每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
財務(wù)管理課件項目五 財務(wù)管理課件售價幾種公試篇一
1、崗前培訓(xùn)的對象為新進(jìn)財務(wù)人員;
2、崗前培訓(xùn)的內(nèi)容包括醫(yī)院簡介、工作崗位職責(zé)、各項管理制度等;
3、崗前培訓(xùn)的時間為新財務(wù)人員報到當(dāng)月進(jìn)行,時間安排一般不超過一周,由財會科負(fù)責(zé)人實(shí)施。
1、崗位培訓(xùn)的對象為全體財務(wù)人員。
2、崗位培訓(xùn)的內(nèi)容包括基本技能培訓(xùn)、會計法、醫(yī)院會計制度、財務(wù)管理制度等法律法規(guī)的培訓(xùn);
1、根據(jù)財政部的要求,每年組織財會人員參加國家規(guī)定的會計后續(xù)教育培訓(xùn),會計從業(yè)資格證書的審核,使會計從業(yè)人員及時掌握最新的會計準(zhǔn)則和財務(wù)要求。
2、 為鼓勵財務(wù)人員自我增值,考取更高職稱,每年財會科統(tǒng)一醫(yī)院財務(wù)管理水平的高低,直接影響醫(yī)院的經(jīng)營管理狀況,為保證醫(yī)院在日益激烈的競爭環(huán)境中健康有效地發(fā)展,醫(yī)院財會科以強(qiáng)化財務(wù)管理,提高業(yè)務(wù)水平為宗旨,結(jié)合自身的具體情況,針對財會人員擬定了一系列的培訓(xùn)教育計劃,現(xiàn)就其內(nèi)容和形式列示如下:
組織有意者參加各種職稱的報名和考前培訓(xùn)課程,對財務(wù)人員的自我進(jìn)步給與最大的幫助和支持。
3、 積極組織有關(guān)人員參加各級醫(yī)院財務(wù)管理協(xié)會或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會或?qū)n}交流會,為每一位員工提供走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、 定期訂閱有關(guān)醫(yī)院財務(wù)知識和管理的雜志報紙,為財會人員提供多媒體學(xué)習(xí)會計最新知識的環(huán)境。
5、 不定期向醫(yī)院申請外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會,借鑒其他先進(jìn)醫(yī)院財務(wù)科室的組織機(jī)制,業(yè)務(wù)分工,業(yè)務(wù)處理等可取之處,交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。
6、 與信息科合作,每半年或一年時間組織一次電腦技能培訓(xùn)和測試,不斷提高收費(fèi)人員的操作效率,不斷學(xué)習(xí)醫(yī)院新的信息系統(tǒng)更新知識。
7、 根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展需要,及時調(diào)整崗位分工,對新崗位的新職責(zé)、新內(nèi)容進(jìn)行及時培訓(xùn),保證工作的順利開展。
1、參加培訓(xùn)人員,非特殊原因,未經(jīng)部門負(fù)責(zé)人以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)者,不得拒絕參加。
2、參加培訓(xùn)人員應(yīng)按時到訓(xùn),不得遲到、早退,應(yīng)積極主動完成培訓(xùn)作業(yè),并接受成果考核;因故未能參加者,應(yīng)事先請假,并轉(zhuǎn)報財務(wù)部;應(yīng)參加而無特殊原因未參加者,以曠工論處。
財務(wù)管理課件項目五 財務(wù)管理課件售價幾種公試篇二
(一)課程性質(zhì)和目的
財務(wù)管理是財經(jīng)類專業(yè)的共同基礎(chǔ)課,其特點(diǎn)主要是政策性、綜合性和應(yīng)用性較強(qiáng)。結(jié)合旅游管理專業(yè)方向介紹的《財務(wù)管理》側(cè)重于財務(wù)管理的基本理論和方法在旅游企業(yè)的具體運(yùn)用,專門探討旅游企業(yè)的理財之道。
本課程的教學(xué)目的:學(xué)生學(xué)習(xí)《財務(wù)管理》這門課程后,掌握財務(wù)管理的基本理論、基本知識、基本方法;能結(jié)合旅游企業(yè)的經(jīng)營特點(diǎn),系統(tǒng)掌握旅游企業(yè)生財之道、聚財之道、用財之道,促進(jìn)旅游企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。
(二)教學(xué)方法
鑒于《財務(wù)管理》應(yīng)用性學(xué)科的特點(diǎn),本課程教學(xué)將采取課堂講授和案例教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法,以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
通過系統(tǒng)教學(xué),使學(xué)生通過學(xué)習(xí),理解并掌握財務(wù)管理的基本理論;通過每次上課的多提問,促使同學(xué)們及時消化和鞏固所學(xué)的知識,并積極開動腦筋。通過課堂練習(xí)和課后布置作業(yè)及批閱,使學(xué)生全面掌握財務(wù)管理的各種專門方法。
(三)教學(xué)安排
通過本課程的教學(xué),使學(xué)生明確企業(yè)的財務(wù)目標(biāo),樹立正確的財務(wù)管理觀念,掌握旅游企業(yè)財務(wù)管理的特點(diǎn),了解旅游企業(yè)財務(wù)管理外部環(huán)境;熟練掌握資金時間價值的含義與計算,學(xué)會資金時間價值運(yùn)用分析;掌握資本的使用成本和資本結(jié)構(gòu)的相關(guān)理論和方法;全面掌握旅游企業(yè)籌資管理、投資管理、營運(yùn)資金管理和利潤分配管理的內(nèi)容;掌握預(yù)算管理的內(nèi)容和企業(yè)財務(wù)分析的方法。
本課程總學(xué)時為51,其中講課44學(xué)時,課堂討論、案例分析5學(xué)時,課堂練習(xí)2學(xué)時。
通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生了解財務(wù)管理的基本概念,包括財務(wù)管理的定義、旅游企業(yè)財務(wù)管理的概念,旅游企業(yè)財務(wù)組織、旅游企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo),旅游企業(yè)財務(wù)管理的觀念,旅游企業(yè)財務(wù)管理的外部環(huán)境。
本章重點(diǎn):財務(wù)管理的定義,旅游企業(yè)財務(wù)管理的概念,旅游企業(yè)財務(wù)組織,旅游企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo),旅游企業(yè)財務(wù)管理的觀念,旅游企業(yè)財務(wù)管理的外部環(huán)境。
本章難點(diǎn):旅游企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)和企業(yè)理財體系的改革
一、現(xiàn)代酒店的種類
二、現(xiàn)代酒店投資機(jī)制
三、現(xiàn)代酒店經(jīng)營過程
一、 企業(yè)與其所有者之間的財務(wù)關(guān)系
二、 企業(yè)與其債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系
三、 企業(yè)與其稅務(wù)機(jī)構(gòu)之間的財務(wù)關(guān)系
四、 企業(yè)與其他企業(yè)之間的財務(wù)關(guān)系
五、 企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系
六、 企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)關(guān)系
一、 經(jīng)營目標(biāo)
二、 財務(wù)管理目標(biāo)
一、 體系發(fā)展
二、 體系目標(biāo)
三、 會計體系的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與控制
通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握資金時間價值的概念及資金時間價值的經(jīng)濟(jì)意義,了解終值與現(xiàn)值的含義及掌握計算方法,掌握年金的概念及年金的終值與現(xiàn)值的計算。使學(xué)生掌握不同資金籌集的類型,了解普通股、優(yōu)先股的概念及種類,了解并掌握內(nèi)部籌資的概念和程序及內(nèi)部籌資的優(yōu)缺點(diǎn)。
本章重點(diǎn)和難點(diǎn):終值與現(xiàn)值的含義及計算方法,年金的概念及年金的終值與現(xiàn)值的計算方法。
一、資金時間價值的概念
二、資金時間價值的經(jīng)濟(jì)意義
一、單利與復(fù)利
二、終值與現(xiàn)值的計算
一、年金的概念
二、年金的.終值與現(xiàn)值的計算
一、資金籌集的原則
二、資金籌集的種類
三、資金籌集的渠道
一、債權(quán)人權(quán)益與股東權(quán)益的區(qū)別
二、債權(quán)人權(quán)益與股東權(quán)益方式的選擇
通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生了解資金投放的管理,掌握企業(yè)投資的種類,無形資產(chǎn)投資購置管理的主要內(nèi)容,固定資產(chǎn)投資特點(diǎn)及投資購置、更新改造的財務(wù)評價方法等。
本章重點(diǎn)和難點(diǎn):固定資產(chǎn)投資特點(diǎn)及投資購置、更新改造的財務(wù)評價方法、投資風(fēng)險的評價。
一、無形資產(chǎn)的投資購置的意義
二、無形資產(chǎn)投資購置的種類方式
三、無形資產(chǎn)投資購置的管理
一、固定資產(chǎn)投資及其特點(diǎn)
二、固定資產(chǎn)投資決策應(yīng)遵循的原則
一、固定資產(chǎn)更新改造的意義
二、固定資產(chǎn)更新改造的財務(wù)決策方法
一、風(fēng)險種類
二、投資風(fēng)險決策方法
通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握有關(guān)營運(yùn)資本的概念和特點(diǎn),學(xué)習(xí)現(xiàn)金管理的特點(diǎn)、現(xiàn)金的持有動機(jī)、現(xiàn)金的成本、現(xiàn)金的日常管理,應(yīng)收存款與信用管理,學(xué)會有關(guān)存貨的管理。
本章重點(diǎn):現(xiàn)金的成本、現(xiàn)金的日常管理,應(yīng)收存款與信用管理,存貨的儲存期管理和存貨的日常管理
本章難點(diǎn):應(yīng)收存款與信用管理,存貨的儲存期管理。
一、營運(yùn)資本的概念
二、營運(yùn)資本的特點(diǎn)
一、現(xiàn)金管理的特點(diǎn)
二、現(xiàn)金的持有動機(jī)
三、現(xiàn)金的成本
四、現(xiàn)金的日常管理
一、應(yīng)收賬款管理的意義
二、應(yīng)收賬款的成本分析
三、企業(yè)信用政策分析
四、應(yīng)收賬款的日常管理
一、存貨的概念和成本
二、存貨的儲存期管理
三、存貨的日常管理
通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握長期負(fù)債的特點(diǎn)和種類,長期借款的種類和條件、長期借款的利率,債券籌資和租賃融資的特點(diǎn)及類型。
本章重點(diǎn):長期負(fù)債的特點(diǎn)和種類,長期借款的種類和條件、長期借款的利率,債券籌資和租賃融資的特點(diǎn)及類型。
本章難點(diǎn):租賃融資的租金計算方法。
一、長期負(fù)債的特點(diǎn)
二、長期負(fù)債的種類
一、長期借款的種類和條件
二、長期借款的利率
三、長期借款的保護(hù)性條款
四、長期借款的優(yōu)缺點(diǎn)
一、債券的種類
二、發(fā)行債券的資格與條件
三、發(fā)行債券的程序
四、可轉(zhuǎn)換債券
五、債券的發(fā)行價格
六、債券的優(yōu)缺點(diǎn)
一、租賃的概念與特點(diǎn)
二、租賃的主要類型
三、租金的計算方法
通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握企業(yè)成本的內(nèi)容和計算的基本公式,掌握企業(yè)成本費(fèi)用管理的規(guī)范,了解企業(yè)成本費(fèi)用日??刂萍翱己说幕緝?nèi)容。
本章重點(diǎn):成本費(fèi)用控制的基本方法。
本章難點(diǎn):成本費(fèi)用控制的基本方法及成本費(fèi)用的預(yù)算。
一、成本費(fèi)用的分類
二、成本費(fèi)用管理原則
三、成本費(fèi)用管理的意義作用
一、成本費(fèi)用控制的基本方法
二、保本點(diǎn)分析法及其在企業(yè)費(fèi)用控制中的運(yùn)用
一、客房費(fèi)用的日??刂?/p>
二、餐飲成本費(fèi)用的日??刂?/p>
三、商品銷售費(fèi)用的日常控制
通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握企業(yè)的價格管理,酒店價格特點(diǎn)及定價因素分析、價格制定的方法,熟悉營業(yè)收入的概念、特點(diǎn)和分類及日??刂频姆椒ǎ私獠⒄莆掌髽I(yè)稅金政策和稅金日常管理的基本內(nèi)容。
本章重點(diǎn)和難點(diǎn):價格制定的計算方法,稅收籌劃手段和利潤管理對策。
一、 價格管理
二、 營業(yè)收入管理
一、 稅金政策
二、 稅金日常管理
一、 企業(yè)利潤的形成和凈利潤的分配
二、 利潤管理
三、
通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握企業(yè)財務(wù)會計報告的信息特征,熟悉并掌握現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)會計報告信息質(zhì)量的評價標(biāo)準(zhǔn),掌握現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)會計報告信息的分析評價方法,了解企業(yè)經(jīng)營失敗的財務(wù)預(yù)警的意義和模型。
本章重點(diǎn):財務(wù)會計報告信息的分析評價方法。
本章難點(diǎn):財務(wù)預(yù)警的模型。
一、財務(wù)會計報表信息
二、財務(wù)會計報告信息
一、 資產(chǎn)負(fù)債表的分析評價方法
二、 利潤表的分析評價方法
三、 現(xiàn)金流量表分析評價方法
四、 成本費(fèi)用報表信息的分析評價方法
五、 綜合財務(wù)分析
一、 財務(wù)預(yù)警的意義
二、 財務(wù)預(yù)警的模型
三、教科書和參考書
《酒店財務(wù)運(yùn)籌與評價策略》20xx.12,徐金仙、胡小健著,北京:群言出版社
1.《酒店理財》20xx,嚴(yán)金明、謝東風(fēng)編著,清華大學(xué)出版社、北京交通大學(xué)出版社
2.《現(xiàn)代飯店財務(wù)管理》1999.5,馬桂順編著,東北財經(jīng)大學(xué)出版社
3.《現(xiàn)代旅游企業(yè)財務(wù)管理》(第二版)20xx.12,龔韻笙編著,東北財經(jīng)大學(xué)出版社
4.《飯店財務(wù)管理》(第2版)20xx.8,宋雪鳴、費(fèi)志冰編著,旅游教育出版社
5.《現(xiàn)代企業(yè)理財學(xué)》20xx.6,劉翌、鄭向煒、竺素娥編著,浙江大學(xué)出版社
6.《旅游飯店財務(wù)管理》(修訂版)20xx.7,徐虹編著,南開大學(xué)出版社
7.《旅游業(yè)成本控制》20xx.3,程盡能、王向?qū)幘幾g,旅游教育出版社
8.《飯店財務(wù)管理》20xx.1,馬潤洪、梁智編著,旅游教育出版社
9.《新編酒店財務(wù)管理》20xx.1,黃麗麗、章曉盛編著,廣東旅游出版社
財務(wù)管理課件項目五 財務(wù)管理課件售價幾種公試篇三
1.熟悉《會計法》、《企業(yè)財務(wù)通則》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》、《公司法》等有關(guān)企業(yè)財務(wù)管理的法規(guī);
2.能合理籌集資金,正確投資決策,有效營運(yùn)資產(chǎn),規(guī)范收益分配等財務(wù)主要業(yè)務(wù)。
1.能理清并協(xié)調(diào)企業(yè)財務(wù)活動所產(chǎn)生的財務(wù)關(guān)系;
2.能比較敏銳地判斷社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政策法規(guī)變化對企業(yè)財務(wù)活動產(chǎn)生的影響;
3.能比較準(zhǔn)確地判斷企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)方式變化對財務(wù)產(chǎn)生的影響;
4.具有較強(qiáng)的財務(wù)風(fēng)險意識和資金時間價值觀念,具有一定的財務(wù)決策分析能力。
1.具有一定的統(tǒng)計分析能力、寫作能力和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;
2.具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力,能進(jìn)行正常的社會交往;
3.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有團(tuán)隊合作意識。
企業(yè)財務(wù)管理課程以企業(yè)財務(wù)管理崗位典型工作任務(wù)為依據(jù)設(shè)置。
企業(yè)財務(wù)管理課程打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式,按照工作過程系統(tǒng)化的課程設(shè)計思路,邀請行業(yè)企業(yè)財務(wù)專家對企業(yè)財務(wù)管理崗位進(jìn)行典型工作任務(wù)和職業(yè)能力分析,堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以企業(yè)財務(wù)管理相關(guān)業(yè)務(wù)操作為主體,遵循本課程特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)識規(guī)律展示教學(xué)內(nèi)容,通過財務(wù)管理典型工作任務(wù)來構(gòu)建相關(guān)理論知識和實(shí)施職業(yè)技能訓(xùn)練。
本課程設(shè)計的思維路徑:企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)是什么、依據(jù)什么進(jìn)行管理、其管理與其他管理有何不同?引導(dǎo)思考財務(wù)管理目標(biāo)、財務(wù)活動和財務(wù)管理觀念;企業(yè)財務(wù)管理什么?引導(dǎo)思考資金籌集、資金運(yùn)用和收益分配;企業(yè)財務(wù)怎樣管理?引導(dǎo)思考財務(wù)預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制和財務(wù)分析。
財務(wù)管理課程學(xué)習(xí)內(nèi)容及課時分配
重點(diǎn):
能合理籌集資金,正確投資決策,有效營運(yùn)資產(chǎn),規(guī)范收益分配等財務(wù)主要業(yè)務(wù)。
難點(diǎn):
(1)能理清并協(xié)調(diào)企業(yè)財務(wù)活動所產(chǎn)生的財務(wù)關(guān)系;
(2)能比較敏銳地判斷社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政策法規(guī)變化對企業(yè)財務(wù)活動產(chǎn)生的影響;
(3)能比較準(zhǔn)確地判斷企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)方式變化對財務(wù)產(chǎn)生的影響;
(4)具有較強(qiáng)的財務(wù)風(fēng)險意識和資金時間價值觀念,具有一定的財務(wù)決策分析能力。
4.重難點(diǎn)解決辦法
理論知識:由淺入深、聯(lián)系實(shí)際、啟發(fā)思考,讓學(xué)生逐漸領(lǐng)悟。
業(yè)務(wù)核算:講練結(jié)合,從一般到具體,讓學(xué)生觸類傍通。
操作技能:利用資源庫的資源,進(jìn)行仿真模擬實(shí)訓(xùn)。
(三)教學(xué)實(shí)施
學(xué)情:有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)、對會計崗位有初步認(rèn)識;理論知識學(xué)習(xí)缺少主動性、對動手操作、實(shí)務(wù)有濃厚興趣;學(xué)生層次參差不齊、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、缺少社會實(shí)踐鍛煉、對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)缺乏感性認(rèn)識、探索研究問題的能力不夠。
對策:注重教學(xué)方法的靈活性、多樣性,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性;因材施教,引導(dǎo)學(xué)生善于總結(jié)適合的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的形成和發(fā)展;強(qiáng)化“教、學(xué)、做”的結(jié)合,讓學(xué)生多做、多練;通過認(rèn)知實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)務(wù)操作技能。
本課程教學(xué)方法主要包括六步教學(xué)法、直觀教學(xué)法、角色扮演法、案例教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。
(1)六步教學(xué)法,將教學(xué)組織分為明確任務(wù)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)檢查、教學(xué)評價六步。以學(xué)生為主體進(jìn)行完成相關(guān)工作任務(wù)的知識、技能、準(zhǔn)備等信息搜集,制定課程教學(xué)方案,并準(zhǔn)備各項教學(xué)資料。教學(xué)實(shí)施過程中,教師應(yīng)著重指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)范化的要求和財務(wù)管理流程實(shí)施模擬工作過程,并以“過程+結(jié)果”的方式進(jìn)行課程考核。六步教學(xué)法為本課程主要的課程教學(xué)組織方法,每個完整的學(xué)習(xí)子情境的教學(xué)均要采用六步教學(xué)法進(jìn)行課堂組織,實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的理實(shí)一體教學(xué)。
(2)直觀教學(xué)法
通過教師演示、觀看實(shí)際操作錄像等直觀的方法演示工作過程,進(jìn)行操作示范。建立資金籌集流程演示、項目投資流程演示、證券投資流程演示、營運(yùn)資金管理演示、收益分配流程演示、預(yù)算編制流程演示等。
(3)角色扮演法
劃分學(xué)習(xí)小組,每小組指定不同人員分別扮演會計、業(yè)務(wù)辦理人員、財務(wù)主管、企業(yè)負(fù)責(zé)人、投資者、債權(quán)人等角色,模擬財務(wù)活動的辦理過程,使學(xué)生體驗(yàn)不同角色的財務(wù)任務(wù)和財務(wù)職責(zé)。分情境進(jìn)行財務(wù)管理業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)時采用角色扮演法,使學(xué)生真切體驗(yàn)企業(yè)財務(wù)管理工作過程。
(4)案例教學(xué)法
以企業(yè)實(shí)際案例講解企業(yè)財務(wù)管理業(yè)務(wù)的操作和應(yīng)遵循的相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,增強(qiáng)教學(xué)的真實(shí)感和指導(dǎo)性。本課程采用案例教學(xué)法具有普遍指導(dǎo)意義。
(1)多媒體教學(xué)手段:多媒體教學(xué)手段主要包括:電子課件、投影、視頻、音頻、多媒體教學(xué)軟件。其中,有關(guān)企業(yè)財務(wù)管理知識講解可采用電子課件投影進(jìn)行教學(xué);有關(guān)企業(yè)資金籌集業(yè)務(wù)、項目投資業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)、營運(yùn)資金業(yè)務(wù)、收益分配業(yè)務(wù)的操作可采用視頻教學(xué)直觀演示;有關(guān)案例及相關(guān)法規(guī)宣傳等可采用音頻教學(xué);師生互動、課堂展示等教學(xué)環(huán)節(jié)可采用多媒體教學(xué)軟件。
(2)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段:教師進(jìn)行仿真業(yè)務(wù)設(shè)計及學(xué)生進(jìn)行財務(wù)管理業(yè)務(wù)仿真實(shí)訓(xùn)時可采用網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段主要是通過數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,把課程建設(shè)的相關(guān)資料全部納入到現(xiàn)在的課程網(wǎng)站之中,向?qū)W生提供課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)案例、自主學(xué)習(xí)、能力測試、在線互動等服務(wù)。利用網(wǎng)絡(luò)資源將教學(xué)由課堂延伸到課外,學(xué)生可以進(jìn)入網(wǎng)站與教師隨時溝通,豐富的網(wǎng)上資源給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了便利條件,尤其是通過網(wǎng)絡(luò)在線實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)和職業(yè)資格考證培訓(xùn)系統(tǒng)來幫助學(xué)習(xí)者使用教學(xué)資源,提升了學(xué)生的自學(xué)能力。
課程學(xué)業(yè)成績由平時成績和期末成績兩部分組成,通過對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的評價,對學(xué)生知識、技能和能力進(jìn)行綜合考核。其中,理論知識和個人訓(xùn)練項目由教師通過對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的綜合考核,得出學(xué)習(xí)成績分值,該部分成績占30%。期末卷面考核成績占70%。
教學(xué)內(nèi)容情境化 ——由行業(yè)專家、職教專家、骨干教師鼎力合作,參照會計職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),按照體現(xiàn)職業(yè)崗位分析和工作流程的理念設(shè)計課程,形成情境化教材體系,突出會計職業(yè)能力培養(yǎng)。
情境實(shí)施團(tuán)隊化——知識與技能聯(lián)動,突出適用;個人與團(tuán)隊聯(lián)動,培養(yǎng)協(xié)作;學(xué)校與企業(yè)聯(lián)動,彰顯合作。行業(yè)與專家聯(lián)動,重在創(chuàng)新。
教材的選用是《企業(yè)財務(wù)管理》,高等教育出版社出版,這是我院參與建設(shè)的“高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學(xué)資源庫”建設(shè)項目的重要成果之一,也是資源庫課程開發(fā)成果和資源整合應(yīng)用的實(shí)踐和重要載體。本教材按學(xué)習(xí)情境、學(xué)習(xí)子情境為教學(xué)章節(jié),以學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,以崗位的典型工作任務(wù)為載體,融入相關(guān)的專業(yè)知識、職業(yè)判斷、業(yè)務(wù)操作等相關(guān)知識與技能。教材主要包括主體教材、教師手冊、學(xué)生能力訓(xùn)練手冊三部分,可供教師的教學(xué)使用和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。教材立足于“教學(xué)做”一體化教學(xué)特色,其中,主體教材以“學(xué)習(xí)者用書”為主要定位,立足“學(xué)什么、怎么學(xué)”,是課程教學(xué)內(nèi)容的載體;教師手冊以“教師用書”為主要定位,立足于“教什么、怎么教”,既是教師進(jìn)行教學(xué)組織實(shí)施的載體,也是學(xué)生參與課堂活動設(shè)計的載體;學(xué)生手冊以“能力訓(xùn)練與測試”為主要定位,立足于“做什么,怎么做”,通過職業(yè)判斷能力訓(xùn)練、職業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練、職業(yè)拓展能力訓(xùn)練三部分訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的職業(yè)能力。
財務(wù)管理課件項目五 財務(wù)管理課件售價幾種公試篇四
通過本章學(xué)習(xí),要求掌握財務(wù)管理的概念;掌握財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系;掌握財務(wù)管理的目標(biāo);熟悉財務(wù)管理的環(huán)節(jié);了解財務(wù)管理的環(huán)境。
第一節(jié) 財務(wù)管理的內(nèi)容
一、 財務(wù)管理的概念
財務(wù):與錢有關(guān)的事務(wù),與資金的增減變動有關(guān)的事務(wù)。管理:用科學(xué)的方法和手段來加以控制。
財務(wù)管理是基于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中客觀存在的財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系而產(chǎn)生的,它是利用價值形式對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程進(jìn)行的管理,使企業(yè)組織財務(wù)活動、處理與各方面財務(wù)關(guān)系的一項綜合性管理活動。
二、財務(wù)活動
(一)籌資活動 1.確定籌資規(guī)模 2.確定籌資結(jié)構(gòu) 目的:降低籌資成本
(二)投資活動 1.分析現(xiàn)金流入、流出 2.風(fēng)險與收益
目的:降低投資風(fēng)險,評價投資效益 (三)營運(yùn)活動(經(jīng)營活動)
主要考慮生產(chǎn)過程中的資金需要與運(yùn)作 目的:減少資金占用,加快資金的周轉(zhuǎn)速度 (四)分配活動 重點(diǎn)為股利分配政策
三、財務(wù)關(guān)系
掌握不同財務(wù)關(guān)系的具體體現(xiàn):
①企業(yè)與政府之間:強(qiáng)制無償?shù)姆峙潢P(guān)系; ②企業(yè)與投資者之間:控制、參與分配、承擔(dān)責(zé)任; ③企業(yè)與債權(quán)人之間:債務(wù)與債權(quán)關(guān)系; ④企業(yè)與受資人之間:投資與受資關(guān)系;
⑤企業(yè)與債務(wù)人之間:債權(quán)與債務(wù)關(guān)系;
⑥企業(yè)內(nèi)部各單位之間:分工協(xié)作而形成的內(nèi)部資金結(jié)算關(guān)系; ⑦企業(yè)與職工之間:勞動成果上的分配關(guān)系
第二節(jié) 財務(wù)管理的目標(biāo)
一、財務(wù)管理的目標(biāo)
(一)利潤最大化 1.優(yōu)點(diǎn)
可直接反映企業(yè)創(chuàng)造剩余產(chǎn)品的多少,也從一定程度上反映出企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的高低和對社會貢獻(xiàn)的大小。
2.主要缺陷
例:某企業(yè)今年的利潤目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)銷售收入1000萬元(銷售成本率80%,凈利200萬元),但1000萬元為
賒銷收入,假定一年后收到。
①未考慮資金的時間價值; ②未考慮風(fēng)險因素;
③未反映利潤與投入資本的關(guān)系; ④導(dǎo)致企業(yè)的短期行為
(二)資本利潤率最大化/每股利潤最大化
資本利潤率=利潤/投入資本
每股利潤=(ebit(息稅前利潤)-i)(1 - t)/普通股總數(shù)
(三)企業(yè)價值最大化
1.市場價值(未來的、預(yù)期的、潛在的獲利能力)
2.評價企業(yè)價值的方法:(未來經(jīng)濟(jì)利益的流入/終值折算為現(xiàn)值) (1)優(yōu)點(diǎn)
①考慮了資金的時間價值;
②考慮了風(fēng)險因素;折現(xiàn)率=投資者的預(yù)期報酬率=無風(fēng)險報酬率+風(fēng)險報酬率,風(fēng)險程度越高,風(fēng)險報酬
率越高,投資者的預(yù)期報酬率越高,現(xiàn)值越小,估計的現(xiàn)金流入越保守。
③克服短期行為;
④能夠反映利潤與投入資本的關(guān)系。以上市公司為例,其市價總值代表其市場價值=每股市價(取決于每
股收益)×發(fā)行在外的普通股股數(shù)
⑤反映了對企業(yè)資本保值增值的需要; ⑥有利于社會資源的合理配置。 (2)缺點(diǎn)
①資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益,資產(chǎn)市值的大幅提高可能是由于負(fù)債比例的大幅提高所致; ②計算中可能出現(xiàn)較大誤差;
③對上市公司而言,股價波動原因復(fù)雜; ④對非上市公司而言,其價值評估認(rèn)定困難; ⑤法人股股東,對股價最大化目標(biāo)未必認(rèn)同。