在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇一

站在十字路口的中間，一切便已成為選擇，沒有行使的風(fēng)向標，只有漫漫黃沙掩埋的天涯路途。不做選擇便已成為選擇，晨光微醺，瞇起眼的瞬間恍然覺得沒有什么比堅持更重要。我是稚子，前行的路需要更多人的幫扶；我是雛鷹，自由的心需要晚步的停留，‘痛并快樂著’這是對我最好的昭示 ，且走且停間也許會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。曾經(jīng)未能在成長的路上郁郁難耐，如今更要為成長付出代價。我愛做夢，愛做一切美夢，可是夢醒時分終將遠行。

相見不如不見的情懷我也經(jīng)常會有，但是又能如何，人生不能改變的東西有太多太多，感恩的生活，積極的生活才能換來不朽的明天，明天在今朝等待中緩緩而來，未能做好準備的心將如何迎接這快要來臨的一切？別人的豐厚終究是別人的，自己的微薄終究是自己的，最起碼一顆心還在。

曾幾何時，年少的夢會越做越少，成長的路會越走越難 ，遠方的牽掛依舊縈繞耳畔，夢中的影子消散煙海。

拖起行李，方知千里之路難行，朦朦朧朧一切變得真切，只是一顆害怕的心依舊高高懸起。曾經(jīng)執(zhí)手的愛人，永遠成為了記憶里的模樣。不曾長大便不曾明白，人生的回頭路方知有多少，照片會泛黃，記憶會遠去，留給自己的終究是那手中的沙，僅剩的茫茫人海飄搖而去，孤獨的前行者，永遠都知道寂寂默默的上路是多么難熬。于是我想走，可是邁出的腳步生生停頓，彷徨的心未能找到依附?？諘绲牟賵?，秋天的涼雨，拍打在身上的滋味未可知的帶來了迷患。有人說，生活需要勇氣加耐力；也有人說，生活需要一顆永遠積極的心。我在長大的路上踟躕徘徊，你在夢想的世界愈走愈遠。

執(zhí)手相看，我們已漸行漸遠。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇二

十月十二日是一個普普通通的日子，也是一個不平凡的日子，因為在這一天全國上下都沸騰起來了，因為中國第二艘載人航天飛船飛向了太空。這時候我想起了一首歌：“超越夢想，一起飛，你我都需要真心面對……”

十月十二日，隨著九點鐘的倒計時，“神舟”六號飛上了太空，幾秒后傳來了“一切正常”的聲音，就連我——一名小學(xué)生心中也感到激動和自豪。此時我仿佛看到了“神舟”六號在太空中遨游的景象，她那高大的身軀在太空中翻轉(zhuǎn)，這時候，她脫離了“軌道艙”，費俊龍和聶海勝兩位叔叔正在從容地駕駛著飛船，接著兩位宇航員進入了“返回倉”返回倉是一個近似半圓形的東西，她將兩位叔叔帶回地球。

到了晚上，我還在一直想“神舟”六號飛船：那兩位航天員叔叔在干什么呢？他們在飛船上睡覺時怎么睡？現(xiàn)在他們在哪個洲的上空？……一串問題在腦海中像浪花一樣迸了出來。

我睡覺的時候做了個夢，夢見自己穿著航天服在太空中與費俊龍和聶海勝兩位叔叔正在太空漫步，我回到返回倉內(nèi)剛想按下前進按鈕，無線電系統(tǒng)收到了從地球上傳來的聲音：“小懶蟲！起床了！”呵呵，原來是媽媽在叫我起床呀！我穿好衣服后把夢告訴了媽媽，媽媽說：“哇，小垚當上航天員啦！”

我打開電視，cctv-1正在報道神舟六號飛船：神舟六號載人航天飛船已經(jīng)著陸了！我心中一片歡喜。

這次載人航天計劃的成功，表明了中國的航天技術(shù)又向前邁了一大步；這次載人航天的計劃成功，也表明了中國人民的智慧是無窮的；這次載人航天計劃的成功，還表明了生舟七號載人航天飛船不久就會出現(xiàn)在人們面前。

此時此刻耳邊又響起了那首歌：“超越夢想，一起飛，你我都需要真心面對……”

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇三

曾幾何時，媽媽對我說：“寶貝，你是我心中永遠的太陽。”

曾幾何時，爸爸對我說：“寶貝，你是我心中永遠的月亮。”

而如今，我要對你們說：“你們永遠是我心中的一切，謝謝你們，讓愛與我在一起。”

在“愛”這個字眼如同廉價快餐一樣浮現(xiàn)的社會，唯有純真的、淡淡的，猶如一抹茉莉花香般的愛與我們在一起。媽媽的身材早已走了樣，爸爸卻依舊愛著她；爺爺?shù)碾p鬢已布滿了“銀絲”，奶奶卻依舊守護著他，這才是最真的愛。

夜晚，月光透入屋子照在房間，溫暖的月色令人陶醉。一位母親正為女兒蓋上被子，這一切的動作都如此細致、嫻熟?！翱焖?！”一聲親切的叮嚀，一個愛的微笑，勝過一切的一切——她是我的母親。

習(xí)慣了有人在一旁默默地看著自己，在自己狼吞虎咽時，在自己手舞足蹈時。她的臉上溝壑著歲月的痕跡，凹陷的雙眼，如樹皮般的雙手，彎曲的背，無不訴說著時光的殘忍，但她在我心中永遠是最美的——她是我的奶奶。

一輛自行車，風(fēng)雨無阻地接送我上下學(xué)，小時候的我，任性、調(diào)皮，總是與他唱反調(diào)，不安分地在車子后墊上搖晃著。摔倒了，不怕，因為有一個人會一直護著我，那些定格的畫面總是浮現(xiàn)在我的腦海里——他是我的父親。

上課時，一雙充滿智慧的眼睛傳遞著知識，嚴格地要求每一位學(xué)生；下課時，總愛與學(xué)生一起嬉戲。初三結(jié)束時，眼里閃著淚光對我們說：“中考加油！”——她就是我的老師。

父母、家人、老師，一直陪伴在我們身邊，用愛與我們在一起，畢竟，在這個年代里，他們的愛最純真。

在未來的人生道路上，有你們和我在一起，就足夠了。我是小太陽，而你們就是一顆顆小行星，緊緊圍繞著我。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇四

人與人之間總免不了分離，這雖然很痛苦，但或許能讓彼此更加珍惜在一起的時光。

離別的傷痛

這一天，終于還是到來了，不知是怎么？是老天也不讓你走嗎？它也在為你挽留嗎？要不然它為什么會把雨下個不停呢？命運的安排總是會讓你痛心，我們都很無奈，我們都很彷徨，因為不想分開，我們早習(xí)慣彼此在身旁。

你突然打破了這寂靜，“我走了。”我沒說話只是點點頭，因為我好像麻木了，宛然間好像忘記了說話，車突然開了，車漸行漸遠，才意識到也許彼此再也不能見面了，眼淚決了堤地往下流，我使勁地追，拼命地喊：“不要走，不要走！”可是我沒有辦法，我追不上車，我已經(jīng)用盡全力了，我就是追不到，這種撕心裂肺的痛，沒有誰能理解，更沒有誰能明白，當你真正失去一樣你最摯愛的東西時的那份痛。

回憶

曾經(jīng)，我們一起去看那片云，踏那片云；曾經(jīng)，我們?nèi)サ悄亲剑吣嵌温?；曾?jīng)，我們彼此憧憬自己的夢想；曾經(jīng)……

當我哭時，你會逗我笑，當我笑時，你會和我一起開心，我們總是無憂無慮，我總喜歡粘著你。而今，只能回憶你，有時看見樹木瘋狂地掉葉子，我就忘記了說話，看見暖黃色的燈就想起你，看見一個相似的背影，就哭得好無助。

堅強面對

多少個曾經(jīng)都是過眼云煙，畢竟天下沒有不散的筵席，其實經(jīng)過一段離別，才會成長，就像蠶蛾化繭成蝶，也是要經(jīng)過殘酷的蛻變。

最后才明白，為你遮風(fēng)擋雨的人雖不在，可是心與心卻已永遠依偎在一起，再也不分開。面對未來的生活，我們都要堅強面對，就讓我們共同創(chuàng)造一份輝煌的未來。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇五

我和她的友情，不知是從什么時候開始的，也不知道是為什么，無形之中有一根線，把我們拉近了，就成了好友。

她是一個古靈精怪的小女孩，班上的人都嫌她幼稚，除了我。我們倆在友情的開始時還被分到了一起，成為了同桌，更加加固了友情的那根線。

我喜歡書法和繪畫，她也喜歡繪畫。我們總是互相欣賞對方的每一幅“大作”，畫風(fēng)不同，卻互相喜歡。每次聚到一起，總會一同臨摹上幾幅，樂此不疲。

我們倆喜歡黏在一起。要到多功能教室云上副課時，我們一定會一起慢慢走過去，這早已成了副課前的一個習(xí)慣。即使有一個人被老師叫去有點事，另一個也要跟在旁邊，即使一起遲到了，尷尬地在老師上課時喊一聲“報告”也不怕。不厭煩，不嫌棄，便是我們會一直在一起的原因吧。

我們雙方的父母都很開明，從不會說什么“別和她一起玩”之類的話。我成績稍微好一點，就帶著她往上爬，她也考到了自己超乎想象的分數(shù)；同愛詩詞，就一起寫詩，共同創(chuàng)作。我們的友情并不是消極的，我們都想告訴別人：我們在一起能互相促進。

疫情之間，我們每一天都互相慰問，互相鼓勵；我們每一天都在微信上語音通話，聊宅家生活，聊學(xué)習(xí)日常，還會時刻關(guān)注疫情現(xiàn)狀，期待早日相聚。小小的細節(jié)，見證著我們的友情。一路走來，倒是沒吵過什么架。

未來已確定我們不能在同一個初中，因此我也只能更加珍惜這段友情。她想做一名插畫師，考上央美；我想去北大，去學(xué)詩詞，我們暗暗發(fā)誓：我們一定要奔赴夢想。我們的初衷，只有三個字：要一起。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇六

每次當我翻開物理書時，一片暗綠色的葉子就會躍進我的眼睛，這片被我壓在書中做葉子“標本”的干枯葉子，伴著我走過幾百個日日夜夜，但至今我還不知道它叫什么名字。

這片葉子是去年夏天，和媽媽一起去郊外散心時摘的。

那天，走在泥濘路上，放松了心情，準備好好享受夏日清晨的美景。走在路上，兩邊是高大的白楊樹，這簡直是普通得不能再普通的樹了，我這次出來可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然，一顆大樹旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹，比起大樹來，我不免為它感到自卑，它實在是丑極了，幾根干枯的枝桿扭曲的長在一起，光禿禿的沒有一朵花，沒有一片葉子。我走了過去，想看看這么丑的樹究竟是如何長出來的。

我走近一看，這株枝桿扭曲的矮樹上，居然還有一片葉子，它被枝桿包著，顯得那么卓然，那么超群，這讓我懷疑它是否是從這株丑樹上長出來的。

它亭亭玉立于“雞群”中，猶如一只仙鶴，怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢，原來，是為了保護這位纖纖玉女呀。

這株樹在別的樹都枝繁葉茂時，才護著一片葉子平安長大，而這株樹也并不因為矮小而自卑。

我輕輕摘下那片葉子，小心的放在口袋里，當作樹兒送給我的見面禮，也算告別禮吧，但愿它來年會長出更多更美的葉子。

回到家，我將葉子夾進了隨身的物理課本里。每次看見它，我都會想到那株樹，因為是它教會了我今后遇到強者不要自卑，遇到弱者不要自負。這樣為自己的奇跡而活，才叫真正的完人，自己只不過比別人后開花罷了，在一起走過的日子里，每次看到葉子，它都會眨巴著眼望著我說：“加油呀！”

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇七

風(fēng)花雪月，陪你一起?！}記

人的一生會遇到許多的人，能陪你一起沐浴春風(fēng)，欣賞夏花，迎接霜雪的人卻不多！我們要盡情享受互相陪伴的時光，無論長久還是短暫！

初秋的我們相遇在校園，正值青春年少的我們從此便每天相伴。歡快的笑聲從此洋溢著整個校園。

冬去春來，轉(zhuǎn)眼到了夏季。驕陽似火，小草奮發(fā)生長，樹木郁郁蔥蔥。我們的友情如夏日般火熱！

上午的操場上正在舉行球賽。震耳欲聾的呼喊聲點燃了運動場。我身披8號球服，你站在我身邊身披6號球服。緊張的我手心里都是汗，你好像更緊張。我們對視了一下，不約而同地伸出了手，手掌相擊。我瞬間渾身充滿了勁，我發(fā)現(xiàn)你也放松了許多。陪你一起走進賽場，輸贏對我們來說已經(jīng)不那么重要了！陪你一起，我們會超越一切困難！

下午的教室，書聲瑯瑯。我們正在上語文課。雙人朗讀開始了，老師把你叫起，我當然要陪你一起。我們抑揚頓挫的聲調(diào)像是在唱歌，你一句，我一句，沒有排練卻那么默契。我們共同唱響了最后一句，贏得了全班熱烈的掌聲！

夏夜，一天最涼爽的時候。在你家的天臺上，我們席地而坐，一同欣賞天上那輪明月。我們緊挨在一起，手中的可樂在歡聲笑語中減少著。總有說不完的話題！夜深了，靜了，天上的星星月亮似乎更亮了……該離開了，多希望能陪你一起迎接黎明的第一縷陽光……

陪你一起哭過，笑過，互相陪伴的日子每天都是那么美好。但我知道，總有一天我們會分開，但那又有什么呢！花有開有落，月有陰晴圓缺。我們會珍惜享受現(xiàn)在你我在一起的光陰，陪你一起真好！

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇八

和你在一起的日子里，知識盡情得充斥著我的大腦，情感肆無忌憚地填充著我的內(nèi)心世界，我應(yīng)該感謝你嗎?可是，你知道嗎?因為你，我差點忘記了學(xué)習(xí)，迷失了自己，真該好好考慮考慮，我們是否還應(yīng)該在一起?

在這個信息爆炸的時代，電腦隨著科技的進步，逐漸侵入了我的世界，打亂了我原本清澈如水的天空。

記得第一次我們在學(xué)校這個熟悉的地點相遇。那時是三年級，學(xué)校新添了微機課，當我第一次見到它時，感覺到了它的神奇，無數(shù)新鮮的事物剎時吸引住了我的眼睛，我的世界從平淡無奇轉(zhuǎn)向了豐富多采。

漸漸地，我與它的距離越來越近。同學(xué)們很驚奇：網(wǎng)吧里竟然也能看到我的身影。于是，我們相約，初中也要在一起，聽著它為我點播的優(yōu)美的歌曲，真是心曠神怡，所有的不快與疲勞也轉(zhuǎn)瞬即逝，逃之夭夭。

那段時光和你在一起，享受了前所未有的愜意，真的很感謝你。

初二了，身邊上網(wǎng)的人多了，我不再滿足于搜尋知識，而是沉迷于游戲，虛擬世界的刺激讓我越發(fā)喜歡和你在一起。

慢慢地，我開始欺騙父母，以學(xué)校收資料費為由，把錢統(tǒng)統(tǒng)倒入了網(wǎng)吧老板的口袋里;這還僅僅是開始，我漸漸發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)變得很吃力，老師提出的特別簡單的問題，我竟然不知從哪里下手回答，“你現(xiàn)在到底在做什么?知不知道，這樣下去，你最終只能是自取滅亡。”

老師的當頭棒喝把我打醒，我知道現(xiàn)在的我只顧盡情放縱，早已迷失了自己，現(xiàn)在后悔還來得及嗎?

電腦啊，你告訴我：在這個飛速發(fā)展的時代，我們是否應(yīng)該相遇?是否還應(yīng)該在一起?

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇九

人生如夢，歲月如歌，歷經(jīng)磨難之后，才發(fā)現(xiàn)：生命之中你才是我真心的朋友，因為有你我變得更加完美。

成長的路上，你與我度過了無數(shù)個日日夜夜，只要有光亮的地方，我總能見到你;雖然明白你時刻都陪伴在我的左右，可是為什么你總是那么神秘?烏云遮滿天空的時候，你又去了哪里?你可知道我在找尋你的蹤跡?

你的無私，讓我心生憐憫，為什么你總是心甘情愿地讓我踩在腳下，你會痛嗎?就算痛，你也總是默默無語，我知道，你是擔心我走路不穩(wěn)，事先早已做好準備。

下課了，我像一匹脫韁的野馬，奔跑在賽道上，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)此時的你早已氣喘吁吁，我問你累了嗎?你微微一笑，搖了搖頭，我明白你不愿用自己虛弱的身軀拖我下水，我心疼地放慢了速度，讓你可以跟上我前進的腳步，不為別的，只因為你為我付出了太多。

深夜，被桶里，手電筒的照射下，奮筆疾書的我，在疲于奔命地完成那早已丟在腦后的作業(yè)，哪里還能顧及到錯與對?偶然轉(zhuǎn)身的剎那我又發(fā)現(xiàn)了你，鐵青的臉讓我不寒而栗，在你的表情里，我讀懂了認真、細心的含義。放慢速度，逐個擊破，我的努力，換來你的微笑，我明白此時的你我一定都在心里樂開了花。

又是一個大晴天，又是五六圈的訓(xùn)練，眼淚在我拖著疲憊的身軀往回走的時候，早已不爭氣地流了下來，過后，我發(fā)現(xiàn)那些淚全都流在了你的心里，你抽搐了一下。微風(fēng)習(xí)習(xí)，你的頭發(fā)同樣在舞動，更牽動著我的心。

于是，我停止了哭泣，選擇了堅強。

我知道無論未來成功與否，總會有你在我身邊。

因為你我不是一個人。

以為你我懂得了許多道理。

因為你我選擇了奮斗的路。

感謝你，我真心的朋友。

如果來生可以選擇，我愿意作你的影子。

永遠追隨你。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇十

人老雁歸，雙親已故，年過半百，得一知己，對拼一局，不亦樂乎！

當體魄強健朝著理想與奮斗的征程中拼搏時，總有幾個人和你一起努力，當感受沖過終點線的喜悅時，總有幾個驚呆了的小伙伴在為你鼓掌！人生，得一知己足矣！

曾經(jīng)一起走過的路

體育課的硝煙又刮到了3·4班，結(jié)果不知道如何，但總是有一群餓狼在追趕你，總有一架架超音速掀起地上的塵埃，讓你看不清路。

跳馬比賽，三兩好友依靠英姿一躍，飛了過去，安全著地。我同樣的英姿一躍，用樣飛了出去，卻變成了五體投地。站起身拍拍土，向人群一望，已經(jīng)是人仰馬翻，那些昔日的朋友，笑得比誰都燦爛，那已經(jīng)不是笑，是邪惡的號叫。摘下眼鏡，望著模糊的跳臺又是一躍，終于躍出了希望。

朋友有時也是墻頭草，無法讓你感受雷電的溫度，但卻可以為你激起拼搏的火花。

曾經(jīng)一起上過的課

幾個好友拿著成績極好的卷子在你面前擺弄，那已經(jīng)不是招搖過市，更是赤裸裸的挑釁，可你反擊的方法只有認真聽課，小組討論時，又是那成績極好的人，在煞費苦心地為你講解著，半個小時過去了，他額頭上滾落了一滴滴智慧的汗珠。

朋友成不了你航行的帆舵，也改不了航向，但他可以在你破釜沉舟之前為你多加一塊鐵皮。

曾經(jīng)一起受過的苦

宿舍扣分，班主任定將明察秋毫，幾個人同時站起來，其中總有你我他。又是幾圈的大汗淋漓，又是幾周的腰酸背痛，可總有幾個人以笑臉相對。

朋友不會成為你護航的艦隊，但卻總能在你遭遇暴風(fēng)雨時，一同面對。

感謝你能與我一同走過。艱辛，快樂，苦惱，樣樣都是一種滋味。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇十一

成長路上，悲歡離合，唯有你，依然是我成長路上永恒的風(fēng)景。

題記

自我上學(xué)之日起，你便跌跌撞撞地闖入了我的生活，陪我一起走過人生的旅途，這就是你書。

你，多么的引人入勝。你帶我領(lǐng)略了泰山一覽眾山小的巍峨，飽覽了九曲黃河萬里沙的浩大；你帶我認識了人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的文天祥，認識了回眸一笑百媚生"的楊玉環(huán)；你帶我欣賞了白居易問君何能爾？心遠地自偏的清雅詩篇，飽讀了杜甫國破山河在，城春草木深的愛國詩史這一切的一切，都是你送給我的珍寶。

我上六年級了，與此同時，你的重要性，卻越加的明顯。你用那些名人的話語激勵我，你告訴我：我的朋友，請繼續(xù)努力吧，無論如何，我們都要一起走過！你的話語使我信心倍增，緊張感似乎離開了一大半。放心吧，朋友，我一定會讓你看到我傲人的成績！我在心里默默的答應(yīng)著，并暗暗地下定決心。終于，功夫不負有心人我拿到了一個令人滿意的成績。當時，我們都笑了，記得嗎？那笑容是那么的甜，你身上的每一段文字似乎都在向我微笑是的，你做到了，在這個新的起點，繼續(xù)加油吧！你依然激勵這我，話語中多了些許肯定。感謝你，助我走過了小升初的緊要關(guān)頭。

如今，我已經(jīng)是一名初中生了，而你，依然是與我相處時間最長的伙伴。你帶我走進了數(shù)學(xué)的世界，幫我解決一個又一個疑難問題是我豁然開朗；你帶我瀏覽歷史的長廊，看古代政權(quán)的風(fēng)云變幻，告訴我要知足常樂，不要像亡國君主一樣軟弱無能，奢侈無度一次又一次考試，一次又一次成績，都離不開你的幫助，再多的困難，我們一起走過。

點點燈光，照射出你博學(xué)的面龐，不知明天我們又會遇到什么，但無論如何，我都會陪你一起走過。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇十二

你很舊，帶著歲月流逝的痕跡，略顯淺黃的封面上帶著黃斑，我好像已經(jīng)忘記了你。

總想抽出時間多和你在一起，可每每總忘記你。

拭去你的灰塵，翻開你。

若不是有你，我永遠無法想象，那個縮在厚厚衣服里的小肉球是我自己。父親抱著我，帶著那個年代獨有的大邊框眼鏡，穿著一身墨綠色的大軍衣。我盯著你看，定是很好奇，那個瞇著小眼睛的小東西是我么？沒有記憶，但父親那份慈愛的眼神，我知道那是1歲的自己。

若不是有你，我無法知曉，那個兩頰通紅的小子是我自己，理著短發(fā)，穿著厚厚的毛衣，蹬一雙舊舊的小紅皮鞋。應(yīng)是秋天吧？手里卻把著一根不合時宜的冰棍。我看著她撲哧一聲笑了出來，那是我么？當然是，就憑那秋天啃冰棍的倔強氣，我知道那是3歲的自己。

若不是有你，我無法相信，那個可愛的小女孩是我自己，套在大紅的毛衣里，穿著厚厚的紅棉鞋，拿著軟綿綿的棉花糖，梳著羊角辮，扎著紅色的橡皮筋。元旦那天的中山公園，我還記得許些，就憑那天真無邪的一口白牙，我知道那是6歲的自己。

若不是有你，我不知曉，在南湖游船前宣誓的自己有多么興奮，握著小小的拳頭，帶著笑意的臉龐，映襯著鮮紅的背景。我記得，那天我許下了什么愿望，我懂得了什么叫做責(zé)任和使命。那個略帶稚氣的小女孩，我知道，那是11歲的自己。

我和你在一起，聽你講述還未講完的我的故事，1歲，3歲，6歲，11歲，還有12歲，14歲，16歲。我知道我在長大，我在成熟。我也知道，那雙眼睛中永遠不變的自己，是樂觀，是倔強，是純真，是責(zé)任，是……

我的故事還未完，你在講述，永遠地述說，我喜歡和你在一起，我可愛的老相冊集！

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇十三

有時候，你會因為取得的某些好成績而高興；有時候，你會因為某些新鮮事物而感到興奮；有時候，你會因為某些令你不愉快的事物而感到沮喪，但只有在你需要幫助的時候才會發(fā)現(xiàn)，原來，有那么多的人幫助你，和你在一起。

小時候，總是她為我操心。

一次我感冒，笨笨拙拙、幼小的我竟不知怎樣才能打開扁扁的藥包，是她，為我把藥包打開，一粒不漏地倒進紙杯里，沖上開水，并等到藥水稍涼后給我，看著我喝下……

還記得一次跟同學(xué)玩，我不小心把膝蓋摔傷了，同學(xué)輕手輕腳地把我扶進教室，是她，把我的膝蓋用酒精仔仔細細的擦了一遍，然后小心翼翼地擦了一遍紅藥水，邊擦邊問“疼不疼？”傷口只有那么一小塊，她卻忙活了半天。我看見她的頭頂冒出了細小的汗珠……

還有一次，學(xué)校臨時在中午時通知大家，下午放半天假。所有的同學(xué)用她的手機給家長打電話，然后高高興興地吃著飯，等著爸爸媽媽來接自己。而我卻由于爸爸上夜班，那時正在睡覺，很長時間未接電話。眼看同學(xué)們一個個被接走，我急得快哭了。是她，告訴我不要急，爸爸會接的。他一定是沒聽見。我聽了這句話，頓時舒服多了，一股暖流沖入了我的心房，有她陪我，我還怕什么？不知過了多久，爸爸終于接電話來接我了……

這么關(guān)心我的她，并不是我媽媽。她就是我的班主任李老師。她一直那么的和藹、慈祥。

六年了，我被無數(shù)束充滿關(guān)愛和溫暖的陽光照射、包圍著，一直都是。我知道，我和這些可愛的陽光都是幸福的，因為，我們永遠在一起！

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇十四

十年后的今天，早已不認識過去的我。

十年之間，時間不長，人生的十年由此改變。十年前，我只是幼稚的伊伊學(xué)語，而如今，我的2009，定會帶給我不一樣的夢，不一樣的天。

這是2008的最后一天，自此終止，埋葬過去。不必，懷古傷今，更不必，無病呻吟，只記得，我的2009，定會如期而至。

我依然相信鐵樹會開花，木棉會結(jié)果，穿過漫天櫻花雨和紛飛楓葉后，你終會抵達。我真的不知道我的未來會是什么樣子，比如，即將到來的2009，記得多少個如此閑暇的時刻，我也曾這樣想過。我的命運，會是如何……我的路，會通向何方……一路走來，也談不上什么風(fēng)雨兼程，可也流過辛酸的淚水和無數(shù)次默默的忍耐，只為等一個未來。

2008的冬是如此短暫，似乎已遺忘了寒冷，潔白的雪精靈只是一晃而過，讓人來不及去記憶——去年的冬天，也是如此么？

2009年6月，中考。

算是一道不大不小的坎，說心里話，這個對我并不那么重要，無所謂了，高中，也只是匆匆三年，初中也這么過來了。只是不想，遠離這個城市。這個帶給我些許溫暖的城市。

我的小城故事。

把自己包裹的像個粽子，走到賣豆?jié){的店里，摘下圍巾和手套，鼻尖凍得微紅，微微顫抖來杯豆?jié){！幾個女學(xué)生呼朋引伴，坐在一起，喝著熱呼呼的豆?jié){，你看看我，我看看你，會心一笑，人生如廝，又有何怨？！

我的班級，我愛的班級。大大小小的故事一幕幕在這里上演，有過爭吵，有過笑鬧，可2009，卻是我們最后相聚的日子了。像彼此交集的小路，此刻，便要各奔東西。

2009，我們一起，屏息，倒數(shù)……

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇十五

原以為，走過一段荊棘，就會堅強；原以為，劃破一片翅膀，就不能飛翔；原以為，跨過了18歲的界限，就算長大。

回頭看來時的路，很艱辛也很漫長，不止一次的想到過放棄，可就是因為不想就這樣揮霍了過去揮灑汗水的時光，我還是堅定地走了下來，也許18年來，我還是沒有長大，也許18年后，我還會這樣彷徨。

不會刻意，不會堅強，不會多想，這些是一個小孩子該有的東西，這也是未成年時他們擁有的權(quán)利，可是我好像提前向這些權(quán)利說了再見，總喜歡往壞處想，喜歡故作堅強，喜歡刻意偽裝，這也許就是過早成熟后抹不去散不開的青澀吧。

有很多人說過，假如讓我一個人呆一個星期，我可能會瘋掉，不過那也只是假如罷了。假如再過幾年，我當真實現(xiàn)了那遙不可及的夢想，那時他們還會不會對我“拳腳相加”，還是習(xí)慣性的禮貌微笑？時間是否真的能沖淡一切，如果答案是肯定的，我真的希望那一天永遠不要發(fā)生，回憶總是不能多作停留，也許真的到了那一天，當我打開日記本，看著一串串回憶的腳步，不知我會有些什么樣的想法。

從相識到相知，卻避免不了分離，這或許就是朋友吧！

有一位朋友說過：“朋友不一定形影不離，但一定心心相印；朋友不一定常常聯(lián)絡(luò)，但一定放在心上?！钡拇_，這應(yīng)該是“朋友”的定義吧。每個人真正的好朋友也許就是那么幾個，在分別的日子里，回味他（她）們曾說過的話，真的很令人感動。

朋友即使不能相守，只求偶爾會想起。我要和你在一起，共同追逐明天的夢想。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇十六

今天，我和媽媽一起興高采烈地來到市場買卡紙，因為我要到家里做一副美麗的七巧板圖形。

來到家，我連忙拆開了彩色卡紙，就開始拼圖。我想：拼什么呢?忽然，我朝樓下看去，有一只小貓，我眼睛一亮，心想：就拼《小貓釣魚》吧，于是，我就準備就緒，開始拼起了七巧板，可是，老師說過拼的七巧板要一樣啊，不能忽大忽小，怎么才能拼得同樣大小呢?

我冥思苦想，可還是要請教我家那“智多星”爸爸，爸爸一聽，說：“嗯，這個嘛，很簡單，就是先折一個正方形，然后在正方形里，用線條畫出七巧板，接著，按照直線，依次把它們一個個剪下來，這樣一副七巧板不是完成了嗎?”

于是，我二話不說，來到房間照著爸爸的方法剪了起來，果真，和爸爸說得一模一樣，剪出了一幅完整的七巧板，我高興極了，可我又想：這么少，只有一副也太單調(diào)了吧，那就剪2副小七巧板，3副大七巧板吧，于是，我說干就干，沒一會兒工夫，我就剪出了5副，累得我的手，酸酸的，很不舒服。

接著，我開始拼圖了，首先，我拼出了一只活潑可愛的小貓，高大的房子，和在水里快活地游來游去的小魚?！肮逼赐炅耍缓?，我拿起身邊那雙面膠，小心翼翼得貼在了圖上，把它們粘在了一塊黑油油的大卡紙上。

終于，功夫不負有心人，我終于成功了?？墒?，我又仔細地看了看，拍了一下腦袋，說：“我真馬虎，都把背景給忘了，真不像話?！闭f著，我就剪了三塊三角形把它粘在了紙上，當成三座山。

哈哈，終于一副美麗的《小貓釣魚》完成了，我開心得手舞足蹈，還不停地夸自己，“真是太棒了!”

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇十七

日月交替，四季更迭，時間在流逝，可感恩的心卻從未改變。

四年級時，我們分班了，我融入了我們二班這個大家庭。咪娜，小丁，充充，蘭姐是我最要好的親人。

記得剛分班的那幾周，我顯得異常文靜，幾乎不太說話。因此我的第一任同桌朱朱以為我好欺負，動不動就對我“拳腳相向”。哎，無奈呀，我只能任他欺負，直到咪娜她們出現(xiàn)幫我打抱不平。于是我又開朗起來了，活潑起來了。跟她們在一起，我覺得很快樂。

從那開始，我們便經(jīng)常在一起，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起探索和發(fā)現(xiàn)。有了她們，我覺得生活變得更加美妙與豐富多彩了。

咪娜溫柔似水，小丁熱情如火，充充穩(wěn)重如土，蘭姐活潑似風(fēng)，而我嘛，則是結(jié)合了以上幾種特點外加“瘋瘋癲癲”。我們五個人雖然性格不同可卻常常心照不宣地想著同一件事。

記得春游那一天，我們帶了許多好吃的，中午吃中餐時，我們紛紛從背包里拿出好吃的，邊拿邊說：“這是咪娜愛吃的。”“蘭姐，我知道你最

愛吃的是豆腐干！”“充充，我昨天特地買了海苔?！薄瓫]想到大伙紛紛買了別人愛吃的！我們都在無時無刻地關(guān)心著朋友們呀。這種感覺太美妙了！

如今的我們，已經(jīng)讀六年級了，馬上，又將揮手而別，步入初中的大門，到時候再聚在一起就很難了。讓我們好好珍惜這最后一年時光吧！

有人曾經(jīng)說過：時間是鏈子，快樂是珠子，用鏈子串上珠子掛在胸前就可以幸福一輩子；幸福是石子，煩惱是沙子，時間是篩子，用篩子漏掉沙子，石子就能陪你一輩子。

咪娜，小丁，充充，蘭姐，就是我今生的珠子、石子。我永遠感激她們，祝愿我們的友誼天長地久，永不褪色。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇十八

你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的最愛，你是我生命中的另一半，自從有了你，我的生命變得如此美麗。

聽父母說，自我來到這個世界上，在睜開眼睛的一剎那，我就被你吸引住了，我那大大的眼睛中閃爍著欣喜的光芒，仔細端詳著你，明眸中充滿了愛慕之情，于是我一把抓住了你溫柔的“雙手”心花的波瀾久久不能平靜。

那是我第一次真正接觸你，走近你，好奇的我睜大眼睛窺探著你內(nèi)心的秘密，只記得你明亮的眸子中閃亮脫俗的氣質(zhì)，纖細的手臂在空中勾勒出你人性的高潔，秀長的烏發(fā)在輕風(fēng)的撫摩下輕輕飄逸，飄在我的臉上，我的心底頓時激起一絲漣漪，從那一刻我真正與你相識了，在以后的日子里，我漸漸長大了，也漸漸讀懂了你內(nèi)心的豐富學(xué)識，超凡的信念。

自從認識了你，我的生活不再單調(diào)。一有時間，我就與你交談，讀你內(nèi)心的豐富學(xué)識。

在與你的交談中，我走遍了祖國的大江南北，領(lǐng)略了雄奇的邊塞風(fēng)光?！按竽聼熤?，長河落日圓”。與將士一同見識了戰(zhàn)爭的殘酷“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。穿越歷史的長廊與抗金名將岳飛一同抒寫內(nèi)心的報國熱情“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。同著名大詩人李白在皓月皎潔的夜晚“舉杯邀明月，對飲成三人”來體味生活的浪漫，邀馬致遠在愁風(fēng)蕭瑟的黃昏傾心中的思鄉(xiāng)之情“夕陽西下，斷腸人在天涯”。與詩人蘇軾共賞一輪明月送出對親人的祝福“但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>

在與你的交談中，我增長了知識，開闊了眼界，同時也領(lǐng)略了你多才的……

和你在一起的時候是我最快樂的時候，我的眼睛就是為了欣賞你，我的腳就是為了邁近你，我的心就是為了體貼你_我的最愛，我生命中不可缺少的部分d

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇十九

張曉彤是我的好朋友，他又黑又胖，長著一張圓滾滾的臉，又胖又軟的大肚子。

他很寬容。他真的很寬容，我們不小心弄到他，他也不會放在心里，總是微笑著臉。記得剛開學(xué)時，我宿舍里的同學(xué)都叫我“老杜”。也有些人直呼我的名字。唯獨有張曉彤叫我“小杜”。聽著心里就舒服起來。這就是他的寬容之處。而且有一次，我們的班主任肖老師說：“我終于知道張曉彤的肚子為什么那么大了?！薄盀槭裁?？”我緊接著問?！澳鞘且驗閺垥酝疂M肚子寬容?！毙だ蠋煷鸬?。

他的心態(tài)也很好。不管老師在表揚他還是在幫他糾正錯誤時，他都是豎起耳朵微笑著聽老師講話。當然，他也不是一個放肆的人。在他不見了東西時，他也會嚴肅或焦急的。

他有兩個口頭禪，這兩個口頭禪都很“文雅”。他說的口頭禪連幼兒園大班的小朋友都知道。那就是“在這樣就不和你玩了！”和“這么壞的！”這兩句。聽了第二句，就算我在捉弄他，我也會停止的。而你們知道第一句是起什么作用嗎？哈哈，那就是在背書時比他早背或不與他一起背時，他就說這一句口頭禪。因為他喜歡和我一起背書。然而在他說完這一句后，我也會和他一起背書的。不愧是張氏口頭禪那。

他還很善解人意。有一次我沒吃晚餐，回宿舍還要值班。他沖完涼下來了，我叫他過來陪陪我，他馬上就來到了我身邊，我把我沒吃晚餐的是告訴了他。他看到我的肚子非常饑餓，說：“要是我能把我的肚子分你一半就好了。我的肚子這么大也沒啥用處?！彼钢桥峙值拇蠖亲?，我也摸了一下，微微的笑了。

“張曉彤，和你在一起真好！”

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇二十

親愛的爸爸媽媽我想對你們說：“爸爸媽媽和你們在一起我感到無比的幸福、無比的快樂！”

我覺得與你們在一起無比的幸福是因為當我考試考砸了，你們會共同鼓舞我?！安环艞?，要加油，，你永遠都是最棒的，我們永遠支持你，你永遠都是我們的好孩子！”等等之類鼓勵我的話。一直交織再我的耳際。

我覺得無比的幸福是因為我有你們的愛，從小我就知道你們一直將我視為你們的掌上明珠，怕我受傷，怕我心寒。總而言之，我覺得你們對我的愛是偉大的又是無私的。我愛你們！

與你們在一起，我也覺得非?？鞓罚男∧銈兙筒幌駝e的家長一樣總拽著孩子上補習(xí)班，讓我有充分的自由，可以玩耍。所以我的學(xué)習(xí)比較輕松。相對其他孩子來說我的童年視比較快樂的。

與你們在一起，我覺得非?？鞓返脑虿恢挂粋€——自由而已。還有一樣最為重要的那就是——隨意。從我記事開始，我仿佛記得只要我提出的要求，你們都會盡量滿足我。在一次次的選擇性的滿足中，你們讓我明白什么是不能做的！記得有一次，上幼兒園的時候，放學(xué)回家，我拿著一塊同學(xué)的橡皮賴在那不肯走，媽媽知道我非常喜歡那塊橡皮。第二天，媽媽二話不說，就給我你買了一塊一模一樣的橡皮，說：“別人的東西是不能拿的，我們買得起的東西自己可以買，買不起的，將來等錢積多了也可以買！”

爸爸媽媽你們從不像嬌嬌女一樣寵我，讓我擁有堅強不屈的心，不怕困難，不怕挫折，將來能夠更好的適應(yīng)這個社會。讓我長大后，為社會做出更大的貢獻！

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇二十一

擰開燈，一點三十六分。再擰一轉(zhuǎn)，整個房間成了掩飾一切的黑幕。唯有樹的狂笑聲。睜著眼看著窗簾被風(fēng)吹起然后又款款垂下。

睡不著。

剛才我做了一個夢，夢里出現(xiàn)了一張臉。一張仇視著，凝視著我的臉，似曾相識?？墒菂s怎么也記不起她是誰。我又似乎曾經(jīng)在哪里見過她。可在哪里呢？

窗簾隨著風(fēng)飄起來，像是要飛走似的，但最后又垂落下來。如是許多遍。

我快十六歲了，在這十六年間，發(fā)生了太多的事。當我回憶起許多事的時候，我覺得自己是一個十惡不赦的大壞蛋。我總是不聽爸媽的話，不懂得體諒他們。小時候，家里窮，可爸媽還把我送到城里念書。學(xué)費又高還要交借讀費。每次爸媽坐車來看我，還要拿些錢給。當時我心里還很不滿，因為爸媽總要兩個月才來看我一次。后來聽婆婆講才知道，他們每天都省吃儉用下來的錢拿給我用?，F(xiàn)在回憶起來覺得自己當初太不懂事，有時真希望有個雷劈死我。

又回憶起有一次整一個朋友，烈日炎炎的，叫別人拿了兩個多小時，等到最后昏倒了。還有我和一個同學(xué)在一個膽小的女生書包里放了一只毛毛蟲，她打開書包的時候被嚇得大哭起來，還有我四年級的時候考差了，回家被罰跪，還有

回憶里面有許多許多的事情。

此刻與回憶在一起，我感到我自己長在了，懂事了，看到了自己許多的錯誤和缺點，此刻與回憶在一起，我懂得了感謝，感謝那些曾經(jīng)給過我啟示的人，此刻與回憶在一起，我的心得到了升華。

擰開燈，快六點了，聽媽媽說，我說出生在，清晨快六點鐘的時候，我想，這一刻就是我的再生，我生命里程的新開始吧！當我再度與回憶在起時，少一些煩惱和遺憾。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇二十二

我們班有五十名同學(xué)，同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵。生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間，團結(jié)友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。幸福的影兒記錄在那本大大的同學(xué)錄上，這里集全了我們班里的每個人的面孔。雖然這僅僅是一本同學(xué)錄，可它永遠也無法從我的記憶中抹去。我們在一起的六年小學(xué)生活，怎么說忘就能忘呢?

和同學(xué)們在一起的時光是最幸福的，我們在一起的歡聲笑語，至今我都記憶猶新。

打開同學(xué)錄，一張張的笑臉都映在我的眼前，歡聲笑語浸潤了整個班級。

春風(fēng)蕩漾，那是我們才剛剛相識?？粗粡垙埬吧拿婵?，我們誰也不和誰打招呼，只是在那里傻傻地坐著。我那時的心情是多么地急切，真恨不得馬上就找個朋友。可我自幼就非常內(nèi)向，從來不和別人打招呼。是你們，慢慢地走過來，和我們彼此互相了解著。這樣，我們就慢慢認識了。

我們經(jīng)常在一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)就開始瘋玩。那時，我們都愛學(xué)習(xí)，成績也因此不分上下，有時;也因為一個題爭得面紅耳赤，但我們?nèi)砸宰钫鎿吹挠亚閬韺Υ恳粋€人。

夏日炎炎，我們的情誼得到了進一步的發(fā)展。我們一起頂著酷暑上學(xué)，盡管那時非常熱，我們也會玩我們最愛的游戲-跳皮筋，有時男生隊員也會“加入”的哦!他們“加入”可不是一般的“加入”，而是給我們女生搗亂。

“你干嗎呀!”一陣怨恨聲傳來?！拔揖蛺弁?，只許你們女生玩，就不許我們男生玩了。你知道這叫什么嗎?這叫只許州官放火，不許百姓點燈?！薄澳氵€挺會用詞兒。不管你說得再好聽，我也饒不了你，看招。”

秋風(fēng)瑟瑟，樹上的葉子落了，我們的友情并沒有落，我們依然像一群小野馬，瘋跑著。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇二十三

爸爸媽媽、姨爸姨媽都有事出去了，大概出去一個星期吧，便將我送到了姐姐家，在他們外出的時間，將由上高一的姐姐來照顧我。

現(xiàn)在，我在姐姐家，也只能在姐姐家寫，干一切的事嘍！包括我學(xué)畫畫學(xué)古箏，都將由姐姐來接送。

我將我的生活必用品、文具、及我的衣物和鞋子，都帶了過來。

姐姐給我定了一個學(xué)習(xí)計劃。讓我天天按照那個計劃完成，其余的時間我自己安排。a

我突然打了個機靈，問道：“姐，我下午兩點半到五點畫畫，你一點到三點還要補習(xí)，三點到五點還要去另一個地方補習(xí)，怎么接送我？”“哦，沒事兒！我一點去的時候把你也帶到我那補習(xí)班去，然后我跟老師說一下，兩點的時候?qū)⒛闼瓦^去，我再去補習(xí)班。我接你的時候，我提前一點，我跟老師說一聲，大約四點四十的時候我出發(fā)去接你。ok？”姐姐沉著地說?！皁k！”

“姐姐，那個那個……”“怎么了？說話吞吞吐吐的？有話快說，我還要去預(yù)習(xí)呢！”我終于鼓起勇氣，說：“姐，我畫畫的鉛筆還沒削呢?！薄鞍?？”姐姐愁眉苦臉的說“我沒削過鉛筆?！苯憬阌植缓靡馑嫉卣f：“以前我學(xué)畫畫的時候，也都是我媽幫我削鉛筆，怕我割了手。你也知道，我曾經(jīng)因為削鉛筆差點將手指給割斷了。然后我媽就反射性的，一聽到削鉛筆、小刀之類的詞，就趕緊盯著我的手，所以所以……”

“沒事！我來試試！”

三十分鐘后，我那十幾只鉛筆被我削成了又尖又長又細的了，后面那一部分，就好像“狗啃了”一樣的。姐姐嘆氣：“誰叫畫畫的比最忌諱用刨子刨呢?！蔽覀z對視一下，重重地嘆息一聲。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇二十四

我的表姐名字叫月月，今年十二歲，六年級了，我叫她姐姐。清明節(jié)假期，媽媽帶我到姥爺家去，姐姐也去了。姐姐從姥爺家到院子門口迎我們，我朝她招手，她看見了，笑嘻嘻的。

我的表姐名字叫月月，今年十二歲，六年級了，我叫她姐姐。清明節(jié)假期，媽媽帶我到姥爺家去。姐姐先來，在院子門口迎我們，我朝她招手，她看見了，笑嘻嘻的。

姐姐一見我，說：“小丫頭，一頭的發(fā)卡子呀?！蔽铱纯唇憬悖龥]有帶發(fā)卡，可皮膚真白，顯得又俊俏又機靈。

姥爺住的家屬院有個滑滑梯，姐姐領(lǐng)著我去玩。有個小男孩鉆到滑滑梯底下，拿著木梗塞到滑滑梯滑板的縫子里，一個小女孩看到了，說：“他拿木梗戳人呢?！苯憬阌媚_把木梗踩了踩，取出來了，說：“小家伙，別胡弄，會把別人衣服弄破的?！蹦莻€小男孩一溜煙跑了。

姐姐很愛學(xué)習(xí)，到姥爺家來也背著書包，而我是什么也沒帶。姐姐讀書的時候，給我一本課外書，讓我讀。姐姐寫的字，又整齊又漂亮，比我寫的好看多了，我十分羨慕。姐姐給我一張白紙，上面寫了“英俊”兩個字，讓我照著寫。我寫了一行，可還是寫得大的大，小的小，歪歪扭扭。跟姐姐一比，真不好意思。

姐姐可會講故事了，我請她講故事，她說：“逗你玩聽過嗎？”我說：“沒有?！彼R上給我講起來

有位媽媽把衣服晾在陽臺上，叫孩子來看衣服。剛過一會兒，孩子說：“媽媽，有人偷衣服?！眿寢屨f：“誰呀？”孩子說：“逗你玩。”媽媽把孩子踢了一腳。

過了一會兒，逗你玩又來偷了幾件衣服。孩子又大聲喊道：“媽媽，有人偷衣服！”媽媽又問：“誰呀？”孩子說：“逗你玩。”媽媽又把孩子踢了一腳……

姐姐的故事還沒有講完，就把我逗樂了。

跟姐姐在一起，真讓我喜歡。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇二十五

最快樂的時光是在什么時候？我認為：是與朋友在一起的時光。

為什么這樣說呢？不要激動，請聽我說。

和朋友走在一起，有一種說不出的感覺。友情，在人們心中是很寶貴的，所以說，就會有這樣的奇怪的感覺吧。

這一天，我走在家旁那寂靜而又繁華的大街上，兩個小女孩在我身邊跑過。突然間，我想起了一件事，讓我直到現(xiàn)在仍記憶猶新的事。

我與兩個朋友——小盛與小鋅在河邊小山坡上的小路上騎著車。路上，崎嶇不平，好像一不小心就會摔倒掉進河里。我茫然的掃視著那條長長的小河?？赡瞧閸绲男÷凡火埲耍彩且盐野璧?。隨著一聲“巨響”，我狗啃泥似的摔在地上（幸好沒摔進河）。小盛與小鋅也不急，把我扶起來。但是我的腿非常的痛，也無法騎車了。

他們讓我坐在小鋅車后面，小盛左手推他的車，右推我的車（后來我又想知道，他是怎么做到的），把我載回了離這里4里遠的家。

走啊走，我摔了一個跟斗，旁邊的人都看著我，我臉紅了，神游真是不簡單啊。

和朋友在一起，是非?？鞓返模笥巡灰欢ㄊ峭昝赖?，即使他的成績非常差，即使他的品行不是非常好，但是，他與你是“有難同當”，這也算是朋友。即使他的成績非常好，品行非常好，但是你和他一起做的事，闖了禍，但是也不敢與你一起承擔的人，這種人不算得是什么朋友。這就是朋友的奧義。

突然很想見一見在二中的小盛與小唐，雖然上初中之后我們不能夠在同一個環(huán)境里讀書，但是，我們都在心中掛念著另外兩個人。這難道不是朋友之間的羈絆。

現(xiàn)在你能夠明白，為什么我說“與朋友在一起的時光是最快樂的”。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇二十六

我的外公已經(jīng)70多歲了，雖然白發(fā)蒼蒼，但依舊神采奕奕，精神煥發(fā)。每到寒暑假，我都會迫不及待地到他那呆上一段時光，和外公在一起的日子充滿了快樂和幸福。

我的外公特別喜歡養(yǎng)花，家里的大陽臺上種滿了各種各樣的花草。一年四季，都散發(fā)著芬芳。我最喜歡在暑假，每當傍晚時分，和外公一起坐在陽臺上，外公洗好一大串晶瑩剔透的葡萄，一邊剝著給我吃，一邊給我講故事，我聽得很入神。講著講著，突然動一下他奇特的大耳朵，讓我忍不住捧腹大笑，笑倒在他的懷中。有時我也會剝一顆大葡萄，塞到他的嘴里，他總會瞇著眼細細品嘗著，顯出很陶醉的樣子。就這樣，我們吃著葡萄，講著故事，欣賞著空中出現(xiàn)的月亮，聞著沁人心脾的花香，甭提多愜意！

和外公在一起的日子充滿了快樂。回味著他興奮地看著我學(xué)琴時的神情，聽他嬉笑我打乒乓球時的動作，感受他共同討論電腦時的幸?！?/p>

在我練琴時，尤其是考電子琴十級時，每當我感到枯燥不熟練時，他在旁邊總帶著堅毅的神情，微笑著鼓勵我：“彈得很動聽，我還想聽，再來一遍?！笨粗诖腵眼神，我不知不覺又彈了起來。

和外公在一起，讓我樹立了自信。

外公是一個很愛鉆研的人，和他在一起，我成了他心目中的電腦專家。每當遇到電腦問題，他總是像個學(xué)生似的虛心向我請教，而我學(xué)到新的電腦知識，定會第一個告訴他?？粗d奮的神情，我也異常開心。

“手牽手，不分開?！蓖夤?，我會一直與你牽手，品讀那每一次花開花落，體會生活中的點點滴滴。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇二十七

快要大年夜了，奶奶說要給女孩一個驚喜。

一大早，奶奶就出門了。那時，女孩還睡意正濃，不知道會發(fā)生什么事。

到了晚上，才剛起來，一開門，餐桌上擺著各種各樣的野果：梅子、草莓、野葡萄、蘋果……突然，奶奶把一個大鍋端了出來，一開，“哇！”女孩叫道，馬上就摟住奶奶，還大聲地說：“謝謝奶奶！”原來，是一只烤鵝，她心想：“奶奶這么老了，還那么疼我，我要給奶奶一個鴨腿。”于是，女孩便扯下一個鴨腿給奶奶，說：“奶奶您吃吧！”奶奶說：“奶奶老了，咬不動了，還是給我的乖孫女兒吃吧！”于是奶奶又切了一個鴨腿給女孩吃，他們邊吃邊唱歌，高興極了！

有一次，女孩生病了，奶奶就想辦法治好女孩的病，可他們又沒錢去看大夫，奶奶只好去深山里采些草藥來給女孩吃，可是還是治不好，病越來越重，奶奶看到女孩痛苦的樣子，傷心極了！就在這個時候，奶奶頭腦里便出現(xiàn)了一個念頭：采靈芝。于是，奶奶冒著生命危險去采靈芝。經(jīng)過重重的危險，奶奶終于把靈芝得到手了，回到家后，又要蒸，蒸完了還要一口一口的喂往女孩的嘴里面，頓時，女孩哭了起來?？刹皇菃?！換作我，我也會哭的。

還有一次，到女孩的生日了，她們沒有錢買生日蛋糕，也不像上次那樣有野鴨吃，奶奶就對她說：“睡吧！到了晚上一切都會變的”晚上，女孩等了好久好久都不見奶奶回來，就睡著了。不一兒，奶奶輕輕敲了一下門。女孩開了門，飛快的跑了出來，看見桌子上有一桌的好吃的“食物”奶奶說：“這個山雞留著明天再吃吧！”“這個熱狗送給山區(qū)的那些小朋友吧！”……她們又抱在一起。原來，那些“食物”都是用彩紙做的！

女孩和奶奶在一起的時候生活雖然生活是困苦的，但是有奶奶的疼愛，她感到很幸福。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇二十八

在我小時候，爸爸就去世了。只有我和媽媽相依為命。每次媽媽去上班，家里只有我一個人。

媽媽，我想和你在一起。

知道嗎？在每個晚上，我都想著、盼著媽媽能夠早一點下班。這樣我便有了安全感，能夠好好的安睡。

每次同學(xué)問我，晚上家里有沒有人，我都回答：是我一個人在家。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，他們不知道，一個人度過這漫長的夜是多么的痛苦。

房子里冷冷清清的，非常寧靜，連水滴的聲音都能聽得很清楚。這時，我就會害怕，會感到孤獨。只想打開電視，開大聲音，讓房間變得熱鬧。沒有媽媽，我總是睡不著覺，總是靠這種方法來度過夜晚。

媽媽，我想和你在一起！讓我不再孤獨、害怕。

我上小學(xué)了，家里離學(xué)校很遠，于是，我每天只好坐公汽回家。每天放學(xué)都看到別的同學(xué)被自己的父母給接走了。他們看到自己的父母都開開心心的?！霸趯W(xué)校過得怎么樣？”“很棒”。而我，拼命的在學(xué)校門口尋找著我的媽媽，希望她能來接我，可是我每天都以失望告終。

媽媽，我想和你在一起，哪怕你只是來接我放學(xué)回家。

我從小就常被人欺負，可是我的媽媽上班很晚才能回來，不知道向誰來喧泄。

我曾問過同學(xué)，當自己被人欺負了，你會怎么辦？同學(xué)的回答是“我會去找我的媽媽，向她喧泄，心情就好很多了”。我真的羨慕這位同學(xué)，他能向他媽媽傾訴，而我呢？

我只能躲在被子里忍氣吞聲，很想哭，但是哭又有什么用??！

媽媽，我要和你在一起，來消除我的煩惱和委屈。

媽媽，我要和你在一起！

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇二十九

陽光穿過交錯的枝椏打落在記憶之窗，時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌，歲月的痕跡在被一筆一畫地細細描繪，我站在窗前，和回憶一起，看一段段熟悉的故事重新展現(xiàn)。

童年·展笑顏

在我略顯寂寥的童年里，青是記憶中的唯一剪影。我們會手挽著手來到公園玩鬧，那時矮了青半頭的我總會摔倒在大大的蹦蹦床上，驚慌的躲開他人急急踏來的步子，青總會心急的奔過來，拉起我走到十分安全的臺階上，掏出口袋里的硬幣買來冰棒與我分享，彼此清脆笑聲如銀鈴般在風(fēng)中散開。大片大片的流云在晚霞的映照下泛出火紅的顏色，隨著風(fēng)慢慢從頭頂劃過，像是流水般的時間。

年少·仲夏天

那年夏天，我們在公園的樹下乘涼，青抬起手遮住太陽，眼睛瞇成一條細長的縫，薄薄的嘴唇不停相碰，抱怨天氣的炎熱，說要坐上飛機同我一起去北極。青不美，但陽光打在她身上泛出的金黃，像極了我夢中的天使。

相遇·終離別

記得最后一次見青，是在她搬家的那一天，青站在陽臺上，那時的她已經(jīng)出落成一個亭亭玉立的女子，柔軟的長發(fā)披在肩上，棉布長裙在光下泛出美好的顏色，那是水蔥一般的姣好。青看著我，我也看著她，我們就這樣對視著，仿佛要把流水般的時間握在手中。

后來，我們彼此失去了聯(lián)系，但心中都知道彼此的安危，就好像靈魂的一部分已經(jīng)開始咬合，并帶動命運的齒輪不停轉(zhuǎn)動，我們注定是無法分離的，而過程又僅僅是我們彼此在意那么簡單，我們的緣分大概是比生命更久的距離，在還未遇見時，就已熟知。

和回憶在一起，懷念曾經(jīng)年少的年代，

和回憶在一起，歌唱美好的豆蔻年華，

和回憶在一起，描繪未來的錦瑟人生。

和回憶在一起，趁陽光正好，趁微風(fēng)不噪。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇三十

中考開始倒計時了，為了我們的學(xué)業(yè)，我們分秒必爭更加努力沖刺著，同時也代表著我們初中生活已經(jīng)走到尾聲。向三年來濃情的集體道一聲“再見”。

時間像流星般逝去，流進時光的記憶，但同時時間也對我們敲響了警鐘，沖刺過去的我們，面臨著分離。記得，剛剛踏進校門的那一刻，懷著好奇與驚喜的心情踏入了漫長而精彩的初中生活；記得，當初那一張張陌生的臉孔，真誠，無知，可愛，記得，和每個人說第一句話的心情。

每個人相識，相知是一種緣分，感動慰心，是一種情感。幸福的時光總是不長，小草青了三次，枯了三次；花開了三次，也謝了三次；轉(zhuǎn)眼間，三年時間如梭般飛快，匆匆滑過。我們曾經(jīng)一起奔跑，有說有笑，有打有鬧，我們曾經(jīng)度過彩虹般的日子將會留在我們記憶深處。

在這分秒必爭的日子里，也就意味著我們求學(xué)旅程中另一個轉(zhuǎn)折點，三年的風(fēng)雨同舟我們有共同多的目標，初中生活奮斗的情景歷歷在目，就好像一切猶如在昨天。純真年代在我們踏進校園的那一刻就上演了，一點一滴寫下了情感的章節(jié)。開始我們都是孩子，最后渴望變成天使，最后的沖刺我們努力奮斗。沖過之后我們就要分離，三年時間，創(chuàng)造了我們這個溫馨的集體，我們分裂過，團結(jié)過，奮斗過，最后我們還是彼此扶持著。雖然中考過后我們就要分離，但是友誼日久天長。我知道“天下沒有不散的宴席”但我更相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

我們在一起的日子，同甘共苦，揮灑汗水；我們一起譜寫輝煌，眺望遠方。這期間我們改變了許多也經(jīng)歷了許多，懂得了情感，懂得了珍惜，更懂得了不舍。

記得我們從青澀懵懂走到成熟穩(wěn)重；記得我們從模糊走到清晰；記得那些日子我們曾在一起。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇

同你在一起，我能收獲很多。因為你總能潛移默化的影響到我，讓我受到鼓舞，讓我努力向前。

我優(yōu)秀的朋友，不管是在生活中，還是學(xué)習(xí)上，你都有值得讓我學(xué)習(xí)的一面。生活中的你很自律，會計劃自己的每一天，充實的度過每一天。當我同你在一起的時候，每次我看到你的計劃表上寫滿的學(xué)習(xí)計劃，我都會不由自主的驚嘆一番。這時，我心里好像受到了一種鼓舞一般，我的朋友你的生活態(tài)度，瞬間讓我發(fā)現(xiàn)了我在自己生活中的拖沓，以及隨意揮霍時間，無計劃，也無效率的做一些事。

同你在一起的時候，你會教會我很多，也是你讓我明白每天里有計劃的去做一件事有多么的重要。因為每當我們有計劃的去做一件事的時候，效率會更高，我們收獲的也會更多。這些都是我的朋友用實際行動告訴我的。

朋友的你在學(xué)習(xí)上也是那般的優(yōu)秀，曾有一段時間我向你學(xué)習(xí)，向你求教。在那段同你在一起的時間里，你在學(xué)習(xí)上的努力與認真也讓我明白，任何成功的背后都是有付出的。朋友成功的背后，也正是因為她付出的無數(shù)努力的汗水。

同你在一起，我學(xué)會了有計劃去處理生活中的一些事，有計劃的去學(xué)習(xí)。并且因為你，也讓我知道努力的重要性。每一個人成功的背后都少不了努力，至少努力會讓我們一步一步的接近成功。

你是我的朋友，同你在一起，我能夠朝著你身上的優(yōu)點學(xué)習(xí)。你的這些優(yōu)點都是如此的閃耀，并且都值得我去學(xué)習(xí)。同你在一起的時候，我都會感到不少的動力，那是你對我激勵，也是你對我最大的幫助。同你在一起，是你讓我拾起了我努力向前的勇氣，也是你讓我看到了前路的方向。

執(zhí)手相看的意思 執(zhí)手相伴的句子篇

他是我的語文老師，有些嚴厲，挺著一將軍肚。

天空陰著，雨珠急速落下，砸在地上。在雨聲中，偶爾幾聲悶雷。我沒有帶傘，只能坐在大廳里等著。大廳顯得有些空曠，只有我一人，和不時結(jié)伴走過的陌生同學(xué)。

“再見！”不遠處一個朋友走過喊到。我嚇了一跳，“再見?！蹦樕蠏炱鹞⑿Γ斔哌^，沉默又取而代之。

“你在這兒干什么呢？父母沒來接的話就跟我走吧?！蔽姨ь^一看，是語文老師，沒有等我回答，他就抓住我的胳膊，將我?guī)У介T口，利索地撐起傘，“老師，那謝謝您??！”我不好意思的說。“謝什么，走?！彼e起傘，我在左邊，他在右邊，傘將我遮住，可他的右臂卻被淋濕，我們向他的車上趕。

在雨中，我和他在一起。

“來，上車?！彼杆俅蜷_車門，讓我坐了上去。他脫下被淋濕的外套，摸了摸將軍肚，說“走，我送你，到哪？”“就在您回家的路上，到了的話我跟您說一聲。”我回答?！昂?，走。”他說著，啟動車子，開出校外。

在路上。

“你就不怕我把你拐跑？”他笑著問?！皼]想過，不過老師你這么帥，肯定不會這么干！”我拍了句馬屁?！靶∽樱醒酃?，你也很帥，就比我當年差那么一點點，就那么一點點?！彼靡獾卣f，“想俺當年，追我的女生沒有五十也有四十幾啊！”“老師，我會努力超過你的！”我堅定的說，隨后又笑了出來，“那可能我會約你的父母喝茶?！彼惭鹧b嚴肅的說。我們都笑了，“老師，到了?！蔽艺f?！昂玫?。早點回家”老師把車停到路旁?！霸僖姟薄霸僖姟?/p>

這一路，我發(fā)現(xiàn)他并沒有我想的那么嚴厲。

或許我是他眾多學(xué)生中的一個，但他是我唯一的語文老師。

人生路上，總會有隨你一起度過困境，讓你難以忘懷。

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“取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君”，攜一卷詩詞，倚坐在梧桐樹下，當陽光一縷縷斜照在樹上，大地便折射出片片光影。千古夕陽，卻又每日般的如此耀眼。冥冥中，與詩詞，與夢想拼在一起。

人生似雨，雨如人生。徜徉在有雨的詩詞中，我心淡然。

“階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。”迷蒙煙雨，黯淡月色，聽瀟瀟雨聲，看紅葉飄零，無言的相思寂寥油然而生；“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁?！憋w花滿天，裊裊娜娜，細雨如絲，惆悵迷離。一景一情，柔婉曲折，滲進淡淡哀愁；“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨，晚來風(fēng)?！逼囡L(fēng)寒雨，花開花落，感嘆生命苦短無常，唯有在凄雨中借酒澆愁，使人憂思，使人動情。

人生似花，花如人生。徜徉在有花的詩詞中，我心怦然。

雨打薔薇，塵埃了了，花開追憶，墨染一絢。無由醉香，巧笑倩兮，韻華流年，薔薇無淚。初夏晚風(fēng)，安謐水道，薔薇紛飛，一路向北。故有江洪的“當戶種薔薇，枝葉太葳蕤。不搖香已亂，無風(fēng)花自飛。春閨不能靜，開匣對明妃。曲池浮采采，斜岸列依依?；蚵労靡舳龋瑫r見銜泥歸。且對清觴湛，其余任是非。”只有花，堅守初心，花開，花落；花又開，花又落。年復(fù)一年地，重復(fù)演繹著，生命的電影，由它導(dǎo)演，故有朱慶馀的“四面垂條密，浮陰入夏清。綠攢傷手刺，紅墮斷腸英”。

在詩詞中，感受生命的美麗，感受自然的壯麗，于是夢想的驪歌，在塵封已久的流景中余音繞梁，聽得人傷懷，乍然落淚。拼在一起，與詩詞拼在一起，一起追隨最初的夢想。

與詩詞拼在一起，真好！

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輕輕撫摸著一張已微微翹角的畢業(yè)照，我又想起了你——我的六年級（4）班。

還記得嗎？中秋詩會上我們的詩詞誦讀。一首岳飛的《滿江紅》傳遍了校園每個角落：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。”“三十功名塵與土，八千里路云和月。”“壯志飲餐胡虜肉，笑談渴饑匈奴血?！薄痪渚洹⒁恍行?，“咚咚”地敲擊著我們最純粹的愛國之心，小小的少年，第一次明白了國家的意義，明白了“我是中國人”的責(zé)任感……

忘不了?。『湍銈冊谝黄鸲冗^的中秋詩會！

還記得嗎？全員運動會時我們一起在操場揮灑汗水的模樣。袋鼠跳，一次次的奮力躍起，只為不負老師、同學(xué)的殷切希望；八字長繩，一下下的賣力搖繩，只為讓同學(xué)更快跳過，取得勝利；極速前進，92只手，46顆心，緊緊拼在一起，努力向前奔跑，迸發(fā)出了生命最耀眼的火花……稚嫩的小兒，第一次懂得了“團結(jié)就是力量”的真理，懂得了“團結(jié)”這個詞的真正含義……

忘不了?。『湍銈冊谝黄鸨寂艿娜珕T運動會！

還記得嗎？在那一天，我們畢業(yè)了。依然記得那天廣播里播放的“不說再見”，我們笑著、鬧著、哭著、跑著、憧憬著未來的新時光。兩年了，我們六（4）這個大家庭一直拼在一起！或許是不愿分別，又或許是不愿說再見，拍畢業(yè)照時，每個人都偷偷轉(zhuǎn)過身，拭淚，想不留遺憾，給對方留下最美的微笑，但又被情所觸，每個人臉上都漾著哭笑不得的表情。拿到的畢業(yè)照，總有點兒難看，可每次看到，心底都會覺得很暖、很暖……

忘不了?。『湍銈児捕鹊膬赡昕鞓窌r光！

盡管我們已經(jīng)分別，可我們的記憶卻永不逝去，因為，我們的心始終拼在一起！

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蟬聲塵封于夕照的過往中。我在長風(fēng)中拼搏、奔跑，恰和你們一起，拼成了等風(fēng)的日子……

月下燈前，和易安相拼，聽她殘夜獨吟“知否，知否?！蔽叶艘粔鼐站?，與她并坐，賞庭前綠肥紅瘦，眺池里歐鷺驚飛。院里，“滿地黃花堆積”，于她心中感受愁，惜那凄楚歷程、遲暮身世。在人比黃花瘦的季節(jié)，我與她的文字，相感，相拼。

殘陽似血，和江淹相拼，聆他對人世的幾多參悟。他倔強不屈，鐵血男兒，卻不得已嘆“黯然銷魂者，唯別而已矣?！贝朔缡?。離別于他心，于你心，于我心，正如此矣。在芳草碧連天的古道，我與他的詩詞，共鳴，相拼。

蒹葭蒼茫，和秦觀相拼，惜他的多情善傷。望著雁徙于南天，他嘆“碧水驚秋”；又看云衰于蒼穹，他吟“黃云凝暮?！睅自S傷情滲入人心，讓人深感世事塵間，竟仍有如此孤兀?！昂髸恢翁幨?，煙浪遠，暮云重?！庇跓熁鸱矇m，他獨守一份天真的、不諳人事的惆悵，直入我心。在云卷云舒的浩空下，我與他的獨特，相會，相拼。

華燈初上，和辛棄疾相拼。他執(zhí)于家國，卻又無門以報，只得把功名換了淺斟低唱，洞察人間“不識愁滋味”的欲說還休，尋覓無邊的“驀然回首”，只望找得一處燈火闌珊。在寶馬雕車香滿路的人間，我與他的無奈，相知、相拼。

合上中華五千年的文明，唐詩宋詞的芬芳氤氳于我心。固然，先人們無法與我相會，但那一縷縷超凡脫俗的絕世之思與文化，將相拼在一起，銘于我心！

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淺冬，樹梢枯黃的樹葉像一只無助的蝴蝶在陣陣涼風(fēng)中顫抖著脆弱的身軀。終于還是抵擋不住陣陣的寒意，隨風(fēng)起舞，將最后醉人的舞姿留在了風(fēng)中。樹梢的金色已所剩無幾，只留下寂寞的枯枝。

我漫步在小徑，手中滿是紅叉的試卷被風(fēng)吹得嘩嘩作響，刺骨的寒風(fēng)如同鋒利的劍深深地刺入我的心中，使我疼痛不已。天空、烏云密布。頃刻間，大雨傾盆而下?？耧L(fēng)怒吼著，與閃電一同演繹著一場驚心動魄的劇目。我拿出傘，不禁用力裹緊了衣服。

忽然，手中的試卷被大雨吹去，我忙追去，那試卷被吹到了一片空地上，彎腰撿起，上面已滿是泥土，我皺了皺眉，從口袋中拿出面紙將它擦干。左顧右盼周圍，這是一塊滿是樹苗的空地，狂風(fēng)暴雨將它們吹得東倒西歪，有的都被風(fēng)吹斷了，到處殘破不堪。

雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時一陣風(fēng)吹過來，那白紗裊裊地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。在墻角，竟有一棵完好無損的樹苗挺立在那兒，雨霧使我看不清它，走近定睛一看，那竟是兩棵樹苗繞在一起，遠看還真像是一棵整樹苗。

這兩棵樹苗緊緊地繞在一起，看上去比其它被風(fēng)吹倒的樹苗粗了整整一倍，翠綠的樹葉在風(fēng)雨的洗禮中顯得更加鮮亮，這儼然成了我心中的最美。我摸了摸兩樹的結(jié)交處，像拼在一起似的，已融合成一樹，更加粗大、強壯，這也是它們能頑強生存下來的原因。

我重新看了看試卷，微微一笑，堅定地轉(zhuǎn)身離開，我相信，只要心與“堅強”拼在一起，就一定能贏！從初識到接觸，這一美好過程，印刻在我的腦海，又融入我的心中，原來成功的背后會有堅強，與“堅強”拼在一起，定會贏！

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聆聽鳥兒的歌唱，品味花兒的芬香，欣賞大樹的青蔥。我們無時無刻不和大自然在一起，享受大自然給予的快樂。

春天的大自然，繁花似錦，姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂開始忙碌。小昆蟲、動物們都被媽媽叫醒了，共同享受這大自然給予的美好景色。一場春雨淅淅瀝瀝地下著，蒙蒙細雨，輕柔柔地飄落在身上，清涼的感覺，這是大自然在使我們清醒，告訴我們進入她的懷抱，享受美好的時光。

夏天的大自然，陽光早早的笑著臉，迎接著新的一天。知了在樹上大聲的歌唱，草兒長得更加茂盛。突然一陣悶雷響過，嘩嘩地下起傾盆大雨，散落在身上，清爽的感覺，這是大自然在使我們清爽，告訴我們在雨中休息，沖走夏日的炎熱，使她充滿了歡笑。

秋天的大自然，樹葉黃了，在風(fēng)的吹拂中，嘩嘩地，輕飄飄的落下這是大自然在輕快的跳舞。雨也慢慢的飄落下來，帶著一絲的寒冷，迫使人們穿上了厚衣，這是自然在提醒我們，整好一幅，迎接暴風(fēng)雪的來臨。

冬天的大自然，樹葉凋零，像枯死的，小草不再翠綠。低下頭來，進入了甜蜜蜜的夢鄉(xiāng)。小動物們不在游玩，回到自己的家中休息，大自然看見一切都睡了，便下起了鵝毛大雪。呵，原來是在給他們蓋上一層棉被，使他們來年的春天更加繁茂。

聽！鳥兒在呼喚我們，花兒在吸引我們，大樹在指引我們，雨兒在清洗著我們。大自然在陪伴著我們。告訴我們要努力，要懂得休息，要學(xué)會放棄，要磨練意志，養(yǎng)精蓄銳，等待重新的機會。

和大自然在一起，享受大自然的美麗與快樂。

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精致的包裝封不住你豪華的氣質(zhì)，柔軟的紙張覆不下你無盡的智慧。你帶領(lǐng)著人們走進你的大千世界，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，惟有你依然如舊。與你在一起，真好。

第一次接觸你，是在6歲那年。小小的注著拼音的故事書和連環(huán)畫，正是我當時最喜歡看的。忘卻了那些吸引人眼球的動畫片，而趴在床上，搖著腿，津津有味地看《小王子》、《小紅帽》的故事，甚是幸福。

“書籍是人類進步的階梯”我順著這階梯向上走去。到了二、三年級，我不再滿足于這些低級讀物，開始讀一些頗有趣味的小說。買書，借書，網(wǎng)購……通過各種渠道看書，什么《淘氣包馬小跳》《查理九世》等等。四、五年級便往小說更深層發(fā)展《哈利？波特》系列，《斗羅大陸》……與小說中的人物一起成長，又何嘗不是快樂呢？

到了六年級，我不得已去讀那些名著。中外名著也有如此大的魅力?。」沤裰型?，正是那些經(jīng)典名著，歷經(jīng)百年，魅力不減?！度龂萘x》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》這四大名著，讓我置身古代?！朵撹F是怎樣煉成的》，保爾？柯察金帶我領(lǐng)略戰(zhàn)爭的痛苦。讀者這些名著，感覺自己有了一種特殊的氣質(zhì)——書卷氣。

“腹有詩書氣自華”因為與你在一起，我邂逅季羨林，與魯迅先生暢談，和李白同行……《三國演義》使我感受到英雄氣概，；保爾？柯察金的頑強拼搏、堅貞不屈的精神熏陶著我；感受李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的樂觀豪放，品味杜甫“國破山河在，城春草木深”的愛國情懷……

回憶與你在一起的那段時光，書，我的良師益友，你像智慧老人，又像幼稚孩童，你的博大精深，我只了解到一小部分。與你在一起，一生一世，真好。

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秋天，百花凋零，在這凄美的一剎那，花兒有新的孕育，明年會開一朵更美的花，希望在花兒的心中孕育，她甜甜睡去。和希望在一起，一切的都無比美好。

和希望在一起，一點點挫折算什么。也許命運正同你開玩笑，一次又一次地嘗試換來的是一次有一次的失敗，怎么，想放棄嗎？回頭看一下身后的路，漫長而艱辛，可不也一步一腳印走過來了嗎？希望，你的內(nèi)心充滿著希望，那力量像大海一樣，正鼓著號子，助你前行。你怎能在挫折前低頭？昂首挺胸，大步向前，挫折會倒下，當希望充滿了你的內(nèi)心，你本身便已強大無比，向前沖吧！

和希望在一起，做自信的自己。李白因豪放樂觀，他喊出了“長風(fēng)破浪會有時，直觀云帆濟滄?！钡膲阎竞姥?，杜甫因年輕氣盛，他喊出了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的絕響。古人如此，我們更應(yīng)該心存希望。自信向前。不氣餒，堅定向前，不服輸，因希望在心。自信的自己，像統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的將軍，一聲令下，浩浩蕩蕩為你開路。我相信，成功就在不遠處。

和希望在一起，永不退縮。世上本無十全十美，成長之路也不會一帆風(fēng)順，會有許多不坦順。當灰心。想退縮時，你忘記你的夢想了嗎？那么美好，你想這只是幻想嗎？問問自己，那份希望還在嗎？一切都未定局，一切還都是未知，你怎么能先否定了自己？找回希望，相信自己會成功，會擁抱那份喜悅，現(xiàn)在就帶著那份希望向前，成功正向你招手。

和希望在一起，不懼怕困難，永遠保持自己。這一路，一步步前進，永不后退。我的夢想不會是幻想，大步向前吧！

和希望在一起，我看到了花兒盛開時無與倫比的美……

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網(wǎng)絡(luò)啊！你是高科技、現(xiàn)代化的象征，按說，和你在一起，我會收獲許多許多；例如：知識、快樂……等。可是，你卻讓我失去了太多太多了。

爸爸，我的零花錢用完了。我對爸爸說。爸爸聽了之后，頗為不滿地問我“：上個星期不是才剛剛給過給你嗎？”我心里害怕起來，生怕爸爸知道我把錢拿去上網(wǎng)了?！拔易蛱炷萌ソ诲X了呢。”我支支吾吾的說。但爸爸還是從他的口袋里掏出了200塊錢遞給我，說“：省著點花，給你媽知道了你又要和她吵起來了！”……網(wǎng)絡(luò)??！你看看，和你在一起，我失去了比金錢還要寶貴的誠實。

數(shù)學(xué)課上了還不到十分鐘，我就一點精神都沒有了。我清楚的知道，這是晚上我看網(wǎng)絡(luò)小說的結(jié)果。心里面雖然強迫自己要拿出點精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當然，數(shù)學(xué)老師沒有忘記當著全班人的面狠狠地批評了我，我慚愧的低下頭……網(wǎng)絡(luò)啊！你看看，和你在一起，我失去了對我來說那么重要的人格尊嚴。

我的朋友小琪被外校的“社會女”打了一頓，小琦將這件事告訴我們，我們都非常氣憤，商量如何解決這個事。小曉說“：不如我們學(xué)一下網(wǎng)上那個方法，一伙人走一起聯(lián)合起來收拾收拾那個“社會女”?！边@個建議獲得了我們一致的同意。于是，放學(xué)后，我們組織了六個人在路上截住了那個女生，對她進行了一頓窮追猛打和思想教育，直至將那個女生說饒命……網(wǎng)絡(luò)啊！你看看，和你在一起，我失去了我從前那寶貴的善良品行。

網(wǎng)絡(luò)啊，雖然說你是高科技、現(xiàn)代化的象征，但你讓我和其他人失去了太多太多寶貴的東西！我懇請你想一個良方，讓我和你在一起的時候，只收獲知識和快樂，不要再失去我那所剩無幾的財富！

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書籍像是我的朋友，陪我度過了十幾個春秋。它雖不會說話，但里面豐富的內(nèi)容似乎賦予了它新的生命。在我開心時，翻開它，似乎心有靈犀，里面的內(nèi)容與我此時的心情完全搭配，當我難過時，翻開它，讓無形的憂愁與有形的字一起流走。

小時候我便開始讀書，書桌成了我的天地，思緒在書中流淌。有時竟達到忘我的境界，就連飯都忘記了吃。這應(yīng)該就是“手不釋卷，廢寢忘食”的詮釋吧。

到初中后，即使面對繁重的學(xué)業(yè)，我依然堅持閱讀。在書籍中我品嘗到了三種味道，即酸、甜、苦。

讀書酸——看著書中鮮活的人物，我相形見絀，他們有的滿腹經(jīng)綸，有的武藝超群。羨慕諸葛亮“未出茅廬，便知天下三分”的神機妙算，羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁，羨慕關(guān)公“單刀赴會”的勇敢大膽……讀書，酸，夾雜著敬佩。

讀書甜——很美好的結(jié)局，大家最后都幸福的生活在了一起。美好的結(jié)局，總是令人向往。即使主角不是自己，想象著書中的人們幸福的生活，也是很美妙的一件事。讀書，甜，令人心醉。

讀書苦——合上書后，擦著眼淚，內(nèi)心萬分悲傷。為什么書中的男主角都要在打倒壞人之后倒下？心里邊為結(jié)局傷心，邊為精彩的劇情點贊。讀書，苦，卻回味無窮。

書籍給了我很大幫助。它在我遇到困難時給我力量，讓我看到成功的希望；在我成功時給我忠告，讓我戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌；在我悲傷時給我安慰，讓我振奮精神，逐漸堅強。它不僅能提高了我的成績，而且能教會了我做人的道理。

我已經(jīng)習(xí)慣，在夜色來臨之際，打開臺燈，一頁一頁慢慢的享受讀書的樂趣。與書籍在一起，我受益匪淺。

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它，是一只貓。有著黃白色的皮毛；水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的；細長的尾巴不時輕輕地拍打著地面。它的名字叫做：糖糖。

在它來到我們這個家庭之前，家里異常的寂寞，而我也非常的孤獨。當它來到我們家的時候，特別膽小，聽到一點兒輕響都要飛速的鉆進沙發(fā)底下，怎么叫喚都不出來，但是后來，我們和它混熟了，它便總是粘著我們。

它時時刻刻都粘在我們的身邊，在我被難題困擾住的時候，它便安靜的躺在桌上，時不時用它那紅色的小舌頭舔舔我的手，似乎在為我加油；在畫畫的時候，我不知道怎么畫時，它便自覺伸出它的小爪子，在我那雪白亮凈的紙上印上一個個可愛的小梅花；在我因考試考糟而受批評躺在床上痛哭的時候，它便跳上我的床鋪，用它那熱乎乎的小舌頭舔掉我所有的眼淚，并拱拱我的身體，讓我不再傷心；當我得到獎狀后興高采烈時，它便圍著我跳舞，鼓勵我繼續(xù)加油，更上一層樓……

一次，我們?nèi)規(guī)еノ骱瓮?，那時候還在清晨，人很少，西湖的湖面上氤氳著似有似無的一層薄霧，我邊走邊玩，時不時停下來聞聞花香，看看小鳥，瞧瞧樹上活蹦亂跳的小松鼠……

但是，就在我這么歡快的時候，竟然和父母走散了，并且，我竟然一點兒都沒發(fā)現(xiàn)，直到我大喊一聲：“媽媽，快來看！”沒有回答時，才發(fā)現(xiàn)自己和家人走散了，我不禁嚎啕大哭起來，這時，我聽見身后有“喵~~”的聲音，這時，我才發(fā)現(xiàn)它還在我的身后，這讓我有了一絲安全感，它使我漸漸冷靜了下來，最終找到了父母。

糖糖，我要真誠的對你說一聲：“感謝你，與我在一起。”