在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教師求職信篇一
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,我是08年畢業(yè)于貴校(高中),對貴校的教學(xué)理念、師資狀況及教師的團(tuán)隊(duì)合作精神深有體會,我堅(jiān)信自己是貴校所需的老師類型!
我叫xxx,是安康學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的業(yè)生,于20xx年6月畢業(yè)。四年的大學(xué)生活,本人在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,全面系統(tǒng)地掌握了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)知識和相關(guān)數(shù)學(xué)理論,具有獨(dú)立分析問題、解決問題及嚴(yán)密的邏輯思維能力。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),自身不斷的培養(yǎng)、發(fā)展自己的個(gè)方面,通過了全國計(jì)算機(jī)等級考試(二級)及全國英語四級考試以及普通話二級乙等,能熟練運(yùn)用office;大學(xué)期間我的個(gè)門專業(yè)功課優(yōu)秀,成績突出,曾獲國家獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、獲省級高等數(shù)學(xué)競賽二等獎;還獲得”三好學(xué)生”以及‘優(yōu)秀志愿者’稱號。
我一直把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢想,正因?yàn)橛兄逦氖姑校源髮W(xué)四年我總是在不影響學(xué)習(xí)的前提下抓住一切機(jī)會鍛煉自己的講課能力與溝通能力。在校外帶過家教、積極參加見習(xí)、實(shí)習(xí)等多種鍛煉、取得優(yōu)異成績;同時(shí)在校為了自己的自身能力的提高,參加了、組織一些活動(辯論賽)。
在大學(xué)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中,我發(fā)展自己、鍛煉自己,圓滿完成學(xué)業(yè),使自己變的更加優(yōu)秀。敬請貴校各位領(lǐng)導(dǎo)對我誠懇的求職行為給予充分理解和支持;在詳實(shí)調(diào)差、考核的基礎(chǔ)上,作出您最滿意的抉擇。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師求職信篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感激您在百忙之中瀏覽者份求職信。那里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫忙。
今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè),在校期間參加了全國自學(xué)考試,考取江西師范大學(xué)英語教育專業(yè)(本科)且順利經(jīng)過了考試,雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面,現(xiàn)已經(jīng)過英語本事六級。為適應(yīng)時(shí)代人才要求,同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運(yùn)用多煤體演示課件。
在學(xué)習(xí)之余,我還做了多份家教,經(jīng)過交流,使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自我能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!
此致
敬禮
xxx
日期:
小學(xué)教師求職信篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。第二,請?jiān)试S我簡單介紹一下我自己。
我叫胡榮。我21歲了。20xx年9月,我就讀于大學(xué)英語專業(yè)。在校期間,我努力學(xué)習(xí)各學(xué)科,積極參加各種活動和比賽,如辯論比賽、演講比賽,并獲得演講二等獎和“優(yōu)秀辯論家”稱號。同時(shí),我在學(xué)生會的工作中取得了進(jìn)展。我曾擔(dān)任學(xué)校外語協(xié)會副主席,每周組織“英語角”活動。這些都很好地提高了我的個(gè)人素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過四年的工作經(jīng)驗(yàn),我對未來的職業(yè)有了明確的定位,那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。
在我學(xué)習(xí)期間,學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平??谡Z課上與外教的交流大大提高了我的口語水平。經(jīng)過兩次輔導(dǎo),我提高了與學(xué)生的溝通能力,有了自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)驗(yàn),我對教師的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的素質(zhì)有了清晰的認(rèn)識,例如:(1002)
首先,英語教師需要有扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ),并應(yīng)多涉及各種類型的書籍來豐富自己的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的中學(xué)生比以前更加活躍,知識面更廣,這就要求我們的英語教師在日常生活中注重提高自己的學(xué)業(yè)修養(yǎng),以便更好地為學(xué)生解答問題和解惑。
其次,教師是學(xué)生的好朋友。目前,學(xué)生面臨著很大的壓力:入學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等。目前,學(xué)生中獨(dú)生子女占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,他們的心理處于極不穩(wěn)定、躁動和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們的教師加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流,及時(shí)了解他們的心理狀況和思想狀況,解決他們的心理和生活困難,成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、支持學(xué)生的親密朋友。
以上是我的一些知識和經(jīng)驗(yàn)。
求職人:
日期:
小學(xué)教師求職信篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您百忙之中來關(guān)注我的求職信,希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情馬上走向社會的大學(xué)生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xxx,出生于山清水秀的四川,因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境,鑄就了我堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程,也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程。
在小的時(shí)候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時(shí),自學(xué)笛子、洞簫,后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程,在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我的專業(yè)成績有了明顯的提高。
當(dāng)我進(jìn)入xxx師范學(xué)院音樂系,在老師們的辛苦教導(dǎo)下,我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高,其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績,曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴,通過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績的同時(shí),我深深明白這些差不多上老師辛勤培育的成果。實(shí)踐出真知,那么在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵,并積存了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn),使自己更為成熟,也更有信心。
在大學(xué)三年里,我參加了許多的社會實(shí)踐,如參加學(xué)校的文藝演出,受到學(xué)校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實(shí)踐的重要性,以后的路還長,我還會在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識技能。
大學(xué)三年里,我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時(shí),還輔修了美術(shù)課程,學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績,相信在以后的教學(xué)中,將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,能夠達(dá)到良好的教學(xué)效果。
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對自己的以后充滿了激情和信心。但我的以后需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的改日更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師求職信篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx。是xx美術(shù)學(xué)院xx屆本科畢業(yè)生,申請貴校的美術(shù)教師職位。
經(jīng)過四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)踐能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識投入到社會中,服務(wù)與教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理機(jī)制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會!
我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市,遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格,淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上,樂觀向上的精神,也正是這樣的地域,使我講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這些都令我受益良多。
我自幼愛好美術(shù),十一歲開始學(xué)習(xí)素描,中學(xué)后,師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授。在老師悉心的指導(dǎo)下,我具備了扎實(shí)的基本功。
20xx年,我以優(yōu)異的成績考入xx美術(shù)學(xué)院,和郭曉光、路明等多位教授學(xué)習(xí),從而掌握了扎實(shí)的基本功和逐漸形成個(gè)人風(fēng)格。
大學(xué)四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面書籍,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學(xué)苦練,不斷提高自身整體水平,并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛,善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,并能在我的課堂上加以應(yīng)用,使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想方面,我積極向黨組織靠攏,關(guān)系集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入油畫社團(tuán)及“先鋒英語”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時(shí)我也積極參加了新年的文藝匯演,運(yùn)動會等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備的人,回首過去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實(shí)創(chuàng)新?!钡男S?xùn)來警醒自己,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師。
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
求職人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)教師求職信篇六
領(lǐng)導(dǎo):
您好!
幸聞貴校欲招收語文教師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長相呈,求職于貴校:
在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點(diǎn)層層推進(jìn);對于歸納、概括、總結(jié)的純熟運(yùn)用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,是我思維之所長。
對于傳統(tǒng)學(xué)問的掌握;書法的堅(jiān)持練習(xí);外國名著的浸*;世界思想史的涉獵;復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長。
傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。
感化為核心教化為輔助,內(nèi)悟自省,成人成才,思維與修養(yǎng)并重,啟智的同時(shí)更要益善,是我對于語文教學(xué)所認(rèn)定的必經(jīng)之道。
貴校人才濟(jì)濟(jì)桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文書以求職,呈以諸類所長,以萬分之熱忱對語文教師一職相求,企盼慨允!
言不盡意,如有興趣,隨時(shí)誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!
求職人:
日期:
小學(xué)教師求職信篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xxx,xx歲,應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)于xx大學(xué)英語專業(yè)。欣聞貴校需要教師,我感到十分的.激動,在考慮到自己的實(shí)際情況之后,我決定應(yīng)聘貴校提供的職位,當(dāng)一名教師。在校期間我就已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)中了,我想我可以勝任貴校的職位!
性格活潑,開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M!皩W(xué)高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。五年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠實(shí),守信,有責(zé)任心,有愛心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。
誠實(shí)做人,忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則,“天道酬勤”是我的信念,“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中,我并非,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵(lì);我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
請相信我,雖然我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,沒有多少工作經(jīng)驗(yàn)。不過畢業(yè)之前我已經(jīng)在學(xué)校參加到了教學(xué)實(shí)習(xí)中了,我堅(jiān)信我可以成為一名好的教師。在不斷的成長中,我一直在進(jìn)步,我也相信,只要我不斷的努力,我就會取得成功!
您一刻的斟酌,我一生的選擇!誠祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師求職信篇八
尊敬的李校長:
您好!
在報(bào)紙上看到貴校的招聘啟事,我對教師一職很感興趣。我現(xiàn)年21歲,生于金邊市,今年7月從中國暨南大學(xué),華文學(xué)院華文教育系畢業(yè)。高中時(shí)期我是班里的班長。大學(xué)期間曾擔(dān)任過學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職,業(yè)余時(shí)間,我還參加學(xué)校各項(xiàng)活動。些外,我曾在某校教書過二年時(shí)間和開補(bǔ)習(xí)班。我善于思考,耐心和有團(tuán)隊(duì)合作的精神。目前,我有學(xué)士學(xué)位,hsk(8級)、英語(6級)等證書。我一直很喜歡教書,如能被貴校錄用,相信能把自己所學(xué)到的知識做出貢獻(xiàn)。
倘若您對我的求職感興趣,請打手機(jī):13xx00006或發(fā)e-mail:與我聯(lián)系,專侯回音。
隨信附上簡歷一份,學(xué)士學(xué)位和教師證書復(fù)印件。
祝
身體健康!工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師求職信篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您抽出時(shí)間來閱讀我的求職信,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹:
本人1987年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈,92年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術(shù)大學(xué)中專部(學(xué)制五年),并擔(dān)任班長,所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數(shù)民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。
在校期間刻苦認(rèn)真,努力學(xué)習(xí),虛心求教,不懂就學(xué),不會就問,由于成績突出。1995年獲得內(nèi)蒙古文化藝術(shù)節(jié)集體舞一等獎,1996年榮獲賈作光(中國舞蹈家協(xié)會主席)獎學(xué)金一等獎,1997年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入民族大學(xué)舞蹈系大專班(學(xué)制兩年),所學(xué)專業(yè)包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓(xùn)練,尊重師長,處處嚴(yán)格要求自己,得到師生一片好評。同年被選為團(tuán)支部書記,并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加電視臺、電視臺的晚會演出。
1999年進(jìn)入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團(tuán),擔(dān)任舞蹈演員一職。(該團(tuán)是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個(gè)公辦舞蹈團(tuán),在藝術(shù)界享有盛譽(yù))。在該團(tuán)工作期間曾參加20xx年電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、心連心藝術(shù)團(tuán)、山東省國際風(fēng)箏節(jié)、云南世博會和省市級的各種演出。在團(tuán)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,虛心學(xué)習(xí),曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過舞蹈隊(duì)副隊(duì)長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學(xué)校排練課、民族舞教師。
20xx年因?yàn)楣ぷ餍枰M(jìn)入廣東省深圳市歌舞團(tuán)。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出。
為了進(jìn)一步提高舞蹈水平20xx年,本人來到烏克蘭的基輔進(jìn)行一年語言學(xué)習(xí),次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)。(該大學(xué)是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學(xué)校)學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導(dǎo),(學(xué)制四年、本科)。所學(xué)專業(yè)包括,現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip—hop街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng)。在20xx年基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)校慶演出中由本人創(chuàng)作的當(dāng)代舞《軍港水手》,受到了高度的好評。于20xx年圓滿畢業(yè)。
同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)(碩士),學(xué)習(xí)舞蹈理論、舞蹈教育心理學(xué)、舞蹈表演。除專業(yè)以外,本人兼學(xué)的主要課程還有:和聲、視唱練耳、曲式、裝飾音學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、合唱指揮、指揮、現(xiàn)代音樂、高校管理、藝術(shù)史、音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀(jì)音樂文化等,均以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
烏克蘭是一個(gè)有著深厚濃郁音樂氛圍的國家,不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué),還是在整個(gè)基輔,國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,我耳濡目染,加之業(yè)余時(shí)間與烏克蘭學(xué)生密切相處,相互交流,為自己以后舞蹈的教學(xué)和編導(dǎo)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。
20xx年下半年,在烏克蘭基輔東方語言學(xué)院任教,我的烏克蘭學(xué)生們均以優(yōu)異的成績?nèi)客ㄟ^考試,深得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞。
本人熱愛舞蹈,熱愛于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用,定當(dāng)全力以赴,做到最好。
承蒙審閱,深表感激。隨信附上我的個(gè)人簡歷,期待與您的面談。本人能隨時(shí)前赴面試。
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師求職信篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您抽出時(shí)間來閱讀我的求職信,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。
本人x年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈,x年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術(shù)大學(xué)中專部(學(xué)制五年),并擔(dān)任班長,所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數(shù)民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。
在校期間刻苦認(rèn)真,努力學(xué)習(xí),虛心求教,不懂就學(xué),不會就問,由于成績突出。x年獲得內(nèi)蒙古文化藝術(shù)節(jié)集體舞一等獎,x年榮獲賈作光(中國舞蹈家協(xié)會主席)獎學(xué)金一等獎,x年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入中央民族大學(xué)舞蹈系大專班(學(xué)制兩年),所學(xué)專業(yè)包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓(xùn)練,尊重師長,處處嚴(yán)格要求自己,得到師生一片好評。同年被選為團(tuán)支部書記,并于x年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。
x年進(jìn)入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團(tuán),擔(dān)任舞蹈演員一職。(該團(tuán)是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個(gè)公辦舞蹈團(tuán),在藝術(shù)界享有盛譽(yù))在該團(tuán)工作期間曾參加某某年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、心連心藝術(shù)團(tuán)、山東省國際風(fēng)箏節(jié)、云南世博會和省市級的各種演出。在團(tuán)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,虛心學(xué)習(xí),曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過舞蹈隊(duì)副隊(duì)長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學(xué)校排練課、民族舞教師。
20xx年因?yàn)楣ぷ餍枰M(jìn)入廣東省深圳市歌舞團(tuán),參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出。
為了進(jìn)一步提高舞蹈水平某某年,本人來到烏克蘭的基輔進(jìn)行一年語言學(xué)習(xí),次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)。(該大學(xué)是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學(xué)校)學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導(dǎo),(學(xué)制四年、本科)。所學(xué)專業(yè)包括,現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip—hop街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng)。在某某年基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)校慶演出中由本人創(chuàng)作的當(dāng)代舞《軍港水手》,受到了高度的好評,于某某年圓滿畢業(yè)。
同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)(碩士),學(xué)習(xí)舞蹈理論、舞蹈教育心理學(xué)、舞蹈表演。除專業(yè)以外,本人兼學(xué)的主要課程還有:和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、合唱指揮、指揮分析、現(xiàn)代音樂、高校管理、藝術(shù)史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀(jì)音樂文化等,均以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
烏克蘭是一個(gè)有著深厚濃郁音樂氛圍的國家,不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué),還是在整個(gè)基輔,國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,我耳濡目染,加之業(yè)余時(shí)間與烏克蘭學(xué)生密切相處,相互交流,為自己以后舞蹈的教學(xué)和編導(dǎo)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。
某某年下半年,在烏克蘭基輔東方語言學(xué)院任教,我的烏克蘭學(xué)生們均以優(yōu)異的成績?nèi)客ㄟ^考試,深得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞。
本人熱愛舞蹈,熱愛于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用,定當(dāng)全力以赴,做到最好。
承蒙審閱,深表感激,本人能隨時(shí)前赴面試。
此致
敬禮!
求職人:xxx
日期:x年x月x日
小學(xué)教師求職信篇十一
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫曹立群,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
19xx年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
19xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。
19xx年,在國家教育科學(xué)研究活動中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,被評為一等獎。
20xx年,制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。
19xx年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
19xx年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
19xx年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
1999年,被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā) 利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。
20xx-20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
20xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
小學(xué)教師求職信篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感激您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大,家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄,水更賦予了我靈氣和智慧。此刻我惴著夢想,踏出學(xué)校,步入社會,在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門,我深信門里必定是一個(gè)充滿著生機(jī)與活力的世界。
四年的大學(xué)生活是完美的、令人難忘的,它不僅僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境,更給了我一個(gè)汲取知識、不斷充實(shí)自我、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì),高素質(zhì)人才是社會的要求,也是貴校招聘人才的首選目標(biāo),我懂得:僅有不懈努力地辛勤耕耘,才會有好的收獲,才能把自我培養(yǎng)成一個(gè)貼合社會需求的人才。所以,我的大學(xué)四年沒有虛度:我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程,并獲得二等獎學(xué)金;在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實(shí)習(xí)中,采用以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法,再加上扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生、家長的好評,并獲得了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的榮譽(yù)稱號。
四年的大學(xué)生活,開闊了我的視野,也提高了我的人生價(jià)值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生,數(shù)學(xué)是我的專業(yè),也是我的特長,可是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才,所以計(jì)算機(jī)又是我的一大特色。在校期間,我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,掌握了basic、c等程序設(shè)計(jì)語言,dreamweaver、firework、flash網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三劍客,善長程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì),還有必須的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn);除此以外,參與創(chuàng)立了數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂部這個(gè)社團(tuán)組織,擔(dān)任俱樂部會長主要負(fù)責(zé)人一職,在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮,招收會員達(dá)20xx人。當(dāng)初選擇師范專業(yè)的時(shí)候,我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一向以來是我的夢想,多年來我一向?yàn)榱诉@個(gè)夢想在努力著。此刻我熱切期望成為貴校中的成員之一,為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇,只愿能用自我的所學(xué),干出一番事業(yè),愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠供給一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用自我的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。期盼您的答復(fù)!隨函奉上成績單,請收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮
xxx
日期:
小學(xué)教師求職信篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!我想申請貴校英語老師的職位。首先衷心感謝您百忙之中瀏覽這封推薦信。這里有一顆溫暖真誠的心,渴望你的理解和幫助。
從小到大,做一名優(yōu)秀的英語老師是我最大的理想和愿望,也是我認(rèn)為最能體現(xiàn)人生價(jià)值的一種方式。坦率地說,我從來沒有獲得過全校第一(雖然我一直希望如此)!我已經(jīng)盡力了,就這個(gè)水平!我覺得成績不是最重要的。讓孩子從小懂得愛,懂得被愛,長大后決定去做一些對人類社會有貢獻(xiàn)的事情。在這個(gè)前提下,自信健康快樂的成長才是最重要的。我對孩子有一種發(fā)自內(nèi)心的愛,這也是我想成為一名好老師的原因。
大學(xué)四年,喜歡肩負(fù)使命,對自己一直很嚴(yán)格,勤奮好學(xué),和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,不斷提升自己。
今年6月,我從吉首大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)。在校期間各科成績優(yōu)秀,現(xiàn)在已經(jīng)過了英語八級。為了適應(yīng)時(shí)代對人才的要求,我同時(shí)自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化,可以輕松使用多煤演示課件。
業(yè)余時(shí)間也做了很多家教,通過交流,更多的了解了學(xué)生的心理活動。他們還與學(xué)生進(jìn)行了坦誠的在線交流,為今后加強(qiáng)對學(xué)生的針對性教育創(chuàng)造了條件,奠定了基礎(chǔ)。我相信在我大四一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我能很好地處理英語教學(xué)。如果你給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會,我會以飽滿的熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和快捷高效的工作效率回報(bào)你的學(xué)校。
千言萬語,希望貴校領(lǐng)導(dǎo)喜歡我,選擇我。這里我最想說的是:“給我一個(gè)平臺,我會用我的行動向你證明,你的選擇沒有錯(cuò)!”雖然我不是最好的,但我是獨(dú)一無二的!最后,衷心祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上。:
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師求職信篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您抽出時(shí)間來閱讀我的自薦信,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。
我叫xxx,以全省第x名的成績考入xx藝術(shù)大學(xué)中專部(學(xué)制五年),并擔(dān)任班長,所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主,其中還包括毯子功,少數(shù)民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。
在校期間刻苦認(rèn)真,努力學(xué)習(xí),虛心求教,不懂就學(xué),不會就問,由于成績突出,獲得xx文化藝術(shù)節(jié)集體舞一等獎,獎學(xué)金一等獎,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入xx大學(xué)舞蹈系,所學(xué)專業(yè)包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓(xùn)練,尊重師長,處處嚴(yán)格要求自己,得到師生一片好評,被選為團(tuán)支部書記,在校期間曾多次參加xx電視臺、xx電視臺的晚會演出。
后來進(jìn)入xx民間舞蹈團(tuán),擔(dān)任舞蹈演員一職,在該團(tuán)工作期間曾參加xx電視晚會和省市級的各種演出,期間表現(xiàn)優(yōu)秀,虛心學(xué)習(xí),曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過舞蹈隊(duì)副隊(duì)長一職,因此同年被聘為xx舞蹈民族舞教師。
為了進(jìn)一步提高舞蹈水平,我考入xx藝術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導(dǎo),所學(xué)專業(yè)包括現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞和hip-hop街舞等。在校期間曾多次參加電視臺、大劇院的演出和編創(chuàng)。
本人熱愛舞蹈,熱愛于舞蹈教育事業(yè),如能錄用,定當(dāng)全力以赴,做到,承蒙審閱,深表感激。
此致
敬禮!
求職人:
xxxx年xx月xx日