當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標題篇一
1、體味農(nóng)耕艱辛,加強節(jié)約意識,強化隊員的毅力
通過一系列的農(nóng)耕活動,比如在烈日下收谷、曬谷、堆谷、揚谷等活動,讓我們體味到“鋤禾日當午,汗滴如下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!钡挠驳览?;在翻紅署,挖蘿卜坑的過程中,我們明白農(nóng)業(yè)技術的寶貴以及各種蔬菜的來之不易;在種植果樹,采摘果子的過程中,我們感受到果實成熟的艱辛。在我們生活中,各種琳瑯滿目的商品背后都是一滴滴汗水的推積,因此,節(jié)約從身邊的點滴做起。由于我們的“三下鄉(xiāng)”實踐活動是在8月中旬,各個隊員冒著熊熊烈日進行農(nóng)耕活動,每個人克服了自身的嬌慣,全身心的投入到農(nóng)耕活動中去,鍛煉了各個隊員的毅力。
2、農(nóng)村法律意識淡薄,環(huán)保意識薄弱,要加強法制宣傳,加強環(huán)保知識教育
通過對各個農(nóng)戶法律知識的問卷調查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中存在著嚴重的法律意識淡薄的現(xiàn)象,不了解國家法律,不知道如何維護自身的合法權益,當他們發(fā)生糾紛時,大多數(shù)會采取私下解決甚至是暴力解決,少部分人會選擇法律途徑,因此對法律知識下鄉(xiāng)已經(jīng)十分必要,從基層抓起,我國的法治社會才會有希望。
通過對梁灘河的實地考察,了解到當?shù)氐乃廴緡乐?,通過收集相關農(nóng)村的水污染情況的資料,了解到我國的水污染形勢相當?shù)膰谰?,不僅僅如此,通過對當?shù)鼐用竦淖咴L調查,發(fā)現(xiàn)不僅僅是水污染,土地污染等等環(huán)境問題凸顯。因此通過這次實踐活動,讓我們明白治理環(huán)境,不能單靠政府,各個社會成員都應該要樹立相關的環(huán)保意識,就比如西溪村村民大多數(shù)都不具備環(huán)保意識,從而導致當?shù)氐奈廴?,還有政府的政策要適合當?shù)氐膶嶋H情況,否則也是人力、物力、財力的浪費,因此個人、政府、國家都應該努力來解決環(huán)境問題。
3、體味團隊的力量,加強合作意識,各個隊員積極參與實踐活動
此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主要是通過小分隊的形式展開,這必然需要團隊的合作。每一項活動的開展,都不是單獨的行動,都需要集體的力量。不僅僅在活動中需要大家分工合作,在生活上也需要大家互相照顧,因此此次活動一個很大的收獲就是認識結交了一群新的朋友。各個隊員都積極參與實踐活動,全身心投入實踐活動,不怕苦不怕累,這也是此次活動圓滿成功的一個重要原因。
4、加強了隊員的口頭表達能力以及科研能力和社會實踐能力
實踐活動需要與當?shù)氐木用襁M行交流,并且法律知識的宣傳以及農(nóng)村醫(yī)療保險的宣傳過程中,隊員們的口頭表達能力也有所提高。通過農(nóng)村醫(yī)療保險的調查問卷,法律知識的調查問卷,資料的收集整理,調研報告的撰寫,活動總結的撰寫過程中,各隊員的科研能力有所提高。
5、活動內容豐富,活動形式多樣
此次實踐活動的活動內容豐富,包括農(nóng)業(yè)種植,果樹種植,社會保障,環(huán)境保護,法律知識,活動形式多樣,包括親自體驗農(nóng)耕生活,調查問卷的調研活動等等,通過此次活動體味到農(nóng)耕生活的艱辛,但也收獲了農(nóng)業(yè)豐收的喜悅,也認識到法律、環(huán)境等社會問題的存在,以及自身能力的提升。
活動前期,忽略了對當?shù)靥鞖鉅顩r的查詢,從而活動啟動儀式當天突降大雨,導致活動啟動儀式的限制,不過在隊員們的臨機應變下,活動啟動儀式由室外變成室內,最后簡單的開展。
由于各個隊員來自不同的學院,甚至有些來自不同的省市,大家彼此不太熟悉,在活動前期存在著一定的交流問題,但是此問題在大家共同生活下,最后得到很好的解決,大家都成為了好朋友。
此次活動主要在回龍壩鎮(zhèn)西溪村,這里的居住人口并不多,并且大多數(shù)為農(nóng)耕戶,因此對于醫(yī)療保險以及法律問卷的結果分析,由于地域和對象的限制,并沒有那么精確。另外由于各隊員不具備問卷調查的基礎知識,缺乏一定的社會經(jīng)驗,因此對結果也有一定的影響也給當?shù)氐霓r(nóng)戶帶來一定的麻煩與困擾。沙坪壩區(qū)“三下鄉(xiāng)”志愿小分隊是一個互幫互助的集體,是團結合作的伙伴??傮w來說,本次活動取得了成功,這些經(jīng)驗將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗?!叭锣l(xiāng)”社會實踐活動是一個很好的實踐活動,它可以讓大學生親身體驗生活,把自身的知識運用到實踐中去,使得知識與實踐相結合,在積累實踐經(jīng)驗的同時,自身的能力也得到提升。因此通過此次活動,我們每個隊員都收獲了許多許多,成長了許多許多,這個活動值得繼續(xù)的發(fā)揚下去,使得更過的大學生投入到社會中去,走進基層,體味百姓之苦,助自身成長,從而真正做到為人民服務。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標題篇二
這次到玉巖中學的“三下鄉(xiāng)活動,從7月23日開始,到7月27日結束。短短的五天,在漫漫人生路上,或許短暫得不值一提。然而,正是這五天的“三下鄉(xiāng)”,讓我成長了許多。玉巖歸來,感慨萬分。
一、調研
作為調研小組的一員,針對“雙轉移”政策的調研活動自然是我們的工作重點。從事先的聯(lián)系到登門的采訪,我們可謂是吃盡了苦頭。歸根結底,這次調研不夠成功的原因主要是以下幾方面。
1、對方案研究不足。這次調研的主題是“雙轉移”,但是,事先對于“雙轉移”這一政策,我并沒有很好的了解。導致這次我們的調研沒有針對性,不論是調查問卷,還是訪談的問題,我都設計得都不夠好,問題能讓我們獲取的信息很有限,目的性不強,整個問卷可獲取的信息不多。這也增大了后來寫調研報告的困難。
2、做調查問卷時畏首畏尾,效率低下。這次的問卷調查,我們原本的計劃是做400份問卷。但是,由于我們工作的效率不足,導致最后整個隊伍出動,才勉強完成。反觀我自己,做問卷時,與陌生人交流時,總是顯得不夠自信,表達不清晰,導致做一份問卷的時間大大加長。
3、做訪談時把握不住談話的方向,溝通技巧欠缺。做訪談的時候,我們總不是主動的一方,一直是一個聽眾的角色,聽那些企業(yè)領導在介紹自己的企業(yè)。但是,很多東西是跟我們的調研主題無關的。但由于我們在溝通技巧方面的欠缺,再加上事先問題準備得不夠,我們往往心有余而力不足。礙于情面,又不好打斷對方的講話。結果,一個訪談就做了很久,但是獲取的資料卻不多。
4、做訪談的時候,顯得很生硬,不懂得基本的禮儀。由于我們本身自信心的不足,再加上對訪談這方面的禮儀不熟悉,做訪談的時候往往顯得像是例行公事。場面顯得非常地生硬。沒有給對方留下好的印象。
二、與小朋友
雖然這次我不是支教組的成員,但還是有一定的時間是跟小朋友一起相處的。但是,由于我自身各種的原因,我并沒有在有限的時間里,搞好與小朋友的關系,并未給他們留下太深刻的印象。
1、放不下自己大哥哥的架子。在跟小朋友交談的時候,自己總是想著自己是一名大學生,往往站在自己的位置思考問題,老是怕用小孩子的語氣去跟他們交流會遭到同學的笑話。結果,自己在跟小朋友交談的過程中,場面總是顯得很尷尬。
2、自己不能理解朋友的想法。對于小朋友的一些愛好,對于他們感興趣的話題。我一點都不清楚,導致在跟小朋友的交流中,自己總是顯得無話可說,也不懂得如何逗小朋友開心??粗瑢W跟小朋友玩得不亦樂乎,自己只有空羨慕的份。
三、與團委的同事
這次作為團委的干部與同事一起三下鄉(xiāng),為的是培養(yǎng)默契,為以后的工作做準備。但是,在與同事的工作中,自己還是存在了不少的問題。具體表現(xiàn)為以下幾方面。
1、擺正不了自己的位置。作為調研部下任的部長,本來這次的調研活動,我應該主要負責。但是,整個調研的活動,自己更多地是以一位干事的身份參加,而非干部。本來自己要出謀劃策的,但是,我更多地只是執(zhí)行,而非決策。
2、對同事的決策沒有認真研究。既然自己沒有出謀劃策,但是,對于同事做出的決策,自己考慮的也不多。對于其中不合理的部分,自己沒有及時地提出,間接導致了辦事效率的不足。
3、與同事的溝通不多。工作之余,自己跟同事呆在一起的時候,沒有與同事進一步地交流,以便互相了解。
玉巖歸來,發(fā)現(xiàn)了自己很多地不足,沮喪之余,換一個角度,有缺點,才有進步。自己還是幸運的,及時發(fā)現(xiàn)了自身的不足,并將努力盡快改正,提高自身的素質。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標題篇三
“痛并快樂著”是這次活動給我的最大感受,這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動在所有成員的共同努力下完成得非常的成功,這次活動不僅僅讓我學到了很多東西,也讓我收獲了很多友誼,它將是我以后人生中處理問題的最好經(jīng)驗,更會是我回憶里一道最靚麗的風景線!
社會調查是我們這次活動的一個大塊,在這次活動中,我們接觸了很多不同的人,貧窮的與富有的,有文化與沒文化等等,而這些差別都會直接影響他們看待問題和處理問題的態(tài)度和方法的截然不同,他們有的思想觀念很前衛(wèi),但有的卻很落后,最讓我體會到這點是在做問卷的時候,我們的問卷里有這樣一個問題:“請問你認為文化水平的高低對你的收入有沒有影響呢?”當我們問一位阿姨時,她的回答竟然是“無所謂”,當我聽到這樣的回答的時候我不知道用什么樣的詞來形容我的心情,我也不知道我是用什么樣的思想去把那份問卷做完的,我想這也許是教育的全面性問題吧,在這樣一個小鎮(zhèn)上像這位阿姨一樣的人會有很多很多吧,那么我國像這樣的小鎮(zhèn)也會有很多,那么這種思想將影響多少人呢?而這種思想就會直接導致這樣的畫面產(chǎn)生,一座破舊的小房子坐落在兩幢漂亮的房子中間,這是一幅多么繁華而又多么蕭瑟的景象呢,雖然每個社會階段都會有不同的階級,但這樣的貧富差距,實在是太大了,我想這樣的差距不僅僅是一個人的性格與品質決定的,而也應該與他們受教育程度有關吧。
每個人都由自己的理想,所以我們以我的理想結束了我們短暫的支教活動,在課上,同學們都寫出了自己的理想,從這個過程中我們可以知道孩子們對知識的向往,每天早上我們還沒有吃早餐,他們就已經(jīng)來學校了,他們的求知欲望是多么的強烈啊,當然由于我們的任課經(jīng)驗不足,導致課堂紀律不是很好,但是我們還是沉著面對,很有耐心的上課,針對這些情況我們也想了一些方法來應對,通過這件事,讓我明白做什么事都要有耐心和責任心,當然還需要有創(chuàng)造精神。
也許有人會問,這么短的時間里,你們能為孩子們做些什么呢?是的,我也曾這樣問過我自己,這么短的時間,你去了又能干些什么呢?可是通過這次活動,我才明白,雖然時間很有限,可是我們的心是無限的,只要我們是用我們的心在辦事,我相信他們會得到很多東西的,說真的,在有限的時間里,我們確實不能給他們帶去很多很多東西,可是就像井底的青蛙,如果沒有誰告訴它,天空是很大很大的,它永遠只會以為天空就那么大一點,誰會愿意做一只這樣的青蛙呢?生活在這里的很多人就像井底的青蛙一樣,我想我們在這么短暫的時間里,可以告訴他們世界是多么的大,他們以后的路還很長,在未知的國度里還有很多不為我們所知道的挑戰(zhàn),我們給他們帶去的不是那有限的一點點知識,而是理想與希望,讓他們對未來充滿向往,為以后發(fā)展更加的努力,擁有一個更美好的明天!
在這次活動中,讓我感動的事故多,收獲的事也很多,記得那天下很大的雨,下課后還是一直下著,有一位同學沒有傘回家,我們說我們送他回家,然而當我們走出教室時,他的爸爸卻撐著一把大傘來接他,他的臉上有著和藹的笑容,看著他們離開的背影,我覺得鼻子酸酸的,曾經(jīng)我的爸爸也為來接我放學的回憶都被這一幕勾起,我想這就是平凡生活中不平凡的愛吧!
友情是我認為很重要的東西,在這次活動中讓我收獲了很多友情,隊友們每天都一起吃著并不好吃的飯菜,睡著硬硬的木板床,雖然很辛苦,可是我們都覺得很快樂,記得每天都在一起開會總結的歡聲笑語,記得每一次你灰心時的鼓勵,在生活中能像這樣大家一起生活的時候是很少的,在現(xiàn)在的生活中每個人都會有自己的生活,他們都在自己的世界里,很少與別人真心的交往,我想通過這次活動!我們大家就真的像是一家人,你快樂時他們就快樂,你傷心時他們比你更難過!這也許就是患難見真情吧!我想我會珍惜這所有的友誼的!希望他們都會快樂!
這次活動給了我很多東西,它讓我成長,讓我堅強,但以后的的路還很長,有很多的東西還需要我繼續(xù)探索與努力!
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標題篇四
開始的開始,我們都是孩子。20xx年7月,稚嫩的我們搖身一變就成了學生的“老師”。帶著幾個月的準備,我們踏上了通往惠州xx的道路。去到已是中午,草草收拾好后,走到街上打算飽吃一頓,但是發(fā)現(xiàn)沒有一家飯館,后才知道,那些多了幾張桌子的屋子就是飯店,餐牌什么的都沒有,點菜很困難,可以看出,那里的人應該不經(jīng)常外出吃飯。同樣為客人的還有一位大叔,他跟我們聊起天,還為我們推薦怎樣吃會比較劃算,很是熱情。大叔在外打工,平時很少回。他的兒子也是xx的,上一年也有老師去他們那里,而且那個老師和他們到現(xiàn)在還保持聯(lián)系,真讓當時的我既驚訝又羨慕。
第二天,終于要面對學生了。雖然沒有很正式的介紹,但是我們一直玩游戲也很歡樂,與學生的距離也一下子拉近了,認識了好一些學生。游戲期間,我都盡可能地積極,希望能給學生做榜樣,能帶動他們,也許當老師的,就是要這樣,就算自己不擅長,也要盡力做好,因為背后還有好多好多雙眼睛看著我們。前幾天我都沒,但其他老師的本我也有去聽,希望能感受學生的感受,讓他們知道,我們一直都在。間很希望能與他們聊天,但他們都是幾個幾個坐一堆的,感覺比較害羞,或許是這個年齡段特有的羞澀吧,所以我也不好意思經(jīng)常去找他們,只是偶爾過去看看,這是比較遺憾的,沒能抓住多了解他們。
第四天,終于有我的了。這是我第一次面對著學生上,好是緊張,因為我的不是什么有趣的堂,對我說,具有很大的挑戰(zhàn)性。很顯然,第一次很失敗。我把兩節(jié)的內容在一節(jié)就上完了,而且我還當著學生的面說:是不是很無聊,我都快講不下去了。嗚嗚,上完整個人都不好了。有幾個學生都趴桌了,也有學生反映說有點難,聽得有點暈。想到還要去1班上多一次,又不能逃,我只能找旁聽老師提供意見了,她們建議我說念ppt的時候,手上可以加動作,多下到講臺與他們互動。吸取了失敗的教訓,加上他們的意見,回去我就改ppt,將有些內容刪了,增加一些題目,增加一些生活常識。改ppt改到凌晨才去洗澡。之后去1班上,感覺好多了,深淺得當,他們也很投入。從他們那一雙雙渴望知識的眼睛中,我得到了做老師的滿足感。除了我不應該穿那會松動的衣服之外,其他的都挺好的,真的有一種老師的感覺。
第四天下午的安全講座,大家玩得很開心,互相包扎,互相捉弄,增進了師生間的感情,也真的學到了一些包扎技巧。
第五天由于臺風的關系,停一天,終于有一天可以睡懶覺,可以輕松一下。于是和大家一起運動,很開心,只是第二天起渾身酸痛。然后,一切的一切都好像因為這天的分開而格外的珍惜,接下的兩天,學生都拿著本子要簽名,要聯(lián)系方式什么的,這些都提醒我們,離別的日子不遠了。
還有每天晚上,我們一起開會,大家說說發(fā)生的趣事什么的。我當了兩個班英語話劇的助教,排練的過程真的很好玩,歡笑聲不斷?!杜薾次方》的排練也很搞笑。大家都不辭勞苦,排練了一次又一次。最令人感動的就是兼班、蹲委坐那么久的車也要看我們,真的對他們只能衷心佩服了,不是每個人都能做到這樣的。
體育上我看到了一個安靜的小女生只是站在那里,于是我拉起了她的手,陪她坐著一起聊天,這是我一直期待可以做到的事情。希望能給她分享一下我的經(jīng)驗,教給她一些道理,再給她一點信心。很開心,我嘗試做了。
隨著藝匯演的迫近,大家也真的開始緊張排練了,無論個人節(jié)目還是集體節(jié)目。而我,也開始做著各種準備,道具,ppt,游戲環(huán)節(jié)的細節(jié)什么的,也沒怎么停過。藝匯演也還算順利,只是前期準備有太多不確定因素了,我們要一而再地改動,這個挺不爽的。匯演差不多結束時,很多同學都哭了,老師也全哭了。以前覺得好希望他們可以哭喔,仿佛那些眼淚才能證明我們的成績,但是見到他們哭又是那么的不忍心,只想他們可以留下個美好的回憶。那么久的努力,七天的艱苦奮斗,與學生的離別之情都化作那天的眼淚,每個人都止不住地哭泣,哭得有點撕心裂肺。然后我們收拾行囊,準備回家,還有學生看著我們上車,送我們離開,這真的結束了嗎?
最后的最后,我們渴望變成天使,再次飛回你們的身邊。我很少在qq群上發(fā)言,但在小朋友的群上,我還比較活躍,希望還能了解他們的動態(tài)。小朋友們總說,什么時候才回去看他們,其實誰不想呢?但我們還不足以當小朋友的老師,還沒能力承擔起照顧這樣一群祖國花朵。我們這些大一新生,對待這次三下鄉(xiāng)可以說完全付出真心,付出自己百分百的熱情和努力,我很害怕,這只是因為貪圖新鮮,當我做了好幾年老師后,會產(chǎn)生職業(yè)疲勞,不能這樣百分百地為學生好。一直在想,為什么能與學生建立深厚感情的,多數(shù)都是實習老師,平時科任老師與學生的聯(lián)系好像好少,不知道怎樣才能更好地幫助學生成長,也不清晰自己應該要以怎樣的姿態(tài)面對學生。而這些的這些,都需要在以后的學習,實踐中體會。加油吧,未的路還很長,不管對你,還是對我說。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標題篇五
光陰似流水,匆匆向前。轉眼間為期10天的青年志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動就圓滿結束了。沙坪壩區(qū)志愿小分隊在西南大學的校級以及院級領導的支持下,在重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)西溪村隊長、書記等相關政府領導的支持下,西溪村當?shù)氐霓r(nóng)民伯伯的熱情幫助和指導下,以及小分隊各隊員在隊長的帶領下,堅持不懈,克服酷暑的毅力下,我們此次三下鄉(xiāng)實踐活動收獲了成功。我們堅持著“服務三農(nóng),關愛農(nóng)民”的信念,在各隊員的共同努力與幫助下,我們不斷地成長和發(fā)展,品嘗過成功的喜悅,也有過失敗的沮喪。但一路走來,我們更多的是收獲陽光,收獲成長。現(xiàn)將此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動總結如下:
(一)背景與目的
我國政府極高的重視我國的“三農(nóng)”問題,積極呼吁有才華的有志青年到農(nóng)村去,使先進的技術、良好的教育,豐富多彩的文化傳遞到農(nóng)村,真正做到科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。為進一步貫徹和實施團委社會實踐部關于參加20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動通知的要求,以“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)為主要目的,以“科教下鄉(xiāng)富萬家,文化點亮新生活”為主題,以大學生進農(nóng)村"傳播科技,宣講文化,服務基層”為原則,踐行志愿者精神,積極服務于社會,發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用,本小分隊特聯(lián)系重慶市沙坪壩回龍壩鎮(zhèn)政府,組織此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。希望通過此次活動,讓同學們在實際生活中利用自己的專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸社會、了解社會,培養(yǎng)適應社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。同時,此次社會實踐活動為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹入新風,通過“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉(xiāng)。
(二)主要活動
本小分隊以“科教下鄉(xiāng)富萬家,文化點亮新生活”為主題,在重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)西溪村進行了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”青年志愿活動,主要活動如下:
1、活動啟動儀式
活動時間:20xx年8月12日
此項活動主要是邀請當?shù)卣拇遑撠熑顺鱿瘑觾x式,一方面宣傳西南大學學生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,一方面介紹系列活動的內容,以便接下來的活動可以順利開展。但此項活動由于突降大雨,無法在室外舉行,僅在村辦公室宣傳了活動的內容以及目的,并獲得了當?shù)卣呐鷾逝c支持。
2、收稻谷,分享收獲的喜悅
活動時間:20xx年8月13日
此項活動主要是讓隊員們走訪各農(nóng)戶家,向農(nóng)戶學習相關的技術知識,學會如何正確有效的收谷、曬谷、堆谷以及揚谷。然后進行實際活動,幫助當?shù)氐霓r(nóng)戶收谷,但是由于此次活動在秋初,大多數(shù)的農(nóng)戶稻谷已經(jīng)收割完畢,因此隊員們幫助當?shù)剞r(nóng)戶進行曬谷以及收谷,還有堆谷。
3、翻紅薯,體驗農(nóng)耕艱辛
活動時間:20xx年8月14日
此項活動主要是一項實踐活動,各隊員在農(nóng)戶的指導下,帶上相關的農(nóng)具到地里去挖紅薯,學習如何正確的挖紅薯同時還親自的練習了蘿卜種植??此坪唵蔚霓r(nóng)活兒,在各隊員手中都是困難重重,比如如何能夠挖出一個完好無損的紅薯以及蘿卜坑應該有多大,有多深。在這一過程中,我們都體會到了農(nóng)耕的艱辛。
4、學習果樹種植,體驗豐收樂趣
活動時間:20xx年8月15日
此項活動活動主要是各隊員在隊長的帶領下,走訪果農(nóng)種植戶,和他們探討有關果樹種植的相關知識,然后又果農(nóng)的帶領指導下,我們進行了果樹種植的實際操作,種下了事先準備的橘樹苗,最后果農(nóng)傳授如何正確的采摘水果的寶貴經(jīng)驗,并且作為鼓勵,果農(nóng)允許我們隨意采摘水果來抵御炎炎夏日的酷暑,此次活動讓我們體味到農(nóng)耕艱辛的同時,也享受了豐收的樂趣。
5、農(nóng)村社會經(jīng)濟狀況調查
活動時間:20xx年8月16日
此項活動主要是針對新型農(nóng)村醫(yī)療保險狀況的調查,在收集有關農(nóng)村醫(yī)療保險相關知識以及相關政策以及問卷制作的基礎上,將小分隊成員分成4組,對調查地劃分區(qū)域進行問卷調查,通過走訪農(nóng)戶,以農(nóng)戶為單位填寫調查問卷,各個組將填寫的調查問卷進行收集與整理,統(tǒng)計結果,撰寫調研報告,并選擇性的將調研數(shù)據(jù)結果制作成展報。此次活動我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的農(nóng)戶對農(nóng)村醫(yī)療保險持支持的態(tài)度,認為這是對他們生活的一種保障;但也有一部分農(nóng)戶對農(nóng)村醫(yī)療保險不太了解,不知是好是壞;只要少部分的農(nóng)戶認為農(nóng)村醫(yī)療保險沒有實際作用。
6、問卷調查法律意識,案例普及法律意識
活動時間:20xx年8月17日
此次活動在收集了與農(nóng)民生活密切相關的法律,如《中華人民共和國村民自治法》《中華人民共和國農(nóng)業(yè)承包法》等等同時收集了相關案例并在制作好調查問卷的基礎上,將隊員分成四組,對調查地劃分區(qū)域進行問卷調查,通過走訪各農(nóng)戶家,以農(nóng)戶為單位進行問卷的填寫,然后對問卷進行收集整理,結果統(tǒng)計,撰寫調研報告并把相關的結果以展報的形式予以呈現(xiàn)。并且對居民存在的法律誤區(qū)進行細心的講解,普及法律知識,并且以相關的法律案例,讓居民了解如何遵守法律以及如何運用法律武器來維護自身的權益。此次活動暴露出我國一個嚴重的法律漏洞,法律制定不完善,農(nóng)民反映的許多問題確實沒有保障;另外農(nóng)民法律知識的嚴重缺乏,存在著嚴重的侵權,不知如何維權的現(xiàn)象,這是有待來進一步解決的,需要社會成員的共同努力。
7、了解河溝水的污染情況,宣傳環(huán)保意識
活動時間:20xx年8月18日
此次活動收集有關農(nóng)村河溝水的現(xiàn)狀以及國家關于治理河溝水的相關政策的基礎上,小分隊在隊長的帶領下實地考察了西溪村梁灘河的實際污染情況,包括向當?shù)鼐用裾{查污染的原因,污染的時間,污染的程度,當?shù)卣扇〉南嚓P措施,然后進行河水采樣,由隊員利用自己所學的相關知識進行實驗研究,然后在小組成員充分討論的基礎上,提出相應的措施。最后,對村民進行環(huán)保知識的宣傳,包括環(huán)境污染的危害以及應該如何從生活中保護環(huán)境。從此次活動中我們發(fā)現(xiàn),河流污染的原因主要是生活污水和工業(yè)廢水,當?shù)卣扇∵^相關的措施但是沒有明顯的效果還有就是當?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識淡薄,環(huán)保知識欠缺,不知道自己的行為是一種破壞環(huán)境的行為,也不承認保護環(huán)境是他們的義務等等,這些根深蒂固的惡習,造成環(huán)境危機。
8、收集整理資料,實踐活動結束
活動時間:20xx年8月19日20日
此項活動主要是小分隊采訪當?shù)剞r(nóng)戶,讓他們談談對我們這次活動的看法以及提出相關的建議;然后對當?shù)卣约按迕癖硎局x意,并送上隊員們準備的禮物;另外,向當?shù)赜嘘P部門遞交相關材料,以獲取實踐證明;最后活動總結,填寫小分隊工作手冊,進行資料的收集整理,照片的采集以及整理,相關票據(jù)的收集整理,實踐報告以及新聞稿的撰寫等等。
9、“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動結束
活動時間:20xx年8月21日
各個隊員在打掃完農(nóng)家,進行一次集體聚餐以后,收拾行李返程,宣布此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動結束。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會標題篇六
剛上大學那會,在一次大會上看到去下過鄉(xiāng)的師兄師姐滿載而歸,興高采烈地展示著他們的成果,令我印象較深刻的是義教和做飯的畫面,畫面上學生們用渴求知識的眼神望著講臺上授課的老師,三五成群的小伙伴們一起或抱柴或燒火或煮飯,儼然是相親相愛的一家人。當時,心里羨慕不已,希望我們下鄉(xiāng)的日子早點到來,到時,我也可以用智慧為學生們開啟知識的大門,也可以一展廚藝了。
不知不覺,三下鄉(xiāng)已經(jīng)被提上了日程,我們要自己進行各種準備,哎,有點厭煩它的繁瑣,嫌棄條件太差,抱怨生活會太苦了。于是,就這樣不情不愿地踏上了開往茂名的客車。
帶著一身疲憊與滿腹牢騷來到義教的學校,猛然發(fā)現(xiàn)生活條件比想象之中的好,剎那間心情轉好,又有了活力與興趣。
現(xiàn)在回想起那逝去的美好日子,很是懷念與留戀,雖然沒有達成最初的想法,但一樣收獲了很多。我是科普組的一員,但由于出外進行科普活動要講求天時,所以也就利用在學校的時候參與了后勤與支教的工作。對于科普,最大的體會就是要想做好工作必須有耐心,因為是在農(nóng)村,村民的文化水平不高,因此很多專業(yè)名詞他們根本不懂什么意思,你需要用通俗易懂的語言解釋給他們聽,針對他們的提問,你要認真解答,細心說明。另外在進行問卷調查時,遇到不識字的爺爺奶奶,你要邊讀邊解釋,并且要指導他們填在哪里,所以這次我的暴脾氣真的收斂了許多。
原本我是對職業(yè)分配有偏見的,看不起從事基礎行業(yè)的人們,但這次在后勤組的幫忙讓我深切的意識到職業(yè)絕無高低貴賤之分,每一種行業(yè)都是社會的一環(huán),只有環(huán)環(huán)相扣才有社會的正常運行,我們的安定生活。比如,假使我們沒有后勤組,該怎么吃飯,沒有飯菜,支教組,科普組,宣傳組都哪有力氣做好本職工作,所以,后勤組就是我們的核心一環(huán),廚師也是社會光榮的勞動者。此外,后勤組在大熱天燒柴煮飯也非常辛苦,可口的飯菜為大家去除了疲勞,增加了能量。
雖然沒有站在講臺上給同學們上課,但作為支教組的幫手我也很榮幸能在學習上助學生們一臂之力,我窮盡知識輔導他們做暑假作業(yè),看著那一格格的空白被纖細的小手填上工整的字體,頓時感覺很開心,一種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的開心,沒想到我也可以這么“偉大”。
除了這些外,我還感覺到一股強大的力量正在在我們班同學之間慢慢凝聚,因為下鄉(xiāng)以后我們是作為一個和諧的集體而存在的,在內部我們相互幫忙,共同努力,一起為這個活動能順利舉行而時刻奮斗著,這種協(xié)作的精神最終將使我們更加了解,更加團結,這種神秘的力量將帶給我們滿滿的榮譽感。這次下鄉(xiāng),收獲了友誼,收獲了本領,收獲了快樂,更收獲了29個人的心。