對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

國家憲法日宣傳活動總結(jié)學(xué)校篇一

12月4日，是我國第xx個國家憲法日，也將迎來第一個憲法宣傳周，為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和憲法宣傳周活動，進(jìn)一步把我局法制教育工作推上一個新的臺階，我局結(jié)合單位實際，緊緊圍繞法治xx，把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來抓，為我縣法治建設(shè)提供了有力保證?，F(xiàn)將我局的活動情況總結(jié)如下：

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次憲法宣傳周活動，2018年12月3日xx局長主持召開動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法宣傳周文件，成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容。

為了配合憲法宣傳周活動的開展，進(jìn)一步增強宣傳力度，在局機關(guān)醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)”、“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法”等橫幅標(biāo)語，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規(guī)范守則等，營造法制氛圍。

1、利用辦公會、學(xué)習(xí)日等活動進(jìn)行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《憲法》、《房地產(chǎn)管理法》、《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。

3、宣傳板報：在局大院開辟一個法制園地，采取海報等形式，以職工學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。

4、法制展臺：利用在法治廣場展臺宣傳，增強全民學(xué)法尊法守法用法的意識。

國家憲法日宣傳活動總結(jié)學(xué)校篇二

在12月4日“國家憲法日”到來之際，哈爾濱鐵路運輸中級法院組織各類審判業(yè)務(wù)骨干14人，在黨組書記、院長羅振宇和政治部主任郭云祥的帶領(lǐng)下，利用周末時間來到哈西火車站開展“國家憲法日”宣傳活動。

在活動現(xiàn)場，法官們設(shè)立了法律咨詢臺、懸掛宣傳標(biāo)語并設(shè)列宣傳展板，向進(jìn)出火車站和候車的旅客發(fā)放法制宣傳單，介紹憲法知識。宣傳板引來了眾多的圍觀群眾，他們不時地向法官詢問展出的內(nèi)容和相關(guān)法律知識。

咨詢臺前，來咨詢的群眾絡(luò)繹不絕，法官們耐心細(xì)致地為群眾解答諸如勞動合同糾紛、交通肇事后申請執(zhí)行、相鄰關(guān)系糾紛等生活中常見的法律問題，并向群眾贈送相關(guān)內(nèi)容的資料和書籍，受到了群眾的廣泛好評。

活動現(xiàn)場氣氛熱烈，來咨詢的李先生向法官講述，其剛購買沒幾天的房子因水管漏水泡了樓下住戶，人家向他索要4萬無的損失費，自己覺得漏水跟自己家沒有關(guān)系，不應(yīng)該賠償，可不賠對方就不讓自己裝修，整天和對方爭吵，不知道怎么辦才好。聽了法官的耐心解答，李先生剛來時緊鎖的眉頭舒展了，滿臉笑容向法官表示感謝。

此次活動，哈鐵中院共接待旅客340余人，回答群眾提出的法律問題420余個，發(fā)放法律書籍、訴訟指南等法律資料200余份，宣傳單近千份。旅客和車站工作人員紛紛表示，希望今后多舉辦這樣的宣傳活動，使自己更多地掌握憲法和法律知識，增強用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力。

國家憲法日宣傳活動總結(jié)學(xué)校篇三

20xx年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進(jìn)依法治國，貫徹落實四中全會精神，開展好憲法宣傳教育活動，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“12.4”國家憲法日宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，寧校長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究部署宣傳活動的具體實施方案?；顒佑傻掠帬款^負(fù)責(zé)，教務(wù)處、團(tuán)委少先隊和后勤給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動的順利進(jìn)行。

二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍

為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。

三、開展多樣的主題活動

學(xué)校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)，全體教師對《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，我校在學(xué)生中開展了豐富的活動，向?qū)W生宣傳《憲法》，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。

12月1日，團(tuán)委少先隊組織了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳。

12月4日，我校各班級召開了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學(xué)生對《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，加深了學(xué)生的法律意識。了解了和未成年人息息相關(guān)的法律知識，要求學(xué)生在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

12月1日至12月5日，學(xué)校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。

通過系列宣傳活動，全體師生增強了法律意識，認(rèn)識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，成為社會主義的好公民！

國家憲法日宣傳活動總結(jié)學(xué)校篇四

江海街道第二十六二個“全國助殘日”活動，結(jié)合今年助殘日主題“加大扶持與救助力度, 幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主要內(nèi)容，根據(jù)街道殘疾人的特點，積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務(wù)，取得了很好的效果。

一、助殘日期間，街道、社區(qū)利用撐牌，橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識，精神疾病預(yù)防知識講座。

二、街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任，社區(qū)殘協(xié)專職委員，部分殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的"弘揚助殘風(fēng)尚，發(fā)揚自強精神演講比賽，街道朱慶慶，陸建忠，張立冬，薛奇4位自強模范參加了演講。

三、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動。

1、舉辦第二十六二個“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動，主要內(nèi)容有法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容?；顒又?，社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進(jìn)行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電5臺(件)，自行車、殘疾車15輛。

2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動，幫他們理發(fā)，打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。

四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復(fù)。

五、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識、精神疾病預(yù)防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進(jìn)行交流。

國家憲法日宣傳活動總結(jié)學(xué)校篇五

20__年12月4日是國家憲法日，為了弘揚憲法精神，營造和諧文明校園，積極深入貫徹黨的__大精神，大力推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教、普法育人工作的開展，根據(jù)平頂山市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的河南省教育廳關(guān)于國家憲法日主題教育活動的通知精神，積極開展了以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治鷹城”為主題的形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動，取得良好成效。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，積極組織，推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面開展

梁校長在接到上級通知后，積極組建學(xué)習(xí)宣傳小組，小組以梁校長為組長，劉榮起老師為副組長，各班班主任為成員，研究制定具體方案，確保國家憲法日主題宣傳教育活動順利圓滿完成。

二、全面動員，通過多種途徑保證憲法學(xué)習(xí)宣傳活動貫徹落實

1、開展憲法學(xué)習(xí)活動。

校長主持全校教師會議，首先傳達(dá)了20__年國家憲法日主題，使全體教師更深入了解憲法是我國的根本大法，擁有的法律效力；我國憲法堅持以人民為中心的發(fā)展理念，堅決反對形式主義，不搞花拳秀腿，不做表面文章，要在長和常、嚴(yán)和實、深和細(xì)上下功夫，努力提高憲法宣傳實效；堅持日常宣傳與集中宣傳相結(jié)合，用生動的事例鮮活的語言宣講憲法，更加注重大眾化。通過學(xué)習(xí)，老師們充分了解了20__年國家憲法宣傳日的主題要求，學(xué)習(xí)宣傳的目的更加明確。

2、通過在國旗下講話，對全校師生進(jìn)行憲法宣傳教育。在周一升旗儀式上，劉榮起老師進(jìn)行國旗下講話，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定；憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等；使全體師生對憲法有了更深層次的理解。

3、開展以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治鷹城”為主題的憲法知識競賽活動。

為了促進(jìn)憲法日主題教育活動的深入開展，在全校教師積極認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法的情況下，開展了全體教師憲法知識競賽，老師們在競賽過程中，對于不太了解的知識點，積極討論，認(rèn)真查找資料，確保對憲法知識學(xué)明白，搞清楚，體現(xiàn)了老師們一絲不茍的學(xué)習(xí)精神和工作精神。

4、組織憲法知識晨讀。

為了使學(xué)生更深入了解憲法日的重大意義，在20__年12月4日上午，全校進(jìn)行“12月4日我們約起，一起誦讀憲法”的憲法晨讀活動，誦讀聲朗朗，憲法記心中。晨讀憲法效果良好，使孩子們從小樹立法治觀念，對于培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力很有意義。

5、充分發(fā)動學(xué)生，組織學(xué)生進(jìn)行以憲法知識為主題的手抄報和黑板報比賽。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的積極性，學(xué)校組織進(jìn)行以憲法知識為主題的手抄報比賽和黑板報比賽活動，手抄報以個人為單位，黑板報以班級為單位，進(jìn)行評比，全校師生積極性都很高。通過這些活動，再次教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，學(xué)會自立自強，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

在20__年國家憲法日”弘揚憲法精神，建設(shè)法治鷹城”宣傳教育活動中，我們學(xué)校始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施具體，督促到位，使憲法日宣傳教育工作圓滿地貫徹落實。今后，我校將繼續(xù)做好法制宣傳教育工作，促進(jìn)校園和諧文明發(fā)展，確保學(xué)生健康快樂成長。

國家憲法日宣傳活動總結(jié)學(xué)校篇六

今天12月4日是第九個國家憲法日。xx區(qū)xx小學(xué)德育處組織廣大少先隊員開展了“知憲法于心守憲法于行”的憲法日系列活動。

01

國旗下講話

周一線上升旗儀式上，少先隊大隊部以“憲法伴我成長”為主題做了國旗下講話，號召全體學(xué)生知法、守法，從身邊的小事做起，成為一名合格的守法者。

02

主題班會

各中隊召開了“學(xué)法用法向未來”線上主題班隊會。會上，大隊輔導(dǎo)員老師利用精美的課件和實例向同學(xué)們宣傳憲法精神，并告訴學(xué)生要做一個遵紀(jì)守法的新時代小學(xué)生。

03

憲法知識學(xué)習(xí)

學(xué)校堅持以集中教育與日常教育相結(jié)合、線上教育和線下教育相結(jié)合的形式，引導(dǎo)少年兒童認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法法治知識，積極參加相關(guān)實踐活動，同時將“憲法衛(wèi)士”行動計劃與主題隊日活動相結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一注冊、開展學(xué)習(xí)，使憲法知識走入中隊、融入生活，推動形成了尊法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍。截至目前，我?！皯椃ㄐl(wèi)士”活動參與率高達(dá)92%以上。

憲法日系列的主題教育活動提高了全校師生的憲法意識和法治觀念，讓憲法深入到每個學(xué)生的心中，也進(jìn)一步提高了我校依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平，我們將繼續(xù)向著“營造和諧有序的法治校園”的目標(biāo)努力前行！

國家憲法日宣傳活動總結(jié)學(xué)校篇七

一是加強國家工作人員憲法學(xué)習(xí)宣傳教育。把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用黨委(黨組)會、中心組學(xué)習(xí)會、部門辦公會等，開展會前學(xué)法或?qū)ｎ}法治講座?？h委常委會和縣政府常務(wù)會均專題學(xué)習(xí)了憲法。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門開展憲法學(xué)習(xí)60余次，35個政府部門及各直屬機構(gòu)認(rèn)真組織開展了本部門(單位)的憲法宣誓工作。通過開展憲法宣誓活動，使國家工作人員對憲法懷有敬畏之心，模范遵守憲法，帶頭依憲依法辦事，提高全面貫徹落實憲法法律的能力和水平。

二是加強青少年學(xué)生憲法學(xué)習(xí)宣傳教育。為了做好憲法日宣傳教育活動，扎實推進(jìn)憲法教育、弘揚憲法精神，提高師生對憲法的認(rèn)識和法治意識，更好地發(fā)揮法治宣傳教育在推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，xx縣各中小學(xué)通過國旗下的演講、“我與憲法同行”主題班會、“學(xué)憲法、講憲法”演講比賽、制作手抄報、“憲法晨讀”等形式開展了一系列的“國家憲法日”宣傳教育活動。

12月4日，縣二中組織全校師生觀看國家憲法日主題教育視頻，并進(jìn)行憲法宣誓，營造了濃厚的學(xué)憲法氛圍。老場鄉(xiāng)中心小學(xué)邀請法治副校長趙黎明、檢察官向游為全校師生開展憲法知識專題講座。兩位檢察官根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，用精美的課件、生動的視頻以及通俗易懂的語言，和同學(xué)們進(jìn)行了親切的互動交流，向同學(xué)們介紹了《憲法》的基本知識，告訴同學(xué)們要如何用自己的實際行動遵法守法，如何通過“小手拉大手”活動，帶動家長一起學(xué)習(xí)憲法。xx縣城區(qū)二小開展了系列法治宣傳教育活動。以“宣”學(xué)法。學(xué)校組織學(xué)生開展了“學(xué)憲法，講憲法”啟動儀式，帶領(lǐng)學(xué)生誦讀憲法部分條文，觀看憲法相關(guān)視頻，廣泛宣傳動員;邀請縣檢察院檢察官到校作了“法治進(jìn)校園-檢察官巡講”的專題講座。以“辦”知法。學(xué)校通過“三辦”，深入學(xué)習(xí)憲法知識。各班辦一期“學(xué)憲法，講憲法”主題專欄;各班組織學(xué)生開辦一次“積極爭當(dāng)‘憲法小衛(wèi)士’”主題班隊活動;全校開辦一次“學(xué)憲法，講憲法”手抄報評比活動。以“講”悟法。學(xué)校舉行了“學(xué)憲法，講憲法，爭做合格小學(xué)生”主題演講比賽，讓學(xué)生通過緊扣憲法主題，結(jié)合日常學(xué)習(xí)和生活，以講憲法故事，講對憲法的認(rèn)識和體會，講憲法精神。以“讀”研法。學(xué)校要求每周班會課進(jìn)行憲法閱讀活動，將憲法精神深深烙印在每一個少年兒童的心中。

三是加強基層群眾和社會公眾憲法學(xué)習(xí)宣傳教育。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對鄉(xiāng)、村、組干部、網(wǎng)格員等“法律明白人”進(jìn)行憲法知識培訓(xùn)?？h工商局以開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動為載體，深入企業(yè)、個體工商戶開展憲法宣傳教育，發(fā)放宣傳資料，宣傳憲法修改的重點內(nèi)容及其重大歷史意義和習(xí)近平總書記憲法重要論述精神，讓人民群眾深入了解憲法，深刻領(lǐng)會憲法精神，在全社會形成學(xué)習(xí)宣傳憲法的濃厚氛圍?？h民政局結(jié)合“法律進(jìn)鄉(xiāng)村(社區(qū))”活動，到村(社)發(fā)放《中華人民共和國憲法》學(xué)習(xí)宣傳資料，通過現(xiàn)場講解、釋疑解難等形式，大力弘揚憲法精神，維護(hù)憲法法律權(quán)威，帶動和促進(jìn)憲法學(xué)習(xí)和宣教活動不斷深入，為建設(shè)法治xx、實力xx和小康xx營造良好的法治氛圍。縣司法局加強對特殊群體憲法學(xué)習(xí)宣傳，對刑滿釋放人員和社區(qū)服刑人員進(jìn)行憲法宣傳。

國家憲法日宣傳活動總結(jié)學(xué)校篇八

12月4日，是我國____個國家憲法日。省委宣傳部、省司法廳、省普法辦會同南昌市和東湖區(qū)相關(guān)部門在__市__路__購物廣場前舉辦的全省“國家憲法日暨全國法制宣傳日活動”。我校普法中心的志愿者們應(yīng)邀參加了當(dāng)天的活動，為廣大市民普及法律知識。

學(xué)校普法辦工作人員游邦興介紹：今年是我國____個國家憲法日，所以今年的活動主題是“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國。在活動現(xiàn)場，24家來自各級機關(guān)單位、高校、律師事務(wù)所的法律工作人員為居民提供法治宣傳和法律咨詢服務(wù)，向過往群眾發(fā)放《憲法》等與居民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法治宣傳資料。

與此同時，為了進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生知法、懂法、守法、用法，學(xué)校普法辦在學(xué)校組織開展了一系列普法宣傳活動，引導(dǎo)師生進(jìn)一步增強法治觀念，為構(gòu)建法治校園營造良好氛圍。

當(dāng)天上午，普法中心的同學(xué)們在校園舉辦普法宣傳活動，包括主題漫畫展、主題簽名活動。普法志愿者們精心準(zhǔn)備了50多余幅漫畫作品，圖文并茂地展示了“國家憲法日暨全國法制宣傳日”的主題，內(nèi)容圍繞關(guān)于全面推進(jìn)依法治國重要論述精神;憲法及中國特色社會主義法律體系;保障和改善民生等相關(guān)法律法規(guī)。在現(xiàn)場，普法中心的志愿者們還細(xì)心地向過往同學(xué)們講解漫畫的含義，引得同學(xué)們的積極關(guān)注。

志愿者們還向?qū)W校師生發(fā)放普法宣傳單和南昌市司法局編寫的《家庭法律顧問手冊》，結(jié)合群眾日常消費行為，為大家普及維權(quán)知識;在校內(nèi)宣傳中，同學(xué)們還走出校園，到學(xué)校周邊的居民家中開展普法宣傳工作。志愿者向群眾散發(fā)各種宣傳資料300余份，與附近的群眾進(jìn)行了一對一法律咨詢服務(wù)。記者看到，發(fā)放的宣傳單上內(nèi)容豐富，既宣講了國家政策法規(guī)也以房屋糾紛等典型案例深入淺出的講解了勞動法、合同法、未成年人保護(hù)法等與生活息息相關(guān)的法律法規(guī)、同時介紹了如何防火，防盜等相關(guān)措施，贏得了廣泛好評。