范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

自信國旗下講話的內容篇一

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有成功的一半”。

國內外多少著名的科學家、發(fā)明家，哪一位不是對自己所要攻克的項目作出充分信心呢?一次又一次地失敗只會激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有效的動力?？沼袧M腹的自信，那只能說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看”。這句話聽起來有點過火，但事實上，如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠得，自信應該與努力有機的結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有 一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學的分數(shù)挺高，有得分數(shù)卻是羞于見人的，這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試;但由于平時知識的積累不一樣，后果自然就截然不同。

所以說，我們做人，就應該先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它最大的力量。

自信國旗下講話的內容篇二

各位老師，同學：

大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。

有人說：樂觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。更有人說：樂觀自信是一縷陽光，時刻照亮著我們的每一天，生活因此而幸?？鞓?。

這些話語同學們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。

世界著名大科學家愛因斯坦上小學時，有一次上勞動課，同學們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說：“我想世上不會有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答說：“有的?！彼换挪幻Φ貜恼n桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手說：“這是我第二次做的，??剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩只強一些。在我眼里，第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個多么偉大的回答啊!同學們，正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信，才促使他成為一名偉大的科學家。 其實，在我們的生活中，總會遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時候我們第一反應總是想躲;還有的同學，在完成任務后，不滿意，總覺得自己做的沒有別的同學好，由此看不起自己，所謂滅自己威風長別人志氣。所有這些啊，都是我們缺乏樂觀自信的表現(xiàn)。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂觀自信就是一把強有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會主席，著名殘疾作者張海迪曾經說過：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來?！?/p>

如果將幸福、歡樂比做太陽，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活，在生活中沒有困難挫折是不現(xiàn)實的，也是不可能的。

那么，遇到困難和挫折該怎么辦呢，老師接著和大家分享一個《青蛙故事》： 從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。

一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。

比賽開始了。

老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽到這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬，一只接一只的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續(xù)喊著：“這太難了!!沒有誰能爬上頂?shù)?”

越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。

最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂?shù)膭倮摺?/p>

很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者：你哪來那么大的力氣跑完全程?

這只青蛙一聲不吭，后來大家發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個聾子!

由此看來，面對困難，我們不應過分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對困難，我們也不必在意旁人說三道四，認為是對的，就堅持做好自己，就一定會成功。

所以，現(xiàn)在老師要說：樂觀自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂觀自信更是對自我的超越。

當然，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。 同學們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅韌成熟??失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂觀向上、自信進取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折，贏得挑戰(zhàn)，超越自我!

讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!

自信國旗下講話的內容篇三

成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。奧利森·馬登也說過這樣一句耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的成功密絕，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有成功的一半”。

國內外多少著名的科學家、發(fā)明家，哪一位不是對自己所要攻克的項目作出充分信心呢?一次又一次地失敗只會激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有效的動力?？沼袧M腹的自信，那只能說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看”。這句話聽起來有點過火，但事實上，如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠得，自信應該與努力有機的結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有 一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學的分數(shù)挺高，有得分數(shù)卻是羞于見人的，這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試;但由于平時知識的積累不一樣，后果自然就截然不同。

所以說，我們做人，就應該先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它最大的力量。

自信國旗下講話的內容篇四

老師們、同學們：

大家上午好，我是九年級一班的 ，今天我國旗下講話的題目是《自信是成功的基石》!

自信是什么?古往今來，多少名人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件?！泵绹枷爰摇⑽膶W家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！痹娛ザ鸥Ω嬖V我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。

自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。

那么，我們怎么來培養(yǎng)自信呢?我認為

一、自信來源于厚實的積累，所以要認真學習多努力。

自信是一種由內而外展示的力量，而這一力量的源泉來自于豐富的知識、長期的思考和足夠的能力。而這一切，都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領，積淀了更多的知識，面對困難，你才會從容不迫。

二、自信來源于高尚的品德，所以要寬容待人獻愛心。

研究結果表明，培養(yǎng)自信心的捷徑，就是培養(yǎng)自己的愛心。這愛，應該是博大、無私的，對一草一木的關愛，對小動物的關愛，對身邊親人、朋友的關愛，甚至是對陌生人的關愛。西方哲言說“施比受更有?！?。因為在獻出愛心的過程中，你會得到更多的回報，有感激，有夸贊，有驚喜的發(fā)現(xiàn)，這一切，都會滋養(yǎng)你的心靈，讓你感受到自身的力量。

三、自信來源于健康的心態(tài)，所以要心平氣和的展現(xiàn)微笑。

自信的人，知道自身的優(yōu)點，也當然明白自己的缺點，他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優(yōu)秀的，不羨慕、嫉妒、恨，也不自卑;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫。自信，就應該用一種平和的心態(tài)，以謙虛、學習的姿態(tài)去面對。每天展現(xiàn)在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內而外散發(fā)的自信。

有了自信，一雙腳就能窮盡大漠沙海，一雙手就能雕繪出莫高窟的金碧輝煌;有了自信，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花語”;有了自信，葛洲壩就能“截斷巫山云雨”，“神州號”亦能遨游于神秘天宇。

同學們，是星辰就要升起，是花朵就要綻放，一切因我們的參與而精彩，讓我們鼓足“不求超越他人，但求他人無法超越”的霸氣，牢記“你行、我行、我們都行”的誓言，懷著自信，迎著朝陽，為美好的明天揚帆起航!

自信國旗下講話的內容篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好。

我是六年級2班的學生代表：戚秀華，今天我演講的題目是： “自信開拓成功”

自信是一粒生命的種子，深藏心底，隨時都可能發(fā)芽，開出絢爛奪目的花朵。自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標，輝煌著人生的旅程。自信是堅實的足跡，踏踏實實地踩出人生的大道?；赝麃砺?，心中自然自信。 每個人最大的敵人不是別人而是自己，戰(zhàn)勝別人，往往只需加倍努力，戰(zhàn)勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運的奴隸，而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個膽怯的自我，才能激情澎湃，斗志昂揚。

生命本是一張白紙，當自信為它添上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力。相信自己是一中信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。詩仙李白，他浩嘆“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”?！眰ゴ箢I袖，他寫下“自信人生二百年，會當擊水三千里”，他驕傲“數(shù)風流人物，還看今朝”。

自信的人謙虛好學，取長補短。自信的人胸懷大志，不畏強手，勇于挑戰(zhàn)。自信的人不會因為一次成功而手舞足蹈，也不會因為一次失敗而黯然神傷，一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念，有精衛(wèi)填海的毅力，有夸父逐日的追求。有了自信，雙足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路。有了自信，雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，載著神舟號在宇宙中遨游。

漫長的人生旅途中，我們哭過，笑過，失敗過，成功過，當種種情形擺在眼前時，我們該如何決擇?人生并不是兩點一線的一帆風順，挫折難免會有，自信不可或缺。人生的航程本來就有驚濤駭浪，老師是我們前行的指南。高考對我們來說，既是機遇，又是挑戰(zhàn)。同學們，讓我們抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。老師

自信國旗下講話的內容篇六

老師們、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《做充滿自信的人》。

眾所周知，“自信”就是對自己充滿信心，相信自己能行!不錯“自信”就是一種感覺。擁有這種感覺，我們就會有堅定的信念和希望，我們就擁有了成功的一半。一個自信向上的人就是時刻擁有這種感覺的人，這種感覺使他不斷充實自己，完善自我。

也許大家會說我們也很自信的，可結果總事與愿違。今天我要說的就是自信需要我們行動的支配。大家知道學習是循序漸進的，自信也是循序建立起來的。美國散文家、思想家愛默生說：自信是成功的又一秘訣。我不敢說凡是具有自信心的人都能夠成功，但我相信，一個成功的人一定具有百戰(zhàn)不殆的自信。居里夫人就是這樣一個人。她為了提取純鐳鹽，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條，攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對友人說：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做?！彼K于獲得了成功，一舉成名。

自信就是要不斷地嘗試，挑戰(zhàn)之前不敢做的事情，用自己的行動來證明自己的能力。一點點的突破、一個個的成功記錄，都能讓我們信心百倍，自信也就不約而來了。

同學們給自己定個目標，行動吧!

謝謝大家!

自信國旗下講話的內容篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：上午好。

十二屆全國人大會第七次會議決定，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。20xx年12月13日我國將舉行首個國家公祭日活動，公祭活動的主場地將設 在 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。

國家公祭日的設立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應民意的措施，同時國家公祭日的設立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。

以國家名義進行正式紀念與公祭，其世界意義在于，促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發(fā)展和時代進步。

國家公祭日，我們將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但我們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒我們每一個人，我們超越了個體、家庭和小圈子，也超越了血緣、社交圈與鄉(xiāng)土的情感，我們是一個整體，我們是共同在悲痛，避免歷史悲劇的重演，是我們共同的責任與義務。國家公祭日的設立，也讓我們更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓我們更加愛國。

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

自信國旗下講話的內容篇八

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好!我是七年級三班的____。

在我們所有人的印象中，陽光給人的感覺是溫暖明亮的，它總能給人帶來希望。因為陽光，大地格外的熱鬧，萬物爭先恐后的去領略陽光的魅力，這樣才會有復蘇的景象?？諝馓貏e清新，因為陽光的觸摸，擁抱世界上的一切，讓它蓬勃發(fā)展。我是一個積極吸收知識，充滿自信，品質和學習都很優(yōu)秀，活潑樂觀的陽光女孩。

在學校，我是一個好學生。尊重老師，積極完成老師布置的一切任務和作業(yè)，做好老師的助手。在學習上，我自信，自強，自立。我努力學習，成績優(yōu)異。從一年級到四年級，英語被評為三好學生、模范生、小博士，每學期都能拿到獎項。一方面，我努力學習，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，養(yǎng)成課前預習，課后復習的好習慣。我也愛看課外書。俗話說，好記性勝過爛筆頭。當我遇到一個好詞好句，我會把它寫下來，讓我積累了豐富的知識，開闊了眼界。另一方面，我也樂于助人，樂于幫助同學。如果有同學在學習上遇到困難，我會盡力向他解釋，幫助他克服困難，做好同學，做同學眼中的好榜樣。

業(yè)余時間，我是一個陽光少年，興趣廣泛，生活充實。我喜歡拿起畫筆，畫我最喜歡的畫。喜歡唱歌跳舞，積極參加各種有益的活動。每年的6月1日，我都會有一場精彩的舞蹈表演。我也是聊城晚報優(yōu)秀的小記者，不僅積極參加實踐活動，還積極投稿。還參加了學校組織的鼓樂隊，為學校爭光。我熱愛生活，渴望它像陽光一樣燦爛。

我是一個在家尊重父母的好孩子。我爸爸媽媽每天都非常努力地工作。做完作業(yè)后，我會主動掃地，擦桌子，盡可能做一些家務。我堅持做自己的事，盡量讓父母少擔心。我們家里有客人，我就主動打招呼，喝茶，大家都夸我是個懂事的男孩子。

我知道我是爸爸媽媽的驕傲，老師喜歡我，同學喜歡我，但這些都不是我驕傲的資本，而是我前進的動力。我會不斷努力，在各方面做得更好，讓自己進步!進步!再進一步!

我的演講結束了，謝謝!

自信國旗下講話的內容篇九

當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界，當懵懂無知的少年第一次接觸朋友，當未涉世事的青年第一次融入社會，當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈，當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷，當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求，沒有求知的生命根本不會存在?！皩W不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理，是一段探索生命與求知歷程的索引。

而今，許多同學一提到學習，勝似談虎色變，倍感淡然無趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣，緊閉知識的大門;不少同志一談及學習，時常以事務繁雜而推脫，經常以工學矛盾突出為借口，以此作為忽視學習、放松學習的“擋箭牌。但當今社會，知識正在以前所未有的速度更新，讓我們在體驗著科技快感的同時，也不得不讓我們去正視這種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續(xù)學習，我們就無法取得生活和工作需要的知識，無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后，跨越太平洋去了美國，攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位，當時很多人都不理解，因為楊瀾已經是名利豐收，完全可以在她的地位上享受她已經獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時，她的形象發(fā)生了很大變化，她在自己的人生道路上又上了一個臺階。

“吾生有涯，而知無涯?！痹谧x《一生中必須抓緊的七件大事》時，書中把學習擺在一生中七件大事的首位?？上攵獙W習對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事，最根本的是要有淵博的知識，只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經開始讀五經，十五歲時，受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪，此后便形成了每天讀史書十頁的習慣，一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè)，從根本上說他的成就源于他不倦的學習態(tài)度。當你身處優(yōu)越家庭期，當你感知物質條件充裕時，當你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時，當你分享事業(yè)稍有成就的果實時，就容易耽于安逸，安于現(xiàn)狀，固步自封，不想再求新向上，長此以往，不進反退，最終要被時代潮流所遺棄。

成功沒有止境，學習也是沒有止境。因為這個社會的發(fā)展永不停息。作為新一代年輕人，我們應該樹立嶄新的學習觀念，自覺變“要我學”為“我要學”，在不懈學習中改造自己，提升自己，重塑自己。把學習成為我們整個人生的第一需要。

求知是一個過程，是一個不知道從何時開始，也不知道止于何時的過程，它伴隨著一個人的思想，像一陣無云而至的雨露，蔓延著，浸潤著每一個擁有靈魂的個體。

我們的生命，為求知而存在，更為存在而求知。所以，不論你在哪里，不論你的境遇如何，只要你的靈魂存在，請記住生命永恒的主題——“學不可以已”!

自信國旗下講話的內容篇十

同學們：

大家好!

紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強交通安全意識 提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實生活的每一天,并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效。在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生。

3、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行,停車時離校門要遠一些。

6、倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結過去,查找不足。每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。

今天，我能在國旗下講話，是要告訴大家：尊章守紀就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧。

同學們,交通安全是關系到我們每一個人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。你們是祖國的未來,建設21世紀的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上。所以最后請同學們跟我一起說:我一定會遵守交通規(guī)則,從今天做起!

自信國旗下講話的內容篇十一

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!

度過幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望，我們進入了新的一學期。新起點，新征程，我們需要把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天。新學期第一次國旗下的講話，老師想跟大家交流的關鍵詞有兩個：第一是“規(guī)則”，第二是“習慣”。

首先，是“規(guī)則”。同學們，從無拘無束的家里回到集體生活中，你是否已經準備好了，去面對規(guī)則，去面對集體生活所帶來的各種挑戰(zhàn)呢?其實，大家都知道，遵守規(guī)則和自由生活并不矛盾。只有遵守了規(guī)則，才能享有最暢快的自由。自由無處不在，它與我們的生命生活息息相關，它是人類自己制定的信條，只有按規(guī)則辦事，才能明理樹信。

我們試著做一個選擇題，大家是希望生活在一個垃圾遍地，生活秩序雜亂無章，師生時間意識淡漠，同學家缺乏基本的禮貌尊重的校園里，還是向往生活在現(xiàn)在這樣的干凈、整潔、和諧、安全、充滿藝術氛圍和書香氣息的校園里。答案不言而喻，正是因為我們有了嚴明的校紀校規(guī)，我們有著幾百名高素質的、遵守規(guī)則的師生，正是這兩者的結合，鑄就了現(xiàn)在這樣一個共同的美好家園。我們沒有理由再去抱怨，沒有理由不去珍惜，沒有理由不對她呵護備至!

同學們，讓我們再重溫一下那些經典的話。“沒有規(guī)矩，不成方圓”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。樹立強烈的規(guī)則意識要求我們從自己做起，從小事做起，比如：走路時，步子再輕一點，切勿大聲喧嘩，追逐打鬧;活動時，運動場上無意間的磕磕碰碰，希望你們能保持紳士般的微笑，切勿出口成“臟”;放學時、做操時或在食堂吃飯時，面對擁擠的人群，在插隊念頭閃過腦海的瞬間，請毫不猶豫地拒絕它，不要因為個人的便利，而擾亂了有序的隊伍。

第二個關鍵詞“習慣”。很多同學在上學期都養(yǎng)成了很好的學習、生活習慣，不過現(xiàn)在會不會已經丟了呢?那就重新?lián)炱饋戆伞?/p>

在學習習慣上，同學們首先要端正學習態(tài)度，學業(yè)的成功離不開勤奮、認真、付出。同學們要根據(jù)自己的實際情況，制定出長期目標與近期計劃，規(guī)劃學習過程，并嚴格地執(zhí)行下去;其次，要掌握科學的學習方法，合理分配時間，提高學習效率，養(yǎng)成課前積極預習，課堂認真聽講，課后及時鞏固，獨立完成作業(yè)，不懂的地方多思考多請教的學習習慣，學會主動學習，學會歸納總結。

在生活習慣上，要及時轉換假期的作息時間，盡快投入到新的學習生活。養(yǎng)成嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，不無故請假等基本行為規(guī)范。

在禮儀、著裝上，衣著得體，談吐有風度，行為舉止有禮貌，這是銀翔學子所應該具備的基本面貌。

寢室生活上，要養(yǎng)成遵守寢室管理制度，尊重宿管老師，積極維護寢室衛(wèi)生，團結寢室同學的行為規(guī)范。

同學們，春天是千帆競發(fā)的好時節(jié)，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一起以春天的名義播下希望和成功的種子，遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習慣，把人生成功的根基扎得更深，把前進的步子走的更穩(wěn)，在新的一年里再攀高峰!

謝謝大家!

自信國旗下講話的內容篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!?我是高116班的王一芃。今天我演講的題目是“繼續(xù)堅持發(fā)揚自立自強的抗戰(zhàn)精神”。70年前，當中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利時，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史的星空定格成永恒。

雖然我們沒有親身經歷過抗日戰(zhàn)爭那段中國人民最艱苦的日子，僅從影視片中所看到的血雨腥風、哀鴻遍野的慘烈畫面，就已讓人禁不住淚流滿面了。我激動，我憤慨，那是因為日本軍國主義在祖國母親身上所犯下的滔天罪行;?我慶幸，我感激，那是因為中國有了共產黨。

70年前的盛夏，全面抗戰(zhàn)的烈火點燃。民族存亡的關鍵時刻，中國工農紅軍不計前嫌，進行改編，接受國民政府的指揮，迅速開赴抗日前線。

這是一場實力懸殊的戰(zhàn)爭，共產黨人不僅要面對中日兩國巨大的差距，還要時刻警惕著國民黨反動派的陰謀和小動作，甚至不少時候還要面臨餓肚子的窘境，在如此艱苦的環(huán)境下，共產黨人發(fā)揚“紅軍不怕遠征難”的精神，堅持自力更生、自強不息，領導中國人民進行持久抗戰(zhàn)，采用游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等多種作戰(zhàn)方法，使數(shù)百萬日軍陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中。

八年抗戰(zhàn)，中國人民始終充滿著必勝的信心，不怕犧牲、不怕困難、不畏強敵，特別是敵后根據(jù)地開展的大生產運動，“自己動手，豐衣足食”，“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”，正是這種偉大的自信和自強精神，使中華民族終于堅持到底，迎來了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

同學們，請不要忘記我們曾經被侵略的那一段痛苦的血淚史，我們決不能讓痛苦的歷史重演。我們愛好和平，我們不能屈辱于戰(zhàn)爭。梁啟超在《少年中國說》一文中寫道：

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們每一個人都鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。

我的演講結束了。謝謝大家!

自信國旗下講話的內容篇十三

有一個人以往說過：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵赖乃查g，你能抓住嗎?你能看見嗎?

美是什么?有人說美是人的內在美，由內而外的美，行為美，心靈美?？墒沁€有一種美，隨時在我們身邊，那就是自然景色的美。

她隨時在我們身邊，不信，你看!樹木成林，綠草如茵，野花遍地，小河涓涓細流，小鳥在枝頭唱出婉轉的曲子。你看多美!

夏天，天漸漸炎熱起來了，悶燥的空氣讓許多人愿意在家里吹空調，也不愿意出去?？墒撬麄儾幻靼族e過了整個夏天的美。蟬在樹上開起歡快的演唱會，荷花像一個美麗的少女，穿著粉色的連衣裙，一片片荷葉如綠色的蝴蝶在這位美麗的少女旁邊飛舞。當然，也會有人懂得欣賞這個夏天——小孩。他們一下去樹上打擾蟬開演唱會，一下去清涼的河水里游泳、摸蝦、捉魚、嬉戲。玩累了，悄悄去偷幾個香甜又可口的果子來吃。之后在大樹底下呼呼大睡。

夏天悄悄地走了，秋天悄悄地來了。樹葉脫去了清翠的外衣，換上了高貴的晚禮服。秋天，大雁走了，農民伯伯開始忙碌起來了。秋天，美在哪里?美在血一般的楓葉，在夕陽的映照下，讓人美得無法呼吸。美在，當你一抬頭，明澈的藍天，萬里無云，給你一個好心境。她美在田園那一片片的高粱，在風中搖曳，宛如秋姑娘的裙子。你說美不美。

秋姑娘走了，冬姑娘來了。大地帶頭穿上了白色的棉襖。世界安靜了，蟬不叫了，樹上不再是青翠欲滴的樹葉，而是光禿禿的樹枝，花兒也全部枯萎了，大地一片死寂。美在這樣的冬天里有嗎?當然!在白茫茫的雪中，臘梅獨樹一幟，在沉寂的冬天里開得正盛。青松和翠竹依然綠的發(fā)亮。他們給冬天帶來了生機。

三季輪回，又到了春。

春天，好像很美吧!光禿禿的樹枝上長出了嫩芽，大雁從南方飛回來了，蝴蝶又開始飛來飛去。雪慢慢地融化，露出了碎花小短裙。一絲絲春雨滋潤著大地。就這樣，寒冷的冬天走了，溫暖的春天來了。人們脫下了沉重的皮襖，穿上了輕便快活的便裝。一齊和家人歡樂去春游。

美，是一瞬間，而如果你用筆把他記下來，那便是永恒。

自信國旗下講話的內容篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是_______班的__________，我今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動，珍惜他人勞動成果》。

再過六天，我們將迎來勞動人民的光榮節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。 環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動成果;我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動成果;潔凈的教室是值日生認真清掃的勞動成果，還有商場里的售貨員、理發(fā)店的理發(fā)師、公共汽車的上司機等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。

我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨，我們更應該學會尊重這些平凡崗位上的勞動者，尊重他們的勞動成果。對別人勞動成果的尊重程度，反映出一個人素質的高低、品格的優(yōu)劣，但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現(xiàn)象存在。

校園各處里可見隨手丟棄的垃圾，課堂上老師在講臺耐心講解，個別學生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學們奮筆答題時，個別學生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢，從不知道節(jié)省，對父母為我們的付出卻很少知道回報; 學校飯?zhí)玫牟妥郎蠙M七豎八地躺著一些同學沒有回收的餐具??這些行為都折射出一些同學沒有認識到尊重別人勞動的重要性，還反映出一些同學內心的自私與行為的無禮。

當然我們當中絕大多數(shù)同學對這些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的，我們有很多同學在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務;為減輕家庭負擔，舍不得多花一分錢;校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學們專心聽講、刻苦攻讀，憑借自己的勞動爭得自己應得的榮譽??

我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學習環(huán)境，憑自己的努力回報父母的養(yǎng)育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

自信國旗下講話的內容篇十五

今日是開學的第一天，我們觀看了《開學第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實我們的生活中處處都存在美，只是因為你還沒有發(fā)現(xiàn)。

在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實，美就存在于我們身邊。

黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。

母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時間變得干凈，在人們都酣睡時，已經開始工作了，難道這不是重活動中的?

走進學校，看到同學們在學校里讀書的身影與教師往返于教學樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。

在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自我手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。

在公交車上，有人給老人讓座;走在學校里，有向教師問好的聲音，這也是美。

身邊完美的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。

當我們合家團聚，歡度佳節(jié)的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護人員也都在自我的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。

除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應當是美的擁有者。

其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原先，美就在我們身邊。

美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多完美的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的!

就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文提高了，這就是成功，應當感到高興，也應當把它歸于美。

只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會給你真實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，美就在你的身邊!美就在我們身邊。

自信國旗下講話的內容篇十六

尊敬的老師、各位同學：

大家好!

當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。

法國啟蒙思想家布封曾說過："天才就是長期的堅持不懈。"達爾文二十年如一日的研究生物學，無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進化的規(guī)律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下，仍堅持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，哪一樣不是長期堅持不懈的結果?

馬克思曾說過："在科學上沒有平坦的大路可走。"因此，在我們學習的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時，當失敗挫傷你進取雄心時，當重擔壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。

河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波，是因為它的堅持，無論狂風巨浪，無論險灘暗礁，前面一定有它?？康母蹫?。

堅持是一個意志的體現(xiàn)，是一種品質;堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。

人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們去踏平，有許多荊棘需要我們去斬除，面對一道道學習上的難題，面對一個個需要我們克服的難關，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠都不要低下高傲的頭顱。

自信國旗下講話的內容篇十七

各位領導、老師、職工、同學們早上好：

我今天講話的題目是《敬畏生命 珍愛健康》

當一個十五歲的少女，秋葉般從高樓飄然隕落的時候，那血腥刺痛了我們每一個人的心。人們對此產生有無數(shù)的猜測，也許只是因為分班時進了一個自己認為丟面子的班級，也許只是因為老師，在我們認為的不適當?shù)臅r間、地點，采用了一個不適當?shù)呐u方式，指出了我們一個真實的缺點錯誤??可是縱然有無數(shù)的理由，我們還是要問：難道我們非得拿生命去賭氣嗎?

你是否知道，也許你的父母在你生命還沒有孕育時就開始給你取名字?你的名字寄托了父母多少的希望!你有多久沒有看過你兒時的照片了?打開看看吧!那里有媽媽熬夜為你精心編織的毛衣，有爸爸扛你在肩的身影，你曾是媽媽心中最好的寶寶，是爸爸生命的驕傲!

其實呵護你生命的豈止你的父母?你還記得小學時學校門口的交警叔叔嗎?你還記得送你過馬路的老師嗎?你還記得接送你上學的白發(fā)外婆嗎?你還記得那些可怕又可親的護士、醫(yī)生嗎???

我們生來就是“小皇帝、小公主”，被呵護似乎永遠是天經地義的，我們容不得半點不公平，受不了一點點誤會，可是我們不該忘記，我們對家庭還有責任!對民族還有義務!難道當我們的民族在遭遇外敵欺凌時，我們能以跳樓來發(fā)泄不滿嗎?!

是的，我們長大了，生活、學習充滿壓力。老師可能因為我們的一次遲到對你有過呵斥，可在老師心中你依然是一個可愛的生命，他呵斥的僅僅是這次的麻痹大意!媽媽也許為你的一次考試成績大發(fā)其火，可這不表示你的學習成績比你的生命更有意義!在媽媽對你恨鐵不成鋼的時候，在那些過激的言辭背后，是她對你今后的擔憂，她多么害怕你長大后會遇到挫折，害怕你的生命不能發(fā)出光華!因為她深知她無法永遠呵護你的!

不要拿生命賭氣!這樣的傷害，受傷最重的是最愛你的人!用這樣的行為去作踐別人的對你的愛，這有多么的殘忍，多么的惡毒!

當我們仰望那些成功者時，我們既崇拜又絕望，我們還沒有努力，就已經決定放棄!去讀一讀那些成功者吧!他們和我們一樣平凡!每一個成功者背后都有一段艱辛的故事!

對于一個醫(yī)生，不在乎他搶救了多少病人，而在于他面對無數(shù)次死亡而不退縮。對于一個病人，不在乎他患了什么病，而在于他面對病魔而始終珍愛自己的生命。對于一個學生，不在乎你的表現(xiàn)多差，成績多壞，而在于你是怎么面對每一天屬于你的那24小時。

留心一次媽媽臉上的皺紋，數(shù)一數(shù)爸爸鬢角的白發(fā)!他們期待一個可以承受生活壓力的孩子。只有一個堅強的你，才能給雙親一個安定幸福的暮年!理解老師的認真和執(zhí)著吧，他完全可以對你的不是睜一只眼閉一只眼，可是他總是象執(zhí)著的園丁，一定要讓自己悉心培養(yǎng)的每一棵小樹長成蒼天的棟梁。

親愛的老師，我的同事們!當你們有無數(shù)的理由對學生生氣的時候，不要忘記學生是一個生命!教育和愛不僅僅需要嚴厲還需要智慧和耐心。同樣意思，你一定可以找到一個更好的方式表達出來!

我們那樣嚴格要求我們的學生，是為了他們將來多一點快樂，少一點挫折。可是我們難道因為希望他們將來快樂，就犧牲他們現(xiàn)在的快樂嗎?!有一個可以出國留學的學生固然令人羨慕，可是這個周末就有學生到學校里看望您，不也是人生的一種幸福嗎?!

生命的健康包括生理的健康和心理的健康，無論何時何地，我們都應該把生命健康放在第一位，沒有生命健康，其他都是零。同學們、老師們讓我們一起：敬畏自己的生命!敬畏別人的生命!珍愛自己的健康!珍愛別人的健康!

謝謝大家!

自信國旗下講話的內容篇十八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是六年級(2)班的，我是六(2)班的。

今天我們在國旗下講話的主題是《爭當美德好少年》。

三月的春風透著別樣的親切，輕輕拂著我們的臉頰。在這個美麗的日子里，我校將開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，學習美德，傳承美德，弘揚美德，爭當名符其實的美德少年。同學們，怎樣才能評為美德少年呢?我認為美德少年有如下標準：

一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在家里主動分擔家務，照顧家人;在學校尊師守紀、熱愛集體，積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。

二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務活動，服務社會，奉獻他人。

三、自強自立：生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。

四、誠實守信：遵紀守法，信守承諾，恪守公德，知書達理，恭謹謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范。

五、勤學創(chuàng)新：熱愛學習，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在課業(yè)學習、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。

凡在以上一個方面事跡突出、具有引領示范作用的少先隊員均可參加評選。 同學們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢;不打架，不罵人，愛護公物，保護環(huán)境;講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。