人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

中小學生自我描述篇一

(二)一年級很快就過去了，在這學期里，我尊敬師長，關(guān)心，團結(jié)同學。上課時認真聽老師講課，不講小話。平時有同學求助我時，我會耐心的給他講解。在學校里，我愛護公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點：如上課時我沒有積極發(fā)言，那是因為我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細檢查，結(jié)果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學期我要努力學習，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。 我覺得我很不錯，因為我的優(yōu)點多，缺點少。優(yōu)點有：

1書寫比去年認真。

2不玩鉛筆。

3上課專心聽講。

4不踩花草。

5不進小花園。

6上課發(fā)言積極。

7寫作業(yè)不讓大人操心。

缺點有：

1上課有時會發(fā)呆。

2上課有時會講小話。

3有時發(fā)火。

我決定下個學期把我的缺點改正。

(三)聰明、活潑、誠實的男孩，同學之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非，學習有進步，希望今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生，作業(yè)能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。 集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈。

(四)這個學期，我的成績語文下降很多，嚴重的偏科，但是回家后我會努力完成作業(yè)。

我能做到尊敬師長，團結(jié)同學，和同學互相幫助

每次的值周我都認真完成自己的事情，不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校，沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的書寫不夠認真，上課愛說小話，態(tài)度不夠端正，但是我是一個自尊心很強的人，也許在有的同學面前我不是個好的男孩，但從下學期開始，我會努力的改變學習態(tài)度，找到適合的學習方法。假期加強練字，提高書寫能力。

在新學期我會努力完成學業(yè)，提高自己的自覺性，爭取改掉平時的壞毛病。

中小學生自我描述篇二

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努

力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的～人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

中小學生自我描述篇三

本人性格開朗樂觀，組織能力強，善于與人溝通，有較強的團隊合作精神;專業(yè)的財務(wù)知識及豐富的工作經(jīng)驗，能獨立完成財務(wù)的各項工作，有一定的管理經(jīng)驗和較強的責任心。

一個自信的性格，一個放松的狀態(tài)，一種讓人親近的感覺，這就是我。我是一個非常樂觀的孩子，執(zhí)著是我最大的性質(zhì)，只要我選擇的事情，選擇的路，都會堅定不移地走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強者中找到自己的位置，如果成功的話，我會欣然一笑，如果失敗的話，我會得到更大的努力爭取下次的成功。

我是一個適應(yīng)能力強，穩(wěn)重干練，善于交際的人，在順境中，不驕不躁未雨綢緞，逆境時，樂觀向上，積極尋找轉(zhuǎn)機，努力使局部迎來風雨后的彩虹。在工作積極肯干，靈活變通，有良好的團隊精神和責任心。

性格開朗， 虛于好學，積極上進，文筆好，有上進心，責任心。

有志者事竟成，苦心人天不負。您的信任是對我最大的支持與厚愛。

本人活潑開朗，工作認真負責，為人誠實熱情，有親和力，數(shù)字觀念強

學習能力非常強，能很快接受新的工作任務(wù)，積極向上

有良好的工作態(tài)度及團隊合作精神，良好的溝通技巧及靈活處理工作的能力，有一定的組織協(xié)調(diào)能力

“以禮待人，以理服人，以誠感人，以德服眾”是我做人的原則;動靜結(jié)合的雙重性格;雖學歷不高，但勤奮好學，嚴于律已，對工作積極主動、認真負責，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和獨立處事能力。

為人忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任。有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢。肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習。熱愛運動，隨時保持健康的身體，為未來努力拼搏。在廣州建設(shè)職業(yè)培訓(xùn)中心培訓(xùn)土建施工員,質(zhì)檢員和安全員，在自己能力和素質(zhì)上都有了進一步的提高，相信自己能夠適應(yīng)這份工作。

本人性格開朗、熱心助人、誠懇好學、有實干精神，嚴謹務(wù)實，以誠待人，團隊協(xié)作能力強 ，對工作認真細致、有責任心并具有良好的團隊合作精神。吃苦耐勞，敢于面對挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)性和做事情認真負責的態(tài)度。

為人誠實大方，熱情開朗。肯吃苦，有很好的協(xié)作能力和強團隊意識。對于工作我堅持：喜歡在做的事，做好在做的事。相信能夠勝任給予的工作。我憧憬做一個成功的人，能帶快樂給身邊的人。

☆ 性格開朗，有活力，待人熱心、真誠;☆ 工作認真、有強烈的責任心，積極主動，能吃苦耐勞;☆ 有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能很好的適應(yīng)自己的工作崗位、工作環(huán)境，并融入其中，有較強的歸宿感。

為人踏實，正直善良，良好的職業(yè)素質(zhì)，工作仔細認真，責任心強，具有敬業(yè)精神，學習接受能力強，有做過其它非專業(yè)對口的兼職，工作不怕辛苦，希望學習更多知識豐富自己。對計算機多媒體類的工作有較深認識。對搜索引擎優(yōu)化、電子商務(wù)方面有一定的認識和濃厚的興趣。

本人熱情主動、認真負責、為人誠實謙虛、對自身嚴格，喜歡團隊工作、能吃苦耐勞，盡職盡責、自制力強。具有親和力，善于與人溝通。

性格開朗，細心耐心，虛心好學，責任心強，待人真誠、友好，腳踏實地做人。在大學期間，實施“走出去”戰(zhàn)略，就是利用星期六日或者寒暑假走出學校，接觸各種人與事，這樣涉足社會可以處理好學習時間與課后時間，同時開闊我的視野，也能提高應(yīng)變能力和為人處事能力。另外我是個善于傾聽的人，傾聽不僅能拉進彼此關(guān)系，還能能使我從別人的經(jīng)驗中得到間接經(jīng)驗。

我為人熱情、活潑、大方、踏實、肯干，人際交往能力強，有較強的工作責任心和組織協(xié)調(diào)能力，團隊意識強。大學期間已掌握了專業(yè)知識與理論，雖然剛剛出來工作，但是在大學期間，自己做過一些兼職，相信自己出去社會能很快的適應(yīng)工作環(huán)境，并克服工作中的困難，熟悉業(yè)務(wù)、認真的投入到自己的工作當中去。

中小學生自我描述篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我來自四(11)班，我叫禹錢馨，在這個秋風送爽，令人心曠神怡的時候，我們迎來了大隊委員競選，我很榮幸的站在這里參加本次大隊委員競選。

我，開朗活潑;我，積極向上;我，勤奮好學;我，熱愛幫助同學。這些老師都記在心里，同學們都看在眼里。大隊委員是一種榮譽，更是一種責任，也是一個極好的鍛煉自己的機會，我要取長補短，和同學相互學習，共同進步。

我曾在江蘇省和揚州市鋼琴比賽中多次獲得一等獎，在全國鋼琴大賽中獲得優(yōu)秀獎，我今年已經(jīng)順利的通過了鋼琴十級考級。在班上我是一名班干部，是老師的得力助手，我不會因此而驕傲，這些榮譽會激勵著我不斷向前。

拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！?/p>

是花，我就要開放;是樹，我就要成為棟梁。

各位老師、各位同學，請你們相信我，我能用實際行動來證明一切，我不會辜負大家對我的信任。

謝謝大家!請投我一票!

中小學生自我描述篇五

本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備。

能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。

學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同"作戰(zhàn)"，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

中小學生自我描述篇六

我于20xx年*月考入**市示范性高中，中學生自我鑒定。在濃厚的學習氣氛和優(yōu)雅的學習環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高中階段的個人鑒定：

高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學生會成員團結(jié)一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

我喜歡文學，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執(zhí)著追求的人，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社，有了這樣的目標，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量了辦文學社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

中小學生自我描述篇七

進入高等學府深造，成為一名跨世紀大學生，這是我兒時以來的愿望和夢想。在跨入國立華僑大學校門的那一刻，我兒時的理想終于實現(xiàn)了，也圓了我的大學夢。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機會和空間。我就象一塊渴水的海綿，貪婪地吸收著知識;就象一只久困的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。正是從那時起，我便立志要成為一名思想上進，政治合格，素質(zhì)過硬，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。四年來，我不斷朝著這個目標努力學習，踏實工作，努力提高自身素質(zhì)，爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。

回顧這四年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展，特別是在黨、團組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。

一、思想政治方面：

一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務(wù)，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此，我在剛?cè)雽W不久的1997年10日

便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書，并從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。針對自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問題，我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策，研讀各種馬列專著，領(lǐng)會和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理，并通過參加華僑大學黨校和系定期的學習小組的學習，使自己的政治理論水平有了顯著提高，使自己從思想上逐步成熟起來。在99年5月被評為“1998-1999年度校優(yōu)秀共青團員”以及1999年度系“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。經(jīng)黨組織嚴格審查，我被批準于1999年12月28日光榮地加入中國共產(chǎn)黨。入黨后，我嚴格遵守黨的章程，時刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，更加嚴格要求自己。按期交納黨費，定期向組織匯報思想。在同學當中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,從課堂學習到課外生活再到社會工作，都努力做到嚴于律己、樂心助人、盡職盡責。經(jīng)過不懈的努力，本人于20xx年5月再次被評為“1999-20xx年度校優(yōu)秀共青團員”以及20xx年5月被評為“20xx-2001年度校優(yōu)秀共青團干部”。

四年來，國際形勢風云變幻,國內(nèi)外敵對勢力發(fā)動了多起反華攻勢。北約悍然轟炸我駐南使館，邪教組織危害社會及叫囂“兩國論”等等，作為一名新時代大學生，在中國駐南斯拉夫大使館被炸事件中，為強烈抗議美國

暴行，我加入到華大同學抗議的隊伍中。蔓延全國之際，我能認清其本質(zhì)，與作斗爭。我堅決擁護黨中央的各項決策，決心加倍努力學習，為祖國的富強貢獻自己全部的力量。在黨組織和黨員同志的關(guān)心幫助下，通過自身努力，我于20xx年12月28日被黨組織批準轉(zhuǎn)為正式黨員。

二、專業(yè)理論學習方面：

學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎(chǔ)，它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此，學習依然是大學生的首要任務(wù)，我清楚的意識到，作為一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經(jīng)常性的學習經(jīng)驗交流,并虛心向老師和同學請教，不斷改進了學習方法,使自己的成績不斷進步，順利地通過了國家計算機二級和國家英語四級考試。由于學習成績優(yōu)秀，我曾三次獲得校優(yōu)秀學業(yè)獎學金。在加強自身理論學習的同時,我還注重自己動手能力的培養(yǎng)，堅持理論聯(lián)系實際，積極參加課外科技競賽，在20xx年福建省第二屆大學生點子設(shè)計競賽中獲得優(yōu)秀獎。此外，本人還積極參加假期社會實踐活動，并且榮獲“華僑大學1998年度暑期社會實踐積極分子”稱號。大學生自我總結(jié)與評價三、社會工作方面：

四年來，我積極參加各項社會工作。作為一名學生干部，在我看來，如果不能實實在在為同學做些實事，則既是對同學也是對自己的不負責。因此，在工作中，我時刻不忘作為學生干部應(yīng)為大家服務(wù)的思想，盡自己所能做好本職工作。 作為院系主要學生干部，在我先后擔任班級團支部書記、系團總支組織部長、系學生黨支部宣傳委員、信息學院九七年段團總支部書記期間。除了處理好日常事務(wù)外，我還能盡自己所能，為同學辦些實事。工作大膽而且有自己的思路。我組織郊游活動增進同學間的了解;組織迎新晚會歡迎新入學的同學;舉辦業(yè)余團校增強團員對團的認識;開展民主生活會促進同學間的思想交流。在我系承辦的“象牙塔”杯乒乓球賽、“聯(lián)通杯”排球賽、國慶五十周年游園等活動中出色完成任務(wù)。在我的倡導(dǎo)下，我們系列與華大附中結(jié)成共建單位，全系同學捐款資助附中兩位生活上有困難的同學。本著服務(wù)社會的精神，我還定期組織系里學生干部到華大老人院維修電器以及打掃等義務(wù)勞動，受到系領(lǐng)導(dǎo)和老人院長的好評。日常生活中，我也能關(guān)心同學、團結(jié)同學，主動幫助有困難的同學，利用課余時間為同學補課。我時刻注意自己的榜樣作用，處處帶頭，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在處理班級事務(wù)方面，我始終認為“應(yīng)和班委打成一片，和廣大同學打成一片”，在團結(jié)大家的同時，以自己的行動去影響周圍的同學。在我和班委的組織帶動下，不論是災(zāi)區(qū)募

捐還是義務(wù)獻血，不論是參加青年志愿者還是其他集體活動，我們班同學都是個個爭先,踴躍參加。班委還時常幫助班里個別學習、生活上困難的同學，不使他們游離于班級這個大家庭之外。在全體班委的努力下和同學們的配合下，我班于99年5月被評為?！跋冗M班級”和“先進團支部”。我本人也被評為98-99年度系優(yōu)秀學生干部。

在我校開展的創(chuàng)建“文明校園”活動中，作為一名黨員，一名學生干部，同時也作為華僑大學的普通一員，我充分認識到了創(chuàng)建“文明校園”活動的意義重大。自己首先能從思想上給予充分重視，在活動中以實際行動，認真履行黨員義務(wù)和學生干部的職責，起到模范帶頭作用。我所在的宿舍也被評為華大十佳宿舍，得到老師與同學的肯定，被評為“20xx-2001年度校優(yōu)秀共青團干部”。

我們作為跨世紀的一代大學生，應(yīng)當擺正自己的位置，立志成才，肩負起跨世紀的重擔，勇攀知識高峰，把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學習的強大動力，增強自己的時代感，光榮感，使命感，才能無愧于社會，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個偉大時代。