無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

苦與樂記敘文800字 苦與樂記敘文提綱篇一

先說苦吧。作為教師，節(jié)節(jié)課必到，天天如此，站得你腰酸背痛，寫得你指腕麻木，累得你氣喘吁吁，甚至連節(jié)假日都不能休息，不是備課就是批改作業(yè)，如小山似的作文，如流水似的作業(yè)，寶塔般的練習(xí)冊，每每都得忙的你頭昏眼花，緊張得上廁所都得用跑步，這能說不苦嗎？

魏書生曾這樣說：“走入學(xué)生的心靈世界中去，就會發(fā)現(xiàn)那是一個廣闊而又迷人的新天地，許多百思不得其解的教育難題，都會在那里找到答案?！币蜷_學(xué)生的心靈之門，必須有“愛心”這把鑰匙。高爾基曾說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。”只有捧著一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生，才能和學(xué)生的靈魂激烈的碰撞，并產(chǎn)生燦爛的火花。

工作這十多年來，我一直把班級視為自己的家，孩子們既是我的學(xué)生，也是我的朋友，無論在學(xué)習(xí)、生活上，還是在思想上，我都高度重視。教育他們不僅要學(xué)習(xí)好書本知識，而且要有學(xué)會做人，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，熱愛學(xué)校，熱愛祖國等美德。記得走上工作崗位的第一年，接的是三年

級，學(xué)生們都很天真可愛，但因他們大多是留守兒童，每個人都有個性，總是因為一點(diǎn)小事就斤斤計較。面對這種現(xiàn)象，我采取了利用“班隊會”“義務(wù)勞動”等活動來教育他們，對他們進(jìn)行思想教育，從中使他們了解到同學(xué)之間的友誼應(yīng)如何珍惜，學(xué)會只有尊敬、關(guān)愛他人，自己才能得到尊敬和關(guān)愛。學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中逐漸長大，他們與我一起游戲，一起交心。無論有什么心事與困難，首先都會想到我，想向我傾訴，為了迎合他們的需求，我常常去探索一些《心理學(xué)》、《教育學(xué)》、《如何與學(xué)生溝通》等方面的書，讓學(xué)生在我這里得到幫助和快樂?？吹綄W(xué)生的快樂，我也偷偷的笑了。

作為班主任，做學(xué)生思想工作多了，了解學(xué)生思想狀況就多，教的門類多，內(nèi)容雜，自己掌握知識面就廣。教語文除了向?qū)W生傳授語言文字基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫基本技能外，還能使學(xué)生在文中受到思想政治教育，啟迪他們認(rèn)識人生的真諦，培育他們正直向上的品格，陶冶他們優(yōu)美高尚的情操，錘煉他們樂觀堅韌的氣質(zhì)。在語文課上，能帶領(lǐng)學(xué)生一起登黃山，游桂林，觀大潮，看長城。和學(xué)生一起領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。教《白楊》一課，讓學(xué)生從小立志到最艱苦的地方去，為祖國邊疆的建設(shè)而奮斗終生；教《古井》一課，在學(xué)生心中埋下善良的種子，為人類多做貢獻(xiàn)的愿望；教《難忘的一堂課》，師生的心中同時燃燒起愛國主義的熊熊烈火?？傊?，幾百篇優(yōu)秀文章，無論

是寫人的、敘事的、寫景的、狀物的，都率領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，使他們勇于探索，學(xué)會做人，在數(shù)學(xué)課堂上，教這些毛孩子從數(shù)數(shù)開始，從簡單到復(fù)雜的時候，找規(guī)律，尋簡便。做得又快又準(zhǔn)確，心中自然會感到一種莫大的快樂和光榮！

是的，山區(qū)要發(fā)展靠什么呢？山區(qū)要發(fā)展，依賴教育，教育的成敗，系于教師。每當(dāng)當(dāng)我想到這些時，當(dāng)我看到孩子們一雙雙明亮的眼眸中那種期盼和等待的眼神時，我會想，我們一定要振作起來，用自己的言行去啟迪一顆顆幼稚的心靈，用春天般的甘露滋潤一棵棵干渴的幼苗，教他們怎樣做人。認(rèn)識到自己就是真正的園丁，就會向著確定的目標(biāo)勇往直前，這就讓我們的人生路上多了風(fēng)雨、苦甜……

苦與樂記敘文800字 苦與樂記敘文提綱篇二

成長的快樂與煩惱就像“成長快樂”一樣，巧克力味有一點(diǎn)苦，香草味甜甜的。

巧克力的苦，是長大以后作業(yè)越來越多，負(fù)擔(dān)越來越重;是長大后的每一件是都必須一個人面對，去解決;是沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班，羅羅嗦嗦的家教;是沒有玩耍的時間;是要時時刻刻擔(dān)心考試的成績。在小時侯就不一樣了，不用被一些作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班而困擾。比如有一次我本來下午可以去杭州過弟弟的生日，去看動漫展，可是就因為下午有興趣班，所以就去不成了。這些就是在我成長中的一些最多最麻煩的煩惱!

香草味的甜是大人能采納我的意見，建議;是可以看懂許許多多的課外書;是不用再受別人的欺負(fù);是不用再害怕自己只有一個人;是得到了別人的尊重;是大人會放心我干一些事情。

記得就在今年的寒假里，我們大年初一從酒店里到家，堂姐看到家里有番薯就說：“待會兒我們可以到外婆家去烤番薯!”我心想：誒，這個主意不錯嘛。于是也一起說要烤番薯。我們拿著番薯來到奶奶家，走到第一件事就是嚷著要來烤番薯。奶奶也允許后，我們就等不急了。我們先拿來一些磚頭，壘成三面是磚，一面可以來放柴用的，接著我們又找來一些柴和蠟燭?，F(xiàn)在是“萬事具備，只欠東風(fēng)”，我們把蠟燭點(diǎn)燃，把蠟燭油滴在柴上，柴迅速著了起來。等柴燒到一定程度時，我們把番薯放了進(jìn)去，剎時，一股煙冒了上來，嗆得我倆喘不過氣。

經(jīng)過一個多小時的漫長等待，我們的番薯“大餐”終于完成了，我們捧著番薯說不出的高興。

如果在小時侯，爸爸媽媽一定不會同意。因為肯定怕我們被火燙傷，不懂該怎么放柴等等的多種問題。

人在成長中難免會有許多的煩心是，但是肯定也會有許多值得懷念的，快樂的事。讓我們忘掉所有的煩惱，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)笑口常開!

苦與樂記敘文800字 苦與樂記敘文提綱篇三

仿佛就在彈指一揮間，光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在初中的大門前，我回頭看看走過的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途中，永遠(yuǎn)沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有布滿荊棘的山路。

在我們的生活中，不僅有很多的煩惱，而伴隨我的也有快樂。在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之后的樂，而正是學(xué)習(xí)的快樂讓我在初中一直踏實地走過。成長的快樂，數(shù)不勝數(shù)，下面就讓我來談?wù)勎页砷L中的苦與樂吧！

現(xiàn)在我漸漸的.長大，品味到生活、學(xué)習(xí)中的苦，家中的負(fù)擔(dān)卻越來越重，本身買房子后欠下的債還沒有還完，我也慢慢的進(jìn)入了為學(xué)習(xí)花錢的時期，現(xiàn)在又遇到了全球金融危機(jī)，生意越來越不好做了，賺錢越變越難，有時家人應(yīng)為錢周不開始，爸媽就為此吵架?，F(xiàn)在的競爭越來越激烈，有時考試差幾分就被對手甩幾個名次，這是一種壓力沖向心頭，煩惱也隨之而來，自己怎么不學(xué)好呢？怎么沒把老師教的知識搞懂呢？要是在高考這幾分就是幾萬個名次?。∩洗纹谀┛荚?，就因為副科成績較差，名次就被拉了下來，便是我煩惱的開始，因為馬虎，原屬于我的100分絕情地離我而去，取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。

終于，我也體會到了成長的快樂，我們告別了小小的皮球，走進(jìn)了對于我們來說無處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的圖冊。里面的一切看起來是那么新奇，“山、日、月。”這些平時早也被看慣的事物都以文字的形式出現(xiàn)在我們面前。我象種子獲得了雨露的滋潤一樣，開啟了知識的大門。在那里面，有我從未嘗試過的感覺，有我從未嘗試過的快樂———那種獲得知識的興奮，自豪！

現(xiàn)在，我長大了?？鞓烦蔀榱艘粡埗嗖实拿餍牌Ｎ以谶@里，朋友在遠(yuǎn)方。漸漸的，校園生活變的不那么單純了。這里比以往多了一份競爭，多了一份壓力。我不會成為其中的失敗著，于是我投入了不停的努力與奮斗中。然而這樣的生活也需要一絲美妙，輕松的插曲———我把自己的快樂、憂愁通通寫在一張明信片上面，寄到遙遠(yuǎn)的那一邊，送給我的朋友，就在寄送成功的喜悅和期待回復(fù)的日子并存時，我的心中忽然又增添了一份快樂，像微風(fēng)一樣寧靜，像晨露一樣清新。

居里夫人曾說過：“成長的路是用血而不是用水鋪成的?！弊屛覀兛朔砷L的苦惱，珍藏成長的快樂，共同努力，奔向成功。學(xué)海之路，我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的坎坷，也走過了甜甜蜜蜜的快樂。但是不管未來的路是福是禍，是喜是憂，是艱辛是困苦，我都會充滿信心的去面對，絕不會去辜負(fù)生命的美好?？鞓芬埠?，痛苦也罷，因為我知道，陽光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹！