每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇一

將你們手中閑置的圖書捐贈(zèng)出來，為圖書閱覽室的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量！

普希金說過：書籍是我們的.精神糧食，怎么讓書籍發(fā)揮其更大的作用呢？那就是讓它流通起來，別把它束之高閣。相信每一位愛書的同事們會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量、產(chǎn)生效益，而不是在箱底蒙塵……

各位領(lǐng)導(dǎo)們，同事們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情；贈(zèng)一本圖書、獻(xiàn)一份愛心，一本書不為少，百冊(cè)書不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量—涓涓細(xì)流，匯成大海。受人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多的同事受益，也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。請(qǐng)大家伸出雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待您的參與！捐書活動(dòng)要求：

1、捐書范圍：文學(xué)類、勵(lì)志類、藝術(shù)類、生活百科、工具書、科普類、人物傳記等健康向上，知識(shí)性強(qiáng)的圖書。

2、捐贈(zèng)書籍時(shí)間xx年x月x日至xx年x月x日

3、捐贈(zèng)書籍地點(diǎn)：以部門為單位，由各部門主管發(fā)動(dòng)并收集好書籍，注明捐贈(zèng)部門、捐贈(zèng)人姓名、書名及總數(shù)，交由團(tuán)委委員鄭亞婷保管，最后由圖書管理員登記造冊(cè)存放在閱覽室。

建議人：xxx

20xx年x月x日

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇二

親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：

光陰似箭、日月如梭，你們即將要離開母校，開始人生新的.征程。

在你們收拾行囊奔赴新崗位時(shí)，可能會(huì)有一些自己帶不走或不想帶走的書。

為了讓這些書繼續(xù)發(fā)揮它的作用，圖書館將針對(duì)畢業(yè)生開展愛心捐書活動(dòng)。

我們歡迎大家在離校前把自己讀過的好書捐贈(zèng)給圖書館。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香；共享知識(shí)，傳遞愛心。

你們的每一冊(cè)捐書，都代表著對(duì)母校的一份真心，一份情懷，也會(huì)讓你的學(xué)弟學(xué)妹們受益。

捐贈(zèng)要求：

1、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上，有isbn號(hào)，封面整潔，內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。

2、學(xué)生教材、學(xué)生手冊(cè)、言情武俠類小說、期刊雜志不在接受捐贈(zèng)范圍之內(nèi)。

捐贈(zèng)方式：個(gè)人或班級(jí)均可，捐贈(zèng)者直接將圖書送至圖書館采編部。

聯(lián)系電話：圖書館采編部：xxxxxxx

xx學(xué)院學(xué)工部

xx學(xué)院圖書館

20xx年6月23日

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇三

親愛的各位同事：

書是智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的載體，是人類進(jìn)步的階梯。每一本好書都能為我們打開一個(gè)新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有職工能更加便捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識(shí)，公司工會(huì)通過向上級(jí)積極爭(zhēng)取為公司的職工書屋募集了近千本圖書，公司的職工書屋將在近日內(nèi)向同事們開放。鑒于職工書屋的書籍存量較小，特向各位同事發(fā)出建議：每位員工向職工書屋捐贈(zèng)3-5本書。請(qǐng)讓您手邊的閑置書籍得到充分的利用，將節(jié)約的.理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì)將所有捐贈(zèng)書籍登記在冊(cè)，方便您的更換或者收回。

捐書時(shí)間：xx年x月x日--10月15日

捐書要求：內(nèi)容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可，如為舊書，請(qǐng)務(wù)必保證書頁干凈整潔，無缺頁、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

捐書熱線：

建議人：xx

xx年x月x日

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇四

社區(qū)的居民：

西城社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛心捐書活動(dòng)的倡議，望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書，仁愛不盡！或許您捐出的一本書，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼。一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的.心靈。一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！

捐書地點(diǎn)：西城社區(qū)居委會(huì)（西山花園內(nèi)）

捐書熱線：7192870

建議人：xxx

20xx年x月x日

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，學(xué)校在教學(xué)樓每個(gè)樓層設(shè)立了開放式圖書吧。我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡儀：號(hào)召每人至少捐出一本有意義的圖書，為我校創(chuàng)建“書香校園”貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也讓我們手中閑置的圖書流動(dòng)起來，使資源得到再利用，讓閱讀不再是奢求。

1、捐書種類：名著、小說、科普、故事、童話，藝術(shù)、傳記等類別。

2、捐書方式：以年級(jí)集中捐贈(zèng)為主，捐贈(zèng)圖書的.扉頁上寫好捐贈(zèng)學(xué)生的班級(jí)、姓名，請(qǐng)級(jí)主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書統(tǒng)一送到指定樓層的圖書吧，并請(qǐng)各班填寫好《捐書登記表》。捐贈(zèng)結(jié)束后，各級(jí)主任應(yīng)對(duì)各班捐贈(zèng)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校將公布各班捐贈(zèng)總量。對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表揚(yáng)。

3、捐書時(shí)間：10月10日

在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書為伴，以書為友，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揮好圖書的引導(dǎo)、教育作用，共同營(yíng)造飄逸著書香的校園，以優(yōu)異的成績(jī)向關(guān)心我們的師長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

同學(xué)們，古人說“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，讓我們行動(dòng)起來，打開自己的書架，挑選一本愛書，參與到捐書行列中來，用書架起一道愛的橋梁，用書建起一座愛的豐碑，為我們充滿魅力的二小，再添一份濃濃的書香。

附：捐書要求：

1、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。

2、所捐書籍內(nèi)容健康向上，適合小學(xué)生閱讀。

3、所捐書籍最少一本，多者不限。

建議人：xxx

20xx年x月x日

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇六

親愛的寶貝們：

大家好！

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書，但是學(xué)校沒有，自己更沒有。有的學(xué)生說：“因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書?！睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至根本沒有圖書館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福??！一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想；親愛的`同愛們，行動(dòng)起來吧！一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書；親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧！將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。

心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗！讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡！讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)！為此，我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛心書屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與！也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝！

建議人：xxx

20xx年x月x日

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇七

親愛的畢業(yè)生：

光陰荏苒，衰老。

梔子已經(jīng)建立了一個(gè)文件大寶，畢業(yè)生捐書活動(dòng)倡議書等到盛開，你將打開一個(gè)新的人生旅程。

同學(xué)們，在收拾行囊，你必須期待他能飛，將希望一個(gè)干凈。

然后請(qǐng)您帶走或不想承受有讀好書，使用的材料和問題集，對(duì)母校的圖書館，圖書館將來構(gòu)建一個(gè)愛心傳遞平臺(tái)，把書對(duì)于那些需要他們開車去學(xué)妹，孩子們，繼續(xù)發(fā)揮自己的作用。

贈(zèng)人玫瑰，保存。

什么決定？來吧，叫上你的學(xué)生，他們奉獻(xiàn)你的好書，離開你的愛和對(duì)母校留下溫馨的`記憶。

親愛的研究生，這本書在再次證明“愛在一號(hào)”！愿你的愛永遠(yuǎn)在菁菁校園繼承！

禮物的方式：個(gè)人或集體（我們將在圖書館的網(wǎng)站發(fā)表捐贈(zèng)者的姓名和復(fù)制）

捐贈(zèng)網(wǎng)站：圖書館總館建設(shè)三個(gè)畢業(yè)生捐書活動(dòng)倡議書文學(xué)建設(shè)部

電話號(hào)碼：xxxxxxx

華中師范大學(xué)圖書館

20xx年5月3日

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇八

各位同事：

當(dāng)你在家閑下來整理書柜的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給你智慧的書籍已經(jīng)在書架上“睡”了許久，它們?cè)槟愠砷L(zhǎng)，指引你在正確的人生軌道上不斷前行，它們也曾帶給你溫暖，帶給你感動(dòng)。書籍承載智慧，知識(shí)傳遞力量，為豐富員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提升員工的文化素養(yǎng)，最大限度地為員工提供學(xué)習(xí)、休閑場(chǎng)所，以爭(zhēng)創(chuàng)書香企業(yè)提升員工幸福感為目標(biāo)，公司黨委擬擴(kuò)充圖書閱覽室書籍。為此，公司黨委號(hào)召，工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出建議：

將你手中閑置的書籍捐贈(zèng)出來，為圖書閱覽室的充實(shí)獻(xiàn)出自己的一份力量！

贈(zèng)人玫瑰，手留余香，捐出你手中的書籍，讓愛與智慧的種子惠及更多人，讓那些曾伴我們成長(zhǎng)、教會(huì)我們生活的書籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量，而不是沉睡箱底，明珠蒙塵。普希金曾說過：書籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢？那就是：別把它束之高閣，給它派上用場(chǎng)，讓它照亮人生，解人迷茫！

一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈(zèng)是有限的，但我們相信，只要我們每個(gè)人都踴躍參與，“捐捐”細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋！

請(qǐng)伸出你的雙手，將愛心傳遞，讓智慧傳承！你的慷慨捐贈(zèng)，將為公司圖書閱覽室撐起知識(shí)的.晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！

（一）各時(shí)間段、各類別、各出版社出版的健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的圖書（不含少兒類讀物、中（?。W(xué)生教材、雜志和報(bào)紙）；（二）捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無缺頁、無污損涂畫；（三）不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書籍。

公司工會(huì)將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、單位（部門）、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，作為書屋永久性檔案保存，并在所捐圖書上書寫捐贈(zèng)人姓名并加蓋工會(huì)公章，編目上架保存，供員工借閱。

即日起，長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。

贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的姓名、日期，交到各單位辦公室主任（內(nèi)勤）處，公司工會(huì)將到各單位收集，或直接交到總部綜合樓三樓工會(huì)辦公室。子公司可參照總部建議書執(zhí)行。

建議人：xxx

20xx年x月x日

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇九

20xx屆的學(xué)長(zhǎng)們：

離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別親愛的母校，迎來生命中的再一次騰飛。

回首那多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。

親愛的學(xué)長(zhǎng)們，當(dāng)您打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。

背著它們，是那么笨重；扔掉又非?？上В划?dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。

那么，綠茵讀書會(huì)誠摯邀請(qǐng)您加入畢業(yè)生捐書活動(dòng)，“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。

您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。

捐出您的一本書，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。

予人玫瑰，手有余香，熱忱歡迎同學(xué)們把您讀過、用過的.書，包括教材、小說、雜志，捐贈(zèng)給您的學(xué)弟學(xué)妹們，更大地發(fā)揮這些書籍的作用。

您可以在書中寫出對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的忠告，對(duì)這本書的感悟等等。

我們會(huì)對(duì)您捐出的每一本書登記造冊(cè)，它們或被漂流到需要他的人手中，或?qū)浫雸D書館內(nèi)，總之它們會(huì)被派往能更大發(fā)揮它們價(jià)值的地方。

學(xué)長(zhǎng)們，不要讓你手中的書進(jìn)入垃圾回收站，不要讓它們就此失去價(jià)值，伸出你們的手，捐獻(xiàn)一本書，就能使大家分享你們的寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。

讓你們?cè)陔x開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，為母校留下一份溫馨的記憶；讓你們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)的同時(shí)，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財(cái)富。

今天，你們將從這里出發(fā)。

在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝?！８Ｄ銈兠魈旄篮?！

捐書時(shí)間：5月17~18號(hào)

捐書地點(diǎn)：中區(qū)餐廳，東區(qū)水房門口

也可每周周一到周五送書到西區(qū)圖書館408王老師處，大批捐贈(zèng)可聯(lián)系活動(dòng)組織者上門提取。

聯(lián)系人：張四妮

南陽師范學(xué)院圖書館綠茵讀書會(huì)

院長(zhǎng)辦公室

20xx/5/13

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇十

親愛的各位同事：

書是智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的載體，是人類進(jìn)步的階梯。每一本好書都能為我們打開一個(gè)新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有職工能更加便捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識(shí)，公司工會(huì)通過向上級(jí)積極爭(zhēng)取為公司的職工書屋募集了近千本圖書，公司的職工書屋將在近日內(nèi)向同事們開放。鑒于職工書屋的書籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工向職工書屋捐贈(zèng)3—5本書。請(qǐng)讓您手邊的閑置書籍得到充分的利用，將節(jié)約的.理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì)將所有捐贈(zèng)書籍登記在冊(cè)，方便您的更換或者收回。

捐書時(shí)間：xx年x月x日——10月15日

捐書要求：內(nèi)容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可，如為舊書，請(qǐng)務(wù)必保證書頁干凈整潔，無缺頁、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

捐書熱線：5858770（陰曉濤）

建議人：xxx

20xx年x月x日

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇十一

全校教職員工、同學(xué)們：

毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持.

學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：

全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的.發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

毛嘴中學(xué)團(tuán)委

20xx年11月9日

捐一份書香 留一片深情

——記汝城二中全校師生捐贈(zèng)圖書活動(dòng)

學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來，汝城二中圖書館的建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視，但由于歷史原因，二中圖書館館藏資源匱乏，盡管學(xué)校投資逐年增加，但圖書館藏書不足的現(xiàn)狀至今沒有得到根本改觀。為充實(shí)學(xué)校的圖書資料，拓展師生們的閱讀空間，德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議書，倡議全校師生整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個(gè)知識(shí)的樞紐，讓它們的價(jià)值在全校師生當(dāng)中得以體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。倡議書一發(fā)出就得到全校師生的積極響應(yīng)，全校師生踴躍向圖書館捐獻(xiàn)書籍。學(xué)校將這批捐贈(zèng)的圖書一一登記在冊(cè)，并在每?jī)?cè)書上注明什么時(shí)間由誰捐獻(xiàn)，讓后來的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情，在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇十二

社區(qū)的居民：

西城社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛心捐書活動(dòng)的建議，望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書，仁愛不盡！或許您捐出的一本書，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛心社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的`慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！

捐書地點(diǎn)：西城社區(qū)居委會(huì)（西山花園內(nèi)）

捐書熱線：7192870

建議人：xxx

20xx年x月x日

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇十三

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重。扔掉又非?？上?。當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來給那些還沒有看過的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。 “書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省！鄙斐瞿銈兊氖郑璜I(xiàn)一書本，讓書本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的.小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶。當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。

“贈(zèng)人玫瑰之手，歷久尤有馨香。”一本使用過的書，對(duì)你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發(fā)，展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美好！

一、捐書對(duì)象：全體在校生。

二、募捐書籍：

1、輔導(dǎo)資料。

2、課外讀物。

3、科普性書籍和雜志。

4、其它積極向上、健康有益的書籍。

三、捐書用途：經(jīng)挑選，合適的書籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。

四、捐書時(shí)間：自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。

五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：校圖書館

聯(lián)系人：x老師

聯(lián)系電話：152

建議人：xxx

20xx年x月x日

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇十四

全校師生員工：

圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書館的建設(shè)和發(fā)展是學(xué)校整體發(fā)展的組成部分，離不開全校師生員工的支持和幫助。為了進(jìn)一步豐富圖書館文獻(xiàn)資源，也為了讓您的書籍能夠發(fā)揮更大的價(jià)值，請(qǐng)把您手中閑置的圖書捐贈(zèng)到圖書館，讓更多的讀者能夠分享您的收藏，把更多的`知識(shí)散播到校園的每一個(gè)角落。大廈巍然，梁椽共舉，涓涓細(xì)流，匯聚成海，飲水思源，校興我榮，后來的學(xué)子將永遠(yuǎn)記住您的慷慨！合科院將永遠(yuǎn)銘記您的愛心！

捐贈(zèng)以圖書為主，即各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍，如學(xué)術(shù)專著、工具書、各專業(yè)參考書，有收藏價(jià)值的文學(xué)、藝術(shù)類圖書等；不包括少兒圖書、中小學(xué)教科書、教輔資料、報(bào)紙、管理制度、文件匯編等。

教職工捐書可直接將圖書送至南四樓圖書館；學(xué)生以班級(jí)為單位，由班長(zhǎng)組織填好捐書登記表，并將所捐書籍與登記表一并交至南四樓圖書館。

20xx年10月22日至20xx年11月22日

對(duì)各部門、各班捐書情況予以張榜公布、通報(bào)表彰。

為了學(xué)院的發(fā)展，為了讓師生員工能讀到更多好書，揮灑您的熱忱，奉獻(xiàn)您的愛心吧！捐書助學(xué)，功德無量！殷切期待您的大力支持！

建議人：xxx

20xx年x月x日

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇十五

知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)更是生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。天虹黨委為了豐富員工的業(yè)余文化生活，激勵(lì)員工的學(xué)習(xí)熱情，提升員工的文化素養(yǎng)，最大限度地為全體員工提供學(xué)習(xí)、休閑、娛樂場(chǎng)所，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，以提升員工幸福指數(shù)為最終目的，擬籌建“職工之家—圖書閱覽室”。在此，天虹賓館工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出倡議：

將你們手中閑置的圖書捐贈(zèng)出來，為圖書閱覽室的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量！

普希金說過：書籍是我們的.精神糧食，怎么讓書籍發(fā)揮其更大的作用呢？那就是讓它流通起來，別把它束之高閣。相信每一位愛書的同事們會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量、產(chǎn)生效益，而不是在箱底蒙塵……

各位領(lǐng)導(dǎo)們，同事們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情；贈(zèng)一本圖書、獻(xiàn)一份愛心，一本書不為少，百冊(cè)書不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量—涓涓細(xì)流，匯成大海。受人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多的同事受益，也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。請(qǐng)大家伸出雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待您的參與！捐書活動(dòng)要求：

1、捐書范圍：文學(xué)類、勵(lì)志類、藝術(shù)類、生活百科、工具書、科普類、人物傳記等健康向上，知識(shí)性強(qiáng)的圖書。

2、捐贈(zèng)書籍時(shí)間xx年x月x日至xx年x月x日

3、捐贈(zèng)書籍地點(diǎn)：以部門為單位，由各部門主管發(fā)動(dòng)并收集好書籍，注明捐贈(zèng)部門、捐贈(zèng)人姓名、書名及總數(shù)，交由團(tuán)委委員鄭亞婷保管，最后由圖書管理員登記造冊(cè)存放在閱覽室。

建議人：xxx

20xx年x月x日

捐書贈(zèng)書倡議書 捐贈(zèng)書籍的倡議書篇十六

全校師生員工：

圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書館的建設(shè)和發(fā)展是學(xué)校整體發(fā)展的組成部分，離不開全校師生員工的支持和幫助。為了進(jìn)一步豐富圖書館文獻(xiàn)資源，也為了讓您的書籍能夠發(fā)揮更大的價(jià)值，請(qǐng)把您手中閑置的圖書捐贈(zèng)到圖書館，讓更多的讀者能夠分享您的收藏，把更多的`知識(shí)散播到校園的每一個(gè)角落。大廈巍然，梁椽共舉，涓涓細(xì)流，匯聚成海，飲水思源，校興我榮，后來的學(xué)子將永遠(yuǎn)記住您的慷慨！合科院將永遠(yuǎn)銘記您的愛心！

捐贈(zèng)以圖書為主，即各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍，如學(xué)術(shù)專著、工具書、各專業(yè)參考書，有收藏價(jià)值的文學(xué)、藝術(shù)類圖書等；不包括少兒圖書、中小學(xué)教科書、教輔資料、報(bào)紙、管理制度、文件匯編等。

教職工捐書可直接將圖書送至南四樓圖書館；學(xué)生以班級(jí)為單位，由班長(zhǎng)組織填好捐書登記表，并將所捐書籍與登記表一并交至南四樓圖書館。

20xx年10月22日至20xx年11月22日

對(duì)各部門、各班捐書情況予以張榜公布、通報(bào)表彰。

為了學(xué)院的發(fā)展，為了讓師生員工能讀到更多好書，揮灑您的熱忱，奉獻(xiàn)您的愛心吧！捐書助學(xué)，功德無量！殷切期待您的大力支持！

建議人：xxx

20xx年x月x日