知道媽媽工作很辛苦,小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確送禮物活動(dòng)的目的、要求。
(三)幼兒在教師示范怎么做的過程引導(dǎo)幼兒正確操作,并在媽媽的幫助下完成。
(四)送禮物并對(duì)媽媽說“我愛您和媽媽辛苦了”
(五)談話活動(dòng),談?wù)労蛬寢屢黄鹱龆Y物的過程和快樂。
(六)回家后在愛心上畫畫送給媽媽并照相發(fā)給老師。
(五)教師小結(jié)。
通過媽媽代表說心聲,體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
回家?guī)蛬寢屪鲆恍┖唵蔚募覄?wù)活。
“三 八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),是廣大勞動(dòng)?jì)D女最光輝的節(jié)日,在20xx“三.八”節(jié)到來之際。我們幼兒園適時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師。珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教育,激發(fā)孩子,開展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動(dòng)"將慶祝“三.八”活動(dòng)融入幼兒教育中。
1、送給母親、姥姥、奶奶特別的節(jié)日祝福(小朋友自己自制作的愛心卡)
2、制作愛心卡,告訴媽媽“i love you"等。
通過以上活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步了解了,”三八“節(jié)的意義理解媽媽的付出 。孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶、姥姥的愛。讓孩子體會(huì)愛,接受愛。讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。節(jié)日教育是幼兒園教學(xué)的重要活動(dòng)之一,通過活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展孩子的知識(shí)。拓展視野。
幼兒園三八節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案2
初春的柔風(fēng),即將送來親情最濃的20xx年“三八”婦女節(jié)。幼兒園借此節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,同時(shí)還培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的能力和欲望。所以,此次活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
3、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、讓學(xué)生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
重點(diǎn)難點(diǎn):能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。
活動(dòng)過程:
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
幼兒園三八活動(dòng)方案 幼兒園三八活動(dòng)方案大班篇十四
愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同生活中的大“家”
20xx年6月5日―20xx年6月26日下午17:00-18:00
xx小區(qū)(一期到五期)
組長:x
組員:xx、部分在崗人員
由x總帶隊(duì)對(duì)-一到五期的路面、樓道、地下車庫的垃圾進(jìn)行一次小規(guī)模的清理
垃圾袋、手套、鐵鍬
1、一期為期五天(即20-.6.5―20-.6.9),路面1天,樓道2天,地下車庫2天。
2、二期為期一天(即20-.6.10),路面、樓道、地下車庫共1天。
3、三期為期六天(即20-.6.11-20-.6.16),路面2天,樓道2天,地下車庫2天。
4、四期為期三天(即20-.6.17-20-.6.19),路面、樓道、地下車庫各1天。
5、五期地下車庫七天(即20-.6.20-20-.6.26),路面1天,樓道3天,地下車庫3天。