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重視體育運動的議論文篇一

這天的陽光格外明媚，風兒格外涼爽，一面寫著“加油”的彩旗在天空中隨風起舞。伴隨著同學們響徹云霄的歡呼聲，校長宣布：“運動會正式開始。”

首先，各年級同學們排成一個個整齊的方陣向主席臺走去。從觀眾臺看去，一片蔚藍。家長們揮舞著加油的小旗子，舉著手機拍照錄像，認真地看著表演。

運動會開始了，首先是接力賽跑。運動員們都咬著牙，如離弦的箭一般向終點奔去。跳遠的同學更是把手臂掄得高高的，用盡全力向前跳去。扔實心球的人們，總要把胳膊掄成一個圈，好使盡全身的力氣……

我參加的“400米”跑步比賽開始了。我慢慢地走上了賽場。“比賽即將開始。”我將雙手放在了地上，像插入地面的樹根，眼神堅定地望著長長的跑道。隨著裁判的一聲槍響，選手們像一匹匹駿馬一樣奔向終點。觀眾席上，同學們的加油聲不絕于耳，就連呼嘯的風都像是在為我們加油助威。

比賽到了一半，太陽變得火辣辣的。我身上的汗不停地往下流，背上的衣服也濕透了。好像每一步都陷入了淤泥中，我漸漸地落后了。突然腿一軟，只聽“咚”的一聲，我栽倒在了跑道上。同學們一陣驚呼，我忍著疼，站起來，繼續(xù)向前奔跑。同學們的鼓勵聲如擊缶、如洪鐘、如驚濤駭浪一般，我邁著艱難的步伐，向前、向前，在同學們的歡呼聲中，我沖過了終點線。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！边@次運動會我雖然沒有取得好的名次，但它磨煉了我的意志，讓我堅韌，意氣風發(fā)。

重視體育運動的議論文篇二

天生我材必有用

政管學院2019級本科生 錢露

1917年，xxx同志在論及“體育之效”時指出，強者不可恃其強，弱者也不必卑其弱，勤于鍛煉，必有增益。在我看來，無論強弱，天生我材必有用，只有我們自己能定義自己。

在這個標簽滿天飛、以強弱劃分等第的時代，我們似乎已經(jīng)被囚禁了太久太久。殊不知，生來如此，便一生如此嗎?別人的定義，就一定是對的嗎?北島發(fā)出了堅定的回答：“告訴你吧，世界，我——不——相——信!”

“生于強”如若不能善用其強、保持其強，則必定淪為至弱。就拿體育鍛煉來說，沒有人生來就是頂級的運動員，只有天賦異稟或資質(zhì)平平的差異，而前者如不能勤于鍛煉、強基固本、發(fā)揮所長，而讓惰性占了上風，從不運動，暴飲暴食。長此以往，再過人的天資也會消逝不見。誠然，不只是體育鍛煉，其它方面也是同理。神童方仲永因后天缺乏學習、教育，被父親當作造錢工具，最終“泯然眾人矣”，令人唏噓。故“生于強”還應通過后天“鍛煉”，方能成為真正的強者。

“生于弱”也不必妄自菲薄，而要更加勤勉奮進。我們無法選擇自己的家庭、相貌、個人體質(zhì)，但我們的人生終究掌握在自己手里。曾有一位出身于貧困家庭的黑人小女孩，出生時僅為2公斤，幼兒時因高燒患上了小兒麻痹癥，左腿萎縮，醫(yī)生斷言其人生無望。但她沒有放棄，而是不斷刻苦訓練，戰(zhàn)勝了病魔，最終成為奧運會歷史上最偉大的運動員之一，贏得了“黑色羚羊”的美譽，她便是前短跑運動員威爾瑪魯?shù)婪颉o獨有偶，世界著名發(fā)明家、物理學家、企業(yè)家愛迪生，8歲時因老師斥其為“低能兒”被勒令退學，他的人生就這樣被老師否決了嗎?答案是顯然的，愛迪生用事實狠狠反擊了老師那傲慢的“宣判”和斷言，他退學后在家博覽群書，鉆研實驗，耽于知識的海洋茁壯成長，終于聞名遐邇。故“生于弱”不應輕信他人的判決，不給人生設(shè)限，而要奮起直追，為自己正名。

無論強弱，恒常的“鍛煉”才是你我應當秉持的準則。放眼歷史，孱弱的新中國成立于那樣一個動蕩不安、水深火熱的年代：xxx和封建地主殘余勢力威脅仍在，通貨膨脹嚴重，物價飛漲，百業(yè)待興，西方資本主義陣營虎視眈眈……面臨眾多難題，中國xxx沒有畏縮，而是帶領(lǐng)中國人民扛住了驚濤駭浪，跨過了激流險灘，交出了一份令人滿意的歷史答卷。當今的中國已不再是那個任西方列強凌辱和宰割的封建弱國，而是屹立于世界東方的泱泱大國。我們無所畏懼，強弱由我們自己定義!近些年，我國外交部發(fā)言人在回擊西方媒體時越來越“霸氣”十足，這種底氣便源于我們國家正一步步趨于強大，而這種強大是堅定的信念和不斷的奮斗造就的。

國家正走向強大，我們青年更當自強不息。李白曾言：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！币?，隨出生帶來的東西只是短暫的，而人生是開闊的、是我們自己的。要堅信，天生我材必有用，要想成為真正的強者，唯有奮斗，生生不息的奮斗。

重視體育運動的議論文篇三

眺望歷史的靄靄煙云，康有為正慷慨揮毫，“強國必先強民，強民必先強體。”是的，欲鑄造輝煌的泱泱大國，需要你我每一顆礫石的堅毅。

時代的浪潮拍打社會的水車，一切欣欣向榮地迭代著。然而，在繁盛的外表下，仍存在掩不住的層出的問題。青少年肥胖率飛漲，近視率飆升，體脂率高居不下……“民族之體質(zhì)日趨輕細”，不可不讓人為之心憂?！胺鹣登嗄辍贝笮衅涞?，喪系文化蔓延，精神軟骨病侵蝕理想……精神上的日漸衰微更令人心焦。強健個體的必要性，在這樣的時代語境里極為突出。

強個體，必先強其筋骨。如果人生是弩，我們要把自己鍛成最硬的柄，最韌的弓。舊有愛因斯坦堅持徒步走到皇宮;今有鐘南山不輟鍛煉，換來奔波在一線的身體底氣。強健的體魄是源頭活水，是高塔下的累土，是無數(shù)人生成就的不移基座。身體若是羸弱的，便常常帶來精神的頹靡，成為橫在前行路上難以逾越的山。于是乎我們可見，強健的體魄能為個人的生命燃起不熄的火把。

筋骨構(gòu)成支架，精神卻是填充血肉。王開嶺曾說，“即使還在匍匐，也要一寸一寸地前進?！本竦纳幌?，能夠讓我們的血更澎湃，生命更充盈。我們不能否認，萬物生而不齊，體格上的缺陷或難避免，而精神上的站立卻從不被桎梏。史鐵生在壯年失去了他的雙腿，再也無法奔跑在秋日的公園，無法為了理想奔走呼號。但他執(zhí)起筆，扶正自己的志氣，寫下了“命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。”。中國，正是有了像這樣的精神之焰，一步一步站立著走到了現(xiàn)在。

處于百年之唯有大變局，歷史三峽風雨飄搖。疫苗還未全世界普及，病毒卻多處變種;中東戰(zhàn)事看似減息，實則暗流洶涌;國際關(guān)系空前承壓，中國面前，有著遠比過去五千年面臨過的所有一切更艱難的挑戰(zhàn)。

然而，xxx有言，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”。這世上從來沒有能永遠驕傲跋扈的強者，也不會有永遠處于下風的弱者。憶古，流光溢彩的阿房宮毀于一炬;望今，曾被排擠于世界外交行列外的中國愈加強大。我們不該喪失希望，而該凝聚起滾石上山的力量。不息的鍛煉可以強健筋骨，抵御肉體上受到的威脅;而不渝的追求可以推動國家發(fā)展車輪滾滾向前，釀造出最美的中國偉夢。

“人者，動物也，則動尚矣。”我們青年是萌動的百卉，是新發(fā)于硎的利刃，是中國唯一的接班人。唯有每個能動個體的自強，才能頂起強盛的國家。我們不僅要鍛煉我們的體魄，更要淬煉我們的品格，在涅槃的烈火里，燃出盛大而嶄新的中國。

重視體育運動的議論文篇四

“天行健，君子以自強不息?！爆F(xiàn)代社會對物質(zhì)生活的極大滿足和對人的過度呵護似乎正逐漸蠶食人強健的體魄和堅毅的精神，孱弱的靈與肉時有崩塌之危機。筆者以為，若要光復人類之尊嚴，重鑄奮發(fā)向上的社會意識，凝聚國家力量，唯有人人成為自強者。

依照慣有共識，強者應當是肉體強壯或精神強壯二者任選之一，弱者反之。然而現(xiàn)代定義里的強弱之別更注重于二者的兼并，肉體壯健依靠體育鍛煉卓有成效，而精神上的堅韌不屈更需社會重視。

相較于過去，于今自強的主體更多在于青年。

分辨強者與弱者，一方面“天賦論”仍占據(jù)主要地位。大多數(shù)情況下，“人非生而知之者”，人們往往并非生為強者。強者自然擁有更多實現(xiàn)人生價值的可能，但若濫用其強，反而會成為精神上的弱者。弱者難以得到小幾率的上天眷顧，難道就只能自甘處于弱者之眾?非也。正如尼采認為“強力意志”貫穿生命的本源，人本能地具有慕強心理，為了展現(xiàn)生命的尊嚴，必須擁有永不枯竭的生命意志作為支撐，即為自強之心。弱者心自強，他們不允許命定局限成為自我約束，故推進強弱的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)人的尊嚴必須秉持一顆自強心——勇于走出舒適區(qū)，磨礪自己的身體和意志，才是健康而完全的人。

與此同時，自強的人類群體方能聚合成良性發(fā)展的社會，進而構(gòu)建強有力的國家力量。人作為不可或缺的社會因子，自然承擔著引領(lǐng)社會的歷史重任和社會使命。溯流徂源，早在民國初年，積弱已久的中國社會早已暴露出弊病良多。本應身強體壯、意志堅定的中國青年卻被籠上“xxx”的陰云，xxx也因此唯唯諾諾，毫無底氣。值此緊迫關(guān)頭，xxx發(fā)出“增強體育鍛煉”之強烈呼告，振聾發(fā)聵。然而“弱”病非朝夕能醫(yī)，魯迅深感“醫(yī)治靈魂”之重要性，毅然棄醫(yī)從文，奔走于新文化運動的風口浪尖，喚醒昏睡的中國社會，激勵覺醒的中國雄獅以強者之態(tài)屹立世界之林。實現(xiàn)中華民族偉大復興，深入?yún)⑴c當今世界之大變革，唯有自強者。

那么，何為自強者應走之路?以筆者硁硁之見，“弱”的認識與自我評判和社會認同有緊密聯(lián)系。既然人并不能生而為至強，也不能生而為至弱，人要實現(xiàn)強與弱的轉(zhuǎn)變，根本上應當對自己有清晰的。認識。過度的悲觀將把人類引向尼采預言的“末人”，同時過溢的自我意識也符合陀思妥耶夫斯基對“地下室人”的定義，超越“正常的自強之心”的范疇，成為一種扭曲的病態(tài)敏感，反被其所害。因此，我們應依靠主觀能動性實現(xiàn)強與弱的轉(zhuǎn)化，兼顧身體與精神的必要鍛煉，成為真正的自強者。

“命定的局限盡可永在，須臾的挑戰(zhàn)卻不可或缺?！睆娙踔冎卦谀阄业淖詮娭?，吾輩青年必奮發(fā)向上，自我錘煉，以強壯姿態(tài)面臨時代挑戰(zhàn)，有一番作為。數(shù)風流人物，還看今朝!

重視體育運動的議論文篇五

高一（8）班 顧芷寧

近年來，中小學生肥胖、近視等健康問題高發(fā)，正困擾著千千萬萬個家庭。這不由得讓我感到疑惑：究竟是什么原因引發(fā)了這些健康問題？

探其根本，還是由于缺乏體育鍛煉。

現(xiàn)在的中小學，由于繁重的課業(yè)壓力，體育課被迫改為文化課、自習課的現(xiàn)象時而發(fā)生，害怕學生受傷而減少體育課的設(shè)置也是有所耳聞。

在當今這個日新月異的新時代，科技乃強國之重器，固然是無可取代的，又敦能輕視之？可你是否想過，科技的發(fā)展是需要一代代人耕耘的，哪里是一風一浪就可以自由撼動的？

不，絕不是！僅有思想的船帆而無結(jié)實的楫槳，當代中國青年終難在人生的汪洋上劈波斬浪。一襲風雨，半頃驚瀾，便足以掀翻壁薄底輕的航船。試問，體質(zhì)柔弱，又如何能保證高質(zhì)量的學習？缺乏鍛煉，又如何使豐實的思想繁榮？

君不見女排隊員揮汗如雨，在賽場上屢戰(zhàn)屢勝？君不見跳水小將沉靜自若，輕巧入水引人歡呼？君不見“蘇神”蘇炳添馳騁賽場，為中國體壇錦上添花？……望一方健兒如浩氣展虹霓，為世界所熟識的，不再是xxx，而是東方的雄鷹，是東方已蘇醒的雄獅！

不由得想起清華的體育大師馬約翰先生。晚年的梁思成常笑著對后輩說：“別看我現(xiàn)在又駝又瘸，當年可是馬約翰先生的好學生，有名的足球健將，在全校運動會上得過跳高第一名……我真的非常感謝馬約翰，想當年如果沒有一個好身體，怎么搞野外調(diào)查？在學校中單雙杠和爬繩的訓練，使我后來在測繪古建筑時，爬梁上柱攀登自如。”

顯然，苦其心志，勞其筋骨，已然成為迎接新時代時，吾輩諸生所要經(jīng)受的磨煉。

由此觀之，文韜應重，但“武略”難輕。

反觀如今的孩子，原本那些昔日歡躍奔跑在陽光之下的孩童，不知何時長成了一副“我自巋然不動”如扎根于板凳的模樣，不禁讓人擔心。但體育強國的提出和逐步實施使我們堅信，孩子們會走出書本的“圍城”，展現(xiàn)青春活力，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，展現(xiàn)一個強盛的、有活力的中國！

未來已可遙想，九萬里風鵬正舉。吾輩以強健之姿，以年輕之音，喚醒一方強盛之國！

重視體育運動的議論文篇六

我們在課余時間總會參加體育活動來鍛煉自己的身心，卻很少會去思考何謂體育精神。在我認為體育精神就是體育的整體面貌，它是一種信念更是一種道德，是體育的支柱和靈魂。在2015年北京國際田聯(lián)世界田徑錦標賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。

那是在男子4x100米接力決賽結(jié)束后，第二位沖線的美國隊當時正身披國旗繞場慶祝，一個突如其來的消息讓他們停下了腳步，也慢慢收起了國旗——因為他們的犯規(guī)所以成績被取消，言下之意就是說原本第三位沖線的中國隊成為了亞軍。當美國隊其他三名運動員垂頭喪氣迅速離開田徑場的時候，百米飛人加特林主動走了過來，隔著柵欄和幾位中國隊隊員握手，向他們表達祝賀：“我必須祝賀中國隊。他們非常努力，人也很好。他們每一棒每一棒，像一個團隊那樣戰(zhàn)斗。能夠獲得世錦賽的銀牌，創(chuàng)造他們國家的歷史，能在鳥巢取得這樣的成績，對他們而言是一個偉大的勝利?！?/p>

雖然與獎牌失之交臂，但是作為對手的加特林卻表現(xiàn)出了應有的風度，這不正是一種尊重對手，為對手喝彩的體育精神嗎?

不僅是在田徑賽上，在世乒賽中也有這種精神的體現(xiàn)。我國著名乒乓球運動員——劉國正在一次比賽中竟然輸給了一名無名小卒。正當人人都為劉國正感到惋惜的時候，劉國正反而為涌現(xiàn)出這樣一個對手感到高興。他真心地為他的實力，更為他的自信喝彩，即便他是國外選手。

《三國演義》中的曹操青梅煮酒時曾對劉備說過：“天下英雄，唯使君與操耳?！蔽乙苍?jīng)看過這樣的一段話：“為別人喝彩，然后暗暗努力，爭取下次獲勝。這是豁達，是一種達觀的人生態(tài)度，也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)。”可見，這一種欣賞對手的精神是多么難能可貴。我們應當明白，他人獲得了好成績并不代表著這是對自己的侮辱，因為每一個都付出了常人所不知曉的汗水和淚水，我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。

這種體育精神正是我們每一個人都需要的一種道德，一種智慧，一種修養(yǎng)，在“尊重對手、欣賞對手、為對手喝彩”的這個過程中，我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現(xiàn)在開始，學會欣賞對手，為對手歡呼，為對手叫好!

重視體育運動的議論文篇七

三明市第二中學 高三（15）班 林詩媛

和光同塵，與時舒卷，戢鱗潛翼，思屬風云?！皠谄湫闹?，苦其筋骨”已然成為迎接嶄新時代時，我們所要經(jīng)受的磨煉。若無強健之體膚，何以扛起重擔？故有言曰：“強我種族，體育為先。”

科技乃強國之重器，固然無可取代，孰能輕視之？可科技的發(fā)展需一代人的耕耘，科技的進步下，是無數(shù)先軀以生命在推動，而絕非一風一浪可自由撼動之。意在鉆研，以求科技進步，憑的便是多少同胞以生命奉獻、以健康之姿續(xù)科技之薪火。

只有科技藍圖而無生命律動的國家是了無生氣的；徒有高樓建筑而無民生注入鮮活血液的城市是荒廢的。比起宏大科技，一次晨跑的鍛煉或許更能喚起我們內(nèi)心的生機。

民，乃國之本，只有人人不陷于萎靡不振，才能致力于他們各自的崗位，從而使一國運轉(zhuǎn)。當下許多年輕人紛紛患上“老年病”，常自嘆生活不易，但究其原因，便是?！罢痹诩抑?，對體育運動的漠然。

“體育強國”的提出和逐步實施使我們堅信：一個強盛，有活力的中國不再是空泛之談，君可見女排健兒揮汗如雨，在奧運賽場上屢戰(zhàn)屢勝。由此，國民有信心，祖國有希望。望一方健兒如浩氣展虹霓，為世界所熟識的，不再是所謂“病夫”，而是東方的雄鷹。

“體育交往”之例不勝枚舉，昔者便有“乒乓外交”一說，今者，體育成為各國之間和平競技，增進友誼的平臺。它不僅僅是強身健體的方式，更是愉悅身心的途徑。古人以“鐘鼓樂之”，而我們以體育相娛之。

“干將發(fā)硎，有作其芒”，體育強國的號召向群眾間拋出一束炬火，燃起數(shù)點光?！拔⑿胚\動”上，朋友們以計步數(shù)來暗自較量已成恒常，“共享單車”深入城市，逐漸成為人們綠色出行、體育鍛煉的方式?！叭耋w育”并非流于形式，其正將成為新時代的我們綠色生活，健康生活的新方式。

未來已可遙想，九萬里風蓬正舉。我輩以強健之姿，以年輕之音，喚醒一方強盛之國。

重視體育運動的議論文篇八

高一（8）班 黃永康

體育，一方面有助于培養(yǎng)強魄的體格，另一方面有利于發(fā)揚體育精神。隨著時代的發(fā)展，國家越來越重視青少年體質(zhì)的增強。面對體質(zhì)一屆比一屆低的學生們，增加運動時間便成了最有效的途徑。

然而，此舉觸犯了一些人的“利益”，于是“腦智”與“體質(zhì)”的較量便更加激烈。而近期教育部關(guān)于中小學生體質(zhì)的要求更是一石激起千層浪。

一些家長認為：體質(zhì)好有什么用？能考上高中、大學嗎？的確，“重文輕武”是中國歷朝歷代的大病，直到現(xiàn)在也沒有治好。此病難治終究因為社會上彌漫著“有用論”，即在經(jīng)濟、前途方面“有用”。因此，文化課占用體育課便成了常態(tài)，體育老師往往成了“三易”體質(zhì)——易生病、易開會、易出差。

但是，以“體質(zhì)”換“腦智”真的值得嗎？

恐怕不盡然。從古至今，從國家到個人，體質(zhì)與興亡盛衰密不可分。崇尚男子柔美的南朝在與北朝對抗中被吞并，奉行“重文輕武”的宋朝在與遼金元的對峙中崩裂，職業(yè)軍人射箭不中靶、騎行難上馬的滿清在辛亥革命的炮火中xxx，而班超在棄筆從戎后名垂青史，上馬即戰(zhàn)、下馬即書的于謙在京師保衛(wèi)戰(zhàn)中將帝國拯救出滅亡的深淵，xxx吟著“到中流擊水，浪遏飛舟”最終創(chuàng)下偉業(yè)。

由此可知，家長口中所說“體育無用論”是不成立的。相反，體育是對個人是有益的。當你在體育場上拼搏之時，鍛煉了體質(zhì)，培養(yǎng)個人斗志和團隊精神。在你不知不覺中，會發(fā)現(xiàn)你成功地塑造了自己，從而通過“體質(zhì)”促進“腦智”。

當然，追求身體素質(zhì)不是沒日沒夜，不懂得節(jié)制地放開玩，這樣對“體質(zhì)”和“腦智”都無利。我們要均勻分配時間，縱使不能成為“體質(zhì)”這條腿斷了的“巨人”，但也不能變?yōu)椤绑w質(zhì)”和“腦智”全傷了的“病人”。

“體質(zhì)”和“腦智”相輔相成，相得益彰。切記，一條腿終究是立不住的！