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逐夢(mèng)青春演講稿300字 逐夢(mèng)青春演講稿1000字篇一
時(shí)間的洪流會(huì)沖走一切，而無(wú)法帶走一個(gè)人靈魂的重量。那靈魂中對(duì)理想的執(zhí)著和熱烈，是他仍心懷青春的印記。
我們?cè)诳拷硐氲穆飞铣蔀槲覀冏约?，理想也伸出雙手贈(zèng)與我們探索自然、觸摸文學(xué)、了解人性的能力。我們因這珍貴的能力得而有幸看見(jiàn)地球這樣一顆蔚藍(lán)生命星球漂浮在真空黑暗中的奇妙，體會(huì)到文化城堡中每一個(gè)字符的魅力，繼而被驚異得滿(mǎn)身熱汗，感嘆于世界的豐富與深厚。而青春，便在與理想的交匯中，生長(zhǎng)著，茂盛著，永不為物欲橫流而腐朽。就像厄爾曼所說(shuō)：“你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人生暮年?！?/p>
青春就是追尋夢(mèng)、堅(jiān)守夢(mèng)。自幼為科學(xué)之美所震撼的高錕，用整個(gè)人生為自己的夢(mèng)正名。他的以光來(lái)傳輸信息的想法被當(dāng)時(shí)的社會(huì)忽視，否定和荒誕包圍著他，拒絕的冷水一次次潑在他頭上。他不怨不棄，帶著夢(mèng)想的力量終于織出光纖的信息世界，璀璨奪目，浩若星辰。梵高的一生是悲慘的，但縱使疾風(fēng)起，人生不言棄。他一生只賣(mài)出一幅畫(huà)，可明快、鮮艷、濃烈還是化作了向日葵，憂(yōu)郁、深沉、詭譎還是變作了星空，它們?cè)谀莻€(gè)時(shí)代只能被孤獨(dú)的梵高深?lèi)?ài)。而他明白，在跨越了時(shí)間的維度后，會(huì)有許多敏感的心捕捉到每一畫(huà)作后隱藏著的由歡愉苦痛交錯(cuò)的自我。所以他等，等萬(wàn)千辰星終于落在垂首的向日葵上，終有一刻，每一瓣都為世人矚目。
追尋夢(mèng)的力量更來(lái)自于青春。我們年輕，有摔得一塌糊涂依舊可以爬起來(lái)繼續(xù)和生活打一架的氣力，有奔跑在寒風(fēng)中仍能搓搓手打起十二分精神。我們每天在鈴聲里沖進(jìn)昏暗的晨色中逐漸空明的大樓，瑯瑯書(shū)聲振動(dòng)空氣，涌進(jìn)耳朵，清醒每一根神經(jīng)。因?yàn)槠橇?，被?shū)山題海壓得喘不過(guò)氣的我們依舊能在日光與月光相溶的風(fēng)景里蹦跳嬉鬧，鬧過(guò)笑過(guò)之后借青春的劍殺出一條血路。年少的生氣就這么以迅猛的速度開(kāi)枝散葉，直抵昊天。
“青年的動(dòng)人之處，就在于勇氣，和他們的遠(yuǎn)大前程?！蓖跣〔ㄟ@么寫(xiě)道。而我想這年輕的身體里汩汩涌出的勇氣比前程更重要。正如白巖松說(shuō)的，一代又一代的青年在屬于他們的時(shí)代奮斗著，面對(duì)著每個(gè)時(shí)期特定的痛苦、掙扎、宿命，毫無(wú)怨言，向上游，尋找命運(yùn)的出口。
愿我們都能與思特里克蘭德一樣在滿(mǎn)地是六便士的街上抬起頭看見(jiàn)月光，緊握住追逐月亮的勇氣，毫無(wú)悔懼地去搏一把。有夢(mèng)的少年人啊，高歌吧!行進(jìn)吧!你已踏上征途，站在時(shí)代的風(fēng)口，手持沒(méi)有彩排的青春，別無(wú)選擇，只有大夢(mèng)一場(chǎng)!
逐夢(mèng)青春演講稿300字 逐夢(mèng)青春演講稿1000字篇二
愿我們可以活成自己想要的模樣，青春的我們正在路上?！}記
熱血·逐夢(mèng)
體育中考將近，體育場(chǎng)上同學(xué)們揮灑著自己的汗水，追尋著自己的夢(mèng)想。體育課上的最后一次800m測(cè)試，在老師的一聲令下，大家都在用自己全身的勁向前沖，似要沖開(kāi)未知前路的迷茫和畏怕，用自己的熱血燃燒起一片燎原之火，通向夢(mèng)想之彼方?！?分24，3分25!”隨著王老師的報(bào)時(shí)，我們初中三年最后一次長(zhǎng)跑測(cè)試落下帷幕。我相信，在這次考試中，沒(méi)有誰(shuí)害怕和退縮，每個(gè)人臉上的微笑都是那樣明艷。夕陽(yáng)透過(guò)輕柔的云層，映照在我們的臉龐，我們緊緊相擁，灑下一地金光。祝愿我們的熱血可以一直燃燒，在明日的體考中，再創(chuàng)輝煌。
思索·逐夢(mèng)
4月中旬之際，我們迎來(lái)了第一次模擬考試，在苦苦思索中，追尋著自己的夢(mèng)想。一模的物理對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒難，在考場(chǎng)上，我不斷地提醒自己小心，仔細(xì)思索，記憶猶新的仍是解決一道難題時(shí)，洋溢于心的驕傲和自豪。一出考場(chǎng)，我便和同學(xué)分享自己在考場(chǎng)上的感受，卻有些驚訝地發(fā)現(xiàn)，大家大多在苦思冥想，用盡畢生所學(xué)來(lái)解決問(wèn)題。其實(shí)我想，中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不只單純地代表一次考試，而代表的是一道轉(zhuǎn)折，是將現(xiàn)在和未來(lái)之夢(mèng)想緊密聯(lián)系的一個(gè)通道。我們?cè)诿恳淮慰荚囍械睦潇o思索，實(shí)則一步一步接近我們心中的夢(mèng)想。祝愿我們的思索可以持續(xù)到中考結(jié)束，愿我們可以在考試結(jié)束的那天，手挽著手，面對(duì)朝陽(yáng)，笑得自信又陽(yáng)光，愿我們可以演繹輝煌。
有人曾問(wèn)：“青春是用來(lái)做什么的?”我想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，青春熱血正當(dāng)時(shí)，青春思索正當(dāng)時(shí)，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。少年啊，當(dāng)你為你的夢(mèng)想一步一步地努力時(shí)，你曾構(gòu)想的那個(gè)未來(lái)也正向你款款走來(lái)。
愿你的付出甘之如飴，愿你不負(fù)初心，愿你可以活成自己想要的模樣。
少年逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
逐夢(mèng)青春演講稿300字 逐夢(mèng)青春演講稿1000字篇三
年少時(shí)，誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想。
所謂“夢(mèng)想”，是現(xiàn)在對(duì)于未來(lái)的寄托，它不是一句空洞的口號(hào)，而是一個(gè)推動(dòng)我們前進(jìn)的目標(biāo)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小。學(xué)生以學(xué)業(yè)為夢(mèng)想，成人以事業(yè)為夢(mèng)想，窮苦人為生計(jì)謀個(gè)出路為夢(mèng)想，領(lǐng)導(dǎo)人以家國(guó)情懷為夢(mèng)想。心中有夢(mèng)，生活便不再只是油鹽醬醋茶。我們?cè)笧榇伺ζ床?，超越自我?/p>
作為新時(shí)代的青年，國(guó)家的重任在于我們。時(shí)代的夢(mèng)想，是歷史，是現(xiàn)在，也是未來(lái)。確立一個(gè)夢(mèng)想，哪怕只是一個(gè)目標(biāo)，也要因此奮斗。作為學(xué)生，我們眼下的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)有所成，才有資本，有能力而“追夢(mèng)”。學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)知識(shí)，更要“學(xué)做人”，只有“成人”，才能體悟“夢(mèng)想的真諦”。
“為中華之崛起而讀書(shū)?！边@是周恩來(lái)總理兒時(shí)的夢(mèng)想，他的一生都為之努力，更是大展“夢(mèng)想”的光彩，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，這是他的家國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)想是成為一名作家。雖不必像魯迅先生那般，拿起筆當(dāng)槍桿子使，抨擊社會(huì)黑暗勢(shì)力，卻也可以經(jīng)我手道真情，訴真理。這是我的個(gè)人夢(mèng)。
當(dāng)今社會(huì)，“夢(mèng)想”這個(gè)詞因?yàn)椤爸袊?guó)夢(mèng)”的概念而豐富起來(lái)，青少年的夢(mèng)想，與國(guó)家，與時(shí)代緊密相連。每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想加起來(lái)，就是中國(guó)夢(mèng)。
很喜歡陳彤先生的一句話(huà)：“人生最可怕，最可悲的事不是丟掉理想，而是看著理想成為笑談。”或許，在追夢(mèng)道路上，有困難重重，但生活往往就是這樣，一條路，披荊斬棘，走到最后的人才是成功者。正如梁?jiǎn)⒊壬裕骸笆觑嫳?，難涼熱血?！弊穳?mèng)道路上，若真的是那般好走，現(xiàn)實(shí)中，又何來(lái)那樣多的人碌碌無(wú)為?
立下夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也有不少人為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出改變。就像對(duì)青少年，“好好學(xué)習(xí)”一句話(huà)看似容易，卻難以實(shí)踐，一個(gè)人，為國(guó)家、為社會(huì)的貢獻(xiàn)是沒(méi)有盡頭的?？沼袩嵫粔?，努力貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持追尋夢(mèng)想的初心，堅(jiān)持每天做出一點(diǎn)改變。不論結(jié)果如何，在追夢(mèng)道路上，留下痕跡，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上，不斷奮進(jìn)，中華民族的夢(mèng)想才能得以實(shí)現(xiàn)，“中國(guó)夢(mèng)”才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
夢(mèng)想可以很偉大，也可以很簡(jiǎn)單。我沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，也沒(méi)有動(dòng)人之深的感人故事，或許我的夢(mèng)想很普通，它只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年夢(mèng)想的其中之一，但因?yàn)閴?mèng)想，我的世界和生活由此而豐富起來(lái)，卻也比站在原地等待更快樂(lè)，至少，我會(huì)更先一步接近明天。
人生，沒(méi)有重來(lái)，青春，只有一次。
做自己的理想，不負(fù)自己的青春!
逐夢(mèng)青春演講稿300字 逐夢(mèng)青春演講稿1000字篇四
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有淚水都已起程。忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，如此，青春便來(lái)了，來(lái)的悄無(wú)聲息。
青春的我們，喜愛(ài)雨后那一抹七彩的絢麗;青春的我們，討厭老師那粉筆背后永遠(yuǎn)也背不完的定理;青春的我們，極力展示著自己的成熟;青春的我們，永遠(yuǎn)也擺脫不了內(nèi)在的稚氣……年少的輕狂，是我們特有的性格，朦朧的情感，卻擁有大聲說(shuō)愛(ài)的勇氣，青澀的心，也會(huì)豪邁地向世界宣布——永不言棄!
張曉風(fēng)曾這樣描述青春：青春美到無(wú)論你怎樣度過(guò)都是一種浪費(fèi)。其實(shí)有時(shí)候青春真的沒(méi)那么美，甚至因?yàn)楹?jiǎn)單，因?yàn)榧ち遥瑹o(wú)圓潤(rùn)，不懂妥協(xié)，而有些殘酷。你在看到少年時(shí)代的美，潔白盈盛之外，也會(huì)一并看到那些被標(biāo)識(shí)在成長(zhǎng)坐標(biāo)負(fù)軸上的細(xì)瑣情緒，他們同樣有峰值和波谷，他們映射在暗處，蠻不講理，咬緊牙關(guān)，彼此抵抗，沖撞，撕扯和交鋒，或許由他們組成的才是我們每個(gè)人真實(shí)的十五，六歲，十七，八歲，而不是一個(gè)成年人的遙遙回眸，正是因?yàn)樗麄兊牟粚捜?，不平視，不自制，不緩合，他們的猶豫不決和冷凝寡歡，才最終讓一段年華出落得如此清澈動(dòng)人。
青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，青春是花無(wú)法簇?fù)淼奈?，青春是行云流水的纏繞，青春是火山噴發(fā)的熱情，但青春的流星只此一次，劃過(guò)生命的天際。
新年過(guò)后，我將滿(mǎn)十八歲，在我的成人禮上，我將告別這美好的青春，走向新的廣闊的天地，回首遙望，才發(fā)現(xiàn)所有的一切都已成為過(guò)去，當(dāng)初的開(kāi)始早已不知在什么時(shí)候淡忘了。年華依舊，但此時(shí)的年華已經(jīng)不再是原來(lái)的年華了，無(wú)論我如何地去追尋年輕的你只如云影掠過(guò)。席慕容曾說(shuō)：“青春有時(shí)候很短暫，有時(shí)候又極冗長(zhǎng)。我很知道，因?yàn)槲乙苍缒阋话隳贻p過(guò)”當(dāng)青春漫過(guò)，年少的笑容已不再單純。但是，它卻讓人一生懷念。
青春易逝，年老。當(dāng)時(shí)光如白駒過(guò)隙匆匆流逝，我們站在人生的終點(diǎn)，回首過(guò)去，是否會(huì)后悔，讓美好的青春時(shí)光就這樣的流逝?是否做過(guò)太多的錯(cuò)事無(wú)法挽回?但還好，我們還未老，青春還未消逝，它仍把握在我們手里。成長(zhǎng)總是教給我們?cè)S多該做和不該做的，生活中仍有許多未知，但我們還能以青春作舟，升起自信的船帆，勇敢向前!
把握住自己的青春，不要等到失去才知道后悔。已逝的青春正如那詩(shī)中所寫(xiě)：遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!
可不可以就這樣，讓我永遠(yuǎn)在你身旁，不離不棄地守護(hù)，只希望你不再受傷;可不可以就這樣，讓我永遠(yuǎn)在你身旁，傾盡一生的誓言，只希望你可以永遠(yuǎn)都不悲傷;可不可以就這樣，讓我永遠(yuǎn)在你身旁，無(wú)論什么困難，我們都一起闖蕩。
逐夢(mèng)青春演講稿300字 逐夢(mèng)青春演講稿1000字篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)歲月的小河又告別了炎熱的夏天，秋姑娘悄悄的走進(jìn)了金秋的九月，當(dāng)金色的晨光撒滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)時(shí)，我們每一位同學(xué)都是向著太陽(yáng)，我們健康快樂(lè)的生活著，我們堅(jiān)定自信的努力著，天真的我們想要在難以超越的海拔上亮出自己的名字，想要像太陽(yáng)一樣，讓全世界都看的到，剛剛抖落一身的稚氣，青春的微笑還是矜持的我們，是時(shí)候奮斗了，若不努力，再帶何時(shí)?
當(dāng)自己遇到煩心事時(shí)，對(duì)自己說(shuō)聲：“沒(méi)關(guān)系，會(huì)過(guò)去的?！碑?dāng)自己遭受挫折時(shí)，對(duì)自己笑一個(gè)，給自己一份坦然，大喊一聲：“我是最棒的”你們知道嗎?丑陋的玫瑰花根一直有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，嘲笑過(guò)它的暗流會(huì)在地面上看到嬌艷欲滴的花朵，看到丑陋的花根所延伸的美麗。丑陋的花根一直相信這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冎?，只要相信，總?huì)花開(kāi)。
不只花根，幾乎我們每個(gè)人都有這樣一個(gè)“花根”時(shí)期與對(duì)“花開(kāi)”的信念，也正是因?yàn)檫@份信念，我們才會(huì)在暗暗蓄積能量時(shí)微笑，我們才能在鄙夷和諷刺中堅(jiān)強(qiáng)的等待。
堅(jiān)定地相信夢(mèng)想，夢(mèng)想就總有一天會(huì)開(kāi)花。
庸庸碌碌的是你，是我，還是他?在別人嘲諷中一蹶不振的是誰(shuí)?在自身?xiàng)l件惡劣時(shí)自暴自棄的是誰(shuí)?在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中半途而廢的是誰(shuí)?是你嗎?如果是，請(qǐng)你記住，沒(méi)有做花根的勇氣就永遠(yuǎn)不會(huì)收獲花開(kāi)的喜悅;沒(méi)有等待花開(kāi)的堅(jiān)定信念，你就永遠(yuǎn)只能是一個(gè)丑陋的花根。
20__年的9月，從今天起，我們勇敢的，自信的為自己努力，為自己搏擊一片藍(lán)天。抬起頭，天高云淡，深吸一口氣，對(duì)自己笑一個(gè)，開(kāi)始努力，開(kāi)始奮起直追。因?yàn)槲覀冞€只是一個(gè)丑陋的花根，所以我們一定要相信未來(lái)的燦爛輝煌，現(xiàn)在就請(qǐng)你默默地等待，暗暗的積蓄，靜靜地忍耐。
總有一天，如今的痛苦與艱辛?xí)L(zhǎng)出燦爛的花!
等待，你的花開(kāi)!
逐夢(mèng)青春演講稿300字 逐夢(mèng)青春演講稿1000字篇六
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界?？墒?，青春是什么?有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻?，我們不只?huì)寫(xiě)晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話(huà)世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē)，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻海?，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
逐夢(mèng)青春演講稿300字 逐夢(mèng)青春演講稿1000字篇七
走過(guò)幼稚懵懂的童年生活的我們，正式踏入了一個(gè)全新的階段，內(nèi)心的種子正在悄悄發(fā)芽。
青春的我們，內(nèi)心的夢(mèng)想正在暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法越來(lái)越深。我們這青春年少的年紀(jì)，不應(yīng)該正應(yīng)該走在追夢(mèng)的路途上嗎?
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸?？倳?huì)聽(tīng)我的話(huà)，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼?！睂?duì)啊!我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，即使前方困難重重，那又能怎樣?為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得!我的青春，只剩下這遙遠(yuǎn)夢(mèng)想，我會(huì)努力離夢(mèng)想更近，讓我的夢(mèng)想能擁在懷里。
青春的我們，些許天真;些許幼稚;些許勇敢!
青春，應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢?心里有美好的夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢?我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就應(yīng)該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過(guò)我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言!
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀!
花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮。
逐夢(mèng)青春演講稿300字 逐夢(mèng)青春演講稿1000字篇八
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
愿我們可以活成自己想要的模樣，青春的我們正在路上?！}記
熱血·逐夢(mèng)
體育中考將近，體育場(chǎng)上同學(xué)們揮灑著自己的汗水，追尋著自己的夢(mèng)想。體育課上的最后一次800m測(cè)試，在老師的一聲令下，大家都在用自己全身的勁向前沖，似要沖開(kāi)未知前路的迷茫和畏怕，用自己的熱血燃燒起一片燎原之火，通向夢(mèng)想之彼方。“3分24，3分25!”隨著王老師的報(bào)時(shí)，我們初中三年最后一次長(zhǎng)跑測(cè)試落下帷幕。我相信，在這次考試中，沒(méi)有誰(shuí)害怕和退縮，每個(gè)人臉上的微笑都是那樣明艷。夕陽(yáng)透過(guò)輕柔的云層，映照在我們的臉龐，我們緊緊相擁，灑下一地金光。祝愿我們的熱血可以一直燃燒，在明日的體考中，再創(chuàng)輝煌。
思索·逐夢(mèng)
4月中旬之際，我們迎來(lái)了第一次模擬考試，在苦苦思索中，追尋著自己的夢(mèng)想。一模的物理對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒難，在考場(chǎng)上，我不斷地提醒自己小心，仔細(xì)思索，記憶猶新的仍是解決一道難題時(shí)，洋溢于心的驕傲和自豪。一出考場(chǎng)，我便和同學(xué)分享自己在考場(chǎng)上的感受，卻有些驚訝地發(fā)現(xiàn)，大家大多在苦思冥想，用盡畢生所學(xué)來(lái)解決問(wèn)題。其實(shí)我想，中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不只單純地代表一次考試，而代表的是一道轉(zhuǎn)折，是將現(xiàn)在和未來(lái)之夢(mèng)想緊密聯(lián)系的一個(gè)通道。我們?cè)诿恳淮慰荚囍械睦潇o思索，實(shí)則一步一步接近我們心中的夢(mèng)想。祝愿我們的思索可以持續(xù)到中考結(jié)束，愿我們可以在考試結(jié)束的那天，手挽著手，面對(duì)朝陽(yáng)，笑得自信又陽(yáng)光，愿我們可以演繹輝煌。
有人曾問(wèn)：“青春是用來(lái)做什么的?”我想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，青春熱血正當(dāng)時(shí)，青春思索正當(dāng)時(shí)，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。少年啊，當(dāng)你為你的夢(mèng)想一步一步地努力時(shí)，你曾構(gòu)想的那個(gè)未來(lái)也正向你款款走來(lái)。
愿你的付出甘之如飴，愿你不負(fù)初心，愿你可以活成自己想要的模樣。
少年逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
當(dāng)你披星戴月，當(dāng)你無(wú)論多疲勞還在堅(jiān)持的時(shí)候，那么，這就是在完成你的夢(mèng)想，夢(mèng)想，重點(diǎn)是在旅程而非終點(diǎn)，你要相信你的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！——題記
坐在書(shū)桌前，望著那快堆滿(mǎn)似山的作業(yè)與書(shū)本，有時(shí)候內(nèi)心會(huì)很迷?！y道我真的需要付出這么大的代價(jià)去為了那渺小的夢(mèng)想嗎？這樣真的值嗎？坐在教室里，看著我那高低起伏的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心仍會(huì)閃現(xiàn)出這樣的疑問(wèn)——這樣真的值嗎？
直到有一天，偶然聽(tīng)到電視里傳來(lái)陣陣稚嫩的童聲，按捺不住好奇心，去看了看，原來(lái)是一群來(lái)自大山里的孩子在唱袁枚的《苔》“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”這歌聲陣陣回蕩在我的耳畔中，它代表著那群孩子內(nèi)心的聲音，這是屬于他們的夢(mèng)想，同時(shí)也解決了我心中的迷茫與困惑，去追求你內(nèi)心的夢(mèng)想，因?yàn)樗档媚闳ズ葱l(wèi)。
是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，正因?yàn)檫@樣，生活中才有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人和沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。一次偶然的機(jī)會(huì)，表哥告訴我他以前的夢(mèng)想是考一所軍校，可是現(xiàn)在卻成了一名銀行職員。我反問(wèn)他道：“那你后悔不？”他頓了頓，回答道：“遺憾，當(dāng)然是有的，但我不后悔?！笨戳丝此麍?jiān)定的眼神，我突然覺(jué)得自己確實(shí)錯(cuò)過(guò)了一些很重要的東西。在這之前，我總是關(guān)注夢(mèng)想最后能不能實(shí)現(xiàn)，而忽略這途中的美好，因?yàn)閴?mèng)想，重點(diǎn)是旅程而非終點(diǎn)。想到這兒，我的內(nèi)心頓時(shí)釋然了。
一個(gè)人最美麗的樣子莫過(guò)于他追逐夢(mèng)想的樣子。有時(shí)候很開(kāi)心能生活在這世上，這城市里，看著周?chē)说淖分饸v程。也許過(guò)程會(huì)不一樣，但我們目標(biāo)都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
正值青春年少，正是逐夢(mèng)的大好時(shí)期。如果你有夢(mèng)想，就一定要去捍衛(wèi)它，因?yàn)樗档谩?/p>
逐夢(mèng)青春演講稿300字 逐夢(mèng)青春演講稿1000字篇九
既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的就只能是背影。――題記
坐在大學(xué)寬敞明亮的自習(xí)室里，回憶起我的求學(xué)之路，那以前為讀書(shū)而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往，此刻的我更多了份對(duì)生活的堅(jiān)定與從容。進(jìn)入河南大學(xué)這所有著深厚文化底蘊(yùn)的百年名校已一年有余。我的大學(xué)生活，仔細(xì)回想起來(lái)，就像是一本書(shū)，書(shū)中有最美麗的彩頁(yè)，有最美麗的故事，也有最精彩的人生。每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著它獨(dú)特的樂(lè)趣，每一天，都在給我全新的感受。
還記得當(dāng)初，為了考上大學(xué)，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
百年的風(fēng)、四季的花、晶瑩的雪、皎潔的月……初聽(tīng)聞河大，為她深厚的文化底蘊(yùn)所吸引。從宣傳片中為她的悠久歷史、紅磚綠瓦而感到驚艷與向往。從高中時(shí)期時(shí)便對(duì)知識(shí)淵博的王立群教授感到敬佩，如今來(lái)到河大生活學(xué)習(xí)，更是多了一份身為河大人的驕傲與自豪。這是一所由滄桑歲月雕刻過(guò)的學(xué)校，氤氳著濃郁書(shū)香。這是所坐落在八朝古都開(kāi)封的，由歲月和書(shū)香浸潤(rùn)出來(lái)的學(xué)校。
一年多的時(shí)光，經(jīng)過(guò)春夏秋冬的四季更迭，我與河南大學(xué)的朝夕相處更是讓我對(duì)這所學(xué)校的喜愛(ài)只增不減。
愛(ài)這里的風(fēng)景如畫(huà)，一磚一瓦都是歷史的痕跡。
將時(shí)光的痕跡刻印在一磚一瓦，一葉一木，一花一草上。河大的舊瓦與新綠，紅檐與金葉讓人百看不厭，我都想將其留住。巍峨的南大門(mén)，雄偉的大禮堂已成為河南大學(xué)的著名地標(biāo)。每天忙忙碌碌兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，走過(guò)無(wú)數(shù)次的校園小路，依舊生動(dòng)有趣。窗縫低吟的風(fēng)，檐角走過(guò)的云，從阡陌到石墻，再岔入庭軒樓閣，所有角落的秘密，都是河大不經(jīng)意寫(xiě)下的一筆一劃，這所有的所有我都好想把它記錄保存。在春天看破土的嫩芽、待放的花朵：在夏夜醉人的微風(fēng)中賞滿(mǎn)天的繁星;在深秋穿過(guò)層林盡染的小道拾起一片落葉;在寒冬掬一捧晶瑩剔透的雪……我想，我還有很長(zhǎng)的時(shí)光去慢慢品味河大的春夏秋冬。
愛(ài)這里的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，一點(diǎn)一滴都是奮斗的蹤跡。
百折不撓、自強(qiáng)不息。百年河大的浮浮沉沉練就了如今淳樸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)。這里有著優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，他們卓爾不群，追求科學(xué)美的品味，探索真理的高尚，不急不躁、辛勤耕耘，打造了令人肅然起敬的科學(xué)殿堂，成為新時(shí)期河大構(gòu)筑的特有校園文化、大學(xué)精神及運(yùn)行機(jī)制的重要組成部分。
無(wú)悔的青春，濃濃的情，承載了多少關(guān)懷，寄托了多少的恩情。同樣，我也感謝學(xué)校的資助政策能夠給我一個(gè)平臺(tái)，讓我更好地完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我也慶幸自己是那個(gè)幸運(yùn)的人，能夠來(lái)到河大，感受這濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，受到老師和導(dǎo)員的幫助并且有資格得到這份資助。當(dāng)然，我也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，更加努力的學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校。
愛(ài)這里的良師益友，一言一行都是溫暖的包圍。
來(lái)到河大認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的人。無(wú)論學(xué)習(xí)、生活還是工作中，都會(huì)有一些溫暖的存在。是在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)舍友的一聲提醒;是在奮戰(zhàn)復(fù)習(xí)時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;是在難過(guò)失意時(shí)一個(gè)無(wú)聲的陪伴。但令我印象最深刻的還是在青協(xié)的一年時(shí)光。我們一同為了公益奔波，為了初心而砥礪前行。記得去福利院看望那些年幼的殘障兒童，他們小小的身體，忍受著巨大的病痛折磨，有的甚至是一生的煎熬……不能像同齡人一樣肆意奔跑，不能親眼看一看這個(gè)多彩的世界，不能正常的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)……我多么心疼他們，又多么慶幸自己能夠健康的生活，還能擁有國(guó)家的資助去完成自己的學(xué)業(yè)。但那些折翼的小天使們是多么的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，在與哥哥姐姐們的玩耍中，他們忘了病痛……我想，我會(huì)更加珍惜我所擁有的，更加努力的認(rèn)真生活和學(xué)習(xí)，不負(fù)光陰。
在最美的年華，編織個(gè)年輕的夢(mèng)。多少個(gè)被圓夢(mèng)的少年啊，攜著祖國(guó)的使命。予少年一顆感恩之心，貢獻(xiàn)于祖國(guó)母親;許青春一個(gè)經(jīng)久的夢(mèng)，完成青年的使命。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!不要讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，時(shí)刻感恩自己所擁有的一切!
逐夢(mèng)青春演講稿300字 逐夢(mèng)青春演講稿1000字篇十
“叮叮當(dāng)當(dāng)……”是風(fēng)的聲音嗎?不是。這，是風(fēng)鈴的聲音，清脆、悅耳。聽(tīng)，這是風(fēng)鈴在唱歌，你聽(tīng)到了嗎?遠(yuǎn)處的風(fēng)鈴仍然在風(fēng)中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，這節(jié)奏，是如此的熟悉。奇怪?這不是我們青春的風(fēng)鈴嗎?你聽(tīng)出來(lái)了嗎?青春編織著諾言，青春跳躍著情感。
春雷響了，驚醒了滿(mǎn)天的云;杜鵑啼了，喚醒了漫山的花。青春的歌，也便從云端唱響了，從天上唱到了地下，從世界唱到了我們年輕的心中。
把花朵交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù);把花蕊交給蜜蜂去編冊(cè);把輕風(fēng)交給窗前的風(fēng)鈴去記憶;同時(shí)，也把煩惱交給昨天的輕風(fēng)去吹散，去忘記。
哦，是風(fēng)鈴響了。而我們的夢(mèng)，也在這鈴聲中邁動(dòng)了腳步。
夢(mèng)想擁有一片自由的藍(lán)天，沒(méi)有壓抑，惟有一顆平靜而淡泊的心;沒(méi)有勾心斗角，不會(huì)感到世態(tài)的炎涼。與風(fēng)兒為伴，與云兒為友，在擺脫了世態(tài)萬(wàn)千的無(wú)奈之后，放寬那顆束縛已久的心，任其感受脫離了塵世悲涼后的愜意，尋找以成為本的真正生活。
渴望一個(gè)無(wú)人的夜晚，與詩(shī)書(shū)為伴，與音樂(lè)為友，飽嘗世間那最濃的情，任思緒搖響心中青春的風(fēng)鈴，任鈴聲喚醒留在沉睡中的黎明……
渴望一片寧?kù)o的樹(shù)林。和煦的陽(yáng)光透過(guò)密密的叢林，在地面灑下斑駁的樹(shù)影，體會(huì)那繁華背后的清淡，感受喧囂背后的寧?kù)o，將身心融于久違的大自然的懷抱之中……
我們青春的腳步不曾停止，青春的夢(mèng)想不曾徘徊，正如那串風(fēng)鈴的顏色褪盡卻鈴聲依然。
曾有多少次，駐足回首幕幕往事，在每一個(gè)或喜或憂(yōu)的日子里，給自己找一份快樂(lè)。始終認(rèn)為，青春的季節(jié)里，我們都應(yīng)放聲歌唱，用真愛(ài)澆灌每一天。
青春編織著諾言，青春跳躍著情感。讓我們搖響自己心靈的風(fēng)鈴，讓我們?cè)凇岸６．?dāng)當(dāng)”的鈴聲中上路，去聆聽(tīng)，去追求，去尋找，去探索 ……
“叮叮當(dāng)當(dāng)……”是風(fēng)鈴又在風(fēng)中唱起了歌。
逐夢(mèng)青春演講稿300字 逐夢(mèng)青春演講稿1000字篇十一
當(dāng)你披星戴月，當(dāng)你無(wú)論多疲勞還在堅(jiān)持的時(shí)候，那么，這就是在完成你的夢(mèng)想，夢(mèng)想，重點(diǎn)是在旅程而非終點(diǎn)，你要相信你的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!——題記
坐在書(shū)桌前，望著那快堆滿(mǎn)似山的作業(yè)與書(shū)本，有時(shí)候內(nèi)心會(huì)很迷茫——難道我真的需要付出這么大的代價(jià)去為了那渺小的夢(mèng)想嗎?這樣真的值嗎?坐在教室里，看著我那高低起伏的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心仍會(huì)閃現(xiàn)出這樣的疑問(wèn)——這樣真的值嗎?
直到有一天，偶然聽(tīng)到電視里傳來(lái)陣陣稚嫩的童聲，按捺不住好奇心，去看了看，原來(lái)是一群來(lái)自大山里的孩子在唱袁枚的《苔》“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”這歌聲陣陣回蕩在我的耳畔中，它代表著那群孩子內(nèi)心的聲音，這是屬于他們的夢(mèng)想，同時(shí)也解決了我心中的迷茫與困惑，去追求你內(nèi)心的夢(mèng)想，因?yàn)樗档媚闳ズ葱l(wèi)。
是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，正因?yàn)檫@樣，生活中才有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人和沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。一次偶然的機(jī)會(huì)，表哥告訴我他以前的夢(mèng)想是考一所軍校，可是現(xiàn)在卻成了一名銀行職員。我反問(wèn)他道：“那你后悔不?”他頓了頓，回答道：“遺憾，當(dāng)然是有的，但我不后悔?！笨戳丝此麍?jiān)定的眼神，我突然覺(jué)得自己確實(shí)錯(cuò)過(guò)了一些很重要的東西。在這之前，我總是關(guān)注夢(mèng)想最后能不能實(shí)現(xiàn)，而忽略這途中的美好，因?yàn)閴?mèng)想，重點(diǎn)是旅程而非終點(diǎn)。想到這兒，我的內(nèi)心頓時(shí)釋然了。
一個(gè)人最美麗的樣子莫過(guò)于他追逐夢(mèng)想的樣子。有時(shí)候很開(kāi)心能生活在這世上，這城市里，看著周?chē)说淖分饸v程。也許過(guò)程會(huì)不一樣，但我們目標(biāo)都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
正值青春年少，正是逐夢(mèng)的大好時(shí)期。如果你有夢(mèng)想，就一定要去捍衛(wèi)它，因?yàn)樗档谩?/p>
逐夢(mèng)青春演講稿300字 逐夢(mèng)青春演講稿1000字篇十二
每個(gè)人都曾擁有青春，無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、還是傷痛的青春。最重要的是：我們的青春只有一次。
年幼的我們總是懵懵懂懂的：小時(shí)候，我夢(mèng)想當(dāng)一名護(hù)士，或許是因?yàn)楸环Q(chēng)之為“白衣天使”，覺(jué)得很神圣，或許是因?yàn)闋敔敗⒏赣H的感染;稍微長(zhǎng)大了，我又夢(mèng)想當(dāng)一名女警察，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國(guó)，覺(jué)得很有威嚴(yán);童年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，這時(shí)的我卻想當(dāng)一名教師，傳授學(xué)生知識(shí)，讓他們成為棟梁之才，好為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。成為一名教師應(yīng)該是我最堅(jiān)持的夢(mèng)想了，為了它，我也在努力。
青春，在我追求夢(mèng)想的腳步中走去;青春，在我努力學(xué)習(xí)中溜去;青春，也在我勞累時(shí)玩耍中逝去。
沒(méi)錯(cuò)，青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，然而當(dāng)我們夢(mèng)醒之后，夢(mèng)里的一切已經(jīng)化為美麗的泡沫。當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)醒之后，我們還需要反思，在這場(chǎng)短暫的美夢(mèng)里，我們都收獲了些什么?我們又失去了些什么?
當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)始追求夢(mèng)想的時(shí)候，卻發(fā)覺(jué)夢(mèng)想其實(shí)離我們是那么的遙遠(yuǎn)，但我們只要不忘記、不放棄我們的夢(mèng)想，通過(guò)自己不懈的努力，一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
雖然在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們都會(huì)遇到許多事，只不過(guò)區(qū)別在于有好有壞而已，但是，我們只要把這些事拋在腦后，即使明天還會(huì)迎頭相接，也要勇往直前!這就是青春，樂(lè)觀堅(jiān)持就是我們的座右銘。夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣，即使一觸就破，也要堅(jiān)持。
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”這首歌把青春描述的淋漓盡致。
