為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案小班 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

20xx年x月x日

1。簡(jiǎn)要了解重陽(yáng)節(jié)的起源和重陽(yáng)節(jié)的一些習(xí)俗。

2. 懂得尊重老人，愿意關(guān)愛(ài)老人。

3. 通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社交技能和口頭表達(dá)能力。

折紙作品（親子作品）

尊重和愛(ài)舊的從我做起

重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

1。了解重陽(yáng)節(jié)的起源。

2. 了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗：吃重陽(yáng)糕。

3. 參觀大班制作重陽(yáng)蛋糕。

4. 演講：我能為我的祖父母做些什么？我想對(duì)我的祖父母說(shuō)一句好話。

社區(qū)活動(dòng)尊重和愛(ài)舊事物，從我做起

1。活動(dòng)前：

提醒人們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)期間注意安全，不要四處亂跑。

注意禮貌和禮儀：不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰，對(duì)人要友善。

討論：如何迎接和服務(wù)社區(qū)中的`老年人？

2. 實(shí)踐活動(dòng)：

根據(jù)規(guī)劃場(chǎng)地入座，開(kāi)展熱情服務(wù)活動(dòng)。

大膽地問(wèn)候周?chē)睦先?，并主?dòng)邀請(qǐng)他們。

為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等

3?；顒?dòng)結(jié)束后：

鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄內(nèi)绾螢樽娓改阜?wù)？

溝通：您對(duì)今天的活動(dòng)感覺(jué)如何？

討論：未來(lái)我能為我的祖父母做些什么？

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案小班 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

1、人員準(zhǔn)備：

小(1)班金維老師主持活動(dòng)，小(2)班顧艷老師主持活動(dòng);

傅老師和高燕萍老師負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)影像;

保育員小陸和小張負(fù)責(zé)協(xié)助老師組織活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序。

2、材料準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個(gè))、重陽(yáng)糕、幼兒手工作品等。準(zhǔn)備一段溫馨的背景音樂(lè)。

(一)介紹重陽(yáng)節(jié)

1、老師引出重陽(yáng)節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到了我們班上，開(kāi)心嗎?

2、邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。

老師：小朋友想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的呀?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們介紹一下重陽(yáng)節(jié)的`來(lái)歷和風(fēng)俗。(老師可根據(jù)家長(zhǎng)的講述進(jìn)行補(bǔ)充)

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們來(lái)幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。

兒歌：幼兒園也是我的家。

(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)

1、擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對(duì)大家擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，那個(gè)小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節(jié)目，游戲繼續(xù)下去。

2、剝桔子。

師：以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個(gè)小朋友最會(huì)剝桔子，剝得最快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃，好嗎?

3、品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽(yáng)糕。

4、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。

師：為了和爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)，我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)!現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)，祝爺爺(奶奶)身體健康!”

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案小班 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

20xx年10月10日

幼兒園多功能室

董佩

（重陽(yáng)節(jié)）

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶祝活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。

1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙

5、糖果若干

1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶

（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）

“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?！?/p>

2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻

（1）請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的.錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開(kāi)心?！爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。

6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！

7、幼兒給老人送上小禮品（音樂(lè)―愛(ài)的奉獻(xiàn)）

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案小班 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

一年一度的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨，我園非常重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為此開(kāi)展以“xxx”為主題的活動(dòng)。

時(shí)間：xx年xx月xx日

敬老愛(ài)老，從我做起

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、透過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。

折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地

重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

1、活動(dòng)前：

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。

注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)

2、實(shí)踐活動(dòng)：

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

大膽地與周?chē)腵老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的

交流：對(duì)這天的活動(dòng)的感受

討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁?/p>

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案小班 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

1、了解農(nóng)歷九月初九是每年的重陽(yáng)節(jié)，知道如何照顧爺爺奶奶。

2、讓爺爺奶奶感受節(jié)日的溫暖，讓孩子體驗(yàn)敬老愛(ài)老的完美情感。

20xx年xx月xx日中午

每班教室

邀請(qǐng)孩子的祖父母參加大班活動(dòng)。

大班年級(jí)組的所有兒童和教師

1、每個(gè)班級(jí)應(yīng)打印家長(zhǎng)簽到表

2、園區(qū)應(yīng)提前訂購(gòu)一些橙子

3、班級(jí)應(yīng)安排桌椅的擺放

1主持人講話，主持人講話時(shí)，孩子們向班上的祖父母問(wèn)好，并為他們的到來(lái)鼓掌。

2、孩子們給老人唱歌，孩子們給爺爺奶奶唱歌，比如爺爺給我打月餅，這是由每個(gè)班的老師決定的。

3、觀看祖父母的精彩表演

4、邀請(qǐng)個(gè)別祖父母表演

5、邀請(qǐng)祖父母和孩子們一起表演。

6、橙子很好吃

7、每個(gè)人都有一個(gè)桔子，并進(jìn)行桔子剝皮比賽。

8、孩子們用手喂祖父母。

9、祖父母喂養(yǎng)他們的`孩子。

10、玩游戲擊鼓傳花圍成一個(gè)圈，事先說(shuō)出游戲規(guī)則，孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。

11、教師總結(jié)

給孩子們送去祝福。老師們總結(jié)并向祖父母告別。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案14

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意與老人共度重陽(yáng)節(jié)。

2、激發(fā)孩子尊敬和愛(ài)護(hù)老人的感情。

3、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

4、與同齡人一起體驗(yàn)慶祝節(jié)日的樂(lè)趣。

禮品、兒童工藝品、兒童節(jié)目、聯(lián)系養(yǎng)老院

（1）老師引導(dǎo)重陽(yáng)節(jié)主題

老師：每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。它不僅是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們祖父母的節(jié)日。今天，我們的孩子去光榮的庭院看望他們的祖父母，和他們一起慶祝節(jié)日。你快樂(lè)嗎？

（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。

ii、互動(dòng)會(huì)話

1、為老年人提供精心安排的歌曲、舞蹈和其他節(jié)目。今天是祖父母的節(jié)日。讓我們?yōu)樗麄儓?zhí)行一些程序，好嗎？

歌曲：節(jié)奏：歌曲表演：童謠：童謠

2、聽(tīng)老人講革命故事，讓爺爺講自己的革命故事，讓我們永遠(yuǎn)記住優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。

3、愛(ài)你的家人，為老人捶背，鋪床，推輪椅等等，伸出你的小手，獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，讓老人感受到親人的溫暖。

4、給祖父母送禮物。給我的祖父母自己畫(huà)、貼、剪的漂亮的情書(shū)和其他作品，讓他們看到自己的能力，認(rèn)識(shí)到我們正在成長(zhǎng)。

活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案小班 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

1、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一齊歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

1、引出主題

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的'爺爺奶奶，和她們一齊過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié)，開(kāi)心嗎？

（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

2、互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

歌曲：“我上幼兒園”

律動(dòng)：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

（2）聽(tīng)老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

（3）愛(ài)你一家親

為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖。

（4）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

3、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案小班 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)(也稱(chēng)敬老節(jié))，敬老愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來(lái)帶的。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒(méi)有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的愛(ài)護(hù)多么的`好，更是談不上什么尊老敬老的意識(shí)。

為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好、對(duì)自己的愛(ài)，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)，設(shè)計(jì)了一系列的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也學(xué)會(huì)為祖輩做一些什么。

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí);

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài);

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德。

圖片、視頻、菊花、幼兒準(zhǔn)備節(jié)目

一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

二、發(fā)表感言師提問(wèn)：

1、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

2、我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

三、活動(dòng)開(kāi)展

1、給爺爺奶奶表演節(jié)目

2、為爺爺奶奶捶捶背，抱一抱、親一親

3、給爺爺奶奶遞上菊花茶

4、說(shuō)一句"爺爺奶奶辛苦了"

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案小班 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。

20xx年xx月xx日下午

各班教室

邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

大班年級(jí)組全體幼兒、老師

1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》

2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子

3、班里安排好桌椅的'擺放

1、主持人致辭：主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人：幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演：

（1）事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

（2）請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目《桔子真好吃》

a。每人一個(gè)桔子，開(kāi)展剝桔子比賽。

b。幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>

c。爺爺、奶奶們喂孩子吃。

（3）開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”：圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

4、教師總結(jié)：幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案小班 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的.情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

1.介紹重陽(yáng)節(jié)。

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

2.幼兒表演環(huán)節(jié)。

3.互動(dòng)環(huán)節(jié)：

剝橘子

以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案小班 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

1。了解9月9日是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解重陽(yáng)節(jié)相關(guān)知識(shí)

2。激發(fā)孩子對(duì)祖父母的尊重，表達(dá)他們對(duì)祖父母的愛(ài)

3.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)兒童從小尊老愛(ài)幼的美德-

4，鍛煉兒童的社交技能和口頭表達(dá)能力。

1高年級(jí)學(xué)生聯(lián)系了養(yǎng)老院，準(zhǔn)備了一些零食。

2.制作生日卡

3.嬰兒?jiǎn)柧?/p>

4.120塊重陽(yáng)餅

10月23日上午9:30，xx

我中小學(xué)班級(jí)邀請(qǐng)祖父母參觀園區(qū)

1.為曾祖父母。

我年輕時(shí)，中產(chǎn)階級(jí)可以聽(tīng)我祖父母的故事。（提前聯(lián)系）

小班請(qǐng)爺爺奶奶談?wù)勂綍r(shí)他們是如何關(guān)心你的。

2.為祖父母表演。

爺爺奶奶努力工作。（我打祖父母的背和腿）

3.我給祖父母吃了一塊蛋糕

通過(guò)活動(dòng)，我?guī)椭⒆觽冐S富以下體驗(yàn)：

① 農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的`重陽(yáng)節(jié)，也被稱(chēng)為“老人節(jié)”。

② 爺爺奶奶非常關(guān)心我們。我們也應(yīng)該尊重爺爺奶奶。

③ 每個(gè)孩子都用不同的方式表達(dá)對(duì)祖父母的愛(ài)。我們可以為他們做我們能做的。

討論：

1?；顒?dòng)準(zhǔn)備

制作問(wèn)卷。你的祖父母年輕時(shí)做過(guò)什么？他們有什么技能？現(xiàn)在你的祖父母都老了，總結(jié)一下一些不便之處：祖父母有很好的技能。我們能做些什么讓祖父母高興呢？為什么

2。實(shí)踐活動(dòng)：大膽迎接身邊的老人，主動(dòng)邀請(qǐng)老人。我為我的祖父母做了一些高興的事：敲打背，拍打腿，給老人唱首歌，給老人送禮物，等等

3。活動(dòng)結(jié)束后：鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄兪侨绾螢樗麄兊淖娓改阜?wù)的：他們對(duì)今天活動(dòng)的感受被調(diào)查和交流：他們將來(lái)能為他們的祖父母做些什么

針對(duì)我周?chē)娓改傅膯?wèn)卷調(diào)查

我調(diào)查了我的生日和月日黃道帶

1最喜歡的食物

2。他的愛(ài)好是

3。他最想見(jiàn)的人

4。還有什么問(wèn)題

5。他要我為你做的一件事

注：他可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)和書(shū)寫(xiě)來(lái)記錄。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案小班 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)篇十一

“關(guān)注老年群體，健康與愛(ài)同行”

20xx年10月xx日

任城接莊敬老院

濟(jì)寧好青年團(tuán)體及社會(huì)各界人士

丹桂飄香，金秋送爽，10月xx日，我們又迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽(yáng)節(jié)”。在這個(gè)特別的日子里，我們決定前往接莊敬老院去看望那些為社會(huì)作出無(wú)私奉獻(xiàn)的老人們，為他們送去節(jié)日的祝福，并通過(guò)與老人們的交流，學(xué)習(xí)做人的道理，不斷完善自我。

1、與老人們聊天，交流彼此對(duì)生活中的一些問(wèn)題的`看法，重點(diǎn)要傾聽(tīng)老人的心事和煩惱，為他們排憂解難，消減他們的孤獨(dú)感。

2、在聊天的過(guò)程中，為老人們（尤其是行動(dòng)不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。

3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4、盡的努力與老人們的子女取得聯(lián)系，節(jié)日的時(shí)候邀請(qǐng)有時(shí)間的老人家屬參加活動(dòng)。

5、與老人進(jìn)行互動(dòng)，分享內(nèi)心的感受。

1、13日上午8：30在御福源酒店集合，人員到位后即集體前往敬老院（注意行車(chē)安全）。

2、到達(dá)敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個(gè)房間去跟老人們聊天，并幫老人們打掃個(gè)人衛(wèi)生。

3、幫助工作人員打掃敬老院衛(wèi)生。

4、活動(dòng)結(jié)束后與老人們合影留念。

1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。

2、志愿者要佩帶好好青年對(duì)牌，穿戴要整潔。

3、遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，注意安全。

4、召集免責(zé)：參加志愿、服從協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)互助、中速行駛、安全至上、召集免責(zé)，參加視為同意

5、活動(dòng)以拼車(chē)方式。車(chē)輛由濟(jì)寧好青年愛(ài)心團(tuán)隊(duì)和熱心濟(jì)寧車(chē)友提供。

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大班主題活動(dòng)：走進(jìn)養(yǎng)老院

幼兒園教育指南有人指出：；環(huán)境是一種重要的教育資源，應(yīng)該創(chuàng)造并有效利用環(huán)境來(lái)促進(jìn)兒童的發(fā)展；充分利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)兒童適當(dāng)參與社會(huì)生活“9月的重陽(yáng)節(jié)是孩子們戶外活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。我們帶領(lǐng)一大班孩子步行到公園附近的養(yǎng)老院，看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心，還可以接受教育，提高他們的繪畫(huà)技能，促進(jìn)健康成長(zhǎng)?！焙⒆觽?。本次主題活動(dòng)旨在體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

1。經(jīng)過(guò)散步和觀看，孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，并有一個(gè)愉快的心情和繪畫(huà)的愿望。

2、引導(dǎo)孩子現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，鼓勵(lì)孩子大膽想象繪畫(huà)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。

3、培養(yǎng)孩子敬老、敬老、禮貌待人的素質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提高口頭溝通能力。

教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)和兒童練習(xí)磁帶。

（1）對(duì)話介紹，展示活動(dòng)材料和要求：

親愛(ài)的孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎！現(xiàn)在是秋天。今天是重陽(yáng)節(jié)。這是祖父母的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進(jìn)養(yǎng)老院。去看看那里的祖父母，送上我們的小禮物和真誠(chéng)的祝福！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的道路，迎著涼爽的秋風(fēng)，整齊地排隊(duì)，唱著快樂(lè)的歌，進(jìn)入養(yǎng)老院。今天的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn)。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的！

（2）排隊(duì)走進(jìn)養(yǎng)老院

在三位老師的帶領(lǐng)下，孩子們排成一行，唱著歡快的歌，沿路走進(jìn)養(yǎng)老院。

（3）向祖父母問(wèn)好

讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地說(shuō)：“孩子們；祝祖父母節(jié)日快樂(lè)，身體健康

（4）表演：

1、為兒童練習(xí)彈奏音樂(lè)，教師和兒童可以一起做兒童練習(xí)。

2、兒童歌曲獨(dú)奏。兩個(gè)孩子分別唱了一首歌。

（5）現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)

1、老師：孩子們！你看，爺爺奶奶的院子里有很多樹(shù)、花和植物、高樓和寬敞的臺(tái)階。太美了！你們都是小畫(huà)家。你想畫(huà)這美麗的風(fēng)景嗎

2、把孩子們分成六組，并準(zhǔn)備圍繞著臺(tái)階畫(huà)畫(huà)。

3、分發(fā)彩筆和彩紙，告知油漆要求。

4、兒童繪畫(huà)。教師巡邏和指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們想象和畫(huà)畫(huà)。

5、繪畫(huà)老師：你畫(huà)得很好。一些人畫(huà)了樹(shù)、花和房子，一些人畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，還有一些人畫(huà)了一個(gè)紅色的太陽(yáng)。爺爺奶奶真的很想看你的`畫(huà)?，F(xiàn)在，讓我們把我們美麗的畫(huà)作獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的祖父母！別忘了祝祖父母節(jié)日快樂(lè)，并把雙手交給他們！

（6）沙子上的即興繪畫(huà)：

1、老師：孩子們，你們剛才把畫(huà)給了你們的祖父母。他們表?yè)P(yáng)了你。你做得很好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)在沙子上畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)。你腳下有一層細(xì)沙。你可以用小石頭在沙子上畫(huà)畫(huà)。你喜歡嗎？你可以畫(huà)任何你想畫(huà)的東西，但是小心不要讓沙子進(jìn)入你的眼睛。注意安全和健康！

2、當(dāng)孩子們?cè)谏匙由嫌鸣Z卵石畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師也會(huì)參與其中，聽(tīng)他們談?wù)摓槭裁此麄儠?huì)這樣畫(huà)，并及時(shí)做出評(píng)價(jià)。

（7）合影告別：

1、孩子們聚在一起與祖父母合影留念。

2、在和你的祖父母道別后，排隊(duì)走回幼兒園。

（8）活動(dòng)擴(kuò)展：

老師：孩子們，你們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中做得很好！當(dāng)你回家時(shí)，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日的快樂(lè)。請(qǐng)代表老師向您的祖父母表示節(jié)日的祝賀！

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案小班 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)篇十三

1。初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意與老人共度重陽(yáng)節(jié)。

2. 激發(fā)孩子尊敬和愛(ài)護(hù)老人的感情。

3. 感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

4. 與同齡人一起體驗(yàn)慶祝節(jié)日的樂(lè)趣。

禮品、兒童工藝品、兒童節(jié)目、聯(lián)系養(yǎng)老院

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（1）老師引導(dǎo)重陽(yáng)節(jié)主題

老師：每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。它不僅是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們祖父母的節(jié)日。今天，我們的孩子去光榮的庭院看望他們的祖父母，和他們一起慶祝節(jié)日。你快樂(lè)嗎？

（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。

ii?；?dòng)會(huì)話

1。為老年人提供精心安排的歌曲、舞蹈和其他節(jié)目。今天是祖父母的節(jié)日。讓我們?yōu)樗麄儓?zhí)行一些程序，好嗎？

歌曲：節(jié)奏：歌曲表演：童謠：童謠

2。聽(tīng)老人講革命故事，讓爺爺講自己的.革命故事，讓我們永遠(yuǎn)記住優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。

3. 愛(ài)你的家人，為老人捶背，鋪床，推輪椅等等，伸出你的小手，獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，讓老人感受到親人的溫暖。

4. 給祖父母送禮物。給我的祖父母自己畫(huà)、貼、剪的漂亮的情書(shū)和其他作品，讓他們看到自己的能力，認(rèn)識(shí)到我們正在成長(zhǎng)。

活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案小班 幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)篇十四

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品。

1、介紹重陽(yáng)節(jié)

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎？

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

歌曲：“我上幼兒園”

律動(dòng)：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的`飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎“。

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

活動(dòng)結(jié)束，大家有秩序退場(chǎng)！