為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

食品安全教育活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)目的以豐富多彩的"安全教育日"活動(dòng)為載體，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，保障青少年兒童的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力

三、活動(dòng)時(shí)間3月26日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)組織應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，開(kāi)展"消防在身邊，和諧保平安"系列宣傳教育活動(dòng)，制定具體演練方案，制定詳細(xì)的應(yīng)急逃生疏散示意圖，將演練的各個(gè)細(xì)節(jié)分解后制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則，組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、引導(dǎo)組、疏散組、警戒組等職能小組，精心組織幼兒進(jìn)行應(yīng)急疏散演練?；顒?dòng)中要教育幼兒學(xué)會(huì)判斷火災(zāi)隱患，懂得常用滅火器材的分類、用途及使用方法，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法等。同時(shí)，要切實(shí)注意做好安全防護(hù)工作，防止發(fā)生踩踏、擠傷、摔傷事故。通過(guò)活動(dòng)要不斷強(qiáng)化教職員工和幼兒的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的心理素質(zhì)。

(二)進(jìn)行全面的專門(mén)安全教育1.在3月27日當(dāng)天或前后通過(guò)觀看安全教育片、舉辦安全主題班會(huì)、開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種形式組織系列安全教育活動(dòng)，通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

2.開(kāi)展一次文明交通教育。以"關(guān)愛(ài)生命、文明出行"為主題，推進(jìn)交通安全進(jìn)校(園)活動(dòng)，大力開(kāi)展文明交通活動(dòng)，廣泛宣傳文明交通常識(shí)和基本要求，采取專題講座、觀看安全教育片等多種形式，明確文明交通出行的基本要求，培養(yǎng)幼兒遵章守紀(jì)的文明交通行為習(xí)慣。

3.懸掛一條安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。在活動(dòng)當(dāng)日懸掛一條安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，要精心提煉標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容，使幼兒切實(shí)得到教育。

4.致家長(zhǎng)一封信。要組織開(kāi)展"致家長(zhǎng)的一封信"活動(dòng)，通過(guò)書(shū)信的方式加強(qiáng)學(xué)校與幼兒家長(zhǎng)的溝通，形成合力，強(qiáng)化對(duì)幼兒的安全教育。

5.舉辦一期安全宣傳專欄。要充分利用安全警示欄、開(kāi)展安全宣傳活動(dòng)，營(yíng)造宣傳氣氛，強(qiáng)化宣傳效果。

五、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。成立專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，周密部署，力求通過(guò)豐富多彩的宣傳活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)校園安全工作的重視和關(guān)注。做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。要認(rèn)真總結(jié)分析本園安全工作規(guī)律、特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞主題，明確活動(dòng)重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確?；顒?dòng)成效。

(二)強(qiáng)化信息報(bào)送，加強(qiáng)媒體宣傳。要充分利用報(bào)刊、電視、校園局域網(wǎng)等，大力做好安全教育日專題宣傳工作。對(duì)本園安全工作的有效經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行一次集中宣傳，通過(guò)宣傳營(yíng)造正面的社會(huì)輿論氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)心幼兒園安全工作。要結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)。

附：安全教育日主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)成員名單：

組長(zhǎng)：尚奮林組員：楊培寶孫萬(wàn)英張秀云

食品安全教育活動(dòng)方案篇二

通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當(dāng)受騙。

隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。召開(kāi)本次主題班會(huì)。

所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。

（1）校園中常見(jiàn)的詐騙盜竊案例。

（2）社會(huì)上常見(jiàn)的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，不可無(wú)根據(jù)的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

搞笑版“老同學(xué)”。（一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景?。?/p>

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識(shí)的種子，希望通過(guò)這次班會(huì)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種安全問(wèn)題的重視意識(shí)。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

學(xué)校組織了師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，我有幸與在教育教學(xué)工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，使我們這些新教師在教學(xué)上有了引路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之初，魏老師及時(shí)在學(xué)科思想認(rèn)識(shí)上給予了我引導(dǎo)，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去。在師徒結(jié)對(duì)的這一年中，我們的常規(guī)活動(dòng)有以下幾方面：

一是課前（備課）：在這個(gè)環(huán)節(jié)中主要是老師為主，老師在我根據(jù)課標(biāo)對(duì)課文理解的基礎(chǔ)之上提出她的建議，指出我的偏差所在，第二次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo)，以達(dá)到我深入理解本課教學(xué)目標(biāo)為主。再次，教學(xué)設(shè)計(jì)，重難點(diǎn)如何突破，老師也會(huì)在我的方法的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。

二是課堂（聽(tīng)課）：在這個(gè)環(huán)節(jié)中基本上是徒聽(tīng)?zhēng)熀蛶熉?tīng)徒兩種方式，其中徒聽(tīng)?zhēng)煘橹黧w。我在聽(tīng)課中做比較，反思自己的教法，及時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際掌握情況，及時(shí)調(diào)整授課難度?？傊?tīng)課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。

三是課后（評(píng)課）：在這個(gè)過(guò)程中涵蓋的范圍比較廣，比如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)心等。每次老師聽(tīng)過(guò)我的課后及時(shí)給我反饋信息，指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調(diào)整思路等。

防電信詐騙班會(huì)主題稿預(yù)防電信詐騙班會(huì)教案

食品安全教育活動(dòng)方案篇三

以教體局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

今年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開(kāi)展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育活動(dòng)，并通過(guò)疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。

為進(jìn)一步確保安全教育活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)安全工作教師

成員：全體教師

20xx年3月30日

“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”

1、一次動(dòng)員：周一升旗儀式，由德育處對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。

2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。

3、一期宣傳：利用宣傳橫幅及標(biāo)語(yǔ)，安全教育宣傳櫥窗張貼相關(guān)宣傳畫(huà)。

4、一次檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。

5、一次講座。各班利用專題教育晨會(huì)課向全體學(xué)生介紹安全事故的特點(diǎn)和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識(shí)。

6、一次班會(huì)：各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。

7、一篇課外作業(yè)：《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》，通過(guò)學(xué)生的親身參與活動(dòng)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生的思想行動(dòng)之中。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。

2、精心組織，確保效果。通過(guò)宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。

3、突出重點(diǎn)，形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn)，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效。

食品安全教育活動(dòng)方案篇四

最近社會(huì)上出現(xiàn)了幾起危害幼兒的惡性案件，在我們生活的周圍環(huán)境中，也到處充滿著威脅孩子安全的因素，幼兒受到意外傷害的事故時(shí)有發(fā)生。要避免意外事故的發(fā)生，最好的辦法就是培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

1、了解警察叔叔的工作環(huán)境。

2、讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的自我防衛(wèi)知識(shí)。

3、教育幼兒向警察叔叔學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬警察叔叔的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀的安全工作

一、交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求（引起幼兒參觀的興趣）

1、交待任務(wù)，去派出所參觀。

2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。

二、組織幼兒來(lái)到派出所參觀。

（豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，初步了解警察叔叔的.工作）

1、聽(tīng)警察叔叔講解如何撥打110，遇到危險(xiǎn)如何自我保護(hù)。

2、參觀監(jiān)控室了解其作用。

3、了解警察常用工具。

4、幼兒坐巡邏電瓶車圍著花園繞一圈，體驗(yàn)情感。

5、和警察叔叔留念道別。

三、離開(kāi)派出所回園討論

1、你在派出所看到什么？聽(tīng)到什么？

2、如果遇到壞人你會(huì)怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打110？

3、警察叔叔的工作辛苦嗎？誰(shuí)以后長(zhǎng)大了想做警察的？為什么？

結(jié)合安全教育活動(dòng)，今天我們班開(kāi)展了"參觀派出所"的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進(jìn)了長(zhǎng)興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細(xì)介紹下，大家收獲著實(shí)不小。都發(fā)出了贊嘆聲"啊，原來(lái)警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的要求：引導(dǎo)幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)起對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

食品安全教育活動(dòng)方案篇五

各區(qū)教育局：

20xx年春季學(xué)期即將臨，為保障學(xué)校和諧有序及師生身心健康，各區(qū)教育行政部門(mén)和中小學(xué)要繼續(xù)在開(kāi)學(xué)第一周組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“安全教育周”活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生心理健康，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

各中小學(xué)校要在新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際及季節(jié)特征組織開(kāi)展“安全教育周”的“六個(gè)一”活動(dòng)：開(kāi)展一次交通或消防、疾病預(yù)防等針對(duì)性安全教育；組織一次火災(zāi)或反恐、校車等應(yīng)急疏散演練；開(kāi)展一次識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練；指導(dǎo)學(xué)生自主參加一次安全教育體驗(yàn)活動(dòng)；查找一次學(xué)校或家庭安全隱患并提出消除隱患的意見(jiàn)或建議；完成一份安全教育作業(yè)。各中小學(xué)要充分利用已建的區(qū)域公共安全教育體驗(yàn)基地及學(xué)校公共安全教育體驗(yàn)教室科學(xué)、規(guī)范地開(kāi)展相關(guān)安全教育活動(dòng)，并確保取得實(shí)效。

各中小學(xué)要針對(duì)近期共享單車流行，部分未達(dá)規(guī)定年齡中小學(xué)生騎行共享單車的情況，開(kāi)展針對(duì)性的交通安全教育，明確要求不滿12周歲學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車；符合騎車年齡的學(xué)生騎行自行車時(shí)，必須遵守交通信號(hào)燈，做到思想集中、不聽(tīng)耳機(jī)、不打電話、不騎入機(jī)動(dòng)車道、雙手不離開(kāi)車龍頭，確保騎行安全。

各小學(xué)要提示1-年級(jí)小學(xué)生戴好“小紅帽”，充分利用“小紅帽”開(kāi)展交通安全教育，提高小學(xué)生道路交通的被發(fā)現(xiàn)率，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。

各區(qū)教育局、各中小學(xué)要主動(dòng)與屬地公安機(jī)關(guān)對(duì)接，警教聯(lián)合加強(qiáng)校園治安防范，加強(qiáng)技防維保，嚴(yán)格落實(shí)校門(mén)管理及訪客登記制度，嚴(yán)防治安事。要加強(qiáng)校門(mén)口交通秩序維護(hù)，加強(qiáng)校車運(yùn)行管理，落實(shí)市教委有關(guān)乘坐校車必須系好安全帶的要求。要加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、施工現(xiàn)場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域和宿舍、教學(xué)樓、食堂等人員密集場(chǎng)地的安全管理。要落實(shí)安全責(zé)任，開(kāi)展安全檢查，排除安全隱患。若發(fā)生突發(fā)事，應(yīng)按要求及時(shí)報(bào)告區(qū)教育局及相關(guān)部門(mén)。

各中小學(xué)要特別關(guān)注開(kāi)學(xué)后無(wú)法進(jìn)入正常學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，幫助他們盡快擺脫“節(jié)后綜合癥”。學(xué)校要指導(dǎo)和提醒學(xué)生家長(zhǎng)，從心理準(zhǔn)備和作息時(shí)間調(diào)整等方面，幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，輕松迎接開(kāi)學(xué)。各中小學(xué)要利用開(kāi)學(xué)典禮以及班會(huì)等形式，及時(shí)告訴學(xué)生開(kāi)學(xué)后出現(xiàn)的些許不適或焦慮等狀態(tài)屬正常情況，會(huì)自行消失，不必自我恐懼。

各中小學(xué)不得以寒假作業(yè)是否完成作為學(xué)期注冊(cè)依據(jù)，重申開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)不得組織紙筆測(cè)試，不得隨意加重學(xué)生業(yè)負(fù)擔(dān)。各校要加強(qiáng)班級(jí)微信群管理，制定班級(jí)微信群使用與管理規(guī)范，嚴(yán)禁在班級(jí)微信群中發(fā)布考試、測(cè)驗(yàn)成績(jī)或名次、選舉投票數(shù)等加重學(xué)生心理負(fù)擔(dān)的信息。

學(xué)校要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，開(kāi)學(xué)前后要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、學(xué)校網(wǎng)站等途徑，指導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子情緒變化，有效開(kāi)展親子溝通。學(xué)校要密切關(guān)注一些家庭結(jié)構(gòu)變化大、家長(zhǎng)不盡監(jiān)護(hù)責(zé)任、學(xué)業(yè)困難、情感受挫及患有心理疾病的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒或行為異常，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，主動(dòng)開(kāi)展心理咨詢，指導(dǎo)家長(zhǎng)借助專業(yè)力量，陪伴和幫助孩子化解危機(jī)。

市教委將對(duì)各中小學(xué)“安全教育周”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行明查暗訪。

食品安全教育活動(dòng)方案篇六

1、通過(guò)活動(dòng)，倡議全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的出行安全，讓每一個(gè)學(xué)生都在一個(gè)整潔、輕松、安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。

2、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往、分工合作、組織實(shí)施的能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和熱愛(ài)生活、關(guān)心他人的品質(zhì)。

1、活動(dòng)形式

調(diào)查、訪問(wèn)、拍攝、演講、發(fā)放宣傳資料、整理資料等。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備

筆記本、照相機(jī)、打印機(jī)、電腦、標(biāo)語(yǔ)等。

1、時(shí)間安排

活動(dòng)時(shí)間用時(shí)六周，采用彈性計(jì)時(shí)，集中與分散相結(jié)合。

2、活動(dòng)結(jié)構(gòu)安排

本次活動(dòng)分為六個(gè)階段：

第一階段：確定課題，制定活動(dòng)計(jì)劃。

第二階段：各組深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查、訪問(wèn)，收集資料。

第三階段：各組對(duì)收集來(lái)的資料進(jìn)行思考、分析，并制定下一步計(jì)劃。

第四階段：落實(shí)計(jì)劃，深入實(shí)際進(jìn)行宣傳教育。

第五階段：活動(dòng)總結(jié)、評(píng)價(jià)

第一階段：確定課題，制定活動(dòng)計(jì)劃。

班級(jí)學(xué)生中除有一少部分住校外，大部分學(xué)生都是騎車、乘車或者步行上學(xué)。乘車是學(xué)生當(dāng)中很多人有很多乘坐的是黑車，安全隱患比較嚴(yán)重；騎車的學(xué)生，他們所騎的車有很多沒(méi)車鈴、車剎，有的學(xué)生還經(jīng)常會(huì)一只手騎車；步行的也有安全隱患，比如不按路規(guī)走，路邊玩耍、逗留等。就在上學(xué)期就學(xué)生在放學(xué)的路上被摩托車碰到了，幸好沒(méi)什么大礙。學(xué)校門(mén)前面狹窄，校址緊靠省道。凡此種種，學(xué)生的出行安全令人擔(dān)憂，于是，我們師生共同商討確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的主題是：高高興興上學(xué)，平平安安回家。

活動(dòng)主題確立后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)經(jīng)過(guò)激烈的討論，制定了本次活動(dòng)的計(jì)劃：把全班同學(xué)分為四組，第一組采用問(wèn)卷、采訪等形式對(duì)乘車同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、了解；第二組采用問(wèn)卷、采訪等形式對(duì)騎車同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、了解；第三組采用問(wèn)卷、采訪等形式對(duì)步行同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、了解；第四組采用實(shí)地考察，問(wèn)卷、采訪等形式對(duì)學(xué)校周遍路面進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。每個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下精心設(shè)計(jì)了問(wèn)卷和采訪問(wèn)題，并對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題展開(kāi)了討論，想了一些對(duì)策。

第二階段：實(shí)地調(diào)查、訪問(wèn)，收集資料

1、第一組活動(dòng)情況

2、第二組活動(dòng)情況

3、第三組活動(dòng)情況

4、第四組活動(dòng)情況

第三階段：思考、分析

調(diào)查結(jié)束后，全班同學(xué)坐在一起，匯報(bào)自己的調(diào)查結(jié)果，交流自己的調(diào)查感受，分析其原因，想想其對(duì)策。

結(jié)論：

1、學(xué)校附近的交通環(huán)境比較復(fù)雜，交通管理比較混亂。

2、學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)淡薄，缺乏必要的防護(hù)措施。

3、有部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)比較薄弱，雖能看到存在的隱患，卻又心有余而力不足。

4、學(xué)校、家庭的交通安全教育仍不到位。

5、社會(huì)對(duì)學(xué)生的關(guān)注不夠，安全意識(shí)淡薄。

6、學(xué)校的管理方法還需要改進(jìn)，力度還要加強(qiáng)。

出路：

1、提高全社會(huì)的安全意識(shí)，努力創(chuàng)建平安社區(qū)。

要在全社會(huì)積極營(yíng)造時(shí)時(shí)不忘安全，人人關(guān)注孩子，讓學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的濃厚氛圍。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒宣傳教育，讓我們的路面更寬，讓我們行車、趕路更有秩序，讓我們孩子能在一個(gè)整潔、輕松、安全的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、家庭、學(xué)校要加強(qiáng)合作，形成合力，共同教育好孩子。

無(wú)論是家庭還是學(xué)校都要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，教育他們要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。杜絕乘坐不合格車輛，自行車要鈴、剎、腿齊全，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家校合作共同教育好我們的孩子。經(jīng)常用一些發(fā)人深省的事件教育孩子要珍愛(ài)生命。

3、學(xué)校管理上仍需上細(xì)、上色。

學(xué)校要加強(qiáng)路隊(duì)的管理，在重要路段加大檢查力度，增加管理人員。還可以適時(shí)實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)的辦法，從而錯(cuò)開(kāi)放學(xué)高峰，緩解交通壓力。

第四階段：宣傳

將我們比較成熟的想法通過(guò)調(diào)查報(bào)告、倡議書(shū)、標(biāo)語(yǔ)、圖片展示等形式制作編寫(xiě)出來(lái)，進(jìn)行宣傳。

1、在全校開(kāi)展以“高高興興上學(xué)，平平安安回家”為主題的宣傳日活動(dòng)，用板報(bào)、錄象、標(biāo)語(yǔ)等形式讓全校老師能關(guān)注孩子、重視安全，讓每一個(gè)孩子能珍愛(ài)生命、快樂(lè)學(xué)習(xí)。

2、通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”讓家長(zhǎng)明白乘坐不合格車輛的安全隱患，杜絕黑車。

3、開(kāi)展“我為愛(ài)車整整容”的活動(dòng)讓孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防患于未然。

4、分小隊(duì)加強(qiáng)對(duì)來(lái)往行人、司機(jī)的宣傳教育工作，上、放學(xué)時(shí)間小心慢行。同時(shí)在路邊出示警示語(yǔ)或警示牌。

第五階段：活動(dòng)總結(jié)、評(píng)價(jià)

這次綜合實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生為中心，讓他們以生活中自己比較感興趣、最關(guān)注的現(xiàn)象為著眼點(diǎn)取材、定題，讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)行體驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。學(xué)生們通過(guò)實(shí)地調(diào)查、采訪、統(tǒng)計(jì)、交流、宣傳等，不僅鍛煉了自己各方面的能力，也著呢剛強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也加強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。

食品安全教育活動(dòng)方案篇七

各教辦，各學(xué)校：

今年月26日是全國(guó)第2個(gè)中小學(xué)生安全教育日。為進(jìn)一步提高廣大中小學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，全面落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”意識(shí)，努力創(chuàng)建和諧平安校園。根據(jù)局工作要點(diǎn)，結(jié)合我系統(tǒng)實(shí)際，決定以“安全教育日”為契機(jī)，集中開(kāi)展“我安全，我健康，我快樂(lè)”為主題的20xx年中小學(xué)生安全教育月活動(dòng)。

我安全，我健康，我快樂(lè)

各學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，遵循學(xué)生的年齡特點(diǎn)，要以中小學(xué)生安全教育知識(shí)讀本為抓手，開(kāi)展“我安全，我健康，我快樂(lè)”為主題的中小學(xué)生“安全教育日、安全教育周、安全教育月”安全教育系列活動(dòng)；從強(qiáng)化安全教育，普及安全常識(shí)入手，通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、校園網(wǎng)等多種途徑，對(duì)廣大師生進(jìn)行社會(huì)安全教育、公共衛(wèi)生安全教育、意外傷害安全教育、自然災(zāi)害安全教育、校園安全教育、網(wǎng)絡(luò)信息安全教育等。堅(jiān)持利用升旗、間操、上下學(xué)等時(shí)間開(kāi)展師生應(yīng)急安全疏散演練，寄宿制學(xué)校要開(kāi)展針對(duì)宿舍區(qū)的突發(fā)應(yīng)急演練。召開(kāi)防火、防震、防溺水、防意外傷害等防災(zāi)安全教育主題班會(huì)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行安全知識(shí)法制教育專題講座等活動(dòng)，不斷強(qiáng)化中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和遵紀(jì)守法意識(shí)，不斷提高師生的法制安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事的避險(xiǎn)自救自護(hù)能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。

201年月26日——4月27日

（一）營(yíng)造安全教育氛圍

在校園醒目處顯示安全教育警示語(yǔ)，如：我安全，我健康，我快樂(lè)；校園安全，從我做起；珍愛(ài)生命，安全第一；普及安全知識(shí)，確保生命安全；普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力等。

（二）開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)

1、舉行一次以安全教育為主題的國(guó)旗下演講。

2、舉行一次以安全教育為主題的手抄報(bào)展覽。

3、組織一次以安全教育為主題的班隊(duì)會(huì)。

4、舉行一次師生應(yīng)急安全疏散演練。

5、舉行一次安全知識(shí)專題講座。

6、組織一次安全大檢查。

各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)本次安全教育月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)、安全防范演練活動(dòng)和校園安全綜合整治工作。請(qǐng)各教辦、區(qū)直屬學(xué)校將“20xx學(xué)校安全教育月活動(dòng)方案”于4月6日前報(bào)送教育科，活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)照片（注明學(xué)校名稱）發(fā)至xx

食品安全教育活動(dòng)方案篇八

據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年由于兒童引起的火災(zāi)超過(guò)三萬(wàn)五千多起，其中受傷害最大的就是孩子。11月9日是全國(guó)消防安全日，在這一天前后，恰恰正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地的幼兒園也都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。配合著即將到來(lái)的“119”消防安全宣傳日，幼兒園應(yīng)有計(jì)劃、有目的的對(duì)幼兒實(shí)施消防安全教育，讓幼兒知道相關(guān)的防火知識(shí)和技能。

1.樹(shù)立防火意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

2.掌握火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法，能夠?qū)⑵溥\(yùn)用在“逃生演習(xí)”中。

3.知道可能引發(fā)火災(zāi)的行為及火災(zāi)的危害。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：接觸過(guò)關(guān)于火災(zāi)的新聞報(bào)道。

2.材料準(zhǔn)備：

教師用材料：自備課件“著火了”，火災(zāi)視頻;

幼兒用材料：毛巾人手一條。

一、活動(dòng)導(dǎo)入

播放火災(zāi)視頻，調(diào)動(dòng)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。

教師：視頻中發(fā)生了什么事?火災(zāi)會(huì)給我們的生活帶來(lái)什么危害?

小結(jié)：火災(zāi)的破壞力非常大!身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們可能會(huì)被大火燒傷;火災(zāi)引起的濃煙不僅會(huì)使人窒息，還會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。

二、感知理解

1.播放課件中的圖片視頻，了解火災(zāi)發(fā)生的原因。

教師：生活中哪些行為可能引發(fā)火災(zāi)?我們要怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生?

小結(jié)：煙頭要及時(shí)熄滅;到指定地點(diǎn)才能燃放煙花爆竹;做完飯要及時(shí)關(guān)掉火源;打火機(jī)和火柴很危險(xiǎn)，不能當(dāng)成玩具。只要我們細(xì)心觀察，可以避免火災(zāi)的發(fā)生。

2.播放課件中的故事動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)中自救的方法。

教師：著火啦!快看看動(dòng)畫(huà)里的人是怎樣逃生的吧!

小結(jié)：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，我們要及時(shí)撥打電話“119”，消防人員會(huì)趕到現(xiàn)場(chǎng)幫助我們逃生。我們自己不能驚慌，運(yùn)用正確的方法同樣可以自救。

3.情境演練，鼓勵(lì)幼兒模擬撥打火警電話，嘗試用完整的語(yǔ)言傳遞信息。

教師：你會(huì)撥打火警電話嗎?撥打電話時(shí)需要傳遞哪些信息?試一試吧。

小結(jié)：撥打“119”火警電話時(shí)，把火災(zāi)發(fā)生的具體地址(包括區(qū)縣、街道、門(mén)牌等詳細(xì)地址)、是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時(shí)要沉著冷靜，不能慌張。

三、操作體驗(yàn)

火災(zāi)逃生演習(xí)

游戲玩法：教師帶領(lǐng)幼兒將毛巾打濕，進(jìn)行逃生演練。

總結(jié)分享

教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

教師：你是怎樣逃生的?逃生時(shí)心情怎樣?逃生時(shí)有哪些要注意的問(wèn)題?

小結(jié)：遇到火災(zāi)不要驚慌和恐懼，冷靜地選用正確的方法，快速逃到安全的地方。

活動(dòng)建議

1.消防演習(xí)時(shí)，要強(qiáng)調(diào)災(zāi)情的危急和嚴(yán)重性，盡量打開(kāi)園內(nèi)的火災(zāi)警鈴營(yíng)造氣氛，避免幼兒嬉戲打鬧，以為是在玩游戲，導(dǎo)致失去了演習(xí)的意義。

2.如果條件允許，教師可邀請(qǐng)消防員進(jìn)班為幼兒介紹消防知識(shí)。

活動(dòng)延伸

1.帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的水源，如水龍頭、飲水機(jī)、墩布池等。

2.教師可組織實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒參觀消防局，和消防員交流火災(zāi)逃生知識(shí)。

食品安全教育活動(dòng)方案篇九

以構(gòu)建和諧校園，“以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：各班主任

面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。

5月-6月

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

近幾年發(fā)生了多起溺水事故，奪去了學(xué)生、幼兒的生命，是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)?，給家庭帶來(lái)了重大損失，造成了不良的社會(huì)影響。在夏季即將來(lái)臨之際，學(xué)校高度重視，從踐行科學(xué)發(fā)展觀，保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落實(shí)由校長(zhǎng)專抓此項(xiàng)工作，認(rèn)真分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取各種有效措施，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識(shí)的教育和管理，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（二）切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全常識(shí)教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)。

學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、專題講座、開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、觀看圖片錄像等多種形式，廣泛開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)。同時(shí)，要健全制度，堅(jiān)持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

本周開(kāi)始至學(xué)期末將在全校重點(diǎn)開(kāi)展防溺水工作專項(xiàng)活動(dòng)，要做好以下活動(dòng)：

1、積極營(yíng)造“防溺水”的安全教育氛圍，通過(guò)國(guó)旗下講話、“紅領(lǐng)巾”廣播站宣傳、班級(jí)宣傳欄張貼相關(guān)資料等，宣傳溺水的危害性，使學(xué)生牢固樹(shù)立憂患意識(shí)；

2、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起一次防溺水活動(dòng)倡議，向?qū)W生宣讀活動(dòng)倡議書(shū)。

3、進(jìn)行一次“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”全校師生簽名活動(dòng)。

4、由教導(dǎo)處組織一次防溺水安全教育講話

5、召開(kāi)一次防溺水安全教育大會(huì)，舉行防溺水安全知識(shí)教育講座。

6、各班進(jìn)行一次以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)，并通過(guò)具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實(shí)喚起學(xué)生的安全意識(shí)；

食品安全教育活動(dòng)方案篇十

近來(lái)雨天比較多，很多孩子因?yàn)橄掠甓粊?lái)幼兒園，為教育幼兒要不怕困難，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格，養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣，知道下雨也要堅(jiān)持上幼兒園，焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園特開(kāi)展了“下雨我不怕”雨天系列活動(dòng)。

活動(dòng)一：做個(gè)“守時(shí)”的好寶寶

以班為單位，記錄孩子雨天的出勤情況，并以幼兒能看的懂的標(biāo)志的形式展示，作出獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒下雨天堅(jiān)持上幼兒園，從小養(yǎng)成“守時(shí)”的好習(xí)慣。

活動(dòng)二：雨中小橋我能過(guò)

幼兒園門(mén)口道路維修，園領(lǐng)導(dǎo)用廢棄暖氣片臨時(shí)搭起“小橋”，但每天入園，很多孩子都讓家長(zhǎng)抱著，背著進(jìn)來(lái)，開(kāi)展“雨中小橋我能過(guò)”活動(dòng)，以各種方式鼓勵(lì)幼兒自己過(guò)小橋，不僅培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質(zhì)，更重要的是讓幼兒增強(qiáng)了自主意識(shí)，減少了對(duì)家長(zhǎng)的依賴。

活動(dòng)三：“下雨的日子”系列安全教育活動(dòng)

各班以下雨天為契機(jī)開(kāi)展雨天安全教育活動(dòng)，教給孩子在雨天防雷，避雨，出行等生活常識(shí)，教育幼兒知道雨中應(yīng)注意的交通常識(shí)，并日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒的觀察雨天與晴天的不同，讓幼兒發(fā)現(xiàn)應(yīng)注意的問(wèn)題，使幼兒的自我保護(hù)能力得到一定的提高，增強(qiáng)安全意識(shí)。

活動(dòng)四：“雨帶給我們的快樂(lè)”系列教育活動(dòng)

各班以“雨帶給我們的快樂(lè)”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的雨天教育活動(dòng)，讓幼兒減少對(duì)雨天的排斥，體驗(yàn)到“雨”帶來(lái)的快樂(lè)。

有的班級(jí)帶孩子玩“踩雨”“跳水洼”的游戲。讓幼兒體驗(yàn)在雨中游戲的快樂(lè);有的班級(jí)開(kāi)展“我是一個(gè)小雨點(diǎn)”活動(dòng)，讓幼兒用肢體語(yǔ)言詮釋雨;有的班級(jí)開(kāi)展“我來(lái)畫(huà)畫(huà)小雨點(diǎn)”活動(dòng)，讓幼兒讓幼兒對(duì)雨有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí);有的班級(jí)開(kāi)展“我和雨點(diǎn)做朋友”讓孩子用手接住小雨點(diǎn)，用身體感觸小雨滴;有的班級(jí)在細(xì)雨中折紙船學(xué)兒歌……

“下雨我不怕”系列活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒對(duì)雨有了新的認(rèn)識(shí)，了解了雨，了解了天氣的變化，孩子們興趣很高，每個(gè)孩子都能主動(dòng)參與并大膽表述自己的感受。使孩子體驗(yàn)到雨天帶給他們的快樂(lè)，使幼兒獲得了有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園大班安全教育活動(dòng)：著火了怎么辦？

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。

2．在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

避免火災(zāi)的發(fā)生

三、活動(dòng)難點(diǎn)：

在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保護(hù)自己的方法

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)預(yù)備

1．幼兒收集火災(zāi)的案例及錄像

2．對(duì)錯(cuò)、1和2的牌子；紅、黃、藍(lán)色的小旗子各8面；白紙，記號(hào)筆每組一份；大班所在樓面的平面圖3份

五、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入

1.（消防車的聲音）聽(tīng)，這是什么聲音？發(fā)生了什么事情？

2．老師在以前正好錄過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)的錄像，我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景。（幼兒觀看錄像）

3．我們小朋友講講看怎么會(huì)引起火災(zāi)的？（幼兒討論）

（二）避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

1．假如我們小朋友碰到火災(zāi)了，那時(shí)候我們會(huì)怎么做呢？（撥打火警電話119；趕緊離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；走安全出口等）

2．現(xiàn)在請(qǐng)我們小朋友把你們的方法按照次序都畫(huà)下來(lái)。（小組合作，有一個(gè)幼兒畫(huà)）

3．請(qǐng)每組的派一名幼兒上來(lái)把他們畫(huà)的方法講給其他幼兒聽(tīng)。

4．剛才我們每組小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話“119”，那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢？現(xiàn)在夏老師扮演消防員，你們誰(shuí)來(lái)試試來(lái)打電話呢？（幼兒試打電話）

教師小結(jié)：我們應(yīng)該記住撥打火警電話時(shí)一定要講清楚你家的正確地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。

（三）“今天誰(shuí)會(huì)贏”的游戲

1．現(xiàn)在我們就做一個(gè)今天誰(shuí)會(huì)贏的游戲，我要考考你們，假如發(fā)生火災(zāi)，小朋友怎樣來(lái)保護(hù)自己？

2．我們分成三隊(duì)，紅隊(duì)、蘭隊(duì)、黃隊(duì)，每一隊(duì)五位小朋友。

3．每一隊(duì)的第一位小朋友就是一號(hào)，第二位小朋友就是二號(hào)，第三位小朋友就是三號(hào)，依此類推。

4．游戲規(guī)則：

（1）桌上有兩個(gè)牌子，一個(gè)是對(duì)或錯(cuò)，另一個(gè)就是1或2，選擇題就是在1和2兩個(gè)答案中選擇一個(gè)。

（2）誰(shuí)答對(duì)題目，你所在的隊(duì)就能拿上一個(gè)小旗子。

5．“今天誰(shuí)會(huì)贏”游戲

（1）對(duì)或錯(cuò)

a、 現(xiàn)在每一隊(duì)的一號(hào)請(qǐng)聽(tīng)題：油鍋著火，可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎？

教師小結(jié)：蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續(xù)燃燒。

b、 煙氣重時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)嗎？

教師小結(jié)：火災(zāi)煙氣溫度高，有毒，用濕毛巾捂住口鼻，可以起到降溫、過(guò)濾的作用，以免被濃煙熏著暈倒。

（2）選擇題

a、 碰到火災(zāi)時(shí)，什么辦法離開(kāi)火場(chǎng)又快又安全？（1。乘電梯 2。走樓梯）

教師小結(jié)：

煙霧、高溫、熱氣很輕易涌入電梯，電梯很可能會(huì)出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開(kāi)火場(chǎng)是又快又安全的。

食品安全教育活動(dòng)方案篇十一

在幼兒的一日生活中，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況，而這些情況中就蘊(yùn)含著教育內(nèi)容，隨機(jī)教育的契機(jī)最多。因此，老師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī)，及時(shí)實(shí)施隨機(jī)教育。作為一名幼兒教師，每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起，如果不及時(shí)引導(dǎo)，那就會(huì)喪失良好教育契機(jī)。

保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識(shí)，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力，要和家長(zhǎng)密切配合，共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作。隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一，因?yàn)楹⒆觽兺ㄟ^(guò)親身體驗(yàn)，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果。

活動(dòng)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)火警電話（圖片）、火的危害和益處（錄像）、自救的方法（情景表演）

活動(dòng)形式：分班進(jìn)行

1、通過(guò)親身體驗(yàn)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。

2、初步形成自我保護(hù)能力。

創(chuàng)設(shè)情景表演（波波透過(guò)院墻看見(jiàn)焚燒樹(shù)葉的煙，他大叫起來(lái)：“老師，著火了！”）

（1）討論 “你怎么知道著火了？”

（2）“著火了我們?cè)撛趺崔k呢？”（幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來(lái)?！跋离娫挼降资嵌嗌倌兀俊庇變旱幕卮鸶鞣N各樣：有120，有110，就是沒(méi)有119。）

重點(diǎn)教育幼兒（盡最大能力離開(kāi)火源，找大人尋求幫忙）

出示圖片（大大的119），并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，你們要趕快離開(kāi)，告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

（1）、帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處。看到枯葉還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請(qǐng)消防叔叔，打119電話。

（2）、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察：“燒的是什么？為什么燒它？燒了有什么用處？這種火有沒(méi)有危害嗎？”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。

觀察錄像（前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉）

幼兒觀察后提問(wèn)：“這一大塊黑黑的地方怎么了？周圍的草漂不漂亮？柔軟不柔軟？”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。

故事教育（發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火，點(diǎn)著了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅，）。

幼兒討論知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自護(hù)。

（一）觀看錄像

（二）討論逃生的初步方法方法

首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

（三）幼兒練習(xí)逃生的方法

食品安全教育活動(dòng)方案篇十二

今年3月28日是第十六個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校將圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化我校各項(xiàng)安全工作。

：3月21日——4月2日，計(jì)兩周時(shí)間。

：強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

4、各班開(kāi)展“安全教育”主題活動(dòng)。

1、加強(qiáng)組織宣傳工作，營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍。為切實(shí)做好今年學(xué)校安全教育日活動(dòng)，制定好活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)保障措施，周密組織實(shí)施，確?；顒?dòng)安全順利的進(jìn)行。為加大宣傳力度，學(xué)校將通過(guò)懸掛橫幅、宣傳欄、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式，把校園安全工作的要求，告知學(xué)生及家長(zhǎng)，努力讓家長(zhǎng)明白、讓社會(huì)放心，營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍。

2、各班于3月28日當(dāng)天開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，通過(guò)觀看安全教育視頻對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。

3、制定詳實(shí)的疏散演練方案，于活動(dòng)日期間擇機(jī)舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經(jīng)常化、制度化，最終使校園安全演練隨時(shí)隨地地組織開(kāi)展。

4、組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，將對(duì)教室、食堂、體育設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

5、層層簽定安全責(zé)任書(shū)，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

6、對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，對(duì)活動(dòng)積極的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于校園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

食品安全教育活動(dòng)方案篇十三

為了進(jìn)一步提高我校安全教育和安全管理水平，建立健全我校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)和能力，清除事故隱患，杜絕各類事故的發(fā)生。根據(jù)市教育局下發(fā)《西雞市教育系統(tǒng)xxxx年“中小學(xué)生安全教育活動(dòng)月”實(shí)施方案》的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

（一）活動(dòng)宗旨：加強(qiáng)安全教育，努力提高全體師生安全意識(shí)和自我防范能力。

（二）活動(dòng)目的：通過(guò)“安全教育活動(dòng)月”，集中開(kāi)展對(duì)全校師生進(jìn)行一系列安全教育，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，宣傳普及安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)，努力提高學(xué)生的自我防范能力，有效地遏止重特大安全事故發(fā)生，為廣大師生的安全提供有力的保障。

xxxx年月3月1日至3月31日

樹(shù)立安全意識(shí)，構(gòu)建和諧校園。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全?！鞍踩逃顒?dòng)月”的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx各學(xué)年主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由李建欣兼任，負(fù)責(zé)“安全教育活動(dòng)月”日常工作，為“安全教育活動(dòng)月”順利開(kāi)展提供組織保障。

（二）參加活動(dòng)的對(duì)象：全體在校師生。

（一）加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（二）開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

（三）加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

（四）爭(zhēng)取公安、消防、交警、文化、衛(wèi)生等職能部門(mén)和家長(zhǎng)、社區(qū)的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。

（一）宣傳教育階段（時(shí)間xxxx年3月1日——10日）

1、3月1日早上舉行主題升旗儀式，全面啟動(dòng)“安全教育活動(dòng)月”系列活動(dòng)。

2、在學(xué)校醒目位置懸掛安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。

3、以學(xué)年為單位，利用開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

4、各班級(jí)利用多媒體播放安全教育警示片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全常識(shí)教育。并結(jié)合當(dāng)前各地頻頻發(fā)生的安全事故，做到有針對(duì)性地教育：避免樓道踩踏、防火、用電安全、飲食安全、交通安全以及各種流行傳染病的預(yù)防等。

5、各部門(mén)通過(guò)開(kāi)展校園安全書(shū)法大賽、征集安全提示語(yǔ)、安全常識(shí)競(jìng)賽等形式，提高學(xué)生安全意識(shí)和對(duì)各類安全事故的防范能力。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（時(shí)間xxxx年3月11日——25日）

緊緊圍繞主題，深入、扎實(shí)、有效地開(kāi)展好“九個(gè)一”活動(dòng)：

1、各班辦一期黑板報(bào)、展板、櫥窗專題宣傳。

2、上好一節(jié)安全教育課，每名安全專兼職教師上好一節(jié)安全教育展示課，學(xué)校將安全教育課納入到教學(xué)大賽的評(píng)選中。

3、各班開(kāi)展一次“安全教育活動(dòng)月”主題班會(huì)，重點(diǎn)開(kāi)展交通、消防、飲食衛(wèi)生、毒品預(yù)防等安全教育，力求以生動(dòng)的圖片、故事、講解，達(dá)到安全教育的目的。

4、開(kāi)展一周廣播安全宣傳。每天課間休息時(shí)間，通過(guò)學(xué)?！靶@廣播”節(jié)目，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

5、組織一次校園安全知識(shí)競(jìng)賽，力求通過(guò)競(jìng)賽達(dá)到教育學(xué)生學(xué)法懂法、注意安全的目的。

6、開(kāi)展一場(chǎng)安全講座。

7、開(kāi)展一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

8、組織一次安全大檢查。對(duì)全校范圍進(jìn)行一次全面的安全專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即進(jìn)行整改。

9、進(jìn)行一次活動(dòng)專題總結(jié)?？隙ǔ煽?jī)，查找問(wèn)題，探尋解決問(wèn)題的有效措施。

（三）總結(jié)評(píng)價(jià)階段（時(shí)間xxxx年3月26日——30日）

“安全教育活動(dòng)月”總結(jié)，資料收集。

（一）制定“安全教育活動(dòng)月”實(shí)施方案（2月27日前）；

（二）舉行“安全教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式暨開(kāi)學(xué)升國(guó)旗姜校長(zhǎng)講話；

（三）按照“安全教育活動(dòng)月”內(nèi)容安排開(kāi)展系列活動(dòng)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)方案。為了使本次“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)開(kāi)展得切實(shí)有效，各部門(mén)要把此項(xiàng)工作當(dāng)作xxxx年春季學(xué)期學(xué)校一件重要的工作來(lái)抓緊、抓好，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有效果，確?！鞍踩逃顒?dòng)月”各項(xiàng)活動(dòng)健康、安全、有序地開(kāi)展。

（二）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。初、高中學(xué)生處要緊緊圍繞主題，創(chuàng)新活動(dòng)的形式，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、講演、班會(huì)活動(dòng)、廣播、黑板報(bào)、圖片展覽等生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式，多途徑地開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)。同時(shí)，安全工作的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)“以案說(shuō)法、以事警人”的宣傳方式，達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的，使安全知識(shí)真正為廣大師生所掌握。