在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

月考教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇一

大家好！

九月，正是新疆瓜果飄香的時(shí)節(jié)，我們石河子大學(xué)滿懷喜悅地迎來(lái)了朝氣蓬勃的20xx級(jí)新同學(xué)。今天，作為全校教師代表在這里發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸和萬(wàn)分激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

石河子大學(xué)有著六十二年悠久的辦學(xué)歷史和深厚的校園文化積淀，近年來(lái)，更是成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和國(guó)家西部重點(diǎn)建設(shè)高校，在國(guó)家和兵團(tuán)的大力扶持下學(xué)校的各個(gè)方面都得到了迅速發(fā)展。形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文精神。學(xué)科建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會(huì)聲譽(yù)都在不斷地飛速提升。校園中的學(xué)習(xí)生活環(huán)境也有著顯著的改善,綠樹(shù)成蔭，雕塑林立，亭臺(tái)古樸，人工湖波光粼粼，湖畔垂柳依依、綠樹(shù)婆娑，花繁草綠，景色優(yōu)美，引人入勝。

同學(xué)們，你們寒窗苦讀，十年拼搏，用自己的汗水換來(lái)了父母的笑言，用自己的雙手創(chuàng)造著自己的命運(yùn)，你們是人生的智者、勇者、勝利者!今天你們踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，但依然身負(fù)期盼，任重道遠(yuǎn)。同學(xué)們，作為老師我們?cè)敢庾瞿銈兊闹坶?，推?dòng)你們?nèi)松暮酵荆晃覀冊(cè)敢庾鲮`魂的燈塔，照亮你們書(shū)山之徑，學(xué)海之涯；我們?cè)敢庾龀苫业南灳?，絲盡的春蠶，因?yàn)?，你們的快?lè)是我們的.責(zé)任，你們的成功是我們的幸福。

德國(guó)著名的存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在其著作《什么是教育》一書(shū)中提到他對(duì)教育的理解“教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！苯處熓菍W(xué)生智慧的啟迪者和挖掘者，更是學(xué)生心靈的塑造者。作為教師，我們本著塑造靈魂的崇高的使命感和責(zé)任感，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓創(chuàng)新，繼承發(fā)揚(yáng)我?！懊鞯抡?、博學(xué)多能”的治學(xué)宗旨，立足教學(xué)、投身科研，努力創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，用辛勤的汗水澆灌求知的心田，用靈動(dòng)的智慧音符共鳴學(xué)生的心弦，把和煦的師德春風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生稚嫩的心坎！“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。

同學(xué)們，你們的大學(xué)生活即將開(kāi)始，作為教師代表，我向大家寄予一點(diǎn)期望：希望大家在未來(lái)的大學(xué)時(shí)光中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

應(yīng)該說(shuō)，人從一出生就在成長(zhǎng)，大學(xué)數(shù)年更是一生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，剛?cè)胄ｉT(mén)你們還是眼中充滿稚氣的莘莘學(xué)子，離開(kāi)校園你們就是獨(dú)當(dāng)一面的社會(huì)棟梁。但是，一個(gè)真正成長(zhǎng)歷程不止是身體增長(zhǎng)，歲月蹉跎，而首先是一個(gè)人逐漸掌握知識(shí)，增長(zhǎng)閱歷，熟練技術(shù)，提高能力的過(guò)程，只用這樣，一個(gè)“人”才會(huì)成為服務(wù)社會(huì)，回饋家庭，報(bào)答父母的有用之

“才”；同樣，在成長(zhǎng)過(guò)程中還應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，只有這樣，一個(gè)人才不會(huì)孤獨(dú)，真正成為社會(huì)一員；不要忘記，在成長(zhǎng)過(guò)程中還應(yīng)該學(xué)會(huì)，悅納批評(píng)，承擔(dān)責(zé)任，不懼失敗，愈挫愈勇，只有這樣，一個(gè)人才能在人生的風(fēng)雨中不斷前行。

最后，我用前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯托洛夫斯基的名句作為結(jié)束，表達(dá)我對(duì)大家的期冀：“人最寶貴的是生命，這生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！毕Ｍ蠹以谑幼哟髮W(xué)度過(guò)一段歡樂(lè)的，奮斗的，充實(shí)的，有為的時(shí)光，用你們的青春與汗水、知識(shí)與智慧，譜寫(xiě)人生美好的華章！

謝謝大家！

月考教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

聽(tīng)了中心校的“三名”工程實(shí)施方案，我們明白：“三名”工程是我市教育高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)籌帷幄的一大舉措，我們會(huì)懷揣著一種感恩的心境，將它化作一份厚重的責(zé)任與使命，讓它支撐著我們?cè)跐?jì)水的教育征程上乘風(fēng)破浪，高掛云帆。

做為一名教師，我們會(huì)牢記中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，努力做好教書(shū)育人過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)，充分利用教材，加強(qiáng)思想教育；針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，啟迪學(xué)生心靈。在工作中勇挑重?fù)?dān)，吃苦耐勞，為教育事業(yè)默默耕耘。我們會(huì)高揚(yáng)“愛(ài)”的風(fēng)帆，讓自己有一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、熱情大度的胸懷，把奉獻(xiàn)作為自己的快樂(lè)，把給予作為自己最大的幸福。在乎每個(gè)學(xué)生，讓批評(píng)變成甘甜，讓?xiě)土P播種召喚，讓錯(cuò)誤綻放美麗，讓人人成為唯一。

馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。學(xué)海無(wú)崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù)，取得成就。所以，我們一定會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任，一種精神追求，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名終身學(xué)習(xí)、不斷探索的求知者。我們將積極投身于教育教學(xué)改革實(shí)踐中，創(chuàng)新教學(xué)理念，爭(zhēng)取由一名成長(zhǎng)型教師進(jìn)步為成熟型教師；虛心好學(xué)、勇于探索，掌握過(guò)硬的`教育教學(xué)技能，力爭(zhēng)成為骨干型教師乃至名師。我們會(huì)站在“名師培養(yǎng)工程”這個(gè)嶄新的發(fā)展平臺(tái)上，面臨著更多機(jī)會(huì)與更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新。

我們知道：時(shí)代在變，社會(huì)在變，觀念在變，但奮斗不會(huì)變，執(zhí)著不會(huì)變，未來(lái)會(huì)無(wú)限。讓我們一起夢(mèng)想，一起創(chuàng)造，用我們的心血與智慧，讓濟(jì)水教育成為我們心中永遠(yuǎn)的自豪！

謝謝大家！

月考教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們?nèi)熒鷼g聚在此隆重召開(kāi)本學(xué)期期中表彰總結(jié)大會(huì)，我很榮幸能夠作為教師代表參加此次大會(huì)并作發(fā)言。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向在此次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，你們無(wú)疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。同時(shí)也向在本次考試中沒(méi)有獲獎(jiǎng)但也取得進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望。在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)。

其次，我要鼓勵(lì)那些今天沒(méi)能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)!也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……

那么，請(qǐng)平靜你的心，請(qǐng)睜開(kāi)你的眼，如今我們看到的`只是臺(tái)前的榮耀，你可曾想起過(guò)這些獲獎(jiǎng)同學(xué)一年、兩年甚至是多年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?!

也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請(qǐng)不要放棄，有時(shí)候命運(yùn)也會(huì)和我們開(kāi)個(gè)小小的玩笑，但是收獲的日子總會(huì)來(lái)臨! 請(qǐng)相信：沒(méi)有人可以隨隨便便成功，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出!也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)!

同學(xué)們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來(lái)，是讓勇者更勇敢。期中考試已經(jīng)過(guò)去，它只是作為對(duì)我們前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一種檢測(cè)，考試結(jié)束了就先告一段落，不管你的成績(jī)?nèi)绾?，它都已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史，但是我們的學(xué)習(xí)不會(huì)停止，奮斗不會(huì)停止?？嫉暮玫耐瑢W(xué)不應(yīng)沾沾自喜，驕傲自滿，而應(yīng)以此為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中更加拼搏進(jìn)取，爭(zhēng)取未來(lái)再創(chuàng)佳績(jī)；考得不好的同學(xué)也大可不必愁眉苦臉，垂頭喪氣，而應(yīng)該去總結(jié)這次的教訓(xùn)，找出自己的不足與缺陷，化壓力為動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該比之前更加努力，有針對(duì)性地去提高自己的薄弱環(huán)節(jié)。

在這里，我誠(chéng)懇地向你們提出兩點(diǎn)希望。一、是要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有這樣一句話：一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人，世界都會(huì)為他讓路!相信這句話會(huì)令我們的同學(xué)終身受益!目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是引向成功的燈塔。

一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)。鎖定目標(biāo)，奮力拼搏，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，這樣就一定會(huì)取得成功。而且要咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我，成就自我！二、是要勇于超越自我。你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己，學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切。不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)，只有不滿足現(xiàn)狀，義無(wú)反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的巔峰！陽(yáng)光只會(huì)讓今天更加明媚，但時(shí)光不會(huì)因?yàn)榻裉於肋h(yuǎn)的定格于此。在這里，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的!但是，請(qǐng)用平和的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)!你可能暫時(shí)不能超越他人，但你可以不斷的超越自己!不斷超越自己，才會(huì)一步步走向成功。我所教的八年級(jí)，共有60位學(xué)生，全班英語(yǔ)整體基礎(chǔ)較差，班上有超過(guò)一半的學(xué)生上英語(yǔ)課根本就聽(tīng)不懂，根本不明白我在講什么，第一次月考成績(jī)出來(lái)，果然不出我所料，成績(jī)是非常的不理想，平均分只有30多分。看到他們一個(gè)個(gè)少得那么可憐的分?jǐn)?shù)，我感到肩上的膽子非常重，感到壓力非常大。但是就像我們何校常說(shuō)的那樣，有壓力才有動(dòng)力。這句話我也想借此機(jī)會(huì)，在此送給他們！于是我跟他們說(shuō)，不管你們的基礎(chǔ)怎樣，不管過(guò)去怎樣，我一樣不會(huì)放棄你們，所以請(qǐng)你們也別放棄自己。我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，肯定他們的每一次小小的進(jìn)步，想盡一切辦法幫助他們找到學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣，提高他們的積極性。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月大家的共同努力，此次考試他們，絕大部分英語(yǔ)成績(jī)都有所提高，有些同學(xué)進(jìn)步非常大，有進(jìn)步就是成功，但就像我跟他們說(shuō)的那樣，這次的成功并不是結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的熱血青年，應(yīng)自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)，用青春承載理想，用奮斗成就未來(lái)！我相信，你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，你們一定會(huì)成為我們沱川學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景，在不久的將來(lái)，為沱川學(xué)校爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)光，更是為自己爭(zhēng)光！

最后，借此機(jī)會(huì)，在這里祝所有的老師身體健康，工作順利！祝低年級(jí)的小朋友們茁壯成長(zhǎng)，祝七八年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)，愿九年級(jí)的同學(xué)繼續(xù)奮斗，不要松懈，祝所有的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在下次考試中考出優(yōu)異的成績(jī)！

謝謝大家！

月考教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！

告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開(kāi)了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語(yǔ)歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，我們又開(kāi)始了新的征程。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)初一的新生能夠成為學(xué)校的學(xué)子表示最熱烈的祝賀和最衷心的'歡迎。你們選擇了學(xué)校中就是選擇了拼搏，選擇了理想。我記得有一位青年詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻未必敢于面對(duì)一張白紙。孩子，你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，作為老師我們會(huì)和你們共同用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)一曲曲美妙的樂(lè)章；點(diǎn)燃一盞盞理想的明燈。同時(shí)，老師也要提醒你們：人生非坦途，在今后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但這就像踢足球一樣，多一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠(yuǎn)沒(méi)有一腳定乾坤的壯舉。所以，請(qǐng)拿出你“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，

其次，我也想對(duì)初二、初三年級(jí)同學(xué)們說(shuō)幾句。有這樣一句話：大海之所以偉大，不是因?yàn)樗写蠛?，而是因?yàn)樗谴蠛?。希望你們除了學(xué)業(yè)外，還要注重自己的品德修養(yǎng)。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。

作為教師，我們也一定會(huì)“以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心”，立足三尺講臺(tái)用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的微風(fēng)撫慰學(xué)生懵懂的靈魂！“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。

最后深深祝福我們的中學(xué)越走越好，全體師生新學(xué)期一切都圓滿順意！

月考教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！首先，非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，讓我作為教師代表在這今天我們榮幸地請(qǐng)來(lái)了西城教委的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前教育專(zhuān)家、以及經(jīng)驗(yàn)豐厚的資深幼教名師們，從百忙中抽出時(shí)間為棉花幼兒園的老師們進(jìn)行為期10天的教師培訓(xùn)。請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎諸位的到來(lái)。

為了貫徹《關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》精神，造就師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒教師隊(duì)伍。園領(lǐng)導(dǎo)在耐心傾聽(tīng)和了解各位教師的培訓(xùn)需要后，細(xì)心組織安排、制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案，為教師發(fā)展提供了這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并得到西城區(qū)幼教科領(lǐng)導(dǎo)們給予的大力支持與幫助。這是一次對(duì)教師十分有益而精彩的培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)對(duì)于端正教師的職業(yè)道德、提高教師業(yè)務(wù)能力及理論修養(yǎng)，培養(yǎng)和挖掘具有合格的教師人格魅力、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀教師，無(wú)疑是一次有意義的培訓(xùn)。

棉花幼兒園的師資隊(duì)伍龐大，由中年教師和青年教師兩代教育工作者組成。同時(shí)，又不斷引入許多朝氣蓬勃的新教師加入我們的集體?！扒谟谒?、善于研、樂(lè)于學(xué)”是棉幼教師良好的工作態(tài)度。因此，我們對(duì)于加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的那份激情永不停息。我們希望不斷地提高自身修養(yǎng)、開(kāi)闊視野；渴求通過(guò)多種形式的培訓(xùn)全面提高棉幼教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

對(duì)于園內(nèi)剛剛?cè)肼毜男氯谓處?，大家需要?duì)幼教職業(yè)的內(nèi)涵、教師素質(zhì)，以及教育的責(zé)任感，進(jìn)行全面的了解和內(nèi)化。也需要有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師傳授較為實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，為新教師們今后的工作指明方向，了解教育這個(gè)職業(yè)的沉重分量。這些都會(huì)對(duì)大家今后的.工作具有很大的意義。

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。人一日不學(xué)可能就會(huì)落伍。青年教師更是如此?！坝^摩課”、“研討課”、“公開(kāi)課”樣樣都要沖在前。除了教學(xué)方法的交流、學(xué)習(xí)理念的更新外，青年教師更需要反思和積累。如何學(xué)會(huì)從生活中取材進(jìn)行教育？如何妙筆生花，將自己的教育心得表達(dá)與發(fā)表？如何耐心傾聽(tīng)幼兒，觀察思考幼兒的游戲表現(xiàn)？如何用合理有效的組織策略開(kāi)展戶外活動(dòng)？……諸如此類(lèi)的問(wèn)題，都是青年教師需要學(xué)習(xí)的。特別是一些嘗試擔(dān)任班長(zhǎng)工作的青年教師，管理一個(gè)班級(jí)、做好家長(zhǎng)工作，這些方法策略更是“成為一名好班長(zhǎng)”所需要學(xué)習(xí)和了解的。這樣，青年教師才能逐步走向成熟，成長(zhǎng)起來(lái)。

許多中年的骨干教師都認(rèn)為：作為一名奮戰(zhàn)在一線數(shù)年的老教師，她們不愿墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前。因此，他們除了對(duì)青年教師積極相助，發(fā)揮輻射作用之余，更需要更新理念，尋找新的教育教學(xué)思路。他們需要將實(shí)戰(zhàn)與理論兼容，用科學(xué)的理論和方法來(lái)指導(dǎo)日常的教學(xué)工作，這樣才能注入新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)于許多黨員老師，也要了解更多的黨史知識(shí)，通過(guò)黨課培訓(xùn)來(lái)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到思想到位，工作措施到位。

各位老師，面對(duì)大力加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè)，我們一定要站在時(shí)代發(fā)展的高度，將培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)用結(jié)合、學(xué)思結(jié)合，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。我們相信，在各位老師們的共同努力下，我們一定會(huì)從這次培訓(xùn)中受益匪淺。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表各位老師，為本次培訓(xùn)活動(dòng)即將付出辛勤工作的幼教科領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心地感謝！

最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿成功！祝大家身體健康，學(xué)習(xí)快樂(lè)！

月考教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!

我叫**，來(lái)自***。很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的全體學(xué)員，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐密切結(jié)合的平臺(tái)！

在看到這次培訓(xùn)課程的安排時(shí)，相信大家和我一樣，都有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，每個(gè)專(zhuān)題和活動(dòng)都是為我們 “量身定做”的，是我們這些來(lái)自一線的老師急需提升的素質(zhì)，從中我們看到了負(fù)責(zé)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心和辛勤工作。

我們有幸來(lái)到這里，聆聽(tīng)專(zhuān)家名師的授課，接受他們的悉心指導(dǎo)；有幸和來(lái)自全縣各校的`*****教師相互切磋，共同提高，為我縣****教育教學(xué)水平的提高貢獻(xiàn)力量。

我相信，我們?nèi)w學(xué)員，一定會(huì)珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、勤懇扎實(shí)的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)。在90學(xué)時(shí)培訓(xùn)中，我們將嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真交流，上好每一節(jié)課，積極參加各種活動(dòng)，在聆聽(tīng)專(zhuān)家名師講座的過(guò)程中，邊汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，邊認(rèn)真反思自己日常教學(xué)活動(dòng)，找出差距和不足，理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)能力和水平，切實(shí)做到學(xué)有成效。

同時(shí)，通過(guò)朝夕相處，各位學(xué)員之間一定能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓(xùn)課程，還要互相學(xué)習(xí)對(duì)方好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；在聆聽(tīng)專(zhuān)家教誨、開(kāi)拓視野的同時(shí)，相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友，讓這次的培訓(xùn)成為今后大家教育教學(xué)交流的新起點(diǎn)，為今后工作和學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ)。回到教學(xué)崗位后，我們會(huì)及時(shí)將參加培訓(xùn)的所學(xué)、所感、所思傳達(dá)給同事，發(fā)揮示范帶頭作用，將本次培訓(xùn)轉(zhuǎn)換為我們一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)水平提高的新的動(dòng)力。

最后，祝大家

身體健康，生活愉快，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

月考教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春來(lái)早，乍暖還寒換新顏，帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。

新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說(shuō)“很多人比我們聰明，很多人比我們努力，為什么我們成功了，我們擁有了財(cái)富，而別人沒(méi)有，一個(gè)重要的原因是我們堅(jiān)持下來(lái)了。”沒(méi)有不懈的追求，沒(méi)有厚實(shí)的積蘊(yùn)，很難在教育、求知的道路上留下一個(gè)個(gè)深深的足跡。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。是的，把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做是專(zhuān)家；把重復(fù)的事情用心做是贏家。我想作為教師，這里的重復(fù)應(yīng)該是一種不斷梳理、總結(jié)與反思的堅(jiān)持，在堅(jiān)持中我們鞏固舊聞，探索新知，在堅(jiān)持中我們繼續(xù)實(shí)踐，在堅(jiān)持中我們摸索經(jīng)驗(yàn)，在堅(jiān)持中我們形成自己的風(fēng)格；同樣的道理，對(duì)于我們同學(xué)而言，如果能在三年的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持并且學(xué)出其中的'滋味，那我們的堅(jiān)持換取的是――我們就是最后的贏家。

同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！對(duì)于初三的同學(xué)們，你們面臨著中考，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，沒(méi)有人能隨隨便便成功。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績(jī)，請(qǐng)不要忘記，在你玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，或許他們攻克謀道難題、正在記單詞。加強(qiáng)“充電”，提高“內(nèi)存”呢！魯迅先生說(shuō)過(guò)，“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的”。人生所或缺的不是天資而是勤奮。

運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)生活中做好榜樣，努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！謝謝大家。

月考教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇八

各位老師，各位同學(xué)：

能夠作為教師代表發(fā)言我很高興。我就結(jié)合我的個(gè)人體會(huì)談以下幾點(diǎn)。

第一，頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于每一個(gè)同學(xué)意義重大。無(wú)論你是直接就業(yè)的同學(xué)還是考研的同學(xué)。對(duì)于直接就業(yè)的同學(xué)，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個(gè)砝碼，而且可以是你工作以后更快地進(jìn)入角色，更快地融入那個(gè)環(huán)境；對(duì)于考研的同學(xué)，我們都知道做研究最難的'是發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，而這些問(wèn)題可能是你以后碩士階段研究的一個(gè)問(wèn)題域。就我個(gè)人而言，沒(méi)有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得我的研究偏向理論化，這是我的一大遺憾，希望各位同學(xué)珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第二，希望各位同學(xué)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中盡快完成學(xué)生的角色到教師角色的轉(zhuǎn)變，站穩(wěn)講臺(tái)，不要想著搞什么創(chuàng)新。首先控制住課堂，控制住課堂紀(jì)律，課堂紀(jì)律是保證。在控制住課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上，把知識(shí)點(diǎn)講清楚，講明白，講透徹。不要想著搞什么創(chuàng)新，不要想著搞什么新花樣。

第三，擺正心態(tài)。在教學(xué)上，不要覺(jué)得自己是大學(xué)生，學(xué)歷高就不把別的老師放在眼里，要虛心向別的老師請(qǐng)教，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教；當(dāng)然也不要覺(jué)得自己是學(xué)生，唯唯諾諾的，要自信，你站在講臺(tái)上就是一名老師?？傊灰估勺源螅灰苑票?。在生活上，有困難進(jìn)行克服，年輕人嘛，吃點(diǎn)苦怕什么，當(dāng)然我自己也是個(gè)年輕人，我也該多吃點(diǎn)，多干點(diǎn)體力活；當(dāng)然遇到實(shí)在不能克服的困難，可以向?qū)嵙?xí)學(xué)校反映，向我們反映。我就代表我自己，代表其他老師，我是教師代表嘛。說(shuō)一句：能幫上忙的我們一定幫，不能幫的想著法給你們幫。

最后，祝大家在實(shí)習(xí)的時(shí)間里都有所收獲，盡可能多的收獲！

月考教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我們年級(jí)組隆重召開(kāi)頒獎(jiǎng)大會(huì)，我非常榮幸能夠站在這里與所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)一起分享成功的喜悅，老師為你慶賀，為你祝福。同時(shí)，也殷切的期待從來(lái)沒(méi)有放棄努力的同學(xué)們，老師一樣為你加油，為你稱(chēng)贊。

優(yōu)異的.成績(jī)，只代表你階段性努力的效果。不要一昧沉浸在暫時(shí)的成功中而迷失了自我。在你追我趕競(jìng)爭(zhēng)激烈的角逐過(guò)程中，你身后還有很多想要超過(guò)你或有潛力超過(guò)你的同學(xué)，你唯有居安思危、孜孜不倦、加倍努力、加倍付出方能保住勝利的果實(shí)。

同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位。怎么樣才算有作為？為了心中的目標(biāo)去努力，并實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)，這才是有作為。問(wèn)問(wèn)自己，是不是有目標(biāo)，是不是為目標(biāo)努力了，是不是達(dá)到了目標(biāo)或正逼近目標(biāo)。同學(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，抖擻精神，奮力拼搏。讓自己忙點(diǎn)累點(diǎn)，對(duì)自己狠一點(diǎn)。早晨比別人起得再早點(diǎn)，中午吃飯快點(diǎn)，晚上再比別人多學(xué)點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚的同時(shí)，你也正一點(diǎn)一點(diǎn)的朝著目標(biāo)向著夢(mèng)想靠近。老師們會(huì)在你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的跑道上，給你們熱忱的幫助，給你們吶喊加油。

在新的學(xué)期，我們高二年級(jí)全體老師也將一如既往的高擎愛(ài)的火炬，全身心投入教學(xué)工作，用我們真愛(ài)的馨香，溫暖你們那花樣的年華。在新的課改中，我們老師將懷著不服輸不退縮的精神，懷著力求我校走出憂患譽(yù)滿三晉的豪情與你們共肩作戰(zhàn)，共克難關(guān)。

“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”，我們要共同努力，帶著工作與學(xué)習(xí)的激情，帶著勇于超越的銳氣，帶著不達(dá)目的誓不罷休的干勁，潛心工作，潛心學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為我校增輝。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

月考教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表管理學(xué)院全體教師，對(duì)各位同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀！對(duì)大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿！

四年前，你們帶著青春的朝氣與奮飛的理想，步入xx大學(xué)，尋求夢(mèng)想起飛的基石。四年的大學(xué)生活給你們帶來(lái)了知識(shí)和能力，也留下了許多美好的回憶。在河大，你們收獲了學(xué)識(shí)與修養(yǎng)，它將給你們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；你們儲(chǔ)存了理想與激情，它將給你們的人生以全程的指引；你們見(jiàn)證了學(xué)校不斷的發(fā)展，學(xué)校的`未來(lái)也會(huì)因你們的熱情與智慧而更加熠熠生輝。那么多難忘的日子，就像一本厚厚的書(shū)，記載著同學(xué)們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著師生共同書(shū)寫(xiě)的深情厚誼，這是一本需要時(shí)間來(lái)翻閱的書(shū)、是一本值得珍藏的書(shū)，是一筆寶貴的精神財(cái)富。如今你們滿懷信心與勇氣，攜著絲絲依戀，背上青春的行囊去追逐更高的理想，踏上新的人生征途。

同學(xué)們，你們就要離開(kāi)學(xué)校，走上不同的工作崗位。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們大家的想象，我希望我們學(xué)院的每一位畢業(yè)生都能很快適應(yīng)社會(huì)，找到適合自身發(fā)展的人生座標(biāo)。因此，作為一名教師，我對(duì)大家提如下幾點(diǎn)希望：

做人是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)重要的人生必修課程。學(xué)會(huì)做人，首先要做一個(gè)有理想、有信念的人，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)定的信念，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，要經(jīng)得起一時(shí)的委屈、要能經(jīng)受住挫折甚至失敗，要正確面對(duì)勝利和成績(jī)，在勝利面前不能沾沾自喜，在成績(jī)面前不能得意忘形，要“勝不驕、敗不餒”，永遠(yuǎn)保持積極進(jìn)取、樂(lè)觀豁達(dá)的健康心態(tài)。學(xué)會(huì)做人，要學(xué)會(huì)做高尚的人，做有修養(yǎng)、講禮儀的人。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)與人合作，一個(gè)人的力量是有限的，只有善于團(tuán)結(jié)，善于合作，善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用和集體力量的人，才能成就大事業(yè)。

大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)能否經(jīng)得起社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)，還有另一份試卷在等待著大家去完成。每位畢業(yè)生應(yīng)該繼續(xù)不斷充實(shí)自己，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能獲取不斷前行的動(dòng)力。當(dāng)然，大家還要懂得如何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么。一是學(xué)會(huì)生存。就是學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)崗位要求；二是學(xué)會(huì)溝通交流，建立正常的人際關(guān)系；三是學(xué)會(huì)有目標(biāo)的進(jìn)行學(xué)

習(xí)。在當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)下，學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)過(guò)程，更是一種作風(fēng)，一項(xiàng)能力。四是要繼續(xù)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確、科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，當(dāng)代大學(xué)生將面臨比以往更大的壓力，在生活，學(xué)習(xí)和就業(yè)方面將遭遇更多的困難和挫折。但現(xiàn)在很多畢業(yè)生心理承受能力較差，心理防線脆弱，不敢正視現(xiàn)實(shí)，遭遇困難難以重新振作，一旦陷入消極狀態(tài)無(wú)法自拔，無(wú)法使自己重新恢復(fù)自信。因此我希望大家，無(wú)論貧窮還是富有，無(wú)論身處弱勢(shì)亦或強(qiáng)勢(shì)，一定要對(duì)人生充滿自信，對(duì)困難挫折不畏懼，不退縮，要積極調(diào)動(dòng)內(nèi)在情緒，充滿自信的迎接未來(lái)挑戰(zhàn)。

人生的選擇總是與責(zé)任同在。面對(duì)全球化競(jìng)爭(zhēng)中建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的艱巨挑戰(zhàn)，面對(duì)中華民族偉大復(fù)興的歷史機(jī)遇，你們應(yīng)義無(wú)反顧地承擔(dān)起歷史賦予你們的使命和責(zé)任，決不逃避，決不棄權(quán)。希望大家珍惜時(shí)間，珍惜生命，真心待人，用心做事，把個(gè)人前途和祖國(guó)的前途、人民的利益聯(lián)系在一起，活出生命的價(jià)值，活出生命的精彩。

最后，再一次真誠(chéng)祝福同學(xué)們?cè)谛碌娜松魍旧蠐碛休x煌的事業(yè)、幸福的生活、甜蜜的愛(ài)情！祝大家前程似錦、一帆風(fēng)順！謝謝大家！

月考教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

很榮幸作為高三教師代表在此發(fā)言。首先，想跟全體高三同學(xué)作兩個(gè)分享：

一、高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是，沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春，只會(huì)是蒼白的.;沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗(yàn)的青春只能是缺憾的。正所謂：不苦不累，高三無(wú)味;不拼不博，高三白活。

二、高三的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多困難。人們常說(shuō)行百里者半九十，這是在告訴我們，做事越是接近成功就越困難重重，所以高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中，你們必然會(huì)遇到很多困難，屆時(shí)，請(qǐng)不要灰心，要拿出今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨(dú)占鰲頭舍我其誰(shuí)的勇氣去面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。當(dāng)然，在遇到困難時(shí)，你的老師會(huì)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在此，我謹(jǐn)代表高三全體教師鄭重承諾。

第一、我們將一如既往地踏實(shí)工作，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到復(fù)習(xí)備考工作中去，認(rèn)真研究考綱、教材和考卷，準(zhǔn)確把握高考的動(dòng)向、重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定出詳細(xì)周密的教學(xué)計(jì)劃。

第二、我們將精心備課，全心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)。

第三、我們將不言敗，不放棄，不拋棄每一位高三學(xué)子;我們將甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。第四、我們?cè)缸鐾瑢W(xué)們沖刺路上的加油站，愿做同學(xué)們高考信息的咨詢(xún)臺(tái)，愿做同學(xué)們的心理咨詢(xún)師，愿為同學(xué)們?cè)\斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們，我們?cè)缸鍪樱伨湍銈兺ㄏ蝈\繡前程的道路;我們?cè)富埏L(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀;我們?cè)笧槎纱?，載著你們到達(dá)理想的彼岸!讓我們師生共同努力：臥薪嘗膽九個(gè)月，續(xù)寫(xiě)祁陽(yáng)職中高考新輝煌。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福!祝同學(xué)們：天天開(kāi)心、學(xué)業(yè)有成!祝愿我們大職中：蒸蒸日上，越辦越興旺!謝謝!?

月考教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師和同學(xué)們：

大家好。今天是第33個(gè)教師節(jié)，是一個(gè)屬于全體教師的節(jié)日。今天，我作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，既感到非常光榮，同時(shí)也有幾分誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我知道，xx有很多教學(xué)名師，也有很多踏踏實(shí)實(shí)工作在教學(xué)科研一線的優(yōu)秀教師。與大家一樣，我只是xx教師隊(duì)伍中的普通一員，只是在教學(xué)和科研方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。

做一名大學(xué)教師是我的追求和夢(mèng)想。當(dāng)我于1988年從xx大學(xué)碩士畢業(yè)后，便毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，成為空軍工程大學(xué)的一名教員。

xx年11月，懷著對(duì)大學(xué)教師職業(yè)的憧憬和熱愛(ài)，我辭掉xx的工作來(lái)到xx，再次走進(jìn)大學(xué)校園。今年是我在xx工作的第十個(gè)年頭。十年來(lái)，我懷著一顆感恩的心，努力工作在xx的教學(xué)和科研工作的第一線。

在教學(xué)方面，我承擔(dān)了3門(mén)本科生課程、1門(mén)研究生課程和1門(mén)留學(xué)生的課程。先后獲xx教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng);主講的《信息網(wǎng)絡(luò)安全》成為xx的本科生精品課程，《密碼的奧秘》獲評(píng)國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課。我編寫(xiě)出版了5本教材，其中1本獲xx年全國(guó)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)，被教育部研究生工作辦公室推薦為全國(guó)高校的研究生教材;1本獲xx年教育部精品教材，1本獲xx年北京市精品教材。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這些教材已經(jīng)被全國(guó)100余所高校選作本科生和研究生教材。我們自主研發(fā)的信息與網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)已經(jīng)推廣至武漢大學(xué)等國(guó)內(nèi)30余所高校。翻譯出版了國(guó)內(nèi)第一本密碼學(xué)科普讀物《密碼的奧秘》，此書(shū)在亞馬遜網(wǎng)站的銷(xiāo)量曾一度高居榜首。

在科研方面，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了國(guó)家“973計(jì)劃”、軍民口的“863計(jì)劃”、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)課題20余項(xiàng)。所帶團(tuán)隊(duì)與鄭志明教授領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)合作，開(kāi)展學(xué)科交叉研究，科研成果獲得了xx年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)，為我國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

xx年，我獲得北京教學(xué)名師獎(jiǎng)，這是對(duì)我20年大學(xué)教師生涯的最大肯定，也是我作為一名大學(xué)教師獲得的最高榮耀。

我知道，xx有很多教師比我更優(yōu)秀。今天站在這里，我不敢班門(mén)弄斧，只想把我在教學(xué)和科研中的一些心得體會(huì)與大家分享。

首先，我想談一下如何做一名合格的大學(xué)教師。我認(rèn)為，要成為一名好教師，第一，教師要有責(zé)任心。在暑期工作會(huì)上，徐惠斌校長(zhǎng)報(bào)告中的一張圖片給我留下深刻印象：在課堂上，同學(xué)們睡倒一片。于是便有了網(wǎng)上的打油詩(shī)：一覺(jué)一堂課，一周一學(xué)期。徐校長(zhǎng)又提出兩個(gè)問(wèn)題：我們的大學(xué)出了什么問(wèn)題?我們的學(xué)生出了什么問(wèn)題?我認(rèn)為，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的責(zé)任不在學(xué)生，主要責(zé)任在教師。作為一個(gè)大學(xué)教師，教書(shū)育人是天職，搞好教學(xué)是本分。要成為一個(gè)合格的大學(xué)教師，首先要站好三尺講臺(tái)。而要站好三尺講臺(tái)，就必須具有高度的責(zé)任心。如果只是照本宣科，日復(fù)一日重復(fù)書(shū)本上的內(nèi)容，當(dāng)然學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)。如果在講課時(shí)，能夠做到深入淺出，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并且充滿激情，學(xué)生聽(tīng)課的熱情自然就會(huì)高漲，就不會(huì)出現(xiàn)“一覺(jué)一堂課”的現(xiàn)象。當(dāng)然，這就給教師提出了更高的要求。出于這種責(zé)任心，教師必須潛心研究教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，以自己人格魅力來(lái)感染學(xué)生。第二，教師要有愛(ài)心。當(dāng)有青年教師問(wèn)我怎么才能上好課時(shí)，我的回答是：把臺(tái)下的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。試想一下，如果臺(tái)下坐著聽(tīng)課的是我自己的孩子，我還能糊弄學(xué)生嗎?當(dāng)然，臺(tái)下坐的`都是別人的孩子，這就需要教師具有大愛(ài)。沒(méi)有大愛(ài)的人也很難成為大師。記得xx名師姚小玲書(shū)記說(shuō)過(guò)一句話，引起了我的共鳴：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我當(dāng)然不是神，但是我視教師的職業(yè)為世間最崇高、最神圣的職業(yè)。當(dāng)我把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子時(shí)，也就自然能夠做到將“教書(shū)”和“育人”相結(jié)合，主動(dòng)及時(shí)為學(xué)生解除思想上的困惑，讓他們收獲知識(shí)，健康成長(zhǎng)。第三，教師要有良心。xx招收的95%的學(xué)生都是各省市1000名以?xún)?nèi)的學(xué)生。家長(zhǎng)把自己的孩子送進(jìn)xx、學(xué)生選擇xx，都期望在xx接受高水平的教育，學(xué)有所成。我作為xx的一名教師，不能誤人子弟，我要盡我所能做好立德樹(shù)人的工作。大學(xué)教師不僅要傳授知識(shí)給學(xué)生，更重要的是要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高他們辨別是非的能力，使他們成為一名“德才兼?zhèn)?、知行合一”的“兩領(lǐng)人才”。

其次，我想再談?wù)勛鲆幻麅?yōu)秀教師的收獲。做好教學(xué)工作，不但不虧本，而且收獲頗豐。第一，可以收獲學(xué)生的尊重。如果我們的上課質(zhì)量能夠獲得學(xué)生的認(rèn)可，就是對(duì)教師的最高褒揚(yáng)。我每學(xué)期的課程結(jié)束后，都會(huì)做一次問(wèn)卷調(diào)查，以期根據(jù)學(xué)生的意見(jiàn)和建議對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。記得xx級(jí)的本科生李林江同學(xué)在課程結(jié)束后給我發(fā)了一個(gè)電子郵件，他是這樣寫(xiě)的：“尊敬的劉老師：您好。這學(xué)期學(xué)習(xí)了您的課程，印象深刻，受益頗多。劉老師，您的授課方式與一般人不同，談笑風(fēng)生，卻有道理，讓人在快樂(lè)中獲取知識(shí)，在知識(shí)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)?？瓷先セ逎y懂的密碼學(xué)也易學(xué)了很多，可見(jiàn)老師功底十足。而老師為人和氣，自信有禮，也是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此，每節(jié)課我都會(huì)坐在第一排，而一般的課我是不會(huì)這樣的。也正是通過(guò)老師的課程，豐富了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和密碼學(xué)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)信息安全這個(gè)方向的學(xué)習(xí)信心和愛(ài)好，我因此由衷地感激您?！泵慨?dāng)看到這些學(xué)生的評(píng)價(jià)，我頓時(shí)有一種強(qiáng)烈的滿足感，感覺(jué)所有的付出都是值得的。第二，可以提高自身影響力和xx的美譽(yù)度。一所好大學(xué)，一定有一批知名的教師。試想一下，如果兄弟院校選用的教材是由xx的教師編寫(xiě)的，不但教師在本領(lǐng)域的影響力就可以得到提升，而且也會(huì)給xx帶來(lái)良好的聲譽(yù)。第三，做一名優(yōu)秀教師最直接的好處就是可以招收到優(yōu)秀的研究生。每當(dāng)我的課程結(jié)束后，就有很多保送的研究生自動(dòng)找上門(mén)來(lái)，希望成為我的研究生，所以我每年都會(huì)招收到很棒的研究生。教師在學(xué)生中是有口碑的，而且這種口碑會(huì)級(jí)級(jí)相傳，非常具有殺傷力。因此，如果想招到優(yōu)秀的研究生，那么我們就應(yīng)該從上好本科生的課程做起。

最后，我想談?wù)劷虒W(xué)與科研的關(guān)系。大學(xué)的基本功能是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。我認(rèn)為，作為一名大學(xué)教師，不應(yīng)將教學(xué)和科研割裂開(kāi)來(lái)。教學(xué)做得好，不一定科研做不好?？蒲凶龅煤?，教學(xué)應(yīng)該做得更好。教學(xué)與科研之間的關(guān)系應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系。如果我們能夠?qū)⒖蒲泄ぷ髦蝎@得的經(jīng)驗(yàn)反哺于教學(xué)，課堂教學(xué)才能出彩，學(xué)生的眼睛就會(huì)發(fā)亮，“一覺(jué)一堂課、一周一學(xué)期”的現(xiàn)象就不會(huì)再現(xiàn)。

我認(rèn)為，大學(xué)教師應(yīng)該把人才培養(yǎng)放在工作首位。踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，做一名優(yōu)秀的大學(xué)教師，收獲多多：我們會(huì)收獲學(xué)生的尊重，我們會(huì)收獲工作帶來(lái)的快樂(lè)，我們會(huì)收獲一份只有教師才可以享有的成就感和滿足感。既然如此，我們有什么理由不去做一名優(yōu)秀的大學(xué)教師呢?!

以上是我在教學(xué)和科研工作中的一些體會(huì)，今天在這里與大家分享。如有不妥，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

最后，祝xx的各位同仁身體健康，教師節(jié)快樂(lè)。祝我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成。祝xx的明天越來(lái)越美好!

謝謝大家!