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給幼兒表揚信獎狀篇一
你們好!
我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸讀班x老師的衷心感謝!
我的女兒xx進入貴園后在x班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是xx入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達能力也有了明顯提高,還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣,并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的,內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
xxx
20xx年xx年xx日
給幼兒表揚信獎狀篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!我的女兒叫,她在貴校的學(xué)前班上學(xué),是齊老師班的學(xué)生。我要感謝齊老師,她是個認真負責(zé)、細心謹慎的好老師。
我的孩子以前毛病很多,總是貪玩,不愛學(xué)習(xí),甚至是連吃飯都是個問題,吃的少,不好好吃。但是自從上了齊老師的班上,跟了她一段時間,現(xiàn)在進步很大,吃飯好好吃,不剩飯、不挑食,也愛學(xué)習(xí)了,沒有以前那么愛玩了。
回到家以后還總是給我講學(xué)校的事情,總是說“老師說怎樣怎樣”,學(xué)習(xí)和動手能力也提高不少,在家里甚至還主動幫我干家務(wù),叫我特別驚喜。
現(xiàn)在孩子的口頭禪都變成了“老師說”,看到孩子的巨大變化,作為父母的我們從心里是由衷的感謝,感謝齊老師的精心照顧和教導(dǎo)?,F(xiàn)在才真正的體會到那句“老師是園丁,我們是祖國的花朵。”的真正含義,要是沒有像齊老師這樣辛苦耕耘的園丁,怎么會有我女兒今天的變化!
還有一件事,叫我特別感動,在這里我不得不說,說實話真是溫暖我心。
我家孩子不愛說話,有些內(nèi)向,我就想多鍛煉她。然后我就和齊老師隨口說了一句:“你看我家孩子不愛說話,你能不能叫她們每天輪流講一個故事啊?這樣就鍛煉了她的說話能力了?!蔽抑皇悄敲措S口一說,真沒有想到齊老師就走心了,第二天就開始實施了。當聽到孩子回來和我說:“媽媽,老師叫我們從明天開始一人講一個故事,我是第一個……”真的,說不出我當時的心情,特別復(fù)雜,感動、驚訝、欣慰、幸運,真的是五味雜陳,我真的為我女兒有這樣一個好老師感到幸運與自豪。
感謝貴校培育出這么優(yōu)秀的老師,感謝齊老師!我在此請求貴校對于這么認真負責(zé)、細心謹慎的好老師給予表揚與嘉獎!謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給幼兒表揚信獎狀篇三
親愛的張xxxxxx:
昨天晚上你睡著的時候,爸爸打電話了,他問你最近乖不乖,身體棒不棒,學(xué)車了沒有,是不是又認了新的字寶寶,做了更多的分成?
媽媽說張錦東最近很好,早上起床會喝水,蔬菜魚肉每種食物都有吃,還跟老師學(xué)認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著,躺一會兒就睡著了。
爸爸很愛你,工作再累再難他都會堅持做好,他還開心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜,這樣一來,生氣就消失得無影無蹤了,然后又是個美好的一天,對嗎?
前幾天爺爺回家的時候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點心和漂亮的數(shù)字作業(yè),真是個有愛有禮貌的好孩子。
對了,我們月亮班應(yīng)該有30多個小朋友吧?可是親愛的老師只有3位是不是?如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節(jié)目,那樣會讓親愛的老師們輕松很多呢,我們大家一起加油,好不好?
最愛張xxxxxx的媽媽
xxxx年5月15日
給幼兒表揚信獎狀篇四
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!
自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南M苄疫\孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導(dǎo),這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責(zé)。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。
幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給幼兒表揚信獎狀篇五
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):您好!
我是孩子xxx的家長,我孩子就讀于xxx班,是今年年初才轉(zhuǎn)到貴園的。由于我的孩子比較任性、倔強、自尊心強、又特愛面子,當初轉(zhuǎn)院時,作為母親,我自己給自己做了好長時間的思想工作,我很擔心孩子無法適應(yīng),也擔心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心。
因為孩子原來所在的幼兒園是從小班開始,一直沒換過老師,也都培養(yǎng)了一種難舍的感情,而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應(yīng)一段時間。但事實證明,我的擔心是多余的,在他的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子變得更加開朗、自信,也越來越懂事,而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習(xí)慣,這讓我特別欣慰。
在原來的幼兒園,孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些,而且每餐只吃一碗飯,雖說一日三餐幼兒園都管,但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼,看上去孩子好餓好餓。剛轉(zhuǎn)來貴園的時候也是這樣的,可現(xiàn)在不是了,尤其是最近一段時間,每天晚上回家,孩子會主動跟我說:“媽媽,我今天在幼兒園吃飽了,不用給我做晚飯了”??粗钠饋淼男《嵌牵乙矔荛_心。當然,這都離不開老師們的耐心引導(dǎo)。說實話,如此年幼的孩子,每天上幼兒園,一整天跟老師的時間比跟家長的時間還長,老師的愛心能夠消除家長的擔心,那是老師們最大的成功。
我最想跟園領(lǐng)導(dǎo)說的是:由于工作的關(guān)系,我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來一個小時,這樣,班里總有一個老師要晚下班一小時。在這里我由衷地說一句:感謝你們,張老師、x老師、x老師,你們辛苦了!雖然只有半年的相處,孩子也馬上就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
每每聽到孩子說,張媽媽跟我們講什么了我都會很感動。班里老師如此年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的,她們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導(dǎo)。這讓我去掉了一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心地工作。
因此我非常感謝張xx、xxx、xxx這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達。
此致
敬禮!
220xx年xx月xx日
給幼兒表揚信獎狀篇六
各位海魚班的老師們:
你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個集體,至今已有半年的時間了。最近一段時間,看到愛愛明顯的進步和成長,我們從心眼里感到欣慰和開心,也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現(xiàn)在以下幾個方面:
一是生活自理能力的明顯提高
剛上幼兒園的時候,愛愛吃飯并不利索,是老師手把手教會正確握勺姿勢,不知不覺中,愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導(dǎo)鼓勵下,愛愛回家經(jīng)常主動幫助媽媽干活,有時幫媽媽擦地,有時自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。
二是孩子的吃苦精神讓人感動
孩子病了難免要打針吃藥,小時候想給愛愛吃藥很難,有時絞盡腦汁也不行。 ( http://) 現(xiàn)在愛愛大了,表現(xiàn)的越來越勇敢,驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說,“哭也沒用,一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了,端著小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下,只要不是太疼愛愛從不計較,基本是個挺堅強的小女生。
三是交往能力進步很大。
愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識,兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字,但這學(xué)期開學(xué)后,愛愛交了好幾個好朋友,回家也經(jīng)常念叨這幾個好朋友的名字,雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架,但第二天還是會高高興興的一起玩??吹綈蹛壑鲃訉ふ矣颜x、發(fā)展友誼,現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。
為了讓愛愛盡快融入集體,老師們花費了不少心思。愛愛也經(jīng)常帶著獎勵的小星星回家??吹胶⒆釉诤t~班快樂生活,健康成長,我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!
給幼兒表揚信獎狀篇七
親愛的寶貝:
你好,今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信,因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面,媽媽就來夸夸你:
你非常孝順。記得前幾天,媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下,你小心地扶媽媽坐下,先是用涼水泡,接著又拿來了牙膏,輕輕地給我抹上,邊抹邊說:“媽媽,你勇敢堅強點,一會就好了?!焙⒆?,謝謝你,媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時,你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時,知道給爸爸、媽媽端飯,總是說,爸爸媽媽先吃。
你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好,你雖然心里很想買,但是很好地控制住了自己,沒有再提買飲料的事,我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,你已經(jīng)學(xué)會了控制自己的情緒,媽媽真為你高興。
你知道自己的事情自己做,做得很好。周五洗澡時,你說:“媽媽我自己洗,我長大了,自己的事情自己做”。洗頭時,你先是低著頭,兩只小手把頭發(fā)用水浸濕,閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液,然后輕輕地、一點點地搓在頭發(fā)上,搓了一會后,又用水把頭發(fā)沖干凈,還問我:“媽媽,洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方,你耐心地沖干凈了泡沫。接下來,你自己坐在澡盒里,認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時,你非常配合,問我:“媽媽,你出汗了嗎?”我高興地回答:“沒有,我孩子長大了,自己會洗澡了,媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗?!?/p>
親愛的孩子,你的優(yōu)點還有很多,媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信,希望我可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!
給幼兒表揚信獎狀篇八
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是大二班劉恒睿的媽媽,孩子升入大班近兩個月的時間了,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進步,在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師,是她們用愛心、耐心和專業(yè)智慧,使孩子很快適應(yīng)了大班的生活,并深深地喜歡上了自己的小集體。
升入大班后,班主任張老師召開了一次家長會,在與她的交流中,雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間,但對每個孩子的性格和特點都有所了解,指出了孩子們的缺點和改正的辦法:每天進班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,學(xué)會與人交往,重感情、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,孩子中午午睡時入睡較慢,老師們都是和他講道理,現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會高興地告訴我:媽媽,我今天睡得可快了!
通過與張老師和劉老師的溝通,針對孩子愛做小動作的壞習(xí)慣,一開始正式上課就把他安排在前排位置,提醒他要集中精力注意聽課,從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣。上大班后,每天都有家庭作業(yè),在和孩子復(fù)習(xí)的過程中,感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大,可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。
孩子各方面的變化,讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛,體會到張老師對孩子們的耐心,體會到張老師對教育方式方法的鉆研,體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個孩子,因勢利導(dǎo),結(jié)合孩子的優(yōu)點,鼓勵個性化發(fā)展,每周推出三位周明星,鼓勵孩子上臺表演展示自己的才能,給了每個孩子平等的發(fā)展機會,了解孩子,尊重孩子,想方設(shè)法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說,張教師本身就是一種教育環(huán)境,一種教育因素。
人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開始走上社會。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和養(yǎng)護,他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時的人生態(tài)度。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮?。三年即將過去了,我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園,讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,為孩子們進入小學(xué)做好了各種準備。在此,我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。
我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師,她們早來晚走,一心撲在孩子們身上,她們關(guān)心、愛護孩子像慈愛的媽媽,不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家,她們以強烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時光,遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事。大二班的宗老
師對孩子的生活飲食照顧的非常好,能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,所以孩子很少生病,出勤率非常高。
在大二班這個集體中,孩子感到無比快樂充實,我們心中充滿感激,在與本班其他孩子家長的交流中,家長們也都非常認可老師們的教育方法,對大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們永遠的樂園。
此致
敬禮!
劉恒睿的爸爸媽媽
20xx.10.21
給幼兒表揚信獎狀篇九
尊敬的園長: 請允許我們大二班的家長對您表示誠摯的敬意和衷心的感謝,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下,培養(yǎng)出來許多優(yōu)秀教師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。
從小小班開始,我們把呀呀學(xué)語的小孩交給了小小二班,三年半的時間孩子們成為一個個有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子,作為家長真的有說不出的感激。看到孩子們一點一滴的進步,我們作為家長感到欣喜和欣慰之余,更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐心培育出來的,是用她們辛勤的汗水換回來的。特別是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來,陳超老師也是陪伴了孩子們?nèi)?,還有現(xiàn)在的張老師、李老師。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨有的嚴謹和科學(xué)的方法教育孩子。
作為家長我們真的有說不出的感激。想想小小班二十幾個孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著,到現(xiàn)在愛幼兒園如家,愛老師如親人一般,這其中的變化都離不開老師愛心和教育。作為家長我們深知帶孩子的不容易,我們帶一個都那么的費心和勞神,何況老師帶了二、三個孩子?來自二、三十個家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病,比如挑食、靦腆、交往能力差、、、等等,可是老師卻用她們愛心力求讓每一個孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育。關(guān)心他們、愛護他們、教育他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。解決了家長的很多煩惱,孩子們懂禮貌,相互團結(jié)友愛??吹胶⒆觽兠刻炫d高采烈去幼兒園,回家時一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物,我們家長的心里都是幸福的、暖暖的。
記得去年班里開展的奧運小明星活動,每天班門口的報名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報名表演節(jié)目,而且評委都是班里的小朋友,可以評價小朋友的好與不足的地方,即培養(yǎng)了他們的表現(xiàn)力,又培養(yǎng)的孩子的觀察能力,給孩子一個鍛煉和展示的舞臺,類似這種活動還有很多很多。每個階段老師都會想出很多適合現(xiàn)在幼兒年齡的活動,除教育教學(xué)任務(wù)外,老師還會把很多的知識教給孩子們。如從小小班開始倒現(xiàn)在,每當中午睡午覺的時候,老師都會給孩子們講故事,讓孩子心情愉悅的入睡,而且張媽媽還一直堅持給孩子講百科全書,孩子經(jīng)常會從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學(xué)知識,真是讓我們做家長的即高興又慚愧。家長有時候想不到的方面老師都給我們做了彌補和補充,我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感激外,更充滿了深深地敬意,謝謝老師! 尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師,也是我們家長的良師益友,每當我們遇到孩子的難題,都會跟張老師溝通,張老師都會給出一些好的建議,幫助我們解決問題。
真正了解孩子才能真正愛孩子,經(jīng)常都有家長問孩子:‘你們老師好嗎,對你好嗎?”孩子總是很認真的說:”好,真的很好,對每個小朋友都好”。孩子的話是最真實,簡單的一句回答,卻體現(xiàn)出老師們對孩子們一視同仁和無私的愛,已經(jīng)滋潤倒每個孩子的內(nèi)心了。人沒有無緣無故的愛,老師對工作、對孩子的這份認真和付出,源于對事業(yè)的執(zhí)著和一顆博大的愛心,孩子們的每一點點變化和進步,都凝聚著老師的心血和汗水,老師高度的責(zé)任心和愛崗敬業(yè)的精神令我們?nèi)w家長感動,更令我們?nèi)w家長敬佩。
老師總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸,拖著疲憊的身體回家,第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個小朋友和家長。日復(fù)一日,年復(fù)一年,三年半的時間過去了,作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師平安!健康!幸福!謝謝老師一直以來的教導(dǎo)和培養(yǎng), 再一次向您們道一聲: 辛苦了!
xxx
日期:
給幼兒表揚信獎狀篇十
尊敬的xx老師:
你們好!我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸讀班x老師的衷心感謝!
我的女兒xx進入貴園后在x班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是xx入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達能力也有了明顯提高,還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣,并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,
并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的,內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
x班xx家長
20xx年xx月xx日
給幼兒表揚信獎狀篇十一
親愛的幼兒園老師、小朋友們:
大家好!
我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,我寫信表揚的是徐梓晗小朋友,因為她在家里表現(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。
其實徐梓晗最大的優(yōu)點是誠實守信,答應(yīng)媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。
對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!
不會因為放幼兒園最后一個接他,而傷心哭鬧。
......
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以徐梓晗長大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導(dǎo),讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后,請允許我大聲的對徐梓晗說:“徐梓晗,你真棒!加油!”
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日