每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

德育主任工作匯報德育主任工作思路篇一

1、協(xié)助校長制訂、實施學(xué)校德育工作計劃，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的日常事務(wù)管理，全面貫徹《中小學(xué)德育工作規(guī)程》。

2、在黨支部指導(dǎo)下，加強德育隊伍建設(shè)和德育科研，定期研討學(xué)生思想情況和特點，分層次、針對性地對學(xué)生進行教育，強化學(xué)生“五愛”教育和理想、道德、紀(jì)律、法制教育，重視培養(yǎng)學(xué)生“五自”能力，教育學(xué)生勤儉節(jié)約、愛護公物。加強良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

3、主持和組織好周一的升旗活動，組織好學(xué)生在國旗下的演講，并對演講內(nèi)容、參加升旗的學(xué)生,教師的紀(jì)律進行嚴(yán)格的考核和評比。

4、認(rèn)真貫徹班主任工作職責(zé)條例，及時向校長提出配備和調(diào)整班主任的積極建議或方案，落實教書育人工作，組織班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班級工作匯報交流，加強對班主任的培養(yǎng),指導(dǎo)班主任做好班委會的組織建設(shè)工作,定期布置，檢查班主任工作，

總結(jié)

5、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，檢查落實各項教育管理常規(guī)。重視后進生轉(zhuǎn)化工作，落實轉(zhuǎn)化后進生的制度。抓好先進班級、優(yōu)秀學(xué)生和各項積極分子的評選工作，對違紀(jì)學(xué)生進行教育幫助。

6、抓好新生入學(xué)和學(xué)生養(yǎng)成教育，采用多種形式和方法，以班主任為骨干，以班級和中隊為基本活動單位對學(xué)生進行心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

7、協(xié)助校長做好學(xué)校少先大隊的指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮少先隊的先進作用，辦好廣播站、板報，利用各種節(jié)日及有意義的活動對學(xué)生進行有效的教育，做好學(xué)校的宣傳教育工作，組織好學(xué)校安排的各種慶?；顒樱瑖?yán)格學(xué)生參會考評制度。

8、每月召開一次學(xué)生座談會，了解學(xué)生的思路動態(tài)和教師教書育人等方面的情況，以及制定有效的措施進行補救。搞好家長學(xué)校、家長委員會等工作。

9、指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生評語，指導(dǎo)班主任開好學(xué)生家長會，推動班主任做好家訪工作，密切家校聯(lián)系。主動與家長及社會各方面密切合作，使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育互為補充，形成合力。

10、有計劃地組織學(xué)生參加社會調(diào)查和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立能力。

11、定期開展好班級和學(xué)生的各種評優(yōu)，辦好校長交待的其它臨時工作。

12、認(rèn)真搞好本室檔案的收集、整理、裝訂立卷，歸檔工作。

德育主任工作匯報德育主任工作思路篇二

8．負(fù)責(zé)家長學(xué)校、家長委員會和家長會的召開,聽取意見和建議.

9．負(fù)責(zé)紅十字會及有關(guān)衛(wèi)生方面的管理教育活動

德育主任工作匯報德育主任工作思路篇三

1、協(xié)助校長組織領(lǐng)導(dǎo)全校的德育工作，參加制訂德育工作計劃，落實德育領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)決議和措施。

2、協(xié)助校長選配下一層次德育工作人員，組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)少先隊工作，充分發(fā)揮其組織作用和自我教育、自我管理、自我服務(wù)功能；抓好升旗儀式，力求規(guī)范化、科學(xué)化、系列化；加強學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，指導(dǎo)其參與學(xué)校管理，提高組織能力與水平；指導(dǎo)年級組和班主任的德育管理工作，負(fù)責(zé)召開年級組長（主任）、班主任會議，研究德育工作中的問題，交流情況和經(jīng)驗。

3、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，負(fù)責(zé)組織全校性的各項教育活動。領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生開展共建、社會實踐活動；協(xié)助校長召開家長會，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮社區(qū)教育作用，建立德育活動基地，開展德育活動；加強學(xué)生思想教育工作，注意掌握學(xué)生思想動態(tài)，及時提出思想政治教育意見，圍繞以愛國主義教育為主旋律的多種教育內(nèi)容，根據(jù)不同年級的特點有針對性地開展有益于學(xué)生身心健康的活動；抓好校園文化藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、六一學(xué)生慶?；顒?。

4、管理學(xué)生宣傳工作，做好校園電視臺、廣播室、櫥窗、板報、校園文化建設(shè)和管理。

5、指導(dǎo)少先隊工作，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生品德評定工作，以及評選小綠鷹少年和文明示范班級集體的工作。負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)生、先進班集體的評比表彰工作。

6、協(xié)助校長做好班主任、年級組長（主任）考核評定工作，對學(xué)生實施獎懲條例。領(lǐng)導(dǎo)年級組和班級貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過教育和養(yǎng)成訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)；營造良好的教育教學(xué)氛圍，加強班主任工作量化考核和對班主任工作的指導(dǎo)及培訓(xùn)，督促班主任做好學(xué)生品德評定、后進生轉(zhuǎn)化工作、處理偶發(fā)事件。

7、負(fù)責(zé)德育隊伍的理論培訓(xùn)，指導(dǎo)開展德育科研活動。

①加強德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員和德育骨干隊伍的建設(shè)，通過外出培訓(xùn)、理論引領(lǐng)和課題研究等途徑，切實提高開展德育工作的針對性和有效性。

②定期組織班主任培訓(xùn)，把握德育工作發(fā)展趨勢，提高德育工作效果。重視組織新班主任學(xué)習(xí)班主任崗位職責(zé)和班主任工作常規(guī)，使其盡快適應(yīng)班主任工作，盡早抓出成果，創(chuàng)建特色。加強對班主任工作考核評價，每學(xué)期做好班主任常規(guī)工作的檢查評比，包括班主任手冊檢查、班級行為規(guī)范檢查、班級文化建設(shè)檢查等。期末按“和美班主任認(rèn)定方法”做好班主任的定級工作。

③突出“育人為本”，在各方面工作中落實“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”，體現(xiàn)全體教職工都是德育工作者。加強師德建設(shè)，提高教師表率作用。

④加強德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織教師參與必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活課程的教研活動。積極申報德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實效性、針對性、主動性。

⑤指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

德育主任工作匯報德育主任工作思路篇四

1、協(xié)助校長制訂、實施學(xué)校德育工作計劃，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的日常事務(wù)管理，全面貫徹《中小學(xué)德育工作規(guī)程》。

2、在黨支部指導(dǎo)下，加強德育隊伍建設(shè)和德育科研，定期研討學(xué)生思想情況和特點，分層次、針對性地對學(xué)生進行教育，強化學(xué)生“五愛”教育和理想、道德、紀(jì)律、法制教育，重視培養(yǎng)學(xué)生“五自”能力，教育學(xué)生勤儉節(jié)約、愛護公物。加強良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

3、主持和組織好周一的升旗活動，組織好學(xué)生在國旗下的演講，并對演講內(nèi)容、參加升旗的學(xué)生,教師的紀(jì)律進行嚴(yán)格的考核和評比。

4、認(rèn)真貫徹班主任工作職責(zé)條例，及時向校長提出配備和調(diào)整班主任的積極建議或方案，落實教書育人工作，組織班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班級工作匯報交流，加強對班主任的培養(yǎng),指導(dǎo)班主任做好班委會的組織建設(shè)工作,定期布置，檢查班主任工作，總結(jié)交流經(jīng)驗，有計劃進行教育理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)班主任按教育規(guī)律做好學(xué)生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。

5、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，檢查落實各項教育管理常規(guī)。重視后進生轉(zhuǎn)化工作，落實轉(zhuǎn)化后進生的制度。抓好先進班級、優(yōu)秀學(xué)生和各項積極分子的評選工作，對違紀(jì)學(xué)生進行教育幫助。

6、抓好新生入學(xué)和學(xué)生養(yǎng)成教育，采用多種形式和方法，以班主任為骨干，以班級和中隊為基本活動單位對學(xué)生進行心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

7、協(xié)助校長做好學(xué)校少先大隊的指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮少先隊的先進作用，辦好廣播站、板報，利用各種節(jié)日及有意義的活動對學(xué)生進行有效的教育，做好學(xué)校的宣傳教育工作，組織好學(xué)校安排的各種慶?；顒樱瑖?yán)格學(xué)生參會考評制度。

8、每月召開一次學(xué)生座談會，了解學(xué)生的思路動態(tài)和教師教書育人等方面的情況，以及制定有效的措施進行補救。搞好家長學(xué)校、家長委員會等工作。

9、指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生評語，指導(dǎo)班主任開好學(xué)生家長會，推動班主任做好家訪工作，密切家校聯(lián)系。主動與家長及社會各方面密切合作，使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育互為補充，形成合力。

10、有計劃地組織學(xué)生參加社會調(diào)查和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立能力。

11、定期開展好班級和學(xué)生的各種評優(yōu)，辦好校長交待的其它臨時工作。

12、認(rèn)真搞好本室檔案的收集、整理、裝訂立卷，歸檔工作。

德育主任工作匯報德育主任工作思路篇五

寶坻區(qū)何仉中心小學(xué)

張志中

寶坻區(qū)何仉中心小學(xué) 張志中

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！德育教育可以說是學(xué)校

教學(xué)

一、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，提高學(xué)生行為素養(yǎng)。

我們制定了學(xué)校德育及少先隊活動計劃，利用重大節(jié)假日進行有意義的活動，開展了爭做“四好少年”、“文明學(xué)生”、“星滿校園”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”及“勞動小能手”的評比活動；“珍愛生命，保護自我”的手抄報活動；“書香校園”等系列讀書活動。用積極向上的德育環(huán)境，形勢多樣的德育活動，潛移默化地影響學(xué)生的行為，促進學(xué)生健康人格的形成。

二、拓寬德育渠道，營造育人氛圍。

（一）加強校園文化建設(shè)。學(xué)校加強綠化、硬化、美化、凈化校園建設(shè)，加強樓道文化建設(shè)，樓道中貼滿名人名言及警示語，掛滿師生作品，這樣既美化了樓道，增加了文化底蘊，又讓學(xué)生在欣賞美的同時，看到自己的作品，增強自信心。這樣點面具全，真正做到了以文化傳承文明，以文化形成品德的目的。

（二）發(fā)揮自身優(yōu)勢，給學(xué)生展示的平臺。

2007年我校被天津市教育委員會定為“天津市中小學(xué)體育人才后備?！保瑥亩纬闪宋倚Ｒ浴芭囵B(yǎng)體育特長生，輸送體育后備人才”的辦學(xué)特色。我校田徑隊、籃球隊、乒乓球隊多次取得鎮(zhèn)團體總分第一名的成績，今年我輸送的隊員多人次參加區(qū)運會，其中5人次取得9個項目的前三名的成績，1人次打破兩項區(qū)記錄，趙佳、高晴兩名同學(xué)還代表寶坻區(qū)參加市運會，其中趙佳獲得長跑比賽第四名、4×400米接力第五名、1500米第四名、800米第六名，高晴同學(xué)獲得100米第六名。區(qū)籃球賽中我所輸送的12名主力隊員率領(lǐng)全隊獲得團體總分男隊第四名、女隊第二名的成績。

利用校園藝術(shù)節(jié)、運動會等多種渠道讓特長生有展示才華的平臺，用他們的作品、證書向?qū)W校德育處做出匯報。通過搭建平臺，為學(xué)校德育教育立體化、多元化開辟了廣闊天地。

隨著我校德育工作的深化，我校已基本形成了“管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、家庭育人、社會育人”的德育工作新格局。我們相信，通過現(xiàn)代化學(xué)校的達標(biāo)驗收，會使我校德育教育更加完善化、常態(tài)化，今后我們會做得更好。不足之處請各位專家提出寶貴意見。

謝謝大家！