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初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇一
大家好
作家柳青有一句很有名的話：“一個人一生的道路是漫長的，但關(guān)鍵處只有幾步，特別是當人年輕的時候?！爆F(xiàn)在你的的子女就是在走這關(guān)鍵的幾步。問題是我們這些當家長的能夠為孩子們幫上什么忙?能夠為孩子們干點什么?我想，這就是今天家長會的重要目的之一!
我的發(fā)言分三個方面：教師管理、家庭教育、如何提高孩子的成績。
一、教師管理。
我校不斷鍛造兩支隊伍：班主任隊伍和學(xué)科教師隊伍。我們把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。從經(jīng)驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當前我們教師共同追求的目標。
1.不斷“充電”，做學(xué)習(xí)型的教師。
教師工作的特殊性在于面對的是活生生的、不斷成長變化的人?，F(xiàn)代社會發(fā)展的大環(huán)境：市場經(jīng)濟，科技進步，城市化進程，獨生子女問題，留守學(xué)生問題及教育內(nèi)部的素質(zhì)教育、新課程改革都對教師提出了更高的要求。這個特殊的時代要求我們每個教師要不斷的學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，形成新思路、采取新舉措。所以，我們學(xué)校十分注重教師的繼續(xù)向大家介紹一個人吧。他對亞硝酸鹽特別感興趣。大家知道吧，亞硝酸鹽是炸藥的主要原料。因為這，他的父母兄妹都被炸得血肉模糊。人家再也不肯把房子租給他因為他要么把房頂給炸掉了，要么把天花板炸了個洞，后來他只好把實驗室搬一條船上，有一天。人們聽到一聲巨響，只見他滿臉是血站在船頭，手舞足蹈地大喊：“我成功了!”原來這次爆炸的力度范圍和他估算的絲毫不差。他成了最有錢的人。他的錢多得用不完?，F(xiàn)在有好多科學(xué)家都用他的錢呢。知道他是誰嗎?諾貝爾!現(xiàn)在用他留下的錢設(shè)立了許多獎項，獎金豐厚。就是濃厚的興趣和家人的支持使諾貝爾成了偉大的化學(xué)家。
你們覺得他是天才吧?你們希望自己的孩子是天才吧?怎么樣的人才是天才呢?如果我們能夠像相信自己的孩子一定會說話走路一樣相信自己的孩子，那么他們肯定能學(xué)好的。我們在疲于說教的時候，在孩子們力不能及的時候?qū)W會耐心地等待呢。就像耐心等待孩子邁出一步再邁出一步那樣，心急不是辦法，粗暴只會傷了孩子的心。請大家千萬別吝嗇你的獎賞，一句話，一個眼神，一個笑容，卻能收到金錢買不到的效果，為什么不去做呢?
2.讓孩子享受成功的喜悅。
俗話說“數(shù)子千過，莫如夸子一長”。每個孩子都希望自己的能力能夠得到老師和家長肯定和贊賞。與其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做的更好”;與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏于做過的錯事，還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩!(增減效應(yīng)：表揚之后適當?shù)呐u)自信不足的孩子更是特別害怕出錯，家長更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞。有進步!繼續(xù)努力!沒關(guān)系，我相信你一定能行!不要吝嗇真心的表揚。
由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞。孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當?shù)呐u。但是如果孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不能一味的給他潑冷水，因為這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。面對成績差的孩子，我覺得我們家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。
3.學(xué)會將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。
所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，抑或是原地踏步。進步是因為他在哪些方面有所改進，有所完善，分析得出后要加以鼓勵，讓其發(fā)揚光大，開始表揚的頻率要高，然后慢慢減弱，直到孩子形成了習(xí)慣。踏步，退步了是因為他不認真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程。稍有進步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點表揚，幫孩子樹立起自信，讓他自強不息。成功等于每天進步一點點。
所謂橫向比較，就是能將自己的孩子與同年級、同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足。具有良好習(xí)慣的孩子，學(xué)習(xí)成績一般都很優(yōu)秀。而這一切，一方面歸功于學(xué)校教育，另一主面是得源于良好家庭氛圍的熏陶。對于這些孩子的家長，我們不妨去討教一番。然后再結(jié)合自己孩子的特點進行實踐，結(jié)果必然會有所收獲。
4.“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。
新型的教育體制下，任何課程都非常重要，都是可以相提并論的。學(xué)習(xí)方面的改變表現(xiàn)在現(xiàn)在知識面加大了，作業(yè)量相對多
了，學(xué)習(xí)方法改變了。這主要表現(xiàn)在學(xué)生在小學(xué)時時很多時候是以被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法。那么現(xiàn)在進入初中以后就不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！币虼耍幸恍W(xué)生因為不想學(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個就是一個，兩個就是兩個，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找，家長幫著去找。就算老師偶爾沒有布置作業(yè)，學(xué)生自己也有很多作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步;一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點。
5.習(xí)慣決定命運。
這個主題是由兩個論斷綜合起來的，一是習(xí)以成性;二是性格決定命運。
國際管理學(xué)專家、曾國藩后代、--的曾仕強教授說：命運沒有什么奇怪的，一切都是“自作自受”。這四個字聽起來，好象是詛咒自己。其實上至王侯下至百姓，人人如此。命運如此，學(xué)習(xí)不也是如此嗎?
魏書生是全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、--省盤錦教委主任：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運?！?/p>
二、是理智愛子，不要在孩子的問題上搞特殊化。
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥。如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一咱低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。
孩子每天都要正常上學(xué)，也不要為了一點小事讓孩子提前離校，不要為孩子護短。有家長認為，孩子在校與同學(xué)發(fā)生矛盾就是受欺負了、受委屈了，其實不然。其一、身體接觸就算打架嗎?有孩子在下課時喜歡拍一拍同伴。這其實是表示友好，是孩子的天性。有孩子來回的打就有可能使一方獲勝、另一方哭訴著來找老師。所以我們要正確看待學(xué)生之間的矛盾，不能只顧護短到學(xué)校來指責(zé)別人、為自己的孩子撐腰，這樣不僅容易嚇著孩子，也不利于自己的孩子。其二、一個巴掌拍不響。我們要詳細了解事情，引導(dǎo)孩子分析自己的不足和過失，設(shè)身處地的為別人著想，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨。從小就懂得謙虛和禮讓、學(xué)會理解和尊重，將來他們就更能適應(yīng)社會，更有發(fā)展空間，如果，同學(xué)的行為太過分，還是要告訴老師和家長，這是對自己的保護也是對同學(xué)的及時幫助。
8.家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。
作為家長，我們應(yīng)該首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的。從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒。而在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確家庭教育的配合。倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智及其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)為底線，以傳授知識為主體。一個老師負責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象集中在一個學(xué)生身上。無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有特殊的優(yōu)勢地位和作用，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。
孩子在同樣的年齡段里，同時走進同樣的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是一致的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則有很大區(qū)別。這種大優(yōu)大劣分化的原因，很多時候并不僅僅在于學(xué)校教育質(zhì)量，還在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。
9.教育孩子遇事多做自我批評。
在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負責(zé)，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
10.要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會里，一方面，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)。在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分。家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然，相當多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我覺得家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)。這樣的話，孩子的損失就大了。當然作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
三、家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
①抓作業(yè)。如果孩子不認真做作業(yè)，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育。如當遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽上網(wǎng)、看小說、看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來
②抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞.
③抓檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。
④抓能力.如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達必須要求清楚、生動、手工操作、口頭背誦必須要求熟練
還有一點也很重要就是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。
各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，不懈努力。謝謝大家。
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇二
尊敬的各位家長：
上午好!
首先，請允許我代表運河中學(xué)初中部全體師生，對你們的到來表示熱烈的歡迎，和最誠摯的問候!
各位家長朋友能夠在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，由此可以看出對子女成長的關(guān)心和對我校教育教學(xué)工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校和家庭的交流，加強教師與家長之間的溝通，藉此更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便教師能夠及時調(diào)整教育工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也協(xié)助家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們共同的心愿?！耙磺袨榱撕⒆印薄ⅰ盀榱撕⒆拥囊磺小边@是我們家校雙雙共同的出發(fā)點和奮斗方向，有理由相信，我們對孩子的教育一定能夠達到預(yù)期的效果，本次家長會也一定能夠取得圓滿成功!
本學(xué)期，在教師師德建設(shè)和學(xué)生品德教育方面，我們重點做了一下兩項工作，并取得了良好的效果，借此機會，向廣大家長朋友們匯報一下。
1、全校教師開展“師德大討論”活動。
“身教勝于言教”，師德修養(yǎng)是決定教師教育力量的重要因素，是教師形成教育魅力的核心要素，是教師安身立命的基本前提。運河中學(xué)歷來重視教師的師德建設(shè)。近兩個月來，我們按照上級教育主管部門的要求，在全校轟轟烈烈開展了“師德大討論”活動。對于提高教職工的思想認識，自覺抵制有償家教、私自辦班、外出兼課、亂訂資料、接受家長的吃請和饋贈、體罰和變相體罰學(xué)生、不尊重家長、工作敷衍塞責(zé)等問題，采取強有力的措施，不走過場，不搞形式，動真格，有檢查，有落實，有獎勵，有懲戒。以“辦讓人民滿意的教育，當人民信賴的教師”為目標，以“提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，促進專業(yè)成長”為重點，通過開展“師德建設(shè)大討論”活動，落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德教育，打造和諧運中、廉潔運中，確保學(xué)校強勁的發(fā)展勢頭。
2、引導(dǎo)全體學(xué)生開展“青春·責(zé)任”主題教育活動。
最近，在發(fā)揚我校德育工作傳統(tǒng)的同時，我們緊跟時代步伐和當代中學(xué)生身心發(fā)展的實際，本著著眼于學(xué)生的未來發(fā)展，與時俱進，追求卓越，創(chuàng)建有運河中學(xué)特色的德育工作新模式，促進每一位學(xué)生的發(fā)展，讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，讓平常者不平常，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有正確的人生觀、價值觀、世界觀的，身心和諧發(fā)展，個性鮮明，又富有創(chuàng)新精神和實踐能力，全面發(fā)展的新型中學(xué)生，這一宏偉目標，我們在全體學(xué)生中間，開展了“青春·責(zé)任”大型主題教育活動。本次活動將歷時數(shù)月，貫穿下半學(xué)期，
本次活動，我們堅持以學(xué)生為主體，以活動為載體，以制度為規(guī)范，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點，以班集體建設(shè)為重點，集中各種教育智慧和力量，師生互感互育，相信一定能夠促進學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。
3.實行新的冬季作息時間，在社會上引起廣泛贊譽。
天氣越來越?jīng)?，從維護學(xué)生的身心健康角度考慮，我們嚴格執(zhí)行冬季作息時間，規(guī)定學(xué)生早晨7點20到校，學(xué)校7點鐘之前不開校門，還睡眠給孩子，還早飯給孩子，對于不執(zhí)行此項規(guī)定的班級和個人，嚴查重懲，并勒令立即改正。
朋友們，江蘇省運河中學(xué)是一所傳統(tǒng)名校，翻開運河中學(xué)的歷史畫卷，回顧學(xué)校的成長歷程，歷數(shù)運中所取得的每一項成績，點點滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個角落都留下大家奮斗的足跡。幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時間在變，歷史在改，我們運中人對教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變!始終一路豪邁，行走當前，迎難而上，用務(wù)實求真譜寫出了蘇北強校的新歌。我們當中有的雖年近花甲，卻依然對運中的教育事業(yè)一往情深;有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊;有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精，正以飽滿的激情投身于運中教育的青年英才。08年我校實現(xiàn)高考本科上線1023人，位居徐州市第一;曹連鴿、姬婷婷分別獲邳州市文理科狀元;沈陽同學(xué)被北京大學(xué)錄取;中考全市前20名學(xué)生中運中學(xué)生17人。當前，我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關(guān)鍵的階段，新一輪教育改革千帆競發(fā)、百舸爭流。加快改革和發(fā)展的步伐，顯著提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力，也更需要廣大家長朋友的大力支持于配合。
教育主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施，但家庭教育不能因此而削弱。隨著社會的發(fā)展，知識型人才越來越顯示出其在社會生活中的優(yōu)越地位，無論就業(yè)還是報酬都說明社會對知識型人才的重視。因此，眾多家長都為培養(yǎng)教育子女煞費苦心，特別是一些獨生子女的家長更是“望子成龍”、“望女成鳳”心切。家長都希望自己的孩子一直從小學(xué)念到大學(xué)，讀碩士、攻博士，出國“留洋”，成為棟梁之材，為此不少家長不惜花大價錢為孩子選學(xué)校，重金請“家教”，讓孩子參加這個班、那個班;有的家長雖然感到孩子“學(xué)業(yè)無望”，但也希望他們學(xué)成一門手藝，掙錢當大款，至少也能自食其力，不讓家長操心，有的家長則恨鐵不成鋼，打罵成便飯，看到子女學(xué)習(xí)成績差、淘氣，不是從正面教育，真正去關(guān)心他們、了解他們(如有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班，班主任是誰，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況)，而是“氣不打一處來”，輕則訓(xùn)斥、責(zé)罵，重則拳腳、棍棒，使孩子終日心驚肉跳，誠惶誠恐，不知所措。
那么怎樣培養(yǎng)孩子“成才”這個問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題，也是學(xué)校教育中的重要議題。培養(yǎng)孩子成才是一項復(fù)雜的社會工程，所謂“十年樹木，百年樹人”就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重。下面我就家庭教育談以下幾點，謹供參考。
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理，讓學(xué)生做一個好人。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。
對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。
2、要搞好家庭教育，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對一個學(xué)生來說，其成長過程必然會受到許多環(huán)境因素的影響，如社會環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等，教育專家認真分析了現(xiàn)代社會、家庭和學(xué)生自身的特點后指出，家庭環(huán)境對學(xué)生成長的影響十分重要。那么，什么是家庭環(huán)境呢所謂家庭環(huán)境是指對學(xué)生(子女)成長目標產(chǎn)生影響的、來自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對學(xué)生的教育方式方法、父母的示范效應(yīng)、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學(xué)生的成長目標一般認為是：注重在不斷接受教育過程中全面發(fā)展，實現(xiàn)個體的社會化。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德、堅實的科學(xué)文化知識、健康的體魄和心智的人。只有這樣，他才能成為一個對社會有用的人，成為社會所必需的人，這樣便是實現(xiàn)了學(xué)生個體的社會化。
3、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。事實也正是這樣，如有些做父母的，雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要，讀書多么重要，可他們平時誰也不看書，冬天晚上在家看電視，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻將。而這些有強烈的示范效應(yīng)，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應(yīng)。如果家長自身素養(yǎng)較高，為人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那么對子女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。
由家庭教育打基礎(chǔ)，使幼苗茁壯成長;由學(xué)校在成長期精心培植，使之更好成熟;由優(yōu)良的社會風(fēng)氣做滋養(yǎng)，使之營養(yǎng)更充分、更全面。特別重要的是，子女應(yīng)增強自身修養(yǎng)，自我產(chǎn)生積極向上的心理動力，增強抗病的免疫力。這樣，經(jīng)過日積月累、堅持不懈地加強修煉，加上父母、師長的精心培養(yǎng)教育，相信所有的子女、所有的學(xué)生，遠離假丑惡，實現(xiàn)真善美，早日成為國家的棟梁之才。
再次感謝各位家長參加這次家長會，真誠祝朋友們家庭幸福，身體健康，工作順利，萬事如意，謝謝!
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇三
尊敬的各位初三家長：
大家新學(xué)期好!
非常感謝大家來校參加家長會，今天就周日開展教學(xué)輔導(dǎo)活動的重要性及注意點與各位家長進行交流與溝通，同時也請各位家長對我們##中學(xué)的發(fā)展提出寶貴的意見和建議。
首先我簡要介紹一下本屆初三的基本情況。目前，由教研室組織的期中考試學(xué)校總均分列區(qū)第4，期末考試總均分列區(qū)第5，這是同期##中學(xué)歷史上的最好成績(這是在原有小學(xué)基礎(chǔ)較差下取得的)，從中說明本屆初三學(xué)校及教師付出了辛苦，家長給了大力支持，孩子們盡到了努力。作為學(xué)校對本屆初三的目標是中考綜合考評獲吳中區(qū)一等獎，總均分進入?yún)侵袇^(qū)八強。我想這些目標的完成將實現(xiàn)學(xué)校真正的歷史突破，這就需要家長，學(xué)校，老師和學(xué)生齊心協(xié)力，共同努力。
經(jīng)過近幾年全體師生的不懈努力，##中學(xué)目前發(fā)展態(tài)勢良好，呈現(xiàn)出穩(wěn)定，團結(jié)，和諧的大好局面，學(xué)生方面表現(xiàn)為勤奮努力，品行端正，學(xué)習(xí)上進，爭優(yōu)創(chuàng)先，無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生;教師方面表現(xiàn)為認真教學(xué)，高效輔導(dǎo)，做到無私奉獻，教師隊伍素質(zhì)進一步提高;學(xué)校管理模式方面表現(xiàn)為務(wù)實創(chuàng)新，有全局觀念，民主作風(fēng)，行政干部作風(fēng)正，現(xiàn)象好，威望高，責(zé)任強。同時學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提高，社會聲譽度有了很大提升，這主要體現(xiàn)在教學(xué)工作中，學(xué)校不斷調(diào)整思路，加強科學(xué)管理(略)總之，學(xué)校在發(fā)展，但是我們要追求更好地發(fā)展。我們在不斷學(xué)習(xí)，不斷借鑒，努力追求"務(wù)實，創(chuàng)新"的工作思路。
上學(xué)期末學(xué)校選派了部分學(xué)科骨干教師考察學(xué)習(xí)，其中發(fā)揮家校合育功能的教學(xué)特色給我們留下了非常深刻的印象。所謂發(fā)揮家校合育功能，也就是我們通常所說的家長學(xué)校辦的很成功。它們堅持以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)，社會教育為補充的學(xué)校，家庭，社會"三位一體"的德育管理策略，增強了德育活力，形成了互動協(xié)調(diào)的良好局面，取得了明顯的效果?？疾鞂W(xué)習(xí)回來后，我們作了一些思考：縱觀以往發(fā)展情況，農(nóng)村中學(xué)還從未進入過吳中區(qū)前3位行列，是因為農(nóng)村中學(xué)教師不夠勤奮努力，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)不夠精湛還是農(nóng)村中學(xué)的孩子天資不夠聰慧我看都不是。問題是出在我們的家長，我們的家庭對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，關(guān)注程度不夠，較之于城市中學(xué)而言差距是非常大的(不是要推卸學(xué)校的責(zé)任)?；诖耍覀兙蛻?yīng)該邀請家長積極參與到學(xué)校的教育教學(xué)工作中，共同為孩子的發(fā)展多做一些努力。我們設(shè)想組織家長自治管理。其實這種設(shè)想所呈現(xiàn)出來的活動在寒假期間已經(jīng)作了嘗試，實際證明是行之有效的，上周日學(xué)校也舉辦了假日輔導(dǎo)班，各位家長也都十分配合，學(xué)生也贊同?，F(xiàn)在就周日輔導(dǎo)活動開展的意義及注意點與各位家長交流一下。
1、我覺得是好事，原因
(1)對家庭而言：不必請家教，減少成本，而且輔導(dǎo)學(xué)科更多，但需要家長花點時間。通過活動，增進對學(xué)校的了解，增強家長間相互溝通，拓展社會關(guān)系。
(2)對學(xué)校而言：提供服務(wù)，成本不大，通過活動可以培養(yǎng)青年教師，適當提高待遇，促進家校溝通更暢通，減少有些不必要的誤會。而且教學(xué)質(zhì)量會提升。
(3)對學(xué)生而言：提高認識，提升積極性，主動性，尤其是培養(yǎng)提問的`好習(xí)慣，訓(xùn)練與人交流，溝通，訓(xùn)練膽量;提高學(xué)習(xí)實效。
2、我覺得要注意或提醒家長：
(1)參與輔導(dǎo)，最好的效果是帶著問題來(學(xué)習(xí)方法：讓學(xué)生記好一周問題，用專用本子記錄—學(xué)習(xí)中重要的幾大要素：智力，態(tài)度，方法;智力差不多，態(tài)度很重要，方法是效率—學(xué)習(xí)不看書，讀書是個學(xué)習(xí)的誤區(qū)，只愛做題很難擺脫，當然也有教師問題存在里面。要知道題是永遠做不完的，而最經(jīng)典的東西在書本，原理通最重要，是根本)，比如教師可以改教其他學(xué)科或教多學(xué)科，是精通各科，還是主要通過備課來教(這里還有一個小點要注意，當一個學(xué)生會教，幫助其他學(xué)生時，他自己是有很大提高的，不能認為是浪費時間，要鼓勵，其中參觀杜朗口中學(xué)就是兵教兵，兵領(lǐng)兵，兵強兵)，教師是真正指導(dǎo)(實際有些不大會教)，結(jié)果出了巨大成績(課改，中考效果)，所以改革創(chuàng)新若建立在務(wù)實基礎(chǔ)上，一定會有所效益。
(2)不要硬性要求學(xué)生，一定要自愿;當然有點學(xué)生沒什么問題，他認為在學(xué)校處理作業(yè)較好，來校在教室處理作業(yè)也可以，順便發(fā)生問題可讓老師進行輔導(dǎo)。
(3)絕不能借輔導(dǎo)之名出門，在外面玩，有可能有，家長要注意，每周教師會記載情況，可以問班主任，所以盡量要陪讀，陪讀還能提高學(xué)生的專注度，積極性，效果。(務(wù)實之舉：陪讀)
3、點設(shè)想
(1)陪讀肯定有效，參與學(xué)生管理，我們認為更有效，所以想學(xué)習(xí)蠡園中學(xué)模式，家長進班看管學(xué)生自習(xí)(如果做的好，每位家長一次都不到;更何況若家長出來，學(xué)校條件有限，在校園里確實無所事事，那么有的可參與班級管理，陪學(xué)生一起看看書，休息休息，保證安靜即可!)有的可在學(xué)校安排的休息室休息;有的可與學(xué)校值日教師做交流，(成立值班室)會議結(jié)束時，班主任會下發(fā)學(xué)生調(diào)查表，望填好，以便學(xué)校掌握，以及家長代表作安排，本周日就將實施。
(2)想成立##中學(xué)初三年級家長自治委員會(自我參與，自我管理，自我教育等職能，堅持自愿原則)，跟以往所說的家長學(xué)校有所區(qū)別：主要以家長全體為代表，家長共同推選各班代表委員1—2名，共同推選一名主任(全校)，1—2名副主任(要不要，考慮后)，學(xué)校原則上只委派一名聯(lián)絡(luò)員(溝通學(xué)校與委員會)：主要工作內(nèi)容為：①家校溝通;②組織周日輔導(dǎo)工作;③組織一些其它活動;地方設(shè)在校門側(cè)(每周學(xué)校行政，家長代表值班)
(3)想成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心：一是本身有很多社會賢達，老板，賺了錢但不忘回報社會，熱衷社會慈善事業(yè)，就如海創(chuàng)李老板多次詢問我，有些需要他可以幫助。二是作為自治委員會成立自主組織一些家長活動，需一定的經(jīng)費。三是實事求是講，學(xué)校財力有限，無法實現(xiàn)想做的一些有意義的工作。
我在這里強調(diào)一點，關(guān)于輔導(dǎo)材料問題：不準收費，但從成本講不統(tǒng)一購買對絕大部門家庭是增加成本的，如市場選購，不明內(nèi)容，多買，不針對，浪費更多，成本更大。有了基金會，學(xué)校提供參考，愿意有能力的交費購買，有困難，貧困的可由基金會幫助解決;再如組織活動，也可如此。一旦營造出了氣氛我相信社會風(fēng)尚，慈善之風(fēng)會更興，會涌現(xiàn)出更多有心人，反過來也會促進老板自身事業(yè)的更旺更發(fā)達，學(xué)校將掛牌成立基金會，資金管理由自治委員會管理，每筆捐款公布情況，每次活動公布賬目等，當然學(xué)校參與幫助，監(jiān)督。不知此項提議如何，有意者可與學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校，孩子們一定會十分感激。
最后關(guān)于體育總考幾點說明：(1)今年體育中考有重大改革，主要有體育平時分，(體育課出勤率2分，體育活動課出勤率2分，冬季長跑活動出勤率2分，1000米男子，800米女子測試4分)(2)平時考核學(xué)校嚴格做到公平，公正?？梢钥己耍粌H有教師參與，還將安排學(xué)生參與，有缺勤及時公布，履行手續(xù)。
尊敬的各位家長，我想與大家說的就是這些。學(xué)校的發(fā)展離不開大家的支持，希望在今后能一如既往地得到大家的關(guān)心，希望孩子們健康成長，希望學(xué)校不大發(fā)展。再次感謝大家。
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇四
下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
在我?guī)н@個班級的這一段時間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹，如有不當之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
今天，借此機會和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到更多的進步和提高。
初中三年，“初二”是一個轉(zhuǎn)折點。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認真、勤奮、踏實學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是九年級乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以，我個人認為，身為家長有必要在“初中二年級”這一年多抽出一些時間，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中，上大學(xué)。即使您少掙了點錢，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺得這點付出很值得嗎?
我相信，每個孩子都是父母的心頭肉，孩子犯了錯舍不得管教，我能理解。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教，父之過?！蔽覀兗热簧B(yǎng)了孩子，就有義務(wù)撫養(yǎng)他，教育他，而不是任其發(fā)展。所以當孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會，不能認真對待自己的前途時，我們作為父母、老師的，應(yīng)該有這個權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們，免得他們長大后悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望，可我們既然供他讀書了，就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望，那孩子還有什么希望可言呢?
我作為班主任、數(shù)學(xué)課老師，感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注，下面以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的粗淺見解，向各位家長匯報、交流。
第一方面：數(shù)學(xué)教學(xué)情況介紹
半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候?qū)?shù)學(xué)不知所云、上課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路，也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué)，作業(yè)都能按時按量完成 ，寫字也很認真，都有一個很好的態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課，我很開心，孩子們也很開心。我相信有了這個和諧的氣氛，孩子們的數(shù)學(xué)成績一定能交上一份“完美的答卷”。
第二方面：說說期中檢測。
這次期中考查，初次解答數(shù)學(xué)試卷，對孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)都是一個檢驗。 也確實看到了孩子能力、知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進步和不足之處，進步的方面，各科都有共性;不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴重、計算思路不深入等問題，需要加強訓(xùn)練、在下一步改進。
第三方面：教育孩子感觸
都是養(yǎng)孩子的人，我的心情跟大家一樣，望子成龍、望女成鳳之心，人皆有之。今天要發(fā)言的人很多，我想再耽誤大家一分鐘，簡單說說自己教育孩子的感觸。
作為班主任老師，我不反對家長們非?？粗睾⒆拥某煽儯驗楹⒆拥某煽円彩且豢埔豢频貙W(xué)出來的。但是作為老師，所謂的“育人”的工程師，深知孩子的教育是個神圣、持久的巨大工程，所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展，而不會一味地“盯住”分數(shù)而抹殺孩子的求知、健體的自然天性，教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。
今天跟大家見面，簡單提幾點，作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進的焦點：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。對孩子要體現(xiàn)親情，不是讓孩子怕自己、疏遠自己，要從生活上關(guān)心、心靈上呵護，也學(xué)一點現(xiàn)代教育常識，用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。要給孩子活動的空間、鍛煉的時間，要培養(yǎng)孩子健康的言行，比如：自己打麻將，孩子撒手玩;孩子成績差，不是吼就是打。這些只會激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范，給孩子營造高尚品行的家教空間。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當然不是要家長們各科都能輔導(dǎo)，關(guān)鍵是“幫助”，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵，不刻苦的要溫馨提示，學(xué)不進的不要“一生二吼”，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”，給孩子創(chuàng)造進步的機會。
說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我交流。我一定虛心接受，迅速改進。
謝謝大家!
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇五
尊敬的各位家長朋友：
大家上午好! 我是……
今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間參加家長會，可以看出大家對子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了增進老師與家長之間的交流，讓家長們了解初三學(xué)生的在校情況，了解學(xué)校目前的發(fā)展狀況，也讓學(xué)校充分聽取家長們的建議或意見，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量。從這個出發(fā)點來看，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
首先，我來說說文定學(xué)校與岳云中學(xué)的關(guān)系?？梢赃@么說，文定學(xué)校就是岳云的初中部。文定學(xué)校是由全體岳云人和熱愛教育事業(yè)的社會賢達共同舉資創(chuàng)辦的，她凝聚著岳云人對教育事業(yè)無限熱愛的情懷。文定學(xué)校取名文定，其淵源來自文定書院即胡文定公祠，現(xiàn)為岳云中學(xué)“春秋樓”所在地。以此命名意在繼承文定書院精神，弘揚百年岳云文化，培育社會棟梁?，F(xiàn)在，文定也是以岳云的“勤、恪、忠、毅”為校訓(xùn)。
接著，我來談?wù)勎亩▽W(xué)生進入岳云中學(xué)讀書有哪些便利渠道。因為文定是岳云的初中部，岳云辦這個學(xué)校就是要為本部解決優(yōu)質(zhì)生源的問題，所以開通了升學(xué)直通車，規(guī)定年級前100名的學(xué)生可提前直接升入岳云中學(xué)就讀。其次在單招考試和全市組織的統(tǒng)考中，文定的學(xué)生可享受降分錄取的政策。光這兩項就可以大大縮短學(xué)生就讀岳云的距離，幫助家長實現(xiàn)子女順利就讀岳云中學(xué)的愿望。
有些家長很關(guān)心中考統(tǒng)考的報考問題。在這里我也告訴大家：我校學(xué)生中考成績能被衡山和南岳其他高中認可，并享受同等錄取待遇。我校學(xué)生還可參加衡山二中等其它高中學(xué)校的單獨招生考試并享受衡山其他初中學(xué)校的同等待遇。
然后，我想在這里談?wù)勎亩▽W(xué)校的發(fā)展。首先文定學(xué)校有一大批名優(yōu)教師。他們中就有不少是來自岳云中學(xué)的中高級教師，初三年級就有如語文老師陳立秋老師、王雪珍老師、數(shù)學(xué)老師王映雪老師、劉忠國老師、政治老師李友國老師。還有從周邊學(xué)校特聘過來的把關(guān)老師，如學(xué)校教研室主任物理老師潘錦娥老師。其次，學(xué)校也培養(yǎng)了大批教學(xué)新秀，在初三年級就有在市教學(xué)比武中獲過一等獎的數(shù)學(xué)老師——陽岳紅老師，物理老師——陽超老師，語文老師——趙艷嬌老師。在南岳區(qū)教育推進會獲得“教育教學(xué)質(zhì)量先進個人”稱號的有陽超老師、賀小花老師，他們都是學(xué)校教壇新秀。
學(xué)校的師資力量可以說是雄厚的，文定的教學(xué)質(zhì)量是有保障的。學(xué)校的前兩屆各有一個畢業(yè)班，這些學(xué)生進入文定時成績都不是很好，但是經(jīng)過一年的培養(yǎng)，第一屆畢業(yè)班45名考生，有36人考入岳云就讀，升學(xué)率是80%，第二屆是55人，也有34人考入岳云中學(xué)就讀。優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會和教學(xué)部門的贊譽，先后被授予“初中教學(xué)質(zhì)量先進單位”“語言文字規(guī)范單位”“合格民辦學(xué)?！钡葮s譽稱號。如今的文定學(xué)校已經(jīng)進入第二個發(fā)展時期，校園建設(shè)正在如火如荼地進行。學(xué)校的實驗室、電腦房等各種功能室基本在本學(xué)期完成建設(shè)，下學(xué)期能投入使用;田徑場也已經(jīng)完成了圖紙設(shè)計，學(xué)校投入了200萬左右，目前正在平整場地;同時進行的還有學(xué)校投入近700萬元的1000個床位的女生公寓;還有自來水問題，衡山與南岳的自來水公司的水都已經(jīng)接到校門口，只等試水完成后就可以使用，此后熱水供應(yīng)將基本正常。
針對畢業(yè)班我們主要抓了以下幾個方面的工作，借這個機會，向各位家長做一個匯報：
1.加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)全班共同進步。通過這些活動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2.抓兩頭，促中間。我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側(cè)重，對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點中學(xué)有希望的同學(xué)重點抓;對“希望生”每個課任教師負責(zé)兩人，每周至少找他們談話一次，幫助他們制定短期和長期目標，尋找他們的閃光點，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，重新點燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時帶動了中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。
3. 加強教研教改，提高學(xué)習(xí)效率。針對初三年級的特殊情況，我們要求所有教師既要充分研究岳云中學(xué)等名校的單招考試題，又要仔細研究全市統(tǒng)考試卷，做到教學(xué)具有針對性、實效性。
各位家長，你的孩子是我們的學(xué)生，你的希望也是我們的希望，初三是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)年。為了你的孩子能得到更大的進步，我向各位家長提出幾點建議：
一是不提過高要求。家長對孩子可以有期望，但不必太高。多高叫過高?達不到的就算過高。過高期望帶給孩子的是過大的心理壓力。如果家長的期望高到孩子無法達到，內(nèi)心就會走向絕望甚至叛逆。為人父母者及早認識到這一點是極關(guān)鍵的。
二是不求過度用功。有位家長在班級qq群看到有位同學(xué)在寢室看書，就要求自己的孩子中午不要睡，每晚要晚睡，面對孩子的不理解他覺得自己也是為了孩子的將來，即使孩子現(xiàn)在不理解以后也會理解。但其實這樣的做法不但讓孩子沒有得到休息，白天聽課效率低下，而且使孩子產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習(xí)反而更不理想。
三是不做過度反應(yīng)。一位父親，聽說兒子模擬考試考砸了，一怒之下要求從來沒有扛過重物的孩子肩挑一擔(dān)沙石從學(xué)校步行回家!做為家長，不要因為孩子一次考試成績不理想就暴跳如雷。
四是家長不妨多說點孩子愛聽的，切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的老是批評孩子。有位家長很是溺愛她孩子。孩子有什么要求她都會答應(yīng)他，但是她從不表揚他兒子，老是說他兒子這不好那不好，不聽話，結(jié)果他兒子就真的不聽話了。如能做到“可說可不說的不說，說了還不如不說的堅決不說”那是再好不過。
五是不可放棄對孩子的期望。有個同學(xué)學(xué)習(xí)成績很不好，七門功課亮紅燈，但是他父母卻從來沒有主動和班主任交流，對于他兒子在學(xué)校的情況似乎漠不關(guān)心。放假在家他一般就是上網(wǎng)打游戲，家長也不怎么過問。他媽媽曾經(jīng)對老師說，她對兒子很失望，不知道怎么教育他，她實在沒辦法，只能讓他在學(xué)校里待完初中三年算了。他的家長就說已經(jīng)放棄了。結(jié)果這個同學(xué)就完全放棄了。
六是不可將教育的責(zé)任全部推給學(xué)校。須知教育的作用是學(xué)校和家長要產(chǎn)生合力。有個學(xué)生，他爸爸在外面做生意，由他媽媽帶著。但是他不聽他媽媽的話。平時班主任找他媽媽溝通他的在校情況時，他媽媽就會說：“老師呀，我崽太不聽話了，他都不聽我的話，還是你們老師說的話有用。我懶得管他了，我就不來了啊!”其實呢她兒子還是有很多優(yōu)點，在學(xué)校也非常尊敬師長。如果家長愿意多點耐心，多與老師溝通，和學(xué)校一起引導(dǎo)孩子，孩子的成長會更穩(wěn)健!
那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當然出發(fā)。我們曾經(jīng)做過調(diào)查。孩子們最渴望的是家長的理解與支持，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí)，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點的不同。對此我真誠的向在座的每一位家長提出幾點意見：
1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。
3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
4.要學(xué)會欣賞孩子，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。當一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，他內(nèi)心成材成功的欲望被激起的時候，學(xué)生能學(xué)不好嗎?有時父母一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們充滿動力了。
各位家長，我們老師將盡力教育好你們的孩子，幫助他們走好人生中關(guān)鍵的第一步。我們也衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持，我堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好目標，讓我們攜起手來，向著一個共同的目標，努力奮進!再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!祝家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿。祝同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進步、開心快樂，謝謝!
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇六
親愛的老師，家長朋友們：
大家下午好。
今天學(xué)校安排我在這里談家庭教育，其實很惶恐，因為覺得自己做得還遠遠不夠。但恭敬不如從命，我就簡單交流一下育兒的心得體會。
一、給孩子正能量
如今社會比較浮躁、功利，而作為中學(xué)生，正是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。在這個階段，他們極易受到別人的影響，不管是好的還是壞的，所以，我們家長能做的就是給他們正能量。
我們家里每天都放著 “ 中國之聲 ” 新聞頻道，邊聽邊與孩子討論新聞中的人與事，大到國際形勢，小到身邊的誠信榜樣……在這過程中，孩子的心胸越來越開闊，解決問題也越來越理性。因為她把小我放到了整個世界中。
而我，也成為她的正能量老媽，不僅給她正向的、積極的能量，而且每當她遇到挫折、困惑，難過的時候我都會默默地陪伴她，靜靜地給她寫一張張紙片，或鼓勵或共情或者什么也不做，把她抱在懷中，讓她盡情地把情緒發(fā)泄出來，然后慢慢平復(fù)。人，沒有一帆風(fēng)順的，失敗了再爬起來，收拾好心情，重新出發(fā)。
二、做孩子的知心朋友
我們70后是聽著老師、家長的話長大的，因為那時候，長輩們的經(jīng)驗是最難得的。而如今，信息爆炸的時代，孩子們獲取知識的渠道不再僅僅是父母、長輩，更多是互聯(lián)網(wǎng)。所以，他們在我們眼中成為叛逆的一代，跟我們頂嘴、時時質(zhì)疑我們的觀點。如果還按老一套，對孩子壓制是行不通的。這時候，我們需要走進孩子的內(nèi)心，成為他們的知心朋友。
中學(xué)生，正值青春期，青春期的特點是：一方面，他們想要獨立，想極力擺脫父母的束縛，而另一方面，他們又是不成熟的，對父母還有著深深的依賴，正是這一特殊的矛盾造成了青春期的孩子迷茫、困惑，再加上交友的渴望而深深的不安。這時候，孩子們需要的是一個朋友，能聽他們傾訴、給他們建議、鼓勵與理解的朋友;如果這時候，你去嘮叨、訓(xùn)責(zé)，不能理解這個 “ 心理斷乳期 ” ，也稱為 “ 人生第二反抗期 ”的孩子，那只能是針尖對麥芒，青春期碰上了更年期。青春期的孩子比任何時候更需要關(guān)心與愛護。
我與女兒，親子關(guān)系較好，她遇到什么事都會跟我訴說，學(xué)校的、老師的、同學(xué)的、有趣的、好玩的……所以，雖然女兒 班上的老師和同學(xué)很多不認識，但感覺卻是那么的的熟悉。
三、學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)
女兒一直熱衷于參加各種社會活動、學(xué)?；顒樱赡芤驗樗男愿癖容^活潑、開朗，用老師的話說就是---陽光。我很支持女兒，因為在這些活動中，她鍛煉了各方面的能力，并提高了自己的綜合素養(yǎng)。但同時我告訴她一句話： “ 學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好再發(fā)展其它的愛好，那是錦上添花，如果因為活動耽誤學(xué)習(xí)，那就是本末倒置。 ”
學(xué)習(xí)一定是要放到首位的，這就要求上課認真聽講、仔細完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)，提高效率，有不會不懂的一定要去請教老師和同學(xué)。說句實話，咱們孩子是比較幸運的，作業(yè)相對來說比較少，一方面給孩子保證了充足的睡眠，另一方面，學(xué)有余力的孩子可以根據(jù)個人情況查缺補漏，進行有的放矢的復(fù)習(xí)。
我始終相信：沒有隨隨便便就能成功的，一份耕耘一份收獲。學(xué)習(xí)不能耍小聰明，只有腳踏實地，刻苦努力。其實從孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)能預(yù)知到孩子的考試成績，只要看他在書桌前都做了些什么就明白了。孩子還是小，約束力、自制力不強，容易受到同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)的影響，這時候家長一定要把好關(guān)，幫助孩子克服愛玩游戲、愛看網(wǎng)絡(luò)小說的習(xí)慣，把他拉回到現(xiàn)實中來。
特別喜歡龍應(yīng)臺的這段話：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感;當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感與尊嚴，給你快樂!
四、適時放手，給孩子成長的空間與時間
不得不承認，孩子們長大了。當升入中學(xué)，女兒跟我說： “ 媽媽，學(xué)習(xí)是我自己的事 ” 時，心里確實有些失落，但該放手還是要放手，孩子就像手中的風(fēng)箏，你只有把線放得長一些再長一些，他才能飛得越來越高。
孩子是一個獨立的個體，她從來不屬于我們，做父母的總是想把孩子當成私有財產(chǎn)，想去控制他，管理他，想讓孩子按照自己設(shè)定的目標前行。我以前也有這種想法，但通過不斷地閱讀育兒書籍，特別是專業(yè)學(xué)習(xí)心理咨詢師后有了很多的感悟。
給孩子時間，讓她有機會跟自己在一起，傾聽自己內(nèi)心的聲音，整理自己紛繁的心情;給孩子空間，學(xué)習(xí)的時候不要去打擾他，他有自己的世界，他可以有自己做主的機會。女兒經(jīng)常對我說 “ 媽媽，你真好。 ”因為很多事情，我會給她建議，但做決定的權(quán)利屬于女兒。因為是自己做出的決定，她就要盡力去努力去拼搏，并且也要承擔(dān)選擇后的結(jié)果。這同時也是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的最好方法。
五、孩子是家長的復(fù)印品
父母是孩子的榜樣，從孩子身上能看到我們家長的影子，是積極的還是消極的?是正能量的還是負能量的?是愛閱讀的還是只玩手機、電腦的?是上進的還是得過且過的?
家長在做，孩子在復(fù)制。言傳身教一個都不能少。其實教育孩子最好的方法就是做好自己，而育兒只是副產(chǎn)品。孩子從父母身上感受到愛與快樂，那她也會笑起來。
如果她在家寫作業(yè)的時候，你捧著一本書在讀，孩子會是什么心情?換言之，如果是在玩電腦游戲，看手機微信呢?如果你時時抱怨這個社會如何不公平，全是假的、空的，那孩子又如何能去拼搏，想用自己的能力去證明自己呢?
六、加強家校溝通，積極配合老師的工作
其實算起來，孩子在學(xué)校的時間比和我們父母待在一起的多的多，老師對孩子的觀察與了解也會更加細致、全面，并且是放到了群體中的，所以也更加直觀、準確。當孩子在學(xué)校遇到問題的時候，要及時跟老師溝通，多聽老師的建議。如果你每天在孩子耳邊說的都是老師如何辛苦、如何不容易，面對的是一個班四、五十個孩子，而爸爸媽媽只你一個就那么累，孩子就會從心底尊重老師、感激老師、喜歡老師，隨便也會喜歡上這門功課。有句話叫----興趣是最好的老師，因為喜歡會迸發(fā)出更多的熱情與動力，想不學(xué)好都難哦。
有機會，我們要多與老師交流，不管是在學(xué)習(xí)上，還是品行上、習(xí)慣上的。記得剛?cè)氤跻唬畠旱拈喿x理解總是扣很多分，我有些著急，便給韓老師打了電話。老師說，一是閱讀，不一定是大部頭的，像《意林》《讀者》這些都很好、二是摘抄，三是聽新聞，四是多跟孩子討論。經(jīng)過這一年多的努力，孩子的閱讀水平進步很大。還有上次，女兒的物理成績不理想，家長會后我去了老師辦公室，讓老師幫忙分析一下卷子，看看問題到底出在哪里，經(jīng)過老師的指點，孩子有了進步。當然，跟我們聯(lián)系最多的還是班主任，孩子有時浮躁了、貪玩了、哪地方做得不對了，臧老師都及時跟我聯(lián)系。孩子遇到問題的時候正是教育的最好契機，也是孩子進步的一個臺階，就看家長如何去看待，如何去處理。還有，孩子們都比較聽老師的話，她的一句話能抵上我們家長的十句，所以遇到問題能請老師幫忙也是一個捷徑。
每個老師都希望家長能多多關(guān)注自己的孩子，也樂于家長與他們溝通交流，共同把孩子的學(xué)習(xí)成績提高上去，所以，我們不要有什么顧慮，在不打擾老師的前提下，大膽溝通吧。
每個孩子都有自己的特色，做父母最重要的任務(wù)是找出自己孩子的優(yōu)勢所在，并不斷地去鼓勵他、激勵他，讓他在體驗中獲得成功，找到自信，并將這種熱情與自信帶到學(xué)習(xí)中去。
每個孩子都是天使，都是上天派來幫我們完成父母這個角色的。讓我們懷一顆感恩的心，多給孩子擁抱與親吻，讓他們感受到來自父母真切的愛與關(guān)懷。今天剛巧是世界微笑日，回家對孩子微笑吧，不管他的成績是進步了還是暫時退步了，有你的鼓勵與支持，孩子們一定會越來越好。
最后套用一句網(wǎng)絡(luò)流行語來結(jié)束我的發(fā)言：養(yǎng)兒雖易，育兒不易，且行且珍惜吧!謝謝大家。
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長們：
大家好，我是__的家長，很榮幸這次可以作為家長代表發(fā)言講話，感謝老師和學(xué)校給予的這次機會。下面就一些孩子的學(xué)習(xí)情況和大家做一下溝通交流。
1、我們家長一定要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)行為，俗話說，行為成就習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運。孩子的家庭中的學(xué)習(xí)習(xí)慣對他的整體學(xué)習(xí)行為都是有影響的，所以希望家長在工作生活的同時多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定要讓孩子學(xué)會主動學(xué)習(xí)，并且能夠高效的進行學(xué)習(xí)活動，在學(xué)習(xí)的時候一定要集中注意力。學(xué)會自己合理的安排學(xué)習(xí)時間。同時也要幫助孩子全面協(xié)調(diào)發(fā)展，避免出現(xiàn)偏科影響成績的情況。
3、家長也要學(xué)會幫助孩子的釋放壓力，現(xiàn)在的孩子面對來自學(xué)校、社會、中考等等各方面的壓力，一定要幫助孩子學(xué)會自我調(diào)節(jié)，放松壓力，切莫讓壓力壓垮孩子。要學(xué)會幫助孩子共同面對學(xué)習(xí)中的壓力，幫助孩子把壓力變成動力。以上就是我作為家長提出的一些有關(guān)孩子學(xué)習(xí)問題的建議，如果有不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和家長及時補充指正，讓我們共同為了孩子的未來而努力。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的聆聽和鼓勵，謝謝大家。
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇八
尊敬的各位家長：
首先，我代表×××初中全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
一、學(xué)校的基本情況
我?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生800余人，教職工42人，市區(qū)級骨干教師 17 人，教師隊伍以中青年為主，學(xué)歷100%達標，高級教師8人，中級教師18人，是一支充滿活力和朝氣，富有創(chuàng)新精神的教師隊伍。教師敬業(yè)精神強，具有過硬的專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗，這是辦好學(xué)校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。
我校的校園環(huán)境諸位家長今天應(yīng)該能夠親身體會到，綠化、美化的校園，干凈、整潔的校貌，寬敞、明亮的教室，相信你的孩子在這樣的環(huán)境會身心愉悅的學(xué)習(xí)生活。為了為孩子們提供更好的條件，本學(xué)期我校勒緊腰帶，為同學(xué)們更換了最新標配的桌椅，購買了新食堂的用具，啟用了新食堂，為孩子們生活提供了強有力的后勤保障。同時本學(xué)期我校新建的操場也已投入使用，我們的操場和食堂是在裕安區(qū)農(nóng)村初中最好。后面新建的綜合樓，在本月底也將投入使用，里面有理化實驗室，音樂教室，多媒體教室，微機室，圖書室，可以說此樓的建造和使用，使得我校又垮了一個臺階。會后，歡迎諸位家長到新食堂和操場去看一看，體會一下。近年來，在全校師生的共同努力下，我們連續(xù)獲得兩屆市級的文明單位，這個成績在全區(qū)很了不得。
一流的環(huán)境，一流的設(shè)施，將托起一流的學(xué)校。 硬件設(shè)施完善了，與之相適應(yīng)的軟件應(yīng)該更得上，下面我就學(xué)校的管理和教學(xué)和諸位家長談一談。
二、學(xué)校工作介紹
一直以來，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會、家長滿意的學(xué)校的目標奮進。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：求真、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新，打造農(nóng)村一流初中。
我校從抓教育教學(xué)常規(guī)入手，加強對班主任的管理，實施班主任聘任制，同時對班主任進行專題培訓(xùn)，明晰班主任的職責(zé)和任務(wù)，從上學(xué)期以來，我們對班主任實行坐班制，通過對班主任的管理，來帶動全體老師，一位優(yōu)秀的班主任就等于一個優(yōu)秀的班級。本期的九年級4位班主任都是非常敬業(yè)愛崗優(yōu)秀的班主任，在此，我先和諸位家長通報一下我校的作息時間，早晨我們7:20上課，11：50放學(xué)，12:30上午自習(xí)，下午5:05放學(xué)，晚上5:40上晚自習(xí)，9:10下晚自習(xí)，每天我們的老師都是7點鐘到校，晚上10點鐘才離校，每天中午12:30我們的老師都到堂輔導(dǎo)學(xué)生，周六我們還放棄休息的時間為學(xué)生們補課。并且天天如此，老師的辛苦可見一斑9(大家可以看的見的)。從時間上來說，我們學(xué)校為九年級的學(xué)生搞好成績提供了必要的條件，我們的孩子和城里的相比較而言沒有任何的優(yōu)勢，但我們相信只要我們拼搏努力應(yīng)該不會比他們差的。平時上課，我們實行值班領(lǐng)導(dǎo)巡課制度，我們的老師非常的認真負責(zé)，同時學(xué)校在老師和學(xué)生們開展了“兩看，兩比”的活動，就是教師看同事如何工作，學(xué)生看同學(xué)如何學(xué)習(xí)，掀起教學(xué)、學(xué)習(xí)比賽的高潮。學(xué)校同時以月考為平臺，對老師的教、學(xué)生的學(xué)的結(jié)果進行獎勵和評比。本學(xué)期我們已經(jīng)進行過兩次月考，每次月考的效果都非常的好。讀九年級前100名學(xué)生名單。向這些同學(xué)表示祝賀，他們成績?nèi)〉煤妥陨砼Γ蠋焸兊慕虒?dǎo)分不開的。希望這些同學(xué)能夠再接再厲，中考取得佳音。
下面我就我校的班主任和老師的工作和大家談一談，許多家長和我反映，自己家就一個孩子都非常難管理，那我們每個班里都有70名學(xué)生的管理難度是可想而知的，在工作上、每位班主任的敬業(yè)愛崗精神，也時常感動著我，剛才和大家介紹了我們的作息時間，除此以外，我們的班主任為了制止學(xué)生們上網(wǎng)，深夜到玩吧里查訪，為了做好后進學(xué)生的工作，放棄休息時間進行家訪，就在本周四的晚上，2班的桑同學(xué)因為不慎崴了腳，他們的班主任，也是我校的支部書記林先好和劉主任用車將他送到二院治療。像這樣的例子舉不勝舉，應(yīng)該說我們的老師和你們家長一樣深愛著孩子們。甚至于有的家長這樣說：我們的老師比有的家長還要負責(zé)。
正是這種敬業(yè)、愛生、奉獻的精神，在今年的中考中我們學(xué)校取得了輝煌的成績，每個學(xué)生比上一年提高了60分，這是很驚人的成績，受到了教育局的表揚，我們鄉(xiāng)黨委政府也給我們發(fā)了賀信。舉個例子，在今年的中考中我校的黃浩宇同學(xué)考進了一中，而在小學(xué)比他成績還好的程小松同學(xué)選擇到城里讀書，結(jié)果考到了二中，(程清，李勇的例子)。你的孩子選擇我們學(xué)校是對的，明智的選擇。不斷改進的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻會給諸位家長一個滿意的答案。
對于學(xué)生在校期間的安全問題，我們始終放在首位，我們和蘇埠分局有良好的聯(lián)系，能保證及時出警。同時我們對到我校滋事的不良分子也從不手軟。上次蘇南中學(xué)的部分學(xué)生和不良的社會青年到我校滋事，我們追了好幾里路將他們逮住，扭送到分局里去。我們一定會給學(xué)生提供一個安全的環(huán)境。
三、對家長的希望和要求
一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育也是一門學(xué)問，成功的家庭教育是教育成功的基礎(chǔ)，希望家長能積極配合班主任老師，做一名稱職合格的家長。
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇九
尊敬的家長：
你們好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，新添了物理、化學(xué)兩個主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。
一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、班級情況簡介
總體情況我們還是比較滿意的，特別是我們班的女同學(xué)，表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀、玩手機、曠課逃學(xué)、無心上學(xué)，人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不尊重教師的現(xiàn)象，希望引起各位家長重視。下面我介紹一下近一階段(在第一、第二次、三次摸底考試中的具體情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生、勤學(xué)好問的學(xué)生、善于討論的學(xué)生(參考制作幻燈片播放，展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學(xué)名單)。
同時從這兩次考試中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3.部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)方向盲目，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。4.最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。5、作業(yè)馬虎潦草，卷面不整潔，少部分同學(xué)甚至玩不成作業(yè)。
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：
1、嚴格管理，依法治班。一個學(xué)校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，午休住校生一律到教室自習(xí)，走讀生1:10分方能進校門，晚上熄燈后，及時就寢，由行政值班人員、值班老師到宿舍檢查督促。
2、加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。
3.既要全面抓，又要重點抓。初三年級800多人，一個學(xué)生就是年級的800分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，不斷個別交流、談心，為他們加油鼓勁，共同尋找成績增長點，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對國家、對社會有用的人才。
四、希望和建議：
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸與強化，需要家長不斷跟孩子交流、溝通，摸清他們心里的真實想法，然后與老師溝通，共同督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中生存下去。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育、在于學(xué)生是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，往往來源于家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)計劃。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣、完成沒完成老師布置的作業(yè)、平時都跟哪些朋友來往、上不上網(wǎng)吧、玩不玩手機、是不是遵守學(xué)校的規(guī)章制度等等。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。那么，家長再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗呢?
“十年樹木，百年樹人”。人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的，所以，家長朋友們，我們一定要有一個長期的觀念，持之以恒的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活，而不是想起來了就問問，忙起來了就扔下。孩子是一個家庭的一代，他們的成功，才是你這一生最大的驕傲和自豪啊!
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當前，我們的極個別初三學(xué)生中，有上課不遵守紀律、逃課、不交作業(yè)，聽課不專心，以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解，也有個思想準備。
3、安全警鐘長鳴。
交通安全方面也需要大家注意，對于這一點，主要是走讀的學(xué)生家長，接送孩子的時候，請注意不要讓您的車子阻塞交通，盡量不要?？吭趯W(xué)校門前的馬路兩邊，否則，一旦出現(xiàn)交通事故，對人對己都是后悔莫及的事情，希望大家一定要引起重視。
飲食方面，住校生大多都在學(xué)校食堂吃訂餐，這對孩子們是有好處的，一是食堂干凈衛(wèi)生，二是孩子免去了自己排隊買飯的麻煩，尤其是在冬天，避免了孩子吃冷飯，對他們的身心健康非常有好處。但是，也有一些學(xué)生不去食堂吃飯，跑到門外無照經(jīng)營的小攤點買小食品。我個人認為，這種做法對孩子的健康是很不利的，那些小攤點根本就沒有牌照，沒有衛(wèi)生保障，一旦出了事故，想找人說理都不可能。還有一些學(xué)生喜歡吃泡面，我認為也很不衛(wèi)生，大碗面的內(nèi)壁上，有一層可以食用的蠟，這些食用蠟被開水一泡就融化了，隨著泡面吃進胃里，時間長了會在胃壁上形成一層蠟?zāi)ぃ瑢?dǎo)致各種胃病發(fā)作。所以，請各位家長朋友一定要教育自己的孩子，不要過多的給孩子零花錢，杜絕他們?nèi)バＭ獾男傸c買小食品。
晚自習(xí)。晚自習(xí)也是針對住校生來說的，因為不是正課，所以晚自習(xí)不可能有專門的教師輔導(dǎo)，這就需要家長教育孩子遵守晚自習(xí)紀律，安靜的上好晚自習(xí)，不要妨礙他人學(xué)習(xí)。其次，要跟你的孩子說好，晚自習(xí)一定不能遲到，不能到處亂跑，不能跟一些不相干的人來往，要是有什么事情發(fā)生，要及時跟看晚自習(xí)的老師聯(lián)系，請求其幫忙，不要自己貿(mào)然處理，以免造成傷害。還有，有些同學(xué)因故不能在周日晚上到校，請家長一定及時跟我聯(lián)系，說清楚學(xué)生不到校的緣由，不能不到校也不跟班主任老師說，造成一些不必要的麻煩就不好了。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為，作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、玩手機現(xiàn)象、看不健康的課外讀物等。更要注意孩子與哪些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為和蹤跡。
6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。另外，通過跟孩子們交流，我發(fā)現(xiàn)有一部分孩子成人口氣嚴重，也就是說，他們的語言，其實就是家長的語言。比如有的孩子父母親不和睦，就跟我說，她的父親“很窩囊”!我聽到這三個字的時候，心里很難過。一個孩子，怎么可以這樣評價自己的父親呢?而這種語言，無疑是母親平時說話不注意，給孩子心中留下了陰影!還有的孩子，父母親跟爺爺奶奶關(guān)系不好，她跟我交流的時候說，她的爺爺奶奶瞧不起她，所以她要好好學(xué)習(xí)，給父母親爭口氣……這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，當然是不正確的，這樣的語言，無疑是大人的翻版。也許你是無意識的跟孩子說起來，可在他們心中，往往會形成一種不正確的人生觀，所以，不管你跟你的家人關(guān)系怎樣，都不要在孩子面前說三道四，他們還是未成年人，不可能替你解決你們大人之間的矛盾，如果你跟孩子說的太多，會給他們造成不必要的精神壓力，徒然干擾他們的學(xué)習(xí)情緒，我認為，這種做法是非常不明智的，敬請各位家長一定要注意自身的言行。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長朋友應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
家長朋友們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，多多交流溝通，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。您有什么需要我做的事情，請盡管跟我說，我會努力滿足您的要求，也愿意與您一起，為孩子的明天付出自己的全部心血和努力!
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇十
各位家長朋友：
首先，非常感謝您能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個月了。在各位家長的緊密配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學(xué)校前列。
下面我簡單談?wù)劚景嗟慕逃虒W(xué)情況，以及學(xué)生在前段時間學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的一些主要問題
一、創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級
1、開展經(jīng)驗交流會
為了引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活，班級利用班會、團會時間邀請部分優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐做學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，給學(xué)生介紹各科學(xué)習(xí)的方法，促進他們盡快適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。
2、開展第二課堂 學(xué)校每周二、四固定安排各項第二課堂活動，如：英語角、數(shù)學(xué)競賽班、文學(xué)社、音樂、美術(shù)、體育興趣班、政治、生物、地理、歷史科技報告會等等，開拓學(xué)生的視野，鍛煉的學(xué)生的思維。
3、試探開展學(xué)習(xí)小組
針對班級目前學(xué)習(xí)偏科嚴重的現(xiàn)象，班級正在開展學(xué)習(xí)興趣小組討論活動。興趣小組由各科優(yōu)秀學(xué)生組成，在平時學(xué)習(xí)之余，開展單科或幾科的知識討論，彌補了優(yōu)秀學(xué)生單科知識上的不足。
二、創(chuàng)文化型班級
1、讓墻壁說話 班級文化建設(shè)上，非常注重班級環(huán)境，比如班級圖書館、班級四周墻壁上的勉勵學(xué)生的標語，前黑板旁的班級公約，后黑板的文化墻、班級展示區(qū)等等，營造班級和諧、文明、進步的班級文化，在此非常感謝李彤的家長、陳潔的家長、梁日生的家長、朱輝鋼的家長、庾倬瑋的家長、肖涵的家長，他們給我們班送來了書柜、送來了盆景、送來了教師節(jié)賀卡鮮花、送來了圖書和礦泉水，再此，我代表全班50名同學(xué)的家長對你們工作上的大力支持表示由衷的感謝!
2、讓專家說話
前不久我們參加了東莞環(huán)衛(wèi)局舉辦的“節(jié)能減排”環(huán)保論壇，聆聽專家的講解。我們請來了莞中、松山湖、東華的學(xué)長、學(xué)姐介紹了學(xué)生干部如何做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤的學(xué)習(xí)和工作技巧，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和工作水平。
3、讓圖像說話 班級持續(xù)開展電影文化節(jié)，播放系列教育電影、電視、和文化節(jié)目，如教育片《媽媽再愛我一次》、勵志電影《隱形的翅膀》、文化影片《百家講壇》、《新年新詩會》，推動學(xué)生情感上的領(lǐng)悟、提高了他們求知的品味。
三、創(chuàng)自主管理型班級
1、三層管理
利用教師評價——學(xué)生干部評價——自我評價的原則對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上進行綜合測評，提升自我管理能力。
2、管評助三結(jié)合
充分發(fā)揮以班長為首的班委會管理的職能，發(fā)揮以團支書、中隊長為首的團支部、中隊委評價考核的職能，發(fā)揮以協(xié)管委員、心理委員為首的協(xié)管委員會的協(xié)助職能，充分調(diào)動學(xué)生干部自主管理的積極性和工作能力。
班級以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”為目標，50名同學(xué)同心協(xié)力，積極上進，開創(chuàng)了本班工作上的新局面。
本班先后被評為“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”“校文明宿舍”“校文明班級”“段考優(yōu)秀班級”“校運會道德風(fēng)尚獎”“詩文朗誦比賽特等獎”等榮譽，目前已經(jīng)申報東莞市優(yōu)秀少先中隊。
周末時間是孩子自主學(xué)習(xí)的最佳時期，家長要把握好這個時期，在提倡孩子課外活動的同時，也要監(jiān)督好孩子文化課作業(yè)的完成，完成的要家長進行簽字，同時引導(dǎo)孩子提前預(yù)習(xí)課本，學(xué)習(xí)走在老師的前面。盡量控制孩子在家無休止的上網(wǎng)和看電視的時間，父母要意見一致，不能一個嚴一個松，這樣只會寵壞了孩子，將來教育起來難度會更大。
最后，再次感謝各位家長的到來，希望我們一起努力，引導(dǎo)您的孩子茁壯成長、成才，謝謝!
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇十一
尊敬的各位家長：
你們好!
首先，我代表七年級(_)班全體任課教師歡迎你們的到來!感謝你們能從繁忙的工作中抽出時間來參加本次家長會。
家長會是一個老師與家長們交流的平臺，它的作用主要是加強家校交流，相互溝通，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一次務(wù)實的家長會的意義是很大的，它有利于家長對孩子進行監(jiān)管，有利于老師對學(xué)生進行教育，也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理，最終是有利于學(xué)生的成長。我希望各位家長能對家長會的這些價值有一個正確的認識，不能總認為學(xué)生的教育是學(xué)校的事，是老師的事，自己只須負責(zé)后勤，學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān)。希望大家明確一個根本的問題，那就是，孩子的學(xué)習(xí)這件事，既是你的事，也是我的事，可是說到底還是你的事。三年之后，你小孩的成績很棒，我不會貪功，說成只是我們幾個老師的功勞。相反，三年后你的孩子的學(xué)習(xí)很不理想，那么，我也會說，你有不可推卸的責(zé)任。
一、談?wù)劷處熍c家長的關(guān)系
坐在這里的各位家長，一個星期之前，你我還是陌生之人，今天你把小孩送到這里來讀書求學(xué)，坐在了我這個班級里，我們從此相識，形成了家長與老師的關(guān)系。那么，家長與老師之間到底是一種怎樣的關(guān)系呢?我思考后認為，家長與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系。
說是統(tǒng)一關(guān)系，是說我們之間有一條紐帶，那就是學(xué)生。今后三年間，孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。為了孩子的成長，你可能會經(jīng)常聯(lián)系我們，為了學(xué)生的進步，我也會時常聯(lián)系你們。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望，也是老師的責(zé)任。我們的目標是共同的。沒有哪個家長不希望自己的子女優(yōu)秀的。望子成龍、望女成鳳是中國人的傳統(tǒng)。也沒有哪個老師不希望自己的學(xué)生成績進步的，這是老師的職責(zé)所在。從這一共同目標上說，家長和老師是一致的。
然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭，而是說彼此對對方或多或少存在意見。老師不滿家長的不管不問，監(jiān)管不力。家長抱怨老師管理過松或過緊，有嫌老師留的作業(yè)太少，說不負責(zé)任，有嫌老師留的作業(yè)過多，加重負擔(dān)。家長不要把眼光只盯在座位的安排上，座位對于學(xué)生的影響不是絕對的。
二、介紹班級
我班共有學(xué)生77人，其中男生48人，女生29人。入學(xué)最高分190分。從入學(xué)分數(shù)來看，我班處于最劣勢。雖然入學(xué)分數(shù)只是一個參考，不代表一切，但不可否認的是，分數(shù)高的學(xué)生的各項素質(zhì)就高些，分數(shù)低的學(xué)生除了基礎(chǔ)弱些以外，通常在學(xué)習(xí)品質(zhì)的某些方面存在問題。希望各位家長能正確認識自己孩子身上存在的不足，不要老是覺得自家孩子是最優(yōu)秀的。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點。另外，家長們要轉(zhuǎn)變一個觀點，就是由從分數(shù)上評價孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閺男『⒌男袨榱?xí)慣上去評價孩子。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)問題，而不是閉了眼，因孩子小學(xué)分數(shù)過得去而感覺良好了。
三、關(guān)于七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題
對于一個七年級的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事。各位家長不僅要認識到這一問題的重要性，而且在今后很長一段時間里應(yīng)該積極配合老師，努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、聽課習(xí)慣的培養(yǎng)
課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。課堂一分鐘，課下十分鐘。學(xué)生課堂之上要專注地聽講，認真思考，積極發(fā)言，注意力持久。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度。這是一個優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì)。雖說課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事，而家長應(yīng)該在家多提醒，多教導(dǎo)。
2、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的，這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長。家長應(yīng)該在學(xué)生剛進入中學(xué)的這個時候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。主要可以從以下幾個方面觀察，一是學(xué)生完成作業(yè)時的注意力是否集中。力求用較短的時間高質(zhì)量地完成當天作業(yè)。二是做作業(yè)是禁止抄襲，加強對學(xué)生各項作業(yè)的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢做作業(yè)以及身在曹營心在漢，旁人說話快嘴接的情況。四是加強對孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求，要正確認識到書寫對于一個學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義。
3、晨讀習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)校不上早自習(xí)，可是語文英語等科目有不少要求讀背的內(nèi)容，家長應(yīng)該敦促學(xué)生早起在家讀背。每天堅持，形成習(xí)慣。
四、對家長的幾點要求
以上講的是讓家長們知道的，下面講的是希望家長盡量做到的。
1、做一個榜樣型家長。家長要為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要力求安靜單純，避免干擾。在學(xué)生學(xué)習(xí)時要減少應(yīng)酬，不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧嘩，少看或不看電視，少跳舞，少外出。最好能安靜地看看書，給孩子樹立出榜樣來。
2、做一個負責(zé)型家長。對于孩子要多關(guān)注，嚴要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應(yīng)孩子的無理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴厲訓(xùn)斥，mp3、p4、p5、p幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買。越簡單越單純越有利于學(xué)生的成長。
3、做一個細心型的家長。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)問題，做到防微杜漸。要時常翻翻孩子的書包，我反對過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西，孩子的自覺一般是不夠的，對他的監(jiān)管越細致越有利于他的成長。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情況，好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。
五、結(jié)束語
時間不早了，絮絮叨叨地說了這么多，可能有沒說到的地方，也可能存在說得不恰當?shù)牡胤剑Ｍ魑欢嘀刚：⒆拥膶W(xué)習(xí)是學(xué)校的大事，更是千萬個家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把應(yīng)酬推一推，多關(guān)注，多督促，讓我們齊抓共管，努力培養(yǎng)出更多的人才!
謝謝各位今天的光臨!散會。
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇十二
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的的同學(xué)們：
大家好!
今天召開初一年級全體學(xué)生家長會，雖然北風(fēng)凜冽、天寒地凍、但是各位家長的按時到會、座無虛席，讓我們感受到了溫暖和高興，這體現(xiàn)了各位家長對我們學(xué)校工作的支持、對孩子教育的重視，在此，我代表七年級所有老師對你們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
我今天的講話分為三個部分。
一、首先介紹關(guān)于七年級學(xué)生的一些進本情況：
從初中三年來看，初一年級是一個“基礎(chǔ)工程”，是一個關(guān)鍵階段，是一個過渡期，也往往是人生的轉(zhuǎn)折點。學(xué)生極容易兩極分化，發(fā)展的好壞將直接影響到學(xué)生的中考和高考，影響到學(xué)生的未來。部分學(xué)生在小學(xué)的時候成績優(yōu)秀，到初中可能跟不上節(jié)奏，由小學(xué)只考俺語文數(shù)學(xué)兩科，到初中一下子突然考七科，很不適應(yīng)，不知道怎么去學(xué)，無所事事、無從下手。還有部分學(xué)生在小學(xué)就長期在語文、數(shù)學(xué)老師那里課外輔導(dǎo)，或者說請了語文數(shù)學(xué)家教老師，所以分數(shù)相對比較高，有的上了培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)班，所有分數(shù)也比較高。但是，他并沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、沒有學(xué)習(xí)的熱情、沒有良好的學(xué)習(xí)方法。所以，到了初中很不適應(yīng)。有的甚至成績一落千丈。家長以為老師沒有教好、以為學(xué)校沒有管好。其實不是這樣。如果有這種現(xiàn)象的孩子，還需要家長的鼓勵、指導(dǎo)，分析原因、共同努力、樹立信心、逐步提高。
本學(xué)期以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，教學(xué)工作均步入健康穩(wěn)步的發(fā)展軌道。開學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已成為常規(guī)，基本能夠做好課前準備、上課積極思考、舉手發(fā)言，課后認真完成作業(yè);全年級已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
我們初一年級全體教師能積極主動、激情飽滿，關(guān)心愛護學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。真正鑄就了團結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。我們的班主任隊伍當中，人才濟濟，無私奉獻，有德高望重的康萌、彭素英老師，有年富力強的梁思佳、李慶波、吳曉霞老師，有后起新秀范嬌老師，有成熟穩(wěn)重的丁紅老師、有朝氣蓬勃的周卓尼、唐嫻靜、李衛(wèi)群、歐敏、姚亮老師。他們起早摸黑、夜以繼日、廢寢忘食、不辭勞苦、默默耕耘。我們年級的健康穩(wěn)步的發(fā)展同樣離不開我們的任課老師，他們真正做到了愛崗敬業(yè)、愛生如子，找學(xué)生談話，給學(xué)生輔導(dǎo)，犧牲了自己的休息時間。這次期中考試，我們學(xué)校的優(yōu)勢非常明顯。我們年級一共有620人，總分為740分，最高分學(xué),1610班張卓瑾達到669.5分(平均每門95.7分，按照百分制計算為90.5)，獲得一等獎。還有獲得二等獎的學(xué)生有20人(最低科70、科平均85)、三等獎的有55人(最低科60、科平均80)，優(yōu)秀獎73人(最低科60、科平均70)。一次性合格388人(本次總分達到444的)。單科王7人。
初一年級工作的順利進行，還離不開學(xué)生家庭的配合。平時，特別是班主任經(jīng)常進行家訪，電話家訪，把家長請到學(xué)校來，共同商討學(xué)生的即時問題。與家長交流教育、教學(xué)新理念、新思路，與家長達成共識，形成合力。
二、考試的動向
1、考試的科目與時間：初三畢業(yè)時考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、政治、體育，初二結(jié)束時考生物、地理。期中生物、地理、體育合為一個科目。體育考1000米(800米)、引體向上(仰臥起坐)、球類(排球)，希望家長盡早引導(dǎo)并督促孩子進行相關(guān)訓(xùn)練。不僅訓(xùn)練考試科目，還建議加強孩子體能的訓(xùn)練，比如男孩子引導(dǎo)多打籃球，女孩子多跑步等。還有音樂、美術(shù)考試，至少懂得一些相關(guān)學(xué)科知識，有點點相關(guān)素養(yǎng)，會畫簡單的畫，比如漫畫。會唱幾首歌，特別是經(jīng)典的歌曲。
2、評卷方式：網(wǎng)絡(luò)閱卷。更加要求同學(xué)們書寫規(guī)范、清晰、有力度。所以我們分廠注重加強學(xué)生的書法訓(xùn)練，每天練字時間不少于十分鐘，要求學(xué)生每人有一本規(guī)范的，適合于書法訓(xùn)練的字帖，每天晚自習(xí)前認真練字10分鐘。節(jié)假日自己在家主動練字不少于10分鐘。把字練好了，成績會大幅度的提升。而且提升了休養(yǎng)、培養(yǎng)了興趣、發(fā)展了特長、提高了成績，真是一舉多得。所以還希望我們的班主任老師和所有家長更加重視學(xué)生的書法訓(xùn)練，提高學(xué)生書法水平，另外我們每學(xué)年進行一次書法大賽，本學(xué)期的比賽將在第16周進行。
三、引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們家長首先要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)的態(tài)度。不能只關(guān)注考試的分數(shù)。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系、經(jīng)常與孩子交流在學(xué)校的情況以及了解孩子的思想動態(tài)。平等的和孩子交流，做孩子的好火伴。
1、引導(dǎo)孩子形成良好的課外閱讀習(xí)慣。
每天都進行課外閱讀，讀書好、讀好書、讀好書，堅持寫日記、讀書筆記。
2、引導(dǎo)孩子形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣。
主動完成、按時完成、提前完成、認真書寫、精益求精、課外拓展。
3、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。
球類、棋類、唱歌、舞蹈、繪畫等。
4、不過分相信孩子。家長需要必要的監(jiān)督和督促。
當然我們不是乞求每個孩子都成為全面開花的奇才、只是說形成廣泛的興趣愛好而已。只有興趣愛好廣泛，生活才有滋味、才會豐富多彩、才不至于之迷戀網(wǎng)絡(luò)，不迷戀電視。讓我們的孩子平時打打球、看看書、跑跑步、唱唱歌、練練字，這樣就在把他逐漸從網(wǎng)絡(luò)中拉回正道。
家長們，我們的目標、我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，你們的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我們有理由相信，有各位家長的大力支持，有我們?nèi)w師生的共同努力，我們的學(xué)校一定是最優(yōu)秀的，我們的學(xué)生一定是最棒的。最后，祝各位家長身體健康，合家美滿，祝各位老師工作愉快，幸福安康，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，快樂成長嗎，早日成才。祝我們的學(xué)校明天更美好，未來更輝煌!
謝謝大家!
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)、家長們：
下午好!非常感謝學(xué)校能給我這個機會作為家長代表，在孩子的畢業(yè)典禮上發(fā)言。此時此刻，讓我想起了十一年前，我的兒子可人背著書包第一天進學(xué)校的情景。那天，我握著他的小手，把他送到校門口，對他說：“從今天開始，你就是一名學(xué)生了，進了校門就不能再哭鼻子要媽媽了?！彼c了點頭，松開了我的手。我接著問他：“你心里感覺怎么樣?是不是有點驕傲?”他很認真地回答我：“還可以，我還沒上中學(xué)呢!”說完，他頭也不回，神氣十足地走進了校門。望著他小小的背影，我知道，孩子人生中真正的挑戰(zhàn)開始了!那一刻，我的擔(dān)心隨之而來，我擔(dān)心你那雙靈性的眼睛，在集體的應(yīng)試教育中慢慢變得渾濁，但我不能說，因為，我怕你因此而退縮，作為父母，我們能做的是在適應(yīng)這種集體教育的過程中，盡量保持你的靈性。十二年的應(yīng)試苦讀，作為父母，我們陪伴著你們，就如同穿越沙漠。我們沮喪過，甚至想到過逃避，但是我們堅持住了，因為我們清楚地知道，這是一次難得的人生經(jīng)歷!在我們這片土地上，我們不能逃避，我們必須穿越沙漠才能到達綠洲!
在這十二年的旅程中，我相信所有的父母都是一樣的，我們和你們一起背負著競爭的壓力，我們的心時刻被你們牽掛。挑燈奮戰(zhàn)的夜晚，我們不敢比你先睡，只有聽到你沉沉的呼吸聲，我們才敢放松揪緊的心，陽光初照的清晨，早早地溫?zé)岷每煽诘狞c心，抑制住自己的不舍，殘忍地把你從夢中拖醒。我們陪伴你的身邊，細心觀察你情緒的變化，高興時，我們笑得比你還歡暢，失落時，我們小心地問一聲：“需要我們幫忙嗎?”無論應(yīng)試的指揮棒如何變化，我們都明白一點，不能丟失了孩子的興趣，不能損傷了孩子的自信!我們小心地呵護著你的所愛，因為我們清楚，這種自信是人的精氣神，興趣所愛是滋養(yǎng)生命做好的營養(yǎng)品。在你讀書讀累的時候，在你情緒低落的時候，你常常會坐到鋼琴邊，自彈自唱，我們知道你正在用音樂和內(nèi)心對話，藝術(shù)成了你表達自我的又一個器官。你沉浸其中，我們欣賞贊許。
直到高二的下半學(xué)期，你為自己做了一個重大的決定，要去報考你心儀的大學(xué)——上海音樂學(xué)院，并且要挑戰(zhàn)最難考的專業(yè)，指揮!說實話，那一刻，世俗的觀念還是打擊了我們的頭腦，我們糾結(jié)了。你是個成績還不錯的孩子，藝術(shù)特長獲得的兩個金獎足以讓你得到重點大學(xué)的加分，而指揮專業(yè)每年在全國錄取的名額也就兩三名，再加上你的競爭者都是全國各地音樂附中的優(yōu)秀生，要報考，必須停課半年去全力拼搏，這意味著放棄所有文化科目的學(xué)習(xí)。這個獨木橋該怎么過?背水一戰(zhàn)的壓力和萬一考不上的結(jié)局常讓我們在夢中驚醒。親戚朋友的反對聲更是百分之九十九。我們和兒子僵持著，那段特別的日子，我相信，你和爸爸媽媽一樣難熬。
有一天，你主動找我們談了你選擇上海音樂學(xué)院的理由：第一，一個沒有夢想的人比沒有工作更可怕。第二，我愛音樂，我有天賦，我能堅持。第三，你們不會這么世俗地去為孩子選擇一個印鈔專業(yè)。我們被可人的話喚醒了，就如他走進小學(xué)大門的那一刻：我還行，還沒上中學(xué)呢!是啊，大學(xué)不是終點，我們怎么可以用我們那個年代的價值判斷來替他做選擇?我們決心要呵護孩子自信的堅持，差一點坍塌!孩子說的多好，一個人如果沒有夢想，比沒有工作更可怕。于是，爸爸媽媽無條件全力支持你，我們和學(xué)校溝通，沒想到從校長、書記、年級組長到各科任課老師都成了孩子的后援團，我們得到了大家的支持!親愛的孩子，你為自己的夢想做出的選擇讓爸爸媽媽更清楚地知道了這是你的人生，美的根本，不就是做自己嗎?每個人都應(yīng)該用心靈的舌頭來品嘗自己為之奮斗的生活!爸爸媽媽永遠是你穿越沙漠的守望者，為你加油，為你驕傲，為你祝福!
從小到大一路走來，大部分孩子的選擇一直是在父母的引導(dǎo)下，受父母的影響很大，望子成龍望女成鳳，甚至是替我們?nèi)ネ瓿晌覀兾赐瓿傻男脑傅乃枷脒€印在我們的腦海里，在指導(dǎo)你們的過程中，我們也會出現(xiàn)偏差，爸爸媽媽同樣會面對挫折，會急躁焦慮，有時會出現(xiàn)過激的言行傷害了你們，在你們畢業(yè)典禮上，也借這個機會，向你們道歉!我相信，十八歲的你，會理解和接納我們的!
時代的差異，雖然物質(zhì)上你們比我們優(yōu)越，你們的選擇也比我們更多，但同時，你們的迷茫卻比我們大得多!要尋找自己的快樂，如要什么不要什么，是相當困難的。因此，在人生道路的指引上，作為當時的只有單一選擇的我們，對你們的幫助是有很大局限的。所以，未來，你們?nèi)稳恍枰揽磕銈冏约?，去尋找你們?nèi)松械馁F人和高人?？蓱z天下父母心，我們依然會擔(dān)心你們牽掛你們，但我們會避免這種擔(dān)心，把擔(dān)心轉(zhuǎn)化成祝福!但請記住，無論遇到多大的困難和迷茫，無論你成功或是失敗，爸爸媽媽永遠歡迎你回家!
親愛的孩子們，今天，你們高中畢業(yè)了，新的歷程即將開始，你們的時代是一個實現(xiàn)自我的時代，南洋中學(xué)是你們青春年華的第一個人生驛站，請記住，你們是從這里出發(fā)的!無論成長路上多么艱難，爸爸媽媽依然會執(zhí)著地呵護你的自信你的所愛，因為我們相信，在屬于你們的時代中，你們一定能夠用你們屬于當代意義的大腦和雙手去創(chuàng)造未來，祝福你們!祝福你們!祝福你們!
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇十四
敬愛的各位家長：
你們好!
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期過去了，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。學(xué)習(xí)有時我把他看作一件趣事，因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點，學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破 了
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來說，如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇十五
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
我是春來初中的校長殷鐵塔。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會!更感謝你們對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持!大家知道，學(xué)校教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它一刻也離不開社會的關(guān)注與家長的支持，學(xué)校召開家長會的目的就是要建立起學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的橋梁，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢與合力，共同實現(xiàn)家長望子成龍的愿望以及學(xué)校培育人才的目標。應(yīng)該說是共同的目標和追求讓我們走到一起來了。我衷心的希望家長同志們在全面了解孩子學(xué)習(xí)生活情況的同時，能夠?qū)W(xué)校的教育教學(xué)、服務(wù)管理等工作提出寶貴的意見和建議。
同志們：我校在創(chuàng)辦之初就本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué) 生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)造就“志向高遠，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，特長明顯，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點和歸宿，秉承“以師生發(fā)展為本，從未來需要育人”“對每位學(xué)生負責(zé)，助每個學(xué)生成功”的教育理念，充分挖掘校本資源，努提高教學(xué)質(zhì)量，走出 了一條春來初中特有的創(chuàng)業(yè)之路 。
十六年來，我校在上級教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，在春來教育集團董事會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的鼎力支持下，通過我們?nèi)w師生員工的共同努力，教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績，20xx-20xx連續(xù)十年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進單位，市、縣重點高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校，20xx-20xx連續(xù)九年榮獲全縣教育教學(xué)年終評估先進單位，商丘市民辦學(xué)校先進單位;商丘市綠色示范學(xué)校，商丘市青少年科技教育示范學(xué)校，商丘市依法治校示范學(xué)校，商丘市規(guī)范化學(xué)校，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進單位，河南省民辦教育百強學(xué)校等榮譽稱號。特別是在全省中招考試中，成績斐然：20xx---20xx年連續(xù)十年蟬聯(lián)全縣第一，其中九年摘取全縣中招狀元的桂冠，今年中招考試我校再創(chuàng)新輝煌，全縣前十名我校就占了七人，分別是第一、二、三、四、五、六名，達到市一高錄取線 500多人，被縣高中錄取900余人，無論是升學(xué)人數(shù)還是各分數(shù)段的成績，春來初中均高居全縣第一， 受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的信任和贊譽!這些榮譽的背后，離不開歷屆學(xué)生家長的信任理解和支持!我代表學(xué)校再次向各位表示誠摯的感謝。
同志們：近年來,學(xué)校硬件建設(shè)也得到進一步改善，寢室、教室、辦公室全部安裝了空調(diào)，每個教學(xué)樓層均安裝了智能熱水器，解決了學(xué)生飲用開水問題，新建洗浴中心免費為師生開放，省一級豪華大餐廳可容納6000人同時進餐，道路的硬化、塑膠體育場的鋪設(shè)，校園、花園的綠化、美化，為師生營造了更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校為進一步落實“科研興?！睉?zhàn)略,不惜投入資金建成了“校內(nèi)教學(xué)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”,全校實現(xiàn)了微機化辦公與管理，每班實現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué)，現(xiàn)代化教育技術(shù)上了一個新臺階。如今的春來初中生機勃發(fā)，碩果累累，隨著教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽的提升，生源爆滿。為滿足社會需求，在縣政府、縣教育局的大力支持下，春來教育集團又投巨資創(chuàng)辦了春來初中的新校區(qū)——虞城縣春來實驗學(xué)校，它坐落在縣城新開發(fā)區(qū)，人民公園西南角，占地200余畝，按照高起點規(guī)劃、高標準設(shè)計，高品質(zhì)管理，努力辦成一所精品基礎(chǔ)教育的典范學(xué)?！，F(xiàn)已有60個教學(xué)班，3000余名學(xué)生。春來實驗學(xué)校的揚帆起航，見證了春來初中的飛躍性發(fā)展。
家長、老師、同學(xué)們：春來初中的過去，有你們的辛勤汗水，有你們的默默耕耘，有你們的主動配合。春來初中的未來更需要你們的通力協(xié)作，大力支持。因此，借這個機會我想與各位探討幾點教育孩子的建議。
1 、家校勤溝通，家長和老師密切配合，共同做好教育孩子的工作。
希望家長要和學(xué)校及班主任建立長久的聯(lián)系方式，子女在校有什么情況，班主任能及時和家長取得聯(lián)系。因此，家長要時時關(guān)注孩子在學(xué)校的成長和學(xué)習(xí)，以便及時掌握孩子的發(fā)展動向，發(fā)現(xiàn)孩子有了問題要及時和老師交流，以便及時的和老師一起正確的啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展，為孩子的健康成長保駕護航。試想一下，我們所做的一切是為了什么?還不是為了孩子，孩子沒人管了，學(xué)壞了，你掙的錢再多，照樣快樂不起來!
2 、要大力支持學(xué)校對孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和健全人格的教育，從小學(xué)會做人。因為每一位學(xué)生來自不同的家庭，行為習(xí)慣存在著很大的差異，對此，學(xué)校按照國家規(guī)定的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、做人等方面提出了具體要求。開學(xué)兩個多月來，在家長和學(xué)校的共同努力下，大多數(shù)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。今后，我們希望各位家長能積極配合學(xué)校的工作，學(xué)生返校時不要讓學(xué)生帶很多的零食，不要把違禁品帶入校園，更不要過分的溺愛和嬌慣學(xué)生。
3 、要與給孩子多溝通、多鼓勵，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，有的孩子由于社會或家庭原因不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。我們應(yīng)特別要尊重孩子，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂 計劃 幫助他們改正缺點 。
4、 教育學(xué)生懂得愛、學(xué)會感恩、有責(zé)任感、有遠大志向。
學(xué)生是祖國的花朵，是民族的未來，他們的成長不但關(guān)系到一個家庭的榮耀，還肩負著國家和民族的希望。因此，無論是在學(xué)校，還是在家里，我們平時盡可能為學(xué)生提供更多的時間和機會，讓學(xué)生參加社會實踐，凝聚起他們與周圍世界的關(guān)系，并從中認識到：只有學(xué)會愛別人，才能被別人愛，只有懂得愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，善待他人。教育學(xué)生懂得愛、學(xué)會感恩是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的重要基礎(chǔ)。只有懂得感恩的人才會懂得付出，才會覺得自己有責(zé)任去回報社會，以此樹立遠大志向，對自己、對他人、對社會負責(zé)。感恩意識不僅是回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識，只有我們密切配合，才能把教育學(xué)生的任務(wù)落到實處。
同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀中小學(xué)生，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!
祝您工作順利，家庭幸福!
謝謝大家!
初中家長會校長發(fā)言材料 初中家長會家長發(fā)言篇十六
尊敬的各位家長朋友：
上午好!
首先，感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，這充分提現(xiàn)了您對子女成長的關(guān)心和對我校教育教學(xué)工作的支持。請允許我代表運河中學(xué)初中部全體師生，對你們的到來表示熱烈的歡迎，和最誠摯的問候!
召開這次家長會的目的，是為了進一步加強學(xué)校和家庭的交流，增加教師與家長之間的溝通，以便更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況，使教師能夠及時調(diào)整教育工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也協(xié)助家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來?！耙磺袨榱撕⒆印薄ⅰ盀榱撕⒆拥囊磺小边@是我們家校雙雙共同的出發(fā)點和奮斗方向，有理由相信，我們對孩子的教育一定能夠達到預(yù)期的效果，本次家長會也一定能夠取得圓滿成功!
素質(zhì)教育，德語為先，江蘇省運河中學(xué)，始終把培養(yǎng)孩子良好的思想品德和行為習(xí)慣，作為重中之重的工作來抓，讓孩子既成才更成人。上學(xué)期為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，貫徹落實全市教育工作會議精神，切實提升學(xué)生的道德品質(zhì)修養(yǎng)和公德意識，我們在全體學(xué)生中開展了“踐行‘三管十不’為主要內(nèi)容的”強化文明養(yǎng)成“主題教育活動。
”三管十不“就是
管好嘴，不隨地吐痰，不出口”成臟“，不大聲喧嘩;
管好手，不亂扔垃圾，不損害公物，不亂涂亂畫，不爭吵打鬧”;
管好腿，不亂闖紅燈，不翻越護欄，不踐踏綠地，
以“講文明、懂禮儀、守公德、愛家園”為宗旨，通過開展形式多樣，貼近生活、貼近學(xué)生實際的活動，促進學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成，進一步增強學(xué)生公德意識和社會責(zé)任感，樹立“學(xué)生文明一小步、人生文明一大步”的理念。
另外我們繼續(xù)深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，以新課程改革為契機，開展“強師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”和“高效課堂建設(shè)”兩大主題教育活動，深入探討教育教學(xué)新思路，推進辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。因此我們20__年中考和高考和剛剛結(jié)束的期中考試都取得了驕人的成績，尤其中考高考再創(chuàng)新輝煌，實現(xiàn)歷史性的突破，受到社會各界一致好評。
這次中考，我們運河中學(xué)初中部囊括了邳州市前30名全部名額， 700分以上12人，邳州市前100名中有我校87人，前200名中有我校145人，1200多名同學(xué)被重點高中錄取。
我們的高考本科上線1060人，一本上線400余人，6人被清華北大錄取，還有一大批優(yōu)秀學(xué)子進入復(fù)旦、浙大、南大等國內(nèi)名牌大學(xué)就讀。
本學(xué)期一開學(xué)，我們從抓常規(guī)管理入手，著重培養(yǎng)優(yōu)良的思想道德、文明禮儀和行為規(guī)范。開學(xué)已經(jīng)兩個多月，可以說大部分孩子，已經(jīng)逐漸適應(yīng)運河中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并在老師和家長積極的引導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)，認真值日，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，成為令人喜愛的好學(xué)生，好孩子。特別最近我校侯增濤老師、崔開鑫同學(xué)兩人拾金不昧的先進事跡經(jīng)媒體報道后，在社會引起強烈反響。我們以此為契機，現(xiàn)在在全校范圍內(nèi)轟轟烈烈地開展，向這兩位先進典型學(xué)習(xí)的活動，籍此進一步提高教師的師德修養(yǎng)和學(xué)生的高尚品德，使之成為運河中學(xué)一道靚麗的風(fēng)景，引導(dǎo)我們的學(xué)生學(xué)先進，趕先進，爭先進，比先進，成為品學(xué)兼優(yōu)更優(yōu)最優(yōu)的好孩子好學(xué)生。
朋友們，剛才我把我們學(xué)校上學(xué)期和最近的教育教學(xué)工作重點和成績，向你們作了簡要的介紹。下面想就家校聯(lián)手，完善孩子人格，提高思想品德，促進全面發(fā)展等方面，和廣大家長朋友進行探討和交流。
教育主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施，但家庭教育不能因此而削弱。隨著社會的發(fā)展，知識型人才越來越顯示出其在社會生活中的優(yōu)越地位。因此，廣大家長為培養(yǎng)教育子女煞費苦心，真可謂“望子成龍”、“望女成鳳”心切。但是很多家長，對孩子的教育思路不清晰，方法不得要領(lǐng)，甚至極端錯誤。有的甚至簡單粗暴，因為則恨鐵不成鋼，看到子女學(xué)習(xí)成績差、淘氣，不是從正面教育，真正去關(guān)心他們、了解他們，而是“氣不打一處來”，輕則訓(xùn)斥、責(zé)罵，重則拳腳、棍棒，使孩子終日心驚肉跳，誠惶誠恐，不知所措。
其實，培養(yǎng)孩子成才是一項復(fù)雜的社會工程，所謂“十年樹木，百年樹人”就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重。下面我就家庭教育談幾點感受和建議，謹供家長朋友們參考。
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事。不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理，讓學(xué)生做一個好人。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。
對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。
2、要搞好家庭教育，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對一個學(xué)生來說，其成長過程必然會受到許多環(huán)境因素的影響，如社會環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等，教育專家認真分析了現(xiàn)代社會、家庭和學(xué)生自身的特點后指出，家庭環(huán)境對學(xué)生成長的影響十分重要。那么，什么是家庭環(huán)境呢?所謂家庭環(huán)境是指對學(xué)生(子女)成長目標產(chǎn)生影響的、來自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對學(xué)生的教育方式方法、父母的示范效應(yīng)、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學(xué)生的成長目標一般認為是：注重在不斷接受教育過程中全面發(fā)展，實現(xiàn)個體的社會化。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德、堅實的科學(xué)文化知識、健康的體魄和心智的人。只有這樣，他才能成為一個對社會有用的人，成為社會所必需的人，這樣便是實現(xiàn)了學(xué)生個體的社會化。
3、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。事實也正是這樣，如有些做父母的，雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要，讀書多么重要，可他們平時誰也不看書，冬天晚上在家看電視，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻將。而這些有強烈的示范效應(yīng)，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應(yīng)。如果家長自身素養(yǎng)較高，為人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那么對子女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
4。要理智的愛孩子。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！闭嬲膼凼抢碇歉呱械膼?，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦、教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備mp5、配備掌上電腦、配備手機，出手給孩子的錢很大方，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳花錢的習(xí)慣，奢侈浪費，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處，可以讓他們懂得父母的辛勞，珍惜父母的勞動，讓孩子健康、完美地成長。理智愛孩子就要正確地認識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。作為家長，要經(jīng)常反思我們的家庭教育是否存在問題，自己孩子身上還存在哪些問題?現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我們用心呵護，理智地愛自己的孩子。
對于家庭教育，我還想特別強調(diào)三點。
第一：現(xiàn)在正值社會轉(zhuǎn)型時期，很多東西對傳統(tǒng)的東西提出挑戰(zhàn)，對孩子的教育更加復(fù)雜，更加艱難，我們家長要有憂患意識，增強危機感，集思廣益，做好對孩子的教育，千萬不要因為工作忙，生意緊，而不重視，甚至漠視對孩子的管教和引導(dǎo)?？v有萬貫家產(chǎn)，孩子不省心不健康不進步，我們也會感到異常的失敗。多陪陪孩子，多和孩子進行溝通，多和老師交流，多反思，多總結(jié)，多探索，多創(chuàng)新，一分勞動一分收貨，我們的付出，不會沒有回報的。
第二：我想重點講下，家長朋友們一定要關(guān)注孩子的心理健康教育。有的同學(xué)雖然成績一時不理想，但只要有健康的心理，通過努力以后一定能趕上。有些同學(xué)，雖然成績很突出，但是因為心理有問題，還會出現(xiàn)這樣那樣我們意想不到的事情。有的同學(xué)各方面都很好，但是為人冷漠，不合群;有的執(zhí)拗、偏激;有得自控能力差，不時違反校規(guī)校紀，成為家長和老師都頭疼的孩子。等等現(xiàn)象，不再一一列舉。這些孩子在心理方面多多少少存在這樣或那樣的問題。
我們學(xué)校高度重視孩子的心理教育疏導(dǎo)，取得了不少寶貴的經(jīng)驗，也取得了很好的效果。比如我們開放心理咨詢室，在我們綜合樓的三樓，孩子只要心理有問題，去咨詢室尋求幫助，那里總有精通心理專業(yè)知識的教師，耐心細致地給孩子進行心理疏導(dǎo)。另外我們定期出版名為《心語》這份心理教育小報，讓孩子能夠及時閱讀和受到正確的心理教育。
我們學(xué)?，F(xiàn)在正在開展“五個感恩教育”，也是心理教育的一種有效嘗試，這五個感恩就是“感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩同學(xué)，感恩自然”，已經(jīng)取得了很好的教育效果，今后還會取得更好的余人效果。在我們家校共同努力下，我們的孩子定會陽光，清純，健康，快樂地成長。
這是我們學(xué)校的做法，僅靠學(xué)校是不夠的，作為家長在孩子心理教育方面，要怎樣做呢?其實對孩子心理健康教育方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子正確選擇適合他們年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子健康的心理，就會形成。
第三：一定要經(jīng)常對孩子進行安全教育。安全終于泰山，安全無小事，現(xiàn)在社會，人多，車多，誘惑多。孩子的安全時時受到威脅。如果不能細心及時反復(fù)對孩子進行安全教育，那實在是令人擔(dān)憂的事情。運河中學(xué)始終把對學(xué)生的安全教育常抓不屑，一絲一毫沒有放松。真誠希望廣大家長和學(xué)校聯(lián)手，做好孩子的安全教育。我提出以下建議：
1。 安全教育要抓早，早重視，早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早解決。
2。安全教育要抓小，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，一點一滴，大事小事我們都不能放松。冰凍三尺非一日之寒，千里之堤毀于蟻穴，這些古訓(xùn)都提醒我們，小事不小，不安全必是大事。
3。安全教育要抓少，事無巨細，安全教育要時時抓，一直抓，時時講，一直講，又要重點突出，增強孩子的重視，交通安全，食品安全，消防安全，防偷、防盜、防溺水、防踩踏、防暴力侵害和網(wǎng)絡(luò)安全等等方面，突出重點，孩子才會格外小心，做到防患未然。
“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，尊敬的各位家長，家庭教育打下良好基礎(chǔ)，幼苗才會蓬勃成長;學(xué)校精心培植，孩子才會更加陽光更加茁壯;家長應(yīng)和學(xué)校積極配合，對孩子學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑和煩惱，給予及時的疏導(dǎo)和消除。對孩子的每一個優(yōu)點，每一次進步，我們都給予適當?shù)墓膭詈捅頁P，以增強孩子的信心。讓孩子不斷增強自身修養(yǎng)，自我產(chǎn)生積極向上的心理動力，增強抗干擾、抗誘惑、抗侵害的免疫力，早日成為國家的棟梁之才。
再次感謝各位家長參加這次家長會，真誠祝朋友們家庭幸福，身體健康，工作順利，萬事如意，謝謝!
