當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
年度績(jī)效考核的會(huì)議講話員工年度績(jī)效考核總結(jié)篇一
目的在于透過(guò)對(duì)員工必須期的工作成績(jī)、工作潛力的考核,把握每一位員工的實(shí)際工作狀況,為教育培訓(xùn)、工作調(diào)動(dòng)以及提薪、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)表彰等帶給客觀可靠的依據(jù)。更重要的是,透過(guò)這些評(píng)價(jià)可促使員工有計(jì)劃地改善工作,以保證公司營(yíng)運(yùn)與發(fā)展的要求。
第二條、績(jī)效考核原則。
2、考績(jī)應(yīng)以規(guī)定的考核項(xiàng)目及其事實(shí)為依據(jù);
3、考績(jī)應(yīng)以確認(rèn)的事實(shí)或者可靠的材料為依據(jù);
4、考績(jī)自始至終應(yīng)以公正為原則。決不允許營(yíng)私舞弊。
第三條、適用范圍。
本規(guī)則除下列人員外適用于公司全員。
1、考核期開(kāi)始進(jìn)人公司的員工;
2、因私、因病、因傷而連續(xù)缺勤三十日以上者;
3、因公傷而連續(xù)缺勤七十五日以上者;
4、雖然在考核期任職,但考核實(shí)施日已經(jīng)退職者。
第四條、本公司員工考核分為試用考核、平時(shí)考核、年終考核三種。
(一)考核依本公司人事規(guī)則規(guī)定任聘人員,均應(yīng)試用三個(gè)月。試用三個(gè)月后應(yīng)參加試用人員考核,由試用部門主管考核。如試用部門主管認(rèn)為有必要縮短、延長(zhǎng)試用時(shí)間或改派他部門試用亦或解雇,應(yīng)附試用考核表,注明具體事實(shí)情節(jié),呈報(bào)經(jīng)理核準(zhǔn)。延長(zhǎng)試用,不得超過(guò)3個(gè)月??己巳藛T應(yīng)督導(dǎo)被考核人提具試用期間心得報(bào)告。
(二)平時(shí)考核
1、各部門主管對(duì)于所屬員工應(yīng)就其工作效率、操行、態(tài)度、學(xué)識(shí)每月進(jìn)行考核,其有特殊功過(guò)者,應(yīng)隨時(shí)報(bào)請(qǐng)獎(jiǎng)懲。
2、員工假勤獎(jiǎng)懲應(yīng)統(tǒng)計(jì)詳載于請(qǐng)假記錄簿內(nèi),以帶給考核的參考。
(三)年終考核
1、員工于每年12月底舉行總考核1次。
2、考核時(shí),擔(dān)任初考各部門主管參考平時(shí)考核記錄及人事記錄的假勤記錄,填具考核表送復(fù)審。
第五條、考核年度為自1月1日至12月31日止。
第六條、考核標(biāo)準(zhǔn)
(一)人事考核的種類。
人事考核能夠分為兩種:
1、潛力考核,就是參照職能標(biāo)準(zhǔn),以員工在必須時(shí)間當(dāng)職務(wù)的潛力,進(jìn)行評(píng)定。
2、業(yè)績(jī)考核,就是參照職務(wù)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)員工在必須時(shí)間務(wù)工作完成的狀況,進(jìn)行評(píng)定。
(二)人事考核務(wù)必把握的潛力。
第七條、考評(píng)者的職責(zé)。
1、第一次考評(píng)者,務(wù)必站在直接監(jiān)督的立場(chǎng)上,并且,對(duì)于想要個(gè)性強(qiáng)調(diào)的評(píng)分和評(píng)語(yǔ),以及對(duì)評(píng)定有顯著影響的事項(xiàng),務(wù)必予以注明。
2、第二次考評(píng)者,務(wù)必在職務(wù)、級(jí)別上高于第一次考評(píng)者。有關(guān)需要個(gè)性強(qiáng)調(diào)的評(píng)分和評(píng)語(yǔ),或與第一次評(píng)定有明顯差別的地方,務(wù)必予以注明。
個(gè)性在遇到與第一次評(píng)定有顯著差別的狀況下,需要傾聽(tīng)一下第一次考評(píng)者的意見(jiàn),有必要的話,相互商討,對(duì)評(píng)定作出調(diào)整。
在不能做出調(diào)整的狀況下。至少就應(yīng)把第二次評(píng)定的結(jié)果,告訴給第一次考評(píng)者。
3、裁定、拍板者,參考評(píng)定經(jīng)過(guò)報(bào)告,作出最終評(píng)語(yǔ)。
4、在職務(wù)級(jí)別層次很少的部門,二次考核能夠省掉。
5、為了使人事考核公平合理的進(jìn)行,考核者務(wù)必遵守以下原則:
(1)務(wù)必根據(jù)日常業(yè)務(wù)工作中觀察到的具體事實(shí)作出評(píng)價(jià)。
(2)務(wù)必消除對(duì)被考核者的發(fā)惡感、同情心等偏見(jiàn),排除對(duì)上、對(duì)下的各種顧慮,在自己的信念基礎(chǔ)上作出評(píng)價(jià)。
(3)考核者應(yīng)根據(jù)自己作出的評(píng)價(jià)結(jié)論,對(duì)被考核者進(jìn)行揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的指導(dǎo)教育。
(4)在考核過(guò)程中,要注意加強(qiáng)上下級(jí)之間的溝通與潛力開(kāi)發(fā),透過(guò)被考核者填寫(xiě)自考表,了解被考核者的自我評(píng)價(jià)及對(duì)上級(jí)的意見(jiàn)和推薦,以便上下級(jí)之間相互理解。
第八條、考核結(jié)果的運(yùn)用。
1、教育培訓(xùn)。
管理者以及教育工作負(fù)責(zé)人,在思考教育培訓(xùn)工作時(shí),應(yīng)把人事考核的結(jié)果作為參考資料。借此掌握教育培訓(xùn),進(jìn)而是開(kāi)發(fā)、利用員工潛力工作的關(guān)鍵。
2、調(diào)動(dòng)調(diào)配。
管理者在進(jìn)行人員調(diào)配工作或崗位調(diào)動(dòng)時(shí)就應(yīng)思考事?tīng)?zhēng)考核結(jié)果,把握員工的適應(yīng)工作和適應(yīng)環(huán)境的潛力。
3、晉升。
在根據(jù)職能資格制度進(jìn)行晉升工作時(shí),就應(yīng)把潛力以及業(yè)績(jī)考核的評(píng)語(yǔ),作為參考資料加以運(yùn)用??己嗽u(píng)語(yǔ)是按職能資格制度要求規(guī)范化的。
4、提薪。
在一年一度的提薪之際,就應(yīng)參照潛力考核的評(píng)語(yǔ),決定提薪的幅度。
5、獎(jiǎng)勵(lì)。
為了能使獎(jiǎng)勵(lì)的分配對(duì)應(yīng)于所做的貢獻(xiàn),就應(yīng)參照業(yè)績(jī)考核的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行。
第九條、考核結(jié)果的反饋
部門經(jīng)理透過(guò)面談形式,把考核的結(jié)果,以及考核的評(píng)定資料與過(guò)程告訴被考核者本人,并指明今后努力方向,自我培養(yǎng)和發(fā)展的要點(diǎn),以及相應(yīng)的期盼、目標(biāo)和條件等等。
第十條、考核表的保管與查閱
(一)考核表的保管。
1、保管者。
考核表由規(guī)定的保管者加以保管。
2、保管期限
考核自制成之日起,保存十年。但是,與退休、退職人員有關(guān)的考核表,自退休、退職之日起,保存一年。
(二)表資料的查閱。
管理者在工作中涉及到某員工人事問(wèn)題,需要查閱有關(guān)資料時(shí),能夠向考核表的保管者提出查閱要求。
第十一條、考核者的培訓(xùn)
(一)在取得考核者資格之后,務(wù)必經(jīng)過(guò)考核者培訓(xùn)。
(二)培訓(xùn)包括:
1、理解考核制度的結(jié)構(gòu);
2、確認(rèn)考核規(guī)定;
3、理解考核資料與項(xiàng)目;
4、統(tǒng)一考核的基準(zhǔn)。
年度績(jī)效考核的會(huì)議講話員工年度績(jī)效考核總結(jié)篇二
為全面了解、評(píng)估員工工作績(jī)效,對(duì)公司及個(gè)人工作的實(shí)施進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行有效的跟進(jìn)和調(diào)控,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,加強(qiáng)溝通與激勵(lì),提高公司整體工作效率,從而為公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略方針和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的制定和調(diào)整帶給有力的參考依據(jù),特制定本辦法。
第二條 考核范圍
本公司所有員工均需考核,并適用于本辦法。
第三條 考核原則
1、以公平、公正、全面、客觀的原則為主導(dǎo);
3、考評(píng)工作中,堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人,重視工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神,以發(fā)展的眼光進(jìn)行考核。
第四條 考核時(shí)間
1、公司實(shí)行定期考核制度,并分為月度、年度考核,月度考核在每月末至下月初進(jìn)行,年度考核在次年初進(jìn)行。
2、公司因重大工作項(xiàng)目或個(gè)性事件能夠舉行不定期專項(xiàng)考核。
第五條 考核形式
各類考核形式有:上級(jí)評(píng)議、同級(jí)同事評(píng)議、自我鑒定、下級(jí)評(píng)議、外聯(lián)客戶評(píng)議等。因各次考核目的、時(shí)段及各種考核形式本身特點(diǎn)的不同,各考核形式在考核過(guò)程中分別占有不同的權(quán)重。
第六條 考核辦法
考核采取等級(jí)評(píng)估、目標(biāo)考核、相比較較、重要事件或綜合等辦法,具體根據(jù)日常工作記錄、檔案、考勤狀況、部門和員工書(shū)面報(bào)告、重大個(gè)性事件等進(jìn)行。
第七條 考核資料
1、主任級(jí)以上員工考核,包括所轄部門總體績(jī)效狀況和個(gè)人績(jī)效表現(xiàn)兩部分,其中,所轄部門總體績(jī)效考核結(jié)果所占個(gè)人考核權(quán)重為60%,主要依據(jù)所管轄部門整體工作的考評(píng)結(jié)果綜合評(píng)定;個(gè)人績(jī)效表現(xiàn)權(quán)重為40%,主要包括員工個(gè)人崗位職能履行狀況、知會(huì)潛力、職業(yè)道德表現(xiàn)等三方面資料,具體考核項(xiàng)目資料及權(quán)重見(jiàn)公司員工崗位績(jī)效考核量表。
2、公司基層員工考核,依據(jù)個(gè)人實(shí)際工作表現(xiàn),資料包括員工個(gè)人崗位職能履行狀況、知會(huì)潛力、職業(yè)道德表現(xiàn)等三方面資料,具體考核項(xiàng)目資料及權(quán)重見(jiàn)公司員工崗位績(jī)效考核量表。
3、業(yè)務(wù)人員根據(jù)個(gè)人任務(wù)總額確定每月銷售最低限額和目標(biāo)銷售額,作為當(dāng)月績(jī)效考核量化依據(jù)。若當(dāng)月無(wú)銷售任務(wù),對(duì)應(yīng)無(wú)績(jī)效工資。
4、考核設(shè)立加分項(xiàng)和扣分項(xiàng),分別對(duì)應(yīng)公司獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰條例、考勤制度等相關(guān)資料其中,各項(xiàng)目部業(yè)務(wù)人員每超額完成目標(biāo)銷售額1萬(wàn)元加1分,每低于最低銷售額1萬(wàn)元扣1分。其他部門員工有突出貢獻(xiàn),每次加1分,工作有明顯重大失誤,每次扣1分。
第八條 專項(xiàng)考核
1、試用期考核
對(duì)試用期屆滿的員工均需考核,以決定是否正式錄用;
對(duì)試用期表現(xiàn)優(yōu)秀或較差者,可推薦提前轉(zhuǎn)正或適當(dāng)延長(zhǎng)試用期;
2、后進(jìn)員工考核
對(duì)公司認(rèn)定為后進(jìn)的員工可因工作表現(xiàn)隨時(shí)提出考核和改善意見(jiàn)。
3、個(gè)案考核
對(duì)員工工作涉及的重大工作項(xiàng)目可即時(shí)提出考核意見(jiàn),并決定是否給予獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。
4、調(diào)任考核
因工作需要擬訂崗位職務(wù)調(diào)配人選時(shí)可提出考評(píng)意見(jiàn),作為員工任職或工作參考。
第九條 考核程序
1、月、年度考核開(kāi)始前,由人事部根據(jù)工作計(jì)劃,發(fā)出員工考核通知,說(shuō)明考核目的、對(duì)象、方式以及考核進(jìn)度安排,下發(fā)有關(guān)考核量表。
2、考核對(duì)象準(zhǔn)備自我總結(jié)和鑒定,有關(guān)的各級(jí)主管、同級(jí)同事、下級(jí)員工準(zhǔn)備考評(píng)意見(jiàn),并填寫(xiě)考核量表匯總到人事部。
3、人事部依據(jù)考核辦法統(tǒng)計(jì)考評(píng)對(duì)象的總分,并匯總各部門考核狀況,提交公司管委會(huì)審核考核結(jié)果。
4、管委會(huì)根據(jù)當(dāng)期工作開(kāi)展的主、客觀因素影響審核確定考核結(jié)果。
5、人事部公布考核結(jié)果,并對(duì)考核對(duì)象提出相應(yīng)改善意見(jiàn),請(qǐng)員工作出崗位工作目標(biāo)與計(jì)劃。
6、考核結(jié)果存檔,分別存入人事部、員工個(gè)人檔案、考核對(duì)象部門。
第十條 考核結(jié)果
①考核總分≥90分,優(yōu)秀,當(dāng)月實(shí)發(fā)績(jī)效工資100%;
②90分》考核總分≥80分,良好,當(dāng)月實(shí)發(fā)績(jī)效工資80%;
③80分》考核總分≥60分,合格,當(dāng)月實(shí)發(fā)績(jī)效工資60%;
④60分》考核總分≥50分,較差,不合格,當(dāng)月實(shí)發(fā)績(jī)效工資40%;
⑤50分》考核總分,差,不合格,當(dāng)月實(shí)發(fā)績(jī)效工資40%以下。
2、年度工作中,月度考核結(jié)果優(yōu)秀次數(shù)累計(jì)達(dá)8次以上者可參加年度考核評(píng)優(yōu);不合格次數(shù)累計(jì)達(dá)3次以上者,公司將予以解聘。
年度績(jī)效考核的會(huì)議講話員工年度績(jī)效考核總結(jié)篇三
20xx年全省電大教學(xué)工作暨績(jī)效考核總結(jié)和表彰會(huì)議于11月29日至30日在焦作召開(kāi)。河南電大黨委書(shū)記溫海昌、副校長(zhǎng)周海興、焦作大學(xué)副校長(zhǎng)馬韻新,省校有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志、各市級(jí)電大及部分縣級(jí)電大代表共110人參加了會(huì)議。
會(huì)議主題是:“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》、《河南省中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃綱要》)和開(kāi)放大學(xué)建設(shè)為契機(jī),全面提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)全省電大教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展?!北敬螘?huì)議分析了當(dāng)前電大教育事業(yè)面臨的形勢(shì),對(duì)20xx年全省電大教學(xué)工作情況進(jìn)行了總結(jié),表彰了20xx年教學(xué)工作先進(jìn)集體和個(gè)人,對(duì)第二輪縣級(jí)電大教學(xué)工作績(jī)效考核主要情況進(jìn)行了通報(bào),并研究部署了20xx年全省電大教學(xué)工作。
河南電大黨委書(shū)記溫海昌同志發(fā)表了重要講話。溫書(shū)記強(qiáng)調(diào),目前是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)即將掛牌,各省分部、各市學(xué)院、各縣學(xué)習(xí)中心將要逐步建立,電大向開(kāi)放大學(xué)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期我們要認(rèn)清形勢(shì)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、深化改革、科學(xué)發(fā)展。關(guān)于形勢(shì),由電大轉(zhuǎn)型為開(kāi)放大學(xué),不僅僅是名稱上的變化,還有內(nèi)涵上的變化和提升。要切實(shí)加強(qiáng)以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵建設(shè),遵循遠(yuǎn)程開(kāi)放教育規(guī)律,著力解決好規(guī)模、質(zhì)量、效益問(wèn)題,在堅(jiān)持質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)中,注意防范各種不良傾向和各種風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)于任務(wù),《規(guī)劃綱要》的`實(shí)施,為電大提供了良好的機(jī)遇和發(fā)展空間。各級(jí)電大要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),完成轉(zhuǎn)型期的歷史使命。電大教育最本質(zhì)的優(yōu)勢(shì)是系統(tǒng)辦學(xué)和信息技術(shù)的應(yīng)用。發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),重在建設(shè)系統(tǒng)、發(fā)展系統(tǒng)、促進(jìn)系統(tǒng)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。發(fā)揮技術(shù)應(yīng)用的優(yōu)勢(shì),重在投入、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、效果評(píng)價(jià),尤其是教育與技術(shù)的深度融合。關(guān)于改革,必須不斷深化教學(xué)等方面的改革,形成以質(zhì)量保證為核心的“遠(yuǎn)程開(kāi)放的人才培養(yǎng)模式”。溫書(shū)記也對(duì)基層電大的教學(xué)改革提出了明確要求:一是日常管理要科學(xué)、精細(xì),要根據(jù)不同的學(xué)生群體,建立與社會(huì)、用人單位共同管理的新機(jī)制;二是教學(xué)要區(qū)別不同需求,采取不同方式,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要;三是學(xué)習(xí)支持服務(wù)要主動(dòng)服務(wù),不僅有靜態(tài)的學(xué)習(xí)資源服務(wù),還要有動(dòng)態(tài)的人性化的服務(wù)。溫書(shū)記在講話中特別提出了規(guī)模、質(zhì)量、效益三方面進(jìn)入良性循環(huán)的“焦作現(xiàn)象”,希望與會(huì)代表結(jié)合實(shí)際,學(xué)習(xí)借鑒。
河南電大副校長(zhǎng)周海興同志作了題為《加強(qiáng)教學(xué)工作,向開(kāi)放大學(xué)平穩(wěn)過(guò)渡,順利轉(zhuǎn)型》的主題報(bào)告。報(bào)告首先回顧了我省電大20xx年在教學(xué)方面取得的可喜成績(jī),主要是:在做好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),堅(jiān)持不懈做好優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè);教學(xué)管理工作不斷規(guī)范;學(xué)習(xí)支持服務(wù)手段不斷完善;教學(xué)模式探索不斷深化;考試工作建設(shè)不斷推進(jìn)。其次,部署了20xx年全省電大教學(xué)工作的主要任務(wù),即:開(kāi)展第二輪市級(jí)電大教學(xué)工作績(jī)效考核;加強(qiáng)基層教學(xué)點(diǎn)建設(shè),提高學(xué)習(xí)支持服務(wù)效率;繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)技能競(jìng)賽等評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng);繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)力度;繼續(xù)開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革”工程項(xiàng)目的立項(xiàng)建設(shè)工作;繼續(xù)將教學(xué)模式改革工作推向深入,為全省電大學(xué)生提供切實(shí)有效的教學(xué)服務(wù);擴(kuò)大專業(yè)教師群和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)范圍;進(jìn)一步探索課程考核評(píng)價(jià)模式改革,加大形成性考核管理力度;全面提高考試工作質(zhì)量;繼續(xù)加大考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)力度,維護(hù)電大教育品牌和社會(huì)信譽(yù)。
焦作電大、焦作電大武陟縣分校、鄭州電大鞏義市分校、平頂山電大舞鋼市分校、焦作電大博愛(ài)縣分校也就教學(xué)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),就取得的成績(jī)進(jìn)行了交流。與會(huì)代表赴武陟電大進(jìn)行了實(shí)地觀摩,學(xué)習(xí)交流了武陟電大在招生、教學(xué)、管理與服務(wù)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。與會(huì)同志們和省電大工作人員也分組對(duì)電大教學(xué)工作相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈討論。省、市、縣三級(jí)電大達(dá)成了以下共識(shí):教學(xué)工作必須常抓不懈;必須不斷建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源;必須加強(qiáng)和完善學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作;必須不斷改善基層電大教學(xué)方面相關(guān)條件。
會(huì)議還舉行了20xx年河南廣播電視大學(xué)教學(xué)技能競(jìng)賽、優(yōu)秀課程網(wǎng)站、十大優(yōu)秀論壇版主、優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)教師,以及第二輪縣級(jí)電大教學(xué)工作績(jī)效考核優(yōu)秀獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)儀式,并對(duì)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
年度績(jī)效考核的會(huì)議講話員工年度績(jī)效考核總結(jié)篇四
為規(guī)范公司對(duì)員工的考察與評(píng)價(jià),特制定本制度。
二、績(jī)效考核目的
1、在公司造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的、高境界的、具有高度凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的人才隊(duì)伍,并形成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機(jī)制。
2、通過(guò)績(jī)效指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)、考核,使員工明確工作重點(diǎn),追求工作成果,實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)。
3、及時(shí)、公正地對(duì)員工過(guò)去一段時(shí)間的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估,肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為下一階段工作的績(jī)效改進(jìn)做好準(zhǔn)備。
4、通過(guò)客觀公正的評(píng)價(jià)進(jìn)行合理的績(jī)效獎(jiǎng)金分配,樹(shù)立以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的績(jī)效文化。
5、為培訓(xùn)、薪資調(diào)整、年度評(píng)優(yōu)、崗位調(diào)整、考核辭退提供參考依據(jù)。
四、績(jī)效考核原則:
1、基本原則:客觀、公正、公開(kāi)、公平。
2、以崗位職責(zé)為主要導(dǎo)向原則:關(guān)注本崗位業(yè)績(jī)指標(biāo)是否達(dá)成,即“人與標(biāo)準(zhǔn)比”。
3、要求個(gè)人考核以事實(shí)和數(shù)據(jù)反映工作的成效性;
4、主管對(duì)下屬的績(jī)效表現(xiàn)負(fù)直接責(zé)任,下屬的成績(jī)就是主管的成績(jī),主管應(yīng)通過(guò)績(jī)效輔導(dǎo)和過(guò)程管理,提高個(gè)人的能力及素質(zhì)水平以促進(jìn)持續(xù)的績(jī)效改進(jìn)。
五、績(jī)效考核對(duì)象
1、公司部門經(jīng)理級(jí)、主管級(jí)、普通級(jí)管理干部
2、另有下列情況人員不在考核范圍內(nèi):
2.1 試用期內(nèi),尚未轉(zhuǎn)正員工
2.2 連續(xù)出勤不滿三個(gè)月或考核前休假停職六個(gè)月以上員工
七、考核責(zé)任
1、直接上級(jí)和部門負(fù)責(zé)人:下屬員工績(jī)效管理的直接責(zé)任人,設(shè)計(jì)被考核對(duì)象的考核方案,包括考核指標(biāo)、目標(biāo)值、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),觀察、記錄員工的日常績(jī)效表現(xiàn),輔導(dǎo)員工進(jìn)行績(jī)效改進(jìn),提供必要的反饋和指導(dǎo),幫助下屬完成績(jī)效計(jì)劃和達(dá)到績(jī)效目標(biāo),對(duì)下屬進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,與下屬進(jìn)行持續(xù)的績(jī)效溝通。
2、公司總經(jīng)理:依據(jù)公司年度目標(biāo)和計(jì)劃,制定各部門(負(fù)責(zé)人)的考核指標(biāo)并進(jìn)行考核,對(duì)各部門的考核結(jié)果進(jìn)行審核,對(duì)各部門工作進(jìn)行指導(dǎo),促進(jìn)整體績(jī)效目標(biāo)的達(dá)成和提高。
3、人事行政部:考核制度的制定與解釋,宣傳與溝通,考核工作的組織、監(jiān)控與督導(dǎo),考核數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計(jì)、考核分布狀況的審核,結(jié)果的應(yīng)用與反饋,向員工和主管提供指導(dǎo)、支持與培訓(xùn),受理員工的考核申訴。
八、績(jī)效考核流程
設(shè)定績(jī)效考核指標(biāo)?績(jī)效考核與評(píng)估?績(jī)效考核操作程序?績(jī)效面談
1、設(shè)定績(jī)效考核指標(biāo)
1.2 由上下級(jí)雙方經(jīng)過(guò)充分溝通達(dá)成共識(shí),在《月度績(jī)效考核任務(wù)書(shū)》上簽字確認(rèn)。
1.3 工作過(guò)程中可根據(jù)實(shí)際需要對(duì)任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行必要的調(diào)整。
2、績(jī)效考核與評(píng)估:
(1)考核結(jié)果劃分:就各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的完成情況,對(duì)下屬工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分方法參考《月度績(jī)效考核任務(wù)書(shū)》中說(shuō)明。然后按分?jǐn)?shù)排序并根據(jù)“1、2、3、4”績(jī)效定義,得出四個(gè)等級(jí)的考核結(jié)果。
(2)1級(jí)員工績(jī)效定義:在完成全部考核目標(biāo)的基礎(chǔ)上,對(duì)公司團(tuán)隊(duì)作出突出的貢獻(xiàn)的;為公司掙得了榮譽(yù)或降低了成本的;主動(dòng)承擔(dān)額外的工作任務(wù)和責(zé)任的;能積極主動(dòng)提升素質(zhì)技能,使工作績(jī)效有顯著提高的。
(3)2級(jí)員工績(jī)效定義:完成了全部考核指標(biāo),工作積極主動(dòng),完成了基于本崗位應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)做、應(yīng)想的全部事情,并完全無(wú)投訴的。
(4)3級(jí)員工績(jī)效定義:沒(méi)有全部完成考核指標(biāo)的;無(wú)正當(dāng)理由不服從上級(jí)工作安排的;與客戶、上/下級(jí)、同事發(fā)生爭(zhēng)吵,破壞組織氣氛的;不按業(yè)務(wù)流程操作,造成工作失誤或經(jīng)濟(jì)損失5000元以下的。
(5)4級(jí)員工績(jī)效定義:有重要工作指標(biāo)未完成的.;泄露公司商業(yè)秘密或財(cái)務(wù)秘密的;未能及時(shí)解除事故隱患,發(fā)生安全事故,造成公司財(cái)產(chǎn)損失5000元以上的;不遵守制度流程的;徇私舞弊;被有效投訴的。
(6)對(duì)被評(píng)為“1、3、4”級(jí)的員工,須說(shuō)明評(píng)估理由,并有書(shū)面的事實(shí)依據(jù)。
連續(xù)三次被評(píng)為“3”級(jí)、“4”級(jí)的員工,將被視為不能勝任崗位工作,公司將考慮崗位調(diào)整或辭退。
3、績(jī)效考核操作程序:
(2)、上級(jí)復(fù)評(píng):直接主管對(duì)員工的表現(xiàn)進(jìn)行復(fù)評(píng),并對(duì)考核績(jī)效定義最后評(píng)定,然后匯總部門考核發(fā)送行政人事。
(3)、行政人事:行政人事協(xié)助總經(jīng)理對(duì)各部門經(jīng)理績(jī)效考核復(fù)評(píng),然后匯總當(dāng)月所有被考核人績(jī)效工資,提交總經(jīng)理簽字后交由財(cái)務(wù),原件為財(cái)務(wù)工資核算依據(jù),印復(fù)件為行政人事存檔。
4、績(jī)效面談:
(1)績(jī)效面談是一個(gè)雙向的、正式的溝通。
(2)被評(píng)為“1、3、4”員工,必須由其上司(總經(jīng)理)進(jìn)行面談。
(3)績(jī)效面談?dòng)扇耸滦姓T督導(dǎo)實(shí)施、跟蹤落實(shí),并負(fù)責(zé)保管/歸檔面談?dòng)涗洝?/p>
年度績(jī)效考核的會(huì)議講話員工年度績(jī)效考核總結(jié)篇五
20xx年1月24日,石景公司在桐廬縣江南鎮(zhèn)中華石景園3樓會(huì)議室舉行了20xx年度公司績(jī)效述職考核會(huì)議,出席會(huì)議的有辦公室、財(cái)務(wù)部、工程部、策劃部、設(shè)計(jì)部、事務(wù)部等部門員工14人,請(qǐng)假缺席3人,會(huì)議由王嘉明總經(jīng)理主持。
“寒潮來(lái)襲,冰雪皚皚,氣溫零下8度,為杭州幾十年來(lái)最低。外面冰天雪地,殘酷無(wú)情;里面溫暖溫馨,其樂(lè)融融。這就是石景公司今天冒著嚴(yán)寒來(lái)石景園開(kāi)會(huì)的老天安排。其中的寓意也是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照:市場(chǎng)社會(huì)殘酷無(wú)情;我們團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該溫暖溫馨,快樂(lè)工作生活;這是我們石景公司追求并努力打造的企業(yè)文化?!蓖蹩偨杈笆闱?,作了精彩的開(kāi)場(chǎng)白。
會(huì)上,王總首先介紹了石景公司自2000年成立以來(lái)的發(fā)展概況,感慨今日中華石景園初步建成的曲折和不易,并對(duì)公司15年來(lái)企業(yè)管理等方面積累的一些經(jīng)驗(yàn)做了回顧分享,引用了著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的“分餅理論”,告知一個(gè)淺顯的道理:突破思維模式,努力創(chuàng)新創(chuàng)造才是根本。然后,王總詳細(xì)介紹了《石景公司考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》,指出考核獎(jiǎng)勵(lì)是石景公司重要的待遇分配,完成公司年度計(jì)劃任務(wù)后超額完成50%或節(jié)約費(fèi)用的50%將用于年終獎(jiǎng)勵(lì),考核獎(jiǎng)勵(lì)采用“先述職自評(píng);再上下級(jí)考核,左右同事考核相結(jié)合”的辦法,進(jìn)行客觀、公平、公正的考核后發(fā)放年終獎(jiǎng)勵(lì)。
討論后正式進(jìn)入個(gè)人績(jī)效述職環(huán)節(jié),員工從本職工作完成哪些績(jī)效、協(xié)助其它部門對(duì)公司發(fā)展建設(shè)做出哪些努力、工作中的自我優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià),還有對(duì)公司文化理念的理解和個(gè)人的發(fā)展方向等方面逐一做出自評(píng)和自述。辦公室的沈中偉主任首先發(fā)言,對(duì)一年來(lái)的辦公室管理作出總結(jié)和評(píng)價(jià),并提出完善企業(yè)辦公管理制度的建議;財(cái)務(wù)部的王莉、張旭彤等分別對(duì)本職工作做出梳理和匯報(bào),要求今后公司應(yīng)當(dāng)建立嚴(yán)格可行的財(cái)務(wù)出賬進(jìn)賬及財(cái)務(wù)登記制度;策劃部的柯思奕、設(shè)計(jì)部的呂曉瑜、事務(wù)部的王杭君等也針對(duì)自身崗位,和大家分享了工作上的感受感悟與經(jīng)驗(yàn)積累。目前公司主要以工程施工為主,工程部的孟祥國(guó)、楊文德等對(duì)一期工程的建設(shè)與管理情況、存在的問(wèn)題與可提升的空間、后續(xù)施工計(jì)劃、來(lái)年展望建議等做出了詳盡的闡釋說(shuō)明,表示盡量趕上工程進(jìn)度、控制成本、保質(zhì)保量地完成年前一期工程的收尾工作和年后二期工程的審批及建設(shè)。
述職完成發(fā)放給每位員工《石景公司工作績(jī)效考核表》,要求每位職員在充分學(xué)習(xí)了解新的《石景公司考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》后,依據(jù)自身崗位級(jí)別對(duì)同事及下屬做出多方面全方位的考核。公司將綜合員工述職自評(píng)、同事考核及上下級(jí)考核,并加權(quán)打分,在春節(jié)之前完成全員年終績(jī)效考核并在此基礎(chǔ)上結(jié)合公司收益發(fā)放年終獎(jiǎng)。
最后,關(guān)于《石景公司考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》的試行,王總向大家提出三點(diǎn)要求:
1、要以實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度參與考評(píng),不得徇私舞弊;
2、考慮到團(tuán)隊(duì)凝聚力,20xx年度的獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果暫不全部公開(kāi),私下打聽(tīng)是不禮貌、不尊重別人的行為,作為公司紀(jì)律應(yīng)該禁止;以后考核獎(jiǎng)勵(lì)制度逐漸成熟,要全面公開(kāi)考核及獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果。
3、新一年的升職加薪與年終績(jī)效考核相關(guān),希望員工平時(shí)做好考勤工作,病假、事假等要提前辦好請(qǐng)假手續(xù),重視各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)并努力踐行。
辭舊迎新之際,述職考核會(huì)順利完成,在熱烈討論籌劃幾天后舉行的公司年底慶?;顒?dòng)的同時(shí),我們也同樣在積極展望新一年個(gè)人及公司的定位發(fā)展。20xx,石景公司迎來(lái)了嶄新的開(kāi)園之年,我們承上啟下,繼往開(kāi)來(lái),共創(chuàng)石景新輝煌!
年度績(jī)效考核的會(huì)議講話員工年度績(jī)效考核總結(jié)篇六
首先,我們要清楚什么是績(jī)效管理。很多人認(rèn)為績(jī)效管理就是績(jī)效考核,其實(shí)這是兩個(gè)概念,績(jī)效考核只是績(jī)效管理的一個(gè)組成部分。如果只強(qiáng)調(diào)績(jī)效考核而忽視了其他環(huán)節(jié),意義是不大的???jī)效管理是一個(gè)完整的績(jī)效管理體系,是以實(shí)現(xiàn)企業(yè)最終目標(biāo)為驅(qū)動(dòng)力,以關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和工作目標(biāo)設(shè)定為載體,通過(guò)績(jī)效管理的三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)公司各層各類人員工作績(jī)效的客觀衡量、及時(shí)監(jiān)督、有效指導(dǎo)、科學(xué)獎(jiǎng)懲,從而調(diào)動(dòng)全員積極性并發(fā)揮各崗位優(yōu)勢(shì)以提高公司績(jī)效,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的整體目標(biāo)的管理體系。績(jī)效管理的三個(gè)環(huán)節(jié)為:制定績(jī)效計(jì)劃及其衡量標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)行日常和定期的績(jī)效指導(dǎo);最終評(píng)估、考核績(jī)效并以此為基礎(chǔ)確定被考核者的回報(bào)。
其次,為什么要進(jìn)行績(jī)效管理。在日常工作中,如果我們不進(jìn)行績(jī)效管理,就不能分辨出業(yè)績(jī)較好與業(yè)績(jī)較差的員工,從而磨滅了優(yōu)秀員工的工作熱情與進(jìn)取心,也助長(zhǎng)了部分人員懶惰心理。只有真正做好了績(jī)效管理,才能夠?yàn)榭茖W(xué)合理的薪酬管理,人員升遷以及獎(jiǎng)金分配等做好基礎(chǔ)工作;也只有真正做好了績(jī)效管理才會(huì)提高企業(yè)的執(zhí)行力與競(jìng)爭(zhēng)力。
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么被考核者會(huì)把50%以上的精力都放到這個(gè)高權(quán)重項(xiàng)目上,而忽略了其他工作。當(dāng)某項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)設(shè)置少于5分時(shí),被考核者就不予重視、甚至完全忽視它,起不到考核的意義。
第五、如何確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)。一、上級(jí)貫徹什么,我們就考核什么;二、我們?cè)诠芾碇兄匾暿裁淳涂己耸裁??!@是如何確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的最簡(jiǎn)潔的詮釋。通過(guò)一個(gè)時(shí)間段,當(dāng)我們認(rèn)為貫徹的、重視的指標(biāo),被考核者都能掌握或者能達(dá)到目標(biāo)時(shí),我們需要重新設(shè)定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo),去考核下一個(gè)階段認(rèn)為重要的或需要貫徹的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)。從管理的角度看,如果一個(gè)部門或一個(gè)公司的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間都不調(diào)整的話,則應(yīng)當(dāng)認(rèn)為這個(gè)考核指標(biāo)是僵化的、管理是沒(méi)有進(jìn)步的,所以各級(jí)管理人員給下級(jí)制定的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)應(yīng)該是階段性的、動(dòng)態(tài)的,因?yàn)槲ㄓ腥绱瞬拍軌蚍催^(guò)來(lái)推動(dòng)管理和工藝不斷改革進(jìn)步。
3
從一般意義上來(lái)說(shuō),只要按照規(guī)范的作業(yè)程序去操作,結(jié)果應(yīng)該就是正確的;反之,不按照這個(gè)操作程序規(guī)范作業(yè),結(jié)果往往就是錯(cuò)誤的。而這個(gè)操作的過(guò)程就是工作表現(xiàn)。在這個(gè)方面日企、臺(tái)企做得比較好,他們認(rèn)為把握好被考核者的主觀能動(dòng)性,工作質(zhì)量、效果等等就有了保證。所以我們的下階段績(jī)效管理將引進(jìn)工作表現(xiàn)的部分,希望得到大家的理解與支持,也希望達(dá)到我們預(yù)期的效果。
第七、考核數(shù)據(jù)、信息的收集。僅僅確定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)是不夠的,還要了解每一個(gè)被考核者每月的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)、工作表現(xiàn)如何。肩負(fù)考核責(zé)任的上級(jí)要去關(guān)注這些考核指標(biāo)在被考核下屬身上的具體體現(xiàn)。要注重去收集每位被考核者的每天、每班次以及每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)、工作表現(xiàn)。這個(gè)原始記錄正確與否、詳細(xì)如何,至關(guān)重要,因?yàn)樗强?jī)效考核正確與否的關(guān)鍵。如果考核者敷衍塞責(zé)或觀察能力弱,沒(méi)有詳細(xì)收集記錄這些關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)和員工日常工作表現(xiàn),當(dāng)月末進(jìn)行績(jī)效考核時(shí),就難以對(duì)每位下屬進(jìn)行正確的考核,往往跟著感覺(jué)走,憑印象、推理來(lái)給下屬打分,這樣的考核是粗放的、甚至是錯(cuò)誤的。員工難以認(rèn)同,會(huì)造成相當(dāng)?shù)呢?fù)面影響。
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績(jī)很差,有可能是被考核員工的自我評(píng)價(jià)出現(xiàn)重大誤差;也可能是具有考核責(zé)任的上級(jí)對(duì)員工的評(píng)價(jià)出現(xiàn)重大偏差。當(dāng)有公布考核結(jié)果的這個(gè)程序,就容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題(包括徇私舞弊的行為)。當(dāng)我們對(duì)這些問(wèn)題有疑問(wèn)、有困惑的時(shí)候,就可以向具有考核責(zé)任的上級(jí)進(jìn)行反饋、溝通。當(dāng)溝通不暢或溝通不能達(dá)成相對(duì)一致意見(jiàn)時(shí),員工可以越級(jí)反饋、溝通???jī)效反饋是對(duì)被考核員工的負(fù)責(zé),也是對(duì)肩負(fù)考核責(zé)任的上級(jí)的負(fù)責(zé)。
第九、績(jī)效面談。這個(gè)環(huán)節(jié)在以往的績(jī)效考核中幾乎是沒(méi)有的或者是做得不到位的。在我們即將要進(jìn)行的績(jī)效管理中,我們把績(jī)效面談當(dāng)成重點(diǎn)來(lái)抓???jī)效面談就是具有考核責(zé)任的上級(jí)在月末績(jī)效考核完畢后,要跟那些績(jī)效成績(jī)不理想的員工(如d等員工)或業(yè)績(jī)下滑嚴(yán)重的員工進(jìn)行面談???jī)效面談前,上級(jí)必須很慎重、做足功課,要選擇沒(méi)有外人打擾的環(huán)境進(jìn)行溝通,溝通宜采取一對(duì)一的方式,上級(jí)認(rèn)為重要的面談也可讓人力資源部相關(guān)人員參與進(jìn)來(lái)。上級(jí)要顧及被考核員工的感受,使之感受到尊重與關(guān)懷,要把被考核員工績(jī)效、表現(xiàn)不良之處一一加以深層次剖析,幫助員工找回自信、找到績(jī)效改善的方法,并使之產(chǎn)生共鳴。切忌把績(jī)效面談變成簡(jiǎn)單的說(shuō)教,甚至變成了批判會(huì)。
績(jī)視而不見(jiàn),大比例地評(píng)定為較差的c、d等,為了防止出現(xiàn)上述兩種情況,需要引入強(qiáng)制比例分布的原則,即規(guī)定各個(gè)等級(jí)都有一定比例規(guī)定,原則上不允許有重大突破。如果某部門、某車間在某階段成績(jī)或表現(xiàn)特別優(yōu)異,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、批準(zhǔn),可以在考核等級(jí)方面有適當(dāng)?shù)耐黄?,比如a、b等的比例有適當(dāng)?shù)奶岣叩鹊取?/p>
第十一、績(jī)效管理與薪酬、獎(jiǎng)金分配與職務(wù)升遷的關(guān)系???jī)效管理不僅決定著員工的考核獎(jiǎng)金,還與薪酬和職務(wù)升遷有密切的關(guān)聯(lián)。我們會(huì)在下階段出臺(tái)《員工升遷管理規(guī)定》,設(shè)定在過(guò)去12個(gè)月度考核中a等達(dá)10次,而未出現(xiàn)d等者,擬晉升不少于兩級(jí)工資;a或b等累計(jì)6次以上晉升一級(jí)工資。在職務(wù)晉升方面,對(duì)于業(yè)績(jī)、表現(xiàn)優(yōu)秀的員工也給予相應(yīng)的優(yōu)先任用的規(guī)定等等。這樣績(jī)效管理就和薪酬、獎(jiǎng)金分配及職務(wù)晉升緊密地聯(lián)系起來(lái),優(yōu)秀員工就會(huì)在良性循環(huán)中脫穎而出。
于形式。第四方面是管理人員對(duì)被考核員工的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)、工作表現(xiàn)了解甚少,難以著手考核。第五方面是原則性不夠,具有考核責(zé)任的管理者怕得罪人。在此我們強(qiáng)調(diào),考核者的原則性與考核能力是管理者的重要素質(zhì)與能力之一,管理者切不可等閑視之。第六方面,上級(jí)部門必須對(duì)考核者的績(jī)效管理能力起到正真的監(jiān)管責(zé)任。每個(gè)上級(jí)對(duì)自己的下屬的績(jī)效管理都要給予足夠的關(guān)注、糾正和指導(dǎo)。對(duì)于具有考核責(zé)任的各級(jí)管理者的考核能力,也是上級(jí)部門對(duì)其勝任力的重點(diǎn)考察、考核內(nèi)容之一。第七方面,人力資源部做為一個(gè)專業(yè)部門,對(duì)各職能部門、車間等等單位的考核工作的原則性、正確性,務(wù)必及時(shí)跟進(jìn)、把控與監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)、細(xì)致地進(jìn)行分析,與相關(guān)部門進(jìn)行溝通,雙方溝通尚不能解決的問(wèn)題,須及時(shí)找共同的上級(jí)甚至總經(jīng)理予以解決,而不能讓這些問(wèn)題日積月累堆積起來(lái),這樣會(huì)造成整個(gè)績(jī)效管理體系難以維系。
他們覺(jué)得即使工作業(yè)績(jī)、表現(xiàn)不佳也不影響他的獎(jiǎng)金、工資等等,這對(duì)于我們推行的正規(guī)化管理的傷害是很大的。所以輪流坐莊式的考核是績(jī)效管理的大忌,使我們要明確反對(duì)的。同時(shí),印象主義也是我們要摒棄的,部分負(fù)有考核責(zé)任的上級(jí)為了減輕自己的負(fù)擔(dān),缺乏責(zé)任感,不關(guān)注被考核的下屬日常的工作表現(xiàn),疏于收集被考核人員的各項(xiàng)原始數(shù)據(jù),到月末考核時(shí)只能是拍腦袋,憑印象給下屬進(jìn)行評(píng)價(jià),這樣會(huì)給績(jī)效管理造成困擾,讓被考核員工對(duì)績(jī)效管理產(chǎn)生嚴(yán)重的不信任。
評(píng)價(jià),等于剝奪了自我的考核權(quán),事實(shí)上也喪失了對(duì)被考核員工獎(jiǎng)金、薪酬與升遷的建議權(quán)、支配權(quán),會(huì)造成執(zhí)行力薄弱等弊端。反之,進(jìn)行績(jī)效管理有利于貫徹公司的各項(xiàng)管理規(guī)定,有助于樹(shù)立各級(jí)考核者的管理權(quán)威,有利于提高執(zhí)行力。另一方面,關(guān)于績(jī)效管理會(huì)增加工作時(shí)間的問(wèn)題,諺語(yǔ)說(shuō)得好——“磨刀不誤砍柴工”,做好績(jī)效管理的同時(shí),員工的工作表現(xiàn)積極,各項(xiàng)工作指標(biāo)完成得非常出色,績(jī)效改善得以持續(xù)推進(jìn),從而會(huì)不斷提高執(zhí)行力,大大提高單位時(shí)間里各項(xiàng)工作質(zhì)量與進(jìn)度,達(dá)到事半功倍的效果。 (本文為作者在江蘇恩華藥業(yè)集團(tuán)績(jī)效管理動(dòng)員會(huì)議上的講話報(bào)告,根據(jù)錄音整理)
根據(jù)教育局工作安排,高新區(qū)教育系統(tǒng)績(jī)效工資實(shí)施會(huì)議11月4日召開(kāi),由于八年級(jí)學(xué)生外出活動(dòng),昨天高新區(qū)籃球聯(lián)賽在我校舉行,我校的專題會(huì)議一直拖到今天召開(kāi),今天會(huì)議的主題主要是傳達(dá)《中共臨沂高新區(qū)黨工委組織部臨沂高新區(qū)財(cái)政局關(guān)于事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施有關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)》(臨高組發(fā)201515號(hào))、《臨沂高新區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)》(臨高教發(fā)201533號(hào)),部署安排我校績(jī)效工資實(shí)施情況。
一、李廣濟(jì)校長(zhǎng)傳達(dá)《中共臨沂高新區(qū)黨工委組織部臨沂高新區(qū)財(cái)政局關(guān)于事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施有關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)》。
二、劉學(xué)雷校長(zhǎng)傳達(dá)《臨沂高新區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)》。
三、績(jī)效工資實(shí)施當(dāng)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題以及我校如何實(shí)施。
(一)績(jī)效工資實(shí)施的背景、實(shí)施原則指導(dǎo)
1、當(dāng)前的形勢(shì)
教師、骨干教師和作出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜的原則。
(二)績(jī)效工資實(shí)施范圍和時(shí)間
按照魯政辦發(fā)201563號(hào)、臨政辦發(fā)2015104號(hào)文件規(guī)定,對(duì)執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員,未上崗視導(dǎo)員、單位安排內(nèi)退人員、崗位競(jìng)聘后待崗人員、不服從組織安排人員、或者不勝任新崗位人員及年度考核不合格人員不發(fā)放績(jī)效工資。
從2015年9月1日起實(shí)施績(jī)效工資,每學(xué)年兌現(xiàn)一次。
(三)績(jī)效工資實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)
各學(xué)校績(jī)效工資按照確定的標(biāo)準(zhǔn)工作崗位設(shè)臵數(shù)量核定并予以撥付。各單位績(jī)效工資總量隨教職員工基本工資和單位標(biāo)準(zhǔn)工作崗位設(shè)臵數(shù)量核定的調(diào)整相應(yīng)調(diào)整。今年我校設(shè)定的崗位數(shù)量是114人,年人均約計(jì) ,人多人少就拿這個(gè)數(shù)。教育局核定我校114個(gè)崗位,(我校今年8月23日上報(bào)教育局教學(xué)崗、職員崗?fù)饧游液蛣⑿iL(zhǎng)2人不帶課共計(jì)正好114個(gè)崗位,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)會(huì)通報(bào)過(guò)。我校目前在崗118人,其中待崗4人,這在以前的教師會(huì)上已經(jīng)明確的和大家通報(bào)過(guò)了。)
(四)績(jī)效工資分配
工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,在分配中堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和作出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜,由學(xué)校依據(jù)績(jī)效考核情況自主確定分配方式、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),搞活內(nèi)部分配,充分發(fā)揮績(jī)效工資分配的激勵(lì)導(dǎo)向作用。根據(jù)教學(xué)、管理、工勤(職員)等崗位的不同特點(diǎn),實(shí)行分類考核,把績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù),并適當(dāng)拉開(kāi)差距。各學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立課時(shí)津貼、月考核獎(jiǎng)、崗位津貼、學(xué)期考核獎(jiǎng)、教育質(zhì)量及教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、加班、值班補(bǔ)貼等其它項(xiàng)目。
(五)學(xué)???jī)效工資實(shí)施步驟
1、學(xué)校將根據(jù)教育局指導(dǎo)意見(jiàn),在核定的績(jī)效工資總額內(nèi),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn),嚴(yán)格按照規(guī)定程序制訂績(jī)效工資實(shí)施方案。首先成立學(xué)???jī)效工資實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)工作小組,成員由學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室年級(jí)負(fù)責(zé)人、教職工代表和教師代表組成。(每個(gè)年級(jí)推薦2名教師、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處各推薦1名教師、工會(huì)、辦公室、安全辦三個(gè)處室推薦1名教師參加)
根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策要求制定學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施方案(征求意見(jiàn)稿),并在學(xué)校范圍內(nèi)公示并廣泛征求教師意見(jiàn),然后報(bào)區(qū)教育局預(yù)審,預(yù)審后的實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)或教職工大會(huì)審議通過(guò),審議通過(guò)的實(shí)施方案報(bào)區(qū)教育局批復(fù)后實(shí)施。
2、績(jī)效工資實(shí)施方案后,要制定教師考評(píng)具體方案,
認(rèn)真做好教師考評(píng)工作,教師考評(píng)結(jié)果作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù),并視不同等次情況發(fā)放績(jī)效工資。
實(shí)施績(jī)效工資要同清理規(guī)范學(xué)校津貼補(bǔ)貼結(jié)合進(jìn)行,各單位不準(zhǔn)利用任何帳戶、任何資金以任何名義、任何形式,突破核定的績(jī)效工資總額發(fā)放或變相發(fā)放補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。對(duì)違反規(guī)定發(fā)放或變相發(fā)放補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物的,一律按違紀(jì)處理,對(duì)違紀(jì)單位主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人一律先免職,再依照有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并將已發(fā)放的現(xiàn)金(實(shí)物折算成現(xiàn)金)全部沒(méi)收上繳。
最后我想再?gòu)?qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題:肯定有的老師贊同多勞多得、按勞分配,也可能有的老師心理轉(zhuǎn)不過(guò)這個(gè)彎來(lái)。在現(xiàn)在這個(gè)大環(huán)境下,這是不應(yīng)該的,尤其是年輕教師,更不該有這種想法。
老教師要放平心態(tài),不要擺資格,要多關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助青年教師進(jìn)步,做青年教師的榜樣,這樣才能贏得尊重。青年教師更應(yīng)該努力工作,少發(fā)牢騷。
級(jí)的成績(jī)均是第一;還有,部分原來(lái)成績(jī)不好的教師在月考中大幅度上升甚至取得了備課組第一的成績(jī);但是仍然有部分教師保持了成績(jī)持續(xù)趴底的現(xiàn)象!大家不該有所啟示嗎!)
當(dāng)然,憑現(xiàn)在老師們整體的干勁和工作態(tài)度,是令人欣慰的,甚至是令人感動(dòng)的:很多考試學(xué)科的老師搶課上,藝體教師不用學(xué)校安排主動(dòng)加班訓(xùn)練,等等等等。希望大家能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神和干勁。畢竟我們現(xiàn)在最大班額才42人,等兩三年以后,我們可能最小班額都會(huì)超過(guò)60人的時(shí)候,再想緊起來(lái),恐怕就難了。所以,說(shuō)句掏心窩子的話,請(qǐng)老師們理解,現(xiàn)在對(duì)大家要求嚴(yán),無(wú)非是想讓大家在未來(lái)越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中能夠適應(yīng)下來(lái),不被淘汰。
歸根到底,學(xué)校的發(fā)展取決于成績(jī),成績(jī)來(lái)源于態(tài)度,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定績(jī)效!
謝謝大家!散會(huì)。
2015年11月11日
剛才,h主任給大家傳達(dá)了總局和市局的會(huì)議精神、提出了下一步的工作要求,績(jī)效辦的同志也以“長(zhǎng)會(huì)短訓(xùn)”的形式解讀了管理辦法、考評(píng)指標(biāo)和過(guò)程管理等內(nèi)容,我覺(jué)得還是認(rèn)真、務(wù)實(shí)的。績(jī)效管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,面廣事細(xì),做得好,能夠成為實(shí)施管理創(chuàng)新、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的助推劑,推動(dòng)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階,反之,就可能會(huì)流于形式、止于不善,陷入績(jī)效考核和各項(xiàng)工作“兩張皮”、機(jī)關(guān)基層“兩個(gè)增負(fù)”的困境。我結(jié)合分管這項(xiàng)工作以來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法,供大家參考。
我認(rèn)為,要做好績(jī)效管理這項(xiàng)工作,目前至少要突出抓好三個(gè)層面的九項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。
“牌”。
通過(guò)設(shè)計(jì)出好的責(zé)任擔(dān)當(dāng)機(jī)制和協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,向管理要生產(chǎn)力,向管理要分?jǐn)?shù)。相對(duì)總局考評(píng)事項(xiàng)而言,基層局屬于考評(píng)事項(xiàng)執(zhí)行層面,這有利于基層局集中精力落實(shí)好基礎(chǔ)性的工作。有些處室向我們反映過(guò),某些指標(biāo)歸根結(jié)底還是基層局決定的,基層局要出錯(cuò),處室也無(wú)能為力、只能干瞪眼干著急,因此而被扣分實(shí)在是比竇娥還冤。處室這樣說(shuō),也是有一定的道理,但我們基于管理體制及工作項(xiàng)目化運(yùn)作的考量,還是要求機(jī)關(guān)處室承擔(dān)管理及連帶責(zé)任,需要說(shuō)明的是,這不意味著由此而減輕了基層局的責(zé)任,我們實(shí)行的是責(zé)任倒逼制和追究制,基層局因自己的問(wèn)題而出了問(wèn)題,還是要被打板子的。同時(shí)基層局為了完成市局下達(dá)的考評(píng)任務(wù),為了更好地落實(shí)基層局其他重要任務(wù)及職責(zé),也肩負(fù)著對(duì)科室、對(duì)崗位實(shí)施績(jī)效管理的重任,做好這些工作也是具有相當(dāng)?shù)挠须y度和挑戰(zhàn)性的。三要落實(shí)人員責(zé)任,雖然目前總局尚未嚴(yán)格要求將考評(píng)延伸到個(gè)人,但這是可預(yù)期的,只是個(gè)時(shí)間的問(wèn)題罷了。雖然沒(méi)有同步考評(píng)到個(gè)人,但是每個(gè)人的職責(zé)并沒(méi)有消失,你愛(ài)或者不愛(ài),責(zé)任就在那里,不增不減。在這里,我只是想提請(qǐng)大家都要珍重手中的職責(zé),做好自己的分內(nèi)事、熱心集體中的分外事,不要在你的手中“掉鏈子”,這種壓力是巨大的,要幫助同事“補(bǔ)臺(tái)子”,這種榮耀也是巨大的。通過(guò)落實(shí)責(zé)任,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“三無(wú)”,即責(zé)任無(wú)盲區(qū)、責(zé)任無(wú)縫隙、責(zé)任無(wú)推諉。
究如何優(yōu)化指標(biāo)體系,增強(qiáng)績(jī)效考評(píng)的科學(xué)性,要用好考評(píng)結(jié)果,盡量將組織績(jī)效與個(gè)人評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),探索建立橫向與縱向相結(jié)合、組織與個(gè)人相結(jié)合的考評(píng)結(jié)果科學(xué)運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)組織績(jī)效和個(gè)人績(jī)效的共同提升,要注重績(jī)效文化建設(shè),力爭(zhēng)把績(jī)效管理變成一種自覺(jué)行為;三要重視信息技術(shù),雖然目前我們還沒(méi)有用上總局的績(jī)效管理信息系統(tǒng),但是績(jī)效辦要組織好加大信息系統(tǒng)應(yīng)用的宣講力度,各責(zé)任單位和部門也要堅(jiān)持通過(guò)人機(jī)結(jié)合的辦法,通過(guò)專人盯、系統(tǒng)查、軟件考等多種方式,加強(qiáng)節(jié)點(diǎn)管理和日常監(jiān)控,持續(xù)改進(jìn)績(jī)效管理的運(yùn)行質(zhì)量??偩中畔⑾到y(tǒng)應(yīng)用后,我們要盡量結(jié)合績(jī)效管理的新變化,提出需求,不斷探索改進(jìn)數(shù)據(jù)收集、提取、監(jiān)控和比對(duì)等的方法,以匹配績(jī)效管理考核的現(xiàn)實(shí)需要。通過(guò)方法應(yīng)用,力爭(zhēng)牢固樹(shù)立三種績(jī)效意識(shí),即績(jī)效管理的時(shí)間意識(shí)、效率意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。
這三個(gè)方面,雖然是老生常談,但我還是希望能有那么一點(diǎn)新意,拋磚引玉,為大家做好績(jī)效工作提供一點(diǎn)靈感,激發(fā)大家更好的思路,共同來(lái)開(kāi)創(chuàng)績(jī)效管理新局面。
謝謝大家!
年度績(jī)效考核的會(huì)議講話員工年度績(jī)效考核總結(jié)篇七
3月29-30日,管理局組織召開(kāi)2012年資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核工作(培訓(xùn))會(huì)議,全面總結(jié)2011年9個(gè)機(jī)關(guān)服務(wù)中心資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核工作,宣布2011年經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核年終獎(jiǎng)勵(lì)決定,簽訂2012年度資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)考核責(zé)任書(shū),研究部署2012年資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核工作。國(guó)資委黨委委員、副秘書(shū)長(zhǎng)、管理局黨委書(shū)記杜淵泉出席會(huì)議并作重要講話。
杜淵泉首先肯定了2011年管理局資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核工作取得的成績(jī),他指出,2011年,各機(jī)關(guān)服務(wù)中心積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的`經(jīng)濟(jì)形勢(shì),堅(jiān)持“穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、特色發(fā)展”的總體思路,努力開(kāi)拓市場(chǎng),優(yōu)化資源配置,挖掘經(jīng)營(yíng)潛力,全面超額完成了考核任務(wù),經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)歷史新高,各單位經(jīng)營(yíng)責(zé)任進(jìn)一步落實(shí),經(jīng)營(yíng)能力進(jìn)一步提高,成本控制進(jìn)一步加強(qiáng),資源配置進(jìn)一步優(yōu)化,風(fēng)險(xiǎn)防控進(jìn)一步增強(qiáng)。
杜淵泉強(qiáng)調(diào),2012年是國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境極其復(fù)雜多變、極其嚴(yán)峻的一年,各單位要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)竣性和緊迫性,深入分析國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化對(duì)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核工作的各種影響,積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),努力克服困難,明確目標(biāo),提升管理,推動(dòng)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)考核工作再上新水平。
最后,杜淵泉對(duì)做好2012年資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核工作提出六點(diǎn)要求:一是把握形勢(shì),增強(qiáng)做好資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核工作的信心;二是深化改革,積極推進(jìn)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理工作再上新水平;三是明確思路,不斷培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn);四是規(guī)范管理,保證資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)運(yùn)行穩(wěn)健發(fā)展;五是防范風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展再上新臺(tái)階;六是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),探索合作互贏發(fā)展的新途徑。
會(huì)議邀請(qǐng)收益管理局對(duì)中央企業(yè)國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算工作進(jìn)行了培訓(xùn)。管理局領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員,各機(jī)關(guān)服務(wù)中心黨政主要負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)業(yè)績(jī)考核工作人員共計(jì)50余人參加了會(huì)議。
注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2012績(jī)效考核會(huì)議講話。