每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

豐富多彩的童年篇一

我的童年是豐富多彩的，而在我幼兒園時期發(fā)生的精彩故事更是數(shù)不勝數(shù)。

記得有一次開學，老師讓大家分享假期旅游的經(jīng)歷。有一位同學是這樣說的:我是坐飛機去的，在飛機上能夠看到漂浮的白云，有的像乖乖的小羔羊，有的像獅子的腦袋，有的像蹦蹦跳跳的小狗。我還坐了大輪船，最有趣的就是爬山，一座很高很高的山，跟天一樣高。因為爬到一半的時候就有云彩飄過來，好像伸手就可以抓到一樣。而且，在山頂上發(fā)生了一件事情，非常奇怪，她遇到了神秘人，而且還是隱身的。同學們對此都非常驚訝，瞪大眼睛問:隱身的你是怎么看見的?而她就說不是看見的，是聽見的。

當我爬上山頂?shù)臅r候，就高興的大喊，‘我爬上來了’，然后那個神秘人就學我說話，‘我爬上來了’。我看不到他在哪里，就大聲地問，‘你是誰呀?’他也對我喊，‘你是誰呀?’我發(fā)現(xiàn)他根本就是在學我說話，沒有回答我的問題，而且一說就是好幾遍。

同學們都驚嘆，確實是一個奇怪的神秘人。老師聽了哈哈大笑，我們就問老師是不是也見過神秘人。老師就告訴我們，根本沒有什么神秘人，那個神秘人就是我們自己，我們大喊的時候，聲音會撞到對面的大山，然后彈回來，再傳回我們自己耳朵里。而能夠聽到好幾遍的原因，是因為我們的聲音撞上的不止一座大山，聲音在好多座大山彈來彈去，所以就能聽到好幾遍，而這個聲音有一個名字，叫做回聲。

老師還告訴我們，不止是山上，在我們房間里也能聽到回聲，我們聽了特別開心，立馬就在教室里大喊，希望能夠聽到回聲。老師看到控制不住的場面，立馬又說:不是每個房間都有回聲。

回到家，我就開始到各個房間找回聲，媽媽看到我這個舉動，問我發(fā)生了什么，我一五一十地告訴了媽媽，本以為媽媽也會覺得驚訝，誰知令她哭笑不得，媽媽告訴我，我們房間里是聽不到回聲的，因為我們的房間太小，聲音還沒跑遠就彈回來了，我們的的耳朵根本就感覺不到。我聽了之后恍然大悟，就天真的跟媽媽說:我們搬到大房子里去不就有回聲了嗎?媽媽看著我，一臉無奈，去廚房做飯去了。

我相信小孩子都有如此天真的一面，你們也不例外。

豐富多彩的童年篇二

在我記憶的腦海中，有著無數(shù)只小帆船，有的隨著成長的潮水漸漸飄遠，有的則還停留在我內(nèi)心的碼頭上。

幼兒園時候的我，特別愛刷牙。不管吃什么東西，吃完以后都要刷牙。很自豪有這樣的“白白的”牙齒。

說干就干，我拿出紙杯接滿水，又拿出一次性牙刷擠上牙膏。準備完畢，開始動手了。我扶著小狗的腦袋，讓它張開嘴漱口，可小狗以為我給它喂水，仰著脖子一咕嚕喝了下去，還吐出舌頭表示要“再來一杯”。我很無奈，只好直接切入主題——刷牙。我用牙刷使勁蹭著小狗的牙齒。小狗不但不領(lǐng)情，還張牙舞爪的反抗，試了幾次，我實在沒有辦法，只好罷工。

等到媽媽下班回到家，一進門小狗立刻便趴在媽媽腳下，委屈地哼哼著。我在一旁十分生氣，“真是惡狗先告狀，我的好心都被你這狗吃了！”我沖小狗大喊。然后連忙把事情的來龍去脈都一五一十地告訴了媽媽。

豐富多彩的童年篇三

望著小時候的照片，不知不覺走到了我的憶海邊，我俯下身來，在那沙灘邊拾起一顆美麗的、熠熠生輝的珍珠。美麗的珍珠呀，在為我講敘兒時一件有趣的事。

那是我七歲的一個星期天，表姐來我家玩。我們一起玩捉迷藏的游戲。

該表姐躲，我來找了。首先聽見衣柜響了幾聲，然后聽見表姐說：“喬喬，我藏好了?！蔽彝崎T而入，走到衣柜前，猛拉開門，大叫：“大機靈鬼，你被我捉住了！”哪知，空蕩蕩的衣柜里沒有一個人影。原來，表姐她故意用柜門聲引我上當。我估計她不會躲在房里面，便到陽臺上去尋找。突然，我聽見柜門又輕輕地響了一下。我心里暗暗高興，再次來到衣柜前，使勁拉門――“哈哈！哈哈！你也上當了，表姐，你以為我已看過了衣柜，不會再看了，所以又輕輕地躲到衣柜里。沒想到吧，我還會看它！”表姐不得不從衣柜里下來了。

這件事，直到現(xiàn)在我想起來還覺得有趣。

豐富多彩的童年篇四

美麗的河西是我童年的搖籃，這里的一切都留下了我的童年的腳印。

在河西的秋天，我常常與小伙伴們跑入林子里，頭戴一頂草帽，在林中尋找著野生果樹，找到了就會爬上樹干，把果子一個個的晃下來，伙伴們便在樹下接果子。有一天，我們發(fā)現(xiàn)了一株栗子樹，上面綠色的刺球引起了我們的好奇心，當時我們年幼無知，還不知什么是栗子，只是爬上樹，摘下一個個果子去扎扎女生的手，有時幸運的時候還能遇到草菇，竹筍兒和野葡萄！當我們困了就在樹根上睡著了，可當我睜眼時，正在床上呢！床邊放著洗凈的自己摘的果子，自己的小竹筐放在床下，里頭的竹筍兒、草菇、和刺果都不見了，倒是奶奶隨后拿了一碗炒熟的栗子放在我眼前，當我問起刺球、香菇和竹筍兒在哪兒時，奶奶只是說；‘’先吃你摘來的栗子?！叶疾恢牢沂裁磿r候摘了栗子，但很快被栗子的美味塞住了嘴巴。

“為什么呀”？爺爺問。

“因為你總是吃我剩下的西瓜皮”。

“哈哈”！爺爺奶奶都笑了起來。

春天的一切都是初生的`，雖然景色好了，可還有燕子在我家做窩呢，是那么的引起我的興趣，而冬天呢；更不用說了。

童年的一切都布滿了歡聲笑語，春夏秋冬的每個季節(jié)都有我的腳印，這兒是我生命的開始，所以童年的事總會深印在我的腦海里，永不能忘卻。

豐富多彩的童年篇五

我的童年是豐富多彩的，而在我幼兒園時期發(fā)生的精彩故事更是數(shù)不勝數(shù)。

記得有一次開學，老師讓大家分享假期旅游的經(jīng)歷。有一位同學是這樣說的:我是坐飛機去的，在飛機上能夠看到漂浮的白云，有的像乖乖的小羔羊，有的像獅子的腦袋，有的像蹦蹦跳跳的小狗。我還坐了大輪船，最有趣的就是爬山，一座很高很高的山，跟天一樣高。因為爬到一半的時候就有云彩飄過來，好像伸手就可以抓到一樣。而且，在山頂上發(fā)生了一件事情，非常奇怪，她遇到了神秘人，而且還是隱身的。同學們對此都非常驚訝，瞪大眼睛問:隱身的你是怎么看見的?而她就說不是看見的，是聽見的。

當我爬上山頂?shù)臅r候，就高興的大喊，‘我爬上來了’，然后那個神秘人就學我說話，‘我爬上來了’。我看不到他在哪里，就大聲地問，‘你是誰呀?’他也對我喊，‘你是誰呀?’我發(fā)現(xiàn)他根本就是在學我說話，沒有回答我的問題，而且一說就是好幾遍。

同學們都驚嘆，確實是一個奇怪的神秘人。老師聽了哈哈大笑，我們就問老師是不是也見過神秘人。老師就告訴我們，根本沒有什么神秘人，那個神秘人就是我們自己，我們大喊的時候，聲音會撞到對面的大山，然后彈回來，再傳回我們自己耳朵里。而能夠聽到好幾遍的原因，是因為我們的聲音撞上的不止一座大山，聲音在好多座大山彈來彈去，所以就能聽到好幾遍，而這個聲音有一個名字，叫做回聲。

老師還告訴我們，不止是山上，在我們房間里也能聽到回聲，我們聽了特別開心，立馬就在教室里大喊，希望能夠聽到回聲。老師看到控制不住的場面，立馬又說:不是每個房間都有回聲。

回到家，我就開始到各個房間找回聲，媽媽看到我這個舉動，問我發(fā)生了什么，我一五一十地告訴了媽媽，本以為媽媽也會覺得驚訝，誰知令她哭笑不得，媽媽告訴我，我們房間里是聽不到回聲的，因為我們的房間太小，聲音還沒跑遠就彈回來了，我們的的耳朵根本就感覺不到。我聽了之后恍然大悟，就天真的跟媽媽說:我們搬到大房子里去不就有回聲了嗎?媽媽看著我，一臉無奈，去廚房做飯去了。

我相信小孩子都有如此天真的一面，你們也不例外。