演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

珍惜時(shí)間演講稿 合理安排時(shí)間演講稿篇一

街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。

音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候，那些歡樂(lè)的笑聲，變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道?那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住?

時(shí)間，到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。

在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶?

時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無(wú)奈?我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來(lái)了我慢慢的長(zhǎng)大。

我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒(méi)有了，只剩下，自己和那重要的名利。

如果我們?cè)诼飞夏芡Ｏ聛?lái)，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過(guò)一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。

時(shí)間都去哪了，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，為什么那么匆忙就過(guò)去了!

珍惜時(shí)間演講稿 合理安排時(shí)間演講稿篇二

cherish the time, as lu xun puts it: time is like water in a sponge. if you are willing to squeeze, there will be.

i once read a story, it was a time the story of the old man and the young man, young people regret myself when i was a child didnt study hard, so, met with father time, beg for a time the old man put his life back to it again. but when he was small, he was so greedy, and when he grew up, he regretted it. again, he asked the old man. but the old man said to him, "time cannot be redone, so you should cherish your time and use your time wisely." the story inspired me so much that i learned to cherish my time.

many rich kids say, "money should buy more time." the other students always say, "theres still time tomorrow. it doesnt matter if its not finished today." i want to say to them: time is money, money is hard to buy. time is so precious, it is a pity that we do not cherish it!

time flies like an arrow. how time flies, suddenly day by day in the past, we have ten years old, looking back, we have had enriched every day? if not, we must make every day of our lives colorful so that we wont waste our mothers life!

so, to cherish time is to cherish life. seize the present day and you will not regret it in the future.

珍惜時(shí)間，就像魯迅所說(shuō)的：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是會(huì)有的。

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事，年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，所以，碰到了時(shí)光老人，乞求時(shí)光老人再讓他的生命重新來(lái)一次?？墒牵冃∫院筮€是那么貪玩，長(zhǎng)大以后，又后悔了。再次碰到時(shí)光老人，他還是那樣祈求。可是時(shí)光老人對(duì)他說(shuō)：“時(shí)間是不能重來(lái)的，所以，你自己要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間?！边@個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大，讓我學(xué)會(huì)了好好珍惜時(shí)間。

很多有錢家的孩子說(shuō)：“有錢應(yīng)該就可以買來(lái)更多的時(shí)間?！边€有的同學(xué)總是說(shuō)：“明天還有時(shí)間，今天的任務(wù)不完成不要緊?！蔽蚁雽?duì)他們說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴，不珍惜那可就可惜了!

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得是多么的快呀，轉(zhuǎn)眼間一天一天的過(guò)去了，我們已經(jīng)十歲了，回想以前，我們是不是把每一天過(guò)得充實(shí)了呢?如果沒(méi)有，就要把以后的每一天過(guò)得多姿多彩，這樣才不會(huì)枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命!

所以，珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天，才不會(huì)在將來(lái)是自己后悔。

珍惜時(shí)間演講稿 合理安排時(shí)間演講稿篇三

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右。

陸機(jī)在《短歌行》曰：“人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)?！比松潭處讉€(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已?！钡谝环N人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè)，豈不枉來(lái)人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來(lái)，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒”。

當(dāng)然時(shí)間也會(huì)公正的給這兩種以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的悔恨;第二種，艱辛的勞作換來(lái)的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家作出巨大的貢獻(xiàn)，社會(huì)肯定另外他們的人生價(jià)值，他們也回以此自豪。

至此，誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩

朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了?！?/p>

魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命?！?/p>

珍惜時(shí)間演講稿 合理安排時(shí)間演講稿篇四

time is life, and mr lu xun says, "wasting your time is equal to chronic suicide. wasting other peoples time is equal to murder." this shows the importance of valuing your time.

time is a time for scholars: "an inch of time is an inch of gold. scholars only cherish the time to create their own value, and develop new knowledge and space for the development of human civilization. science and technology can further develop and devote oneself to the development of the motherland. on the other hand, we will not cherish our time, do nothing for ourselves, and tomorrow, we will not only ruin our future, but also bring economic losses to the country.

time is a victory for military scientists. the red army will fly to the jinsha river and march around the clock to fight for time and win. it is a matter of how important it is to cherish the time, which is the life and death of the motherland.

time is money and efficiency for economists. along with the tide of reform and opening up, time is more and more attention by people, scattered idle past work, to do a day monk bump a day clock, eat pot phenomenon is less and less, presented here is to take the time to create benefit, to create wealth.

to cherish time is to cherish life, life is very important to everyone, and each of us should cherish our time and create our own life value.

時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。

時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地?？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。

時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利。可見珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。

時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

珍惜時(shí)間演講稿 合理安排時(shí)間演講稿篇五

盛年不重來(lái)，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。這是陶淵明感慨時(shí)間的詩(shī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常聽到的關(guān)于時(shí)間的話有很多：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、時(shí)間就是金錢等等。其實(shí),時(shí)間不僅僅是金錢!時(shí)間遠(yuǎn)比金錢更寶貴,更有價(jià)值。因?yàn)?花費(fèi)了金錢,尚可賺回,而一旦喪失了時(shí)間,任何人都無(wú)力挽回。但往往我們工作生活中很少會(huì)意識(shí)到由于不正確的使用而對(duì)我們的時(shí)間所造成的浪費(fèi)。管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費(fèi)更多的時(shí)間，也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情，提高自己使用時(shí)間的效率，提高工作效率!

就我自己而言，在平時(shí)工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候，忙忙碌碌一整天，不可開交，但是效率極其低下，完全不知道自己都做了什么，毫無(wú)成就感。關(guān)于如何管理時(shí)間，我先賣個(gè)關(guān)子，下面就聽聽關(guān)于時(shí)間的歌曲吧。

要做的所有事情一般可分為四類：

(1)緊急且重要的 (2)不緊急但重要的

(3)緊急但不重要的 (4)不緊急也不重要的

這四類中，(1)需要去做，(4)不要做。這樣的結(jié)論一般容易得出。那么(2)和(3)要做哪一個(gè)呢?答案是(2)。放棄不重要的事情，可以使你更專注于重要的事物。要努力安排好不緊急但重要的事情，安排好它們，因?yàn)槟阒溃?1)經(jīng)常會(huì)把你搞得手忙腳亂，事實(shí)上時(shí)間管理大部分集中在(2)這個(gè)范圍內(nèi)，所以，抓緊眼前的時(shí)間，去干十分重要的事。造成我們浪費(fèi)時(shí)間的主要原因是沒(méi)有計(jì)劃。節(jié)約時(shí)間和充分利用時(shí)間的最佳方法之一是預(yù)先思考，周密計(jì)劃。你想成功你就得珍惜時(shí)間，你想珍惜時(shí)間你就必須計(jì)劃時(shí)間。專門安排出時(shí)間做計(jì)劃。沒(méi)有計(jì)劃的工作容易令人陷入盲目。嘗試著用10分鐘的計(jì)劃來(lái)為你節(jié)約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。一個(gè)有效計(jì)劃可以分為長(zhǎng)期的、中期的和近期的。比如一個(gè)讀書計(jì)劃：我的長(zhǎng)期計(jì)劃是想在3個(gè)月內(nèi)讀完整套5本，中期的就是讀完其中的一本。近期就是每天利用多少時(shí)間來(lái)讀這本書。

計(jì)劃制定好之后，剩下的就是嚴(yán)格執(zhí)行。不要抱怨任務(wù)怎么這么多如果你在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到你可利用的時(shí)間。除非你完全沒(méi)有執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃的能力，否則不要輕易對(duì)計(jì)劃進(jìn)行大的調(diào)整。如果你有一整天的時(shí)間可以做某項(xiàng)工作，你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作，你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外，另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做。

時(shí)間管理的原則

1、應(yīng)有一張思考的床，不要窮忙、瞎忙、無(wú)心的忙。

2、對(duì)不可控制的時(shí)間先行控制，并訂定處理原則

3、養(yǎng)成事先規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣，依事情的輕重緩急優(yōu)先順序妥善安排

4、定期研討工作內(nèi)容與時(shí)間安排，如何改進(jìn)并提升效率

5、心無(wú)旁騖地在一段時(shí)間內(nèi)解決一件事情

6、有效運(yùn)用每天的黃金時(shí)間

時(shí)間是人生最寶貴的財(cái)富和資本，荒廢時(shí)間等于荒廢生命。敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。

最后，我想用卓別林的一句話來(lái)提醒自己——時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來(lái)。

關(guān)于時(shí)間800演講稿3

記住我們對(duì)你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實(shí)現(xiàn)，也要記住，它們至關(guān)重要，是你們?nèi)松谋睒O星，會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。

這所備受尊崇的學(xué)校歷來(lái)好學(xué)求知，所以你們期待我的演講能傳授永恒的智慧。我站在這個(gè)講壇上，穿得像個(gè)清教徒牧師——這身打扮也許會(huì)把很多我的前任嚇壞，還可能會(huì)讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去，讓英克利斯和考特恩父子出現(xiàn)在如今的“泡沫派對(duì)”上。但現(xiàn)在，我在臺(tái)上，你們?cè)诘紫?，這是一個(gè)屬于真理、追求真理的時(shí)刻。

你們已經(jīng)求學(xué)四年，而我當(dāng)校長(zhǎng)還不到一年;你們認(rèn)識(shí)三任校長(zhǎng)，我只認(rèn)識(shí)一個(gè)班的大四學(xué)生。所以，智慧從何談起呢?也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人?；蛟S我們可以互換一下角色，用哈佛法學(xué)院教授們隨機(jī)點(diǎn)名提問(wèn)的方式，讓我在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里回答你們的問(wèn)題。

讓我們把這個(gè)畢業(yè)典禮想象成一個(gè)問(wèn)答式環(huán)節(jié)，你們是提問(wèn)者?！案Ｋ固匦ｉL(zhǎng)，生活的意義是什么?我們?cè)诠鹂嘧x四年是為了什么?福斯特校長(zhǎng)，從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，你肯定學(xué)到了不少東西吧?”

可以這么說(shuō)，在過(guò)去的一年里，你們一直在提出問(wèn)題讓我回答，只不過(guò)你們把提問(wèn)范圍限定得比較小。我也一直在思考應(yīng)該怎樣回答，還有你們提問(wèn)的動(dòng)機(jī)，這是我更感興趣的。

其實(shí)，從我與校委會(huì)見面時(shí)起，就一直被問(wèn)到這些問(wèn)題，當(dāng)時(shí)是20__年冬天，我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁，我在柯克蘭樓吃午飯，我在萊弗里特樓吃晚飯，在我專門會(huì)見學(xué)生的工作時(shí)段，甚至我在國(guó)外遇見畢業(yè)生的時(shí)候，都會(huì)被問(wèn)到這些問(wèn)題。你們問(wèn)我的第一件事不是問(wèn)課程，不是教師輔導(dǎo)，不是教師的聯(lián)系方式，也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實(shí)際上，甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問(wèn)我的是：“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中，有那么多人進(jìn)入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行?”

要思考并回答這個(gè)問(wèn)題，有很多方式。比如威利-薩頓式的。當(dāng)他被問(wèn)及為什么要搶銀行時(shí)，他回答：“因?yàn)槟莾河绣X?！蹦銈冎泻芏嗳硕荚诮?jīng)濟(jì)學(xué)課上見過(guò)克勞迪婭-戈?duì)柖『屠?卡茨兩位教授，根據(jù)他們從70年代以來(lái)對(duì)學(xué)生擇業(yè)的研究，得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn)，值得注意的是，雖然金融行業(yè)有極高的金錢回報(bào)，還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。

確實(shí)如此，你們中有37個(gè)人已經(jīng)和“為美國(guó)而教”簽約;有一個(gè)會(huì)去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個(gè)將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)發(fā)展;一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去研究詩(shī)歌;另一個(gè)要去美國(guó)空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員;還有一個(gè)要與乳癌作斗爭(zhēng)。你們中有很多人會(huì)去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是，絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢，這與戈?duì)柖『涂ù牡恼{(diào)查結(jié)果不謀而合。《克里姆森報(bào)》對(duì)去年的畢業(yè)班作了調(diào)查，結(jié)果表明，參加工作的人中，58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟(jì)不景氣，這個(gè)數(shù)字還是達(dá)到了39%。

高額的薪水、幾乎難以拒絕的招聘方、能與朋友一起在紐約工作、享受生活，以及有趣的工作——有很多種理由可以解釋這些選擇。你們中的一些人本來(lái)就決定過(guò)這樣子的生活，至少在一兩年之內(nèi)是這樣。另一些人則認(rèn)為先要利己才能利人。但是，你們還是問(wèn)我，為什么要走這條路。

在某種程度上，我覺得自己更關(guān)心的是你們?yōu)槭裁磫?wèn)這些問(wèn)題，而不是給出答案。如果戈?duì)柖『涂ù慕淌诘慕Y(jié)論是正確的;如果金融行業(yè)的確就是“理性的選擇”，那么你們?yōu)槭裁催€是不停地問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題呢?為什么這個(gè)看似理性的選擇，會(huì)讓你們?cè)S多人覺得難以理解、不盡合理，甚至在某種意義上是出于被迫或必須，而非自愿呢?為什么這個(gè)問(wèn)題會(huì)困擾你們這么多人呢?

我認(rèn)為，你們問(wèn)我的其實(shí)是生活的意義，只不過(guò)你們提出的問(wèn)題是經(jīng)過(guò)偽裝的——提問(wèn)角度是高級(jí)職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象，而不是抽象的、難以理解的、令人尷尬的形而上學(xué)范疇。“生活的意義”——是個(gè)大大的問(wèn)題——又是老生常談——把它看成蒙提派森的某部電影的諷刺標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易回答，但是當(dāng)作蘊(yùn)含嚴(yán)肅意義的話題就把問(wèn)題復(fù)雜化了。

但是，暫時(shí)拋開我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無(wú)懈可擊，試著探尋一下你們問(wèn)題的答案。

我認(rèn)為，你們之所以擔(dān)心，是因?yàn)槟銈儾幌胱约旱纳钪皇莻鹘y(tǒng)意義上的成功，而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個(gè)目標(biāo)。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預(yù)見的未來(lái)的財(cái)富，是否能滿足你們的內(nèi)心。

你們?yōu)槭裁磽?dān)心?這多少是我們學(xué)校的錯(cuò)。從一進(jìn)校門，我們就告訴你們，你們會(huì)成為對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的領(lǐng)袖，你們是秀、最聰明的是我們的依靠，你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望，反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，你們已經(jīng)取得了非凡的成績(jī)：你們參與各種課外活動(dòng)，表現(xiàn)出服務(wù)精神;你們大力提倡可持續(xù)發(fā)展，透露出你們對(duì)這個(gè)星球未來(lái)的關(guān)注;你們積極參與今年的總統(tǒng)競(jìng)選，為美國(guó)政治注入了新的活力。

而現(xiàn)在，你們中有許多人不知道如何把以上這些成績(jī)與擇業(yè)結(jié)合起來(lái)。是否一定要在有利益的工作和有意義的工作之間做出抉擇?如果必須選擇，你們會(huì)選哪個(gè)?有沒(méi)有可能兩者兼得呢?

你們問(wèn)我和問(wèn)自己的是一些最根本的問(wèn)題：關(guān)于價(jià)值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對(duì)魚與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)。你們正處在一個(gè)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻，需要做出抉擇。只能選一個(gè)選項(xiàng)——工作、職業(yè)、讀研——都意味著要放棄其他選項(xiàng)。每一個(gè)決定都意味著有得有失——一扇門打開了，另一扇卻關(guān)上了。你們問(wèn)我的問(wèn)題差不多就是這樣——關(guān)于舍棄的人生道路。

金融業(yè)、華爾街和“招聘”已經(jīng)變成了這個(gè)兩難困境的標(biāo)志，代表著一系列問(wèn)題，其意義要遠(yuǎn)比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深刻。某種意義上，這些是你們所有人早晚都會(huì)遇到的問(wèn)題——當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專業(yè)方向——是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生;當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后，要選擇是去一家公司工作，還是做公共辯護(hù)律師;當(dāng)你在“為美國(guó)而教”進(jìn)修兩年以后，要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)心，是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x，又想活得成功;你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。而現(xiàn)在，你們必須想出一個(gè)方法，去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

我認(rèn)為，你們之所以擔(dān)心，還有另一個(gè)原因——和第一個(gè)原因有關(guān)，但又不完全相同。那就是，你們想過(guò)得幸福。你們趨之若鶩地選修“積極心理學(xué)”——心理學(xué)1504——和“幸福的科學(xué)”，想找到秘訣。但我們?cè)鯓硬拍苷业叫腋Ｄ?我可以給出一個(gè)鼓舞人心的答案：長(zhǎng)大。調(diào)查表明，年長(zhǎng)的人——比如我這個(gè)歲數(shù)的人——幸福感比年輕人更強(qiáng)。不過(guò)，你們可能不愿意等待。

我聽過(guò)你們談?wù)撁媾R的種.種選擇，所以我知道你們對(duì)成功和幸福的關(guān)系感到煩惱——或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，如何定義成功，才能使之產(chǎn)生并包含真正的幸福，而不只是金錢和名望。你們擔(dān)心經(jīng)濟(jì)回報(bào)最多的選擇，可能不是最有意義或最令人滿意的。但你們想知道自己到底應(yīng)該怎樣生存，不論是作為藝術(shù)家、演員、公務(wù)員還是高中老師?你們要怎樣找到一條通向新聞業(yè)的道路?在不知道多少年之后，完成了研究生學(xué)業(yè)和論文，你們會(huì)找到英語(yǔ)教授的工作嗎?

答案是：只有試過(guò)了才知道。但是，不論是繪畫、生物還是金融，如果你不去嘗試做你喜歡的事;如果你不去追求你認(rèn)為最有意義的東西，你會(huì)后悔的。人生之路很長(zhǎng)，總有時(shí)間去實(shí)施備選方案，但不要一開始就退而求其次。

我將其稱為擇業(yè)停車位理論，幾十年來(lái)一直在與同學(xué)們分享。不要因?yàn)橛X得肯定沒(méi)有停車位了，就把車停在距離目的地20個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方。直接去你想去的地方，如果車位已滿，再繞回來(lái)。

你們可能喜歡投行、金融或咨詢，它可能就是你的選擇。也許你們和我在柯克蘭樓吃午飯時(shí)遇到的那個(gè)大四學(xué)生一樣，她剛從西海岸一家知名咨詢公司面試回來(lái)。她問(wèn)：“我為什么要做這行?我討厭坐飛機(jī)，我不喜歡住酒店，我不會(huì)喜歡這個(gè)工作的?！?/p>

那就找個(gè)你喜歡的工作。要是你在醒著的時(shí)間里超過(guò)一半都在做你不喜歡的事情，你是很難感到幸福的。

但是，最最重要的是，你們問(wèn)問(wèn)題，既是在問(wèn)我，更是在問(wèn)你們自己。你們?cè)谶x擇道路，同時(shí)又質(zhì)疑自己的選擇。你知道自己想要什么樣的生活，只是不知確定自己所選的路對(duì)不對(duì)。這是的消息。這也是，我希望，從某種程度上說(shuō)，我們的錯(cuò)。

關(guān)注你的生活，對(duì)其進(jìn)行反思，思考怎樣才能好好地生活，想想怎樣對(duì)社會(huì)有用：這些也許就是人文教育傳授給你們的最寶貴的東西。

人文教育要求你們自覺地生活，賦予你尋找和定義所做之事的內(nèi)在意義的能力。它使你學(xué)會(huì)自我分析和評(píng)判，讓你從容把握自己的生活，并掌控其發(fā)展路徑。正是在這個(gè)意義上，“人文”才是名副其實(shí)的liberare——自由。

它們賦予你開展行動(dòng)、發(fā)現(xiàn)事物意義和作出選擇的能力。通向有意義、幸福生活的必由之路是讓自己為之努力奮斗。不要停歇。隨時(shí)準(zhǔn)備著改變方向。記住我們對(duì)你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實(shí)現(xiàn)，也要記住，它們至關(guān)重要，是你們?nèi)松谋睒O星，會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。

我迫不及待地想知道你們會(huì)變成什么樣子。一定要經(jīng)?；貋?lái)，告訴我們過(guò)得如何。

珍惜時(shí)間演講稿 合理安排時(shí)間演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

你曾天真地對(duì)我說(shuō)，會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。

昏黃夕陽(yáng)之下，上崗上顯得十分開闊，一株細(xì)嫩的草莓莖執(zhí)拗地挺立在毛茸茸的草地。莖的上端均勻地分了叉，像極了梳著兩個(gè)辮子的孩童。我嘲笑它的幼小，你卻說(shuō)時(shí)間是最偉大的法師，能使它長(zhǎng)大，你還說(shuō)它會(huì)結(jié)出兩個(gè)果子，大的留給我。我無(wú)知地點(diǎn)頭。

每天，我們相聚山崗，守護(hù)著我們那株幼小的植物。夏末，涼風(fēng)送爽。在時(shí)間的流淌喜愛，幼莖愈漸粗壯，結(jié)出淡粉色的花蕾，你告訴我花開需要充足的營(yíng)養(yǎng)，于是每天定期的澆水又多了兩次。

花朵綻放，由淡粉轉(zhuǎn)為深粉，時(shí)間的法師，摘下天邊的朝霞，為花朵著下最美的顏色。在日積月累的沉淀下，花下方凝結(jié)的硬塊已顯果實(shí)雛形，仿佛能使人聯(lián)想到紅彤彤的瓤和甜美的香味。真的，時(shí)間是最偉大的法師，使萬(wàn)物生長(zhǎng)向生命輝煌的極點(diǎn)。

果實(shí)愈加飽滿，油綠色的葉子煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。我們還如期相聚山崗，殊不知你的眼神中流露出一絲淡淡的憂傷。我卻容它一閃而過(guò)。

直到十天后收到你出國(guó)的短信，你交待不忍我傷心才保守秘密，還提醒我草莓熟了別忘品嘗。我沒(méi)有流淚，只是心酸，時(shí)間是個(gè)法師，能將陪伴誓言變得蒼白無(wú)力，也可以使形影不離的兩人下一秒離散天涯。

年關(guān)收到你的祝福明信片，不知你如何神機(jī)妙算使祝福如此及時(shí)。封面印有不知何意的文字，背面是你精心繪制的漫畫——草莓成長(zhǎng)日記。

驀然回想起山崗上的點(diǎn)滴，縱使分別，我們都無(wú)法忘記那些歷程，因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)?jīng)歷過(guò)的。我順著時(shí)間的生字慢慢摸索，看到你伏下身來(lái)認(rèn)真的為草莓澆水，你淋在暴雨中將唯一的傘支在幼莖上方，你教我看莖上細(xì)細(xì)的容貌，感受生命的溫度……腦海間，你的笑聲久而回蕩。

經(jīng)歷過(guò)便擁有了。時(shí)間是偉大的法師，不只在于它能使草莓結(jié)果，也不在于它的改變能力與它所帶來(lái)的傷痛，而是因?yàn)樗诹魈书g，將往事沉淀下來(lái)，化為美好的回憶，使我感悟到那些“曾經(jīng)”的價(jià)值。

草莓果實(shí)已呈現(xiàn)出完美的鮮紅，一顆大一顆小，和著夕陽(yáng)，在風(fēng)中輕輕搖曳。

珍惜時(shí)間演講稿 合理安排時(shí)間演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間像是溫柔的母親，輕柔地為兒女褪去幼稚的外衣，而更多的時(shí)候，時(shí)間又好似無(wú)情的鐮刀，冷漠地?cái)財(cái)嘁鐫M活力的歲月……

和母親一同翻開兒時(shí)的相冊(cè)。時(shí)間，在奔跑，母親笑著說(shuō)：“瞧，你小時(shí)候多可愛啊!現(xiàn)在一晃眼都長(zhǎng)這么大了!”母親眼中有著對(duì)消逝歲月的嘆息。似乎只是一念之間，我便從一個(gè)不及桌子高的孩童，成長(zhǎng)為1米65的少年，這些都是時(shí)間的作品，而再看看身旁的母親，眼角已有了細(xì)細(xì)的皺紋。我驀地看到了時(shí)間，時(shí)間是飛快長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，時(shí)間的累積而加深的皺紋，時(shí)間是漸漸疊加的摞摞照片。

時(shí)間像是化學(xué)中的反應(yīng)物，消耗掉些東西，卻總會(huì)予以回報(bào)。我仰臥在病床上，煩躁地抱怨著這弱不禁風(fēng)的身體。屋內(nèi)，藥香彌漫，母親用木勺不停地?cái)嚢?，一邊不時(shí)直起身來(lái)揉搓著腰。母親不顧工作勞累，下班后便成了我的貼身醫(yī)生，堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理。灶前，她總是叨念著?；鸸庥臣t那微笑卻顯焦急的面容，白發(fā)又如偷走時(shí)間的賊，尤為顯眼。我看到母親的皺紋日益加深，身形已有些許佝僂。淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角，藥箱隨著時(shí)間熬煮漸漸化作翩飛的蝴蝶，浸入我的心間，讓我感受到母親的細(xì)膩，綿軟和甘甜。時(shí)間就這樣偷走了一位母親操勞的歲月，卻又加深了濃郁了親情與深沉的愛。

“抽刀斷水水更流”，時(shí)間亦是如此。那時(shí)，母親還年輕。畫上淡妝，一身鮮艷紅裙的她站在落地鏡前歡快地轉(zhuǎn)著圈。裙擺在她的舞動(dòng)下飄揚(yáng)起來(lái)，形成一個(gè)優(yōu)美的弧度。那時(shí)的她，靚麗而充滿活力，那時(shí)的我，內(nèi)心向往著時(shí)間的雕琢，也同她一樣美麗?，F(xiàn)在的我，已然長(zhǎng)大，而現(xiàn)在的她，雖極力挽留著曾經(jīng)的年華，卻無(wú)奈地看著發(fā)間增添的白發(fā)。我的心間泛起一絲疼痛。時(shí)間是永不止息的，它變換著人的角色，打磨著人的生命，不管你是否愿意。

時(shí)間的流逝帶走了母親光潔的皮膚，帶來(lái)了我的成長(zhǎng)。時(shí)間規(guī)定著人生的長(zhǎng)度，而在它面前，我們總是無(wú)奈的。我們所能做的，只是牢牢把握住一份最美好的親情，珍惜所擁有的，逝如青春，逝如活力。

珍惜時(shí)間演講稿 合理安排時(shí)間演講稿篇八

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好!

春天到了,南去的燕子又飛回來(lái)了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又綻開了笑臉.可是,同學(xué)們,你能告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢是有人偷了他們嗎:那是誰(shuí) 又把時(shí)間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎:現(xiàn)在又逃到哪里去了呢

在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留.

當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績(jī).

花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還有再來(lái)的時(shí)候嗎時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有的幸福.

謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿 合理安排時(shí)間演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來(lái)不為人知的改變。

春天剛過(guò)，楊柳絮彌漫了整個(gè)校園，不知誰(shuí)出了下策，門口高大的白楊的時(shí)間就此被畫上了句號(hào)。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng)，白楊的枝干與多年的生長(zhǎng)之地被強(qiáng)行扯開，塵土飛揚(yáng)中，依稀看到了孤獨(dú)存留的樹樁，一圈圈或細(xì)或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。

又是一年一度的施光南藝術(shù)節(jié)，離教學(xué)樓不算太遠(yuǎn)的大禮堂飄來(lái)陣陣歌聲，來(lái)來(lái)往往的，是初一初二的同學(xué)，臉上洋溢著對(duì)美好的向往。我又何曾不是那樣?只是，時(shí)間改變了我們。咬咬牙，最終還是轉(zhuǎn)身去了身旁的圖書館。圖書館新書舊書混雜在一起。書后的書戳表明著它們的身份，紙印的干凈程度是計(jì)算它們的時(shí)間的依據(jù)。泛黃的書頁(yè)散發(fā)出古老的氣息，仿佛時(shí)間通過(guò)它們來(lái)訴說(shuō)：油墨中所飽含的書香也歡快地跳躍在空氣之中，渴望得到時(shí)間的賞賜，改變它們的價(jià)值。

若問(wèn)我時(shí)間在何處，我會(huì)說(shuō)時(shí)間必然存在于參天之樹所遺留下來(lái)的樹樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時(shí)間亦是藏身于圖書館的叢書之中，那微卷的紙頁(yè)和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄。其實(shí)，時(shí)間還在我們自身的變化之中，由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣，變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為沉著冷靜的少年。那些有趣的活動(dòng)曾屬于我們，我們也曾為之瘋狂，只不過(guò)，時(shí)間賦予了我們其它的使命，我們只是暫時(shí)放下，時(shí)間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中。初中的最后一個(gè)夏天，我駐足在少年湖畔，聆聽初中最后的蟬鳴蛙噪，聽一場(chǎng)對(duì)初中時(shí)間的告別會(huì)。

畢業(yè)照的拍攝是那么的順利，沒(méi)有什么相擁落淚，沒(méi)有太多難舍難分。時(shí)間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習(xí)慣。沉寂之中相機(jī)發(fā)出的咔擦聲定格了我們最后的世界。