為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)安全教育活動方案及流程 中學(xué)安全教育班會活動記錄篇一

以學(xué)校德育精神為指針，以常規(guī)安全為準(zhǔn)繩，切實做好新學(xué)期學(xué)校師生安全常規(guī)教育，以全新面貌迎接新學(xué)期。

為了讓師生更快投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，學(xué)校安全常規(guī)是第一位， 根據(jù)本校實際情況，三月為我校常規(guī)安全教育月。使學(xué)生參與到活動的過程， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)、行為習(xí)慣、安全意識 。

進(jìn)一步確保常規(guī)安全教育活動的順利開展，特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：

副組長：

成 員：小學(xué)部各班班主任

1、2月x日召開全體班主任工作會議，布置常規(guī)安全教育周的工作 。

2、教育內(nèi)容：

行為常規(guī)教育：從行走、問候、言語、行為、課間活動幾方面進(jìn)行教育。

學(xué)習(xí)常規(guī)教育：從預(yù)習(xí)常規(guī)、聽課常規(guī)、作業(yè)常規(guī)幾方面進(jìn)行教育。

交通安全教育：從上下學(xué)交通安全及乘區(qū)校車安全等內(nèi)容進(jìn)行教育，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生不乘坐“三無”車輛，乘坐區(qū)校車學(xué)生不得購買零食與候車追逐打鬧等。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級要按照本方案的要求，切實加強(qiáng)常規(guī)安宣傳教育。

2、精心組織，確保效果。

3、各班要及時將各班活動開展情況做好班主任工作手冊的記錄。

中學(xué)安全教育活動方案及流程 中學(xué)安全教育班會活動記錄篇二

中學(xué)生的交通行為是比較廣泛的，但主要表此刻行路、騎車、乘車、乘船等方面，下頭就這些方面中學(xué)生不良的交通行為作一列舉。

⑴中學(xué)生在路上的不良行為:

1.在道路上行走時不走人行道；在沒有人行道的道路上行走時，不是靠路的右邊行走，而是在路的左邊或中間行走。

2.橫過車行道時不走人行橫道、人行過街天橋或地道，而是任意橫穿，或在車輛來臨時突然橫穿。

3.只顧行路，不注意道路和車輛信號的顯示，不服從交通指揮和管理。

4.在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。

5.穿越、攀登或跨越道路的隔離設(shè)施。

⑵中學(xué)生騎自行車的不良行為:

1.未滿12歲的中學(xué)生上路騎車。

2.在人行道、機(jī)動車道、逆行道上騎車；在機(jī)動車道上學(xué)騎自行車。

3.騎車橫沖直闖，爭道強(qiáng)行，只顧自我行駛，不管前方情景和左鄰右舍的安全，當(dāng)機(jī)動車臨近時也毫不相讓。

4.騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時不減速，不向后望，不打手勢，突然猛拐。

5.經(jīng)過路口時猛蹬猛騎，遇有禁行信號時搶行或闖行。

6.騎車時雙手離把或單手持物，或再牽引一輛車，或馱帶他人。

7.騎車在道路上互相追逐、打鬧或曲線競騎。

8.三五人騎車并列行駛或扶肩并行。

9.在沙土路面遇機(jī)動車輛為搶占風(fēng)頭，突然駛向路左或路或。

10.緊隨機(jī)動車后面行駛，或手扒機(jī)動車行駛。

⑶中學(xué)生乘車乘船的不良行為:

1.候車時不在車行道上，或在車行道貌岸然上招呼出租車。

2.不按秩序依次候車候船，在上下車船時擁擠爭搶。

3.上車船后，不坐在座位上，隨意走動、打鬧，或?qū)⑸眢w探出車船之外，或向車船外任意拋投物品。

4.在車船上隨意觸動車船上的設(shè)施。

㈠行路常識

行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。所以，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握如下一些常識。

1、路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走；群體行進(jìn)要列隊，橫排不要超過兩人。

2、橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時，須直行經(jīng)過，不要在車輛臨近時突然橫穿；長隊伍橫過車行道時可視情景分段經(jīng)過，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等；不準(zhǔn)橫過劃有中心實線的車行道。

3、行路時要注意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。

4、當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動車與非機(jī)動車隔離設(shè)施上時，上下車要避讓車輛，并直行經(jīng)過非機(jī)動車道。

5、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動。

6、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

㈡騎自行車常識:

目前我國中學(xué)生上、下學(xué)大多以騎自行車為主，異常是在城市，這一現(xiàn)象更為突出，有的學(xué)校甚至絕大多數(shù)學(xué)生都騎車上、下學(xué)，這就使得加強(qiáng)這方面的安全教育，掌握騎自行車的安全常識列為必要。

1、不滿12周歲不能在道路上騎車；沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路；不要在人行道、機(jī)動車道上騎自行車；不要在車行道上學(xué)騎自行車。

2、要在非機(jī)動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，不能在機(jī)動車道和人行道上行駛。

3、以過較大陡坡或橫穿四條以上機(jī)動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走；雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時要推車慢行。

4、轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。

5、不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車；騎車不要曲折行駛，不要相互競駛，不要兩輛以上并排行駛。

6、兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互擠抹，相互追逐。

7、不要騎一輛車，再牽引一輛車，不要緊隨機(jī)動車后面行駛，不要手失機(jī)動車行駛。

㈢乘機(jī)動車的常識:

乘機(jī)動車是學(xué)校組織師生外出活動的主要交通方式之一，也是廣大中學(xué)生出行經(jīng)常選擇的交通方式，所以應(yīng)當(dāng)教育中學(xué)生掌握如下一些安全常識。

要選好車，異常是學(xué)校組織學(xué)生的團(tuán)體交通活動，要取得與交通管理部門的聯(lián)系，并在他們的指導(dǎo)下，確認(rèn)駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)駕資格后，選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運資格的，質(zhì)量優(yōu)良的客運車；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)機(jī)動車不具備載客的準(zhǔn)運資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車；不乘超載、超速、拼裝、報廢等車輛，。

不要在機(jī)動車道上等候車輛或招呼出租車，應(yīng)當(dāng)在車站臺上或指定地點依次候車，車來后，待車停穩(wěn)時，再順序先下后上；不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

上車后，應(yīng)找座位坐好，沒有座位時，應(yīng)當(dāng)抓好把手站穩(wěn)；乘坐小型客車，前排的要主支系好安全帶；不要乘坐貨車或拖拉機(jī)；乘坐二輪摩托車必須要12歲以上，并戴好頭盔，在駕駛員身后兩腿分開跨坐，不能偏坐或倒坐。

在車輛行駛中，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作；不要隨意開啟車門、車廂，不能將身體的任何部位伸出車外，不要向車外拋投物品；不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧。

車到站后，下車不可擁擠搶下；在車行道上不得從機(jī)動車左側(cè)下車，開關(guān)車門時不能妨礙其它車輛和行人通行；下車后，需橫穿車行道時，應(yīng)在確定沒有車輛過往時，從車尾部穿行，切不可從車頭部貿(mào)然經(jīng)過。

機(jī)動車發(fā)生故障或交通事故須在車行道停車時，除救險外，乘車人須迅速離開車輛和車行道。

在交通活動中，首先應(yīng)當(dāng)做好交通安全的防范工作，避免出現(xiàn)交通危險或發(fā)生交通事故，可是盡管如此，有時也還會有預(yù)料不及的危險出現(xiàn)和事故發(fā)生。一旦出現(xiàn)交通危險或發(fā)生交通事故，如果當(dāng)事能夠迅速果斷地采取應(yīng)急措施和進(jìn)行一些救護(hù)、自救，那么就會爭取時間，緩解險情，減少或者避免事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。所以，懂得一些這方面的常識是十分必要的。

應(yīng)急措施

首先要堅持頭腦冷靜，切不可驚慌失措，要抱以進(jìn)取的態(tài)度對待出現(xiàn)的交通危險或發(fā)生的交通事故。

要緊急請求救援，其方式有:

撥打120救護(hù)電話和撥打110122報警電話，或經(jīng)過撥打114查詢電話，查詢并撥打當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T的電話等，請求緊急求援。

如果交通危險出此刻飛機(jī)、輪船和火車上，由于這些載客工具都有較完備的交通安全設(shè)施和較嚴(yán)密的組織、指揮系統(tǒng)，所以必須要聽從這些載客工具上的工作人員的統(tǒng)一指揮和安排，不要擅自行事。

中學(xué)安全教育活動方案及流程 中學(xué)安全教育班會活動記錄篇三

一、指導(dǎo)思想

以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

今年3月31日是全國第20個中小學(xué)生的安全教育日，其主題是“我安全、我健康、我快樂”。為更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展1個月的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

20xx年3月1日——3月31日

我安全、我健康、我快樂

(一)組織動員

3月1日晨會，學(xué)校對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的晨會講話。

(二)全體動員

全體教師利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例。

(三)圍繞主題開展活動

1.利用晨會時間，反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

2.3月10日，班會課班主任組織各班學(xué)生在教室觀看《安全知識》動畫片。

3.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

4.組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、儀器室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

5.3月24日，組織各班學(xué)生進(jìn)行“安全知識競賽”。

6.3月31日，組織各班學(xué)生觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目。

1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、黑板報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

4.各班將開展“安全教育活動”的主題班會。

5.學(xué)校結(jié)合安全教育，加強(qiáng)自查自糾，對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

中學(xué)安全教育活動方案及流程 中學(xué)安全教育班會活動記錄篇四

一、指導(dǎo)思想

以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

今年3月30日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展兩周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

20xx年3月23日——4月6日

強(qiáng)化安全意識，提高避險能力

(一)組織動員

3月23日(周一)升國旗儀式，由升旗班級對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。

(二)全體動員

全體班主任利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責(zé)任書。

(三)圍繞主題開展活動

1.3月24日開始，在學(xué)校醒目處掛橫幅。向全體師生、家長發(fā)放一份“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全主人。

2.利用晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行一周安全教育。重點加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3.各班發(fā)放給家長的一封信，增強(qiáng)家庭安全意識。

4.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

5.組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實驗室、閱覽室、廁所等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

6.舉行一次安全教育全體師生家長報告會。

1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。

5.學(xué)校結(jié)合安全教育周活動，加強(qiáng)自查自糾，對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。