為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

醫(yī)院三八活動方案 社區(qū)三八活動方案篇一

20xx年3月8日上午10：00—11：00

校操場

1、全樣教職工分為四組，每組12－13人參加比賽，每隊10人參加比賽。分組情況和隊員名單詳見分組名單。

2、比賽進程中，假如出現(xiàn)教職工身體不佳狀態(tài)，可向裁判申請答應替換，但不很多人。

1、比賽采取拔河國際通用規(guī)則 進行。

2、每場采取三賽二勝淘汰制，假如進行到第三局，場地則由裁判拋硬幣決定。

3、比賽采取抽簽對陣，4隊分兩組進行。勝隊獲一等獎。負隊為二等獎。

醫(yī)院三八活動方案 社區(qū)三八活動方案篇二

20xx年x月x日

xxxxxxxxxxxxx

區(qū)屬各單位的婦女，社區(qū)婦女以辦事處為單位，各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。

1、拔河(每隊10人)

比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

規(guī)則：比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。

2、雙腿夾球接力

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復至全隊結束，時間最短者為勝。

規(guī)則：

(1)必須從起點線后起步。

(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。

(3)雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

(4)每隊限報4人。

3、蹲跳接力(每隊8人)

出發(fā)時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規(guī)則：

(1)聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳。

(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。

(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

4、穿針引線。

方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次，規(guī)劃方案

規(guī)則：

(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。

(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。

(3)距離為30米。

比賽設集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數(shù)加一為最高分。

比賽設個人獎：每一項活動取前三名。

醫(yī)院三八活動方案 社區(qū)三八活動方案篇三

孩子們徜徉在媽媽的呵護里，盡情地欣賞著斑斕的世界，卻不知如何回報。如今我們的孩子長大了！他們將用串串的祝福、豐富的節(jié)目、稚嫩的歌聲來表達自己的感恩情懷。年輕的媽媽們，在屬于你們的日子里，請接受孩子們這些珍貴的禮物吧！同時也希望讓孩子們純潔美麗的心靈使我們家園之間的心靠近一些！

1、進園觀看幼兒畫展《夸夸我的好媽媽》

2、進班參加班級的“不再麻煩好媽媽”主題慶?；顒印?/p>

a、教師鼓勵幼兒對媽媽們的到來表示感謝！

b、邊念《三月八》的兒歌，邊向媽媽獻花

c、用開火車的形式，每人說一句夸夸好媽媽的話

d、男孩子分組為家長表演節(jié)目〈不再麻煩好媽媽〉、〈我的好媽媽〉

e、初步引導幼兒學會感恩，你長大了準備怎樣報答自己的媽媽？

f、女孩子分組為家長表演節(jié)目〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉

g、為媽媽捶捶背：媽媽每天工作很辛苦，我們一起為媽媽捶捶背

h、和媽媽一起跳個邀請舞

3、我喂媽媽吃餛飩，進一步增進親子情感

a、我和媽媽一起包小餛飩

b、我喂媽媽吃餛飩

在一片柔和的音樂聲中，整個活動結束。

醫(yī)院三八活動方案 社區(qū)三八活動方案篇四

按照上級工會及市婦聯(lián)對女工工作的總體部署，認真貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會和黨的群團工作會議精神，進一步激發(fā)廣大女教職工參與教育現(xiàn)代化建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮“半邊天”作用。現(xiàn)將有關事項通知如下：

巾幗展新姿，爭先促和諧

1.開展“傳承好教風，女教師在行動”活動。

進一步培育和踐行社會主義核心價值觀作為活動的重要內容，把開展教育培訓作為活動的重要手段，把學校文化建設作為活動的重要依托，把典型示范引領作為活動的重要方法，通過開展豐富多彩、喜聞樂見的活動，引導廣大女教職工弘揚“四自”精神，積極倡揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，樹立良好師德師風，謀求事業(yè)發(fā)展、創(chuàng)造幸福生活。

活動內容：開展說課、上課評比比賽。(負責人：**)

開展“女性關愛月”活動。持續(xù)開展女教師健身活動，積極倡導“運動、健康、快樂、美麗”的理念，不斷提高女教職工的現(xiàn)代生活理念，養(yǎng)成科學健康的生活方式，促進女教職工的全面發(fā)展。

活動內容：學校將組織全體女教職員工進行跳繩、定點投籃、踢毽子等體育活動。(負責人：**)

開展“愛心回報社會”活動。通過“‘一幫一’結對”、“愛心助學”、“愛心媽媽”等活動，走進困難學生、走進困難家庭，幫助他們樹立學習信心和克服困難的勇氣，促進他們健康成長。

活動內容：“一米陽光”志愿者服務隊對學生進行幫扶活動。(負責人：**)

做好宣傳活動。利用國旗下講話、電子顯示屏、黑板報等媒體進行宣傳。(負責人：**)

(1)國旗下講話，在學生中開展慶“三八”婦女節(jié)系列感恩教育。

(2)各班出一期慶“三八”黑板報。

(3)電子顯示屏宣傳。

1.緊緊圍繞主題、開拓創(chuàng)新，精心策劃富于時代氣息和女性特點的主題活動，以女教職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，為不同類型、不同需求的女教職工提供服務，切實增強婦女組織的凝聚力。

2.做好“三八”活動的宣傳工作，大力弘揚我校女教職工的先進事跡，及時報道各校在三八節(jié)期間的特色活動，營造重視、支持女職工事業(yè)的濃厚氛圍。

3.通過各類活動的競賽活動，學校將評出一二三等獎若干名，對其進行獎勵。

醫(yī)院三八活動方案 社區(qū)三八活動方案篇五

活動內容：給媽媽過節(jié)

活動意圖：

現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的`“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借“三八”節(jié)這個特殊的日子，為媽媽開展慶?；顒?，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

活動目的：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、通過和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

3、激發(fā)幼兒對媽媽的熱愛之情。

活動準備：

1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、幼兒上午已進行了“護蛋大行動”。

活動過程：

一、教師引出活動

送給媽媽一個擁抱，送給媽媽一個吻，在播放《愛我你就親親我》的歌聲中，()孩子與媽媽一起圍成圈跟著教師走、蹲、跳、跑，在聽到愛我你就親親我（親媽媽）愛我你就抱抱我（抱媽媽）愛我你就夸夸我（豎起手指頭夸夸媽媽）愛我你就陪陪我（手牽手轉圈）

二、教師引導幼兒說說慶祝會的意義。

三、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

四、游戲。

1、猜猜誰的手。

玩法：媽媽們躲在報紙后面，手從剪好的洞中穿出，然幼兒上前找出自己媽媽的手，勝利者有獎勵。（分組進行）

2、找媽媽。

玩法：幼兒蒙上眼睛，媽媽在終點發(fā)出信號，能夠成功找到媽媽的寶寶可獲得獎勵。

3、媽媽游戲——搶椅子

五、集體表演《我的好媽媽》

六、關心媽媽：讓孩子喂水果給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

七、活動延伸。

引導幼兒回家為媽媽做一件事。

醫(yī)院三八活動方案 社區(qū)三八活動方案篇六

認真貫徹上級文件精神，圍繞教育中心工作，結合本校實際，組織全體女教工，開展莊重、簡樸、務實的“三八”紀念活動，更好地團結動員廣大女教工為推進教育轉型發(fā)展、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。

綻放美麗、快樂教育

結合學校日前開展的“教師讀書專項活動”，組織開展“讀好書 做智慧教師”專題活動。

參與對象：本校全體女教師。

具體內容：認真閱讀學校下發(fā)的《給教師的101條建議》，學以致用，并結合平時工作，積極反思，撰寫讀后感。

活動時間：xxxx年3月6日至xxxx年5月30日。在此期間，教師將撰寫的讀后感交學校教科室。學校將組織專人進行評比，并予以表彰，獲獎文章將利用《苑小學刊》平臺擇優(yōu)結集發(fā)表。

結合學校文化布置，在全體女教工中開展“展才藝 裝點校園環(huán)境”主題活動。

參與對象：本校全體女教工。

具體內容：根據(jù)個人特長，創(chuàng)作書法（硬筆、毛筆作品均可）、繪畫（各個畫種均可）、攝影、手工作品，內容要求健康向上。

活動時間：各年級組擇優(yōu)推薦8幅（件）作品，于xxxx年3月15日前交人秘室。學校將組織專人對作品進行評比，并予以表彰。優(yōu)秀作品將制作成鏡框布置在校園內。

結合正在開展的“德育導師制”和“千師訪萬家”專項工作，組織全體女教師開展“關愛學生 助成長”專題活動。

參與對象：本校全體女教師

活動內容：根據(jù)學校統(tǒng)一布置，扎實開展“德育導師制”和“千師訪萬家”工作，重點關注暫時后進生，通過一對一幫扶結對，耐心、細致做好這部分學生的轉化工作。積極開展家校聯(lián)系，通過家訪等和學生家長保持密切聯(lián)系，取得家長配合，家校合作共同做好育人工作。不斷提升教育教學服務水平。

活動時間：xxxx年3月至6月。