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最新讓老師淚崩的句子(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 08:07:26
最新讓老師淚崩的句子(8篇)
時間:2023-04-09 08:07:26     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓老師淚崩的句子篇一

微風(fēng)拂著我可愛的臉龐,我獨自漫步在氣勢澎湃的海浪聲的周圍,沉重的步伐一步步踏上了解除煩惱、拋去苦悶的道路上。在我眼前,昔日的花朵不再顯得燦爛;昔日的小草不再顯得茂盛;昔日的魚兒不再顯得活潑;昔日的海水不再顯得清澈……

我默默地把僵硬的身軀,就如十年一個動作地仰望著蔚藍的、一望無際的天空。我站在巖石上眺望著,微風(fēng)吹拂著我烏黑的長發(fā),抵擋了我眼前美好的景色,一片漆黑。此刻,讓我回想起了“既悲又歡”的校運會,我眼眶里如珍珠般的淚珠從我的臉頰里滑落,它掉落在我的胸口,如發(fā)射出的子彈般狠狠地刺到了我的心底。從沒有過的痛苦;從沒有過的瘋狂;從沒有過的拼搏……我讓這個班失去了勝利的機會,我把這個期盼已久的校運會摧毀了,一切都已敗在我的手上。若沒有我的存在,一班就不會有著失敗……

突然間,天氣就如孫猴子的臉——說變就變,天空降落了毛毛細雨,我滾燙的熱淚與冰冷的雨融合在一起,我已無法辨別那是我滾燙的熱淚還是冰冷雨滴。在這個孤獨、悲傷、蒙奇奇的地方,我的眼前卻隱隱約約地看見有一個身影在遠處隨我迎來,隨著距離越來越近,那眉清目秀的身影清晰地展現(xiàn)在我眼前。

她用柔軟的手把我凌亂的頭發(fā)弄好,我抬起頭仰望著她——oh,原來是我的老師。我的手趕快地擦去了我的淚水,沙啞的聲音說:“老師好!”和藹可親、溫柔細膩的老師,輕聲地說著一番番帶有道理而又有安慰的話語,“別傷心,這次校運會你都已盡力了,都能為你們一班爭光了。其實、我們比賽并不是在乎最終取得的結(jié)果,而是你怎么去面對這個挑戰(zhàn)的過程。在我們眼里總是友誼第一,比賽第二。我們都覺得你是最棒的,你參加一項又一項的比賽,我們每個人都會為你所付出的感到自豪。”那一句句讓人樂觀面對的話語……她撫摸這我的臉龐,溫暖我的身心,我的眼眶里再次滑落下淚珠。

我靠著老師的身旁,與老師一步步地邁上了回家的道路,沉重的心情,卻一瞬間走得無影無蹤,我眼眶里的淚水, 充滿老師對我的關(guān)愛。老師卻在我失望、傷心的時刻給予我希望并且深深的感動了我。

微風(fēng)吹拂著我的臉龐,我的沉默因你的出現(xiàn)而透露出一絲的光彩?;貞浿羧赵诶蠋熽P(guān)愛的歲月,我流連忘返。

讓老師淚崩的句子篇二

我不曾想到,莊老師,小小的身軀里藏著公正勇敢和強烈的責(zé)任心。您如同燈塔,給我后來的成長指明了前行的方向——我始終都不會忘記您的教導(dǎo),我最敬愛的莊老師。感謝有您!

我想我一輩子都不會忘記這位我最敬愛的語文老師了。

她姓莊,是有著一顆少女心的老師。每每當(dāng)她走進教室,帶起一陣微風(fēng),教室里都會引起小小的喧嘩——她不是很美,卻很耐看,可以說是百看不膩,身形嬌小,蓬松的裙顯得她更加可愛,再加上一副黑色圓眼鏡的點綴,宛如一位剛上學(xué)的花季少女。

但這樣一位可愛的“小姑娘”卻比我們想象的厲害。

“你們都站起來!”怒喊聲響徹整個教室,這大概是莊老師有史以來發(fā)的最大的一次火吧。一雙纖細的手撐在桌上,憤怒的喘息聲在寂靜的教室中格外清晰,捏緊的拳頭都在微微顫抖……“這是第幾次了,作業(yè)不做,書也不背,你們到底還想不想上學(xué)了?”但依然有很很多人無所謂的樣子,唯獨我在人群中顯得格外緊張。身為語文課代表,因為偷懶而帶頭不寫作業(yè),我生怕老師將我叫起來當(dāng)“反面教材”批評。我的臉滾燙滾燙,像一座快要噴發(fā)的火山。

莊老師的眼睛若有似無地看了我一眼,我心想:完了??墒乔f老師卻說:“你們要學(xué)學(xué)課代表,以身作責(zé),不論作業(yè)有多少,都認認真真地寫完,請課代表以后更要當(dāng)榜樣,知道嗎?”我怔了一下,莊老師沒有批評我,在同學(xué)面前給我留足了面子,換了用另一種方式教導(dǎo)我。

我羞愧不已,我未能達到老師的期望,老師卻依然選擇信任我。又想到我曾經(jīng)因為一件事還在心里暗暗地怨恨過莊老師,真相大白后,心里更是愧疚難當(dāng)。

讓老師淚崩的句子篇三

從小到大,有很多感動我的事

有一次,我真的感動了!我記得我上二年級下的時候,我們馬上要期末考試了,有一天我們做了8張大卷,我們感到很辛苦,都心里希望老師少做一點!但誰也不知道,我們放完了學(xué),老師還在教室給我們批卷,有同學(xué)說老師批到了第二天早上。哎呀,那個時候,我們還在甜美的夢鄉(xiāng)里呀,可老師,還在為我們批卷子。我們知道,我們寫一張卷子,老師就要批45張卷子,我們寫2張卷子,高老師就要批90張卷子,我們寫8張卷子,老師就要批360張卷子,一張卷子有40個小題,哇噻!老師要看14400道題

踮起腳尖兒,

走進安靜的小院,

我們把一株紫丁香,

栽在老師窗前。

老師,老師,

就讓它綠色的枝葉,

伸進您的窗口,

夜夜和您做伴。

老師——

綠葉在風(fēng)里沙沙,

那是我們給您唱歌,

幫您消除一天的疲倦。

老師——

滿樹盛開的花兒,

那是我們的笑臉,

感謝您時時把我們掛牽。

夜深了,星星困得眨眼,

老師,休息吧,

讓花香飄進您的夢里,

那夢啊,準(zhǔn)是又香又甜。

這是我們課文《一株紫丁香》里的詩句。那時,我們背得呱呱亂熟,心想,這首詩真美??!但一想起老師的辛勞來,我們都深深地感動了,老師,您知道不知道,我們都愿意做那一株紫丁香,時時給您送去美好的祝福。老師,您看見了那一株株可愛的紫丁香了嗎!

辛苦了,老師!

讓老師淚崩的句子篇四

【第1篇】

小朋友,你們是不是有許多難忘的事吧?是的,我也有。(設(shè)問開頭,建議改為:抒情式開頭。)

記得有一次,我和媽媽回姥姥家,我們坐在車上的時候,上來一位老奶奶,(加入老奶奶的肖像描寫,要細致,注意詞匯的運用。)這時車上已經(jīng)沒有座位了,我想:“我的座位讓不讓給老奶奶呢。”在我決定不讓的時候,有一個小弟弟(加入小弟弟的肖像細節(jié)描寫和讓座的動作描寫,使文章內(nèi)容充實具體。)說:"老奶奶你坐我這吧?!崩夏棠厅c點頭說:“謝謝孩子!”我聽了她們的對話后一下明白了,我是一名少先隊員,怎么都比不上一個小弟弟,我低下頭看著胸前這條紅領(lǐng)巾,我很難過。

小朋友,我們是少先隊員,我們不能給少先隊抹黑。(卒章顯志結(jié)尾,建議改為:抒情結(jié)尾或蘊含哲理結(jié)尾。)

【第2篇】

今天,爺爺正在午睡,我看見小*皮皮正乖乖地蹲在爺爺?shù)拇睬暗人褋?。我突發(fā)奇想:天那么熱,我不如帶著皮皮去游泳。于是我給爺爺寫了張“留言條”,邊騎車帶著皮皮去千山公園游泳。

來到河邊,小*興奮地跳進了河里,昂著頭,翹著尾巴游來游去,我在河邊不斷表揚著皮皮,皮皮聽見了,游得更歡了,我不時扔給皮皮一些食物補充能量??粗てび蔚媚敲撮_心,我心里很甜蜜。

皮皮一會兒正著游一會兒倒著游,水花形成了一條條弧線。大概是玩累了,皮皮拖著濕漉漉的身子上了岸,我拿出放在車筐上

讓老師淚崩的句子篇五

感謝您,老師

九月是一首詩,飽含深情和希望;

九月是一支歌,充滿成功和喜悅。

在這花香滿園、碩果累累的季節(jié),我們又迎來了這個盛大的節(jié)日——教師節(jié)。

感謝您,老師!您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

感謝您,老師!是您啟迪了我們的心靈,矯正好我們前進的方向。

感謝您,老師!是您使我們擁有美好的思想,堅貞的信念,勇敢地踏上前程。

幼苗不經(jīng)過*勤汗水的精心培育,怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀,又怎能一沖九萬里飛上遙遠的云霄。

我們怎能忘記:是您告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人,擦亮眼睛,辨別黑白忠奸;是您帶領(lǐng)我們闖進書的寶庫,漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿;是您帶領(lǐng)我們走向*河湖海,從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您,親愛的老師!多么熱情,多么細致,動人心弦!雖然時光流逝,您的教誨和幫助會像*刻一樣嵌在我們心間。

當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和覺醒的邊緣,敬愛的老師,您就會來到我們身邊,用您滿腔的*和熱血點燃我憂郁的思緒,放飛我踟躕的膽量,浮動我柔弱的臂膀,擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格,那么嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質(zhì)的完美寫照。

老師,您伏案疾書的身影,窗前的清風(fēng)記得;您刻苦鉆研的身影,漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影,校園的

讓老師淚崩的句子篇六

我有一位老師,他有一雙炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,一個高挺的鼻子,是我們最喜歡的一位老師,他就是我們班的李才林李老師。

李老師雖然對我們很兇,可是我們都知道老師是為了我們好。

記得有一次,我上課的時候,老師提出了一個問題叫我們會的人舉手回答,這時我心里想:如果我不舉手的話,同學(xué)們一定會笑我的,于是我大起膽子把手舉了起來,因為我很少舉手,所以老師一看見我舉手就把我叫了起來,我想了半天也想不出來,老師叫我坐了下來。

下課以后,李老師叫我去他的辦公室,問我剛才舉手為什么沒有回答出來?于是,我便說:“因為我看見其他同學(xué)都把手舉起來了,我怕被他們嘲笑,所以才把手舉起來的?!崩罾蠋熀苡H切地對我說:“以后你會回答是問題舉左手,不會回答的問題舉右手?!蔽衣犃艘院蠓浅8袆?,老師還說:“這件事情我不會告訴班上其他同學(xué)的。這件事情讓我十分感動。

還有一件事讓十分感動,我錯了,我以為所有的老師都非常的兇,有一個問題答不起,就會被老師罵,所以我才假裝會做這道題,把手高高的舉起,本以為老師不會叫我,我才舉得,這次李老師沒有罵我,而是給我方法,讓我在老師、同學(xué)們的面前,保留了尊嚴,我非常感謝,我的老師能給我這個機會。

所以,我下定決定,以后,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,向那些比我成績好的人學(xué)習(xí),將來我一定要好好報答李老師、和我的爸爸媽媽。加油!這件事情讓我非常感動。

我早已下定決心,好好學(xué)習(xí),我還知道一個道理:我們的前途是一片光明的,我們自己的命運,不是在別人的手里,而是掌握在我們自己的手里,自己的前途自己掌握,珍惜生命里的一分一秒,前面的路是光明的!

讓老師淚崩的句子篇七

老家有條河名曰蘆蕩灣,河?xùn)|岸有片墓地,我敬愛的黃老師,在這里已經(jīng)安眠了二十多個春秋了。

黃老師是我六年級的班主任。第一次上課,她穿著藏青色的卡其布上衣,一雙布鞋,齊耳的短發(fā),這是當(dāng)時最典型的鄉(xiāng)村女教師的打扮。她的目光看起來和暖慈愛,但仔細看,又似乎是一種靜謐和堅定。想到這五年來養(yǎng)成的遲到的毛病,我心里不禁有些發(fā)怵,自然也收斂了許多。

大致堅持了兩個月,天開始轉(zhuǎn)涼,賴床的欲望在低溫下反而膨脹起來且一發(fā)不可收拾,在忐忑和僥幸交織的復(fù)雜情緒中。我又開始遲到了。某日,當(dāng)我走進教室的時候,發(fā)現(xiàn)黃老師正一臉慍色,端坐在講臺前。教室里鴉雀無聲,這出奇的安靜,與我,無疑是一種折磨。黃老師的嘴角抽動了幾次,終于還是什么都沒有說,擺擺手,讓我回座聽課了。直到放晚學(xué),她交給我一把鑰匙,告訴我,這是校門的鑰匙,記得每天早上六點半之前來開校門。后來,通過打聽我才知道,黃老師家就住在學(xué)校附近,每天都是她第一個來開校門,生火燒十幾瓶開水,供應(yīng)全校師生一天所需。

那時候,鄉(xiāng)村教師基本都是民辦和代課的,很多老師都是從莊稼地里拔出泥腿就匆匆走進教室。黃老師就更不容易了,她的丈夫遠在礦上,兩個兒子都靠她一手拉扯。為了準(zhǔn)時開校門燒開水,她每天早上都跟打仗似的,她應(yīng)該是最不能容忍我遲到的??墒牵齾s一句批評的話也沒有說。

攥著學(xué)校大門的鑰匙,看著黃老師黑亮的眼睛里寫著滿滿的期待,我第一次感受到了追趕時間的重要。

等我上初二的時候,某一天,我突然聽爸爸說黃老師病了,去醫(yī)院檢查后,已經(jīng)沒有一家醫(yī)院肯收治。我怔怔地看著小學(xué)畢業(yè)的合影,黃老師依舊穿著藏青色的卡其布秋裝,依舊是熟悉的慈愛模樣。想起拍畢業(yè)照的時候我的上衣缺了個紐扣,還是黃老師幫我釘上的,如今,這紐扣已是我跌落的眼淚。

同年末,黃金秀,這個普通的名字,和她四十九歲的生命,被永遠掩埋在了蘆蕩灣的那個土坡上。

初中畢業(yè),我填報的第一志愿就是師范。黃老師樸素的言行,早已給我的一生奠定了方向。

讓老師淚崩的句子篇八

初一的時光即將結(jié)束,馬上就會迎來緊張而繁忙的初二生活?;厥壮跻?,有太多太多值得留戀的事,但唯有那件事,使我一輩子也忘不了。

那是一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,涼颼颼的風(fēng)從我身邊掠過,我一個人走在回宿舍的路上。剛才還跟老師針鋒相對的我,現(xiàn)在卻變得格外安靜。

就因為我和同學(xué)吵了一架,我便被光臨到老師的辦公室?!澳銥槭裁匆退常俊薄澳阍趺茨苓@樣!”……老師一句句質(zhì)問直逼我的心間,本來跟同學(xué)吵了架心情就特糟糕,面對老師的質(zhì)問,我失去了理智,和老師頂了起來。隨后,你一言我一語,一番爭執(zhí),最后在我無言以對時,我選擇了沉默。而老師則越越戰(zhàn)越勇,像一架機關(guān)槍,一直向我掃射……抬頭看看鐘表,分針驀然指向了6,已經(jīng)是9點半了。老師的目光也跟了上來。這時,她的目光黯淡了,似乎后悔剛才對我的激烈“掃射”,突然從喉頭擠出幾個字:“時間不早了,回去睡吧!”這句話,使我心頭一震,不由得流下了眼淚,這不由的使我想起了我的媽媽,此時此刻,如果老師就是我的母親,那該多好??!

第二天醒來,發(fā)現(xiàn)枕巾濕了一大片,昨晚發(fā)生的事又浮現(xiàn)在眼前,一個大膽而又堅定的想法在我腦海閃出——去跟老師認錯!

懷著緊張的心情,我推開了老師的辦公室,我誠懇的向老師道了歉,不想老師也對她昨天的情緒激動向我懺悔,而且還告訴我:“如果以后遇到什么困難,可以及時向老師求助,老師隨時會伸出援助之手的”。那一刻,我覺得老師仿佛就是我的媽媽!

一句平凡的話語,在不經(jīng)意間閃過,雖然它早已消失在遠方,但在我的心底已經(jīng)深深地刻下了它,因為它給我?guī)砹藴嘏?/p>

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