每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

走進(jìn)三中夢(mèng)想起航的地方篇一

走進(jìn)初三，走進(jìn)嶄新的校園，感到說不出的高興，因?yàn)檫@樣意味著我向成熟邁進(jìn)了一步。走進(jìn)初三，又感到有些許緊張，因?yàn)檫@又意味著我們即將奔赴中考的賽場(chǎng)。走進(jìn)初三，我們的生活也改變了許多，新的同學(xué)，新的老師，時(shí)間變得寶貴，作業(yè)變得繁多，生活也緊張了起來。

走進(jìn)初三，總有種殷切的盼望，盼望在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋而歸，在初三的生活中，也許有磨難有打擊，也許有成功，有輝煌，但理想永遠(yuǎn)是散發(fā)著耀眼光芒的啟明星，指引我前進(jìn)的方向。

走進(jìn)初三，在這關(guān)鍵的一年里，我要勇敢的迎接挑戰(zhàn)，要戰(zhàn)勝自己，改變自己，改掉缺點(diǎn)，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔細(xì)細(xì)的去做，不能毛手毛腳，我要加強(qiáng)閱讀，多讀名著，積累知識(shí)，我還要開闊視野，多做難題，知難而上，鍥而不舍，仰之愈高，攀的越起勁，鉆之愈堅(jiān)，鉆的越興趣激昂。

走進(jìn)初三，之前的一切都是過往，未來還在手上，更高、更快、更強(qiáng)是我們的信條，努力、拼搏、超越被我們傳唱，走進(jìn)初三，我們以信念為槳，奮力游上，走進(jìn)初三，我們以理想為帆，乘風(fēng)破浪。

讓我們以友誼為箏，奏一曲高山流水!

讓我們以拼搏為罄，擊一首大風(fēng)長(zhǎng)歌!

讓我們以理想為譜，唱一出神采飛揚(yáng)!

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，問蒼茫大地，誰主沉浮?

走進(jìn)三中夢(mèng)想起航的地方篇二

“起床啦，今天要去學(xué)校呀”這是媽媽在叫我起床。哎呀！這個(gè)暑假怎么這么快呀，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就過去了，我還……“咋還不起，你這速度以后上學(xué)……”媽媽又開始嘮叨了，把我從沒完沒了地神游中拉了回來，我極不情愿的爬起來，想想暑假的日子，那可是神仙般的生活呀，早上睡到自然醒，沒想到這么美好的生活會(huì)過的這么快……哎呀，我又開始神游了，算了算了再不想了，在想可真就遲到了。我邁著機(jī)械的步伐走進(jìn)洗手間，看著鏡子中那個(gè)熊貓眼的女孩，苦笑著搖搖頭，誰讓我昨晚睡得那么遲呢。

經(jīng)過一番臭美后，便背著書包出門了，外面的空氣雖然沒有農(nóng)村新鮮，但我的鼻子卻沒有抗拒這種舒服的味道，就在我貪婪的呼吸空氣時(shí)，忽然后背被人拍了一下，轉(zhuǎn)身一看，我當(dāng)是誰呢，是我的一個(gè)好朋友啊。

“哎呦嗬，這是咋了，看你猥瑣的樣子，怎么，是不是你那淘氣的妹妹趁你睡覺時(shí)給你畫了一對(duì)熊貓眼吶！”她開玩笑地說。

“猥瑣”我苦笑著：“呃，是呀，好久沒起這么早了，有些不習(xí)慣，嘿嘿?！?/p>

一路上，我們說說笑笑，聊著學(xué)校的變化和同學(xué)們的變化，在不知不覺中到學(xué)校了。

“呃”我和朋友同時(shí)發(fā)出感嘆，學(xué)校還是那樣，迎面的小草坪，大黑板都沒變，讓人有一種熟悉的感覺，突然，我神游的毛病又犯了，我在想，我們初三了，這意味著，我們長(zhǎng)大了，我們肩上的任務(wù)越重了，我們將面臨著人生的一次重大考驗(yàn)——中考……想到這里，我我的心情就很復(fù)雜。

我們熟悉的走向了我們生活了兩年的班級(jí)，看見同學(xué)們的笑臉，真的很開心。沒有變，這里的一切都沒有因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生而改變，她們的笑容是那么的爽朗，那么的美好，我好高興。

今天是進(jìn)入初三的第一天，讓我們一起努力吧，風(fēng)雨再多，我們會(huì)克服。加油！

走進(jìn)三中夢(mèng)想起航的地方篇三

時(shí)間毫不留情地把我推到了初三的中點(diǎn)，數(shù)數(shù)剩下不多的日子，心中不禁有了幾分恐慌。想想過去兩年荒廢了的光陰，而現(xiàn)在卻要緊咬牙關(guān)跋涉于abc的海洋，悔恨便像淡淡的酒香，輕輕地蕩漾開來。

每天，當(dāng)太陽爬到山尖的“切點(diǎn)”，我正坐在教室里奮筆疾書;每天，當(dāng)流星在天際劃過一道絕美的拋物線，我一頭跌入深深的夢(mèng)鄉(xiāng)……

初三的日子多迷惘，初三的日子多彷徨。但時(shí)間已容不得我多想下去了。

不知人生的繡球傾心于哪位學(xué)子，不知走過中考誰來歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁，還是天塹變通途，我只知道人生在此一舉。我不愿庸庸碌碌過一生，但理想高中卻將我無情地拒之于門外。心像一塊易碎的玻璃，摔碎了千百回，又總是要用淚水將它們拼合。初三，幾多苦楚，幾多無奈!

初三，又總有一些事難忘記，總有一些人難分開。初三是一個(gè)分?jǐn)?shù)與友情交織的考場(chǎng)，雪片一樣的同學(xué)錄過后便是雪片一樣的試卷，拿到通知書的喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別。

自信總在我迷惘彷徨中點(diǎn)亮一根蠟燭，微弱，但仍閃爍，冥冥中指給我方向。我謹(jǐn)記著蒲松齡的名言，我人生的座右銘：有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

走進(jìn)初三，走盡初三，擦干淚水，張開雙臂，擁抱明天!

走進(jìn)三中夢(mèng)想起航的地方篇四

我是一只蝸牛，我的身體會(huì)被肩負(fù)的房子壓垮，我的思緒會(huì)因困惑停留，我的視線會(huì)被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標(biāo)的河流，然而――

壓不垮的，是我的肩，是我對(duì)明天的希望;

停不住的，是我的心，是我對(duì)生活的憧憬;

走進(jìn)初三，我會(huì)像蝸牛那樣負(fù)重而行，風(fēng)雨無阻，不斷向前，不斷向上……

走進(jìn)初三――

我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來，隨波逐流地緊張而忙碌著，就像分子在不停地做著無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，如此地惡性循環(huán)，讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點(diǎn)高中，還是要繼續(xù)，如海岸延伸我前往的迷茫，像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……

然而，我并不痛苦，也不詛喪，因?yàn)槲壹缲?fù)的是自己的責(zé)任，家庭的希望，甚至祖國(guó)的期望!

惟有這樣的壓力才會(huì)讓我去適應(yīng)初三的壓抑，忍受難以忍受的折磨，才會(huì)使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來，而是腳踏實(shí)地認(rèn)準(zhǔn)方向，前進(jìn)。

走進(jìn)初三，走進(jìn)了一個(gè)沉邃的深思的世界――

經(jīng)不起風(fēng)雨的人，便難以與風(fēng)雨中，就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采;

走不出圍城的人，便如井底之蛙，就走不到一片新的天地。

我走進(jìn)初三了。

很多人走進(jìn)了初三……

走進(jìn)三中夢(mèng)想起航的地方篇五

曾經(jīng)覺得，初三是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞匯，飄渺又不實(shí)際。聽著長(zhǎng)我一兩歲的學(xué)長(zhǎng)們抱怨初三的種種，對(duì)于初三，便落下了一個(gè)不怎么樣的印象。

緊張，困倦，疲勞。

然后，無法避免的，我也成為了初三生。

身邊的大家，也成為了初三生。

驀然回首，我們竟已不是少年，取而代之的是——青年。

我們揮灑的不再是童年，從我們身上流下的是青春。

我身處一個(gè)氣氛輕松的班級(jí)，盡管老師父母總是在我們的耳邊敦促著我們努力學(xué)習(xí)，抓緊現(xiàn)在的每分每秒，我們?nèi)匀话粗约旱牟秸{(diào)，跳著三步四步：?jiǎn)相赅辍獑相赅辍?/p>

老師擔(dān)心，父母困擾，怎么辦，這樣怎么進(jìn)得了高中？

其實(shí)，他們并不知道，在他們的目光之外，我們付出多少的辛勞。不愿父母陪我們熬夜，總是早早的對(duì)父母說寫完了作業(yè)，等父母入睡后，打開臺(tái)燈繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我們現(xiàn)在所處的時(shí)期，是個(gè)想入非非的時(shí)期。體育課上，扎堆的討論人生哲學(xué)，未來目標(biāo)，今后理想。父母的眼中我們定是長(zhǎng)不大的孩子，只是在他們的不經(jīng)意間，我們已經(jīng)開始享受自己的青春。

我們或許不是最出色的學(xué)生，但我們一定是最出色的同學(xué)。同學(xué)有難，兩肋插刀?？床欢念}目，共同拿起大刀，向題目狠狠砍去。

到現(xiàn)在，離中考50天不到了吧，二模剛結(jié)束沒多久，班級(jí)里20個(gè)人到達(dá)了區(qū)里劃的市重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線。那時(shí)候，豈是一_high_詞了得。

今天開始要填志愿了，希望大家能夠考取理想的學(xué)校，不要在未來的某個(gè)時(shí)刻，感覺到后悔與悲涼。

我們能夠一起享受的青春只有初三這一年，但是未來，我們會(huì)和各種形形色色的人物們一起描繪我們青春的畫卷。

走進(jìn)三中夢(mèng)想起航的地方篇六

時(shí)光是個(gè)小偷，等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他已經(jīng)偷走了你的時(shí)光了。

不知不覺，我就成了初三的學(xué)生了。

開學(xué)第一天，剛進(jìn)校門的那一刻，感覺不一樣了，剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候更多的是對(duì)未來的好奇，激動(dòng)，現(xiàn)在，多了一份了一份沉重責(zé)任感。初三，是決定命運(yùn)的一年，是初三最關(guān)鍵的一年，能否考上一個(gè)好的高中，看的就是這一年你付出的努力。

新學(xué)期新樣貌，教學(xué)樓變了，教室變了，以前的同學(xué)也變了。以前總是在進(jìn)校門的時(shí)候向右走，現(xiàn)在不一樣了，向左走。

俗話說得好。好的開頭等于成功的一半。到了初三，要把以前不認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣該了，到了初三，要把以前碰到難題就不想動(dòng)腦經(jīng)的壞習(xí)慣該了，遇到困難，不要總是想著逃避，要試著自己去解決，不要想著靠別人解決。今日事今日畢，今天不懂的地方今天就要弄明白，面對(duì)困境迎難而上，勇于戰(zhàn)勝困難，成為戰(zhàn)勝自己的勇士。

新學(xué)期新打算，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)堅(jiān)持，缺點(diǎn)在這一年之內(nèi)改正，以前總是懶得做題，導(dǎo)致理科拖了后腿，到了初三，一定要勤于做題，老師提的問題要積極思考，不要總等到別人公布答案，別人腦子里的思維邏輯是偷不來的。善于動(dòng)腦，趕上與別人的差距。

盡管初三的生活枯燥無味，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但是決不能放棄，決不讓時(shí)光匆匆流走卻沒留下任何東西，將命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，對(duì)面初三，有信心，有信心將成績(jī)提上去，興趣是一門最好的老師，我有信心能學(xué)好理科。

老師說，初三是一個(gè)人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無論我有多少次想要逃避，從骨子里不希望初三的到來，可他還是來了，他帶著從容的面孔，將每一個(gè)信心滿滿的初三學(xué)生的面容重新掃視了一遍。帶著人們各種復(fù)雜的感情頭也不回的向未來走去。就是現(xiàn)在了，把握現(xiàn)在，把握自己的未來，我的青春我做主。

有志者，事竟成。破釜沉舟百二百里中屬楚。

走進(jìn)三中夢(mèng)想起航的地方篇七

我們初三學(xué)生，正面臨著重大的心理戰(zhàn)役。畢竟，九年的努力，將被中考一錘定音。

數(shù)學(xué)上剛學(xué)過投影三視圖。真的，它太像初中生活了。

首先是視點(diǎn)――中考。是的，抬頭，便又看見時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼，那不斷減少的倒計(jì)時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。終于，笑容沒有了，神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機(jī)械，終日運(yùn)轉(zhuǎn)在“x”、“y”、“√”、“×”之間。我覺得自己就像一匹跑累了的馬。唉！我怎么就不是一匹永遠(yuǎn)都不會(huì)累的神馬呢？

然后是視線――整個(gè)學(xué)習(xí)過程。是的，我覺得學(xué)習(xí)不光是為了中考，而是一個(gè)充滿憧憬和童趣的過程。是的，所謂“患難見真情”，在同一時(shí)間我們同學(xué)結(jié)成了同盟。共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結(jié)成了朋友，成為了知己。這是初三時(shí)的美好過程，是在戰(zhàn)斗中體會(huì)出來的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，老師是我們值得一提的人，他們努力使我們的壓力淡化，他們使我們的思想更加成熟。

最后是盲區(qū)――將來。也許站在五年后的今天，再來審視現(xiàn)在，會(huì)有很多已被我們淡忘，但是那個(gè)復(fù)雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì)忘卻的。那一次次似乎系乎未來的大喜大悲，足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥作好試飛準(zhǔn)備，去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。

當(dāng)我們走過視點(diǎn)，度過視線，跨過盲區(qū)，接下來便是成功的喜悅。當(dāng)天下過雨，才能見到那美麗、耀眼的彩虹，是吧？

復(fù)雜的初三，奇怪的初三，個(gè)中有喜有悲，讓有心人各自用自己的視線去看吧！身處其中的人是無法說全的，誰讓我們正當(dāng)初三呢！

走進(jìn)三中夢(mèng)想起航的地方篇八

剛上初三時(shí)，便早已對(duì)初三的日子有所耳聞。

傳聞中，初三是無邊的苦海，唯有努力才能抵達(dá)彼岸。曾目睹了初三學(xué)長(zhǎng)如在前沿陣地，半步亦不能退；而今，進(jìn)入初三后的我才深切體會(huì)到，初三是一把緊繃著的弓，松懈不得。

說初三苦，可謂是毫不夸張的。說作業(yè)多，也是毋庸置疑的。一天到晚，無時(shí)無刻不跟紙筆打交道。早晨，饑腸轆轆；中午，疲憊不堪；晚上，挑燈夜戰(zhàn)。在同一個(gè)小區(qū)內(nèi)，每天九點(diǎn)以后還沒熄燈的，百分之八十都是初三學(xué)子。打個(gè)瞌睡，頭碰桌子，那可真叫一個(gè)苦不堪言。一周下來，消瘦了半圈不說，人也顯得蒼白了許多。

即便如此，還是得小心為妙，否則，生鐵就有可能燃燒成五氧化二磷，化學(xué)老師氣得直翻白眼；電源兩端一旦碰頭，物理老師更是火冒三丈。用過的草稿紙，堆積如山；待做的練習(xí)，足以成海。音樂、美術(shù)、歷史通通都成為了主課，現(xiàn)今初三，再無副科可言。三天一小考，五天一大考，更是習(xí)以為常。討厭黑色星期一，期待周末勝利大逃亡。

不過，話又說回頭，吃得苦中苦，方為人上人。把握不住今天，就有可能把握不住今年。把握不住今年，就有可能把握不住今生。與其在別人碩果累累的來年六月哭鼻子抹眼淚，不如抓住今日的每分每秒。老師的期望，不能漠視；父母的苦心，不能辜負(fù)；自己的前途，不能兒戲。而成敗與否，就在初三這一年。成，萬事大吉；敗，則萬念俱灰。

有道是：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。泅過苦海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在苦海的盡頭，是一片更為廣闊的天地。

進(jìn)入初三，我們相信：學(xué)海雖苦，但也有岸。初三，加油！

走進(jìn)三中夢(mèng)想起航的地方篇九

時(shí)光荏苒如白駒過隙，一晃就是兩年。

當(dāng)我切切實(shí)實(shí)的站在時(shí)間的坐標(biāo)軸上時(shí)，突然襲來的茫然感，令我有些不知所措。

曾經(jīng)，我還以為初三離我很遠(yuǎn)。但是不知不覺中，我們已經(jīng)被時(shí)間扣上一頂迎接中考的帽子。

我相信，一分耕耘一分收獲的努力。

這源于我的切身體會(huì)。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)持有應(yīng)付了事的態(tài)度時(shí)，成績(jī)是不可能令人滿意的；學(xué)習(xí)就像天平，肯花時(shí)間，肯用心學(xué)的人，永遠(yuǎn)都會(huì)收到最精美的回禮。

我懷揣，只要功夫深鐵杵磨成針的真理。

不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎能夠得花香撲鼻。持之以恒的毅力是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中勇攀高峰而必不可缺的支撐。當(dāng)然，取得成就時(shí)的堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要！唯有我努力學(xué)習(xí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。所以我要咬牙堅(jiān)持，不為一點(diǎn)艱難而放棄，不為一點(diǎn)挫折而痛苦，不為一點(diǎn)失敗而悲傷，我要為人生而拼搏！

我堅(jiān)持，勝不驕，敗不餒的精神。

成功只是過去式，并不代表現(xiàn)在，當(dāng)然失敗也同樣，考試失利不過是人生中渺小的坑洼，如果栽進(jìn)去，對(duì)自我失去信心，那么如何有勇氣來面對(duì)以后的挫折？我們應(yīng)秉著不氣餒，不驕傲的態(tài)度迎接每次考試。

我把握，每一個(gè)計(jì)劃都要做到位。

首先，我會(huì)認(rèn)真分析，確定初三主攻的方向。以初二的平均成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，攻克薄弱的科目，落實(shí)每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，一絲不茍；其次樹立較高的目標(biāo)，提高自己的信心，以每次考試的成績(jī)?yōu)榛c(diǎn)，向更高的分?jǐn)?shù)挑戰(zhàn)；最后，有時(shí)間多閱讀課外書，豐富自己的見識(shí)以及閱歷，也為應(yīng)試作文做好充足的準(zhǔn)備。

精力如x藥，計(jì)劃如戰(zhàn)術(shù)，“應(yīng)試”乃硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。在這初中的最后一年，我將會(huì)拿出我最好的狀態(tài)來迎對(duì)它。充足的x藥加上完美的戰(zhàn)術(shù)！即使每天面對(duì)的是堆積如山的書本和練習(xí)，即使每天面對(duì)的是滿黑板的筆記，即使每天面對(duì)的是充斥著緊張氣氛的教室，即使……它是一場(chǎng)十分磨練人意志的硬仗，也要好不猶豫地攻克下！沒有什么坎是過不去的！

為了我的理想，為了我的希望，為了我的目標(biāo)，我奮勇向前！