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提出 意見(jiàn)建議(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 21:36:03
提出 意見(jiàn)建議(四篇)
時(shí)間:2023-04-08 21:36:03     小編:zxfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

提出 意見(jiàn)建議篇一

您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有非常多事要做。您為咱們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛,透過(guò)窗戶(hù)望著“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎?記得上次您讓咱們打掃圖書(shū)室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊;

2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);

3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。

鑒于以上3點(diǎn),咱們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使咱們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。

以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒!

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20__年月日

提出 意見(jiàn)建議篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是本校的一名學(xué)生,在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗,但還是有一些誒美中不足的地方,在教學(xué)樓內(nèi)時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一些,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,導(dǎo)致我們的校園達(dá)不到十全十美。

被浪費(fèi)的通常是水資源,比如是在樓梯口的'飲水機(jī)。不要用飲水機(jī)里的溫水洗手,更讓人不安的是,同學(xué)們灌好水后,有時(shí)忘了把按鈕關(guān)掉,許許多多的水在短時(shí)間內(nèi)源源不斷的往外流,水越來(lái)越少,一節(jié)課下來(lái),水已經(jīng)流個(gè)精光,害得大家一起忍受口渴之苦,這種事情,已經(jīng)不是一次兩次了。

其次被消費(fèi)的就非電資源莫屬了,每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候教室里的吊扇時(shí)時(shí)刻刻的為我們服務(wù)著,最不可忍受的是:每次在戶(hù)外上體育課時(shí),教室里空無(wú)一人,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,只有吊扇獨(dú)自一人在教室里旋轉(zhuǎn)。外出的班級(jí)越多,浪費(fèi)的資源也就越多,弄得整棟樓一齊停電。

我們不要以為自然資源是無(wú)限的,任憑你怎么浪費(fèi),他都是用不完的,可惜科學(xué)已經(jīng)證明資源是有限的,所以我們要節(jié)約自熱資源。之所以造成浪費(fèi)資源,是因?yàn)槲覀兊墓?jié)約資源的意識(shí)還很淺薄,不知道浪費(fèi)資源帶來(lái)的災(zāi)難與后果,我身為本校學(xué)生為以上情況提出一些建議:

(一)我們可以把飲水機(jī)里的水適當(dāng)?shù)臏p少一些,應(yīng)為只有在我們失去一樣?xùn)|西的時(shí)候,才懂得去珍惜,當(dāng)我們沒(méi)水喝時(shí),自然會(huì)去反省為什么沒(méi)水喝,接著就回去節(jié)約。

(二)我建議學(xué)校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動(dòng),邀請(qǐng)本校的每位成員參加,讓我們?cè)诳鞓?lè)中增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。

提出意見(jiàn)的建議書(shū)參考范文(精選篇3)

提出 意見(jiàn)建議篇三

為了使家長(zhǎng)能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況,我園通知在4月29日舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)”。我們根據(jù)班內(nèi)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,設(shè)計(jì)了一節(jié)情景數(shù)學(xué)課,一節(jié)分享閱讀課,活動(dòng)中教師有意識(shí)地給予每個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)們都比較滿(mǎn)意。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),我們舉行了跳繩練習(xí),老師為孩子們輪繩,每個(gè)孩子都有均等的機(jī)會(huì)練習(xí)跳,家長(zhǎng)們表示老師不但不嫌累,而且和孩子們配合非常默契,因?yàn)橛械暮⒆有枰喌目煲稽c(diǎn),有的則要慢一點(diǎn),有的還需老師跟他們移動(dòng)。

這次家長(zhǎng)們對(duì)開(kāi)放活動(dòng),家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議總結(jié)有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)開(kāi)放日活動(dòng)很歡迎,也很滿(mǎn)意。大家一致認(rèn)為通過(guò)開(kāi)放日,了解了老師和孩子在幼兒園的日?;顒?dòng)情況,希望幼兒園多舉行這樣的活動(dòng)。

2、老師多設(shè)計(jì)一些認(rèn)字、寫(xiě)字,加減法的教學(xué)活動(dòng),并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。

3、希望能讓孩子們提前對(duì)小學(xué)生生活有所了解。

感謝大家通過(guò)活動(dòng)提出了自己的意見(jiàn)和建議,對(duì)你們的觀點(diǎn),我們也來(lái)談一談看法:

1、我們一定向幼兒園反映,多舉行這樣的活動(dòng),其實(shí)我們歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)班級(jí)觀摩,如果你有空,你想來(lái),我們歡迎,而且,像我們班級(jí)前一段時(shí)間舉行的故事大賽,讓家長(zhǎng)家長(zhǎng)朋友們也參加了,以后我們班級(jí)還會(huì)有這樣的活動(dòng)。

2、對(duì)于認(rèn)字、寫(xiě)字,加減法的教學(xué)活動(dòng),并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。我們也認(rèn)為和孩子認(rèn)字是有一定必要的,我們的分享閱讀課,涉及許多常用的、簡(jiǎn)單的字,我們和孩子們經(jīng)常復(fù)習(xí)、認(rèn)讀,而且我們班還有識(shí)字墻,把孩子們學(xué)過(guò)的字做成字卡,貼在墻上,孩子們隨時(shí)認(rèn)讀。但是,過(guò)早地讓幼兒寫(xiě)字可能弊大于利。一般而言,兒童的心機(jī)發(fā)育早于生理發(fā)育,認(rèn)識(shí)事物的能力優(yōu)于動(dòng)手能力。很有可能會(huì)影響孩子的脊椎、肩胛、手臂和小肌肉的正常發(fā)育,也會(huì)影響孩子一生的握筆、運(yùn)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)的正確掌握。目前,很多中、小學(xué)生的寫(xiě)字缺陷很可能是幼兒時(shí)期造成的。人教版一年級(jí)上學(xué)期要求學(xué)生會(huì)認(rèn)400個(gè)字,會(huì)寫(xiě)100個(gè)字,也是讓孩子多認(rèn)少寫(xiě)。

每個(gè)家長(zhǎng)都不愿意自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上,給幼兒布置適量的作業(yè)是可以的,但是不是認(rèn)字、寫(xiě)字,加減法的作業(yè),我們可以讓小朋友回家看一個(gè)故事,明天來(lái)幼兒園告訴大家,或個(gè)畫(huà)個(gè)畫(huà),或向家長(zhǎng)敘述今天發(fā)生的一切,家長(zhǎng)記錄等等。每天晚上必須要有半小時(shí)時(shí)間是屬于孩子,安靜地看書(shū),畫(huà)畫(huà)等等。這也是作業(yè)呀。

3、我們?cè)?月份會(huì)和孩子們通過(guò)參觀小學(xué)、通過(guò)一些教育活動(dòng),讓孩子們充分地去了解小學(xué)的環(huán)境及小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,萌發(fā)他們做一名小學(xué)生的愿望,為適應(yīng)小學(xué)生活做好一切準(zhǔn)備。

謝謝家長(zhǎng)朋友們參與我們的活動(dòng)!

提出意見(jiàn)的建議書(shū)參考范文(精選篇4)

提出 意見(jiàn)建議篇四

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了?!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。

祝您工作順利!

小茵

20__年10月4日

提出意見(jiàn)的建議書(shū)參考范文(精選篇2)

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