范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

介紹動(dòng)畫片熊出沒(méi)寫話篇一

但是，我卻不這么認(rèn)為。

天很晚了，但我家后門的小巷卻依舊燈火通明。大人們手端著一大塊西瓜，圍成一圈，有說(shuō)有笑。而孩子們則是坐在電視機(jī)前，玩著自制紙牌游戲。“不玩了，《熊出沒(méi)》馬上就要開(kāi)播了，我先去上廁所了?！贝笕顺妨耍覀円材馨察o地看電視了。

在昏暗的燈光下，月光是那么的皎潔明亮。月光輕輕地拉開(kāi)窗簾，像一位紳士走進(jìn)教堂，輕輕的，靜靜的。突然，奶奶的聲音打破了寧?kù)o：“孩子們，吃水餃啦！”我們立刻躁動(dòng)起來(lái)，不再沉浸于《熊出沒(méi)》了。

我們紛紛往廚房跑去，爭(zhēng)先恐后地?fù)屫i肉餡多的那一碗，而奶奶十分寵愛(ài)我，從鍋里打了三四個(gè)豬肉水餃放進(jìn)我的碗里，讓我多吃點(diǎn)。我開(kāi)心地笑起來(lái)，看了奶奶一眼，那里只有簡(jiǎn)單而濃厚的愛(ài)。

我們顧不得夸贊奶奶燒的水餃有多好吃，只管“滋溜滋溜”地一個(gè)個(gè)往嘴里送，哥哥問(wèn)，還有嗎？奶奶笑著說(shuō)：“快端碗來(lái)，我給你添?！?/p>

介紹動(dòng)畫片熊出沒(méi)寫話篇二

暑假里，我讀了《荒野的呼喚》這本書，書中的故事給我留下了深刻的印象。

這本書講了一條名叫布克的狗，被主人的園丁助手曼紐爾賣到了北國(guó)。它有過(guò)四個(gè)主人，經(jīng)歷了許多磨難。在第一個(gè)主人手里，他差點(diǎn)被狗的頭領(lǐng)史皮茲殺死，但最終學(xué)會(huì)了生存的法則；第二個(gè)主人讓他拖著沉重的貨物，一口氣跑了兩千四百里；第三任主人根本不知道如何使用狗，自己也很無(wú)能，最后他和他們的狗一起掉進(jìn)河里淹死了，只有布克被他的第四任主人救了；第四任主人和布克建立了深厚的感情，布克為主人立了好幾件大功，在主人被殺害后，他替主人報(bào)了仇。最終，布克回歸荒野，成了一群狼的頭狼。

讀完這本書，我不禁掩卷深思，感慨萬(wàn)分。首先是布克堅(jiān)強(qiáng)的生存能力，他的眾多伙伴，在經(jīng)歷了一次又一次的困難和危險(xiǎn)后，只有布克活了下來(lái)。我覺(jué)得社會(huì)也象一個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)，一旦倒下去，要不趕快站起來(lái)，你就完蛋了。悲傷會(huì)把你徹底打垮，然后吃掉你的靈魂。只有站站著的人才能生存下去。站著的人應(yīng)該讓自己站得更高，才能不斷進(jìn)步，并繼續(xù)尋找更高的立足點(diǎn)。

其次是布克對(duì)第四任主人的濃厚感情。在布克的生活里，只有他的第四任主人和他建立了深厚的感情，這感情像一根繩子似的把他不斷從荒野里拉回來(lái)。他救過(guò)主人一次命，替主人立過(guò)好幾件大功，在主人被殺害后，他又想方設(shè)法替主人報(bào)了仇，并且在每年主人被殺害的那天，他還會(huì)回到那個(gè)地方紀(jì)念主人。相比之下，我們?nèi)藢?duì)動(dòng)物的感情就要差多了。

第三點(diǎn)是人的貪心。第二個(gè)主人因?yàn)樨澬陌巡伎怂麄兘o賣了，第三個(gè)主人因?yàn)樨澬南氲玫浇鹱?，穿過(guò)已經(jīng)開(kāi)始融化的湖面，結(jié)果掉進(jìn)湖里淹死了，就連第四任主人也是因?yàn)樨澬南攵嗄靡恍┒嗟V石而被人殺害了。貪心，真是人致使的弱點(diǎn)。

《荒野的呼喚》的確是一本好書，是一本能震撼人心的書，希望大家一定都要看一看。

介紹動(dòng)畫片熊出沒(méi)寫話篇三

我曾經(jīng)因?yàn)閯?dòng)畫片《熊出沒(méi)》和家人爭(zhēng)論了一番，還因此被哥哥取笑。

你可能會(huì)疑惑，《熊出沒(méi)》又沒(méi)什么特別值得深思的地方，這部動(dòng)畫片的主旨不就是保護(hù)綠色生態(tài)嗎？！

我可不是圍繞“主旨”來(lái)爭(zhēng)論《熊出沒(méi)》的，而是——

《熊出沒(méi)》的“沒(méi)”！

那時(shí)，我還是小孩子，也像其他同齡孩子一樣是個(gè)電視迷。動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》，也就是我主要觀看的動(dòng)畫之一。那時(shí)，我才上一、二年級(jí)，剛剛學(xué)了“沒(méi)（méi）”這個(gè)字，還沒(méi)學(xué)關(guān)于多音、多義等“深?yuàn)W的哲學(xué)”。于是，我疑惑了，為什么大家都叫它《熊出沒(méi)（mò）》？不應(yīng)該讀《熊出沒(méi)（méi）》么？我將我的疑惑告訴了大我三歲的哥哥。

哥哥聽(tīng)后，狂笑一陣，我迷惑不解，大聲爭(zhēng)辯著：“難道不是《熊出沒(méi)（méi）》嗎？老師教我們這個(gè)字讀méi，沒(méi)說(shuō)過(guò)這個(gè)字讀mò！”

哥哥停止了大笑。但他依然抿著嘴巴，防止自己笑出來(lái)。他對(duì)我說(shuō)道：“我能不能只笑笑，不說(shuō)話？”說(shuō)完，帶著一副欲笑不笑的表情昂首闊步地走了。

經(jīng)過(guò)這件事后，更加激發(fā)了我對(duì)“沒(méi)”這個(gè)字的研究與好奇心。為了這個(gè)“沒(méi)”字，我在家還經(jīng)常和家人們爭(zhēng)論，不過(guò)總是爭(zhēng)不出個(gè)所以然來(lái)。

大概是過(guò)了一兩年的時(shí)間吧，我們學(xué)了多音字。那時(shí)，我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)老師教我們學(xué)“沒(méi)”這個(gè)字的多種讀音，同學(xué)們也跟著老師念念有詞。

我忽然想起了自己以往的發(fā)現(xiàn)，情不自禁笑出了聲音。

正在黑板上寫字的老師，忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大聲質(zhì)問(wèn)我們：“剛才是誰(shuí)在笑？站出來(lái)，從輕處罰！”

老師尖銳的目光掃視著眾人，一下子就看到了還未收斂笑容的我。

老師呵斥道：“曾少邱，你給我站起來(lái)！”我如夢(mèng)初醒，急忙調(diào)整表情，可已經(jīng)來(lái)不及了，我只能乖乖地站起來(lái)。

“曾少邱，你笑個(gè)什么笑？！”老師像拷問(wèn)罪犯似的問(wèn)我。

“老……老師，我……我想起了自己的發(fā)現(xiàn)……”我支支吾吾地答道，一下子漲紅了臉。

老師一副很生氣的樣子，似乎在責(zé)備我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，所以給了我一點(diǎn)小小的懲罰——面“角”思過(guò)。

我懊喪不已，心里暗暗責(zé)怪自己，為啥要笑出聲來(lái)？不過(guò)還好，老師沒(méi)讓我說(shuō)是什么發(fā)現(xiàn)，要不然的話，同學(xué)們還不把我笑得頭都大了！

不過(guò)，在墻角，我倒想出了一條自我安慰的理由——誰(shuí)的童年不糊涂呢？在童年犯下的錯(cuò)，全都是我成長(zhǎng)的足跡！

介紹動(dòng)畫片熊出沒(méi)寫話篇四

今天老師讓我們來(lái)推薦誰(shuí)可以得到章，大家快來(lái)猜猜我，我推薦的是誰(shuí)，這是我的好朋友-謝雨涵。

我想給她的第一個(gè)章就是＂安全章＂，因?yàn)橛幸淮挝液退黄鸹丶視r(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在紅燈的時(shí)候想要跑過(guò)去，要不是謝雨涵拉住小女孩的手，不仍就要發(fā)生無(wú)挽回的悲劇呀，所以我們所以我要把安全章送給她，我以后也要向她學(xué)習(xí)安全的知識(shí)，也用安全知識(shí)幫助別人。

然后我要給她一個(gè)＂手工章＂因?yàn)樗谙抡n時(shí)會(huì)自己創(chuàng)造一些用紙做的小玩具，她每次也就只做一個(gè)，這個(gè)是因?yàn)樽魇肿鲞@個(gè)手工特別復(fù)雜得用到好多張紙，但是，他幾乎都會(huì)成功，所以我還是要送給她一個(gè)手工章。

然后就是在給她一個(gè)學(xué)習(xí)章，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)方面特別優(yōu)秀，在班級(jí)里的成績(jī)也是名列前茅，還因?yàn)樗鲎鳂I(yè)的速度很快，所以我才推薦她拿＂學(xué)習(xí)章＂。

我最后要給她一個(gè)＂友愛(ài)章＂這是因?yàn)?，她?duì)朋友就像是對(duì)家人一樣友愛(ài)。她經(jīng)常滿足朋友的要求，她有時(shí)愿意放棄自己的安排，來(lái)幫助朋友。所以，我才把＂友愛(ài)章＂送給她。

我有一位這樣的朋友我很開(kāi)心，希望我能和他成為永遠(yuǎn)的朋友。

介紹動(dòng)畫片熊出沒(méi)寫話篇五

一天，熊二和熊大來(lái)到了一座城市里，準(zhǔn)備偷光頭強(qiáng)的一輛小轎車，他和熊大商量了一會(huì)，便開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。

熊大扮成一個(gè)小孩的樣子，到光頭強(qiáng)里撒嬌，光頭強(qiáng)不經(jīng)意的說(shuō)：“去一邊玩去！熊二趁機(jī)來(lái)到了光頭強(qiáng)的小轎車旁， 坐到轎車?yán)锩嫣幼吡?。熊大在熊二開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候，一把開(kāi)開(kāi)車門，跳了上去。然而光頭強(qiáng)看到了，在后邊緊追著喊：“臭狗熊，還我小汽車，否則我讓你們吃槍子！”

熊大熊二聽(tīng)見(jiàn)了，反而給光頭強(qiáng)一個(gè)鬼臉，便走了。

光頭強(qiáng)說(shuō)：“老子不發(fā)威，別當(dāng)我是病貓！”

他說(shuō)完回家便拿著槍騎上自己的超音摩托車飛馳而去，當(dāng)追到他們的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲，熊大熊二開(kāi)的小汽車的輪胎爆了，熊二拿出備用的西瓜扔向了光頭強(qiáng)，可是由于沒(méi)有瞄準(zhǔn)，直接砸向了熊大的腦袋，熊大拿起一塊大石頭也扔向了熊二，他們拿出轎車?yán)锏囊粔K木頭，制成了蹺蹺板，熊二先把熊大彈了出去，然后熊大在空中用兩塊石頭分別扔向了光頭強(qiáng)和蹺蹺板，光頭強(qiáng)被石頭打倒了，扔向蹺蹺板的石頭也把熊二彈了起來(lái)，光頭強(qiáng)喊：“臭狗熊，總有一天你會(huì)被我送進(jìn)動(dòng)物園！”

由于熊大和熊二的運(yùn)氣好，他們落到了一堆稻草上，他們沒(méi)有受傷，他們想，這次沒(méi)有成功，第二次偷汽車一定會(huì)成功的。

他們二個(gè)躡手躡腳的來(lái)到了光頭強(qiáng)的汽車旁，鉆進(jìn)汽車，飛出了墻面，這次成功的逃跑了，也偷到了小轎車，兄弟倆一擊掌，興奮的喊了一聲：“光頭強(qiáng)，大笨頭！”

介紹動(dòng)畫片熊出沒(méi)寫話篇六

我的妹妹是個(gè)電視迷。妹妹今年六歲了，正在上幼兒園大班。

我的妹妹眼睛小小的，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的。我妹妹最大的愛(ài)好是看電視。

我的妹妹只要，一放學(xué)回到家里，就會(huì)看電視。如果家里人不給妹妹看電視，她就會(huì)哇哇大哭，甚至大吵大鬧。

妹妹哭的時(shí)候，害得我的作業(yè)都寫不好了。這時(shí)，她會(huì)把我拉去客廳，要求我?guī)退蜷_(kāi)電視。而爸爸媽媽總是擔(dān)心妹妹的眼睛因?yàn)檫^(guò)度看電視，導(dǎo)致近視。所以，我不能老是幫她打開(kāi)電視，讓她看。

我妹妹她最愛(ài)看的動(dòng)畫片是，《熊出沒(méi)》。每次妹妹看《熊出沒(méi)》的時(shí)候，總是“忘食”媽媽叫了很多遍“吃飯了”，可是妹妹一動(dòng)不動(dòng)的看著《熊出沒(méi)》。直到媽媽走到妹妹面前，拉著妹妹的手才跟著媽媽過(guò)來(lái)吃飯。

這就是我們家的小小電視迷。你說(shuō)她可愛(ài)嗎？

介紹動(dòng)畫片熊出沒(méi)寫話篇七

今天我看到《熊出沒(méi)》這個(gè)節(jié)目，頓時(shí)哈哈大笑，也痛恨光頭強(qiáng)的所作所為，更佩服熊大熊二的勇氣。

《熊出沒(méi)》我覺(jué)得拍的很好。有些人不是這樣認(rèn)為，但是我是這樣認(rèn)為的。我覺(jué)得他有以下優(yōu)點(diǎn)。

一是搞笑?！缎艹鰶](méi)》播出以后，經(jīng)常使人哈哈大笑，是因?yàn)楣忸^強(qiáng)很倒霉，很多快要辦完的事情都被破壞，很多時(shí)候都被打倒。這是我喜歡《熊出沒(méi)》的原因之一。

二是人物的性格特點(diǎn)很好。從《熊出沒(méi)》中，我們明顯可以看出他們的性格特點(diǎn)。比如光頭強(qiáng)一心只想發(fā)財(cái)，長(zhǎng)出頭發(fā)，有仇必報(bào)，但最終他還是失敗了，因?yàn)樗挠艽?。而熊大老謀深算，在對(duì)抗光頭強(qiáng)時(shí)他起領(lǐng)導(dǎo)的作用。熊二貪玩又愛(ài)吃東西，但他身上有一股正氣。

三是告訴了人們一個(gè)道理：保護(hù)森林，人人有責(zé)，多植樹(shù)，不砍樹(shù)。

雖然我很喜歡《熊出沒(méi)》，但我覺(jué)得他有一個(gè)缺點(diǎn)：不夠真實(shí)。

為什么說(shuō)不夠真實(shí)呢？

第一，熊真的可以說(shuō)話嗎？

第二，光頭強(qiáng)砍了那么多樹(shù)？為什么樹(shù)永遠(yuǎn)砍不完？

第三，以光頭強(qiáng)的身板，接受那么多的暴打，他肯定會(huì)死，為什么一直沒(méi)死？

第四，每次晚上熊洞都很亮，熊洞會(huì)有燈嗎？

這是不夠真實(shí)，真的不夠重視。

我希望以后《熊出沒(méi)》可以漸漸改掉缺點(diǎn)，創(chuàng)出新的輝煌。

介紹動(dòng)畫片熊出沒(méi)寫話篇八

毎個(gè)人都有自己的興趣，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞………而我的興趣卻是畫畫。

我很小的時(shí)候就喜歡畫畫了，經(jīng)常拿著畫筆，在我所能看得到的地方畫點(diǎn)簡(jiǎn)單的圖案。畫畫時(shí)，我變得很輕松，畫畫能讓我在無(wú)邊的想象世界中自由翱翔。

所有的孩子都喜歡動(dòng)物，我也不例外。我經(jīng)常把我喜歡的動(dòng)物畫下來(lái)，放在桌子上，這樣動(dòng)物們就可以永遠(yuǎn)陪伴著我了。

有時(shí)畫畫也可以代替拍照哦。比如說(shuō)我和爸爸媽媽一起出去玩的時(shí)候我就喜歡帶好我的繪畫工具?？吹搅饲嗌骄G水，我就會(huì)情不自禁地拿出畫筆，把美麗的景色畫下來(lái)。等到閑暇的時(shí)候，翻出來(lái)看看，感覺(jué)特別好。

我特別喜歡寫生，只要美術(shù)課上老師讓我們寫生，我就特別開(kāi)心，每次都能認(rèn)真對(duì)待，當(dāng)然了，每次交給老師的繪畫作品都能得到老師和同學(xué)們的贊賞。平時(shí)周末在家沒(méi)事的時(shí)候，我都會(huì)照著一樣物品認(rèn)認(rèn)真真的繪畫起來(lái)，一畫起來(lái)就怎么也停不下來(lái)，連飯都想不到吃，直到畫完了我才肯停下來(lái)。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫面里，其實(shí)蘊(yùn)藏著許多的的知識(shí)呢。畫畫讓我知道了顏色的奧妙，讓我學(xué)會(huì)了精益求精，讓我養(yǎng)成了認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。我愛(ài)畫畫，你呢？

介紹動(dòng)畫片熊出沒(méi)寫話篇九

光頭強(qiáng)吃過(guò)早飯，拿著鋸子，一蹦一跳的朝茂密的森林走去。

“啦啦啦……強(qiáng)哥我要砍樹(shù)發(fā)財(cái)啦，歡歡喜喜回家過(guò)大年了?！惫忸^強(qiáng)一想到發(fā)財(cái)，就兩眼發(fā)亮，連歌聲都變得更加嘹亮。

到了森林，他拿起鋸子準(zhǔn)備砍樹(shù)。

“光頭強(qiáng)，住手，看俺們森林衛(wèi)士來(lái)消滅你?！毙艽蠛托芏褚魂囷L(fēng)一樣跑來(lái)，不客氣地警告他。

光頭強(qiáng)看他們來(lái)了，嘴角露出一絲輕蔑的笑容。他鉆進(jìn)一旁的草叢，把早就隱藏在此的終極戰(zhàn)車開(kāi)出來(lái)了。他挑釁的威脅他們：“熊大、熊二，我勸你們離開(kāi)，不然今天就是你們的死期。熊二看著高大的綠色戰(zhàn)車，嚇得牙齒打顫：“熊大，好可怕，會(huì)不會(huì)把我們撞死啊？”

光頭強(qiáng)想到他們每次都破壞自己的好事，不禁怒火中燒：“你們受死吧，哈哈哈哈……”

“快跑啊，如果這次死了，就再也見(jiàn)不到翠花了?！?/p>

“你是說(shuō)真的嗎熊大，那還不快跑？”

他們跑得上氣不接下氣，光頭強(qiáng)緊追不舍，似乎要把他們趕盡殺絕才罷手。跑了許久，熊大和熊二躲在粗壯的大樹(shù)后面。

“這樣跑不是辦法，熊二，我們來(lái)一招調(diào)虎離山計(jì)吧！你過(guò)來(lái)……”

熊二把耳朵湊過(guò)去，聽(tīng)了忍不住連連叫好。

光頭強(qiáng)把它們跟丟了，敗興而歸。到了晚上，熊二跑到光頭強(qiáng)的面前，朝他做鬼臉，氣得光頭強(qiáng)拿著槍跟著他后面直追，熊大爬上戰(zhàn)車搞破壞，他使出渾身的力氣掰下了戰(zhàn)車的放下盤，又把車輪胎全部扎破。

光頭強(qiáng)沒(méi)追到熊二，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)車壞了，氣得大聲嚷嚷：“可惡的熊類，你們給我等著?！?/p>