每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
暑假想做的事寫幾句話篇一
一、認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)，不能應(yīng)付，態(tài)度要端正，書寫要工整。
二、借來(lái)五年級(jí)同學(xué)的課本，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，為下學(xué)期升五年級(jí)打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取新學(xué)期取得好成績(jī)。
三、在暑假探望長(zhǎng)輩，把所見所聞和趣事記下來(lái)，寫成一篇篇生動(dòng)活潑的美文日記，提高自己的寫作能力。
四、書店是個(gè)好地方，能讓你在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游！暑假里應(yīng)該拿出更多的時(shí)間到書店看書，只有博覽群書，才會(huì)豐富知識(shí)，開闊眼界。
五、不能忘記文化體育活動(dòng)。每天早早起床不能睡懶覺，起來(lái)去附近的公園跑跑步，鍛煉鍛煉身體，吃完晚飯后去打羽毛球，或是和爸媽到街上散散步，增加和爸爸媽媽之間的感情！
六、如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)跟著爸媽出去旅游，游覽祖國(guó)的大好河山，這不僅能親近自然，還可以根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫幾篇游記，表達(dá)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛！
以上是我這個(gè)暑假的計(jì)劃，我是計(jì)劃的導(dǎo)演，也是計(jì)劃的主角，我的暑假生活，我做主！
暑假想做的事寫幾句話篇二
又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了。這段寶貴的時(shí)間，我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好，還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又有意義，特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。
2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。
4、按照學(xué)校的要求，練好口琴。
5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的“處女泉”游一次泳，在那里釣幾條魚，回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè)的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。
6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來(lái)后寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安最大的音樂(lè)噴泉。
暑假想做的事寫幾句話篇三
假期里，阿姨和舅舅說(shuō)要帶我們一起去杭州的游泳館游泳。
一路上，妹妹一直說(shuō)她去過(guò)千島湖，游樂(lè)場(chǎng)以及海洋公園等等，樣子看起來(lái)驕傲極了，我聽了，并沒(méi)有羨慕她，而是平淡地說(shuō)了聲：“哦”。妹妹看了，吃驚地問(wèn)：“姐姐，為什么你一點(diǎn)都不嫉妒我啊!難不成姐姐比我去過(guò)的地方還要多嗎?”
“當(dāng)然嘍!”我說(shuō)，“我去過(guò)的地方有爛蘋果樂(lè)園、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、寧波舟山等等!”
“你好壞哦!”妹妹說(shuō)。我們姐妹倆都笑起來(lái)。
終于到了游泳館，我和妹妹飛奔過(guò)去，換好泳裝后，來(lái)到游泳池，起初，我還需要阿姨扶著，慢慢地，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己游了，可那樣子很難看，就象烏龜一樣，周圍的人都笑了起來(lái)，我剎時(shí)臉紅了，再看看妹妹，她已經(jīng)游得很漂亮了，我想，我怎么能比妹妹差呢!“于是我就奮力地游啊游……
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們都依依不舍地離開了游泳館，今天真得好開心哦!
暑假想做的事寫幾句話篇四
暑假快要到了，我的暑假計(jì)劃是這樣的。
早上我要八點(diǎn)起床，媽媽說(shuō)放假也不能睡懶覺，起來(lái)我和媽媽要出去鍛煉身體。吃過(guò)飯，把老師布置的暑假作業(yè)每天各寫五頁(yè)，再把一年級(jí)語(yǔ)文書上、下冊(cè)各讀五頁(yè)。上午學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
中午休息兩個(gè)小時(shí)，起床后讀媽媽給我買的《一年級(jí)的小蜜瓜》、《一年級(jí)的小豌豆》、《學(xué)寫一段話》、《黃岡日記》這些書，各讀五頁(yè)，每天下午讀書一個(gè)小時(shí)。舞蹈、畫畫、古箏、練字一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持每天寫一篇日記。
自由時(shí)間，我可以和姐姐、小朋友們瘋玩，打電腦、看動(dòng)畫片，和爸爸媽媽一起干家務(wù)、逛街、串門、做手工等等。
在完成每個(gè)計(jì)劃后，我讓媽媽帶我去海邊。因?yàn)楹＿叺娘L(fēng)景很美，藍(lán)藍(lán)的大海，金燦燦的沙灘。我可以游泳、吃海鮮，我最喜歡在大海邊撿貝殼，用它串成項(xiàng)鏈，把它戴在媽媽的脖子上，可漂亮啦！
暑假過(guò)完，我就要升入二年級(jí)了，我要每天堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃，過(guò)個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假！
暑假想做的事寫幾句話篇五
7月的最后一天，暑假終于來(lái)了，我突然覺得很開心，我覺得這種感覺也很正常。
第一個(gè)暑假前幾天有點(diǎn)無(wú)聊，但自從開始學(xué)《電子音樂(lè)三王子》后，總覺得不會(huì)無(wú)聊，又是家人
不讓我上學(xué)，尤其是我奶奶，但是他反對(duì)到底，但是即使家里反對(duì)，我還是要上學(xué)，因?yàn)檫@讓我想認(rèn)真學(xué)習(xí)
一件事，家里人總說(shuō)沒(méi)有好壞，我卻一直沒(méi)有？人們相信壞的東西有“可能性”，但有些東西不是，而是好的！
家人總是往壞處想，家人總是不期待好處，而這些好處！好處很多！我可以多鍛煉。2。我可以減肥。
我可以獲得一些力量！利大于弊嗎？而且學(xué)這個(gè)應(yīng)該是我的自由！我沒(méi)有干涉我的家庭。我不知道怎么完成這個(gè)！
當(dāng)我再次猶豫的時(shí)候，暑假就要結(jié)束了，所以我的暑假生活真的很精彩。
