范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

臨床醫(yī)學畢業(yè)生面試自我介紹說篇一

您好!

我是xx大學土木工程學院工程力學專業(yè)20xx屆碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)，很想成為中南勘測設(shè)計研究院的一員，謹向您介紹自己。

在本科四年和保送研究生的三年期間，本著“艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索”的校訓嚴格要求自己，學習刻苦，工作認真，成績優(yōu)秀，年年獲得獎學金，并積極參加社會實踐。系統(tǒng)地學習專業(yè)知識的同時廣泛地涉獵了大量書籍，不斷拓寬知識面和社會閱歷，積極參與生產(chǎn)和科研項目。

我的計算機和英語水平良好。計算機通過了計算機國家二級，能熟練地運用vb、vc、fortran語言編制程序，并為同學和自己編制過不少實用的程序;能熟練使用autocad、ansys、flac、abaqus等專業(yè)軟件。英語通過了大學英語四級考試，能比較熟練的閱讀行業(yè)資料。

在校期間的學習和生活，使我懂得求實、創(chuàng)新、團結(jié)、進取是職業(yè)生涯的第一要義。如果有幸成為貴單位的一員，我將兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，為單位的發(fā)展竭盡全力。

臨床醫(yī)學畢業(yè)生面試自我介紹說篇二

早上好!

我來自美麗的海濱城市××，今年24歲，是××大學××專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01-20xx年度二等獎學金，03-20xx年度和04-20xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。

除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網(wǎng)站設(shè)計等，并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。

回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。

這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!

臨床醫(yī)學畢業(yè)生面試自我介紹說篇三

您好!

我是xx大學xx學院專業(yè)畢業(yè)生，惠于學校濃厚的學習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。大學的四年使我思想和知識，心理都得到了進一步的成長。

從入學以來，我立志要在大學四年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。

在學習上我勤奮嚴謹，在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

現(xiàn)在雖存在著很多艱難和困苦，但我堅信大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

致辭

敬禮!

20xx.x.x

臨床醫(yī)學畢業(yè)生面試自我介紹說篇四

在面試時，我們經(jīng)常會被要求

自我介紹

尊敬的領(lǐng)導!

大家好!

本人是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生，名叫

大學生個人簡歷網(wǎng)

讓我得到更多的.鍛煉機會是在xx-xx年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領(lǐng)導下的康復(fù)實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3m實習期間，對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復(fù)的整個流程有較熟悉的了解，對康復(fù)醫(yī)學這一領(lǐng)域充滿熱情!

作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領(lǐng)域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復(fù)事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。

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臨床醫(yī)學畢業(yè)生面試自我介紹說篇五

尊敬的領(lǐng)導，您好!很榮幸能有此機會參加貴公司的面試，下面請允許我進行下自我介紹。謝謝!

我叫，今年xx歲，來自，現(xiàn)為東南大學微電子專業(yè)研究生。研一期間主要學習專業(yè)課程，與此同時跟著學長學習并負責繪制pcb板和焊接的基礎(chǔ)工作;研一結(jié)束后的暑假開始進入實驗室，正式開啟工程實踐與學習相結(jié)合的全新學習模式。

進入實驗室后，我有幸和實驗室的幾個同學一起加入與xx項目：，并負責其中存儲系統(tǒng)的設(shè)計。首先跟項目組成員一起熟悉quartus ii開發(fā)工具的使用流程，與此同時，熟悉ssram工作原理，繪制ssram存儲模塊電路板，焊接并測試。然后根據(jù)其工作時序?qū)憇sram控制器并用邏輯分析儀抓取信號進行實際測試，讀寫模式下速度能跑到80m。通過這次實踐，我掌握了硬件開發(fā)的大致過程，并對verilog語法的有了更深刻的認識。接著根據(jù)需求的變化，項目改用sdram作為存儲介質(zhì)，因為其容量大，價格便宜，接著認真搞清sdram工作原理后，由于sdram工作時序比較復(fù)雜，為節(jié)約開發(fā)時間，直接運用altera官方ip，只是對其參數(shù)進行簡單的設(shè)置即可。

但是并不知道該控制器sdram數(shù)據(jù)流到底是連續(xù)的還是非連續(xù)的。為了一探究竟，首先是大致分析例化后的整體代碼(其實由于對工具的不熟悉，一開始連有這個也是不知道的)，一讀代碼發(fā)現(xiàn)有好多總線信號，一看就懵了，只能根據(jù)字面意思推測并上網(wǎng)仔細進行axi總線學習，大致看懂代碼后，想要實際抓取關(guān)鍵信號測試，看其波形圖，可是這些總線信號沒法引出來觀察。只能大膽嘗試利用官網(wǎng)的ip核自己重新在sopc添加，主要就是根據(jù)總線信號和功能的理解將其信號類型匹對好就行了，當時我做到了。為自己和項目其他成員后期自定制ip起到很大的幫助作用。后來我又學會了signal tap,和modelsim仿真并與組員分享經(jīng)驗。

所有基礎(chǔ)工作進行的同時，我也在不斷 地探索數(shù)據(jù)采集方面數(shù)據(jù)存儲架構(gòu)的探索，并最終提出了fifo存儲方案，并用dma進行數(shù)據(jù)搬移，提高數(shù)據(jù)搬移速度。通過這次項目的歷練，我對數(shù)字自動化設(shè)計有了更深刻的了解，使用quartus開發(fā)工具更加熟練，會基于axi總線進行ip設(shè)計。

我本人性格樂觀開朗，樂于助人，誠實守信，積極向上，認真負責，篤實好學，追求卓越，愈挫愈勇。有朋友評價我說：平凡但不平庸，自信但不自負。還有人說我是老好人，自來熟。喜歡看書，思考，寫日記，乒乓球，羽毛球和輪滑。