范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇一

你們一定會(huì)覺得現(xiàn)在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風(fēng)、人為的車禍、火災(zāi)、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會(huì)上的不法分子對(duì)我們的傷害,各種災(zāi)禍隨時(shí)都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內(nèi)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響安全的警鐘。

針對(duì)越來(lái)越多的災(zāi)害和危險(xiǎn)，國(guó)家制訂了相應(yīng)的措施，規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等方面應(yīng)負(fù)的責(zé)任，然而最好的方法是強(qiáng)化自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

自我保護(hù)能力，是一個(gè)人生存所需要的重要能力。樹立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)是健康成長(zhǎng)所必需的。小學(xué)生由于社會(huì)閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質(zhì)不夠強(qiáng)健，自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱，更容易受到傷害。比如：溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。

怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免意外傷害呢?

首先要主動(dòng)、有意識(shí)地從家長(zhǎng)、老師、書本上學(xué)習(xí)自我保護(hù)的知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)、避免意外傷害的能力。

其次，要學(xué)習(xí)日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧。

一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護(hù)：

防火。在家里不能玩火。一個(gè)人在家時(shí)不能使用煤氣灶，一但發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān)，同時(shí)打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話，應(yīng)迅速撥打“119”火警電話報(bào)警。

防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。如果發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，已聞到濃烈臭味的情況下，千萬(wàn)不能開關(guān)電燈，打火機(jī)等，以免電火花和明火點(diǎn)燃煤氣和空氣的混合氣體，引發(fā)爆炸。只能輕開門窗，通風(fēng)透氣，關(guān)上閥門。

防盜。一個(gè)人在家時(shí)，要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置，如果有人來(lái)訪，先問(wèn)清楚誰(shuí)，是陌生人或不熟悉的人，不能開防盜門，應(yīng)委婉拒絕，如果來(lái)人強(qiáng)行進(jìn)門，則應(yīng)大聲呼救。

二、在學(xué)校期間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、在體育活動(dòng)中注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng)。進(jìn)行單杠、雙杠、跳馬等運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要有人保護(hù)，不能單獨(dú)做有危險(xiǎn)性的動(dòng)作;推鉛球、投壘球要避開危險(xiǎn)區(qū)域。

2、課間在走廊，樓梯上不要追逐、打鬧，避免強(qiáng)烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折。

3、上下樓梯要右行，有序，不要擁擠、爭(zhēng)搶，防止踩踏事故。

4、出操、跑步時(shí)，在隊(duì)伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。

5、打掃衛(wèi)生時(shí)，不準(zhǔn)爬到窗臺(tái)上，擦拭窗戶外側(cè)，以免造成墜落事故。

6、上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)范操作，避免中毒、爆炸等傷害事故。

7、在校期間未經(jīng)允許不得私自離校，更不能攀爬圍墻出校。

8、在上學(xué),放學(xué)途中,不要隨意和陌生人說(shuō)話,更不能和陌生人一起離開。

人的生命只有一次，人死不能復(fù)生，未成年人的健康成長(zhǎng)，關(guān)系國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)和家庭的幸福和希望、未來(lái)。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!我是來(lái)自六年級(jí)的王于萱 ，今天，我在“國(guó)旗下演講”的主題是《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》。

俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，人生在世難免有陷于險(xiǎn)境，受到危害的時(shí)候。如果聽天由命、順其自然的話，境況會(huì)變得更加糟糕。只有提高自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)，隨機(jī)應(yīng)變、奮力抗?fàn)幉拍芑U(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安。

下面，我給大家介紹8條自我保護(hù)的方法，希望大家能牢記在心哦：

1、課間活動(dòng)切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事

故。

2、行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來(lái)往行人

車輛。

3、離校要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不貪

4、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空

溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng)，也可向路人呼救?？吹酵瑢W(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。

5、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。

6、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。

7、自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。

8、不在樓梯、欄桿旁、陽(yáng)臺(tái)上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。

同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，國(guó)家政府于1996年建立了全國(guó)中小學(xué)生安全日制度，還將全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”安排在每年的三月份最后一周的星期一。同學(xué)們，生命只有一次，讓我們從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高自我保護(hù)的技能，珍惜生命，善待生命!讓我們一起在同一片藍(lán)天下，自由、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)吧!

我的演講結(jié)束!

謝謝大家!

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇三

同學(xué)們：

上午好!

今天是九月三十號(hào)，明天就是國(guó)慶節(jié)，首先，祝大家節(jié)日快樂(lè)!

在這個(gè)特別的日子里，我受學(xué)校的安排，在國(guó)旗下與大家互勉一個(gè)時(shí)刻系著我們自身、我們家庭幸福與未來(lái)的話題，那就是：強(qiáng)化安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

“小心行得萬(wàn)年船?！笔鋸┱Z(yǔ)九句真。我想這其中喻有淺而深遠(yuǎn)的安全意識(shí)與自我保護(hù)的做人道理。這種對(duì)個(gè)人行為的小心、對(duì)自己將有的經(jīng)歷的小心是一種學(xué)會(huì)保護(hù)自已的人生哲理，也是我們幸福與未來(lái)的一種行為與心理上的優(yōu)勢(shì)保證。安全意識(shí)不是一句一言的勸誡、自我保護(hù)也不是一時(shí)一刻的行動(dòng)，它需用用心去感悟、去堅(jiān)守。那么，我們?cè)趺凑湎А?gòu)筑自己的一片安全與快樂(lè)的空間呢?

首先，我們要正確面對(duì)飽含關(guān)懷、關(guān)心的嘮叨與叮囑。

有人說(shuō)嘮叨與叮囑是一種揮之不去、常入夢(mèng)來(lái)的幸福，也有人認(rèn)為嘮叨與叮囑是令人生煩、惹人不安的多余。這不是簡(jiǎn)單的蘿卜與白菜的哲學(xué)比較。同學(xué)們，你們正值年少氣盛，也許將來(lái)你們?yōu)槿酥改?、為人之師的時(shí)候，你們想聽而聽不到那種飽含關(guān)懷、關(guān)心的嘮叨與叮囑，取而代之的是你們對(duì)你們的孩子、你們的學(xué)生的嘮叨與叮囑：上學(xué)路上要注意安全、不要與不文明的惡習(xí)為友、不要進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)、不要打架斗毆、不要任性于人和事、不要輕信天下會(huì)掉來(lái)餡餅這成千上萬(wàn)的不

要和必要也將是你們生活的必然，其中就有多少對(duì)你們幸福成長(zhǎng)的期待!然而，我們有些同學(xué)生在福中，卻把這些將給別人的嘮叨與叮囑卻在自己年少之時(shí)置之于心外，甚至追悔莫及!你們要善待你們的父母、大家的老師以及關(guān)心你們成長(zhǎng)的人給你們的關(guān)懷，他們將無(wú)數(shù)的安全意識(shí)變?yōu)閷?duì)你們的關(guān)心的嘮叨與叮囑，也許表達(dá)方式可能有異，但他們?yōu)槟銈兊陌踩c幸福所加注的正能量都是一致的，這份適時(shí)的關(guān)心與關(guān)懷是經(jīng)不起你遲來(lái)的理解與他們漫長(zhǎng)的等待!

其次、我們要理性對(duì)待我們身邊的人和事。

同學(xué)們，我們每天生活在感動(dòng)中、成長(zhǎng)在故事里。也許，一個(gè)口誤、一個(gè)玩笑、一個(gè)眼神會(huì)悄然地將這份感動(dòng)和故事予以改變。我們也許一時(shí)分不清惡小與善大，但你應(yīng)該要時(shí)刻想著自己的沖動(dòng)、自己的任性、自己一時(shí)的錯(cuò)識(shí)會(huì)給自己、別人和你的家庭帶來(lái)多大的痛苦與傷害!作為社會(huì)的主體，生活在矛盾中與經(jīng)歷磨難是必然的，種.種一時(shí)的不快可能來(lái)源于你身邊的人和事，你是否可以學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)善解呢?年少氣盛的你們不缺乏對(duì)幸福的向往、對(duì)未來(lái)的憧憬，如果多一份寬容與善解，那該是多好啊!為此，我嘗試性地勸你和告戒自己：能不能在自己的心中常配三幅眼鏡?遇到自己的缺點(diǎn)和對(duì)待別人的善解，多用放大鏡;遇到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的誤會(huì)，多用望遠(yuǎn)鏡;遇到別人給你的快樂(lè)和你給別人帶來(lái)的幸福，多用三棱鏡，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn)總會(huì)那么小、你的未來(lái)總是那么美、你與你身邊的人生活在一起總是那么美好!同學(xué)們，你難道不認(rèn)為理性對(duì)待我們身邊的人和事中喻含著幸福的指數(shù)，為你支撐著一片安全的藍(lán)天嗎?

同學(xué)們，安全無(wú)小事，快樂(lè)大文章，祝大家平安幸福! 謝謝大家!

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇四

同學(xué)們：

你們一定會(huì)覺得現(xiàn)在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風(fēng)、人為的車禍、火災(zāi)、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會(huì)上的不法分子對(duì)我們的傷害,各種災(zāi)禍隨時(shí)都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內(nèi)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響安全的警鐘。

然而，災(zāi)害和危險(xiǎn)本身并不可怕，最可怕的是不懂得避免災(zāi)害和危險(xiǎn)當(dāng)你在毫無(wú)災(zāi)患意識(shí)，沒(méi)有自我保護(hù)，自救意識(shí)和能力的情況下遭遇意外，這才是真正的危險(xiǎn)。

怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免意外傷害呢?

首先要主動(dòng)、有意識(shí)地從家長(zhǎng)、老師、書本上學(xué)習(xí)自我保護(hù)的知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)、避免意外傷害的能力。

其次，要學(xué)習(xí)日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧。

一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護(hù)：

防火。在家里不能玩火。用爐火或煤氣灶要按操作規(guī)程使用。一但發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān)，同時(shí)打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話，應(yīng)迅速撥打“119”火警電話報(bào)警。

防水。家里漏水一般有兩個(gè)原因，一是水龍頭損壞，二是水管破裂，要知道家里水源的總開關(guān)在哪里，一旦發(fā)生漏水情況，迅速關(guān)閉總開關(guān)，等家長(zhǎng)回來(lái)再找人修理。

防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。每年各地都有慘劇發(fā)生，必須高度警惕。要懂得預(yù)防煤氣中毒的常識(shí)，特別要知道正確使用爐火和煤氣灶的方法。屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣，冬天也不例外。在煤氣泄漏，已聞到濃烈臭味的情況下，千萬(wàn)不能開關(guān)電燈，打火機(jī)等，以免電火花和明火點(diǎn)燃煤氣和空氣的混合氣體，引發(fā)爆炸。只能輕開門窗，通風(fēng)透氣，關(guān)上閥門。

防盜。一個(gè)人在家時(shí)，要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置，如果有人來(lái)訪，先問(wèn)清楚誰(shuí)，是陌生人或不熟悉的人，不能開防盜門，應(yīng)委婉拒絕，如果來(lái)人強(qiáng)行進(jìn)門，則應(yīng)大聲呼救。

二、在公共場(chǎng)所的自我保護(hù)注意以下方面

1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路走人行橫道線或天橋、隧道;騎自行車不逆行，不搶道，不闖紅燈。

2、發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，要量力而行。如在外發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或有人溺水等險(xiǎn)情要大聲呼救，自已不要貿(mào)然行動(dòng);不會(huì)游泳，不會(huì)救護(hù)，千萬(wàn)不能下水救人。

3、預(yù)防精神污染，避免受毒害。

社會(huì)上一些不健康的報(bào)刊、圖書、影視、網(wǎng)吧，都會(huì)腐蝕青少年。要經(jīng)常跟家長(zhǎng)和老師討論什么是健康的，什么是有害的，提高自己的鑒別能力，自覺抵制不健康的東西，拒絕不良誘惑。

4、善于識(shí)別騙子的騙術(shù)，避免受騙上當(dāng)。社會(huì)上還存在不少欺騙、拐賣、殘害少年兒童的不法犯子，我們一定要提高警惕，不受陌生人擺布，遭遇違法犯罪行為的侵害時(shí)，首先盡量使自己免受傷害，同時(shí)時(shí)設(shè)法盡快報(bào)警，并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征，以利于公安機(jī)關(guān)破案。

5、進(jìn)入賓館商場(chǎng)，首先要了解安全通道的位置。

三、在學(xué)校期間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、在體育活動(dòng)中注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng)。進(jìn)行單杠、雙杠、跳馬等運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要有人保護(hù)，不能單獨(dú)做有危險(xiǎn)性的動(dòng)作;推鉛球、擲手榴彈要避開危險(xiǎn)區(qū)域;

2、課間在走廊，樓梯上不要追逐、調(diào)頭，避免強(qiáng)烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折。

3、上下樓梯要右行，有序，不要擁擠，防止踩踏事故

4集隊(duì)、解散、跑步時(shí)，在隊(duì)伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓

5打掃衛(wèi)生時(shí)，不準(zhǔn)爬到窗臺(tái)外側(cè)，以免造成墜落事故。

6、上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)范操作，避免中毒、爆炸等傷害事故。

人的生命只有一次，人死不能復(fù)生，未成年人的健康成長(zhǎng)，關(guān)系國(guó)家的前途民族的命運(yùn)和家庭的幸福和希望、未來(lái)。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇五

同學(xué)們，老師們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)》。

同學(xué)們，安全第一、健康第一是當(dāng)今社會(huì)的兩大教育主題。安全無(wú)小事，事事須小心。增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，是杜絕安全事故發(fā)生的最好法寶。然而，我們?cè)S多學(xué)生思想上、心理上和行為上都忽視了安全工作的重要性。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因，并有逐年增加的趨勢(shì);全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生從我們這個(gè)世界“消失”!

一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇叫人扼腕嘆息、心有余悸，更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。安全關(guān)系著我們的生命與健康，切不可麻痹大意。因此，我們一定要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

首先，要充分認(rèn)識(shí)安全的重要性，樹立高度的安全意識(shí)。在對(duì)待安全問(wèn)題的態(tài)度上，有一種思想特別要不得!那就是認(rèn)為提高安全意識(shí)，實(shí)施安全行為，是膽小怕事;而膽大妄為，敢于冒險(xiǎn)是勇敢!這種思想是完全錯(cuò)誤的!存在這種思想的人往往好出風(fēng)頭，不聽教導(dǎo)，也最容易發(fā)生安全事故。比如，在公路上飛車的大多會(huì)發(fā)生交通事故，手持鞭炮燃放的大多會(huì)被炸傷，喜歡追逐打鬧的大多會(huì)發(fā)生碰撞事故，喜歡舞刀弄槍的往往會(huì)造成傷害……因此，我們?cè)诎踩膯?wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識(shí)，防范在先、警惕在前，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，這樣才能使我們的生命之花開得更加絢麗!

其次，要加強(qiáng)重點(diǎn)防范，做好自我保護(hù)。

一是要注意運(yùn)動(dòng)安全和課間安全。上體育課前要作好活動(dòng)準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)時(shí)要按照老師要求的動(dòng)作要領(lǐng)去做，不要任意行事!特別是老師嚴(yán)令禁止的事情，不能膽大妄為的去嘗試!比如有的同學(xué)在打球時(shí)，喜歡趁別人不注意，將球用力扔到人家身上，其實(shí)也很危險(xiǎn)，如果人家沒(méi)注意，你扔的球打到人家臉上，傷了眼睛怎么辦?還有的學(xué)生在跑步時(shí)喜歡絆人家，你這樣的惡作劇最容易造成骨折等傷害事故，到時(shí)候你不但要賠錢，說(shuō)不定還要承擔(dān)法律責(zé)任。

二是要注意上下樓梯、進(jìn)出樓道和教室門的安全。上下樓梯做到輕聲慢步靠右行，不要幾步一跨，或幾步一跳，那樣容易跌倒、扭傷腳踝。做到不擁擠，不推搡，慢步有序上下樓梯，防止發(fā)生踩踏事故。樓道走廊比較狹小，課間不要在樓道或走廊里做游戲，更不能追逐打鬧。每當(dāng)走到樓道拐角的地方時(shí)，我們都要在心里提醒自己：要放慢腳步，防止相撞。莽撞冒失、不注意安全的同學(xué)一定會(huì)被撞得鼻青眼腫、頭破血流。個(gè)別同學(xué)還喜歡把別人關(guān)在門外，上課鈴響了，他自己先跑進(jìn)教室，將門猛地一關(guān)，阻止后面的學(xué)生進(jìn)入。他這樣做，后面的學(xué)生由于慣性停不住，直接撞到門上，腦門長(zhǎng)包，鼻子出血、牙齒撞掉，這些都是可以想見的后果。到那時(shí)，你自己要賠錢，別人又要挨痛，真不劃算。所以，請(qǐng)同學(xué)們要引以為戒。

第三要注意交通安全。我們要遵守交通規(guī)則，行人車輛各行其道，紅燈停，綠燈行。千萬(wàn)不能爭(zhēng)道搶行，造成不能不聽指揮撞紅燈。我們大多數(shù)同學(xué)都是家長(zhǎng)接送，在這里我要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：一是沒(méi)有安全保障的車輛，我們要堅(jiān)決不坐。有的家長(zhǎng)拼車接送，一輛摩托車坐兩個(gè)學(xué)生造成超載，其實(shí)很危險(xiǎn)。有這種現(xiàn)象的學(xué)生要主動(dòng)要求家長(zhǎng)單獨(dú)接送。二是我們不要過(guò)早到校。有的學(xué)生六點(diǎn)多就到了學(xué)校門外，也不進(jìn)大門，就在小店小攤上閑逛、玩鬧。校門口交通擁擠，很容易發(fā)生事故。

第四要注意食品安全。街頭邊小吃不要吃——那些炸肉串、炸臭豆腐、烤香腸等等，里面都含有很多的有害物質(zhì)，經(jīng)常食用，對(duì)同學(xué)們的身體發(fā)育極為不利。

同學(xué)們，讓我們牢固樹立安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，建筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城!

我的講話完畢，謝謝大家!

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇六

同學(xué)們：

早上好!我是三年級(jí)二班的班主任黃老師，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是關(guān)愛自己，學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓生命之花開得更加燦爛!。

你知道這樣一些故事嗎?

12歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽(yáng)可好玩了，跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧?！本瓦@樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被

拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳?

還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個(gè)手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個(gè)人問(wèn)她：“你有學(xué)生證嗎?跟我上

趟派出所?！瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。

更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點(diǎn)多，在校園里，一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)!我是‘

學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費(fèi)為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟?！碑?dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí)，才明白過(guò)來(lái)，等“救命”二字喊出

來(lái)，為時(shí)已晚。

一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識(shí)太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，孩子從上學(xué)的第一

天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對(duì)壞人怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益時(shí)，更多的是關(guān)注

社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù)，而忽視了未成年人的自我保護(hù)。然而，事實(shí)告訴我們，自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的一個(gè)關(guān)鍵

性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強(qiáng)了自護(hù)意識(shí)和能力，其他幾種保護(hù)才更具實(shí)效。

那么孩子們?cè)鯓幼霾拍堋白晕冶Ｗo(hù)”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然;如果真的遇到了危險(xiǎn)情況，應(yīng)采取什么措施來(lái)“自救”，為此，中國(guó)人民公安

大學(xué)的王大偉教授，是這樣說(shuō)的：兒童一定要堅(jiān)守“不和陌生人說(shuō)話”的原則。中國(guó)的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說(shuō)話，你不回答就很不

禮貌”，其實(shí)恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機(jī)。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，拐賣兒童90%以上是犯罪分子以花言巧語(yǔ)欺騙兒童的。而在英國(guó)，“不和陌生人說(shuō)話”是兒童的權(quán)利。他們沒(méi)聽說(shuō)過(guò)不與陌

生人說(shuō)話是不禮貌的行為，只知道他有這個(gè)權(quán)利。所以，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家平均犯罪率已達(dá)600件/萬(wàn)人，比中國(guó)高出30倍以上，但兒童卻很少出

事。

王大偉教授還對(duì)孩子說(shuō)，如果你遭遇被搶，不論是搶錢還是搶東西，如果當(dāng)時(shí)的力量相差甚遠(yuǎn)，應(yīng)遵守“生命第一”的原則，答應(yīng)犯罪分子的

要求，給他錢或者東西，不要用尖叫聲或者說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)你，我不會(huì)放過(guò)你”之類的話，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過(guò)激行為。本不

想殺人，由于受到外界刺激，沖動(dòng)之下就會(huì)殺人滅口。

如果你被劫持，想要逃生，一定要運(yùn)用“斗志不斗勇”的原則。電影《小鬼當(dāng)家》就是一個(gè)成功的典范。

這里黃老師給大家推薦幾種自護(hù)自救方法：

1、學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑.

孩子們，面對(duì)陌生人請(qǐng)求幫助或?qū)ふ沂镏惖氖拢瑧?yīng)該保持警惕，這是犯罪份子誘拐兒童兩種慣用的策略。如，有的人洋裝認(rèn)識(shí)你，叫出你

的名字，其時(shí)，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟蹤你時(shí)，聽到有的人這樣稱呼你。

2、敢于大聲呼叫

小孩子身單力薄是打不過(guò)犯罪人的，但你卻能吸引周圍人注意力的事情。比如，大聲呼喊：“救命!他不是我爸爸!”這樣會(huì)引起其他人圍觀

，爭(zhēng)取得到救助。

3、要勇敢地說(shuō)“不”

在有人威逼你做無(wú)禮或危險(xiǎn)的事情時(shí)，孩子要敢于說(shuō)“不”!

4、能盡情傾訴

在日常生活中，你與父母要經(jīng)常進(jìn)行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了，能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力，并能及時(shí)讓壞人得到應(yīng)

有的懲罰。

5、明確身體隱私部位不可能觸摸

孩子們，你們應(yīng)該明確，游泳衣、褲遮蓋的部位是個(gè)人隱私，任何人都無(wú)權(quán)觸摸，這是你的權(quán)利。

6、注意網(wǎng)上安全

你在學(xué)校，圖書館或同學(xué)的家里使用因特網(wǎng)時(shí)，要注意保守家庭及你個(gè)人的秘密，不要輕易約見在網(wǎng)上結(jié)識(shí)的任何人。

7、記住能幫助你的人很多

遇到麻煩找警察，這是最基本的常識(shí)，但僅此還不夠，假如警察不在附近，如果你是在公園，商場(chǎng)和電影院等地方，可以向那里的工作人員求助，多一個(gè)求助的機(jī)會(huì)就多一個(gè)獲救的希望。

8爭(zhēng)強(qiáng)自救自我護(hù)的能力

孩子們，關(guān)愛自己，學(xué)會(huì)自我保護(hù)吧，讓生命之花開得更加燦爛!

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì) 自我保護(hù),掌握 防拐騙知識(shí)”。最近,社會(huì)上經(jīng)常發(fā)生小孩被拐騙的事件。10月3日，揚(yáng)州市江都實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生王彥雯，與奶奶一起去外地參加親戚婚禮時(shí)，與一名陌生男子交談后，被其抱上電瓶車后失蹤，10月6日傍晚證實(shí)已遇害。不法分子通常抓住你們年齡小，缺少防范心理，容易聽信別人的特點(diǎn)，利用引誘、強(qiáng)行等手段實(shí)施犯罪.

同學(xué)們，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，刻不容緩。我們應(yīng)該掌握防拐騙安全知識(shí)，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發(fā)生。

下面老師將介紹拐騙者常用的誘騙手法，以防上當(dāng)。

1.“權(quán)威誘惑法”

這類拐騙者之前做過(guò)一些“功課”，他們甚至能叫出你們的名字，取得你們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說(shuō)：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家?！钡?/p>

2.“物資利誘法”

這種誘騙方式主要利用了你們的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”

3.“帶路引路法”

誘騙者利用你們善良、樂(lè)于助人的品格引誘你們。就像：“小朋友，你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”

那么，我們?cè)撊绾伪苊獗蝗斯镇_、綁架呢?

1、放學(xué)時(shí)如果不是自己的直系親人來(lái)學(xué)校接，要及時(shí)地告知老師，由老師聯(lián)系家長(zhǎng)，在不能確認(rèn)的情況下不能跟別人走。

2、外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程告知父母或其他家人，說(shuō)明大概的返家時(shí)間。

3、養(yǎng)成進(jìn)出家門，隨手關(guān)門的習(xí)慣，一個(gè)人在家時(shí)遇到陌生人來(lái)敲門，千萬(wàn)不要開門。

4、外出游玩、購(gòu)物時(shí)，要和同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)等結(jié)伴同行.節(jié)假日人流比較多，和家長(zhǎng)上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長(zhǎng)。

5、不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物，堅(jiān)決拒絕他們的誘惑。

6、駕車的陌生人問(wèn)路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。

7、不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷、昏暗地下道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管理的公廁。

8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。

9、遇事先和家長(zhǎng)老師商量，不能認(rèn)為自己什么都會(huì)解決，擅自做主,往往會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生。遇到有陌生人，佯稱你家中有緊急事情，需帶你離開或帶你去找父母時(shí)，不可輕信他的話，可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認(rèn)是否屬實(shí)。

10、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱等，以便在緊急情況下取得聯(lián)系。

如果不幸發(fā)現(xiàn)自己已被拐賣，你該怎么辦?

警方提示：

——若在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅，應(yīng)立即向人多的地方靠近或跑進(jìn)旁邊的機(jī)關(guān)單位，并大聲呼救，尋求幫助;

——如已被控制人身自由，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，在確保安全的情況下，設(shè)法了解自己所處的地址及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況;

——向人販子、買主及相關(guān)人員宣講國(guó)家法律，告知嚴(yán)重后果，伺機(jī)外出求援或逃走;

——采取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境，請(qǐng)求幫助，設(shè)法與外界取得聯(lián)系;

孩子們,你們是家庭的幸福源泉，一旦你們?cè)庥龉召u，父母、親人將痛不欲生.希望大家緊記老師的話，時(shí)時(shí)提高警惕，牢固安全防范意識(shí)，不讓不法分子有機(jī)可乘!

下面請(qǐng)跟我誦讀育才信約：

我們是育才人,仁愛求真是我們的校訓(xùn).我們誓愿做個(gè),善良、正直、謙恭、智慧、誠(chéng)信、懂得感恩父母，回報(bào)祖國(guó)的現(xiàn)代公民。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇八

大家早晨好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是;爭(zhēng)做文明禮儀小使者。

說(shuō)到禮儀，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往禮儀等等。

禮儀內(nèi)容豐富多樣，但它也有規(guī)律性，主要有四項(xiàng)原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則，就是自己約束好自己;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則，以誠(chéng)待人，言行一致。

禮儀無(wú)處不在，在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子里，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想，可以從以下幾個(gè)方面考慮：

首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

第二，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國(guó)旗，奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

第三，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響自身的學(xué)習(xí)，還影響到來(lái)上課的老師，還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，能體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌來(lái)。

第四：校園禮儀。下課休息時(shí)，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，愛惜學(xué)校設(shè)施，愛護(hù)花草樹木、見到老師主動(dòng)問(wèn)好等等。

此外，同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進(jìn)行自我批評(píng)，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹就能常青。

自古以來(lái)，中國(guó)就是禮儀之邦，全國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇九

沙暖泥融，紅了杏塢綠了柳堤;麥垅風(fēng)香，浮光掠影繞指宣情。在平凡的春調(diào)中尋覓引不盡的美麗。

吟、春雨聲聲

桃花三尺積紅軟，煙濕長(zhǎng)袖燕子風(fēng)。沾濕的是略帶杏香的清雨，撫過(guò)的是薰人醉倦的楊柳風(fēng)煙。春雨就是這樣悄然無(wú)聲清風(fēng)恰至的來(lái)到大地。像牛毛，像花針，像細(xì)絲打濕了蘭葉，落滿了飛花。水霧一般的雨柔的像龍吉公主的霧露乾坤網(wǎng)，所棄的是浮華。好一個(gè)隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，即使雨后沒(méi)有錦花重重古城香飄栽遍雨潤(rùn)紅自嬌，沒(méi)有涼入書聲潤(rùn)含琴言的熱烈，但僅這知時(shí)潤(rùn)物洗徹流年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就足以?shī)y點(diǎn)整個(gè)春天。

響竹滴階聲不絕，輕彈一曲吟春雨，撫弦奏起春調(diào)平凡的美麗。

賞、春柳依依

含煙帶雨千條路，縈筆綴巾一色春。碧玉妝點(diǎn)的是一樹綠蔭高致，千枝萬(wàn)色垂下的是黛色錦絳。春柳總是如此不知不覺中枝吐芽溢滿生機(jī)。一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲百轉(zhuǎn)金鶯柳色皆香，含煙帶雨碧也婆娑。輕煙似的千萬(wàn)枝條如軟煙蘿的輕逸，所持的是靜謐。卻道是小園香徑獨(dú)徘徊，雖沒(méi)有武陵桃花盈盈粉面盛開的芳心明媚，雖沒(méi)有鶯歌花陰蔽日鳴翠柳的恰恰佳音，但僅這含浸生機(jī)涂染明朝的枝枝葉葉就足以舞動(dòng)整個(gè)春天。

陌上和風(fēng)別枝翠，慢賞一徑剪春柳，聲和樂(lè)起春調(diào)平凡的美麗。

贊、春顏燦燦

行行避葉冰開境，步步看花草屈鉤。草輕長(zhǎng)早鶯飛在恬淡的二月芳天，拂堤醉迷的是早春歡顏。春顏便在這樣萬(wàn)物萌動(dòng)的季節(jié)綻放出如陽(yáng)光的明媚。剛起頭，有的是功夫，有的是期望春天的人，春人的顏，無(wú)不寫滿笑靨，無(wú)不盛滿期望。草醉柳眠的春天如綺霞青靄般亮麗，所述的是淡然。正應(yīng)了一年之計(jì)在于春，雖沒(méi)有夏韻濃濃早荷心卷的情致風(fēng)雅，雖沒(méi)有秋波陣陣千里的颯爽英姿，但僅這春光一抹春顏一簇就足以氤氳整個(gè)春天。

澗薄猶小釵頭燕，庭蘭已香陌上人，贊聲布起春調(diào)平凡的美麗。

數(shù)曲怡神吹落日，時(shí)光荏苒逝年華。情景變遷譜春調(diào)，不變的是平凡的美麗。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇十

我是一個(gè)節(jié)儉到骨子里的人。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)做“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。作為出生在物質(zhì)匱乏年代的農(nóng)家子弟，我深知“好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”的道理。

在貧困的年代，紅色的高粱米粥，黃色的玉米窩窩頭，用山藥面和榆面(用榆樹根的皮磨制而成)做的黑乎乎的“饸饹面”，還有榆錢、槐花、楊樹葉，這些食物恐怕是90后們聞所未聞的。過(guò)年的時(shí)候才能吃上幾天白面饅頭。

勤儉是咱們的傳家寶。如今經(jīng)濟(jì)條件已大大改善，但勤儉之風(fēng)不能丟。受父輩的影響，我養(yǎng)成了不亂花錢的習(xí)慣：不嗜煙酒，很少下館子，衣著簡(jiǎn)樸、得體。堅(jiān)持騎車或者步行上班。途中路過(guò)一家菜市場(chǎng)，我可以在擁擠的車輛中自由地穿行。

行文至此，也許您會(huì)以為我是一個(gè)了無(wú)生活情趣，花錢就像割肉的吝嗇鬼、守財(cái)奴，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。節(jié)儉已不是傳統(tǒng)意義上的“節(jié)衣縮食”，而是一種不為物質(zhì)所羈絆的也最為簡(jiǎn)約的生活方式。節(jié)儉不但不會(huì)影響我們的生活質(zhì)量，反而使我們的生活更溫馨、更時(shí)尚、更健康。

當(dāng)別人沉浸于聚會(huì)上的狂歡時(shí)，我喜歡走進(jìn)自家的廚房。自制的酸奶、自釀的紅酒，還有親手熬制的山楂醬，每一道用心做的菜，都有家的味道。不但練就了廚藝，為家里節(jié)約了開支，還提升了生活質(zhì)量。炊煙裊裊，其樂(lè)融融。試想，有什么比一家人團(tuán)聚在餐桌旁更加溫馨呢?

我和妻子常年在健身中心鍛煉。對(duì)于工薪階層而言，或許覺得這有點(diǎn)太奢侈了。公園、廣場(chǎng)在那里擺著，為什么要花錢去“買”鍛煉呢?我卻恰恰認(rèn)為這也是一種“節(jié)儉”。我們每天付出的代價(jià)不過(guò)是一盒煙錢，卻得到了專業(yè)的器材、場(chǎng)地，可以盡情享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康和快樂(lè)。

有時(shí)間讀讀書，比用購(gòu)物、聚餐、搓麻將來(lái)填補(bǔ)空虛劃算得多。讀書可以開闊眼界、怡養(yǎng)性情，讓你的精神世界更加寧?kù)o、更加充盈。偶有靈感造訪，只管盡情涂鴉。稿費(fèi)也許微不足道，用來(lái)買書還是綽綽有余的。

節(jié)儉、簡(jiǎn)單的生活，會(huì)真正打開我們的生命，讓我們感到前所未有的富足和快樂(lè)!

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席、高三(5)班的朱江薇，今天我給大家演講的題目是《“自責(zé)”，“自強(qiáng)”，而后自“成”》。

告別虛浮躁動(dòng)的夏季，迎來(lái)溫婉和順的秋天;告別乏味空虛的假期，更期待絢麗充實(shí)的校園。從今天起，我們將站在新的起點(diǎn)，仰望新的高度，一步一步踏實(shí)前行，用行動(dòng)證明自己逐漸走向成熟，走向精彩。

清代金纓在《格言聯(lián)壁》中說(shuō)道：“自責(zé)之外，無(wú)勝人之術(shù);自強(qiáng)之外，無(wú)上人之術(shù)?！币馑际钦f(shuō)，除了嚴(yán)于律己，沒(méi)有可以勝于別人的辦法;除了自強(qiáng)不懈，沒(méi)有可以超越別人的辦法。只有自覺要求自己，自覺約束自己，才是自我完善的最佳途徑。說(shuō)實(shí)在的，靠他人的約束與教育，只能起到小部分作用，起決定作用的絕對(duì)是自己。

但是，我們畢竟是處于青春期的少年，心智雖正在走向成熟與完善，但沖動(dòng)與浮躁時(shí)常伴隨著我們。在成長(zhǎng)過(guò)程中，困惑與迷惘時(shí)常會(huì)折磨我們。這就需要環(huán)境來(lái)約束與促成我們不斷走向成熟與完善。

在此，我代表學(xué)生會(huì)，呼吁學(xué)校為我們進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，倡議全體同學(xué)為自覺創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

誰(shuí)能想象，一個(gè)溫飽不愁的人，為了一頓午飯而爭(zhēng)先恐后，狂奔向食堂;誰(shuí)能想象，一個(gè)立志于學(xué)習(xí)的人，為了滿足口腹之欲，下課鈴未響，就蹲守在小店的窗下;誰(shuí)能想象，一個(gè)專心于美術(shù)訓(xùn)練的人，為了獲取一些毫無(wú)意義的樂(lè)趣，偷玩著手機(jī);誰(shuí)能想象，一個(gè)衣著整潔的人，為了少走一點(diǎn)點(diǎn)路的方便，就將瓜皮果殼隨地亂扔;誰(shuí)能想象，一個(gè)目光炯炯的人，對(duì)于眼前的垃圾，視而不見;誰(shuí)能想象，一個(gè)看似溫文爾雅的人，為了幾句話的不快，就大打出手;誰(shuí)能想象，一個(gè)思維敏捷的人，為了自己并不成熟的想法，與父母爭(zhēng)鋒相對(duì);誰(shuí)能想象，一個(gè)本應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，為了貪圖一時(shí)的輕松，將作業(yè)隨便一涂。

生命的精彩未必在于它的長(zhǎng)度，但一定在于它的高度和厚度。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。巍峨壯觀的山峰都從一塊塊不起眼的沙石壘起，奔流不息的江河皆由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)流匯成，一段精彩的人生，需要從無(wú)數(shù)個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)開始。既然我們不愿意做一個(gè)渾渾噩噩的人，那就從今天起，自責(zé)自強(qiáng)，從剔除一個(gè)個(gè)看似無(wú)足輕重實(shí)則貽害無(wú)情的壞習(xí)慣做起，從養(yǎng)成看似可有可無(wú)實(shí)則受用終生的好習(xí)慣做起。

同學(xué)們，讓我們相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，成就我們的精彩人生。謝謝大家。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇十二

親愛的同學(xué)們：

上午好!我想講的話題是：中學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

一、什么要制定日常行為規(guī)范呢?

為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，我講兩件事。我們知道，學(xué)校是文明的搖籃，表明學(xué)文明的第一個(gè)標(biāo)志是校舍的整潔干凈。可是我們剛剛新建的學(xué)生公寓、綜合樓樓道墻壁上總有幾個(gè)足球撞擊的痕跡，還有鞋底的黑印跡，有的同學(xué)可以飛墻走壁了。第二件事是報(bào)紙上刊登的：一次一位老教授帶領(lǐng)中學(xué)生代表團(tuán)參加國(guó)際奧賽。這些經(jīng)過(guò)層層選拔優(yōu)秀中學(xué)生雖然在比賽中取得好成績(jī)，但是老教授叫苦連天。他不僅要指導(dǎo)學(xué)生參賽，還要當(dāng)保姆和服務(wù)員，辦理登記手續(xù)，托運(yùn)行李，可沒(méi)有一個(gè)學(xué)生和他一起搬。這些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生無(wú)疑是缺少正確的行為規(guī)范教育。因此要加強(qiáng)中學(xué)生最基本的文明禮貌、道德行為養(yǎng)成教育，提高思想品德素質(zhì)，才能提高中華民族的思想道德素質(zhì)。

二、規(guī)范對(duì)學(xué)校德育工作提出新要求

1.要進(jìn)行怎樣做人的教育

作為教師既是經(jīng)師，更是人師;作為學(xué)生，不僅要打好科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ)，又要打好思想品德基礎(chǔ)。中學(xué)生首先不是成才成鳳問(wèn)題，而是學(xué)會(huì)立足社會(huì)，怎樣生活，怎樣同多種人交往，也就是做人問(wèn)題。同學(xué)們，你們已具備了較強(qiáng)的自主意識(shí)和自主能力，并開始了對(duì)人生意義、人生道德和人生價(jià)值的思考與探索，今后能生活得有意義、有作為、有價(jià)值，首先學(xué)會(huì)怎樣做人，使自己懂得如何珍愛自己的身體，珍愛自己的人格，學(xué)會(huì)如何尊重別人。學(xué)會(huì)做人，為自己成才打下良好的基礎(chǔ)。

2.要進(jìn)行基礎(chǔ)文明行為的培養(yǎng)

比如：“穿戴要整潔樸素大方，提倡穿校服，頭發(fā)干凈整齊，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋”，這是中學(xué)生穿戴打扮的基本要求。再比如怎樣與人說(shuō)話，才能使人們關(guān)系融洽，達(dá)到交往的目的。這里很有學(xué)問(wèn)，我們鄉(xiāng)下有句俗話：一句話說(shuō)得好讓人笑，說(shuō)得不好讓人跳。雖然說(shuō)話內(nèi)容千差萬(wàn)別，但總是要使用禮貌語(yǔ)言，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度和藹。因此我們平時(shí)要嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)強(qiáng)化，突出一個(gè)“訓(xùn)”字，使同學(xué)們立規(guī)定可成，再別無(wú)其它路子。

3.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)理論道德

中學(xué)生無(wú)論是在校園和家里，還是在社會(huì)公共場(chǎng)所，都應(yīng)該盡量做到禮貌待人，敬老愛幼，熱情服務(wù)，團(tuán)結(jié)和睦，勤勞儉樸，誠(chéng)實(shí)守法，尊師敬長(zhǎng)，律已寬人。

4.中學(xué)生階段是養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期

中學(xué)生從生理上和心理上正處在從不成熟走向成熟階段，可塑性強(qiáng)，最合適進(jìn)行良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。而行為習(xí)慣，必須從小抓起，抓了就有好習(xí)慣，不抓則反之。壞習(xí)慣一旦形成，比如酗酒就必然對(duì)他人、自己和社會(huì)產(chǎn)生不良影響，若再矯正成好的行為習(xí)慣，就必須經(jīng)歷一個(gè)艱苦的改造過(guò)程。

同學(xué)們：貫徹行為規(guī)范是長(zhǎng)期艱巨任務(wù)，需要我們下大決心，付大辛苦，努力去做長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能收到實(shí)效。同學(xué)們，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范吧!做到：自尊、自愛、注意儀表，真誠(chéng)友愛，禮貌待人，遵規(guī)守律，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴(yán)于律已。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇十三

各位同學(xué)、老師們：

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是:戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，把握冬天

寒冬伴隨著我們呼出來(lái)的白氣悄悄來(lái)臨，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)加衣保暖，防寒御寒。這時(shí)候，學(xué)習(xí)的困難也隨之而來(lái)。當(dāng)清晨的鬧鐘響起，需要我們離開溫暖的被窩起床時(shí)，當(dāng)路上行人稀疏，需要我們踏著寒霜迎著冷風(fēng)上學(xué)時(shí)，當(dāng)老師站在臺(tái)上諄諄教誨，需要我們用凍僵的雙手記下筆記認(rèn)真做題時(shí)，嚴(yán)寒便成了我們現(xiàn)在最大的困難。

在困難面前，有的人畏懼了，退縮了。然而，在我們身邊，總會(huì)有那么一部分人，他們不畏嚴(yán)寒，每天早早地來(lái)到學(xué)校，用心學(xué)習(xí)，埋頭苦讀。在他們身上，我們看到了戰(zhàn)神困難的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志，仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放，他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。

“大雪壓青松，青松挺且直”，寒冬實(shí)際上是對(duì)我們信念的挑戰(zhàn)，意志的磨練，毅力的考驗(yàn)。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此，要想到開創(chuàng)輝煌的人生，我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求，在嚴(yán)寒的冬天中大步流星，追求的激情可以掃除前進(jìn)路上的一切阻擋。

同學(xué)們，嚴(yán)寒并不可怕，可怕的是缺少拼搏精神。拼搏，意味著出路，意味著成功。沒(méi)有拼搏的人生是枯燥的人生;沒(méi)有拼搏的青春是貧血的青春;沒(méi)有拼搏的年華是暗淡無(wú)光的年華;沒(méi)有拼搏精神的人，是地地道道的無(wú)為之人!

嚴(yán)寒的冬天，讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它，不要對(duì)自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天，你可以有思索，卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時(shí)日實(shí)在不多。同學(xué)們，把握冬天，珍惜那些已經(jīng)的擁有;把握冬天，不要讓時(shí)光悄悄地滑落;把握冬天，一如把握青春與命運(yùn)，而把握了這一切，你就真正的把握了自己的明天!

最后，我衷心希望同學(xué)們挺似青松，傲如梅花，講嚴(yán)寒和其它一切困難踩在腳下!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是九年級(jí)一班的張龍彪，今天我發(fā)言的題目是《抓住今天，珍惜今天》

在不知不覺中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第五周，我們也走進(jìn)了四月。四月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。 那么在過(guò)去的三月中你又做了些什么呢，在努力調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，樹立這一學(xué)期的目標(biāo)?還是依然舍棄不了對(duì)玩的深深熱戀。想著怎么在學(xué)?！翱喟尽蹦?人們一定很想往明天，因?yàn)槊魈焓俏粗模蠹乙欢〞?huì)把這個(gè)未知量想的特別完美，特別隨心所欲。

明天是美好的，明天是令人向往的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。

我們每天匆匆的走進(jìn)教室，走出教室，然后再走進(jìn)教室，反復(fù)往返，我們到底在干什么呢?初三的同學(xué)一定會(huì)感覺得到，一天天怎么這么快啊，還沒(méi)等我把作業(yè)做完，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，還沒(méi)等我開始復(fù)習(xí)，離中考就僅剩不到七十天了，在校時(shí)間還不到50天了，還沒(méi)等我到辦公室問(wèn)題，這一周已經(jīng)悄然逝去了。

也許大家們都有過(guò)這樣的感受，總是羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，想自己為什么會(huì)比他們差，總會(huì)暗下決心明天我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望，課上一定集中精力聽講，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在家一定做完作業(yè)梳理好今天的內(nèi)容，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課本?？墒钦嬲搅诉@一天，又會(huì)這樣想，今天我還沒(méi)投入進(jìn)去，明天一定會(huì)好的，一定會(huì)學(xué)到知識(shí)的，可是這一天有沒(méi)有做，那么你不禁又會(huì)感慨，今天的時(shí)間又被我浪費(fèi)了，今天好好休息休息明天一定去學(xué)習(xí)，可是明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。等待明天，但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持到底。

親愛的同學(xué)們，既然今天已經(jīng)來(lái)了，就讓我們果斷的放下明天，微笑面對(duì)今天，勇敢的憧憬明天，因?yàn)椤プ×私裉欤魈鞎?huì)更好。抓住了今天，才不會(huì)在另一個(gè)今天后悔這個(gè)今天。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)會(huì)自我保護(hù)國(guó)旗下講話主題 學(xué)會(huì)自我保護(hù)升旗稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。一個(gè)普普通通的文人，本自應(yīng)該吟詩(shī)作對(duì)，輔佐君主。卻一生投進(jìn)戎馬生涯，做了一個(gè)武將應(yīng)該做的事情，先不問(wèn)其原由，這種人生是怎樣的境界?

面對(duì)同一件事，不同的人就會(huì)有不同的處理方式。而對(duì)于人生而言，每個(gè)人都像是一臺(tái)照相機(jī)，面對(duì)著自己的人生拍著自己想要的畫面，選擇著忠于自己的清晰和模糊。

相信對(duì)每個(gè)人而言，自己所理解的人生都會(huì)有千萬(wàn)種答案，有人會(huì)問(wèn)，一個(gè)“感悟人生”是不是太空泛，抽象了?對(duì)。這四個(gè)字雖然簡(jiǎn)單但包羅萬(wàn)象。但如果我們用顯微鏡去看這幾個(gè)字，就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。到那時(shí)，很多人都會(huì)異口同聲地說(shuō)：“的確，只要用心去品味生活中的每件小事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的美與丑，善與惡”。

感悟人生，不需要刻意修飾，只有在平凡中才蘊(yùn)含著偉大;感悟人生，不需要空泛地了解，而需要具體的體會(huì)。

有人寄情山水，足跡踏遍了祖國(guó)的名山大川。他們以山為友，以水為侶。他們從山的巍峨中領(lǐng)悟人生的堅(jiān)強(qiáng)。他們從水的靈動(dòng)里體會(huì)人生的中庸之道。智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水。智者靜，仁者動(dòng)。山水成就了他們光輝的人生，同樣他們也因山水的特質(zhì)從而智慧，仁愛。

有人善于獨(dú)居思考。找一塊深山老林幽避之處，遠(yuǎn)離了都市的繁華與吵雜，遠(yuǎn)離了仕途的陰險(xiǎn)與狡詐。一座茅草房，一張木桌，一席暖身之地，一堆經(jīng)書史稿再加上一個(gè)孤單的人便開始了漫漫人生之旅。我們不禁會(huì)問(wèn)，他們?nèi)绾紊?他們的生活一定很拮據(jù)?中國(guó)文人特別是對(duì)官場(chǎng)大徹大悟了的中國(guó)文人，他們共同有的特點(diǎn)就是寧愿在荒山野嶺間茍且偷生，也不會(huì)濟(jì)身宦海，在爾虞我詐，勾心斗角里消亡。因?yàn)?，?dú)處能更好的讓他們體會(huì)人生的大悲大喜，大起大落。與其在官場(chǎng)中勾心斗角，到不如在孤齋中飽讀詩(shī)書。畢竟，后者所能帶來(lái)的享受來(lái)得更輕松，更自然，更實(shí)在，更安穩(wěn)。

感悟人生，體會(huì)生命的本質(zhì)，需要你找一種方法，找一種意境，找一個(gè)處所，找一種心情，手捧一盞苦茗，慢慢去領(lǐng)悟，慢慢去品味。