演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

敬老孝親的演講稿孝親敬老演講篇一

大家晚上好！

今天，我要演講的題目是《敬老愛老，從我做起》。

翻開歷史的書卷，走進時代的海洋，或許，我們能尋到想要的答案。

偉大的政治家、思想家、教育家孔子曾說過，做兒女的，能活下來，是因為有父母的養(yǎng)育。戰(zhàn)國時期孟子說過，老吾老以及人之老。東漢時期，董永在父親亡故后，賣身至一富家為奴，換取安葬父親的費用。敬愛的毛主席，在家鄉(xiāng)的宴飲上，向一位70多歲的老人敬酒。

敬老愛老的事跡，數(shù)之不盡，敬老愛老的人，不分等級。其實，我們要尊敬愛護老年人。

一，是因為陰陽調(diào)和，萬物源起。是他們，給了我們生命，是他們，哺育我們成人。他們用青春滋養(yǎng)我們成長，而歲月，卻在他們的臉上留下無情的皺紋。在歲月的沉淀下，他們便如一本老書，明理和涵養(yǎng)已浸入內(nèi)里，多陪老人說說話，別讓他們被孤獨的封存在歲月的長河里，多陪老人聊聊天，他們的智慧與經(jīng)驗，將會幫我們拭去俗世的虛假與浮華。

二，老一輩人用他們的辛勤奮斗，為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。沒有他們曾經(jīng)的艱辛，就沒有我們今日的享樂。如今，當年意氣風發(fā)的他們，再不能指點江山、激揚文字。面對重新歸于平凡的他們，我們能做的，就是盡我們的努力，讓他們享受頤養(yǎng)天年的樂趣，也只有這樣，才能在享受著他們奉獻的同時，無愧于心。

三，春秋交替，歲月流轉(zhuǎn)，有一天，我們也會老去，從為人子女到為人父母，才會恍然明白父母親人的不易。不要讓自己真的到了那個時候，才后悔莫及。今天多付出一點，關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。

21世紀，一個物欲橫流，飛速發(fā)展的新時代，而在這樣一個新時期，我們更要繼承和發(fā)揚中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

xx曾發(fā)表講話，尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛老助老是全社會的共同責任。xx強調(diào)，要讓所有老年人老有所養(yǎng)，老有所依，老有所樂，老有所安。

構建和諧社會，迫切需要我們敬老愛老。讓我們在新世紀，響應xx的號召，踐行社會主義核心價值觀，高舉敬老愛老的偉大旗幟，獻出我們?nèi)康膼坌暮托⑿?，從我做起，讓世界處處陽光燦爛！

歲歲重陽，今又重陽，愿天下所有爺爺奶奶幸福安康！

敬老孝親的演講稿孝親敬老演講篇二

大家晚上好！首先，我代表全體教師感謝大家為了我們共同的目標為了孩子們能身心健康的成長，如約而至共聚在這里參加本次家長會，本次家長會是孝親班和禮敬班一起開，大部分家長是第一次參加家長會，很高興認識大家。，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。

因為在教學這么多年來我們觀察班上的孩子，有的孩子入園就已經(jīng)有很好的習慣，但是有的孩子則相反，再仔細深入，其實這些情況都是受家庭教育的影響，當然有良好習慣的孩子在幼兒園老師再進行引導就會更好因為家庭教育的配合，反之已經(jīng)有不好習慣和習性的就算老師進行正確的引導，你會發(fā)現(xiàn)孩子就會出現(xiàn)兩面性，在學校一個樣，在家里一個樣，因為家庭教育跟不上，所以我們要重視以家庭教育為主，學校教育為輔，為什么每個學期都要開家長會也是希望家長能重視起家庭的教育。

1、讓大家更多的了解我們幼兒園，了解老師以及幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。

2、希望家長進一步配合老師，做好家園共育。本次家長圍繞以下幾點：

（2）幼兒現(xiàn)階段基本情況分析。

（2）幼兒園文化。

（3）小班一日生活活動。

（4）本學期教材以及教育目標。

（5）創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。

（6）合作好家園共育。

（7）溫馨提示。

孝親班和禮敬班年3個班，一個孝親班、2個班禮敬班，孝親班的孩子基本都是新面孔哦，禮敬班我們按新生和舊生的調(diào)配比例合理分班、我們分班不分家。我們是一個大家庭。年段的所有事情，我們都是一起研討一起做的，所以請家長們放心，兩個班都是一樣的。接下來請我們年段的老師們自我介紹，今后大家有什么事可以與我們老師交流、溝通。

1、辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。

2、辦園宗旨：以孩子為中心，用心培育，能為孩子提供終身受益的教育，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。

3、教育目標：培養(yǎng)健康、自信、有良好的品德素質(zhì)基礎的兒童。

4、工作目標：用力去做，只能合格；用心去做，才能優(yōu)秀！

6、園標：孩子們能在這個充滿愛的家園里在“愛”的沐浴下平安、健康、快樂成長！

7、我們的宣言：我們將用愛心、誠心關注每個孩子的情感發(fā)展，給孩子一個溫馨如家的環(huán)境，讓孩子快樂成長；我們將用精心、細心關注每個孩子的興趣發(fā)展，為提供豐富多彩的活動，讓孩子獲得廣泛有益的生活經(jīng)驗； 我們將用恒心、耐心關注每個孩子的行為習慣的發(fā)展，為孩子奠定良好的品德素質(zhì)基礎！

（1）早上7：30——8：10 晨間入園接待時間。

（2）7：30 入園后幼兒進行一些區(qū)域活動，如：玩區(qū)域玩具、聽音樂、室內(nèi)活動、戶外活動等。

（3）8：30 分開始早操，請各位家長能準時讓幼兒來參加早操。

（4）9：00——9：30 幼兒入廁、吃點心的時間

（5）9：35——9：55 第一節(jié)集體活動課，活動后讓孩子入廁小便。

（6）10：00——10：10 喝水時間。

（7）10：20——10：40 第二節(jié)集中活動課

（8）10：40——11：00 餐前準備時間，如：洗手、上廁所、學習用餐禮儀、念感恩詞等。

（9）11：00——11：30 進行午餐。

我們會要求孩子學會獨立用餐，還要求幼兒不挑食，不把飯粒撒 在桌上、地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。本班幼兒用餐情況較好，每個幼兒都能吃完自己的一碗飯，但是有些幼兒還是存在挑食、個別吃的比較慢的孩子基本都是老師喂飯的。我班個別幼兒吃飯情況很好，不挑食而且會主動來添飯。

（10）11：30——12：00 飯后的一些活動。

一般我們安排一些在園內(nèi)散步、有太陽的時候曬曬太陽，去戶外進行一些安靜的游戲，或者在班上看書、聽故事、看有教育意義的動畫片等，再進行睡前準備。

（11）12：00——2：00 午睡時間。

（12）2：00——2：15 起床時間。

（13）2：15——2：45 讓孩子們喝水和吃水果、給女孩梳頭、聽英語經(jīng)典《莎翁十四行》（第三節(jié)活動）。

（14）2：45——3：00 下午點心前準備，如入廁、洗手。

（15）3：00——3：30 點心環(huán)節(jié)。

（16）3：30——4：10 第四節(jié)集中活動。

（17）4：10——4：30 離園整理。

（18）4：30——5：30 離園接待。

1、介紹幼兒園的課程：

（1）詳細介紹本學期的教材。（本學期的教材《弟子規(guī)》、鳳凰小康軒禮的五大領域、安全、國學機）

（2）我們的課程設置。

課程主要是圍繞幼兒用書、及經(jīng)典《弟子規(guī)》為主要課程，它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家長園地，家長可以到班上門口的動態(tài)欄了解。同時，我們還開設了弟子規(guī)指讀識字、誦讀《弟子規(guī)》《常禮舉要》《百家姓》、英語聽力《莎翁十四行》、國學機經(jīng)典音樂欣賞、故事媽媽、繪本閱讀、情感繪本故事、閃卡等相關課程，將故事、表演、歌曲、游戲等融入教學中來，使教學生活化、游戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒將來入小學接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎。

園部非常重視對孩子良好生活習慣的培養(yǎng)，所以學習《弟子規(guī)》同時還要力行涉及孩子們的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等。希望家長可以和我們的孩子一起學習一起力行。（介紹弟子規(guī)力行表）

（3）本園課程設置的安排。

首先與家長們溝通一下對孩子的教育觀?，F(xiàn)在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，但仍存在一些誤區(qū)，如有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明??！其實在幼兒園里我們并不刻意去追求孩子學多少知識，更看重的是孩子是否越學越愛學，判斷這種知識教育是否成功的基本標準，是幼兒園的教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習慣、學習習慣和品行習慣為重點。

幼兒教育是基礎教育，學習的內(nèi)容多是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法、游戲活動讓孩子對一些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活習慣、學習習慣、品行習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。幼兒園從去年開始逐漸將弟子規(guī)融入孩子們的一日生活游戲中，用《弟子規(guī)》為孩子們從小打好良好的素質(zhì)品德同時養(yǎng)成良好的生活習慣做為本園的辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。

2、經(jīng)典目標：

（1）經(jīng)典內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》為主題開展活動涉及指讀、識字、背誦。

（2）背誦經(jīng)典：《弟子規(guī)》《百家姓》

（3）每天誦讀量不少于5遍，在家誦讀量2遍以上。

（4）每周學習2句經(jīng)文、誦讀5句經(jīng)文。

（5）每周誦讀量不少于50遍的量，每月誦讀量至少180遍以上。學期的誦讀量至少800遍。

（6）每周通過閃卡活動認識簡單的漢字。

3、英語經(jīng)典以《莎翁十四行詩》培養(yǎng)幼兒對英語聽力能力的鍛煉。

（1）每天一節(jié)英語活動，第3節(jié)活動課以英語經(jīng)典為主，其他年段根據(jù)情況而定。

（2）月目標：每月5句英語句子。

（3）一學期目標：第1單元

觀看視頻準備《天下父子》或《乞丐老人的懺悔》相應視頻，分享給家長觀看。（看視屏有主題的切入，目的是什么，最后看后的總結(jié)）

家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。

有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點，分析其原因，尋找對策。如果長期面臨這樣的問題，我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是要有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁，父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展。

一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子，一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它家庭環(huán)境成長的孩子。還有，父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮(zhèn)定，永遠和善，永遠富有愛心地對孩子，永遠知道管教孩子的恰當方法，永遠愿意花時間陪孩子共同成長，永遠對孩子抱有信心，永遠愿意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智，父親對男孩子的影響尤為重要。所以孩子的健康成長，家庭教育是第一位的，誰都不能推托責任。曾經(jīng)有過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。

而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W就能看《西游記》的學生版本了，問他認識字嗎？他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學得很輕松，。因此在入小學前，家長也應重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。

為了讓我們孩子得到更好的教育，往往是離不開家園共育的?！队變簣@教育指導綱要》中明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。

因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業(yè)有成效地發(fā)展。其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。

接下來我想和家長說本學期需要家長配合的地方：

1、請各位家長一定按幼兒園規(guī)定時間準時接送孩子：

（1）上午7：30—8：10入園。

（2）下午4：30—5：30離園。

非常感謝家長們能體諒，幼兒園每項工作都需要家長們的配合！

2、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒， 如您的孩子有事或有病，請打電話親自向孩子所在班教師請假。

3、無論送孩子，還是接孩子，請不要在園里猛跑（怕孩子不小心摔傷身體），不要在教學樓大廳內(nèi)亂跑穿行，否則會影響幼兒園正常的工作秩序。

敬老孝親的演講稿孝親敬老演講篇三

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。中國自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們中華民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。

說到敬老孝親，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃；奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺得不可口；做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就哼哼唧唧，一離開父母生活就不能自理。雖然每天自己洗襪子，飯后擦桌子，可是和一些自理能力強的同學相比，我會做的還很不夠。

這個樣子怎么能行呢，我要慢慢學著孝敬，聽父母的話，不惹父母生氣；還要慢慢學會堅強，遇到困難要勇敢面對，不逃避，不退縮，做一個勇敢的好少年；更要從平日里的一點一滴小事做起，幫助家里大人更多做些力所能及的事情。

平時我喜歡吃烙餅，奶奶做的烙餅是我的最愛。有一天，我就在奶奶的幫助下，從和面開始，搟面、烙餅、切塊，自己做了烙餅。吃著自己做的烙餅，真香。奶奶嘗到我做的烙餅，真好～看著奶奶一天天蒼老的背影，我想到奶奶多么辛苦。我要學會做烙餅，讓奶奶能有更多的時間休息；不但自己吃，還要讓奶奶、爸爸、媽媽吃。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊～同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一些小小的行動來感恩我們的父母、老師、長輩，向他們來表達我們的敬意吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

敬老孝親的演講稿孝親敬老演講篇四

大家晚上好!

首先給大家講一個真實的故事，有一個天生聾啞的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠的離開了她。

小時候，我們從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，;從沒有思考該如何理解父母百分之百的愛，直到參加工作了，一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的.播放。感恩，我們要懂得回報。

當走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落。獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎很漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。

總是不愿提起的往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細細品位淚流滿面。年少的我們多少都會有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心永遠都不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!父愛如山，母愛深似海。

讓我們永遠銘記父母的生養(yǎng)之恩，學會感激、學會感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁;讓父母越活越幸福，越活越開心。

敬老孝親的演講稿孝親敬老演講篇五

大家好！

今天我要演講的題目是《母愛無邊》

每個人在講起自己的媽媽時，心中總是充滿了幸福與快樂。我也一樣。想起媽媽，我就會想起當我早上匆匆忙忙地從床上爬起時，桌上已經(jīng)擺好的早餐。想起媽媽，我就會起想起，我一人去上特長班時，媽媽的千叮嚀萬囑咐。想想媽媽，我就會想起媽媽外出時，不時往家里打來的滿是牽掛的電話。

媽媽是一個普通的老師，平時工作也挺忙的，雖然我和媽媽在同一個學校，可媽媽總是顧不上我。我們班上群里發(fā)些什么通知，媽媽不知道。班上組織的親子活動，媽媽沒時間。她只能盡量帶我去參加她班上的親子活動。記得有一次，媽媽在做她班上的親子活動準備工作。我一直纏著要她幫我復習小科，可媽媽說她沒空。我很不高興，哼了一句：“你不是我的好媽媽?！碑斕煊H子活動互動時，媽媽卻當著她全班同學的面，向我道歉了。當媽媽問我，她還是不是我的好媽媽時。我忍不住哭了。這時，我才發(fā)現(xiàn)，我是多么任性，多么不懂事。

她怎么可能不是我的好媽媽？此時往事就是放電影，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。

生病時，媽媽無微不至地照顧。平時，媽媽同樣對我關懷倍至。吃飯時，她總是夾我最喜歡的菜給我吃。沖完涼，她總是細心地幫我把頭發(fā)吹干。。做作業(yè)時，她會細心幫我打開臺燈，調(diào)好最佳位置。晚上睡覺，她要起床多少次幫我蓋被子，怕我著涼……這一切的一切，難道不是媽媽的愛嗎？媽媽的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風送我前行！

所以，我要告訴所有人，她是我的好媽媽。媽媽，我愛你！

敬老孝親的演講稿孝親敬老演講篇六

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

我是四（二）中隊的朱黃山，今天我演講的題目是“孝親敬老”

大家都知道，農(nóng)歷九月初九是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，這些年國家大力宏揚中國的傳統(tǒng)文化。正所謂“百善孝為先”，孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的精神財富。

老人是我們的長輩，沒有他們辛勤勞動，就沒有我們幸福的今天，如今，當年的勞動者己年老體衰，但他們曾為社會做過的貢獻，值得我們尊敬和愛戴。他們有豐富的閱歷和經(jīng)驗，值得我們借鑒和繼承。 “老吾老以及人之老”，生活中，我們不僅要孝敬愛戴自己的.爺爺奶奶，更要尊敬其他的老人。

孝親敬老不只是一句口號，關鍵在于行動，我們要以身作則在家中做孝親敬老的先鋒，在社會做孝親敬老的模范。

鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?。但我們感恩的心不能改變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！