范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

元旦的策劃案篇一

20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯(lián)歡活動。

20xx年x月x日(上午)。

經xx幼兒園xx教室。

經xx幼兒園xx老師、孩子和家長。

xx。

為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們xx特此舉辦“xx”慶?；顒印＝璐嘶顒?，激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴、老師、家長間的情感。

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。

1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

略。

元旦的策劃案篇二

在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節(jié)，xx小學特舉行主題為“xx”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動?；顒又荚谧尯⒆訉W習我市我區(qū)創(chuàng)模小常識，向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養(yǎng)學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

1、xx月xx日周xx下午xx點至xx點。

2、xx點各班放學。

xxx廣場集中。

xx個班分散到xx區(qū)xx廣場各路口。

全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。

以班級為單位，xx日前在校由老師負責帶領學生學習創(chuàng)模小常識;宣傳時間內，向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)模活動相關內容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。

1、集合地：xx區(qū)xx廣場。

2、分散地：

xx。

1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、qq群中宣傳本次活動。

2、請各班班主任帶領學生進行創(chuàng)模小常識的學習。

3、請班主任提前通知xx名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作，xx名家長委員會委員及xx位教子有方好家長分別管理xx名學生。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。

1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等)，認真進行安全教育?；顒咏Y束后，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。

3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負責。

元旦的策劃案篇三

時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳。校團委會擬定主辦本次元旦晚會。

“展示青春風采、喜迎元旦佳節(jié)”。

主辦：團委。

協(xié)辦：辦公室、總務科、學生科、教務科、學生會、各專業(yè)科組。

1、科組初選地點、時間：xx月xx日，由各科組決定。

2、學校初選地點、時間：xx月xx日晚自修，多媒體一室。

3、晚會時間：xx月xx日xx———xx。

晚會地點：xx。

工作職責：

1、通知的發(fā)放。

2、打印工作。

3、車輛的安排。

工作職責：

1、負責晚會現(xiàn)場電纜和照明設備的購買和鋪設及安裝。

2、保證晚會當晚安全、正常用電。

工作職責：

1、晚會當天的保安工作。

2、班主任工作的安排。

工作職責：安排晚會當晚上課班級的課程。

工作職責：

1、晚會具體工作的實施。

2、協(xié)調各部門工作。

3、安排各專業(yè)科組工作。

工作職責：

1、協(xié)助團委工作。

2、維持晚會當晚的紀律。

3、安排領導、嘉賓、觀眾的座位。

工作職責：

1、對節(jié)目進行挑選，并按時上報團委。

2、保證上報節(jié)目的質量。

3、認真組織學生參加，維持本科組學生的紀律。

全校師生。

1、要求節(jié)目積極向上，活潑新穎，貼近技校生生活，能夠展現(xiàn)時代精神和現(xiàn)代技工學校學生的風采。

2、所征集節(jié)目形式不限，可以是現(xiàn)代歌曲、民族歌曲、舞臺劇、民族舞、現(xiàn)代舞、相聲、小品、器樂以及其他類型的節(jié)目。

3、節(jié)目征集完成后將組織兩次節(jié)目審查，第一次是科組審查，各科組上報xx個節(jié)目。第二次是學校審查，擇優(yōu)選用。

注：(教職員工xx個節(jié)目、學生干部xx個節(jié)目。)。

4、節(jié)目上報時間及地點：xx月xx日之前，各科組將入選的節(jié)目上報團委。

元旦的策劃案篇四

1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。

2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

3.學習一些表達的方法。

1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

2.愿意表達自己在新年里的愿望。

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。

感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡。

1.準備自己的身高體重卡。

說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創(chuàng)設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

1.說說我們在長大。

①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2.記錄現(xiàn)在的情況。

記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

1.給新年老人寫信。

畫畫自己在新一年里的愿望。

a.畫新年老人的頭。

b.畫自己的愿望。

c.畫自己的頭或寫上自己的名字。

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

①介紹自己信的內容。

老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。

②也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

③幼兒動手做卡。

3.送賀卡。

元旦的策劃案篇五

xx月xx日下午xx—xx。

二、地點

xx。

全校在編在職教職工。

以工會小組為單位報名組隊參加。

具體分組為：

語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共xx大組。

團體項目：跳長繩、趣味墊球。

單個項目：撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯(lián)。

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目，每個教研組可組隊參加xx個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于xx月xx日xx之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室xx老師處。

所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有獎。