在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

班長(zhǎng)的辭職信篇一

在您第一次找我談話時(shí)，告訴我準(zhǔn)備讓我擔(dān)任班干部，我當(dāng)時(shí)真的很感激您能這么看得起我。我當(dāng)時(shí)也很有決心干好每件事。因?yàn)橐郧霸诔踔袝r(shí)我在學(xué)校里也是班干部，校團(tuán)委的干部，進(jìn)入碭中后，許多優(yōu)秀的同學(xué)的出現(xiàn)，令我不得不發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距，所以高一高二這兩年我也未想去擔(dān)任什么職務(wù)，可楊老師您能看得起我，我也真得很有勁頭和決心。

可現(xiàn)在我必須得向您說(shuō)一聲，對(duì)不起，楊老師，我知道自己的能力和水平，是您高估我了，非常抱歉，我真的不能勝任這份光榮的工作，讓您失望了，真的對(duì)不起，楊老師。

提出辭職不是我一時(shí)沖動(dòng)，魯莽，是經(jīng)過(guò)再三考慮后才寫(xiě)給您的，雖然我知道沖動(dòng)，魯莽是我的特點(diǎn)。但請(qǐng)您相信這件事是我深思過(guò)的，因?yàn)槲也皇切『⒆恿?，我知道我?yīng)該對(duì)做出的任何決定，任何事，說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)。因?yàn)檫@是對(duì)別人負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)，所以請(qǐng)您相信這不是一時(shí)沖動(dòng)，腦子發(fā)熱作出的決定。

我知道，提出辭職會(huì)令您感到麻煩，但是我更知道，如果沒(méi)有我，班級(jí)工作會(huì)更好開(kāi)展，能省去許多不心要的麻煩，因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都在給別人添麻煩，自己選擇離開(kāi)總比到最后因環(huán)境發(fā)展被迫離開(kāi)造成的結(jié)果和影響要好得多。

最后祝您工作順利，萬(wàn)事如意。

班長(zhǎng)的辭職信篇二

尊敬盧老師：

您好。

當(dāng)我提筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，我的心情無(wú)疑是不快樂(lè)的，因?yàn)槲覍⒉坏貌桓鎰e我一直珍愛(ài)的工作——班長(zhǎng)。請(qǐng)你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經(jīng)過(guò)深思熟慮后的決定，一個(gè)理智的決定，一個(gè)無(wú)奈的決定。

辭職的原因是長(zhǎng)久以來(lái)困擾我的一個(gè)問(wèn)題：我沒(méi)有威信，沒(méi)有足以震懾全班同學(xué)的威信，我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作，所以我選擇離開(kāi)。

在您不在班級(jí)的時(shí)候，如果您回來(lái)，您會(huì)看見(jiàn)這樣一幕：我站在講臺(tái)前，努力地拍桌子，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“同學(xué)們，安靜，不要再講了！”一遍又一遍，老生常談，同學(xué)們厭倦了這樣的方式，無(wú)聊又反復(fù)的說(shuō)教，當(dāng)我面帶尷尬卻又無(wú)奈地面對(duì)一個(gè)在我——一個(gè)班長(zhǎng)面前公然吵鬧的班級(jí)，無(wú)地自容，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的苦澀與酸楚。我很想對(duì)講臺(tái)下那些肆無(wú)忌憚的同學(xué)說(shuō)：“你能懂我作為一個(gè)管不住班級(jí)的班長(zhǎng)那種心情嗎？那種自責(zé)卻又無(wú)奈的心情嗎？——你永遠(yuǎn)不懂！”

我是一個(gè)事事較真的人，當(dāng)我每做不好一事，我會(huì)深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問(wèn)題。同時(shí)我又是一個(gè)善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進(jìn)貶低自我能力的陰影，如此往復(fù)，也常常給自己和身邊的人帶來(lái)不必要的麻煩。每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)看到您，作為一個(gè)班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個(gè)在您忙碌時(shí)能搭把手的人，您的鼓勵(lì)和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續(xù)管好班級(jí)，繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。

最近的三件事深深地觸動(dòng)了我。

第一件：那一份我計(jì)劃擬定的班委會(huì)名單讓我陷入了兩難的境地：一些愿意當(dāng)班干部的同學(xué)成績(jī)并不優(yōu)異，各方面行為習(xí)慣也很不好，讓我很不放心把班級(jí)交給他們;而那些成績(jī)優(yōu)異各方面能力也很強(qiáng)的同學(xué)卻不愿意當(dāng)班干部，因?yàn)轳R上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績(jī)。我征求了很多人的意見(jiàn)，有的竟然說(shuō)：“不要選我哦，千萬(wàn)不要選我哦！”我很寒心，也很矛盾。我該怎么辦？我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。

第二件：在您進(jìn)班級(jí)之前和最后一節(jié)課任課老師

來(lái)之前的這段時(shí)間，我站在講臺(tái)前拍桌子，示意同學(xué)們安靜，也是有一定效果的。但班級(jí)始終無(wú)法靜下來(lái)，吵哄哄，吵哄哄，我焦急無(wú)奈，茫然地站著，為什么別的班那么安靜，我們班這樣吵，為什么別的班班長(zhǎng)那么有能力，而我卻無(wú)用？為什么？

就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來(lái)，當(dāng)您來(lái)后的瞬間教室里鴉雀無(wú)聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺(jué)得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個(gè)投井的傻小孩變成的精靈，有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強(qiáng)壯十倍的“蟹殼青”較量時(shí)，也是抱著“顧念劣物無(wú)所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動(dòng)，蠢若木雞”，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)荒唐的故事時(shí)，我還不以為然，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個(gè)弱小的促織。

第三件：我看到了比我適合十倍百倍當(dāng)班長(zhǎng)的人選——××。他是那樣有能力，各項(xiàng)工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個(gè)班級(jí)的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請(qǐng)您相信，這絕不是個(gè)自私的決定，我仍然熱愛(ài)我們××班這個(gè)美好的家庭，以及這個(gè)家庭里每一個(gè)可愛(ài)的人，我也仍然愿意為班級(jí)做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。

希望您能諒解我的選擇。

您的學(xué)生××

x年x月x日

班長(zhǎng)的辭職信篇三

尊敬的錢(qián)老師、二班的全體同學(xué)：

你們好！

首先在這xx年的正月里，我僅代表我自己，向大家拜個(gè)晚年，也祝所有人在新的學(xué)期有更大的進(jìn)步。

看了這個(gè)標(biāo)題大概也知道我的來(lái)意了，我做詳細(xì)的解釋吧。

xx年10月1放假之后，我們班級(jí)進(jìn)行了班委的選舉，我考慮了很久之后還是走上去了，那一刻是我到大學(xué)來(lái)做的最大的決定。很榮幸，我得到了一些同學(xué)的支持，同時(shí)我也很感激，謝謝。

我是個(gè)愛(ài)發(fā)牢騷的人，什么都愛(ài)說(shuō)，看很多東西不順，錢(qián)老師告訴我，是我的心胸不夠?qū)拸V，我細(xì)細(xì)的品了這話，真的覺(jué)得我的氣量不夠大；有時(shí)候看問(wèn)題，我喜歡抓住問(wèn)題的本身不放，用各種各樣的話去揭露、去抨擊，而不會(huì)想關(guān)于解決的方法，這是我的缺點(diǎn)。同時(shí)我也覺(jué)得我喜歡打抱不平，遇到事情不夠冷靜，很多次因?yàn)橥婊@球和足球和別人發(fā)生口角，過(guò)后想想很不應(yīng)該。我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是愛(ài)憎分明，不會(huì)去和我不喜歡的人寒暄或者說(shuō)太多的話，錢(qián)老師告訴我，當(dāng)班長(zhǎng)主要是要調(diào)節(jié)好同學(xué)和老師的關(guān)系，連和同學(xué)的關(guān)系都弄不好還怎么協(xié)調(diào)和溝通，我理解這話，也想這么做，但性格真的不允許我這么做。每個(gè)人都有自己不太喜歡的人，我也一樣，見(jiàn)到不喜歡的人不想說(shuō)話，甚至都不會(huì)打招呼。以前我是這樣的性格，大家會(huì)以為我就這個(gè)性格，畢竟每個(gè)人不同；但當(dāng)了班長(zhǎng)后我還是這樣，大家會(huì)以為，田樹(shù)清太狂了，當(dāng)了班長(zhǎng)不和別人打招呼，我深刻的意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的存在。

從小學(xué)三年級(jí)，我榮幸擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)，一直到高中畢業(yè)，班長(zhǎng)的職位從沒(méi)讓我有過(guò)什么不同的感覺(jué)，只是一個(gè)普通人多了一個(gè)不同的稱(chēng)謂而已。可能是我想的太簡(jiǎn)單了，畢竟大家都是大人了，有時(shí)候看問(wèn)題會(huì)刻薄些。但我覺(jué)得我真的做不到太虛偽的和每個(gè)人都打成一片，我做不到。

了解我的人知道我有些懶散，有時(shí)候睡覺(jué)到自然醒的不去上課，又有時(shí)候在宿舍玩游戲的逃課，還有時(shí)候上課遲到，甚至開(kāi)班會(huì)會(huì)睡過(guò)了頭；我是普通人，對(duì)自己的這些陋習(xí)了解，也一直在努力的改正，以前我是這樣，大家認(rèn)為正常，畢竟每個(gè)人都會(huì)有些陋習(xí)，但當(dāng)了班長(zhǎng)還這樣，大家就以為我依仗著自己是班長(zhǎng)亂來(lái)，我也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的存在。

印象很深的一次是因?yàn)轭^疼中午睡覺(jué)而錯(cuò)過(guò)了班會(huì)，錢(qián)老師打電話來(lái)叫我去，去的途中看到了回來(lái)的同學(xué)，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)“班長(zhǎng)帶頭不開(kāi)班會(huì)”，邊說(shuō)還邊笑著，那一刻我真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去；平時(shí)總愛(ài)聊天，和班級(jí)的人說(shuō)的也挺多的，但當(dāng)了班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和一個(gè)聊得很好的朋友距離遠(yuǎn)了，后來(lái)到了見(jiàn)面不說(shuō)話的程度，今天我問(wèn)她才知道和我當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)事有關(guān)系；還有，我最好的朋友，他來(lái)告訴我，當(dāng)了班長(zhǎng)給別人的感覺(jué)不一樣了，我終于知道自己這樣下去會(huì)和大家越走越遠(yuǎn)。

很多人說(shuō)我是個(gè)心眼比較多的人，我承認(rèn)，遇到問(wèn)題我會(huì)想很多的方面；但我也承認(rèn)我從沒(méi)有害過(guò)誰(shuí)，我對(duì)的起自己，對(duì)的起自己的朋友。

班長(zhǎng)，我努力了，組織了一次活動(dòng)一共去了20多個(gè)人，那一次心里很不是滋味；錢(qián)老師和我談過(guò)很多次，她對(duì)我的鼓勵(lì)是我堅(jiān)持這么久的最大的動(dòng)力，我謝謝她。

但最后，我還得對(duì)所有人說(shuō)：對(duì)不起。我想做會(huì)原來(lái)的自己，再次的和所有人一樣，當(dāng)一個(gè)普通的學(xué)生，那樣我會(huì)更開(kāi)心和快樂(lè)。

這個(gè)決定我想了很久，這個(gè)假期也在想，所以此決定并不是我一時(shí)的沖動(dòng)，我希望大家能尊重我，并且理解我這種不負(fù)責(zé)任的做法，畢竟我也和你們一樣，還算是個(gè)孩子，我需要大家的支持和理解。

辭職以后的事情我沒(méi)有多想，希望錢(qián)老師能和其他的班委協(xié)調(diào)解決，再向大家說(shuō)一次：真的對(duì)不起！

我想起了自己在競(jìng)選班長(zhǎng)中說(shuō)的一句話：不競(jìng)選班委不代表不為班級(jí)做事情。我相信我還能為有需要的同學(xué)做我能做的事。

有人說(shuō)我這么做是懦夫，如果背著懦夫的稱(chēng)號(hào)能讓我重新走近大家，我愿意聽(tīng)每個(gè)人都大聲的叫出來(lái)。

田樹(shù)清

20xx年2月25日

班長(zhǎng)的辭職信篇四

尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)：

請(qǐng)?jiān)徫乙赃@樣的方式向你們提出辭呈！

我?guī)缀跏窃谏先蔚囊粍x那就做好了辭職的準(zhǔn)備，看過(guò)電視連續(xù)劇《黑夜彩虹》的同學(xué)一定還記得劇中男主角天生也是每天揣著辭職信去上班的，我不知道他這種心態(tài)是否正常，但是他的這種工作態(tài)度或者說(shuō)是人生態(tài)度吧，讓我吃驚。我不是刻意地去模仿他，而是在這個(gè)緊要關(guān)頭，碰巧，當(dāng)然是碰巧，我和他走上了同一條路，畢竟每一段生活都會(huì)有潮起潮落，只是坐在船艙里的你，麻木了沒(méi)有？

今天是20____年某月某日，大約____年的這個(gè)時(shí)候，我有幸在全班同學(xué)的爭(zhēng)議聲中走出來(lái)主持日常工作。那時(shí)的我，心高氣傲，一心想把我們班治理成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。但現(xiàn)在的我恐怕要讓老師和同學(xué)們失望了，我已經(jīng)很累了，無(wú)力再匍匐前進(jìn)了。

盡管如此，我還是要感謝大部分同學(xué)在我任職期間給予班級(jí)工作的大力支持及對(duì)我本人的默默鼓勵(lì)！很多同學(xué)都對(duì)這個(gè)班集體有著濃厚的興趣和感情基礎(chǔ)，這不是一個(gè)已經(jīng)過(guò)了兩年半的問(wèn)題，而是真切地，很多同學(xué)都是如此地友好、如此地珍惜我們相聚的緣分，你們的一舉一動(dòng)、一笑一顰都曾讓我由衷的感動(dòng)，我不止一次在老師面前表達(dá)我的這種感情，因?yàn)橹挥性谀菢右环N有著年齡和閱歷差距的交談中，我才能更真實(shí)地演繹我自己，有時(shí)候我會(huì)臉紅，更多的時(shí)候則是激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，原因很簡(jiǎn)單，每一次的談吐都是對(duì)這個(gè)集體溫暖和友好的再一次體會(huì)，這種體會(huì)帶來(lái)的感覺(jué)只有你在某個(gè)高度的時(shí)候你才會(huì)更真切地感受到，其實(shí)我要說(shuō)的也很簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)字而已我愛(ài)三班這個(gè)集體！

在過(guò)去的一段時(shí)間中，個(gè)人認(rèn)為，還是與大家一起，依靠大家的力量做了一點(diǎn)實(shí)事，盡管有這樣或那樣的不完美，但終歸填補(bǔ)了一些空白，我不敢說(shuō)我是如何的賣(mài)力，但我始終覺(jué)得我無(wú)愧于盡心盡力四個(gè)字，我也敢理直氣壯地說(shuō)我沒(méi)有蓄意謀取任何個(gè)人私利，當(dāng)然有時(shí)候傷害某些同學(xué)的感情應(yīng)該是有的，盡管沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在我面前提起過(guò)，但我相信一定有的！在這里，我只能對(duì)那些可能曾經(jīng)被我的言語(yǔ)或者動(dòng)作中傷了的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)你們?cè)徫以诓唤?jīng)意間對(duì)你們所犯下的錯(cuò)誤，我很明白很多同學(xué)其實(shí)并不需要我的道歉，他（她）們很清楚我在做什么，可在我心中傷害別人和被別人傷害都是同等的罪過(guò)。作為一個(gè)純粹的學(xué)生，太會(huì)做事是不應(yīng)該的，做事太認(rèn)真同樣也是不可取的。

當(dāng)然，與此同時(shí)還有很多事情沒(méi)有完成，這也只能寄希望于下一任班長(zhǎng)了。在我對(duì)相當(dāng)同學(xué)要求甚嚴(yán)的情況下，更多的同學(xué)把我萬(wàn)能化了，其實(shí)很多事情我來(lái)解決比你們自己去解決更困難，當(dāng)然很多情況下我都接受，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為我還是個(gè)班長(zhǎng)，我要對(duì)得起你們叫我的這兩個(gè)字。

有同學(xué)無(wú)意間在我面前說(shuō)的兩個(gè)詞都引起了我的注意，一個(gè)是長(zhǎng)此以往，國(guó)將不國(guó)，另外一個(gè)是官官相護(hù)說(shuō)的很對(duì)，但是我也沒(méi)有辦法。比如搞活動(dòng)，部分同學(xué)遲到、缺席、早退、拖拉，問(wèn)起我原因，我都只能無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)時(shí)我已經(jīng)無(wú)能為力，我的威望、我的能力也就到此為止了，我還能說(shuō)什么呢？各位，將心比心！

我會(huì)辭職，應(yīng)該說(shuō)基本與工作無(wú)關(guān)，但一想到工作我就想辭職！由于我是一個(gè)比較麻煩的人，所以有很多私人問(wèn)題在捆饒著我，比如我的日常生活、我的學(xué)習(xí)、我的家庭以及我的感情。這些構(gòu)成了我生活的大半圓弧，是我活著的最重要組成部分，這些鬼在作怪，我的生活就會(huì)不得安寧。

其實(shí)還有很多話要說(shuō)的，思緒萬(wàn)千的我感覺(jué)越說(shuō)越亂。

還有很多人，于公于私，我都是要感謝，也只能待到日后慢慢道來(lái)了。

應(yīng)該說(shuō)，卸任之后，我思考問(wèn)題的角度和方式都會(huì)發(fā)生很大的變化，但我依然是原來(lái)的我，我喜歡過(guò)原來(lái)的生活，如果班級(jí)和同學(xué)們還需要我，我一定會(huì)盡心，盡力而為之。

我相信新的班長(zhǎng)一定能帶領(lǐng)大家走得更遠(yuǎn)，走得更好！

也希望大家都能繼續(xù)支持班級(jí)工作，為樹(shù)三班新形象而更加努力奮斗！

最后，祝愿大家金榜提名，前程錦繡！

此致

敬禮！

辭職人：____

辭職時(shí)間：____年____月____日

班長(zhǎng)的辭職信篇五

隨著大家進(jìn)入大三，我擔(dān)任班長(zhǎng)一職已經(jīng)兩年了，兩年來(lái)的`工作談不上兢兢業(yè)業(yè)，但也是用心去做該做的事情，一個(gè)好的班長(zhǎng)不是管理，而是為大家指路，是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)航者。

凡事都有個(gè)原因，下面簡(jiǎn)談我不做班長(zhǎng)的幾個(gè)原因：

1.由于我的成績(jī)一直不是很好，學(xué)習(xí)方面難以為大家提供有用的幫助，新提名的班長(zhǎng)成績(jī)就一直很好，這個(gè)可以帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

2.由于我個(gè)人的原因，情緒一直很低落，而且我籌劃在半年到一年時(shí)間創(chuàng)業(yè)，班級(jí)事務(wù)難以兼顧。

3.我主動(dòng)辭職，也是給別的同學(xué)機(jī)會(huì)鍛煉自己。

我關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)和班級(jí)管理方面的相關(guān)理解，僅僅是個(gè)人觀點(diǎn)，

1.作為一個(gè)班委，得罪人是肯定會(huì)有的，但這決不能影響到?jīng)Q策的實(shí)施，前提是進(jìn)行民主決議，盡可能的民主最大化。

2.我覺(jué)得基本所有事情是給想要的人的：官是給想做的人做的，你不想做，即便你再有多大本事，對(duì)不起，這個(gè)職位你肯定做不好；這就是為什么入黨要寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，獎(jiǎng)學(xué)金要寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。

3.對(duì)于信息的接收很是重要，辦公室張貼的通知，教務(wù)網(wǎng)通知，學(xué)院內(nèi)同學(xué)的消息，學(xué)校內(nèi)同學(xué)消息，很多時(shí)候是作為一個(gè)信息的采集者的角色，因?yàn)槌四銢](méi)有人會(huì)干這事。

4.最近我就在想，假如再給我一次重選專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)我會(huì)選什么，想了好久，我還是覺(jué)得信管這個(gè)專(zhuān)業(yè)適合自己，專(zhuān)業(yè)不在于好壞，而在于是否適合自己，說(shuō)實(shí)話我喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以我了解了很多專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資料，養(yǎng)成了關(guān)注各種電腦科技的習(xí)慣，但我不怎么喜歡學(xué)習(xí)書(shū)本上的那些知識(shí)，所以也就導(dǎo)致我成績(jī)很差。

關(guān)于新任班長(zhǎng)提名吳晶晶，她本人在高中就擔(dān)任團(tuán)支書(shū)，大學(xué)也是兩年團(tuán)支書(shū)，能力已經(jīng)擺在那兒了，團(tuán)支書(shū)到班長(zhǎng)，只是一個(gè)職位名稱(chēng)的變化，平時(shí)很多事情都是吳晶晶做的，

能力很強(qiáng)，我也沒(méi)必要多說(shuō)什么，所以我提名吳晶晶擔(dān)任班長(zhǎng)一職，希望大家支持。

關(guān)于新任團(tuán)支書(shū)提名劉金金，大一的時(shí)候若不是劉金金跟老班說(shuō)不想做班長(zhǎng)做團(tuán)支書(shū)我也做不了班長(zhǎng)，劉金金的能力也擺在那兒，私下里我們經(jīng)常談?wù)撛趺促嵈箦X(qián)，哈哈，一點(diǎn)也不用我多說(shuō)，團(tuán)支書(shū)一職肯定能夠勝任。

關(guān)于考勤員，我提名任珂，她私下里跟我們很多人說(shuō)過(guò)了，想擔(dān)任考勤員一職，誰(shuí)的能力不是鍛煉出來(lái)的啊？希望大家能支持她。

關(guān)于副班長(zhǎng)一職，我認(rèn)為可以設(shè)兩個(gè)或者三個(gè)，我提名彭雪垠擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，兼任組織委員。

我未完成的事情：1.組織一次班級(jí)聚餐。2.班級(jí)通訊錄（詳細(xì)）尚未設(shè)計(jì)。3.未形成班級(jí)強(qiáng)有力的班級(jí)凝聚力。

不管大家對(duì)我過(guò)去的兩年工作支持也好，反對(duì)也好，我辭職了，也希望大家能記得大學(xué)的一半時(shí)間的班長(zhǎng)是我，祝愿大家未來(lái)有個(gè)美好的前程。

班長(zhǎng)的辭職信篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

您好！

首先，非常感謝您這一年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

我現(xiàn)在正式申請(qǐng)于下學(xué)期辭退現(xiàn)班長(zhǎng)職務(wù)。

此決定已經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間深刻思考，并非一時(shí)沖動(dòng)之舉。

原因如下：

1、自己的安排

從入學(xué)以來(lái)，各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與，但都計(jì)劃在xx或xx辭去一切職務(wù)，班長(zhǎng)一職原計(jì)劃于初三辭去甚至堅(jiān)持到底，但由于以下原因，提早決定辭去此職務(wù)。

2、班級(jí)管理的失誤

自本學(xué)期來(lái)講，2班的紀(jì)律不再那么的好，各個(gè)老師的投訴屢見(jiàn)不鮮，同學(xué)們的思想也有了岔路，作為班長(zhǎng)，我難辭其咎。開(kāi)學(xué)初始，我激情全無(wú)，對(duì)班級(jí)管理能放且放，沒(méi)有做到本責(zé)。更因活動(dòng)繁多以至于不能全心全意地管理班級(jí)。

3、作為班長(zhǎng)的威信降低

我的威信降低了，作為班長(zhǎng)，威信降低意味著不再有較強(qiáng)能力管理班級(jí)，且自身有帶頭犯罪之責(zé)，更不能勝任班長(zhǎng)一職。

4、對(duì)同學(xué)們的凝聚力做得不好

多次舉辦班級(jí)活動(dòng)，但在調(diào)動(dòng)同學(xué)情緒方面卻每每不行。

現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我舉辦活動(dòng)的意圖及結(jié)果：

想表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)作的貢獻(xiàn)及肯定他們的能力及才華。

結(jié)果：由于經(jīng)驗(yàn)欠缺，活動(dòng)并不理想。

為了推出新人，不讓同學(xué)們有人才就那幾個(gè)的想法，挖掘同學(xué)們的潛力，希望同學(xué)們的才華能夠得以充分展現(xiàn)，并發(fā)揚(yáng)2班的個(gè)性。

結(jié)果：參與同學(xué)少之又少，同學(xué)們沒(méi)有被全部動(dòng)員。但也挖掘了新人才：張一凡，于凡，陳鍵欣，伍彥韻，崔文杰等平時(shí)悄無(wú)聲息的人。

表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)作的貢獻(xiàn)及肯定他們的能力及才華。并采取不重復(fù)的要求，更多的同學(xué)得到鼓勵(lì)，因?yàn)槲易约壕褪窃谝恍┤说墓膭?lì)聲中從自卑走向自信，從內(nèi)向走到外向的。

由于以上原因，深知自己不能勝任班長(zhǎng)一職，我決定從今天起主動(dòng)撤離班長(zhǎng)職務(wù)。一個(gè)人的光芒再刺眼也總有一天會(huì)熄滅，我決定從暖色調(diào)走向冷色調(diào)，一心學(xué)習(xí)，大目標(biāo)是廣東省實(shí)驗(yàn)，其次是石門(mén)中學(xué)。為心中所屬的大學(xué)奮斗。為自己的人生目標(biāo)奮斗。a comprehensive designer

但希望老師能允許我在下學(xué)期主辦感動(dòng)02以及中華藝術(shù)傳承（欣賞課）兩節(jié)主題班會(huì)。

只希望其余班干部能發(fā)揚(yáng)原有的2班精神。

在此，深深地感謝所有曾給過(guò)我支持的同學(xué)們。

thanks

此致

敬禮！

辭職人：____

辭職時(shí)間：____年____月____日