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2023年留住心中的陽(yáng)光(實(shí)用六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 15:56:23
2023年留住心中的陽(yáng)光(實(shí)用六篇)
時(shí)間:2023-04-09 15:56:23     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

留住心中的陽(yáng)光篇一

一天下午,我在書(shū)桌前做著數(shù)學(xué)試卷,一開(kāi)始,前面的題目像魚(yú)兒在水中游泳一般簡(jiǎn)單,三下五除二地就做到了最后一題。一看題目,是求半徑的長(zhǎng)度,我立刻像掉入無(wú)底洞一般不知所措,因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)做這類(lèi)型的題目,我真的不知如何下手。于是我把題目條件和圖像都畫(huà)了個(gè)遍,眼睛死死地盯住那幅圖,時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著,時(shí)間一分一秒地流逝著,我的心情如熱鍋上的螞蟻一般,焦急不安。還是解不出來(lái),我把筆用力甩在桌面上,將試卷一把推開(kāi),“呼”地一下站了起來(lái),不想做了,放棄吧。

突然,我的眼睛定住了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了墻上的目標(biāo)牌,那是自己親手寫(xiě)的目標(biāo)學(xué)校,那可是我一直心儀的學(xué)校??!當(dāng)初寫(xiě)下目標(biāo)時(shí)的躊躇滿志,當(dāng)初寫(xiě)下目標(biāo)時(shí)的信心滿懷,就像初升的太陽(yáng),在我的目前熠熠生輝。而今,我只是遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難,有什么理由就此放棄呢?在目標(biāo)學(xué)校的下面,我又看見(jiàn)自己寫(xiě)的那句宣言:“功夫不負(fù)有心人!”那句宣言似乎燃燒的火苗,點(diǎn)燃了我心中的斗志。

我再次走到窗邊,看著依舊瓦藍(lán)的天空和潔白的白云,當(dāng)初自己立下的目標(biāo)和許下的豪言壯語(yǔ)突然變得那么清晰。透過(guò)白云,我仿佛看見(jiàn)了成功的自己,仿佛聽(tīng)到了別人的喝彩,我肯定會(huì)成功的!李白的那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!痹谖叶呿懫?,我不會(huì)放棄,我會(huì)為自己的目標(biāo)奮斗的,我會(huì)為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持的!

我坐到書(shū)桌前,再次拿出那張擊敗過(guò)我的試卷,再次讀的一遍題,我才發(fā)現(xiàn):原來(lái)是我沒(méi)有想到用平行證明直角三角形,然后再用常規(guī)思路等面積法就可以求出那條半徑的長(zhǎng)度。我飛速地把步驟寫(xiě)了下來(lái)??粗钦R、完美的步驟,我心里的成功感油然而生,心情變得無(wú)比順暢。窗邊那瓦藍(lán)的天空和潔白的白云,竟然變得更加美艷了,還增添了幾許可愛(ài)。

看看墻上的目標(biāo)牌,它仿佛散發(fā)出淡淡的光芒,那是來(lái)自我心里的陽(yáng)光,那是來(lái)自我追求的夢(mèng)想。那一刻,我明白了,只要我們“不畏浮云遮望眼”,在挫折面前不放棄,我們一定能看到那最高層的陽(yáng)光、最高層的夢(mèng)想、最高層的希望。

留住心中的陽(yáng)光篇二

晨鐘暮鼓,歲月悠悠,瓦藍(lán)的天空中,有碎碎的陽(yáng)光灑落,一點(diǎn)一點(diǎn)地,落在心底。于是,在微涼的午后,我甘愿被時(shí)光放牧,去尋回那心目中的陽(yáng)光。

看著自己手上的數(shù)學(xué)試卷,考得真是慘不忍睹,那一個(gè)大紅大紅的“38”分就擺在我的眼前,讓我的心一下子就沉到了冰窟窿里。那個(gè)“8”字好似一雙睜著的眼睛,死死地看著我,似乎在嘲笑著我。我扭過(guò)頭,看向同桌的試卷,105分,哇,真厲害,是我成績(jī)的三倍了,他抬起頭,高傲地看向我的試卷,臉上似乎呈現(xiàn)出一種很不屑的表情。他的動(dòng)作讓我更加心亂如麻。

我垂頭喪氣地看向窗外時(shí),看見(jiàn)簇簇盛開(kāi)的綠色爬山虎從一樓已經(jīng)生長(zhǎng)在了三樓。在有風(fēng)的晴朗里,把空氣釀得好香。這么燦爛的葉子,從教學(xué)樓的一樓生長(zhǎng)到了三樓,我心里不禁發(fā)出一個(gè)疑問(wèn):是什么讓它生長(zhǎng)那么高?為什么它會(huì)生長(zhǎng)在樓的斜角?

心頭泛出的問(wèn)題困擾著我,我不由自主地走過(guò)去,仔細(xì)地觀察它。我一路走到長(zhǎng)滿爬山虎的地方,細(xì)細(xì)地觀察著,發(fā)現(xiàn)它的腳會(huì)生長(zhǎng)在教學(xué)樓有縫隙的地方,而沒(méi)縫隙的地方就往另一個(gè)方向長(zhǎng)??粗郎交⑵婀值纳L(zhǎng)方式,我不禁想道:原來(lái)爬山虎選擇自己最擅長(zhǎng)的方式生長(zhǎng),難怪它能到達(dá)那樣的高度,難怪它能長(zhǎng)成那樣的模樣!

我們做什么事情不應(yīng)該也學(xué)學(xué)爬山虎,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),去躲避著自己的缺點(diǎn)嗎?這就好似我的學(xué)習(xí),我數(shù)學(xué)不好,那就去學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的語(yǔ)文,把語(yǔ)文當(dāng)成自己的優(yōu)勢(shì)。我做出這個(gè)決定后,這就把數(shù)學(xué)的部分時(shí)間花費(fèi)在語(yǔ)文上,把基礎(chǔ)分拿滿,閱讀薄弱,那就去多做閱讀題,去看那些美詞美句,運(yùn)用在自己的作文上。

當(dāng)我散步在教學(xué)樓里,再次看見(jiàn)長(zhǎng)滿爬山虎的地方,陽(yáng)光恰好的灑在了我和爬山虎的身上,我的腳步似乎輕松了許多,有勁了很多。

謝謝你,爬山虎,你是我心目中的陽(yáng)光,照著我一路前行。

留住心中的陽(yáng)光篇三

我的爸爸沒(méi)有動(dòng)人的散文詩(shī),也沒(méi)有偉岸的身軀或者十分體面的工作,甚至在我人生的前十年,我常??床坏剿纳碛啊榱松?jì),他常年奔波在外,但是他仍是我心中的陽(yáng)光,溫暖著我,指引著我成長(zhǎng);他教我要與人為善,教我要遵紀(jì)守法,教我要好學(xué)上進(jìn)。

陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙灑落地上,斑駁凌亂,一如我慌亂的心。走到家門(mén)口時(shí),我忍不住嘆了一口氣,爸爸打開(kāi)房門(mén)看著垂頭喪氣的我,摸了摸我的頭把我拉進(jìn)了屋?!笆遣皇强嫉貌缓醚??”

“嗯,又是英語(yǔ)拖了我的后腿,那些毫無(wú)規(guī)律可言的單詞、句子在我腦子里就像是一盤(pán)散沙,我真的學(xué)不會(huì)呀。爸爸,我是不是很笨呀?!?/p>

爸爸笑了笑,讓我陪他去陽(yáng)臺(tái)上看他種的花。陽(yáng)臺(tái)上爸爸種植的花形態(tài)各異,生機(jī)勃勃。爸爸指著那朵最鮮艷的花說(shuō):“孩子,那朵花美嗎?”

我立馬說(shuō):“嗯,很美。又大又紅。”爸爸又說(shuō):“你再看看,你還認(rèn)得不?!蔽易呱锨叭ゼ?xì)看,猛然想起了,這是以前因?yàn)殚L(zhǎng)了蟲(chóng)爛了根差點(diǎn)被我扔掉的那盆花呀?!边@時(shí)爸爸說(shuō):“孩子,這花都被蟲(chóng)禍害得快死了,但是好好照顧下來(lái),現(xiàn)在不也重新開(kāi)花了。你的學(xué)習(xí)也是一樣,雖然英語(yǔ)我們學(xué)的不好,但是還不能放棄呀。假如你想提高英語(yǔ)成績(jī),可得多在這方面下功夫。當(dāng)然,我們家可能沒(méi)有英語(yǔ)基因,影響了你的學(xué)習(xí)。”

聽(tīng)了爸爸的話,我的心里輕松了很多。

“孩子,你只管學(xué),就算到最后成績(jī)也許還不太理想,爸爸也不怪你?!卑职峙牧伺奈业募绨?。我知道,到了初三,哪里有不著急的家長(zhǎng)呢,但是爸爸為了鼓勵(lì)我把焦慮留給了自己,我怎么能不去努力呢。我再次看了看那盆花,我知道那盆花和我一樣都不是完美的,但我們可以通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己,提升自己。

回到房間后,我拿起了試卷總結(jié)自己的錯(cuò)誤,將易錯(cuò)的題型記在了錯(cuò)題本上。回校后我找到英語(yǔ)老師主動(dòng)向他請(qǐng)教,每天中午申請(qǐng)留在教室背單詞……慢慢的,我的英語(yǔ)有了一些起色,雖然進(jìn)步不大,但是爸爸總是溫和地鼓勵(lì)我。

每當(dāng)我疲倦時(shí)都會(huì)想起爸爸,他就好像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,讓我感到十分溫暖。

留住心中的陽(yáng)光篇四

明媚的早晨,陽(yáng)光裹狹著晨霧透過(guò)窗戶悄無(wú)聲息地落在房間里,教室里……柔柔的金色陽(yáng)光,讓我們感受到清新,溫暖,歡樂(lè)和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床,就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼;放學(xué),又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別,生活,到處充滿陽(yáng)光。

我的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí),陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話語(yǔ),看似渺小,卻溫暖人心。一次,班上一位同學(xué)不舒服,其他同學(xué)見(jiàn)了,都過(guò)來(lái)關(guān)心他,噓寒問(wèn)暖,一句小小的問(wèn)候,卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖。

陽(yáng)光,還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時(shí)候,我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠(chéng)的祝福,“節(jié)日快樂(lè)!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步……”這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處,但卻給人心靈一種滿足,一種歡樂(lè),一種溫馨,就如早晨柔和的陽(yáng)光,那么舒適,幸福。

陽(yáng)光,還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我,或是我?guī)椭藙e人,總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲“謝謝!”不管是我還是別人,聽(tīng)到這句話,一種滿足,真心,愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上,感覺(jué)好幸福,好快樂(lè)!就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng),陽(yáng)光溫和地落在身上,足以給人一天的好心情了!

青春是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜密的氣息,昂首挺立在溫暖,清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會(huì)被黑暗所籠罩;只要心中有陽(yáng)光,世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明!讓心中充滿陽(yáng)光,讓自己,也讓別人,與陽(yáng)光同行!

留住心中的陽(yáng)光篇五

大霧四起,而我置身于霧中,看不到前進(jìn)的方向,而我的心,也仿佛置身于霧中。“到底是走文化路線考進(jìn)高中,還是選擇自己所熱愛(ài)的體育呢?”

其實(shí)我心里是想學(xué)體育的,但媽媽跟我說(shuō):“體育生未來(lái)找工作不好找?!庇H朋好友也都反對(duì)我,我感到無(wú)比地迷茫、焦慮。于是我想去外面走走,來(lái)緩解一下我的焦慮。說(shuō)走就走,我約上幾個(gè)朋友一起去爬山。

到了山腳,我們選擇了常走的大路。路上的風(fēng)景還是原來(lái)的樣子,沒(méi)有一丁點(diǎn)的吸引人,走了一會(huì)兒后,我覺(jué)得很是無(wú)趣,心里也感到些許的疲憊。于是我百無(wú)聊賴地躺在一塊大石頭上休息,抬頭看著天空,空中有幾只大雁,它們整齊地朝著太陽(yáng)升起的方向飛著,在陽(yáng)光的照耀下,它們的翅膀顯得格外的耀眼。幾朵白云低低地漂浮著,發(fā)著我的思緒:為什么人們手握著七彩的調(diào)色板,卻總是選擇把天空畫(huà)成藍(lán)色?為什么文化和體育各有各的好處,但我們卻習(xí)慣性地把文化看得比體育重要?

休息過(guò)后,我又繼續(xù)啟程,我決定去走一條與平常不一樣的路——抄小路走。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)間的縫隙,散落在山間的羊腸小道上,斑斑駁駁。樹(shù)葉隨著微風(fēng)沙沙地響,露珠隨著葉脈緩緩滴落。看到這路上的美景,我在想,原來(lái)羊腸小道也可以有那么美的風(fēng)景。在這條路上,會(huì)有荊棘把我們刺傷,會(huì)有濕滑的泥濘使我們滑倒。但卻有著平常不一樣的美!我決定繼續(xù)沿著這條陽(yáng)光灑落的小路繼續(xù)前進(jìn),我也想朝著陽(yáng)光,朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn),生命中有太多美麗的風(fēng)景,我可不想選擇做一個(gè)平凡的過(guò)客。

登上高山時(shí),太陽(yáng)剛剛準(zhǔn)備落下,露出半個(gè)臉的太陽(yáng)緩緩消失在地平線上,僅剩的一點(diǎn)輝光染紅了整個(gè)天空,在那一剎那,我好像明白了:也許在通往成功的道路上,不一定會(huì)有很多人看好你,你也不一定需要那么多陪伴。人生漫漫,哪有什么不習(xí)慣,還不如在路上獨(dú)自一人闖關(guān)升級(jí)。

日落了,我心中的霧也散了,但心中的那縷陽(yáng)光,散落在我追尋夢(mèng)想的道路上,指引我前進(jìn)的方向。

留住心中的陽(yáng)光篇六

蔚藍(lán)的天空中,太陽(yáng)高高掛起,它總是無(wú)私的灑下陽(yáng)光滋養(yǎng)著大地,溫暖著人心。陽(yáng)光是那么溫和那么柔軟,但卻沒(méi)有照進(jìn)我的心里。

我正在家里寫(xiě)作文,為了不負(fù)老師的期望,我一直認(rèn)真地寫(xiě)著??墒钱?dāng)我寫(xiě)到后面,精彩的情節(jié)卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怎么都出不來(lái)。一股疲倦感無(wú)力感突然如一場(chǎng)傾盆大雨一樣從天而降,那些優(yōu)秀的片段猶如破碎的鏡子,東拼西湊也湊不成原來(lái)的樣子。這使我惱火萬(wàn)分,我努力地想編織著事件的發(fā)展,但都無(wú)濟(jì)于事,仿佛一個(gè)碩大的木塞子,堵在了我的腦門(mén)里,靈感怎么也出不來(lái),這讓我有點(diǎn)喘不上氣。

我放下手中的筆,長(zhǎng)嘆了口氣,那疲倦感無(wú)力感揮之不去,腦子依舊一片空白。“咚咚咚”敲門(mén)聲響起,媽媽的聲音在門(mén)外響起:“兒子,吃點(diǎn)糖吧,休息一會(huì)兒。”我打開(kāi)門(mén),媽媽手心的幾顆薄荷糖吸引了我的注意,那翠綠色的透明糖紙,如同一只只翠綠的蝴蝶在向我招手。在糖紙的包裹下,薄荷糖隱隱約約露出它晶瑩剔透的.身子,閃耀著淡淡的光芒。我便剝開(kāi)一顆吃下,剛?cè)肟?,那股清涼的感覺(jué)剎那間將我拉進(jìn)了記憶的大海中,使我看見(jiàn)了他,一個(gè)在我記憶深處帶著淡淡光芒的他。

那是一個(gè)溫柔的臉龐,掛著微笑,讓我感到溫暖,如同沐浴著陽(yáng)光一樣。那是我第一次主持,在這之前我就練了一個(gè)星期,為了背下稿子,每到課間我都會(huì)拿起稿來(lái)背??墒堑搅松蠄?chǎng)那一刻,我還是很緊張,怕自己說(shuō)話卡頓或忘詞。一直指導(dǎo)我主持的老師遞給了我一顆糖,說(shuō):“別緊張,吃了這顆薄荷糖精神一點(diǎn),加油,你一定可以?!蔽医舆^(guò)了糖,心里似乎平靜了些,吃下糖后一股清涼的感覺(jué)瞬間傳遍全身,并給予我無(wú)盡的力量。緊張感如冰塊,被溫暖的陽(yáng)光照了似的,慢慢地化了。這使我越來(lái)越自信,在后面的主持中,我表現(xiàn)十分出色,得到了許多人的贊賞。

第一次做主持,在那么緊張的情況下我都能戰(zhàn)勝,眼前的這點(diǎn)點(diǎn)困難又算得了什么呢?那顆薄荷糖像一道陽(yáng)光讓我精神了起來(lái),疲倦感無(wú)力感忽然消失,我渾身充滿了力量,充滿了自信。

在陽(yáng)光下,在薄荷糖的淡淡香氣中,在媽媽和老師的殷殷期盼中,思緒頓時(shí)打開(kāi),我再次拿起筆,寫(xiě)完了這篇作文。

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