當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

校園志愿者服務(wù)總結(jié)篇一

一、建立健全志愿服務(wù)組織體系，為青年志愿者行動持久健康發(fā)展提供組織保障。

幾年來，堅(jiān)持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原則，合理設(shè)置青年志愿服務(wù)組織機(jī)構(gòu)，努力形成青年志愿服務(wù)組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面，依托團(tuán)支部和團(tuán)總支層層建立青年志愿者服務(wù)組，志愿者的組織培訓(xùn)和日常活動的開展由各團(tuán)支部和我校青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理，面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務(wù)活動。另一方面，充分調(diào)動和組織各團(tuán)支部的志愿者隊(duì)伍立足校內(nèi)，面向社會開展服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了各團(tuán)支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴(kuò)大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與社區(qū)服務(wù)的力度，保證了各項(xiàng)服務(wù)活動有的放矢，不走過場。

二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍，為青年志愿者行動的順利開展提供人員保障。

我們通過實(shí)施“注冊志愿者制度”，嚴(yán)把“兩關(guān)一統(tǒng)一”，進(jìn)一步壯大了志愿者隊(duì)伍?！皟申P(guān)”：

一是青年志愿者關(guān)。在青年志愿者招募中嚴(yán)格執(zhí)行青年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個青年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術(shù)服務(wù)的青年志愿者還必須執(zhí)技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動管理人的任用上，重點(diǎn)選用有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和精力充沛的團(tuán)干部或志愿者擔(dān)任。在一些專業(yè)性較強(qiáng)的服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人的任用上，還必須是精通相關(guān)行業(yè)的青年團(tuán)員。把嚴(yán)“兩關(guān)”，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強(qiáng)了青年志愿服務(wù)組織的戰(zhàn)斗力，志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高?！耙唤y(tǒng)一”是指隊(duì)伍管理的統(tǒng)一。

我們嚴(yán)格執(zhí)行“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即志愿服務(wù)隊(duì)和學(xué)校團(tuán)委有志愿者的檔案，有專門負(fù)責(zé)人，每次活動有明確的主題，活動有詳細(xì)的活動記錄，制訂了活動后給予團(tuán)支部及志愿者個人加分標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行對于加強(qiáng)隊(duì)伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進(jìn)行工作考核和評選表彰提供了保障和依據(jù)。

三、立足校園開展服務(wù)。

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，從學(xué)生的安全著想，青年志愿者活動主要立足于校內(nèi)。

1、長期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，我校由團(tuán)委統(tǒng)一安排，每天由四個班的青年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標(biāo)志利用下課時間進(jìn)行校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔。

2、每周五由團(tuán)委統(tǒng)一安排對教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進(jìn)行沖洗。

3、結(jié)合節(jié)假日安排青年志愿者開展服務(wù)，如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進(jìn)行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節(jié)組織__同學(xué)到__公司清潔衛(wèi)生等，__同學(xué)到省軍區(qū)__干休所搞衛(wèi)生等。

4、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度，學(xué)校把“一助一”的拓展，建立一所學(xué)校幫助一個學(xué)生：如今年_月份我校學(xué)生__同學(xué)得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助__元幫助度過難關(guān)，目前__已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學(xué)生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生盡快度過“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習(xí)方法關(guān)”，各班分別從生活上、學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟(jì)上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟(jì)上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。

5、學(xué)生自我服務(wù)中心長期在校內(nèi)開展服務(wù)，配合總務(wù)部門維修學(xué)校宿舍和教室的燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。

20__年12月5日是第30個國際志愿者日，為擴(kuò)大我院青協(xié)影響力度，創(chuàng)建校園文明，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，我院青協(xié)于12月

2日至3日進(jìn)行中國志愿者注冊報(bào)名活動，并于5日當(dāng)天在校園內(nèi)外舉行主題為“弘揚(yáng)志愿精神、共創(chuàng)文明校園”的志愿活動。

活動感想

(一)活動的成功之處

1、活動前準(zhǔn)備較充分

在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。

2、活動時分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。

3、活動項(xiàng)目有特色

在繼承和發(fā)揚(yáng)前屆的優(yōu)秀特色的活動項(xiàng)目之外，隨著實(shí)際變化，活動項(xiàng)目增多了兩個，并且豐富有意義，受大眾的歡迎，有效宣傳積極向上的社會風(fēng)尚和精神。

4、社區(qū)軍民和同學(xué)們普遍反映良好。

宣傳了我院志愿者的風(fēng)采，我院學(xué)生反映此次活動非常有意義，同時也提升了他們的精神價值。

(二)活動的不足之處

1、活動物資，如桌椅提供不夠，而活動前購買的物品和材料有剩，設(shè)想與實(shí)際不太符合。

2、活動服務(wù)時間相對不長，時間有點(diǎn)倉促。

3、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

(三)活動意義

營造社會文明新風(fēng)尚，爭取更多的同學(xué)加入到志愿者行列中來，有效動員和組織大學(xué)生青年志愿者以志愿服務(wù)方式參與公益活動，發(fā)揮大學(xué)生在促進(jìn)社會和諧方面的重要作用，為更多學(xué)生提供一個鍛煉自我、服務(wù)他人的機(jī)會。通過這次志愿者服務(wù)活動，提高了我們的策劃和組織能力，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，進(jìn)一步以自己的專業(yè)知識和技能服務(wù)到實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。